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La sélection 2016-2017

Prix nrPnouvelle revue Pédagogique

de Littérature jeunesse

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Vous   trouverez   dans   les   pages   qui   suivent   une  présentation  détaillée  des  quinze  ouvrages  en  compétition  pour  l’attribution  du  prix  NRP  2016-­‐2017.    Cette  année,   la  sélection  du  prix  nous  offre  un  bel  aperçu  de   la   littérature   jeunesse   actuelle   qui   combine   simplicité  dans  l’écriture  et  inventivité.  Les  ouvrages  sont  très  variés  et   recouvrent   presque   tous   les   genres   littéraires.   Ce  savoureux   millésime   a   rendu   le   travail   des   membres   du  jury  aussi  passionnant  que  compliqué  !  Nous  espérons  vous  donner  envie  de  lire  ces  romans  et  de  les  faire  lire  à  vos  élèves.         Pour   chacun   d’eux,   un   avis   de   lecture   rédigé   par   un  membre  du  jury  vous  permettra  de  connaître  l’avis  de  vos  collègues.      Des  interviews  des  trois  lauréats  seront  à  découvrir  dans  le  numéro  de  janvier.    

LE  JURY  DU  PRIX  NRP  2017    SANDRINE  BESSENET  Professeure  de  lettres  modernes  au  collège  Saint  Pierre  à  Montrond-­‐les-­‐Bains  (42)    JEROMINE  DECOURT  Enseignante  de  lettres  modernes  au  collège  Paul  Éluard  de  Gauchy  (02)  

NADIA  DELCI  Documentaliste  au  collège  Jardin  des  Plantes  de  Poitiers  (86)    ELISE  GIRARD  Professeure  des  lettres  modernes  au  collège  Alphonse  Allais  à  Honfleur  (14)    ISABELLE  GRENIER  Professeure  documentaliste  au  collège  Vincent  Van  Gogh  de  Clichy  (92)    

PAULINE  JUNIER-­‐GAUTEYROUX  Professeur   documentaliste   au   collège   Marthin  Luther  King  à  Moins  (69)  

CHARLOTTE  SPIELEWOY Professeure  de  lettres  modernes  au  collège  Denis  Poisson  de  Pithiviers  (45)  

Prix NRP

La sélection 2016-2017

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La  sélection  2016-­‐2017  

EXTRAIT                                                        

Une   dizaine   d’enfants   apparaissent.   D’autres   les   rejoignent  en  marchant   lentement.  Et  puis  d’autres  encore,   sortis  d’on  ne  sait  où.   Ils   sont   quarante,   cinquante…   et   viennent   se   mettre   en   ligne,  serrés   les  uns  contre   les  autres,  comme  Mourad   leur  a  dit  de   faire.   […]  

D’un   geste   de   la   main,   Haroun   indique   aux   policiers   de  s’aligner   avec   les   enfants.   Étrange   image.   Battue   improbable.  Personne  ne  parle.  Mourad  lève  un  bras,  vérifie  que  chacun  est  à  sa  place,  puis  le  baisse  le  long  du  corps.  À  pas  lents,  la  longue  colonne  s’ébranle.  Très  concentrés,  les  enfants  avancent  en  regardant  le  sol.  

Les   enfants   ont   chaud   et   soif,   mais   aucun   d’entre   eux   ne  bronche.  À  la  dérobée,  Haroun  les  regarde  et  ne  peut  s’empêcher  de  trouver  la  scène  qui  se  déroule  sous  ses  yeux  belle  et  singulière.  Après  vingt  minutes  de  marche,   l’un  des  enfants   lève   les  deux  bras  en  l’air  à  la  manière  d’un  champion  de  boxe,  en  criant  :  

–  Je  l’ai  !  Je  l’ai  !  p.  139-­‐141  

©  Syros  2016    

Twist again Sylvie  Allouche  

 

 

 

Sylvie  Allouche  se  partage  entre  la  photographie  (expositions,  publications)  et  l’écriture.  Elle  est  photographe  pour  l’agence  internationale  Bridgeman-­‐Giraudon,  spécialisée  en  histoire  de  l’art.  Elle  commence  sa  carrière  d’écrivain  en  rédigeant  vingt-­‐six  volumes  de  la  collection  «  Il  était  une  fois  l’homme  »,  et  participe  à  plusieurs  ouvrages  documentaires  spécialisés  en  histoire  des  civilisations.  Depuis  une  dizaine  d’années,  elle  se  consacre  à  la  fiction  jeunesse.  Son  roman  Brothers  a  obtenu  le  prix  Margot  2014  au  Salon  du  polar  de  Pau.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Mené  comme  une  enquête  policière,  Twist  again  nous  emmène  sur   les  traces   de   Twist   et   Mourad,   unis   par   une   amitié   à   toute   épreuve.   De  nombreux   autres   personnages   croiseront   leur   chemin,   de   près   ou   de  loin.  Tout   commence   un   matin,   où   Twist   trouve   un   revolver   dans   les  décombres  d’un  immeuble  démoli.  Il  le  ramasse  en  espérant  le  revendre  à   la   bande   des   Iris,   les   immeubles   voisins,   contre   l’avis   de   son   copain  Mourad.  Twist  ignore  qu’il  va  être  accusé  de  meurtre,  car  l’arme  a  servi  pour  tuer  une  jeune  fille…  qu’il  connaît  bien  malheureusement.  C’est   le   début   d’événements   dramatiques,   entre   la   cité des   Fleurs et  Paris.  Les  choses  se  présentent  très  mal  pour  Twist,  et  Mourad  fera  tout  pour  l’aider  à  s’en  sortir.    En   parallèle,   on   suit   les   aventures   de   Juliette   à   Paris   et   de   Souad   à   la  cité  :   les  deux  adolescents  devront  faire  face  à  des  dangers   inattendus.  Toutes  ces  histoires  se  croisent  et  s’enchevêtrent  à  un  rythme  soutenu.  

   Sylvie   Allouche   campe   le   décor   de   la   cité   de   façon   réaliste   et   équilibrée.   Elle   ne   verse   pas   dans  l’angélisme,  et  même  si  les  liens  d’amitié  et  de  solidarité  qui  unissent  les  habitants  sont  mis  en  avant,  l’auteur  nous  montre  aussi   les  trafics  de  drogue,  les  bandes  soumises  à  leur  chef,   la  violence  familiale  entre  frère  et  sœur,  et  même  un  meurtre…    Les   personnages   sont   vivants,   les   dialogues   sonnent   justes   sans   être   caricaturaux.   On   a   l’impression  d’entendre  Yaya,  la  grand-­‐mère,  rien  qu’en  lisant  ses  paroles  !    Le   style   est   vif,   percutant.  On  est   tenu  en  haleine   comme  dans  un  bon   thriller,  mais  Twist   again   est  surtout   une   étude   de   cette   microsociété   qu’est   la   cité   de   banlieue,   avec   ses   caïds,   ses   dealers,   ses  gamins  guetteurs,  ses  familles  modestes  mais  honnêtes,  qu’on  oublie  souvent…  Bref,  un  roman  palpitant,  haletant,  qu’on  ne  lâche  pas  avant  la  dernière  page.  

 Isabelle  Grenier,  professeure  documentaliste    

au  collège  Vincent  Van  Gogh  de  Clichy  (92)    

L’AVIS  DU  JURY

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EXTRAIT                                                        

–  Soif  d'amour...   fait-­‐elle  d'une  voix   sourde.  Est-­‐ce  que  cela  évoque  quelque  chose  pour  l'un  d'entre  vous  ?  

Une  majorité   de   crânes   plonge   davantage   dans   le   ruisseau  des   pages,   histoire   de   se   faire   oublier.   De   rares   visages   se   lèvent  pour  la  fixer,  étonnés  qu'elle  ose  leur  poser  à  nouveau  la  question  et  de   manière   si   personnelle.   Elle   rêve   ou   quoi,   la   prof   ?   Leurs  sentiments   profonds   sont   ici   classés   secret   défense.   Elle   n'imagine  tout  de  même  pas  qu'ils  vont   lui  ouvrir   leur  cœur,  raconter   leur  vie  amoureuse  ou  leurs  espoirs  devant  tout  le  monde  ?  Bosser  Le  Diable  au  corps,  OK,  si  ça  lui  chante,  après  tout,  c'est  elle  la  prof  ;  mais  faut  pas  pousser  l'intimité  au-­‐delà.  Énoncer  un  avis  trop  personnel  sur  un  sujet   pareil,   ça   serait   prendre   le   risque   de   se   choper   une   honte  absolue  –  et  un  commentaire  bien  senti,  dans  l'heure,  sur  Facebook.  Ce  qui  galope  le  plus  vite  dans  ce  bahut,  ce  ne  sont  pas  les  meilleurs  sprinters  des  cours  de  gym  mais   les   rumeurs,   les   réputations  et   les  caricatures  assassines  qui  vont  avec.    

p.  21-­‐22  ©  Flammarion  Jeunesse  2016  

La Fille quelques heures avant l’impact

Hubert  Ben  Kemoun  

       

 

 Hubert  Ben-­‐Kemoun  vit  à  côté  de  Nantes.  Auteur  reconnu  dans  l’édition  jeunesse,  il  a  publié  plusieurs  albums  au  Père  Castor  dont  Les  Bouteilles  à  la  mer,  le  remarqué  L’épouvantail  qui  voulait  voyager  et  Arlequin  ou  les  oreilles  de  Venise.  Il  est  également  l’auteur  de  plusieurs  romans  chez  Castor  Poche  (Bouffon  du  roi,  roi  des  bouffons  et  L’Ogre  du  sommeil)  ainsi  que  chez  Flammarion  jeunesse  (Blues  en  noir,  La  Gazelle,  Seuls  en  enfer  dans  la  collection  «  Tribal  »,  La  Fille  seule  dans  le  vestiaire  des  garçons).    

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    C'est   le  dernier  cours  de  la  semaine  avant  le  week-­‐end  de  la  Pentecôte  et  il  fait  une  chaleur  étouffante.  Ce  soir-­‐là  doit  avoir  lieu  un  concert  pour  dénoncer  les  idées  extrémistes  de  la  nouvelle  municipalité.    La   jeune   professeur   de   français,   Isabelle   Etcheverry,   a   du   mal   à  intéresser   ses   élèves   au   Diable   au   corps   de   Raymond   Radiguet.   Elle-­‐même   semble   davantage   intéressée   par   son   portable   et   l'attente   d’un  SMS   que   par   son   propre   cours.   Des  moqueries   et   des   propos   racistes  éclatent   alors  :   elle   a   du  mal   à   les  mal   à   canaliser.   Cet   incident   est   le  catalyseur   d’un   événement   traumatisant  :   un   concert   qui   tourne   au  drame.   Quelques   heures   avant   l’impact,   ou   comment   la   fiction   est  rattrapée  par  la  réalité…  

 Les  points  de  vue  alternés  permettent  d'assister  à  une  montée  en  puissance  de  la  haine  des  adolescents  aux   caractères,   aux   origines   sociales,   aux   aspirations   diamétralement   opposés.   Cette  multiplication   de  perceptions   rend  parfois   la  narration  un  peu  hachée,  discontinue,  mais   contribue  à   rendre   le   suspense  insoutenable  face  à  la  montée  en  puissance  de  l'horreur.  Heureusement,   le  personnage  d'Annabelle  nous  rappelle  qu'il   faut  se  battre  pour   les  valeurs  auxquelles  on  croit,  résister  face  à  l’obscurantisme,  ne  jamais  lui  laisser  gagner  du  terrain.  Alors  bien   sûr,   une   salle  de   concert   et   la   catastrophe  qui   s'y   passe   font   écho  à  des   événements  pas   si  lointains.  Hubert  Ben  Kemoun  nous  annonce  pourtant  que  l'écriture  de  son  roman  est  antérieure  au  13  novembre   2015.   Pour   lui   «  les   auteurs   d'aujourd'hui   éclairent   des   réalités   de   demain  ».  Mais   cela   fait  quand  même  froid  dans  le  dos...  

Pauline  Junier-­‐Gauteyroux,  professeure  documentaliste    au  collège  Marthin  Luther  King  à  Moins  (69)  

 

L’AVIS  DU  JURY

 Les   passages   en   italique   qui   ponctuent   le   récit   sont   bouleversants.   Annabelle   est   face   à   la   mort   et  retranscrit  sa  rencontre  avec  elle.  L'auteur  utilise  des  mots  poignants  qui  nous  plongent  dans  les  pensées  et  les   souffrances  de   la   jeune   fille  :   nous   avons   l'impression   que   le   sol   se   dérobe   sous   nos   pieds...   Mais  heureusement,  Annabelle  tient  bon  et  la  suffocation  laisse  place  à  une  grande  inspiration.    

Elise  Girard,  professeure  des  lettres  modernes    au  collège  Alphonse  Allais  à  Honfleur  (14)  

 

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EXTRAIT                                                        

Jeanne   ne   voit   que   les   fils   qui   les   lient,   la   chaleur   qu’ils   en  tirent.  

Leur  beauté,  notre  force.  Elle  se  dit  :  Je  suis  chez  moi.  Elle   les   regarde   tous   un   par   un.   Ils   ne   se   connaissent   pas  

depuis  si  longtemps  et  pourtant  ils  s’aiment,  ça  ne  fait  aucun  doute.  Ils   se   sont   choisis.   Son   cœur   à   elle   est   grand   ouvert   comme   un  passage  sans  porte.  Le  leur  aussi.  Il  ne  s’agit  pas  seulement  de  Basile  et   des   papillons   qu’il   fait   grésiller   dans   son   ventre.   Non  ;   elle   les  aime,   tous.  Elle   sait  qu’ils   sont   son   futur,   son  présent  précieux,   ses  compagnons  du  jour  le  jour,  surtout  la  nuit.    

Leurs   mots   recouvrent   et   déroulent   en   même   temps  l’ampleur  que  prend  ce  lien.  Ils  parlent,  parlent,  parlent,  ne  font  que  ça,   et   chacun   espère   trouver   dans   l’oreille   de   l’autre   la   voix   qui  chante  avec  la  sienne.  Ils  font  une  putain  de  symphonie.    

p.  77  ©  Sarbacane  2016  

 

 

Dans le désordre Marion  Brunet  

 

 

 

Marion  Brunet  publie  son  premier  roman,  Frangine,  en  mars  2003  dans  la  collection  «  EXPRIM’  ».  Depuis,  en  deux  ans  seulement,  elle  s’est  imposée  comme  un  des  auteurs  les  plus  passionnants  du  secteur  jeunesse,  aussi  à  l’aise  dans  le  thriller  (La  Gueule  du  loup)  que  dans  le  roman  d’enfance  loufoque  (L’Ogre  au  pull  vert  moutarde  et  L’Ogre  au  pull  rose  griotte).  Couronnée  de  plus  de  trente  prix  pour  ses  différents  romans,  conteuse  intarissable,  elle  ose  tout,  essaie  tout…  avec  talent  et  réussite,  puisqu’un  public  de  lecteurs  toujours  plus  nombreux  la  suit  de  salon  en  salon,  où  elle  se  déplace  toute  l’année.  Pour  Sarbacane,  pas  de  doute  :  c’est  «  l’auteur  phare  »  de  ces  prochaines  années  !  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Jeanne,  Basile,  Marc,  Tonio,  Alison,  Lucie  et  Jules  :  ils  sont  sept  à  refuser  le   monde   actuel   et   à   s’unir   pour   le   transformer.   Ces   inconnus   se  rencontrent   lors   d’une   manifestation   et   se   découvrent   une   envie  commune  :  celle  de  construire  quelque  chose  ensemble.    Étudiant(e),   jeune   travailleur   ou   vieux   routard,   ils   décident  d’abandonner  leur  mode  de  vie  pour  former  un  squat  dans  une  ancienne  maison  bourgeoise  et  tout  mettre  en  commun.  Pour  Jeanne  et  Basile,  le  partage  sera  aussi  amoureux,  d’un  amour  aussi  brûlant  qu’évident.  Mais  cette  bulle  de  bonheur  semble  bien  fragile  pour  résister  à  la  pression  du  monde  contre  lequel  ils  sont  en  lutte.  

 Le   désordre   de   Marion   Brunet,   c’est   d’abord   celui   qui   s’oppose   à   l’ordre   établi,   à   la   société   de  consommation,  de  conventions  et  de  répression  que  les  personnages  dénoncent.  C’est  ensuite  celui  qui  va  caractériser   leur   vie   dans   le   squat,   faite   de   bric   et   de   broc,   de   désillusions   après   la   fête   et   d’instants  magiques  autour  d’un  café  ou  d’un  flocon  de  neige.  C’est  enfin  celui  qui  gagne  les  cœurs  de  Jeanne  et    de  Basile,  dont  l’amour  va  tellement  de  soi  qu’ils  craignent  de  le  (dé)ranger  en  l’exprimant.  L’écriture  étonne  par  sa  justesse,  crue  ou  poétique.  À  l’image  de  ses  protagonistes,  qui  veulent  bousculer  leurs  contemporains,  le  roman  nous  chahute.  Il  crie  la  révolte  comme  l’amour,  et  ces  deux  sentiments  ont  la  force  de  la  jeunesse.  Bien  qu’elle  n’échappe  pas  à  une  certaine  idéalisation  de  l’altermondialisme  et  de  l’anarchisme,  l’auteur  réussit  à  en  pointer  les  limites  grâce  aux  sept  personnages  qui  nous  entraînent  dans  leur  passé  pas  toujours  glorieux,  dans  leurs  envies  présentes  et  leurs  espoirs  futurs.    Ce   roman,   fortement  marqué   et   parfois   rattrapé   par   l’actualité,   ne  manquera   pas   de   toucher   ceux   qui  préfèrent   passer   la   nuit   debout,   qui   ne   trouvent   pas   le   sommeil   à   cause   de   leur   conscience   qui   les  questionne,  de  leur  corps  ou  de  leur  cœur  qui  les  travaillent.    À  recommander  aux  lecteurs  qui  veulent  faire  chanter  leurs  lendemains  à  partir  de  la  3e.  

 Charlotte  Spielewoy,  professeure  de  lettres  modernes    

au  collège  Denis  Poisson  de  Pithiviers  (45)  

L’AVIS  DU  JURY

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EXTRAIT                                                        Shahryar   est   saisi   d’admiration.   Il   respire   à   peine,   ébahi   par   sa  conteuse,   la  scrute.  Son  visage  est   le  manuscrit  de  sa  mémoire.  Elle  le  feuilleté  pour  lui.  Chaque  phrase  dessine  un  trait  nouveau,  et  cette  métamorphose  laisse  le  roi  interdit.  –  Une  vie  ne  peut   contenir  qu’une   seule   vie,   s’étonne-­‐t-­‐il,   toujours  plus   intrigué   par   la   faconde   de   son   épouse.   Comment   fait-­‐elle  provision  de  tant  de  merveilles  ?  En  naviguant  sur   l’eau  des  rêves  ?  Elle   visite   des   continents   perdus,   des   peuples   indigènes…   et   son  cœur  consigne  cet  éphémère  disparu  ?  Les   nuits   passent,   et   les   jours   fébriles   d’impatience.   Quand   il   la  retrouve   le   soir,   quand   il   l’aime,   il   oublie   sa   haine,   se   laisse   pétrir,  ensemencer.    

p.  127  ©  Le  Livre  de  Poche  Jeunesse  2016  

 

Les Mille et Une Nuits Jacques  Cassabois  

                 Jacques  Cassabois  aime  donner  corps  aux  personnages  qui  résistent,  qui  sont  capables  de  secouer  l’ordre  des  choses,  de  lever  les  énergies  de  chacun,  autant  de  porte-­‐parole  des  plus  hautes  qualités  de  l’homme  :  Sindbad  le  marin,  Gilgamesh  le  Sumérien,  Tristan  et  Iseut,  la  lumineuse  Antigone,  Jeanne  d’Arc,  les  enfants  de  1212,  Héraclès  et  aujourd’hui  Shéhérazade.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Shahryar  décide  de  s’éloigner  de  son  royaume  pour  retrouver  son  frère  Shah  Zaman  et  apaiser  son  cœur  meurtri  par  vingt  années  de  séparation.  Lors  de   leurs   retrouvailles,  Shah  Zaman   fait  à   son   frère  des   révélations  fracassantes  qui  remettent  en  cause  la  fidélité  de  sa  femme.  Grâce  à  une  ruse   savamment   orchestrée   par   les   deux   frères,   celle-­‐ci   est   prise   en  flagrant   délit.   Fou   de   rage,   Shahryar   la   tue   et   prend   une   terrible  décision  :   se  marier  chaque  soir  avec  une   femme  et   l’exécuter  au  petit  matin  après  la  nuit  de  noces.  Sa  soif  de  vengeance  ternit  sa  réputation  :  de  roi   idolâtré,   il  devient  un  tyran  détesté.  Seule  une  femme  à  la  beauté  saisissante  et  à  l'intelligence  inégalée,   Shéhérazade,   va  échapper  à   sa   fureur  meurtrière.   Le  pouvoir  de  la  lecture  et  l'enchantement  des  contes  se  révéleront  d’improbables  atouts.    

 À   la   lecture   des  Mille   et   Une   Nuits,   le   lecteur   est   transporté   par   la   richesse   et   la   diversité   des   contes  orientaux  revisités  par  Jacques  Cassabois.  Tenu  en  haleine  comme  Shahryar,  il  assiste  à  la  renaissance  d'un  homme  bafoué  que  seules  la  lecture  et  l'écoute  des  contes  réussissent  à  apaiser.  Chaque  conte   regorge  de  métaphores  que  même   les  plus   jeunes  pourront  aisément   interpréter.   Le  cadre  oriental   dépayse   et   plonge   le   lecteur   dans   un   ailleurs   qui,   grâce   à   la   variété   des   histoires   contées   par  Shéhérazade,   résonne   avec   notre  monde.   La   barbarie   de   Shahryar   cède   à   la   finesse   d'esprit   de   la   jeune  femme  qui  prouve  que  les  mots  et  les  fables  ont  un  pouvoir  qui  surpassent  même  ceux  que  l'on  confère  aux  plus  grands  rois  et  gouverneurs.  La  richesse  du  vocabulaire  et  la  beauté  du  style  ornent  ces  histoires  savoureuses  que  le  lever  du  soleil  vient  trop  tôt  interrompre.  

 Élise  Girard,  professeure  des  lettres  modernes    

au  collège  Alphonse  Allais  à  Honfleur  (14)  

L’AVIS  DU  JURY

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EXTRAIT                                                        

–   Je   me   méfie   du   bonheur.   Je   l’ai   connu   autrefois,   à  Pétersbourg  ou  à  la  campagne,  au  milieu  des  miens.  Un  seul  poème  écrit  par  mon  père  et  tout  s’est  effondré,  j’avais  douze  ans  à  peine.  Alors   je   ne   crois   plus   à   la   félicité.   C’est   un   état   trompeur,   trop  merveilleux   et   trop   fragile.   Quand   j’étais   prisonnier,   j’ai   pensé  constamment  à  ma  joie  passée,  si  bien  que  peu  à  peu  je  suis  devenu  indifférent.  Tu  m’as  réveillé  de  ce  sommeil  qui  ressemble  à  la  mort.  Ne   me   laisse   pas   m’endormir   de   nouveau.   Permets-­‐moi   de   m’en  aller,  Piotr.  

–   Nous   nous   sommes   enfuis   pour   être   libres,   Evguéni.   De  quel  droit  pourrais-­‐je  t’interdire  quoi  que  ce  soit  ?  chuchote-­‐t-­‐il,  me  délivrant  enfin  par  ses  mots.  

Ses   traits   se   sont   creusés   en   quelques   minutes,   comme   si  notre  conversation  avait  épuisé  sa  vitalité.  Un  léger  sourire  traverse  cependant   son   visage   alors   qu’il   me   contemple   avec   une   vive  curiosité.  

–   Tu   es   plus   courageux  que   tu  ne   le   penses.   Je   te   souhaite  bonne   chance,   camarade.   Car   nous   sommes   des   camarades   à  présent.  Cela  ne  peut  en  aucun  cas  être  défait.  

 p.  185  

©  L’École  des  loisirs  2016  

Camarades Shaïne  Cassim  

 

 

 

Shaïne  Cassim  est  née  à  Madagascar  en  1966.  D’origine  indienne,  elle  vit  en  France  depuis  l’âge  de  sept  ans.  Après  des  études  de  lettres,  elle  devient  traductrice  de  livres  pour  enfants  et  publie  des  romans  pour  les  adolescents  et  un  roman  pour  adultes,  Qui  a  tué  Héloïse  Van  Hool.  Elle  estime  «  qu'on  peut  parler  de  tout  aux  adolescents,  il  faut  simplement  respecter  une  certaine  fragilité  syntaxique  quand  il  s'agit  d'aborder  certains  problèmes  plus  difficiles  que  d'autres  ».  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    1869,   veille   de   la   guerre   franco-­‐prussienne.   Quatre   adolescents,   deux  filles   et   deux   garçons,   prennent   chacun   une   décision   qui   marque   un  tournant  dans   leur  vie.  Evguéni  et  Gisèle   fuient  :   l’un   le  bagne  enneigé  de  Russie  auquel  un  poème  de  son  père   l’a  condamné,   l’autre  un  père  violent  qui  rend  sa  vie  misérable.  Eulalie  et  Eddie,  quant  à  eux,  refusent  une   destinée   toute   tracée  :   elle   dans   l’exploitation   d’un   verger   en  Normandie,   lui  derrière  un  comptoir  au  pays  de  Galles.  Par   frustration,  par  peur  ou  par  espoir,  ils  quittent  le  monde  de  leur  enfance  et  suivent  des  routes  différentes  qui  se  croiseront  souvent.  Autour  d’eux  gravitent  des  femmes  et  des  hommes  magnétiques,  qui  tendent  entre  les   jeunes  gens  des  fils  qui  vont  les  rapprocher,  de  Varsovie  à  Paris,  et  faire  d’eux  des  camarades.  

 Dans  ce  roman  choral,  aux  trois  périodes  distinctes,  chaque  chapitre  suit  l’itinéraire  d’un  des  adolescents,  qui  prennent  en  charge  la  narration  à  tour  de  rôle.  Les  quatre  héros  sont  d’abord  «  seuls  au  monde  »  :  les  récits   s’alignent   sans   autre   écho   que   le   basculement   commun   à   ces   quatre   destinées.   Vient   ensuite   le  moment  d’assumer  la  décision  qu’ils  ont  prise  :  de  partir  vers  un  avenir  «  où  la  vie  [les]  roue[ra]  de  coups  et   [les]   rend[ra]   très   braves  ».   Bien   que   les   conditions   de   cette   initiation   soient   différentes   d’un  personnage   à   l’autre,   leur   cheminement   intérieur   va   les   rapprocher.   Finalement,   grâce   aux   adultes  engageants  et  engagés  qui  veillent  sur  eux,  ils  parviennent  à  leur  point  de  convergence  à  Paris,  autour  de  la  figure  du  typographe  révolutionnaire  Garaï,  qui  mettra  fin  au  récit.  Il  faut  cependant  noter  que  l’histoire  diffère  quelque  peu  du  texte  proposé  en  quatrième  de  couverture.  Celle-­‐ci   présente   quatre   jeunes   aux   prises   avec   le   pouvoir   de   Napoléon   III.   Le   contexte   historique  n’apparaît   en   effet   qu’en   filigrane   et   ce   n’est   que   tardivement   que   les   personnages   principaux   se  retrouvent.  L’auteure  a  néanmoins  su  rendre  singulier  chacun  des  quatre  adolescents,  sans  cacher   leurs  défauts  et   leurs   limites,  nous   incitant  ainsi  à   les  suivre  tout  au   long  de   leur  chemin   jusqu’à   la  rencontre  finale.   Et   c’est   parce   que   le   lecteur   s’attache   à   ces   différentes   personnalités   qu’il   aimerait   les   voir  davantage  interagir.    La  construction  du  roman  et  la  langue  le  destinent  aux  bons  lecteurs  à  partir  de  la  4e.  

 Charlotte  Spielewoy,  professeure  de  lettres  modernes    

au  collège  Denis  Poisson  de  Pithiviers  (45)  

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EXTRAIT                                                        

Une  fois  qu’on  a  les  maamouls  en  tête,  il  est  inutile  d’essayer  de  se  distraire  en  pensant  à  autre  chose.  J’ai  bien  essayé  d’évoquer  les  biceps  de  Poséidon,   il  m’a  même  traversé  l’esprit  de  lui  envoyer  un  message  dans   le   genre  :   «  Kiss  !  »  Mais   je  me   suis   souvenu  qu’il  était  à   la  piscine.  Ou  alors,  au  tir  à   l’arc.  Peut-­‐être  à   l’escalade  ?  Un  de  ses  trucs  épuisants.  

J’étais  seule,  abandonnée  au  désir  obsédant  des  maamouls.  C’est  utile,   les  dictons.  C’est  riche  d’enseignements.  Comme  

celui  qui  affirme  :  «  On  n’est  jamais  mieux  servi  que  par  soi-­‐même.  »  Pouvant   être   également   exprimé   de   cette   manière  :   «  Qui   veut  manger  des  maamouls  fait  des  maamouls.  »  

La   solution   était   à   portée   de   main   –   et   de   ma   bouche   –,  depuis  le  départ  !  Tous  les  ingrédients  avaient  été  achetés  par  Teta,  ils   attendaient   simplement   dans   la   cuisine   l’experte   (moi)   qui   allait  les   assembler   pour   les   rendre   ultradélicieux.   D’enthousiasme,   j’ai  manqué  jeter  mon  téléphone  en  l’air,  et  j’ai  sauté  sur  mes  pieds.  Les  maamouls  !  Les  maamouls  !  

 p.  19  

©  Magnard  Jeunesse  2016    

La Fée des maamouls

Jean-­‐François  Chabas  

           Né  en  1967,  Jean-­‐François  Chabas  vit  en  Provence,  il  a  exercé  différents  métiers  avant  de  se  consacrer  à  l’écriture  à  partir  de  1995.  Il  est  l’auteur  de  nombreux  livres  parus  essentiellement  chez  Casterman  et  à  L’École  des  loisirs,  qui  ont  reçu  le  Tam-­‐Tam  et  le  Grand  Prix  de  la  PEEP,  le  Prix  de  la  Télévision  Suisse,  le  Prix  de  la  Nouvelle  Revue  Pédagogique,  le  Prix  Jeunesse  Rhône-­‐Alpes,  le  Prix  du  Mouvement  des  Villages  d’Enfants,  et  le  Prix  Sorcière  (T.  Magnier).  Une  dizaine  de  ses  ouvrages  figurent  sur  la  liste  de  l’Éducation  nationale.  Il  publie  un  album  en  octobre  2016  chez  Magnard  Jeunesse  :  Le  Lézard  de  Pem  Pem.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Razane  est  une  jeune  fille  de  douze  ans  d'origine  libanaise.  Elle  a  hérité  de   sa  mère   son   caractère  de   tigresse  et   sa  personnalité  bien   trempée.  Elle  aime  s'afficher  aux  côtés  de  son  petit  ami,  Poséidon,  aussi  beau  que  stupide,   et   tente  de   supporter  un   chat   fourbe  et   ingrat  nommé  Prince  Carotte.   Sa   grand-­‐mère,   Teta   Lamia,   est   la   reine   incontestée   des  maamouls,  de  délicieux  gâteaux  orientaux.    Or,   un   jour,   après   une   dispute   avec   sa   grand-­‐mère   (il   faut   dire   que   ni  l'une  ni   l'autre   n'a   sa   langue  dans   sa   poche...),   Razane  décide,   pour   se  consoler,  de  préparer  elle-­‐même  ses  gâteaux  préférés.  Trop  gourmande  mais   aussi   trop   impatiente   de   se   réconcilier   avec   sa   grand-­‐mère,   elle  décide  de  ne  pas   suivre   à   la   lettre   la   recette   familiale   et   de   réduire   le  temps  de   repos  de   la  pâte  en  soufflant  dessus.  Lorsque   les  gâteaux  de  Razane  sont  prêts,  une  espèce  de  fée  apparaît  :  la  fée  des  maamouls,  du  joli   nom  de  Nissou.   Cette   fée   inconnue   apparaît   lorsqu’une   recette   de  maamouls  est  particulièrement  réussie,  c’est-­‐à-­‐dire  à  peu  près   tous   les  quatre-­‐vingts   ans  !   Elle   ne   se   montre   pas   plus   de   vingt   minutes,   et  propose   alors   un   vœu   à   Razane   juste   avant   de   disparaître   aussi   vite  qu’elle  est  venue...  N’ayant  pas  le  temps  de  faire  son  vœu,  Razane  fera  tout  pour  revoir  Nissou…    

 Ce   roman   sans  prétention  n’a  qu’un  objectif  :   faire   sourire  –  et  même   rire   aux  éclats   tant   l’écriture   fait  vivre  la  drôlerie  de  Razane  !  Les  personnages  sont  attachants...  y  compris  Prince  Carotte,  le  chat  qu’il  vaut  mieux   ne   pas   trop   caresser.   Grâce   à   ce   court   roman,   le   lecteur   se   détend   et   se   divertit   sans   effort.   La  lecture  est  aisée  et  facilitée  par  un  vocabulaire  quotidien.  À  mettre  entre  les  mains  des  lecteurs  amateurs,  voire   même   des   lecteurs   réfractaires  !   L’histoire   fonctionne  :   on   se   prend   à   regarder   différemment   les  gâteaux  tout  juste  sortis  du  four...    La  Fée  des  maamouls  a  aussi  le  mérite  de  nous  plonger  dans  une  culture  méconnue  :  recettes  libanaises,  langue,  mœurs,   le   lecteur  est  charmé  par  cet  Orient  merveilleux.  L’écriture  très   imagée  de  Jean-­‐François  Chabas  nous  plonge  dans  l’ambiance  colorée  d’une  famille  où  la  tradition  et  la  modernité  se  côtoient  avec  quelques  frictions  mais  toujours  de  la  bonne  humeur,  où  l’arabe  et  les  expressions  du  pays  ne  sont  jamais  loin  et  ensoleillent   le   texte.   L’histoire  de  Razane  est  un  moment   inattendu  de  bonheur,  une  parenthèse  enchantée  et  magique  :  une  vraie  bonne  surprise  !    

Sandrine  Bessenet,  professeure  de  lettres  modernes    au  collège  Saint-­‐Pierre  à  Montrond-­‐les-­‐Bains  (42)  

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EXTRAIT                                                        

Ça   m’ennuierait   que   vous   ayez   une   opinion   de   moi  mauvaise  :  la  brute  de  fille  tout  le  temps  en  train  de  vouloir  sortir  ses  poings  pour  cogner   tout  ce  qui  bouge.  C’est  pas  du  tout  comme  ça  que  je  suis  dans  ma  vie.  Juste,  je  raconte  les  événements  importants  pour  faire  comprendre  que   je  suis  pas  du  genre  à  me   laisser  traiter  sans   réagir   ni   rien.   J’ai   jamais   accepté   de  me   faire   écraser   par   des  faux   caïds   qui   donnent   des   ordres   alors   qu’ils   valent   peau   de   zob  niveau  courage  quand  on  les  chope  tout  seul  sans  leur  bande,  alors  c’est  pas  maintenant  que  je  vais  commencer  à  me  dégonfler.  

Sinon,  ça  m’arrive  d’être  une  enfant  calme,  mais   la  cour  du  collège,   elle   est   pire   que   celle   de   l’école   primaire   alors   faut   se  débrouiller,  quoi.      

p.  15  ©  Éditions  Thierry  Magnier  2016  

 

Jan Claudine  Desmarteau  

 

 

 

   Claudine  Desmarteau  est  née  le  jour  de  l'hiver  1963.  Après  des  études  à  l'École  Supérieure  des  Arts  Appliqués  Dupérré,  elle  travaille  dans  plusieurs  agences  de  publicité  où  elle  sévit  en  tant  que  directrice  artistique,  entre  1986  et  2000.  Elle  commence  à  dessiner  pour  la  presse  et  publie  son  premier  album  au  Seuil  Jeunesse  en  1999.  Sept  autres  titres  suivront.  Elle  exerce  les  deux  métiers  en  parallèle  pendant  plusieurs  années  et  dit  adieu  à  la  pub  en  2001.  Elle  se  consacre  aujourd'hui  entièrement  à  son  activité  d'auteur-­‐illustratrice  et  poursuit  des  collaborations  régulières  avec  la  presse.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    

Elle   s'appelle   Jan,   diminutif   de   Janis.   Attention  !   N'essayez   pas   de  l'appeler   autrement  :  «  Je   ne   suis   pas   le   genre   de   personne   qu'il   faut  chercher   avec   des   noises   »,   affirme-­‐t-­‐elle,   fière   et   menaçante   dès   la  première  phrase  du  livre.  Et  nous  voici  plongés,  la  tête  la  première,  dans  l'histoire  bancale  d'une  gamine  de  11  ans...  Sauvage  et   solaire,   préado  agressive  mais   adorable,   spontanée  mais   la  tête   sur   les   épaules,   elle   est   la   tornade   qui   nous   entraîne   au   fil   des  pages.   Elle   dévore   la   vie,   arrache   les   instants   de   bonheur,   y   pose   un  regard  sans  compromission.  Jan  n'est  pas  un  ange,  ni  même  une  poupée  de  porcelaine.  Il  ne  faut  ni  la  chercher  ni  lui  mentir.  Elle  ne  connaît  que  l’affrontement  :   son   monologue   tente   simplement   de   mettre   K.O   une  réalité   terrible,   une   situation   familiale   oppressante.   Jan   retrace   ses  journées  au  collège,  nous  présente  ses  amis,  ses  profs,  en  particulier   le    professeur  de  français,  se  remémore  sa  découverte  d’Antoine  Doinel  et  des  400   Coups   de   Truffaut.   Elle   nous   montre   comment   à   11   ans   elle  tente  de  survivre  à  une  réalité  familiale  poisseuse...  Car  Jan  et  son  jeune  frère,  avec  lequel  elle  enlève  (un  peu)  son  masque,  sont  un  jour  arrachés  à  leur  père  qui  boit  plus  qu’il  ne  devrait  et  à  leur  mère   qui   a   fini   par   le   quitter.   Commence   alors   la   vie   des   foyers,   des  familles  d’accueil,  jusqu’à  la  fugue.      

 Comment  parler  de  ce  roman  ?  Comment  retranscrire  l’émotion  palpable  entre  les  pages  ?  Jan   est   un   roman   d’une   densité   incroyable.   L'écriture   de   l'auteur   nous   brusque,   nous   secoue,   nous  bouscule   par   sa   rapidité   incroyable.   Le   rythme   est   tellement   décapant   qu'il   est   presque   impossible   de  souffler.  L’écriture  agit  comme  un  long  monologue  :  la  narratrice  nous  entraîne  dans  différents  épisodes  de  sa  vie,  dans  une  langue  parfois  crue  mais  jamais  vulgaire,  qui  se  construit  au  fil  des  digressions.  Jan  est  un  diamant,  dur  et  lumineux,  infiniment  sensible,  qui  trace  à  traits  appuyés  la  peine,  la  souffrance  d'une  enfant  qui  découvre  la  vie  à  travers  le  prisme  de  la  violence  sociale.  En  attendant,  sa  voix  nous  guide,  urgente,  bouleversante,  à  bout  de  souffle  parfois  :  la  langue,  la  syntaxe  sont  piétinées,  comme  l'âme  et  le  cœur  de  Jan.  L'intrigue,  noire,  oscille  entre   larmes  et  rires.  La  vie  est   là,  cachée.  Au  bout  du  compte,   Jan  parvient  jusqu'à  la  mer,  comme  dans  Les  400  Coups  qu'elle  a  vu  en  cours  de  français  et  dont  elle  se  repasse  en  boucle  les  images.  Truffaut  s'en  est  bien  sorti.  Pourquoi  pas  elle  ?    Un   roman   à   lire,   à   mettre   entre   toutes   les   mains   les   yeux   fermés,   sans   hésiter.  Personne   n'en   sortira  indemne.  

 Sandrine  Bessenet,  professeure  de  lettres  modernes    

au  collège  Saint  Pierre  à  Montrond-­‐les-­‐Bains  (42)        

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EXTRAIT                                                        

Une   lettre   de   Mme   de   La   Fayette   couvre   les   autres.   Non  décidément,   elle   n’arrive   pas   à   fouiller   comme   une   voleuse.   Elle  s’échappe  honteuse,  quand  bien  même  personne  ne  sait  ce  qu’elle  a  fait,  quand  son  regard  est  attiré  par  un  papier  à  moitié  brûlé  dans  la  cheminée.  Elle  le  sort  des  braises  encore  rougeoyantes,  se  roussit  les  doigts.  

–  Aïe  !  C’est   une   lettre  !   Il   n’en   reste   qu’un   tout   petit   morceau  

lisible,  avec  un  rond  brûlé  au  beau  milieu,  qui  empêche  de  tout  lire  :  …  us  rappelle  pas  cela  pour  vous  gêner,  chère  amie,  ma…  …mander  de  me  confier  votre  propre  diamant.  

Et   la   lettre   est   signée…  «  Fouquet  »  !   C’est   bien   celle-­‐là  !  «  Votre  propre  diamant  »  :  est-­‐ce  d’elle  qu’il  s’agit  ?    

p.  157  ©  Castelmore  2016  

 

Les Lettres volées Silène  Edgar  

       

 

 

 

 Silène  Edgar  est  professeure  de  français  et  anime  le  site  Callioprofs  à  destination  des  professeurs  de  collège.  Elle  est  l’auteure  des  romans  Adèle  et  les  noces  de  la  reine  Margot  ainsi  que  Les  Lettres  volées  pour  lecteurs  à  partir  de  dix  ans  et  publiés  chez  Castelmore.  Silène  Edgar  et  son  complice  Paul  Beorn  se  sont  vus  décerner  le  Prix  Gulli  du  Roman  2014  pour  14-­‐14  ainsi  que  le  Prix  des  Incorruptibles  2015-­‐2016  (5e-­‐4e)  et  le  Prix  Tatoulu  2016.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Françoise,   la  fille  de  Madame  de  Sévigné,  est  persuadée  que  sa  mère  a  un  grand  secret.  En  effet,  Madame  de  Sévigné  semble  peu  à   l’aise  dès  que   l’on   mentionne   le   nom   de   Fouquet,   l’intendant   de   Louis   XIV.  Voulant  élucider  ce  mystère,  Françoise  rêve  de  rencontrer  celui  qui  est  peut-­‐être   son   père   et   de   faire   ainsi   son   entrée   au   sein   de   la   noblesse  parisienne.    Bien  que   sa   première   apparition   en   société   soit   un   véritable   échec,   sa  mère  acceptera  de  la  confier  aux  bons  soins  de  son  cousin  Bussy-­‐Rabutin  pour   un   séjour   de   trois   mois   au   château   de   Vaux-­‐Le-­‐Vicomte.   La  marquise   de   Sévigné   espère   ainsi   éloigner   sa   fille   d’un   paysan,  compagnon  de  jeu,  tombé  amoureux  d’elle.  Mais  ce  dernier  est  employé  par   son   cousin   comme   valet   et   sera   de   ce   fait   aux   côtés   de   Françoise  pour  découvrir  ce  que  cache  sa  mère.      

 À  travers  la  vie  quotidienne  de  Françoise,  fille  de  Mme  de  Sévigné,  l’auteur  nous  fait  découvrir  la  vie  de  la  noblesse  avec  ses  complots,  ses  médisances.  Elle  aborde  les  questions  des  convenances,  de  la  condition  féminine  et   des   inégalités   entre   les   classes   sociales   au  XVIIIe   siècle.   C’est   aussi   l’occasion  pour   l’auteur  d’évoquer   de   nombreuses   personnalités   des   arts   et   des   lettres  :   Madame   de   La   Fayette,   Corneille,  Molière,  Le  Nôtre,  Bussy-­‐Rabutin,  Fouquet…  Ce   livre   se   lit   d’un   trait   tant   le   style   est   agréable,   la   narration   bien   rythmée   et   le   suspens   savamment  entretenu.  Françoise  est-­‐elle  ou  non  la  fille  de  Fouquet  ?  Va-­‐t-­‐elle  réussir  à  briller  en  société  comme  le  lui  enseigne  sa  mère  ?  Un  bon  moment  de  lecture  en  perspective.  Ce   livre   pourrait   bien   être   le   point   de   départ   d’un   travail   de   recherche   interdisciplinaire   avec   la  documentaliste  (histoire,  lettres  et  disciplines  artistiques)  où  les  élèves  pourraient  réaliser  divers  dossiers  sur   les  personnalités   évoquées,   sur   la   condition   féminine  à   travers   les   âges,   sur   la   société   française   au  XVIIe   et   au   XXIe   siècle   (inégalités   sociales,   éducation,   place   de   la   femme…).   Cela   pourrait   aussi   être  l’occasion  d’un  travail  en  cours  de  français  sur  la  préciosité,  sur  la  biographie  des  auteurs  du  XVIIe  siècle  cités  dans  le  roman,  sur  leurs  œuvres  :  L’Astrée  d’Honoré  d’Urfé  (p.  53),  Le  Songe  de  Vaux,  poème  de  Jean  de  la  Fontaine  (p.  54),  Clélie  de  Mme  de  Scudéry  (p.  55),  Les  Origines  de  la  langue  française  de  Ménage  (p.  62)…  Un   excellent   dossier   pédagogique,   disponible   sur   le   site   de   l’éditeur   Castelmore,   propose   diverses  activités   organisées   en   parcours  (écriture,   culture,   travail   personnel,   etc)   à   mener   en   classe   avec   les  élèves.  

 Nadia  Delci,  documentaliste  au  collège  du  Jardin  des  Plantes  à  Potiers  (86)  

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EXTRAIT                                                      

Dernièrement,   j’ai   appris   par  hasard  que   Léo,  un   copain  de  classe   de   l’an   dernier,   se   trouve   dans   un   de   ces   groupes   de  harceleurs.  Quand  je  lui  ai  demandé  ce  qui  l’animait,  il  m’a  répondu  qu’il  était  persuadé  de    ne  rien  faire  de  mal.  

–   J’aime  bien   cette   impression  d’être   du   côté   des   forts.  De  régner  sur  les  autres,  c’est  tout.  

–  Et  tu  n’as  jamais  de  remords  ?  –   Non,   hier   on   a   coincé   l’Africain,   le   con,   il   a   voulu   se  

défendre.  –  Quel  Africain  ?  –  Celui  qui  s’appelle  Kenia,  un  truc  comme  ça…  –  Tu  parles  de  Kenz  ?  C’est  un  Syrien,  pas  un  Africain  –   Peut-­‐être.   C’est   pareil,   bon,   il   est   pas   d’ici.   Et   d’abord,  

pourquoi   j’aurais   des   remords  ?  Mes  parents     sont   sur  mon  dos   et  me  gonflent  à  longueur  de  temps.  Moi,  ça  me  fait  du  bien  de  brimer  les  autres.  

Il   dit   aussi   que   persécuter   les   plus   vulnérables   décuple   sa  confiance  en  lui,  et  qu’il  n’a  pas  l’impression,  le  soir,  de  souffrir  seul  dans  son  lit  comme  avant.  

p.  32  ©  Rouergue  2016  

 

Le Regard des autres Ahmed  Kalouaz  

 

 

 

 

 

 

Ahmed  Kalouaz,  né  en  1952,  vit  dans  le  Gard.    Auteur  pour  les  adultes  (dans  la  collection  «  La  Brune  »),  il  a  aussi  publié  plus  de  dix  romans  jeunesse  au  Rouergue.    

L’AUTEUR

©  Opale  –  Patrice  Normand  

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L’HISTOIRE    Laure,  14  ans,  est  victime  de  harcèlements  par  un  groupe  de  filles  mais  n’ose  pas  en  parler  et  espère  que  cela  va  finir  par  se  dissiper.  Or,  il  n’en  est   rien.   Le   temps   passe   et   ses   bourreaux   la   pourchassent   sans   cesse  jusqu’au   jour   où   enfin   elle   parvient   à   en   parler   avec   sa   tante   et   ses  parents.    Même   si   elle   craint   ce   qui   peut   lui   arriver,   Laure   aura   cependant   le  courage  de  défendre  un  jeune  Syrien  en  dénonçant  auprès  de  la  CPE  le  harcèlement   dont   il   est   victime,   tout   simplement   parce   qu’il   est  étranger.  

À  travers  ce  court  roman,  Ahmed  Kalouaz  dénonce  le  harcèlement  scolaire  en  posant  un  regard  intimiste  sur  les  victimes  qui  souffrent  en  silence  sans  oser  à  en  parler  à  un  adulte.  Dans  un  langage  simple,  où  se  mêlent   douleurs,   poésie   et   envie   de   vivre,   l’auteur   décrypte   le   quotidien   d’une   victime   et   raconte   la  souffrance  endurée,  la  solitude,  l’incapacité  de  parler,  le  repli  sur  soi    Il  fait  comprendre  au  lecteur  l’enfer  que  peuvent  vivre  certains  élèves,  en  montrant  que  le  harcèlement  peut  avoir  de  multiples  causes  :  qu’il  soit  moral,  verbal,  physique,  il  fait  tout  autant  souffrir  les  victimes.  L’auteur   tente   d’expliquer   le   comportement   de   ceux   qui   n’osent   pas   prendre   la   défense   de   ses  camarades  mais  aussi  de  ceux  qui  deviennent  harceleurs.    Ce   phénomène   de   société   doit   être   pris   au   sérieux   dans   nos   établissements   et   en   dehors   car   les  agressions  peuvent  aussi  se  poursuivre  après   l’école.  L’institution,   les  parents  doivent  pouvoir  y  mettre  fin.  C’est   sur   ce  constat  que  s’achève  cette   fiction  si  proche  du   réel.  On  ne  peut  que   regretter  que   les  enseignants,   les   surveillants   et   l’infirmière   soient   présentés   comme   des   personnes   peu   disposées   à  écouter   les  élèves  qui   sont  victimes  de  harcèlements   («  Ils   sont   là  pour  être   tranquilles,  pas  pour  nous  remettre  en  place.  »).  Ce  roman  peut  faire  l’objet  d’une  lecture  cursive  puis  être  commenté  lors  des  sessions  de  vie  de  classe  avec  le  professeur  principal  afin  d’en  éclairer   le  contenu.  Face  à  de  tels  agissements,  seule  une  volonté  commune  permettra  à  la  fois  de  protéger  les  victimes  et  d’aider  les  harceleurs  à  comprendre  le  mal  qu’ils  font.   Il  me  semble   important  de   faire   comprendre  aux  élèves  que,   si   ce  phénomène  perdure  dans  nos  établissements,  c’est  parce  que  les  harceleurs  peuvent  compter  sur  le  silence  de  tous.  «  Passer  pour  une  balance  »   pour   dénoncer   une   mauvaise   action   et   éviter   que   d’autres   puissent   en   souffrir   doit   être  reconnu  par  tous  comme  une  bonne  action  pour  une  vie  harmonieuse  et  saine  en  milieu  scolaire.  

 Nadia  Delci,  professeure  documentaliste    

au  collège  du  Jardin  des  Plantes  à  Potiers  (86)  

L’AVIS  DU  JURY

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EXTRAIT                                                        

Un  tourbillon  de  pensées  claque  dans  ma  tête  mais  je  ferme  la   porte   pour   tenir   et   ne   pas   me   laisser   déborder   par   tout   ce   qui  m’envahit.   Peut-­‐on   être   opaque   aux   yeux   des   autres,   ne   pas   leur  laisser  de  prise  ?  J’essaie  depuis  des  mois  de  garder  le  mur  intact  en  ne  parlant  pas,  de  tenir  ma  ligne  sans  dévisser,  hold  the  line,  hold  the  line.  Et  soudain  je  me  fais  rattraper  par  mon  frère  qui  nage  plus  vite  que  moi  et  a  compris  que  j’étais  au  cœur  de  l’histoire.  Il  faut  que  je  lui  dise,   il   faut  que  je  raconte  tout,  mais  par  où  commencer  ?   Il  me  tend  la  perche  pour  que  je  saute  enfin  mais  je  suffoque  déjà  comme  un  poisson  hors  de  l’eau.  […]    

Je  ne  peux  pas  finir  ainsi.  Muré,  mutique.  Violent.  Des  poings  pour   cogner   au   lieu   de   tendre   la   main.   Et   un   paquet   de   colère,  comme   dit   Céu.   Il   faut   que   j’en   finisse,   me   dis-­‐je   en   pleurant  doucement.   J’enterre   ma   mère   en   reprenant   vie   mais   c’est   dans  l’ordre   des   choses.   Sans   doute   comme   elle   l’aurait   voulu.   Le   deuil  doit  prendre   fin  et   la  parole   comme  un   secret   tapi   au   fond  de  moi  doit  se  libérer.  

p.  214-­‐216  ©  Fleurus  2016  

 

Le ciel est la limite

Anne  Lanoë  

       

 

 

 Après  avoir  publié  de  nombreuses  histoires  pour  les  plus  jeunes  aux  éditions  Fleurus  (Le  Livre  des  contes  de  mon  enfance,  L’Iliade  et  l’Odyssée  d’Ulysse  racontées  en  histoires,  24  histoires  merveilleuses  pour  attendre  Noël…)  Anne  Lanoë  signe  son  premier  roman  pour  adolescents,  d’une  écriture  d’une  grande  finesse.  Son  style  littéraire  poétique  avait  déjà  été  remarqué  lors  du  Printemps  des  Poètes  :  avec  son  groupe  Lili  Brik,  elle  avait  été  finaliste  de  l’édition  2013  de  cette  grande  manifestation.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Samuel  est  un  jeune  homme  qui  refuse  de  parler  depuis  que  sa  mère  a  perdu  la  vie  dans  un  accident  de  voiture  dont  lui-­‐même  est  rescapé.  S’il  a  choisi  de  garder  le  silence,  c’est  parce  qu’il  se  sent  coupable  de  la  mort  de   sa   mère   et   ne   veut   pas   raconter   comment   se   sont   passées   les  dernières  heures  avant  l’accident.  Samuel   n'arrive   plus   à   vivre   le   présent,   obnubilé   par   ses   blessures  psychiques,   victime   presque   complaisante   d'un   traumatisme   qu'il   veut  faire  payer  à  ceux  qui  tentent  de  l'amadouer.    Ne  sachant  plus  quoi  faire  pour  qu’il  aille  mieux,  son  père  et  son  grand-­‐père,   Eugenio,   décident   de   l’envoyer   à   Rio   pour   participer   à  l’élaboration   d’un   jardin   botanique   dans   une   des   favelas.   Samuel  comprend   vite   que   ce   projet   est   en   fait   thérapeutique  :   il   réunit  plusieurs  jeunes  qui  vont  mal.    Sa  rencontre  avec  le  groupe  de  jeunes  va  être  pour  le  moins  explosive...  Mais  c'était  sans  compter  le  charme  de  Céu  :  cette  jeune  fille  pétillante  apporte  une  véritable  bouffée  d'air  frais  au  roman  !  

Ce  premier  roman  d'Anne  Lanoë  est  tout  simplement  magnifique  :  la  plume  est  limpide  et  simple,  elle  nous  emmène  en  voyage  avec  délicatesse  et  nous  offre  l'opportunité  de  découvrir  un  Brésil  haut  en  couleur.  Au  delà  de  l'histoire  personnelle  du  narrateur,  les  questionnements  de  Sam  sont  universels  :  cesser  de  souffrir,  est-­‐ce  trahir  ?  La  réponse  d'Anne  Lanoë  est  une  ode  à  la  fraternité  :  pour  alléger  ses  souffrances,   il  faut  les  confronter  à  celles  des  autres,  ouvrir  son  cœur  et  son  âme...  Bien  sûr,  cette  perspective  peut  sembler  fade  et  bien  peu  originale,  mais  l'auteur  parvient  à  tisser  un  émouvant  va-­‐et-­‐vient  entre  les  sentiments  amoureux  naissants  de  Sam  et  ses  réflexions  sur  la  culpabilité.  Au  delà  d'une  intéressante  réflexion  sur  le  choc  des  cultures  avec  des  jeunes  de  milieux  et  d'horizons  différents,  jaillit  le  thème  de  la  résilience.  Certes,  la  romance  qui  se  crée  entre  Samuel  et  Céu  est  tout  sauf  inattendue  et  frôle  même  le  cliché.  Mais  leur  duo  fonctionne.  Peu  à  peu,  le   lecteur   se  prend  au   jeu  et  attend  avec   impatience  de  savoir   si  Céu  va   trouver  en  Sam   l’incarnation  de  celui  qu’elle  cherche  depuis  si  longtemps.    L’objet-­‐livre  lui-­‐même  est  particulièrement  plaisant  avec  une  superbe  couverture  qui  donne  envie  d'ouvrir  le  roman  pour  la  décoder.  Bref,  à  lire  absolument  !    

Sandrine  Bessenet,  professeure  de  lettres  modernes    au  collège  Saint  Pierre  à  Montrond-­‐les-­‐Bains  (42)  

 

L’AVIS  DU  JURY

Ce  beau  roman,  écrit  du  point  de  vue  de  Samuel,  décrit  de  façon  très  juste  la  complexité  de  l'adolescence,  ses  contradictions,  ses  difficultés  et  les  moments  particuliers  qui  n’appartiennent  qu’à  cet  âge.  On  ressent  parfois  de  l'agacement  face  à  l'entêtement  du  personnage,  mais  aussi  une  grande  empathie  devant  sa  souffrance.    

Isabelle  Grenier,  professeure  documentaliste    au  collège  Vincent  Van  Gogh  de  Clichy  (92)    

 

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EXTRAIT                                                        

Liberté  et  Camille  avaient  prévu  de  se  retrouver  le  dimanche  à   l'aérogare   centrale   de   Larispem.   Son  nom  officiel   était   l'aérogare  Jacques   Vilain   mais,   en   général,   on   l'appelait   la   cathédrale.   On   ne  pouvait   pas   ignorer   que   le   bâtiment,   immense,   était   l'ancienne  cathédrale  Notre-­‐Dame.  Certes,  ses  deux  tours  étaient  à  présent  des  points   d'attache   pour   les   dirigeables   long-­‐courriers  ;   certes,   la  structure  de  verre  et  d'acier  qui   s'élevait   au-­‐dessus  du   toit   ajoutait  plus  de   soixante  mètres  de  hauteur   à   l'édifice   et   lui   donnait   un   air  futuriste.   Malgré   cela,   Notre-­‐Dame   était   toujours   là.   Les   trois   de  Larispem  s'étaient  opposés  à  sa  destruction,  préférant  la  transformer  plutôt  que  la  faire  disparaître.      

p.  63-­‐64  ©  Gallimard  Jeunesse  2016  

 

Les Mystères de Larispem Lucie  Pierrat-­‐Pajot  

 

 

 

 

Lucie  Pierrat-­‐Pajot  est  née  en  1986  à  Nevers  et  grandit  dans  la  campagne  bourguignonne.  Elle  aime  un  temps  grimper  aux  arbres  et  vivre  des  aventures  imaginaires  en  compagnie  de  sa  sœur,  puis  tombe  dans  l’addiction  à  la  lecture.  Aujourd’hui  installée  dans  l'Yonne,  elle  travaille  comme  professeur-­‐documentaliste  dans  un  collège.  Elle  participe  au  concours  du  premier  roman  jeunesse  Gallimard-­‐RTL-­‐Télérama  avec  Les  Mystères  de  Larispem  et  en  sort  grande  lauréate  parmi  les  trois  finalistes.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    1899.   Nous   suivons   les   aventures   de   Liberté,   Carmine   et   Nathanaël   à  Larispem   (Paris).  Quelques   années   plus   tôt,   en   1871,   la   révolution   des  communards  leur  a  permis  de  prendre  le  contrôle  de  Paris  et  d'en  faire  une   Cité-­‐État.   La   noblesse   n'existe   plus   et   les   bouchers   font   partie   de  l'élite.   Dans   cette   uchronie   pleine   de   trouvailles,   Carmine,   apprentie  bouchère,   et   Liberté,  mécanicienne   surdouée,   vivent   de   petits   larcins  :  des  vols  d'objets  appartenant  à  la  noblesse  déchue  et  qu'elles  cherchent  ensuite  à  revendre.    Une  nuit,  dans  une  vieille  demeure  noble,  les  deux  amies  découvrent  un  livre   crypté   qui   semble   très   convoité   par   la  mystérieuse   confrérie   des  Frères  de  sang.    De  son  coté,  Nathanaël,  un  orphelin  pris  en  charge  par  l’État,  ne  sait  pas  encore   ce  qu'on   lui   attribuera   comme  métier  mais  découvre  qu'il   a  un  singulier  pouvoir.  Les  trois  jeunes  héros  vont  se  retrouver  au  cœur  d'une  machination  fomentée  par  les  mystérieux  Frères  de  sang.    

 Ce  premier  tome  permet  de  planter  le  décor  et  de  mettre  les  différents  protagonistes  en  relation.  L'auteur  a  été  capable  de  donner  vie  à  Larispem,  une  Cité-­‐Etat   indépendante  vouée  à  l’égalité  et  au  culte  du  progrès  personnifié  par  la  figure  de  Jules  Verne.  Cette  uchronie  n'est  pas  sans  rappeler  les  romans  feuilleton  de  la  fin  du  XIXe  siècle  où  les  progrès  de  la  technologie  faisaient  imaginer  aux  écrivains  les  récits  les  plus  visionnaires.    Dans  ce  récit  emporté  par  le  souffle  de  l'imaginaire,  Paris  est  entièrement  réinventée,  en  particulier  dans  ses  monuments   et   leurs   fonctions,   pour   notre   plus   grand   bonheur.   Le   lecteur   est   transporté   par   cet   univers  rétrofuturiste   pourtant   si   familier.   L’argot   des   bouchers   qui,   lui,   a   pourtant   réellement   existé,   est  particulièrement  savoureux.  

 Pauline  Junier-­‐Gauteyroux,  professeure  documentaliste    

au  collège  Marthin  Luther  King  à  Moins  (69)  

L’AVIS  DU  JURY

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EXTRAIT                                                        

Le   souvenir   de   son   existence   lui   paraissait   déjà   si   flou,   si  dérisoire.  L'émotion  le  submergea  lorsqu'il  pensa  à  Fanette,  Aza,  son  père,   sa   mère   et   tous   ces   êtres   encore   prisonniers   de   la   terre.   Il  aurait   voulu   redescendre   pour   leur   annoncer   que   tout   allait   bien,  que   la   vie   n'était   pas   sérieuse   et   la  mort   pas   si   méchante.  Mais   il  savait   que   c'était   impossible.   Il   se   dit   alors   que   ses   parents   ne  pourraient   s'empêcher   de   pleurer   à   son   enterrement   et   toute  l'énergie  qui   lui  restait  se  dissipa  dans  un  sourire  attendri.  Une  voix  chuchota  au  fond  de  sa  tête.    

–  Tu  sais,  Hugo...  Il  faut  du  temps  pour  apprendre  à  quitter...          

p.  90  ©  Grasset  Jeunesse  2016  

 

Hugo de la nuit Bertrand  Santini  

                   Bertrand  Santini  est  scénariste  et  auteur  jeunesse.  Chez  Grasset  Jeunesse,  il  a  écrit  notamment  Le  Yark  et  Jonas,  le  requin  mécanique,  tous  deux  en  cours  d’adaptation  au  cinéma,  et  traduits  dans  de  nombreux  pays.  Portés  par  une  langue  précise,  des  dialogues  savoureux  et  une  construction  rigoureuse,  ses  ouvrages,  à  la  fois  drôles  et  sombres,  créent  un  univers  qui  fait  passer  du  rire  aux  larmes,  et  abordent  sans  détour  des  thèmes  à  la  profondeur  universelle.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    C’est  l’histoire  d’une  mort,  celle  du  héros  Hugo.  Celui-­‐ci  vit  paisiblement  avec   ses   parents   sur   la   propriété   de   Monliard   qui   a   la   particularité  d’accueillir  le  vieux  cimetière  de  la  demeure.  Un  jour,  on  y  découvre  du  pétrole   et   ce   lieu   devient   alors   très   convoité.   La   veille   de   son  anniversaire,    Hugo  voit  le  malheur  et  l’horreur  arriver  à  sa  maison.  Sans  savoir  ni  comment  ni  pourquoi,   le   jeune  garçon  a  perdu   la  vie  mais  est  toujours   présent   dans   le   monde   des   vivants   sous   une   forme  fantomatique.   Il   va  donc  affronter  ses  peurs  et   son  passé   familial  pour  comprendre   ce   qu’il   lui   est   arrivé   ainsi   qu’à   ses   parents.   Il   sera  accompagné   dans   sa   quête   nocturne   par   une   étrange   et   joyeuse  communauté  de  fantômes  aussi  immatures  que  loufoques.      

 

 Hugo  de  la  nuit  aborde  la  question  de  la  mort  avec  une  certaine  ambiguïté  (Hugo  est-­‐il  vraiment  mort?)  et  une  certaine  distance  pour  nos  plus  jeunes  lecteurs  puisque  les  morts  ont  vraiment  l’air  d’être  plus  heureux  et  sains  d’esprit  que  les  vivants.    Les   références   littéraires   sont   nombreuses   et   sous-­‐jacentes.   Le   clin   d’œil   à   J.-­‐K.   Rowling   est   bien   appuyé  grâce   à   la  mère   de   Hugo,   auteur   d’une   série   livres   à   succès.   Le   récit   se   situant   principalement   dans   un  cimetière  avec  sa  petite  communauté,  il  nous  rappelle  L’Étrange  Vie  de  Nobody  Owens  de  Nail  Gaiman  qui  décrivait  les  relations  entre  les  fantômes.  Et  on  retrouvera  l’atmosphère  des  films  de  Tim  Burton  où  la  mort  peut  être  tour  à  tour,  fantaisiste,  consolatrice  et  surtout  extrêmement  vivante.    Un  texte  qui  mélange  le  burlesque  mais  aussi  la  poésie  au  tragique  pour  aborder  tout  en  subtilité  le  mystère  de  la  mort.    

 Pauline  Junier-­‐Gauteyroux,  professeure  documentaliste    

au  collège  Marthin  Luther  King  à  Moins  (69)  

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EXTRAIT                                                        

En   regardant   tout   autour,   je   notai   que   tout   ce   qui   était  entreposé  n’avait  rien  à  voir  avec  ce  que  je  pouvais  trouver  chez  moi,  ou  même  chez  mes  amies.  

–  On  a  tout  perdou  en  venant.  On  essaie  de  mélanger  vie  de  chez  nous  et  confort  français.  Rencontre  parfois  difficile.  

–   Comme   dans   tous   les   domaines,   lui   répondis-­‐je   en  souriant.  

Je  ne  comprenais  rien  des  écrits  que  je  voyais  sur  la  table.  Je  me  rendis  compte  d’une  chose  à  laquelle  je  n’avais  jamais  pensé.  La  lecture   devait   être   encore   une   autre   difficulté   à   surmonter.   J’avais  sous-­‐estimé   la   force   de   caractère   de   Waël.   Il   était   un   héros   sans  super  pouvoir,  un  illustre  anonyme.  C’était  un  survivant.  

On  sentait   la  présence  de  son  père  et  de  son  frère  dans  ces  quatre   murs   qu’ils   n’eurent   jamais   vus.   J’imaginais   certains   longs  soirs,  où  la  mère  et  le  fils  parlaient  des  racines,  en  se  demandant  si  un  jour,  ils  pourraient  rentrer  chez  eux.      

p.  60-­‐61  ©  Éditions  du  Dahu  2016  

 

Les hirondelles se posent sur les filles électriques

Gaëtan  Serra  

         Gaëtan  Serra  est  professeur  des  écoles  et  auteur  jeunesse.  Son  insatiable  appétit  d'écrire  l'amène  tout  d'abord  au  genre  de  la  nouvelle.  Il  s'essaie  ensuite  aux  romans  «  pour  les  grands  »  avant  d'entrer  dans  l'univers  jeunesse  en  2012.  Après  sa  première  publication  en  2013  suivront  plusieurs  albums  pour  enfants  (Nul  ne  connaît  le  jour  qui  naîtra,  Halte-­‐là  Omega,  Les  Cercles  des  fées,  Partager  quelques  étoiles).  Trois  ans  plus  tard,  Les  hirondelles  se  posent  sur  les  filles  électriques,  son  deuxième  roman  jeunesse,  est  publié  aux  éditions  du  Dahu.  

L’AUTEUR

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L’HISTOIRE    Abigail  vit  au  rythme  du  collège  et  de  ses  petits  tracas  quotidiens.  C'est  une  jeune  fille  déterminée,  avec  un  caractère  bien  trempé.  La  meneuse,  c'est   elle  !   Sa   rencontre   avec   Waël,   le   nouveau   du   collège,   est  électrique...   Cette   scène   lui   vaut   une   punition   formidablement  inattendue  qui  bouleversera  son  quotidien  :  Abigaïl  doit  passer  du  temps  avec  Waël,  dont  la  culture  est  bien  différente  de  la  sienne,  pour  l'aider  à  améliorer   sa   connaissance   et   sa   maîtrise   de   la   langue   française.   Peu  enthousiaste,   elle   vit   cette   punition   comme  une  double  peine  :   Abigail  estime   perdre   du   temps   et   souffre   également   de   voir   ses   amies  s'éloigner   peu   à   peu   d'elle   et   colporter   des   ragots   à   son   sujet...  Comment  va-­‐t-­‐elle  gérer  sa  sanction  sans  perdre  sa  réputation  ?  

 Chaque  mot  de  ce  court  roman  délivre  un  message  de  tolérance.  Les   thèmes   qui   y   sont   abordés   sont   au   cœur   de   notre   actualité  et   ne   peuvent   que   toucher   un   très   large  public,  de  tout  âge  :  l'amitié,  la  naissance  de  l'amour,  l’immigration,  les  rumeurs,  l'acceptation  de  l'autre,  etc.  Les  deux  adolescents  appartiennent  à  des  mondes  très  différents,  et  pourtant,  une  relation  enrichissante  se  tisse   entre   eux.   Ils   apprennent   ensemble   et   se   nourrissent   des   connaissances   de   l'un   de   l'autre.   L'auteur  dévoile  l'évolution  de  cette  amitié  avec  simplicité.  Grâce  à  leur  complicité,  les  préjugés  s'envolent  vers  le  ciel,  telles  des  hirondelles...  C’est  une  belle  histoire  d’amour,  d’amitié  et  surtout  de  tolérance.  

 Elise  Girard,  professeure  des  lettres  modernes    

au  collège  Alphonse  Allais  à  Honfleur  (14)  

L’AVIS  DU  JURY

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Prix NRP

La  sélection  2016-­‐2017  

EXTRAIT                                                        

–   Entends-­‐moi   bien,   Méduse.   Aucun   sacrifice,   aucune  offrande,   aucune   prière   ne   peuvent   expier   le   crime   qui   fut   le   tien.  Rien  ne  peut  rendre  à  mon  temple   la  pureté  que  ta  conduite   impie  lui   a  ôtée.   Jeune   sotte,  hautaine  et  prétentieuse  !   Ta   culpabilité  ne  fait   aucun   doute,   et   c’est   pourquoi   je   te   châtie.   Iras-­‐tu   encore  admirer   ton   visage,  maintenant   qu’il   est   transformé  en  un  masque  abominable  ?  Quant  à  tes  boucles  dorées,  vois  ce  que  j’en  fais  !  

Aussitôt  que  la  déesse  a  parlé,  la  chevelure  de  Méduse  prend  vie  et  s’agite  en  tous  sens.  Ses  cheveux  ondulent  et  se  hérissent  sur  sa   tête.   Bientôt   cette   couronne   affreuse   sursaute   en  mouvements  désordonnées   et   hideux  :   les   boucles   de   Méduse   se   sont  métamorphosées   en   autant   d’horribles   serpents   qui   s’entremêlent  et  dressent   la   tête  en  dardant   leur   langue  fourchue  dans  toutes   les  directions.      

p.  37-­‐38  ©  Nathan  2016  

 

Méduse, le mauvais œil

Anne  Vantal  

       

 

 Anne  Vantal  est  née  en  1956,  à  Paris.  Après  un  baccalauréat  classique  latin-­‐grec,  elle  étudie  le  chinois,  l’anglais  et  les  lettres  modernes.  Pendant  deux  ans,  elle  enseigne  l’anglais  et  le  français  à  l’étranger.  Elle  devient  ensuite  critique  littéraire  pour  le  magazine  Lire,  puis  journaliste  pour  la  presse  culturelle  et  scientifique.  Parallèlement,  elle  travaille  dans  l’édition  :  révision  de  manuscrits,  lexicographie  entre  autres.    En  2003,  Anne  Vantal  publie  son  premier  roman  pour  la  jeunesse,  Pourquoi  j’ai  pas  les  yeux  bleus  ?,  chez  Actes  Sud  Junior.  

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L’HISTOIRE    Dans   un   coin   reculé   aux   confins   du  monde   vivent   les   trois   Gorgones  :  Méduse  et  ses  sœurs  Euryale  et  Sthéno.    Méduse   se   distingue   de   ses   deux   sœurs   car   elle   est   la   seule   à   être  mortelle.  Elle  est  en  outre  extrêmement  belle  :  ses  sœurs  lui  envient  son  corps   parfait,   ses   beaux   yeux   et   ses   cheveux   blonds.   Mais,   dans   leur  grotte   isolée,  aucun  homme  pour   l’admirer.  Mal   lui  prend  pourtant  de  souhaiter  être   regardée  car  c’est   le  dieu  Poséidon  qui   jette  son  dévolu  sur   elle   et   la   poursuit   dans   un   temple   dédiée   à   Athéna.   La   déesse   ne  peut   fermer   les   yeux   sur   cet   affront   et   décide   donc   de   punir…   la  victime  !    S’ensuit  la  métamorphose  de  Méduse  en  un  monstre  terrifiant,  à  la  large  bouche,   aux   crocs   pointus,   à   la   chevelure   de   serpents   et   au   regard  assassin.  Autrefois   insouciante,   la   jeune  fille  cherche  dorénavant  à  être  vue  pour  tuer.  C’est  à  Persée  que  reviendra  la  mission  de  l’arrêter.        

 

 Si  la  figure  monstrueuse  de  Méduse  est  bien  connue,  il  n’en  est  pas  de  même  pour  son  passé  de  belle  jeune  fille,  dont  l’occupation  principale  est  de  s’admirer.  Le  récit  d’Anne  Vantal  nous  permet  de  le  découvrir  tout  en  mettant  en  avant   l’injustice  coutumière  des  dieux  grecs  :  Poséidon  viole  Méduse  sans  aucun  scrupule,  tandis   qu’Athéna   choisit   de   punir   la   jeune   fille   sous   prétexte   qu’elle   se   sait   attirante.   Ce   passage,   qui  suscitera   on   l’espère   des   réactions   indignées,   pourra   éventuellement   servir   de   point   de   départ   à   une  discussion  sur  le  droit  de  chacun  à  disposer  de  son  corps.    Métamorphosée   par   Athéna,   Méduse   devient   vilaine,   conformément   à   nos   représentations   habituelles,  non  pas  seulement  en  apparence  mais  aussi  dans  son  cœur.  Il  faudra  suivre  tout  le  parcours  de  sa  tête  avec  Persée  pour  qu’elle  retrouve  la  paix  sur  l’égide  de  la  déesse,  prise  de  scrupules.  Tous   les   éléments   du   mythe   sont   présentés,   sans   pour   autant   perdre   le   lecteur,   même   non   initié   à   la  mythologie   grecque.   Le   dossier   figurant   à   la   fin   de   l’ouvrage   permettra   de   travailler   sur   les   différentes  facettes  de  cette  figure  à  travers  les  âges  et  les  arts.  L’ouvrage  trouvera  parfaitement  sa  place  au  sein  d’une  séquence  sur  «  Le  monstre,  aux  limites  de  l’humain  »  en  6e.    

 Charlotte  Spielewoy,  professeure  de  lettres  modernes    

au  collège  Denis  Poisson  de  Pithiviers  (45)  

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EXTRAIT                                                      La   porte   s’ouvrit   avec   fracas.   Elia   sursauta   et   laissa   tomber   sur   le  carrelage   la   seringue   qu’elle   venait   d’utiliser.   Elle   n’était   jamais  dérangée  d’ordinaire.  Un  Défenseur,   la  visière  de  son  casque  relevé  et  le  blouson  en  cuir  de  son  uniforme  taché,  poussa  à  l’intérieur  de  la  salle   un   brancard,   sur   lequel   un   adolescent   au   visage   en   sang   et  visiblement  évanoui  avait  été  attaché.  Le  Défenseur  passa  la  main  sur  son  front  qui  ruisselait  de  sueur.  Il  faut  que  tu  passes  en  priorité  celui-­‐ci,  ordre  du  capitaine.  Elia  hésita,  surprise.  –   Pourquoi   est-­‐il   attaché  ?   Je   n’ai   pas   le   droit   de   faire   passer   une  âme  sans  l’accord  préalable  du  directeur  de  l’hôpital.  –  C’est  un  Nosoba,  dit-­‐il  d’un  ton  autoritaire,  il  est  condamné  à  mort,  signe  ici.  L’homme   lui   tendit   une   feuille   froissée  et   Elia   reconnut  un   acte  de  décès.  –  Mais,  s’il  n’est  pas  encore  mort,   je  ne  peux  pas  signer  un  acte  de  déc…  –  Pas  de  «  mais  »,  signe,  il  est  déjà  à  moitié  mort  de  toute  façon.  […]    Un   inexprimable   malaise   envahit   Elia,   mais   elle   le   chassa   d’un  haussement  d’épaules.  Il  fallait  qu’elle  apprenne  à  contrôler  ce  genre  d’émotions  déviantes.  Elle  prit  une  grande  inspiration.  Elle  ne  faisait  qu’exécuter  les  ordres.  Elle  n’avait pas  de  sentiments.  

p.  24-­‐25  ©  Pocket  Jeunesse  2016  

Elia, la passeuse d’âmes Marie  Vareille  

           Marie  Vareille  a  eu  son  premier  coup  de  foudre  à  six  ans  et  demi,  le  jour  où  elle  a  lu  un  roman  pour  la  première  fois.  Écrivain  un  brin  geek  et  accro  à  son  smartphone,  elle  fait  aussi  de  la  communication  sur  le  web  et  s’intéresse  beaucoup  à  l’aspect  marketing  et  commercial  des  métiers  de  l’écriture.  Elle  est  aussi  l’auteur  de  deux  comédies  romantiques  :  Ma  vie,  mon  ex  et  autres  calamités  (juin  2014,City  Éditions),  Je  peux  très  bien  me  passer  de  toi  (juin  2015,  Éditions  Charleston).  Fan  de  chick-­‐lit  et  de  comédies  romantiques,  elle  partage  aussi  tous  ses  coups  de  cœur  littéraires  sur  son  blog  :  Fan  de  chick-­‐lit.  

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L’HISTOIRE    L’héroïne  du  roman,  Elia,  a  la  chance  d’être  née  Kornésienne,  une  caste  supérieure.  Pourtant,  elle  ne  se  sent  pas  à  sa  place.  Le  métier  qui   lui  a  été  attribué  grâce  à  la  génétique  –  passeuse  d’âmes  –  ne  semble  pas  lui  être  destiné.  Cette  fonction  implique  de  n’éprouver  aucun  sentiment  et  d’avoir  même  un  goût  prononcé  pour  le  fait  de  donner  la  mort,  mais  Elia  éprouve  des  sentiments  et  l’idée  de  la  mort  la  rebute.  Son   empathie   la   pousse   à   commettre   un   acte   qui   va   bouleverser   son  existence  :  sauver  un  Nosoba,  homme  de  caste   inférieure,  condamné  à  mort.  Après  cela,  elle  doit  disparaître  au  plus  vite  en  prenant l’identité  d’une   Nosoba.   Elle   travaille   à   la  mine   de   phosnium,   un  métier   dur   et  éreintant.  Pourtant,  dans  cette  caste  qui  n’est  pas  la  sienne,  elle  se  sent  beaucoup  plus  à  sa  place.    Elle   y   rencontre   Tim   qui   l’aide   en   la   logeant   et   en   lui   expliquant   le  fonctionnement   de   la   Ville   Éphémère,   sans   poser   de   question   sur   sa  véritable   identité.   Entre   aventures   et   mystères,   Elia   fera   tout   pour  retourner  à  sa  Cité  et  enfin  revoir  sa  sœur  Edeline  et  son  père  Narvik.          

 

 Elia  est  un  personnage  très  attachant,  notamment  pour  sa  détermination,  son  courage  et  sa  gentillesse.    J’ai  beaucoup  apprécié  que,  pour  une  fois,  le  personnage  aussi  fort  physiquement  que  moralement  soit  une  femme.    Bien  que  certaines  références  fassent  penser  à  des  périodes  de  notre  histoire  (les  castes  hiérarchiques,   les  mines  de  «  phosnium»,  le  Conclusar,  la  red  moon,  etc.),  il  a  été  très  plaisant  d’être  immergée  dans  un  monde  nouveau,  futuriste  mais  pourtant  extrêmement  bien  expliqué  et  plausible.    J’attends   avec   impatience   la   suite   de   ce   premier   tome,   que   j’ai   dévoré   en  moins   de   deux   jours   et   que   je  recommanderai  avec  plaisir  !  

 Jeromine  Decourt,  enseignante  de  lettres  modernes    

au  collège  Paul  Éluard  de  Gauchy  (02)  

L’AVIS  DU  JURY