โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัยเพ อแสดงระด บช นเร ยน ป.4 ดาว 1 ดวง ป.5 ดาว 2 ดวง ป.6

โรงเรยนวฒนาวทยาลย (มลนธแหงสภาครสตจกรในประเทศไทย)

คมอนกเรยนระดบประถมศกษา

ปการศกษา ๒๕๕๙

ขอพระเจาทรงอวยพระพร

E-mail : [email protected]

Homepage : http://www.wattana.ac.th

mailto:[email protected]

สารบญ หนา

งานดแลนกเรยนระดบประถมศกษา - ระเบยบวนยของนกเรยน 1

- ขอปฏบตของนกเรยน 2

- ระเบยบการแตงกาย และทรงผม 3

- ระเบยบปฏบตทวไป 11

- ระเบยบวาดวยการเสรมขวญ และใหก าลงใจแกนกเรยน 17

- ระเบยบวาดวยเรองความประพฤตนกเรยน 18

- หมายเลขโทรศพท 19

- เกณฑการหกคะแนนพฤตกรรมนกเรยน 20

งานกจการนกเรยนระดบประถมศกษา - กจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน 21

- กจกรรมเพอสงคม และสาธารณประโยชน 23

- กจกรรมเสรมพเศษตามความถนด และความสนใจ 25

งานวชาการระดบประถมศกษา - โครงสรางหลกสตร 26

- การจดการเรยนร และสงเสรมการเรยนร 27

- แนวการวด และประเมนผลการเรยนโรงเรยนวฒนาวทยาลย 29

- แนวปฏบตเกยวกบการลาศกษาตอ การลาออก 33

และการขอเอกสารตางๆ

- เอกสารทควรทราบ 34

- ระเบยบเขาเรยนตอของนกเรยนทจบการศกษาระดบประถมศกษา 35

- เกณฑการมอบรางวลการศกษา 36

- โครงสรางหลกสตร English Program 38

การเตรยมตวเขาเรยน ระดบชนประถมศกษาปท 1 45

ระเบยบการจราจรในโรงเรยน 47

งานดแลนกเรยนงานดแลนกเรยน

ระดบประถมศกษาระดบประถมศกษา

-1-

ระเบยบวนยของนกเรยนระเบยบวนยของนกเรยน

1. ขอปฏบตของนกเรยนระดบประถมศกษา

2. ระเบยบการแตงกายและทรงผม

3. ระเบยบปฏบตทวไป

3.1 กจวตรประจ าวนของนกเรยนระดบประถมศกษา

3.2 การมาโรงเรยน

3.3 การกลบบาน

3.4 การลา

3.5 การตดตอเพอรบบรการในแผนกตางๆ

3.6 การเรยนในหองเรยนและการยายหองเรยน

3.7 การเขาหองสอบปลายภาคเรยน

3.8 การออกนอกหองเรยนระหวางเวลาเรยน

3.9 การออกนอกบรเวณเขตการศกษาระดบประถมศกษา และสถานททไมอนญาตใหไป

3.10 การปฏบตตนในหองอาหาร

3.11 การรกษาความสะอาดและสงแวดลอมในโรงเรยน

4. ดานคณธรรม และจรยธรรม

5. ระเบยบวาดวยการเสรมขวญและใหก าลงใจแกนกเรยนของงานดแลนกเรยน

6. ระเบยบวาดวยเรองความประพฤตของนกเรยน และก าหนดการลงโทษนกเรยน

-2-

ขอปฏบตของนกเรยนขอปฏบตของนกเรยน

1. แตงกายและท าผมถกตองตามระเบยบของโรงเรยน

2. เปนผมสมมาคารวะ รจกกาลเทศะ

3. มความรบผดชอบ ตรงตอเวลา มความซอสตย กตญญตอผมพระคณ

4. ปฏบตตามกฎระเบยบในการมาโรงเรยน กลบบาน และการลา

5. หามน าเงน ของมคา ของมคม เครองมอสอสารหรออปกรณตางๆทไมเกยวของกบการเรยน

เขามาในโรงเรยน รวมทงหามน าขนม อาหาร หรอเครองดม เขามารบประทานในบรเวณเขต

ประถมศกษา

6. ไมน าสนคาเขามาจ าหนายใหเพอนนกเรยน

7. มความภาคภมใจในโรงเรยน ไมกระท าสงทน าความเสยหายมาสโรงเรยนดวยความประพฤต

ทางกรยา และวาจา

8. ไมท าลายสงของเครองใช และรกษาความสะอาด ตลอดจนสงแวดลอมในโรงเรยน

(เมอนกเรยนท าสงของ เครองใชของโรงเรยนเสยหายตองชดใชตามราคาจรง)

9. ไมกอการทะเลาะววาท และขมขผอน

10. ไมทดลองสงเสพตดทกประเภท

11. ใชสออเลกทรอนกสในทางทถกตอง และเหมาะสม

12. รกษากฎระเบยบ ปฏบตตามกฎจราจรของโรงเรยน และแนะน าผอนใหปฏบตอยางถกตอง

13. ใหความรวมมอในกจกรรมตางๆของโรงเรยน

14. ไมออกนอกเขตการศกษาระดบประถมศกษา โดยมไดรบอนญาต

15. เมอมาตดตอธระกบทางโรงเรยนตองแตงกายชดนกเรยนทกครง

-3-

ระเบยบการแตงกายระเบยบการแตงกาย และทรงผมและทรงผม

เครองแบบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-3

เสอแขนสนแคไหล คอปกเสอฮาวาย เอวตอสะโพกสขาวตดกบกระโปรงสแดงยาวคลมเขา

ประมาณ 3 นว มเขมขดผาสขาวคาดทรอยตอเสอขาว กบกระโปรงแดง

ปกอกษรยอ “ว.ว.” บนกระเปาดานซายดวยไหมสแดง ขนาด 2 ซ.ม.

อกเสอดานขวาปกชอนามสกลนกเรยนดวยไหมสแดง ขนาด ½ ซ.ม.

ปกเสอดานขวามเครองหมายดาว 5 แฉก ปกดวยไหมสแดงในระดบแนวนอน

เพอแสดงระดบชนเรยน

ป.1 ดาว 1 ดวง



-4-

เครองแบบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4-6

เสอสขาวยาวคลมสะโพกจากเอวลงมาประมาณ 7 นว

คอปกฮาวายแขนยาวเหนอขอศอกเลกนอย มกระเปาทชายเสอดานขวา

กระโปรงสแดงทบเกลดปลอยดานหนาหลงดานละ 6 จบ ความยาวคลมเขาลงมา 3 นว

ปกอกษรยอ “ว.ว.” บนอกเสอดานซายดวยไหมสแดง ขนาด 2 ซ.ม.

อกเสอดานขวาปกชอนามสกลนกเรยนดวยไหมสแดง ขนาด ½ ซ.ม.

ปกเสอดานขวามเครองหมายดาว 5 แฉก ปกดวยไหมสแดงในระดบแนวนอน

เพอแสดงระดบชนเรยน




-5-

ชดพละ

นกเรยนชวงชนท 1 เสอยดสขาวแขนสน ปกชอสกลดวยไหมสแดงขนาด ½ ซ.ม.

ทอกเสอดานขวา กางเกงขาสนสแดง

นกเรยนชวงชนท 2 เสอโปโลสแดง ปกชอสกลดวยไหมสขาวขนาด ½ ซ.ม.

ทอกเสอดานขวา กางเกงขายาวสด า

* นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-3 * * นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4-6 *

-6-

ชดผบ าเพญประโยชน นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-6 แตงเครองแบบนกสฟาทกวนจนทร

ระดบชนประถมศกษาปท 1

เสอสฟาอมเทา กระโปรงสกรมทาแบบเดยวกนกบกระโปรงนกเรยน

ปกชอนามสกลดวยไหมสขาวขนาด ½ ซ.ม.ทอกเสอ ดานขวาบน

ตดปายผบ าเพญประโยชนทแขนเสอ ดานซาย

และปายโรงเรยนทแขนเสอ ดานขวา

หมวก ผาพนคอ

เครองหมายหมดอก ตดเหนอกระเปา อกเสอดานซาย








ขนนกสฟา (ไดรบปลายภาคเรยนท 2) ตดทอกเสอดานขวาเหนอ

นามสกล

-7-








ขนนกสฟา ตดทอกเสอดานขวาเหนอนามสกลตวสดทาย

เขม บ.พ. (ไดรบปลายภาคเรยนท 2) ตดเขมตรงปมผาพนคอ









และขนนกสเงน (ไดรบหลงจากเขาคาย) ตดทอกเสอดานขวา

ตรงกลางระหวางชอ และนามสกล

เขม บ.พ. ตดเขมตรงปมผาพนคอ









ขนนกสเงน ตดทอกเสอดานขวาตรงกลางระหวางชอ และนามสกล

ขนนกสทอง (ไดรบหลงจากเขาคาย) ตดทอกเสอดานขวาเหนอชอ


-8-

หมายเหต : หามใชเครองประดบทกชนด ยกเวนตางหทองเมดกลมเลก

หรอหวงทองกลมขนาด เสนผาศนยกลาง 1 ซ.ม.




ตดปายผบ าเพญประโยชนทแขนเสอ ดานซาย และปายโรงเรยนทแขนเสอ ดานขวา




ขนนกสเงน ตดทอกเสอดานขวาตรงกลางระหวางชอ และนามสกล

ขนนกสทอง (ไดรบหลงจากเขาคาย) ตดทอกเสอดานขวาเหนอชอ


ปกนกบนสง ตดใตปายผบ าเพญประโยชน

-9-

รองเทานกเรยน และรองเทาพละ

ทกระดบชนรองเทานกเรยนสด า และรองเทาพละสขาว หมสนไมมลวดลาย

มสายคาดขางหนา ถงเทาสขาว ไมมลวดลาย พบเหนอขอเทา

กระเปานกเรยน

กระเปาสะพายหลงสแดงของโรงเรยน (มจ าหนายทสหกรณ)

-10-

ทรงผม

ผมตดสนตรงยาวคลมตงห 1 ซม. หามซอยผม สไลดผม ดดผม ยอมผม ไฮไลด หรอเคลอบสผม

ผมดานหนาตองไมปดตารงรงใหใชทคาดผมหรอกบตดผมสด า มดผม และผกดวยโบวสขาว

แดง หรอด า

นกเรยนทผมหยกและฟไมสามารถไวผมสนได ตองมจดหมายขออนญาตไวผมยาว สงตอหวหนา

งานดแลนกเรยนระดบประถมศกษา และตองรวบผมสวมตาขาย คลมผมใหเรยบรอย

การขออนญาตไวผมยาวเปนกรณพเศษ

1. เพอสอบบลเลต และแสดงงานการกศลหนาพระทนงฯ

- ขอไวไดไมเกน 2 เดอน นบจากวนทขอถงวนทสอบ พรอมทงแนบจดหมายรบรองจากสถาบน

ทเรยนมาดวย

- เมอสนสดการขออนญาต นกเรยนตองตดผมสนตามระเบยบของโรงเรยน

2. เปนนกกฬายมนาสตก นกกฬาสเกตน าแขง ฯลฯ ทเขารวมการแขงขนระดบประเทศ

- ขอไวไดตลอดปการศกษา ตองแนบจดหมายรบรองจากสถาบนทสงกด หรอสงแขงขนมาดวย

3. ผมหยก หนา ฟ - ขอไวไดตลอดปการศกษา

4. อนๆ - อยในดลยพนจของคณะกรรมการงานดแลนกเรยน

หมายเหต นกเรยนทไดรบอนญาตแลว ตองรวบผมไวดานหลงใหเรยบรอย และคลมผมทรวบดวยตาขายสด า

ถานกเรยนไมปฏบตตามขอก าหนด จะงดสทธการขออนญาตทนท และการขออนญาตตองขอปตอป

-11-

ระเบยบปฏบตทวไป

กจวตรประจ าวนของนกเรยนระดบประถมศกษา

เวลา วนจนทร - วนพฤหสบด เวลา วนศกร

07.35 น.

07.40 น.

เตรยมตวเขาแถวเคารพธงชาต

เคารพธงชาต

07.50-08.00 น. กจกรรมรกการอาน

ป.1-ป.3 วนองคาร และวนพฤหสบด

ป.4-ป.6 วนจนทร และวนพธ

กจกรรมเตนเพอสขภาพ

ป.1-ป.3 วนจนทร และวนพธ

ป.4-ป.6 วนองคาร และวนพฤหสบด

07.50-08.00 น. ประกาศยกยองชมเชย และ

มอบรางวลของกจกรรมตางๆ

แกนกเรยน

08.00-08.50 น.

08.50-09.40 น.

09.40-10.00 น.

10.00-10.50 น.

10.50-11.40 น.

เรยนคาบท 1


พกดมนม หรอทานไอศกรม (วนองคาร) และทานกลวยน าวา



11.40-12.50 น.

12.50-13.40 น.

13.40-14.30 น.

14.30-15.20 น.

15.20-15.30 น.

15.30 น.

15.40-16.30 น.

พกรบประทานอาหารกลางวน /

เรยนกจกรรมพเศษตอนกลางวน




ครทปรกษาก ากบ ตดตามสมดบนทก

จดการบาน และงานอนๆทไดรบ

มอบหมาย

โรงเรยนเลก

เรยนพเศษท าการบาน / เรยนกจกรรม

เสรมพเศษตอนเยน

11.40-12.30 น.

12.30-13.20 น.

13.20-14.10 น.

14.10-14.40 น.

14.40 น.

14.50-15.40 น.

พกรบประทานอาหารกลางวน



ครทปรกษาอบรมคณลกษณะอน

พงประสงคของโรงเรยน รวมทง

ก ากบ ตดตาม สมดบนทก

การบาน และงานอนๆทไดรบ

มอบหมาย

โรงเรยนเลก

เรยนกจกรรมเสรมพเศษ

หมายเหต : วนศกรหรอวนถดไปทเปนวนหยดนกขตฤกษโรงเรยนเลกเวลา 14.40 น.

-12-

การมาโรงเรยน

ชวงเชา ครเวรจะรอรบนกเรยนตามจดรบทง 2 ประต

ประต 1 ดานอาคารชนเดยว

ประต 2 ดานหองประชาสมพนธ

มาโรงเรยนกอนเวลา 07.30 น. ใหทนเขาแถวเคารพธงชาต

หลงเวลา 07.40 น. นกเรยนจะเขาดานประต 1 เทานน และนกเรยนตองปฏบตกจกรรม

เตนเพอสขภาพ กอนเขาหองเรยน

นกเรยนตองรดบตรเขยวเมอมาถงโรงเรยน

นกเรยนทมาหลงเวลา 07.40 น. 3 ครง ถอวามาสาย 1 ครง จะถกหกคะแนนพฤตกรรม 1 คะแนน

และจะตองปฏบตกจกรรมตางๆหนาเสาธงเหมอนนกเรยนทมาทนเขาแถวทกประการ คอรองเพลงชาต

เพลงวฒนาวทยาลย และ อธษฐานตามแบบอยางพระเยซ กอนเขาหองเรยน

มาสายหลงเวลา 08.00 น. ตองขอใบอนญาตเขาชนเรยนจากคณครหองประชาสมพนธ

พรอมทงลงเวลามาในสมดบนทกการมาสาย มาสาย 1 ครง จะถกหกคะแนนพฤตกรรม 1 คะแนน

การกลบบาน ไมอนญาตใหนกเรยนกลบบานเองโดยทไมมผปกครองมารบ

ขอควรปฏบตของผปกครอง

รดบตรแดงตามจดรดบตร และวางปายชอนกเรยนไวหนารถใหครเวรเหนชดเจน

เมอมาถงจดรบ ครเวรจะประกาศเรยกชอนกเรยนโดยใชเครองชวยพด ถานกเรยนไมมา

ผปกครองตองน ารถไปจอดทลานจอดรถ (ครเวรจะประกาศเรยกชอนกเรยน เวลา 15.45 น.)

การรบนกเรยน หากไมมบตรแดง ตองแจงครเวรทหนาหองประชาสมพนธ ประกาศเรยกชอนกเรยน

หากผปกครองไมมบตรแดงมารบนกเรยนตองแจงครเวรทประชาสมพนธ ลงหลกฐานการรบโดย

แสดงบตรประชาชน

ขอควรปฏบตของนกเรยน

เมอโรงเรยนเลกตองมารอผปกครองทจดนดพบ

ระดบชน ป.1 รอทประต 1 ดานอาคารชนเดยว

ระดบชน ป.2 - ป.3 รอทประต 2 ดานหองประชาสมพนธ / ชนลางอาคารเอลลนวด

ระดบชน ป.4 - ป.6 รอทประต 3 ดานอาคารอายะดา กรนกล

เมอไดยนเสยงเรยกชอแลว รดบตรเขยว และลาครเวรกอนกลบบานพรอมแสดงบตรเขยว

นกเรยนตองไมรดบตรเขยวกอนผปกครองมารบ เพราะหากนกเรยนรดบตรเขยวกอน

เมอผปกครองมารดบตรแดงเพอรบนกเรยน เสยงเรยกชอนกเรยนจะไมม

-13- ไมอนญาตใหนกเรยนไปรอผปกครองทอนนอกเขตระดบประถมศกษา และทจดนดพบอน

ทไมใชของระดบชนตนเอง ยกเวนมพหรอนองทจดนดพบอน ผปกครองตองเขยนจดหมายแจง

มายงหวหนางานดแลนกเรยนระดบประถมศกษา

นกเรยนทกลบรถรบ-สงนกเรยน ตองมารอพนกงานรถรบ-สงทบรเวณทก าหนด บรเวณทางเดนหนา

หองสมดระดบประถมศกษา ชนลาง ไมอนญาตใหนกเรยนออกนอกเขตการศกษาเอง

นกเรยนไมกลบบานเองโดยไมมผปกครองมารบ และไมกลบบานกบผอน โดยไมไดรบอนญาต

หากนกเรยนตองการกลบบานกบผอน ผปกครองจะตองเขยนจดหมายขออนญาตสงทหวหนางาน

ดแลนกเรยน ระดบประถมศกษา

นกเรยนกลบบานไดไมเกนเวลา 18.30 น.

การลา

1. ลากจ หรอลาระหวางเรยน

สงจดหมายลาใหกบครทปรกษารบทราบลวงหนากอนการลาอยางนอย 1 วน หรอในตอนเชา

ของวนทจะลาระหวางเรยนในวนนน

นกเรยนทลาระหวางการเรยนตองมารอผปกครองทหนาหองประชาสมพนธ ตามเวลาทไดแจง

ลาไว และผปกครองเซนชอรบนกเรยน ทหองประชาสมพนธ

ในกรณทผปกครองมธระจ าเปนตองขอรบนกเรยนกลบบานกอนเวลาโรงเรยนเลก ตองตดตอ

ขอรบนกเรยนทหองประชาสมพนธ เจาหนาทประชาสมพนธจะด าเนนการให และผปกครอง

เซนชอรบนกเรยนในสมดทหองประชาสมพนธ

2. ลาปวย

สงจดหมายลาใหกบครทปรกษา เมอหายปวยและกลบมาเรยน หากมใบรบรองแพทยใหแนบมาดวย

การตดตอเพอรบบรการในแผนกตางๆ

การเขารบการรกษาในหองพยาบาล

นกเรยนทปวย และมยารบประทาน ใหฝากยาไวทหองพยาบาล หรอน าถงยาใสในตะกรา

หนาหองประชาสมพนธในตอนเชาเมอมาถงโรงเรยน คณครพยาบาลจะเปนผจดยาให

รบประทานตามก าหนดเวลา

นกเรยนทปวยระหวางเวลาเรยนใหขออนญาตจากคณครผสอนลงมาหองพยาบาล คณคร

พยาบาลจะพจารณาใหนอนพกหรอตดตอใหผปกครองรบไปรกษา โดยผปกครองสามารถ

น ารถเขารบนกเรยนไดทางประตดานซอยสขมวท 15

นกเรยนปวยตองการอาหารออน ใหแจงครพยาบาล ทหองพยาบาล ครพยาบาลจะจดอาหาร

ไวทโตะผปวยในหองอาหาร

-14-

นกเรยนทไดรบอบตเหต ใหเขารบการปฐมพยาบาลจากหองพยาบาล คณครพยาบาลจะเปน

ผพจารณาตามอาการ หรอน าสงโรงพยาบาลบ ารงราษฎร และตดตอใหผปกครองรบทราบ

โรงเรยนมประกนอบตเหตใหนกเรยนตลอด 24 ชวโมง ผปกครองทตองการเบกคารกษาพยาบาล

ใหน าใบเสรจรบเงน ใบรบรองแพทย ส าเนาสตบตร และส าเนาบตรประชาชนผปกครอง มาสงให

คณครพยาบาลด าเนนการจากบรษทประกน

2. การรบบรการจากหองสมด นกเรยนสามารถคนควาหาความรไดทหองสมดระดบประถมศกษา

ทง 2 หอง ตามเวลาทก าหนด และปฏบตตามกฎระเบยบของหองสมดอยางเครงครด

3. การใชโทรศพทสาธารณะ

ใชโทรศพทได ชวงเชาตงแตเวลา 06.00 – 07.40 น. และชวงเยนเวลา 15.30 น. เปนตนไป

4. การใชลฟต

เวลาทใช คอ เวลาเชาเมอมาถงโรงเรยน และเวลาเยนเวลากลบบานเทานน

งดใชลฟต ระหวางเวลาเรยน (ยกเวนในกรณพเศษ)

5. การขอใชบรการเกยวกบการประชาสมพนธหรอขอมลขาวสาร

ใหตดตอคณครทหองประชาสมพนธ

6. การใชบรการจากสหกรณโรงเรยนหรอรานคาในบรเวณสหกรณ

เมอนกเรยนเขามาในเขตการศกษาของระดบประถมศกษาแลวไมอนญาตใหออกไปสหกรณอก

7. การเขาพบคณครในหองพกครกลมสาระการเรยนรตางๆ เคาะประตกอนเขาหอง เขาพบดวยความ

มสมมาคารวะ รจกกาลเทศะ ไมสงเสยงรบกวนคณครทานอน สวนผปกครองทตองการพบคณครกลม

สาระฯตางๆ หรอครทปรกษา ขอตดตอทหองประชาสมพนธ หรอตดตอทางโทรศพทตามหมายเลข

โทรศพท ในคมอนกเรยน

การเรยนในหองเรยนและการยายหองเรยน : นกเรยนตองปฏบตดงน

เขาหองเรยนใหทนเวลา

เตรยมหองเรยนโดยจดโตะเรยน ตเกบหนงสอใหสะอาด มระเบยบ นกเรยนสามารถเกบสมด

หนงสอไวในหองเรยนได

เตรยมอปกรณการเรยนและต าราเรยน ใหพรอมกอนผสอนเขาหองเรยน

ตงใจเรยน ไมรบกวนสมาธเพอน ถามความจ าเปนตองลกจากโตะเรยนตองขออนญาต

คณครผสอนกอนทกครง

ยกมอเปนการขออนญาตครผสอน หากตองการซกถามในขณะทเรยน

เขาแถวหนาหองเรยนแลวเดนไปอยางมระเบยบเมอตองยายชนเรยนหรอไปเรยนนอกหองเรยน

โดยไมเดนลากเทาหรอเดนลงสนเทา และเตรยมอปกรณการเรยนไปใหพรอม

ไมแวะเวยนไปทอนในขณะเดนแถว

ไมหยบของผอนโดยไมไดรบอนญาต

-15-

ขอปฏบตในการเขาหองสอบปลายภาคเรยน

ครทปรกษาจะแจกบตรอนญาตเขาหองสอบใหกบนกเรยนกอนวนสอบ 1 สปดาห และนกเรยน

จะตองน ามาในวนสอบเพอใชในการเขาหองสอบ หากลมน าบตรสอบมาในวนสอบจะถกหก

คะแนนพฤตกรรม 2 คะแนน

ขอก าหนดของนกเรยนทจะไดรบบตรเขาหองสอบมดงน

1. แตงกายและทรงผมถกระเบยบของโรงเรยน

2. สงงานตามทครก าหนดครบถวนทกกลมสาระฯ

นกเรยนทไมไดรบบตรอนญาตเขาหองสอบ ครทปรกษาจะแจงพฤตกรรมของนกเรยนให

ผปกครองรบทราบ และด าเนนการแกไข

การออกนอกหองเรยนระหวางเรยน

ตองขออนญาตครผสอนทกครง และตดบตรอนญาตออกนอกหองเรยนทกครง

และออกไดไมเกนครงละ 2 คน (ยกเวนระดบชนประถมศกษาปท 1 ออกได ไมเกนครงละ 3 คน)

การออกนอกบรเวณเขตการศกษาระดบประถมศกษา และสถานทหามไป

ไมอนญาตใหไปในสถานททหามไปโดยไมมกจธระและไมไดรบอนญาต เชน เขตการศกษาระดบ

ปฐมวย เขตการศกษาระดบมธยม สระวายน า ศาลาโคล ตกอ านวยการ สหกรณ อาคารประพธ

และหองสมดปญญาคาร

การปฏบตตนในหองอาหาร

ตองเขาหองอาหารใหทนเวลา

ควรสงบจตใจขอพรส าหรบอาหารกลางวน

หามน าหนงสอ สงของ หรออปกรณใดๆเขาไปในโตะอาหาร

ตองรกษามารยาทในการรบประทานอาหาร

รบประทานอาหารเสรจตองชวยกนเกบอปกรณในการทานโดยน าภาชนะไปเกบในจดทก าหนด

และเชดโตะใหสะอาดเรยบรอย

ไมอนญาตใหน าภาชนะหรออาหารออกนอกหองอาหาร

-16-

การรกษาความสะอาดและรกษาสงแวดลอมตลอดจนกฎจราจรในโรงเรยน :

นกเรยนทกคนตองปฏบต ดงน

ตองรกษาความสะอาด ความเปนระเบยบเรยบรอยของโรงเรยน ตลอดจนอปกรณ

เครองใชในหองเรยน และหองสขา

ไมขดเขยนต โตะเรยน ฝาผนง หรอทกสงทกอยางทเปนสมบตของโรงเรยน และไมอนญาต

ใหนกเรยนใชน ายาลบค าผดแบบน า (Liquid paper)

รกษาสงแวดลอมในโรงเรยนใหสะอาดงามตา ทงขยะใหถกท

โตะ เกาอ หรอสงของอนทน าออกมาใชแลวตองเกบเขาทใหเรยบรอย

การใชบรการดานการจราจรตองปฏบตตามกฎระเบยบอยางถกตองและมมารยาท

ตองเตรยมตวใหพรอมกอนลงจากรถ ควรเตรยมกระเปานกเรยน และอปกรณการเรยน

ไวใกลตวไมควรไวทายรถ เพราะจะท าใหเสยเวลาในการหยบ และจะท าใหการจราจรตดขด

นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 3-6 ตองชวยเหลอตนเองในการเปด-ปดประตรถ

และยกกระเปาดวยตนเอง

ดานคณธรรม จรยธรรม

นกเรยนจะไดรบการฝกปฏบตความเปนผน า โดยสมครเปนผน ากจกรรมหนาเสาธง หรอเขารวม

กจกรรมกลาวน าค าปฏญาณ และอาน พระวจนธรรมของพระเจาเพอเปนการปลกจตส านกใน

ความกตญญ กตเวทตอผมพระคณ และมขอพระธรรมหนนใจ ทกๆเชากอนเขาเรยน

นกเรยนจะไดรบการฝกอบรมดานคณธรรมตามครรลองครสตศาสนาในหองเรยน และในหอง

ประชม สปดาหละ 2 คาบ

นกเรยนอธษฐานขอพระพรจากพระเจา ในคาบแรกของการเรยนทกวน โดยนกเรยนทไดรบ

มอบหมายเปนผกลาวน า

-17-

ระเบยบวาดวยการเสรมขวญและใหก าลงใจแกนกเรยน ของงานดแลนกเรยน

ประเภทท 1 รางวลนกเรยนทมกรยามารยาทงาม (งานสงเสรมความเปนกลสตร)

หลกเกณฑ นกเรยนทมคณสมบตตามเกณฑการคดเลอกนกเรยนมารยาทงาม และ

ไดรบคดเลอกเปนนกเรยนทมกรยามารยาทงามประจ าเดอนของหองเรยนอยาง

สม าเสมอตลอดปการศกษา และนกเรยนจะไดรบเกยรตบตรเมอสนปการศกษา

ประเภทท 2 รางวลนกเรยนดมคณธรรม (กจกรรมรอยความด)

หลกเกณฑ นกเรยนสะสมดาวในสมดดาวความดครบตามเกณฑทก าหนด นกเรยน

จะไดรางวล และเกยรตบตร

ประเภทท 3 รางวลนกเรยนทมความประพฤตด

หลกเกณฑ นกเรยนทมคะแนนพฤตกรรมของระดบชนประถมศกษาตอนตน

(ป.1-ป.3) และระดบชนประถมศกษาตอนปลาย (ป.4-ป.6) อยเตม 100 คะแนน

จะไดรบเกยรตบตรเมอสนปการศกษา

ประเภทท 4 รางวลหองเรยนดานกจกรรมหองเรยนปลอดนกเรยนมาสาย

หลกเกณฑ หองเรยนทไมมนกเรยนมาโรงเรยนสายในแตละเดอน จะไดรบดาวตด

ทบอรดกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนยในเดอนนนๆ

ประเภทท 5 รางวลหองเรยนดานกจกรรมบตรประจ าตวนกเรยนสรางวนย

หลกเกณฑ หองเรยนทนกเรยนรดบตรประจ าตวนกเรยนเขา-ออกโรงเรยนมากทสด

ของแตละเดอน ตามเกณฑทก าหนด ดงน 70% ขนไป รางวลดเยยม

60-69% รางวลด

50-59% รางวลพอใช

จะไดรบดาวตดทบอรดกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนยในเดอนนนๆ

ประเภทท 6 รางวลหองเรยนดานกจกรรมหองเรยนดมวนย

หลกเกณฑ หองเรยนทมระเบยบวนยในเรองการเขาแถวเคารพธงชาต การรอง

เพลงชาต การใหความรวมมอในกจกรรมเตนเพอสขภาพ และความเปนระเบยบ

เรยบรอยของหองเรยน หองเรยนทมคะแนนจากการประเมนมากทสดของระดบชน

จะไดรบดาวตดทบอรดกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนยในเดอนนนๆ

ประเภทท 7 รางวลหองเรยนดเดน

หลกเกณฑ หองเรยนทไดรบดาวของกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนยงานดแลนกเรยน

มากทสด ของระดบประถมศกษาตอนตน และตอนปลาย ในภาคเรยนท 1 และ 2

นกเรยน และครทปรกษาจะไดเกยรตบตร ในแตละภาคเรยน

-18-

ระเบยบวาดวยเรองความประพฤตนกเรยน

นกเรยนทกคนมคะแนนพฤตกรรมคนละ 100 คะแนน ตอ 3 ปการศกษา คอ

(ระดบชนประถมศกษาปท 1 – 3 และระดบชนประถมศกษาปท 4 – 6)

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทมคะแนนพฤตกรรมเหลอไมถง 60 คะแนน จะไมได

รบการพจารณาในการเรยนตอในระดบมธยมศกษา

ก าหนดการลงโทษ

การลงโทษนกเรยนม 5 ประการ ดงน

1. ตกเตอน

2. หกคะแนนความประพฤต

3. เชญผปกครองมารบรองความประพฤต

4. พกการเรยน

5. ใหออก

การปรบปรงแกไขความประพฤตของนกเรยน เมอนกเรยนถกหกคะแนนพฤตกรรม นกเรยนตองลงชอรบทราบในใบคะแนนความประพฤต และ

น าใบคะแนนความประพฤตใหผปกครองลงชอรบทราบทกครง และในกรณทนกเรยนมพฤตกรรมทตองแกไข

ปรบปรง ครทปรกษา หรอครหวหนาระดบชน จะเชญผปกครองมารบทราบปญหา และรวมกนแกไขปรบปรง

พฤตกรรมนกเรยน โดยครงท 1 พบครทปรกษา ครงท 2 พบครหวหนาระดบชน และหวหนางานดแลนกเรยน

ครงท 3 พบผอ านวยการ

ในกรณทนกเรยนไมมความรบผดชอบในการสงงานวชาตางๆ นกเรยนจะถกหกคะแนนพฤตกรรม

ครงท 1 เชญผปกครองพบครผสอน

ครงท 2 เชญผปกครองพบหวหนางานวชาการ

ครงท 3 เชญผปกครองพบผอ านวยการ

ครทปรกษาจะรายงานคะแนนพฤตกรรมของนกเรยนใหผปกครองรบทราบทกภาคเรยนในใบรายงาน

คะแนนความประพฤตของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-6

-19-

หมายเลขโทรศพท

โรงเรยนวฒนาวทยาลย 02-2547991-5

ผจดการ / ผอ านวยการ ตอ 212

หวหนาแผนกประถมศกษา ตอ 215

หวหนางานกจการนกเรยน และดแลนกเรยนระดบประถมศกษา ตอ 236

หวหนางานวชาการ ระดบประถมศกษา ตอ 296

หวหนางานนโยบาย และแผนฯ ตอ 226

หวหนาโครงการ Intensive English Course ระดบประถมศกษา ตอ 354

ประชาสมพนธระดบประถมศกษา ตอ 224

หองพยาบาลระดบประถมศกษา ตอ 339

หองทะเบยนและวดผล ตอ 216

หองการเงน ตอ 219

หองธรการระดบประถมศกษา ตอ 253

หองศลปะ อาคารเอลลนวด ตอ 235

กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ตอ 368, 335

กลมสาระการเรยนรการงาน อาชพ และเทคโนโลย ตอ 349

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ตอ 353

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ตอ 275

กลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา ตอ 355

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตอ 356

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา และประวตศาสตร ตอ 357

กลมสาระการเรยนรศลปะ และดนตร ตอ 358

หองพกครระดบชนประถมศกษาปท 1 ตอ 230

หองพกครระดบชนประถมศกษาปท 2 ตอ 231

หองแนะแนว ตอ 369

หองสมด ชน 2 อาคารอายะดา กรนกล ตอ 346

หองสมด ชนลาง ตอ 298

สมาคมผปกครอง และคร (PTA) ตอ 268

-20-

เกณฑการหกคะแนนพฤตกรรมนกเรยน

หก 1 คะแนน หก 2 คะแนน หก 3 คะแนน หก 5 คะแนน หก 10 คะแนน หก 20 คะแนน

1. มาโรงเรยน

สายหลงเวลา

08.00 น.

2. มาโรงเรยน

สาย หลงเวลา

07.40 น.

จ านวน 3 ครง

3. ยายทนงใน

หองเรยน หรอ

หองอาหาร

โดยพลการ

4. แตงกายไม

ถกกฎระเบยบ

ของโรงเรยน

5. ถกบนทก

พฤตกรรมทควร

ปรบปรง 3 ครง

6. ลงรถนอกจด

รบ-สงทก าหนด

1. ออกนอกเขต

การศกษาระดบ

ประถมศกษา

โดยมไดรบ

อนญาต

2. ทาเลบ /

เลบยาว

3. ใชลฟตใน

เวลาทหามใช

4. ไมน าบตร

สอบมาใน

วนสอบ

5. วงเลน และ

สงเสยงดงบน

อาคารเรยน

1. พดจาไม

สภาพหรอ

กลาวค าเทจ

2.เขยนขอความ

ไมสภาพ หรอ

ไมเหมาะสม

3. หนเรยนใน

ระหวาง

ชวโมงเรยน

4. ปลอม

ลายเซน

ผปกครอง

5. โทรศพท

สาธารณะ

ในชวงระหวาง

วน

6. น าหนงสอ

หรองานวชาอน

ขนมาท าใน

ชวโมงเรยน

1. กรยากาวราว

2. ท าลาย

ทรพยสนของ

โรงเรยน

3. ไปรอ

ผปกครองนอก

จดนดพบ โดย

มไดขออนญาต

4. กลบบานกบ

ผอนโดยมไดขอ

อนญาต

5. น าของผด

ระเบยบเขามา

ในโรงเรยน

6. ผมยาวเกน 1

นว / สไลด

ปลายผม

1. ทะเลาะววาท

2. ท าราย

รางกายเพอน

3. ลกทรพย

4. ทจรตใน

การสอบ

5. เขยน

ขอความไม

สภาพ หรอ

ไมเหมาะสม

หรอท าใหผอน

เสอมเสย

ชอเสยงในสอ

อเลกทรอนกส

6. ซอยผม /

ท าสผม

1. น าความ

เสอมเสยมาส


หมายเหต : กรณอนๆ นอกเหนอจากความผดขางตนนใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการงานกจการนกเรยน

และดแลนกเรยน ระดบประถมศกษา

ป

ก

า

ร

ศ

5

5

งานงานกจการนกเรยนกจการนกเรยน

ระดบปรระดบประถมศกษาะถมศกษา

-21-

งานกจการนกเรยน ไดจดกจกรรมพฒนาผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 เปนการจดกจกรรมพฒนานกเรยนใหครอบคลม 3 ดาน คอ กจกรรมแนะแนว กจกรรม

นกเรยน และกจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน

1. กจกรรมแนะแนว

ธรรมชาตและลกษณะเฉพาะ กจกรรมแนะแนวเปนกระบวนการพฒนาและชวยเหลอนกเรยนดวยการ

จดบรการ และกจกรรมทหลากหลาย ทงเปนรายบคคลและเปนกลม โดยมงใหนกเรยนสามารถจดการกบชวต

ของตนไดตามความสนใจ ความถนด และความสามารถ บนพนฐานของความเชอวา คนเปนทรพยากรทม

คณคา สามารถพฒนาใหเจรญงอกงามไดเตม ตามศกยภาพของแตละบคคล

1.1 การจดกจกรรมแนะแนวตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2551

จดกจกรรมแนะแนว 1 คาบ /สปดาห ทกระดบชน มองคประกอบ 3 ดาน ดงน

1.1.1 ดานการศกษา ใหนกเรยนไดพฒนาตนเองในดานการเรยนอยางเตมตามศกยภาพรจก

แสวงหาและใชขอมลประกอบการวางแผนการเรยนหรอการศกษาตอไดอยางมประสทธภาพมนสยใฝร ใฝเรยน

มวธการเรยนร และสามารถวางแผนการเรยนการเรยนหรอการศกษาตอไดอยางเหมาะสม

1.1.2 ดานการงานและอาชพ ใหนกเรยนไดรจกตนเองในทกดาน รและเขาใจโลกของงานอาชพ

อยางหลากหลาย มเจตคตทดตออาชพสจรต มการเตรยมตวสอาชพ สามารถวางแผนเพอประกอบอาชพท

ตนเองมความถนดและสนใจ

1.1.3 ดานชวตและสงคม ใหนกเรยนรจกและเขาใจตนเอง รกและเหนคณคาในตนเองและผอน

รกษสงแวดลอม มวฒภาวะทางอารมณ มเจตตทดตอการมชวตทดมคณภาพ มทกษะและสามารถปรบตวให

ด ารงชวตอยในสงคมอยางมความสข

การประเมนผลการจดกจกรรม

- มเวลาเขารวมกจกรรมแนะแนวไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาทงหมด

- ปฏบตกจกรรมตามทครผรบผดชอบมอบหมาย ถาไมผานใหปฏบตกจกรรมซ า หรอปฏบต

เพมเตม และมชนงาน/ผลงาน/คณลกษณะตามทครผจดกจกรรมมอบหมายใหปฏบต

1.2. จดบรการแนะแนวทง 5 บรการ ไดแก

1.2.1 บรการการเกบรวบรวมขอมล เพอใหรจกนกเรยนทกดานและชวยใหนกเรยนรจกตนเอง

1.2.2 บรการสารสนเทศ เพอใหขาวสารความรทจ าเปนแกนกเรยนเกยวกบการศกษา อาชพ

และสงคม

1.2.3 บรการใหค าปรกษา เพอใหนกเรยนเรยนสามารถตดสนใจแกไขปญหาดวยตนเอง

1.2.4 บรการจดวางตวบคคล เพอจดใหนกเรยนไดตดสนใจด าเนนตามแผนของตน ตลอดจน

ชวยเหลอแกไข หรอมการฝกฝนใหมประสบการณเหมาะสมกบกรณ

1.2.5 บรการตดตามผล เพอตดตามผลนกเรยนจบการศกษาหรอมปญหาตางๆ

-22-

2. กจกรรมนกเรยน

2.1 กจกรรมผบ าเพญประโยชน เปนกระบวนการในการท างานเพอใหเดกผหญงและเยาวสตรม

โอกาสเทาเทยมกนในการพฒนาตนเองใหเตมตามศกยภาพ โดยในการฝกจะตองใหสมาชกไดรบการพฒนา

ตนเองใหเตมศกยภาพและครบถวนทง 6 ดาน คอ รางกาย อารมณ สงคม สตปญญา จตใจ และ

คณธรรม

วตถประสงค

1. เพอใหเดกผหญง และเยาวสตรมอปนสยทดตามแนวทางของค าปฏญาณและกฎ

2. เพอเตรยมเดกผหญง และเยาวสตรใหมทกษะชวตทเหมาะสมกบสงคมปจจบน

3. เพอสรางโอกาสใหเดกผหญง และเยาวสตรไดฝกทกษะการเปนผน าและผตามทด

4. เพอสรางโอกาสใหเดกผหญง และเยาวสตรไดรจกชวยเหลอผอนและบ าเพญตนใหเปนประโยชนตอ

สงคม

การจดกจกรรมผบ าเพญประโยชนมขอบขายทประกอบดวย ขอก าหนด จดประสงค สาระกจกรรม

กระบวนการฝก หลกสตรพนฐาน พธการ และเครองแบบ โดยจ าแนกตามประเภทของสมาชกผบ าเพญ

ประโยชน สมาชกผบ าเพญประโยชนระดบประถมศกษาปท 1 – 6 เรยกวา นกสฟา โดยจะมการจด

กจกรรม 1 คาบ/สปดาห นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 – 6 จะตองมการเขาคายปละ 1 ครง ดงน

ระดบชนประถมศกษาปท 4 เขาคายกลางวนเปนคายทจดวนเสารแบบไป-กลบ 1 วน

ระดบชนประถมศกษาปท 5 เขาคายธรรมชาตสญจรเปนคายทจดแบบไป-กลบ 1 วน

ระดบชนประถมศกษาปท 6 เขาคายพกแรมเปนคายทจดวนศกร – วนเสาร พกคางแรม 2 วน 1 คน

การประเมนผลกจกรรม

1. ประเมนจากพฤตกรรมความสนใจในการเขารวมกจกรรม โดยประเมนจากจ านวนครง และเวลาใน

การจดกจกรรม ผเรยนตองเขารวมกจกรรมไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาทงหมด

2. ประเมนจากการปฏบตกจกรรมไดตรงตามจดประสงคของแตละกจกรรมโดยประเมนจากผลงาน

และการรวมกจกรรมกบผอน

3. ประเมนพฒนาการของเยาวสมาชกดานตางๆ ไดแก รางกาย อารมณ สงคม จตใจ สตปญญา

และคณธรรม โดยประเมนจากผลการปฏบตกจกรรมเพอไดรบเครองหมายแสดงความสามารถ

2.2 กจกรรมชมนม ชมรม เปนกจกรรมทนกเรยนรวมกลมกนจดขนตามความสามารถ ความ

ถนดและความสนใจของนกเรยนเพอเตมเตมความรความช านาญ ประสบการณ ทกษะ เจตคตเพอพฒนา

ตนเองตามศกยภาพกจกรรมชมนม ชมรม มหลกการทส าคญดงน

1. เปนกจกรรมทเกดจากสรางสรรคและออกแบบกจกรรมของนกเรยนตามความสมครใจ

2. เปนกจกรรมทนกเรยนรวมกนท างานเปนทม ชวยกนคด และชวยกนแกปญหา

3. เปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาศกยภาพของนกเรยน

4. เปนกจกรรมทเหมาะสมกบวยและวฒภาวะของนกเรยน รวมทงบรบทของสถานศกษาและทองถน

-23-


1. เพอใหนกเรยนไดปฏบตกจกรรมตามความสนใจ ความถนด และความตองการของตน

2. เพอใหนกเรยนไดพฒนาความรความสามารถ ดานการคดวเคราะห สงเคราะห ใหเกด

ประสบการณทงทางวชาการและวชาชพตามศกยภาพ

3. เพอสงเสรมใหนกเรยนใชเวลาใหเกดประโยชนตอตนเองและสวนรวม

4. เพอใหนกเรยนท างานรวมกบผอนไดตามวถประชาธปไตย

การประเมนผล

1. ผเรยนมเวลาเขารวมกจกรรมไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาทงหมด

2. ผานการปฏบตกจกรรม หรอมผลงาน / ชนงาน / คณลกษณะเปนไปตามเกณฑทก าหนด

ตวอยางกจกรรมชมรมทโรงเรยนจดใหนกเรยน

สาวนอยชางประดษฐ

ภาษาพาเพลน

คณตพาเพลน

คณตซาพาสนก

สนกกบวทยาศาสตร

ลลาศรนเยาว

ศลปะบนเทง

ใบไมราเรง

สอสรางสรรค

Crossword Champions

เดกยคใหมใสใจสงแวดลอม

นาฏลลา

Art To Build

English Is Fun

ลนลา พาสนก

บรรณารกษนอย

คอมฯหรรษา

ไทยนานา

คณตพาเพลน

คณตซา...พาสนก

ปารต ฮาเฮ

คณตมหาสนก

จ จ..วทยาศาสตร by ครจ

สอสรางสรรค

ประดดประดอย

Movie Maker

อรอยทวไทย

ดนตรหรรษา

Quiz Games

Cross Word

สนกด มสาระ

Kids Dee Me Hey

บรรณารกษนอย

คณตคดสรางสรรค

Travel In Science

Science Kids

Kids Chill Chill

บรรณารกษนอย 4

หนนอยนกประดษฐ

3. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน

เปนกจกรรมทสงเสรมใหนกเรยนบ าเพญตนใหเปนประโยชนตอครอบครว ชมชน สงคม และ

ประเทศชาตในลกษณะอาสาสมครเพอชวยขดเกลาจตใจของนกเรยนใหมความเมตตากรณา มความเสยสละ

และมจตสาธารณะเพอชวยสรางสรรคสงคมใหอยรวมกนอยางมความสข


1. เพอปลกฝงและสรางจตส านกใหแกนกเรยนในการบ าเพญตนใหเปนประโยชนตอครอบครว โรงเรยน

ชมชน สงคม และประเทศชาต

-24-

2. เพอใหนกเรยนมความคดรเรมสรางสรรคในการจดกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนตาม

ความถนดและความสนใจในลกษณะอาสาสมคร

3. เพอใหนกเรยนมความร คณธรรมจรยธรรม ตามคณลกษณะอนพงประสงค

4. เพอใหนกเรยนมจตสาธารณะและใชเวลาวางใหเปนประโยชน

กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน นกเรยนตองเขารวมกจกรรมใหครบตามกรอบเวลาใน

โครงสรางของหลกสตรสถานศกษา ดงน ระดบประถมศกษา (ป.1-ป.6) มเวลาเขารวมกจกรรม 60 ชวโมง

(ปละ 10 ชวโมง)

ในกรณทนกเรยนไมผานการประเมนการปฏบตงานหรอขาด/ลา นกเรยนจะตองมาซอมเสรม

การท ากจกรรมใหครบตามทโรงเรยนก าหนด มฉะนนนกเรยนจะไมผานการประเมน

กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ทจดส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

ระดบชน ชอกจกรรม รายละเอยด

ประถมศกษาปท 1 หนนอยตาวเศษ เกบขยะบรเวณโรงเรยน



ประถมศกษาปท 4 พดแลนอง ดแลอาหารกลางวนนกเรยนระดบประถมศกษา

ประถมศกษาปท 5 พบรการ ดแลอาหารกลางวนนกเรยนระดบประถมศกษา

ประถมศกษาปท 6 พอาสา ดแลอาหารกลางวนนกเรยนระดบประถมศกษา

อางองจาก

คมอกจกรรมพฒนานกเรยน กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ

คมอกจกรรมพฒนานกเรยน โรงเรยนวฒนาวทยาลย ฉบบปรบปรง พทธศกราช 2556

-25-

กจกรรมเสรมพเศษตามความถนด และความสนใจ (มคาใชจาย)

ล าดบท กจกรรม รบนกเรยนระดบชน

1 English Conversation ป.1 – ป.6

2 ศลปะการวาดภาพ

ศลปะการวาดภาพ

ศลปะการปน

ป.1 – ป.2

ป.3 – ป.6

ป.3 – ป.6

3 ร าไทย / นาฏศลป / เตนประกอบเพลง ป.1 – ป.6

4 ภาษาจนกลาง ป.3 – ป.6

5 เทควนโด ป.1 – ป.6

6 ดนตรไทย ป.1 – ป.6

7 ไวโอลน ป.1 – ป.6

8 เปยโน ป.1 – ป.6

9 ขบรองประสานเสยง (ตองผานการคดเสยง) ป.1 – ป.6

หมายเหต : รายละเอยดของแตละกจกรรมจะอยในใบสมคร ซงจะแจกใหกบนกเรยน

ในวนเปดภาคเรยน

งานงานวชาการวชาการ

ระดบประดบประถมศกษาระถมศกษา

-26-

โครงสรางหลกสตร โรงเรยนวฒนาวทยาลย

กลมสาระการเรยนร/

กจกรรม

เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

กลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160

คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160

วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80

สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม

80 80 80 80 80 80

ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40

สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80

ศลปะ 80 80 80 80 80 80

การงานอาชพและเทคโนโลย 40 40 40 80 80 80

ภาษาตางประเทศ 40 40 40 80 80 80

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 840 840 840 840 840 840

รายวชา/กจกรรมทสถานศกษา

จดเพมเตมตามความพรอมและ

จดเนน

เพมเตมหลกสตรปกต

(ภาษาองกฤษ) เวลาในการจดการเรยนร จะมการปรบแก อกครง ตามนโยบาย

“ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” เพมเตมหลกสตร IEC

(ภาษาองกฤษ)

หนาทพลเมอง

กจกรรมพฒนาผเรยน

กจกรรมแนะแนว

กจกรรมนกเรยน

ผบ าเพญประโยชน 120 120 120 120 120 120

กจกรรมชมรม

กจกรรมเพอสงคมและ

สาธารณประโยชน

รวมเวลา

กจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120

รวมเวลาทงหมด ไมนอยกวา 1,000 ชวโมง ไมนอยกวา 1,000 ชวโมง

-27-

1. การจดการเรยนร

1.1 การจดท าหนวยการเรยนร

ภายในแตละกลมสาระการเรยนร ทางโรงเรยนไดจดท าหนวยการเรยนร บรณาการภายในกลมสาระ

การเรยนรทกกลม ทงนเปนการบรณาการหนวยการเรยนรทมเนอหาสาระใกลเคยงกน และสามารถจดการ

เรยนรใหสอดคลองกนได

สวนระหวางกลมสาระการเรยนร โรงเรยนมนโยบายใหครผสอนจดกจกรรมการเรยนรบรณาการ

ระหวางกลมสาระตางๆ อยางตอเนอง รวมทงมการบรณาการความรเกยวกบการอนรกษพลงงานและ

สงแวดลอม ตามแนวเศรษฐกจพอเพยง เพอสนองพระบรมราโชวาทและพระราชด ารสกบกระบวนจด

การเรยนร

1.2 แนวทางการใหงาน/การบาน

- ระดบประถมศกษาตอนตน การใหงาน/การบาน จะเปนงาน/การบานทฝกทกษะใหกบผเรยน

หลงจากทผเรยน ไดสรางองคความร จากการเรยนรและกจกรรมการเรยนรในหองเรยน

- ระดบประถมศกษาตอนปลาย การใหงาน/การบาน จะเปนงาน/การบานทนอกเหนอจากการฝก

ทกษะแลว ยงตองเปนการคนควาหาความรจากแหลงการเรยนรตางๆ ดวยตวเองเพมเตม ทงนให

อยในดลยพนจของครผสอนหรอหวหนากลมสาระการเรยนร

2. การสงเสรมการเรยนร

2.1 การพฒนาคร

เพอใหการใชหลกสตรเปนไปอยางมประสทธภาพ โรงเรยนไดด าเนนการพฒนาครในเรองตางๆ

อยางหลากหลายและตอเนอง เชน ใหครไดรบการอบรม/ประชม/สมมนา/สมมนาเชงปฏบตการ การ

วเคราะหหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน วเคราะหสาระและมาตรฐานการเรยนร จดท า

ค าอธบายรายวชา หนวยการเรยนร แผนการเรยนทบรณาการทงดานความร ทกษะ และเจตคต

ตลอดจนแนวการจดกจกรรมเพอพฒนาใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงค และสมรรถนะส าคญ

ซงเปนจดมงหมายของหลกสตร

2.2 หองประกอบ และแหลงการเรยนรตาง ๆ

โรงเรยนไดจดท าแหลงการเรยนรภายใน ดงน

1. ปายนเทศ โรงเรยนมการจดผลงานนกเรยนและมมความรไวภายในหองเรยน

2. หองสมด ไดแก หองสมดกลาง และหองสมดเคลอนท

3. หองเรยนสเขยว เปนแหลงการศกษา ไดมาซงพลงงานไฟฟา หลกการใชไฟฟาอยางประหยด

ปลกฝงใหผเรยนมความรบผดชอบในการอนรกษแหลงก าเนดของพลงงานตาง ๆ

การจดการเรยนรและสงเสรมการเรยนร

-28-

4. สวนพฤกษศาสตร เพอเปนแหลงการเรยนรเพมเตมนอกเหนอจากธรรมชาตทรมรน

5. หองประกอบของแตละกลมสาระมสอตางๆ เพอสงเสรมการเรยนร

โรงเรยนไดจดท าแหลงการเรยนรภายนอก

แหลงการเรยนรภายนอกโรงเรยน ทนกเรยนจะไดรบประสบการณเพม เตม ไดแก ทองฟาจ าลอง

สวนเบญจสร สวนเบญจกตต หางสรรพสนคาโรบนสน สยามสมาคม เกาะรตนโกสนทร เมองโบราณ ฯลฯ

3. การสงเสรมการเรยนดานอนๆ

3.1 การแนะแนว

โรงเรยนจดใหครผสอนทกคนท าหนาทแนะแนว ซงสามารถใหค าแนะน า /แนะแนวในเรองของการ

เรยนร การเสรมสรางทกษะชวต วฒภาวะทางอารมณ การเรยนรเชงพหปญญา และการสรางสมพนธภาพทด

ทงนโรงเรยนไดพฒนาครในเรองดงกลาวอยางตอเนอง และมครแนะแนว ท าหนาทดแลนกเรยนทกระดบชน

3.2 การวจยเพอพฒนาคณภาพ

โรงเรยนก าหนดใหบคลากรทกคนทเกยวของในการจดการศกษา มงานวจยตามงานภาระทรบผดชอบ

โดยเฉพาะครผสอนตองด าเนนการวจยในชนเรยน นอกจากนนยงก าหนดใหมการพฒนานวตกรรมโดยใช

กระบวนการวจย

3.3 การทศนศกษาตางประเทศ

ทางโรงเรยนมการแลกเปลยนการเรยนร และเสรมประสบการณใหแกนกเรยนทสนใจ ในระหวางปด

ภาคเรยน

3.4 การเรยนพเศษ

จดกจกรรมเสรมชวงพกกลางวนและหลงเลกเรยน ไดแก ศลปะการวาดภาพ ศลปะ การปน นาฏศลป

ไทยและเตนประกอบเพลง เปยโน ไวโอลน ดนตรไทย ภาษาจนกลาง English Conversation เทควนโด วายน า

เรยนท าการบาน และขบรองประสานเสยง (เฉพาะนกเรยนทผานการคดเสยง)

3.5 คายวชาการ ทางโรงเรยนจดกจกรรมคายวชาการในการสงเสรมความถนดของผเรยน ในแตละ

ดาน ดงน

- คายวทยาศาสตร

- คายคณตศาสตร

- คายภาษาองกฤษในประเทศ / ตางประเทศ

- คายรกการอาน

- คายศลปะ

-29-

1. การประเมนผลการเรยนกลมสาระการเรยนร

- สดสวนคะแนน ระหวางเรยน / ปลายภาค 70 : 30 ส าหรบกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และกลมสาระการเรยนร

ภาษาตางประเทศ

- สดสวนคะแนน ระหวางเรยน / ปลายภาค 80 : 20 ส าหรบกลมสาระการเรยนรสขศกษาและ

พลศกษา ศลปะ และกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

- วธการประเมน ประเมนอยางตอเนองดวยวธการทหลากหลาย เชน

- การประเมนดวยการสอสารสวนบคคล

- การประเมนตามสภาพจรง

- การประเมนดวยแฟมสะสมงาน

ฯลฯ

- สดสวนของวธการประเมนผล ทางโรงเรยนก าหนดใหมวธการประเมน แบงเปนการวดท

หลากหลาย 70% และใชแบบทดสอบ 30%

- เวลาเรยน ผเรยนตองเขาเรยนอยางนอย 80% ของเวลาเรยนทงหมด จงจะไดรบการตดสนผลการ

เรยน ส าหรบผเรยนทมเวลาเรยนไมถง 80% จะไมมสทธเขารบการประเมนผลปลายภาค และอาจ

ตองมการเรยนซ าชน

- การตดสนผลการเรยน ก าหนดเกณฑการตดสน 8 ระดบ คอ

ชวงคะแนนเปนรอยละ ระดบผลการเรยน ความหมายของผลการ

เรยน

0-49 0 ต ากวาเกณฑขนต า

50-54 1 ผานเกณฑขนต า

55-59 1.5 พอใช

60-64 2 ปานกลาง

65-69 2.5 คอนขางด

70-74 3 ด

75-79 3.5 ดมาก

80 ขนไป 4 ดเยยม

การตดสนผลการเรยน จะตดสนผลไดเมอนกเรยนไดรบผลการประเมนผานทกตวบงชในแตละรายวชา

แนวการวดและประเมนผลการเรยนโรงเรยนวฒนาวทยาลย

-30-

2. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน

1. รกชาต ศาสน กษตรย 2. ซอสตย สจรต

3. มวนย 4. ใฝเรยนร

5. อยอยางพอเพยง 6. มงมนในการท างาน

7. รกความเปนไทย 8. มจตสาธารณะ

9. มความเปนกลสตร

เกณฑการประเมนพฤตกรรม 4 ระดบ

เกณฑการตดสนระดบคณภาพ ใชระบบการเทยบเกณฑรอยละ ดงน

ผลการประเมน ผลการตดสน

0 ไมผาน

1 ผาน

2 ด

3 ดเยยม

ดเยยม หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมจนเปนนสย และน าไปใชในชวตประจ าวน

เพอประโยชนสขของตนเองและสงคม

ด หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมจนเปนนสย เปนแบบอยางแกผอน เปนท

ยอมรบของสงคม

ผาน หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมถกตอง เหมาะสม แตปฏบตไมสม าเสมอ

ตองมผอนตกเตอนใหปฏบต

ไมผาน หมายถง ผเรยนแสดงพฤตกรรมตามค าสง หรอมผก ากบดแลใหปฏบต

หรอตองมผอนคอยเตอนใหปฏบต

วธการประเมน : ประเมนโดยนกเรยน ผปกครอง และครทปรกษา

-31-

3. การประเมนการอาน คด วเคราะหและเขยน

วธการประเมน

- ครผสอนวชาภาษาไทยเปนผประเมนความสามารถในการอาน คด วเคราะห และเขยน

เกณฑการตดสนระดบคณภาพ ใชระบบการเทยบเกณฑรอยละ ดงน

รอยละ ผลการตดสน

0 – 49 ไมผาน

50 – 69 ผาน

70 – 79 ด

80 – 100 ดเยยม

ดเยยม หมายถง ผเรยนมผลงานทแสดงใหเหนถงความสามารถในการอาน คด

วเคราะห และเขยนทมคณภาพดเลศอยเสมอ

ด หมายถง ผเรยนมผลงานทแสดงใหเหนถงความสามารถในการอาน คด

วเคราะห และเขยนทมคณภาพเปนทยอมรบ

ผาน หมายถง ผเรยนมผลงานทแสดงใหเหนถงความสามารถในการอาน คด

วเคราะห และเขยนทมคณภาพเปนทยอมรบ แตยงมขอบกพรองบาง

ประการ

ไมผาน หมายถง ผเรยนไมมผลงานทแสดงใหเหนถงความสามารถในการอาน คด

วเคราะห และเขยน หรอ ถามผลงาน ผลงานนนยงมขอบกพรอง

ทตองไดรบการปรบปรง แกไขหลายประการ

เกณฑการตดสนการเลอนชน

ผเรยนตองมผลการประเมนระดบคณภาพตงแต “ผาน ”

4. การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน

รายการกจกรรม นกเรยนตองผานกจกรรม ดงน

1. กจกรรมแนะแนว

2. กจกรรมชมรม

3. กจกรรมผบ าเพญประโยชน

4. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

การตดสนการผานกจกรรม

ผเรยนตองเขารวมกจกรรมตางๆ โดยมเวลาเขารวมอยางนอยรอยละ 80 และผานจดประสงค

รอยละ 80 ของจดประสงคทงหมด

-32-

5. เกณฑมาตรฐานการจบระดบประถมศกษา

นกเรยนตองผานเกณฑการประเมน ทง 4 องคประกอบ ไดแก

6. แนวปฏบตในการเลอนชนเรยน ดงน

(1) ผเรยนตองมเวลาเรยนตลอดภาคเรยน/ปการศกษาไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมด

(2) ผเรยนตองไดรบการประเมนทกตวชวดและผานทกตวชวดในแตละกลมสาระการเรยนร

(3) ผเรยนตองไดรบการตดสนผลการเรยนทกรายวชาและมผลการเรยนเฉลยไมนอยกวา 1.00

(4) ผเรยนตองไดรบการประเมนและมผลการประเมน ระดบ “ผาน” ในการประเมนผลการอาน คดวเคราะหและเขยน กจกรรมพฒนาผเรยน และการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

7. แนวปฏบตในการซ าชนเรยน ดงน

ผเรยนทไมมคณสมบตตามเกณฑการอนมตเลอนชนเรยนสถานศกษาจะตองจดใหเรยนซ าชน

ในกรณทผเรยนขาดคณสมบตขอใดขอหนง สถานศกษาอาจใชดลพนจใหเลอนชนได หากพจารณาเหนวา

(1) ผเรยนมเวลาเรยนไมถงรอยละ 80 อนเนองจากสาเหตจ าเปน หรอเหตสดวสย แตมคณสมบตตาม

ขออนๆ ครบถวน

(2) ผเรยนผานมาตรฐานและตวชวดไมถงเกณฑตามทสถานศกษาก าหนดในแตละรายวชา และเหนวา

สามารถสอนซอมเสรมไดในปการศกษาถดไป และมคณสมบตขออนๆ ครบถวน

สาระการเรยนรครบทง 8 กลมสาระ

กจกรรมพฒนาผเรยนครบทกกจกรรม

คณลกษณะอนพงประสงค

การอาน คดวเคราะหและเขยน

-33-

การลาศกษาตอ (Drop)

(ลาพกการเรยนไดไมเกน 1 ปการศกษา ระดบชนประถมศกษาปท 6 ไมอนญาตใหลาศกษาตอ )

1. ตดตอและแจงเปนลายลกษณอกษร ณ งานทะเบยน-วดผล กอนหยดพกการเรยน 2 สปดาห

2. ช าระคาธรรมเนยมการเรยนตามระเบยบของโรงเรยน

3. ถานกเรยนไมด าเนนการใหเรยบรอยกอนไปตางประเทศ จะถอวานกเรยนขาดเรยน

4. กรณศกษาตอตางประเทศ นกเรยนตองเลอกเรยนครบ 7 กลมสาระ ยกเวน กลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย ทนกเรยนตองกลบมาสอบ หากนกเรยนลงเรยนไดไมครบตามทก าหนด นกเรยนตองกลบมา

สอบในกลมสาระทขาดไป หรออยในดลยพนจของคณะกรรมการ

5. นกเรยนตองกลบมาในปการศกษาตอไป ภายในวนทก าหนดไวในแบบค ารอง กรณเกนระยะเวลา

15 วน และไมตดตอกบทางโรงเรยนถอวานกเรยนลาออก

6. นกเรยนตองมารายงานตว และสงเอกสารผลการเรยน ณ หองทะเบยน-วดผล กอนเขาเรยน

(กรณศกษาตางประเทศ ใช Transcript กรณศกษาตอในประเทศ สงเอกสารรายงานผลการพฒนา

คณภาพผเรยนเปนรายบคคล เอกสารระเบยนสะสม ปพ.1 )

การลาออก

บดา หรอมารดา หรอผปกครองนกเรยน กรอกรายละเอยด และลงชอรบทราบการลาออกโดยตรงทงาน

ทะเบยน-วดผล และเตรยมรปถายขนาด 1 นว จ านวน 2 รป เพอจดท าเอกสาร

(รปถายเปนรปปจจบน เครองแบบนกเรยนไมเปนรปทอดดวยระบบโพลารอยด )

การขอเอกสารหลกฐานทางการศกษา

1. ขอค ารองและยนค ารองทงานทะเบยน-วดผล

2. เตรยมรปถาย 1 นว 1 รป ตอเอกสาร 1 ฉบบ ( รปถายเปนรปปจจบน เครองแบบนกเรยน

ไมเปนรปทอดดวยระบบโพลารอยด)

3. การขอเอกสารตองขอลวงหนา อยางนอย 3 วน ( ไมนบวนหยดราชการ)

4. **** เพอความสะดวกของผปกครอง ทานสามารถขอเอกสารผานทางเวปไซดของโรงเรยน ในหวขอ

หรอดาวนโหลดแบบฟอรมขอเอกสารไดจาก http://web.wattana.ac.th/stu/student/login.asp

แนวปฏบตเกยวกบการลาศกษาตอ การลาออก และการขอเอกสาร

ตาง ๆ

-34-

1. ระเบยนแสดงผลการเรยน (Transcript) หรอ (ปพ.1)

เปนเอกสารหลกฐานแสดงผลการเรยนของผเรยนส าหรบบนทกขอมลผลการเรยนของนกเรยน

ตามเกณฑการผานระดบชนของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ไดแก ผลการเรยนรตามกลมสาระ

การเรยนร 8 กลมสาระ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ผลการประเมนคณลกษณะอนพง

ประสงคของสถานศกษา และผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน โรงเรยนจะตองจดท าและออกเอกสารน

ใหกบผเรยนเปนรายบคคล เมอจบหรอไมจบการศกษา เพอใชประโยชน ดงน

- แสดงผลการเรยนของนกเรยนตามโครงสรางหลกสตรของสถานศกษา

- รบรองผลการเรยนของนกเรยนตามขอมลทบนทกในเอกสาร

- ตรวจสอบผลการเรยนและวฒการศกษาของนกเรยน

- ใชเปนหลกฐานแสดงวฒการศกษาเพอสมครเขาศกษาตอ สมครงาน หรอขอรบสทธ

ประโยชนอนใดทพงมพงไดตามวฒการศกษานน

- ออกเอกสารมอบใหกบนกเรยนในทกกรณทนกเรยนออกจากโรงเรยน เชน จบการศกษา

ลาออก ยายทเรยน เปนตน

2. เอกสารรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนรายบคคล (ปพ.6)

หรอทเรยกกนตดปากวา “สมดพก” เปนเอกสารทโรงเรยนจดท าขนเพอบนทกขอมลการ

ประเมนผลการเรยนรและพฒนาการดานตางๆ ของผเรยนแตละคน ตามเกณฑการผานของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน รวมทงขอมลดานอนๆ ของผเรยนทงทบานและโรงเรยน โดยจดท าเปน

เอกสารรายบคคล เพอใชส าหรบสอสารใหผปกครองของผเรยนแตละคนไดทราบผลการเรยนและ

พฒนาการดานตางๆ ของผเรยนอยางตอเนอง แบบรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนรายบคคล

น าไปใชประโยชน ดงน

- รายงานผลการเรยน ความประพฤต และพฒนาการของผเรยนใหผปกครองไดรบทราบ

- ใชเปนเอกสารสอสาร ประสานงานเพอความรวมมอในการพฒนาและปรบปรงแกไขผเรยน

- เปนเอกสารหลกฐานส าหรบตรวจสอบ ยนยน และรบรองผลการเรยนและพฒนาการตางๆ

ของผเรยน

เอกสารทควรทราบ

-35-

3. ใบรบรองผลการศกษา (ปพ.7)

หรอทเรยกกนวา “ ใบรบรองการเปนนกเรยน ” เปนเอกสารทโรงเรยนจดท าขน เพอใช

เปนเอกสารส าหรบรบรองสถานภาพผเรยนหรอผลการเรยนของผเรยนเปนการชวคราวตามทผเรยนรองขอ ทง

กรณทผเรยนก าลงศกษาอยในโรงเรยนและเมอจบการศกษาไปแลว ใบรบรองผลการศกษา น าไปใชประโยชน

ดงน - รบรองความเปนผเรยนของโรงเรยนทเรยนหรอเคยเรยน

- รบรองและแสดงความร วฒการศกษาของผเรยน

- ใชเปนหลกฐานแสดงคณสมบตของผเรยนในการสมครเขาศกษาตอ สมครเขาท างานหรอ

เมอมกรณอนใดทผ เรยนตองแสดงคณสมบตเกยวกบวฒการศกษา ความร หรอ

สถานภาพการเปนผเรยนของตน

- เปนหลกฐานส าหรบการตรวจสอบ รบรอง ยนยนการใชสทธความเปนผเรยน หรอการ

ไดรบการรบรองจากโรงเรยน

ระเบยบเขาเรยนตอของนกเรยนทจบการศกษาระดบประถมศกษา

คณะกรรมการบรหารงานวชาการและหลกสตรฯ ก าหนดเกณฑการเขาเรยนตอของนกเรยนโรงเรยน

วฒนาวทยาลย ซงมงเนนใหนกเรยนทจบชนสงสดของโรงเรยนไดมโอกาสเขาเรยนตอในระดบอดมศกษาให

มากทสด และ สอดคลองกบสภาพความเปนอยของโรงเรยนประจ า มเงอนไขดงน

จบการศกษาระดบประถมศกษาปท 6 เขาศกษาตอระดบมธยมศกษาปท 1

1. นกเรยนตองมระดบคะแนนเฉลย 2 ปการศกษา (ชนประถมศกษาปท 4-5 ) ไมต ากวา 2.75

2. มพฤตกรรมทเหมาะสมในการอยประจ า

3.ไมมโรคประจ าตวเปนอปสรรคในการอยประจ า ซงเปนอนตรายตอสขภาพตนเองและผอน

4. ผานขนตอนการมอบตวใหมและระเบยบการของโรงเรยนเปนทเรยบรอย

จบการศกษาระดบระดบมธยมศกษาปท 3 เขาศกษาตอระดบมธยมศกษาปท 4

1. นกเรยนตองมระดบคะแนนเฉลย 5 ภาคเรยน ไมต ากวา 2.75

นกเรยนทเลอกเรยนในโปรแกรมการเรยนตาง ๆ ตองมคะแนนเฉลย 5 ภาคเรยน ในรายวชา

ทก าหนด ดงน

- โปรแกรมการเรยนวทยาศาสตร - คณตศาสตร วชาวทยาศาสตร พนฐาน ไมต ากวา 3.00

วชาคณตศาสตร พนฐาน ไมต ากวา 3.00

- โปรแกรมการเรยนคณตศาสตร – ภาษาองกฤษ วชาคณตศาสตร พนฐาน ไมต ากวา 3.00

- โปรแกรมการเรยนภาษาองกฤษ – ภาษาฝรงเศส, วชาภาษาองกฤษ พนฐาน ไมต ากวา 3.00

ภาษาญปน ,ภาษาจน

- โปรแกรมการเรยนภาษาองกฤษ – ศลปะ

- โปรแกรมการเรยนภาษาองกฤษ – สงคม

-36-

2. เปนผมความประพฤตด ( มคะแนนความประพฤตสะสมไมนอยกวา 60 คะแนน )

3. ไมมโรคประจ าตวเปนอปสรรคในการอยประจ า ซงเปนอนตรายตอสขภาพตนเองและผอน

4. ผานขนตอนของการมอบตวใหมตามระเบยบของโรงเรยนเปนทเรยบรอย

***กรณทไมผานเกณฑทก าหนด นกเรยนตองสอบคดเลอกใหม***

รางวลคะแนนยอดเยยมตลอดปการศกษา

( รบรางวลในวนประชมสามญประจ าป ของสมาคมผปกครองและครโรงเรยนวฒนาวทยาลย )

หลกเกณฑ

- ระดบประถมศกษา

มระดบคะแนนเฉลย ของปการศกษาทผานมา ไมต ากวารอยละ 90 ( คดทกวชารวมกน )

- ระดบมธยมศกษาตอนตน

มระดบผลการเรยนเฉลยสะสม ของปการศกษาทผานมา ไมต ากวา 3.80

- ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

มระดบผลการเรยนเฉลยสะสม ของปการศกษาทผานมา ไมต ากวา 3.80

- นกเรยนจะไดรบเกยรตบตร และทนการศกษา

รางวลนกเรยนทน าชอเสยงมาสโรงเรยนในดานตาง ๆ

( รบโลเกยรตคณ หรอเกยรตบตรวนรบ Diploma )


นกเรยนทไดรบรางวลชนะเลศระดบประเทศจากการแขงขน ประกวด หรอผลงานดานอนๆ จาก

หนวยงานเอกชนหรอรฐบาล ฯลฯ หรอนกเรยนทไดผลการเรยนเฉลยสงสดของหองในระดบมธยมศกษาปท 6

โดยเปนผลงานตงแตเดอนมกราคม - ธนวาคม ของแตละปการศกษา

หมายเหต * รางวลทกประเภทผรบตองก าลงศกษาในโรงเรยนวฒนาวทยาลย

เกณฑการมอบรางวลการศกษา

-37-

ทนการศกษาเพอศกษาตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย ม 2 ประเภท

โครงการเพชรเมดงาม (ทนผลการเรยนยอดเยยม)


1. เพอใหนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนสง ศกษาตอในโรงเรยนวฒนาวทยาลย

2. เพอสงเสรมใหนกเรยนท าชอเสยงใหกบโรงเรยนฯ


1. นกเรยนมผลการเรยน (GPA 5 ภาคเรยน) ในระดบชนมธยมศกษาปท 1- 3 ตงแต 3.96 – 4.00

(ไดรบทนการศกษา รอยละ 100 ของคาใชจาย ยกเวนคาใชจายสวนตว)

2. นกเรยนมผลการเรยน (GPA 5 ภาคเรยน) ในระดบชนมธยมศกษาปท 1- 3 ตงแต 3.90 – 3.95

(ไดรบทนการศกษา รอยละ 50 ของคาใชจาย ยกเวนคาใชจายสวนตว)

3. นกเรยนมคะแนนพฤตกรรมในระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 3 (นบถงสนเดอนมกราคม)

ไมต ากวา 90 คะแนน

4. เปนผมทศนคตทดตอโรงเรยนฯ และสรางชอเสยงใหแกโรงเรยนฯ

5. มความตงใจเรยน และประพฤตตนเปนแบบอยางทด

6. การรบทนระดบมธยมศกษาตอนปลาย นกเรยนจะตองมผลการเรยนไมต ากวา 3.80 และมคะแนน

พฤตกรรมไมต ากวา 90 คะแนนในแตละภาคเรยน

โครงการสานฝน


เพอสนบสนนใหนกเรยนทมผลการเรยนด แตขาดแคลนทนทรพย ศกษาตอในระดบมธยมศกษาตอนปลาย


1. นกเรยนมผลการเรยน (GPA 5 ภาคเรยน) ในชนมธยมศกษาปท 1 - 3 ไมต ากวา 3.50

2. นกเรยนมคะแนนพฤตกรรม ในชนมธยมศกษาปท 1 - 3 (นบถงสนเดอนมกราคม)

ไมต ากวา 90 คะแนน

3. ผปกครองประสบปญหาดานการเงน สามารถตรวจสอบได และมหลกฐานชดเจน ถกตอง เปนจรง

4. การรบทนระดบมธยมศกษาตอนปลาย นกเรยนจะตองมผลการเรยนไมต ากวา 3.80 และมคะแนน

พฤตกรรมไมต ากวา 90 คะแนนในแตละภาคเรยน

****ทงน คณะกรรมการบรหารภายในโรงเรยนฯ จะพจารณาเปนรายกรณ****

-38-

Wattana Wittaya Academy

Learning Time Structure

Learning Areas / Activities

Learning Time (in hours)

Primary Education Level

G 1 G 2 G 3 G 4 G 5 G 6

Learning Areas

Thai Language 200 200 200 160 160 160

Mathematics 200 200 200 160 160 160

Science 80 80 80 80 80 80

Social Studies, Religion and Culture - History - Religion, Morality and Ethics - Civics, Culture and Living in Society

- Economic - Geography

40

80

40

80

40

80

40

80

40

80

40

80

Health and Physical Education 80 80 80 80 80 80

Arts 80 80 80 80 80 80

Occupations and Technology 40 40 40 80 80 80

Foreign Languages 40 40 40 80 80 80

Total Learning Time (Basic Level) 840 840 840 840 840 840

Additional courses/ activities provided by schools, depending on their readiness and priorities

Additional courses for Regular Program 80 80 80 80 80 80

Additional courses for English Program - English Grammar - Reading and writing

120 120 120 120 120 120

Learner Development Activities

Guidance

120 120 120 120 120 120 Girl Guide

Club

Activities for Social and Public Interest

Total Learning Time Not less than 1,000 hours for each year

-39-


Curriculum Structure

Grade 1

English Program

Code Learning Areas / Activities Learning Time

(in hours)

Core courses 840

T 11101 Thai Language 200

M 11101 Mathematics 200

SC 11101 Science 80

SO 11101 Social Studies, Religion and Culture 80

SO 11102 History 40

H 11101 Health and Physical Education 80

A 11101 Arts 80

O 11101 Occupations and Technology 40

E 11101 English 40

Additional courses 280

E 11201 English Grammar 120

E 11202 English Listening, Speaking, Phonics 120

SO 11201 Civics 40

Learner Development Activities 120

Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40

Activities for Social and Public Interest 10

Total Learning Time 1,240

-40-



Grade 2

English Program


(in hours)

Core courses 840



SC 12101 Science 80


SO 12101 History 40


A 12101 Arts 80


E 12101 English 40




SO 12201 Civics 40


Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40



-41-



Grade 3

English Program


(in hours)

Core courses 840



SC 13101 Science 80


SO 13101 History 40


A 13101 Arts 80


E 13101 English 40




SO 13201 Civics 40


Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40



-42-



Grade 4

English Program


(in hours)

Core courses 840



SC 14101 Science 80


SO 14101 History 40


A 14101 Arts 80


E 14101 English 80




SO 14201 Civics 40


Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40



-43-



Grade 5

English Program


(in hours)

Core courses 840



SC 15101 Science 80


SO 15101 History 40


A 15101 Arts 80


E 15101 English 80




SO 15201 Civics 40


Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40



-44-



Grade 6

English Program


(in hours)

Core courses 840



SC 16101 Science 80


SO 16101 History 40


A 16101 Arts 80


E 16101 English 80




SO 16201 Civics 40


Guidance 40

Girl Guide 30

Club 40



-45-

โรงเรยนวฒนาวทยาลย

การเตรยมตวเขาเรยน ระดบชนประถมศกษาปท 1

ส าหรบนกเรยน

1. กรยามารยาท และการสอสาร

- ฝกใหนกเรยนพด หรอบอกความตองการของตนเอง

- มค าลงทาย คะ ขา ในการพดทกครง

- ฝกใหนกเรยนรจกฟง และปฏบตตามค าสงงายๆ มเหตผล

- รจกกรยามารยาทพนฐาน การยน การเดน การนง

- ตรงตอเวลา

2. การดแลตนเอง ในการปฏบตกจวตรประจ าวน

- เปด-ปดประตดวยตนเอง การหมนลกบด การหมนลอคพลาสตก การเลอนลอคโลหะ

แนวนอน

- การรบประทานอาหาร รบประทานอาหารทมประโยชนทกชนด การใชชอนสอม

รบประทานอาหารใหหมด การรบประทานอาหารรวมกบผอน

- การเขาหองน า ใหเขาทละคน เมอท าธระหนก-เบาเรยบรอยแลวควรกดน า

และลางมอทกครง

- การจดเกบสงของสวนตว สงของของนกเรยนควรเขยนชอทกชน การจดกระเปาหนงสอ

และกระเปาชดวายน า

- การแตงตว และอาบน าสระผม การสวมเสอผาชดนกเรยน หรอชดวายน า สวมถงเทา

สวมรองเทา หวผม ทาแปง ดวยตนเองได

3. ความรบผดชอบ

- จดเตรยมอปกรณการเรยนดวยตนเอง (โดยผปกครองเปนผชวย) ใหครบถวน

ทกวน และน ากลบบานใหครบ รกษาสงของของตนเอง

- สงของทน ามาโรงเรยน ควรใหนกเรยนไดฝกจดเองหรอไดเหนการจด เพอทราบวาน าอะไร

มาโรงเรยนบางในแตละวน เพราะเมอมของหาย คณครประกาศหาเจาของนกเรยนจะได

ทราบวาเปนของตน

- ท าการบานสม าเสมอ สงงานใหตรงเวลา

4. การเรยน

- อาน เขยน ตวอกษรภาษาไทย พรอมทงสระ

- อาน เขยน ตวอกษรภาษาองกฤษทงพมพใหญ และพมพเลก

-46-

ส าหรบผปกครอง

1. ศกษากฎ ระเบยบของโรงเรยนตามคมอนกเรยน และสนบสนนใหนกเรยนปฏบตตาม เชน จอดรถ

และรบสงนกเรยนตามบรเวณทก าหนด มาโรงเรยนกอนเวลา 07.20 น. เพอใหนกเรยนมเวลาจด

กระเปา พบครทปรกษา และรวมกจกรรมยามเชา เปนตน

2. ดแล เอาใจใสนกเรยนอยางใกลชด (แตไมควรวตกกงวลมากเกนไป) ควรฝกใหนกเรยนมความ

รบผดชอบท าอะไรดวยตนเองบาง แมจะชา เสยเวลา หรอไมเรยบรอยกตาม

3. ตรวจสมดจดการบาน และกระเปาหนงสอของนกเรยนทกวน เพอดการบาน งานทคร

มอบหมาย หรอเอกสารขาวสารจากโรงเรยนทแจงใหผปกครองรบทราบ รวมทงดแลใหนกเรยน

ท าความสะอาดกระเปาหนงสออยางสม าเสมอ ไมน าสงของเกนความจ าเปนมาโรงเรยน

4. ดแลเรองกจวตรประจ าวนใหเปนไปตามวยของนกเรยน เชน นอน 8-10 ชวโมง จ ากดเวลาการ

ดโทรทศน (การดโทรทศนของนกเรยนควรมผใหญใหค าแนะน าตลอดเวลา) หรอการเลนอปกรณ

อเลกทรอนกสตางๆใหเหมาะสม อานหนงสอทกวน พดคยกบนกเรยนถงเรองราวในโรงเรยน และ

เพอน

5. ถานกเรยนมปญหา หรอทะเลาะกบเพอนทโรงเรยน ควรแจงใหคณครทราบเพอจดการปญหา

ขอความกรณาผปกครองไมไปตกลงกนเอง เนองจากจะท าใหเรองบานปลายไดงายแมจะสนทสนม

กนกตาม

6. การสมครกจกรรมเสรมพเศษตางๆ ขอถามความสมครใจของนกเรยนกอนเพอใหนกเรยนมความ

สนใจ และตงใจเรยน

ยนดตอนรบนกเรยน และทานผปกครองทกทานเขาสระดบประถมศกษาคะ

งานกจการนกเรยน และดแลนกเรยนระดบประถมศกษา

-47-

โรงเรยนวฒนาวทยาลย

ระเบยบการจราจรในโรงเรยน

เพอเปนการอ านวยความสะดวกแกผปกครองทมาสงนกเรยน และเพอความปลอดภยแกนกเรยน คร และผปกครอง

เองในการใชทาง โรงเรยนจงไดตราระเบยบนขนมา ทงน เขตโรงเรยนเปนสถานทสวนบคคล ทโรงเรยนสงวนสทธทจะ

หามมใหรถ หรอบคคลใดทเคยกอ หรออาจกออนตรายแกนกเรยน คร และผปกครอง เขามาภายในโรงเรยนได

โรงเรยนสงวนสทธทจะเปลยนแปลงแกไข สถานทจอดรถภายในโรงเรยน ตามความเหมาะสมและความจ าเปนของ

โรงเรยน โดยไมตองแจงลวงหนา

ขอ 1. ในระเบยบการจราจรน

1.1 “โรงเรยน” หมายความวา โรงเรยนวฒนาวทยาลย

1.2 “สมาคม” หมายความวา สมาคมผปกครองและครโรงเรยนวฒนาวทยาลย

1.3 “สตกเกอร หมายความวา บตรอนญาตใหผานเขา-ออกโรงเรยน ในเวลาทก าหนด แตไมไดเปนบตรอนญาตให

จอดรถภายในโรงเรยน

1.4 “รถ” หมายความวา รถนงสวนบคคล รถจกรยานยนต รถแทกซ และรถรบ – สงนกเรยนทไดลงทะเบยนไวกบ


1.5 “ทางขาม” หมายความวา พนททท าไวส าหรบใหคนเดนขามโดยท าเครองหมายเปนเสนหรอแนวไวบนทาง

1.6 “เครองหมายจราจร” หมายความวา เครองหมายใดๆ ทไดตดตงไว หรอท าใหปรากฏในทางส าหรบใหผขบขและ

คนเดนเทาปฏบตตามเครองหมายนน

1.7 “เจาหนาทจราจร” หมายความวา เจาหนาททไดรบการแตงตงจากสมาคม ใหปฏบตหนาทควบคมการจราจร ซง

แตงเครองแบบตามทสมาคมก าหนด

1.8 “รปภ” หมายความวา พนกงานรกษาความปลอดภยของโรงเรยน

ขอ 2. ใหนายกสมาคมผปกครองและคร โรงเรยนวฒนาวทยาลยรกษาการตามระเบยบน และใหมอ านาจแตงตงเจาหนาท

จราจร กบออกกฎเพอปฏบตการตามระเบยบน

ขอ 3. เฉพาะรถทตดสตกเกอรของปการศกษาปจจบนเทานน (ยกเวนรถแทกซ) ทสามารถผานเขา – ออก โรงเรยนไดตาม

เวลาทก าหนด

รถทไมมสตกเกอร จะตองเขา-ออก โรงเรยนเฉพาะประตดานหนา (ซอยสขมวท 19) เทานน และตองแลกบตรกบ

รปภ.ทกครง

ขอ 4. หามมใหผใดน ารถทมสภาพไมมนคงแขงแรง หรออาจเกดอนตราย หรออาจท าใหเสอมเสยสขภาพแกผใช หรอคนเดน

เทาเขามาในโรงเรยนโดยเดดขาด

ขอ 5. ผขบขจะตองขบรถในโรงเรยนดวยความเรวไมเกน 10 กโลเมตรตอชวโมง และตองใชความระมดระวงเปนพเศษในการ

ควบคมรถไมใหรถชนหรอโดนคนเดนเทาไมวาจะอยสวนใดของทาง

ขอ 6. ผขบขจะตองชะลอรถเมอใกลทางขาม และตองหยดรถใหคนเดนเทาขามทางขามทกครง

-48-

ขอ 7. ผขบขตองปฏบตใหถกตองตามเครองหมายจราจรทตดตงไว หรอท าใหปรากฏในทาง หรอทเจาหนาทจราจรแสดงให

ทราบ

ถาเจาหนาทจราจรเหนสมควรเพอความปลอดภยหรอความสะดวกในการจราจร จะใหสญญาณเปนอยางอนกได ใน

กรณเชนน ใหผขบขปฏบตตามสญญาณทเจาหนาทจราจรก าหนดให

ขอ 8.หามมใหผขบข

8.1 เลยวรถหรอกลบรถในทางเดนรถทมเครองหมายหามเลยวหรอหามกลบรถ

8.2 กลบรถททางรวมทางแยก เวนแตจะมเครองหมายใหกลบรถในบรเวณดงกลาวได

8.3 ใชไฟสญญาณวบวาบ เสยงสญญาณไซเรน หรอเสยงสญญาณอน ยกเวนเฉพาะเมอจ าเปน หรอปองกนอบตเหต

เทานน และจะใชเสยงยาวหรอซ าเกนควรไมได

8.4 ขบรถถอยหลงในลกษณะทไมปลอดภย หรอเปนการกดขวางการจราจร

ขอ 9. หามมใหผขบขหยดรถหรอจอดรถในทหามหยดหรอหามจอด บนทางเดนรถ ทางเทา ทางขาม ทางรวม ทางแยก ทาง

โคง หรอทจะท าใหกดขวางการจราจร

เจาหนาทจราจรมอ านาจสงใหขบขเคลอนยายรถทหยดอยหรอจอดอยอนเปนการฝาฝนตามระเบยบนได

เจาหนาทจราจรมอ านาจเคลอนยายรถทหยดหรอจอดอยอนเปนการฝาฝนระเบยบน หรอใชเครองมอบงคบไมให

เคลอนยายรถ (ลอคลอ) ดงกลาวได และเจาหนาทจราจรไมตองรบผดส าหรบความเสยหายใดๆ ทเกดขนจากการปฏบตตาม

ขอน เวนแตความเสยหายนนจะเกดขนจากการกระท าโดยจงใจหรอประมาทเลนเลออยางรายแรง

เจาของรถหรอผขบขตองช าระคาใชจายในการทรถถกเคลอนยายไมนอยกวา 2,000 บาท (สองพนบาท) หรอถก

เครองมอใชบงคบไมใหเคลอนยาย (ลอคลอ) ไมนอยกวา 500 บาท (หารอยบาท) ตลอดจนคาดแลรกษารถไมนอยกวาวนละ

200 บาท (สองรอยบาท)

ขอ 10. ประตทางเขาโรงเรยนและเวลาเปด – ปด

10.1 ประตหนา (ซอยสขมวท 19)

วนจนทร – วนพฤหสบด เปด – ปด เวลา 06.00 – 09.00 น. และ 14.30 – 18.00 น.

วนศกร เปด – ปด เวลา 06.00 – 09.00 น. และ 11.00 – 18.00 น.

10.2 ประตขาง (ซอยสขมวท 15) ทงประตใหญและประตเลก

วนจนทร – วนพฤหสบด เปด – ปด เวลา 06.00 – 08.00 น. และ 15.45– 18.00 น.

วนศกร เปด – ปด เวลา 06.00 – 08.00 น. และ 15.00 – 18.00 น.

10.3 ประตสวนพฤกษศาสตร

ดานซอยตนสน

วนจนทร – วนพฤหสบด เปด – ปด เวลา 06.00 – 09.00 น. และ 13.00– 18.00 น.

วนศกรและวนทนกเรยนประจ ากลบบาน เปด – ปด เวลา 06.00 – 18.00 น.

ดานซอยเบยรสงห

วนจนทร – วนพฤหสบด เปด – ปด เวลา 06.00 – 09.00 น. และ 14.30 – 18.00 น.

วนศกร เปด – ปด เวลา 06.00 -09.00 น. และ 12.00 – 18.00 น.

ผขบขจะตองน ารถออกจากเขตโรงเรยน กอนเวลาปดประต

-49-

ขอ 11. สถานทจอดรถและขอปฏบตในการจอดรถ

11.1 ลานจอดรถใหญ (ลานประถม)

วนจนทร – วนศกร จอดไดเวลา 06.00 – 08.30 น. และ 14.30 – 18.00 น.

11.2 ลานจอดรถหนาหอนาฬกา (หนาตกอ านวยการ)

วนจนทร – วนศกร จอดไดเวลา 06.00 – 09.00 น. และ 14.30 – 18.00 น.

11.3 ลานจอดรถรบ – สงนกเรยน (ขางสหกรณ) สงวนสทธใหเฉพาะรถรบ – สงนกเรยน

รถผปกครองจอดไดเฉพาะเวลา 06.00 – 08.30 น. วนจนทร – วนพฤหสบดเทานน

11.4 หามจอดรถหนาอาคารนลสนเฮส (ตกอนบาล) ตลอดเวลา

11.5 หามจอดรถในทจดใหเฉพาะส าหรบคร

11.6 หามจอดรถซอนคน หรอท าใหกดขวางการจราจร หรอในทหามจอด

11.7 ตองดบเครองยนตทกครงเมอจอดรถ

โรงเรยนจดทจอดรถใหเพอเปนการอ านวยความสะดวกใหผปกครอง ตามความจ าเปนและความเหมาะสม ซงเปน

ไปตามระบบ “มากอนไดกอน” (First Come First Serve) และโรงเรยนขอสงวนสทธในการทจะเปลยนแปลงสถานทจอดรถ

ตามทเหนสมควร โดยไมตองแจงใหทราบลวงหนา

ขอ 12. บทลงโทษ

เจาหนาทจราจรมอ านาจทจะวากลาวตกเตอน หรอลงโทษผขบขทฝาฝนไมปฏบตตามระเบยบการจราจรน หรอ

ฝาฝนไมปฏบตตามค าสงของเจาหนาทจราจร ตามความหนกเบาของโทษ ดงน

12.1 วากลาวตกเตอนดวยวาจา

12.2 วากลาวตกเตอนเปนหนงสอ

12.3 เคลอนยายรถหรอใชเครองบงคบไมใหเคลอนยายรถ (ลอคลอ)

12.4 ปรบเปนเงนไมนอยกวา 500 บาท (หารอยบาท) แตไมเกน 5,000 บาท (หาพนบาท)

12.5 ยดสตกเกอรคนไมเกน 3 เดอน

12.6 ยดสตกเกอรคนเปนการถาวรและหามน ารถเขามาภายในโรงเรยนโดยเดดขาด

ประกาศนมผลบงคบใชตงแตวนท 1 พฤษภาคม 2557 เปนตนไป ทงนจนกวาจะมการเปลยนแปลง

ลงชอ.........................................................

(ดร.สรลกษณ เฟองกาญจน)

ผจดการและผอ านวยการ โรงเรยนวฒนาวทยาลย

Documents

โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัยเพ อแสดงระด บช นเร ยน ป.4 ดาว 1 ดวง ป.5 ดาว 2 ดวง ป.6