Upload
felton
View
27
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Accueils collectifs de mineurs. Le projet pédagogique -DDCSPP de la Mayenne-. NE PAS CONFONDRE PROJET EDUCATIF ET PROJET PEDAGOGIQUE. Articles L 227-4, R227-23 à 26 du CASF; - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Accueils collectifs de mineurs
Le projet pédagogique
-DDCSPP de la Mayenne-
NE PAS CONFONDRE PROJET EDUCATIF ET PROJET PEDAGOGIQUE
• Articles L 227-4, R227-23 à 26 du CASF;
• Le projet éducatif définit les objectifs de l'action éducative des personnes qui assurent la direction ou l'animation des accueils mentionnés à l'article R. 227-1 du CASF;
• Le projet éducatif est un cadre pour la rédaction du projet pédagogique;
• Les personnes qui assurent la direction ou l'animation de l'un de ces accueils prennent connaissance du projet éducatif avant leur entrée en fonctions.
A QUOI SERT LE PROJET PEDAGOGIQUE ?
• Met en œuvre le projet éducatif de l'organisateur: conditions de réalisation dans un document élaboré avec élaboré avec les animateurs;les animateurs;
• Un contrat de confiance entre l'équipe pédagogique, les intervenants, les parents et les mineurs sur les conditions de fonctionnement
• Donne du sens aux activités proposées et aux actes de la vie quotidienne.
• Aide à construire les démarches pédagogiques.
QUI L’ÉLABORE ?
• Le directeur du centre, en concertation avec en concertation avec l'équipe l'équipe d'encadrement et à partir du projet éducatif de l’organisateur; Il résulte d'une préparation collective
• Les mineurs accueillis peuvent être associés, selon des modalités adaptées à leur âge, à l'élaboration de ce projet;
• Le projet pédagogique est spécifique aux caractéristiques de chaque accueil;
CONTENU DU PROJET PÉDAGOGIQUE
Exemple d’objectifs pédagogiques (en lien avec les objectifs éducatifs de l'organisateur) :
• Favoriser: des relations fondées sur le respect mutuel, la coopération et l'entraide ; responsabiliser les enfants dans les activités et la vie quotidienne, l’autonomie;
• Faciliter l’initiative et la prise de responsabilité des jeunes ;
• Respecter les rythmes de vie des enfants en vacances ;
• Comprendre et respecter des règles d'hygiène et de santé;
• Les mesures envisagées pour l'accueil des mineurs atteints de troubles de la santé et de handicaps;
….
CONTENU DU PROJET PÉDAGOGIQUE
• Les activités :Le projet pédagogique n'est pas un programme d'activité. Il précise cependant quelles seront les activités proposées, compatibles avec les besoins et les capacités des mineurs;
• La répartition des temps respectifs d'activité et de repos :La prise en compte des rythmes de vie doit apparaître;
• Les modalités de participation des jeunes
CONTENU DU PROJET PÉDAGOGIQUE
• Les caractéristiques des locaux et des espaces utilisés
• Les modalités de fonctionnement de l'équipe :-les capacités et les compétences de chacun, -la définition des rôles, le degré de responsabilité, la répartition des tâches;
• Les modalités d'évaluation de l'accueil :Réalisée par l'organisateur et le directeur, l'évaluation vise à apprécier la pertinence, l'efficacité, l'efficience, …
À QUI EST-IL DIFFUSÉ ?
• Il est diffusé avant l’ouverture de accueil, sous des formes qui peuvent être différentes, aux parents, tuteurs ou éducateurs (CASF, art. R227-26);
• Il est transmis à la direction départementale du lieu du séjour en même temps que la fiche complémentaire;
• Il peut également être diffusé, à titre d'information, aux différents partenaires de l'action (écoles, mairie...).
Accueils collectifs de mineurs
Le projet pédagogique
-DDCSPP de la Mayenne-