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Questions de compréhension1. Comment le drone détecte-t-il les baleines ?

2. Pourquoi les baleines sont-elles si difficiles à repérer ?

3. Donnez trois caractéristiques de ce drone.

4. Examinez l’infographie et énumérez quelques avantages et inconvénients du drone.

Le numéro de Canadian Geographic de décembre 2016 présente le « Slocum Glider », un drone sous-marin alimenté par batterie qui surveille les baleines et collecte des données concernant leur activité sur les côtes est et ouest du Canada. Avec vos élèves, utilisez l’infographie et les questions suivantes pour découvrir comment les nouvelles technologies contribuent à la surveillance et à la gestion de la faune du Canada.

À la recherche des cétacés I N F O G R A P H I C

DISCOVERYDISCOVERYDISCOVERY

For more groundbreaking Canadian whale

research, visit cangeo.ca/dec16/whales.

Cetacean seekerUndersea drones are the

newest whale protection toolBy Alexandra Pope

TEvery four to 24 hours, the glider

surfaces and transmits its fi ndings

to an online database.

ALE

KSA

ND

RA

MIK

OLA

JCZ

AK

To protect endangered whales, you

fi rst have to be able to fi nd them.

That’s no small feat given the

vastness of the open ocean, but

researchers at the University of

Victoria and Dalhousie University

in Halifax have come up with a low-

cost and minimally invasive way to track

whale movements: listening for their songs.

Research teams have deployed battery-powered underwater

drones called Slocum Gliders to patrol little-studied areas on

both coasts for whale activity. The data they collect is used to

pinpoint where different types of whales are congregating, in

turn helping to inform ocean management practices.

“These animals are highly migratory, so the only way we can

manage their conservation is to manage their habitats,” explains

Kimberley Davies, a post-doctoral research fellow at Dalhousie.

The Dalhousie team supplies data to the Canadian Navy,

which now ceases its training exercises on the continental shelf

when whales are detected. The team is hoping to eventually be

able to broadcast whale advisories to commercial ships too.

“We want to help mitigate harm to the animals as much as

we can,” Davies says.

Depending on the type of battery used, the glider can stay in the

open ocean for up to four months and travel some 2,000 kilometres

on a single charge — that is, as long as it doesn’t run into trouble.

“We once had a fi sherman pull one of the gliders out of the water and

try to sell it back to us,” says Davies.

Availability of zooplankton, a dietary staple for whales, depends heavily on water temperature and salinity, so the glider measures

both to help researchers identify areas where whales are likely to gather to feed.

Each glider is equipped with an

acoustic sensor that detects

whale calls and voice recognition

software to help it identify the

species based on its song. The

drone is almost silent, meaning

the acoustic sensor is able to

clearly detect whale songs with-

out engine noise interference.

A battery-powered pump fi lls and empties an infl atable air bladder,

moving the glider between the ocean surface and fl oor (BELOW).1m

200mMAX DEPTH

Discovery-Infographic_Dec16.indd 28

2016-10-12 1:45 PM

Avantages Inconvénients

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Approfondissez vos connaissances en géographie

1. Explorez les voies migratoires de 20 espèces en péril au Canada Téléchargez et imprimez la carte quadrillée de Can Geo Éducation intitulée Migrations fauniques. Reconstituez la carte avec les élèves et tentez d’identifier les 20 espèces en péril qui y figurent. À l’aide de cordons de couleur, tracez les voies migratoires empruntées par ces animaux et utilisez l’échelle pour calculer la distance approximative parcourue par chacun. Demandez aux élèves de tracer, tous ensemble ou individuellement, un diagramme à barres afin de comparer la distance des divers corridors migratoires.

2. Usage des drones dans votre collectivité Expliquez ce qu’est un drone et ses utilisations. Présentez aux élèves une carte de leur région ou une plateforme cartographique en ligne comme Google Maps et demandez-leur de trouver des idées d’utilisation d’un drone dans leur collectivité. Divisez-les en petits groupes et demandez-leur de dessiner une carte de la collectivité et d’y indiquer les endroits où un drone serait utile et d’en donner les raisons.

3. Observation des baleines au Canada Il existe de nombreux sites d’observation des baleines au Canada. À l’aide de sites de tourisme, comme Lonely Planet et Go Canada (en anglais seulement), les élèves doivent repérer les meilleurs endroits pour observer les baleines au Canada. Demandez-leur de situer ces lieux sur la carte du Canada vierge de Can Geo Éducation et d’y inscrire des renseignements sur ces sites. Les élèves échangent ensuite avec la classe leur carte et leurs données, puis ils votent pour déterminer le meilleur site d’observation des baleines au pays.

À la recherche des cétacés

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À la recherche des cétacés

Ressources

• Ocean Networks Canada (en anglais seulement)• Vancouver aquarium (en anglais seulement)• National Oceanic and Atmospheric Administration (en anglais seulement)• Why Animals Migrate (en anglais seulement)• Carte-tapis géante Migrations fauniques• Article de Canadian Geographic intitulé Stunning map predicts how wildlife will move to

adapt to climate change, accompagné d’une carte interactive (en anglais seulement)• Carte interactive de l’organisme américain Nature Conservatory intitulée Migrations

in Motion (en anglais seulement)• Groupe de recherche et d’éducation sur les mammifères marins • Réseau d’observation des mammifères marins• Observatoire global du Saint-Laurent• Baleines en direct

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