Actualité des systèmes éducatifs étrangers Didactique des … · 2014-01-09 · 2 Présentation Au sein du CIEP, le Centre de ressources documentaires contient une documentation

Bulletin des nouvelles acquisitions - Mai 2005

Actualité des systèmes éducatifs étrangers Didactique des langues et français langue étrangère

Centre international d’études pédagogiques Centre de ressources documentaires

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Présentation

Au sein du CIEP, le Centre de ressources documentaires contient une documentation importante axée en priorité sur l’actualité éducative internationale, sur la didactique des langues et plus particulièrement sur le français langue étrangère (FLE). Les collections comportent plus de 16 000 documents (papier et multimédia) et 300 titres de périodiques. Dans le cadre des formations offertes par le CIEP et pour répondre aux besoins de nos stagiaires étrangers, nous possédons aussi un fonds sur l’actualité du système éducatif français et sur la culture française.

Actuellement, malgré la fermeture temporaire du Centre de ressources documentaires pour travaux de rénovation, les différentes rubriques documentaires sur le site continuent d’être alimentées régulièrement comme la présente liste mensuelle de nos nouvelles acquisitions. Vous pouvez vous y abonner gratuitement et la recevoir (au format PDF) par courriel et/ou consulter nos archives classées thématiquement et chronologiquement à l’adresse suivante : www.ciep.fr/selection/ Par ailleurs, vous retrouverez l’ensemble de nos références dans notre base de données, interrogeable sur le site du CIEP : www.ciep.fr/bdd/index.php. Bernadette Plumelle Responsable du Centre de ressources documentaires

Les notices se présentent selon les modèles suivants : Pour les ouvrages et les cédéroms :

Auteur Titre Editeur/Lieu d'édition, date de publication, nombre de pages ou configuration

Pour les articles de périodiques :

Auteur Titre de l'article Titre du périodique, Numéro et volume, date, pages.

Centre de ressources documentaires Mai 2005

http://www.ciep.fr/selection/

http://www.ciep.fr/bdd/index.php

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Sommaire

Systèmes éducatifs étrangers................................................................................. 4

Ouvrages ..............................................................................................................................4 Articles ..................................................................................................................................5

Études transnationales en éducation ..................................................................... 7

Ouvrages ..............................................................................................................................7 Articles ..................................................................................................................................9

Système éducatif français ..................................................................................... 10

Ouvrages ............................................................................................................................10 Articles ................................................................................................................................11

Éducation et formation........................................................................................... 13


France et francophonie.......................................................................................... 16

Ouvrage ..............................................................................................................................16 Supports audiovisuels.........................................................................................................16

Pratiques pédagogiques........................................................................................ 17


Didactique des langues.......................................................................................... 18

Ouvrages ............................................................................................................................18 Articles ................................................................................................................................19 Support audiovisuel ............................................................................................................20

Français langue étrangère, Français langue seconde ........................................ 21

Ouvrage ..............................................................................................................................21 Méthodes ............................................................................................................................21 Articles ................................................................................................................................22 Supports audiovisuels.........................................................................................................24

Sciences du langage et littérature ........................................................................ 25

Ouvrages ............................................................................................................................25


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Systèmes éducatifs étrangers

Ouvrages

AREZKI Dalila L'enseignement en Algérie : l'envers du décor Séguier, 2004, 324 p., bibliogr. ALGERIE GAUDET Jeanne d'Arc Les femmes en éducation et en formation ACELF/Québec/Canada, 2005/04, 216 p. téléchargées du site : www.acelf.ca QUEBEC , ACADIE OFSTED : Office for standards in education/London Handbook for inspecting colleges Office of her majesty's chief inspector of schools/London, mai 2002, 69 p., téléchargées de www.ofsted.gov.uk, annexes GRANDE BRETAGNE ROBINSON-PANT Anna Pourquoi manger des concombres verts juste avant de mourir ? Etude de la relation entre l'alphabétisation des femmes et le développement : La perspective du Népal UNESCO/Institute for Education/Hambourg, 2003, 200 p., bibliogr., annexes, (Etudes de l'IUE) NEPAL SI MOUSSA Azzedine dir., LUCAS Raoul, TURPIN Frédéric, et al. L'école à la Réunion : approches plurielles Karthala, 2005, 164 p., (Apprentissages) LA REUNION Working group on 14-19 reform 14-19 Curriculum and qualifications reform : final report of the Working group on 14-19 reform DFES Publications, octobre 2004, 116 p., téléchargées de www.dfes.gov.uk ROYAUME UNI


http://www.acelf.ca/c/revue/sommaire.php?id=17

http://www.ofsted.gov.uk/

http://www.dfes.gov.uk/14-19

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Articles

BARRS J. Factors contributed by community organizations to the motivation of teachers in rural Punjab Pakistan and implications for the quality of teaching International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 333-348, bibliogr., schémas PAKISTAN BOULAHCEN Ali Le processus d’orientation scolaire au Maroc. Une analyse sociologique In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 25-34 MAROC BREIDLID Anders Sudanese migrants in the Khartoum area: fighting for educational space International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 253-268, bibliogr. SOUDAN CHEVAILLIER Thierry L’orientation scolaire et professionnelle en Angleterre In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 95-104 ANGLETERRE CHIANG Iris Kuang-Hsu La réforme de l’entrée à l’université à Taïwan In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 53-66 TAIWAN DEMEUSE Marc, LAFONTAINE Dominique L’orientation scolaire en Communauté française de Belgique In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 35-52 BELGIQUE FRANCOPHONE , BELGIQUE GUVEN Ismail The impact of political islam on education: "the revitalization of islamic education in the Turkish educational setting" International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 193-208, bibliogr. TURQUIE LARUELLE Olivier Entretiens avec des professeurs de français sur la formation continuée Enjeux, avril 2005, n° 62, p. 7-23 BELGIQUE


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LONGO Teresa Le système éducatif italien In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 137-144 ITALIE MOUMOULA Issa Abdou, NABALOUM Rasmata Bakyono L’orientation scolaire et professionnelle au Burkina Faso In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 67-76 BURKINA FASO PAUL Jean-Jacques , OSTHEIMER-PAUL Maria-Luiza Le choix d’une profession par les étudiants. Le cas du Brésil In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 77-86 BRESIL SCHWARTZMAN Simon ed., BROCK Colin ed., ARAUJO E OLIVEIRA Joao Batista , et al. The challenges of education in Brazil Oxford studies in comparative education, septembre 2004, Vol 13, n° 2, 232 p., bibliogr., stat. BRESIL SIHVONEN Päivi coord. L'école en Finlande : dossier Cahiers pédagogiques, avril 2005, n° 132, p. 48-56 FINLANDE SOMKHANH Didaravong, CHANDENG Siripaphanh, KÉOMANIVANH Phimmahasay, et al. La gestion de l’orientation scolaire au Laos In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 87-94 LAOS THURIET Elizabeth L'école en Belgique : dossier Cahiers pédagogiques, juin 2004, n° 125, p. 46-54, stat. BELGIQUE TODD Alex, MASON Mark Enhancing learning in South Africa schools: strategies beyond outcomes-based education International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 221-235, bibliogr. AFRIQUE DU SUD TOOLEY James, DIXON Pauline An inspector calls: the regulation of "budget" private schools in Hyderabad - Andhra Pradesh - India International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 269-285, bibliogr., stat. INDE VENDRAMINI Célia Regina L’organisation du système d’enseignement brésilien In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 131-136 BRESIL


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Études transnationales en éducation

Ouvrages

ATCHOARENA David,GASPERINI Lavinia Educacion para el desarrollo rural : hacia nuevas respuestas de politica : estudio conjunto realizado por la FAO y la UNESCO UNESCO. IIEP/Paris , FAO/Roma, 2004, 462 p., stat., définitions, bibliogr. MONDE, PAYS EN DEVELOPPEMENT AUBERT Jean-Eric ,REIFFERS Jean-Louis Knowledge economies in the Middle East and North Africa: toward new development strategies World Bank/Washington/Etats-Unis, 2003, 82 p., (WBI Learning Resources Series) AFRIQUE DU NORD , AFRIQUE DE L'EST , AFRIQUE CENTRALE BERNARD Jean-Marc, ROBERT François Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique Première édition, 2005, 117 p., (Pédagogies en développement) AFRIQUE, SENEGAL, MAURITANIE, TUNISIE, TOGO, NIGER, MADAGASCAR, FRANCE BRAY Mark Adverse effects of private supplementary tutoring: dimensions implications and government responses UNESCO. IIEP/Paris, 2003, 84 p. téléchargées de www.unesco.org /, stat. MAURICE, HONG KONG, SINGAPOUR, TAIWAN, COREE DU SUD BROADY Donald ed., CHMATKO Nathalia ed., SAINT-MARTIN Monique de ed. Formation des élites et culture transnationale. Colloque de Moscou 27-29 avril 1996 Centre de sociologie de l'éducation et de la culture. Ecole des hautes études en sciences sociales/Paris. SEC, ILU Université d'Uppsala/Suède, 1997, 386 p., (Skeptron) RUSSIE, FRANCE, ALGERIE, GRECE, MAROC, HONGRIE, BRESIL CHAPMAN David Management and efficiency in education: goals and strategies Hong Kong University Press, Asian Development Bank/Manila/Philippines, 2003, 60 p., bibliogr., annexes, tableaux, index, (Education in Developing Asia) ASIE Danish Evaluation Institute/Copenhague Educational evaluation around the world: an international anthology Danish Evaluation Institute/Copenhague, 2003/12, 173 p. téléchargées de www.eva.dk, schémas DANEMARK , PAYS BAS , IRLANDE DU NORD , FRANCE , HONGRIE , CANADA , NOUVELLE ZELANDE EURYDICE : Réseau d'information sur l'éducation en Europe/Bruxelles L'évaluation des établissements scolaires sous la loupe Eurydice/Bruxelles, s.d , 4 p., téléchargées de www.eurydice.org/, cartes, (Eurydice en bref) UNION EUROPEENNE


http://www.unesco.org/iiep/

http://www.eva.dk/

http://www.eurydice.org/

8

GARNER-MOYER Hélène Les enjeux de la discrimination positive CERGORS - Observatoire des discriminations, 2004, 5 p., téléchargées du site cergors.univ-paris1.fr/ ETATS UNIS , FRANCE GOLDRING Maurice Voie royale voie républicaine : La formation des élites en France et en Grand-Bretagne Editions Syllepse, 2000, 126 p., (Utopie critique) FRANCE , GRANDE BRETAGNE GURGAND Marc Economie de l'éducation La Découverte/Paris, 2005, 128 p., bibliogr., (Repères) France OCDE/Paris Compétences pour le monde de demain, résultats supplémentaires à l'enquête PISA 2000 : résumé OCDE/Paris, Institut de statistique de l'Unesco, s.d., 24 p. POPPLETON Pam, WILLIAMSON John New realities of secondary teachers' work lives, an international comparative study of the impact of educational change on the work lives of secondary school teachers in nine countries Symposium Books/Oxford, 2004, 319 p. AUSTRALIE, CANADA, CHINE, ANGLETERRE, HONGRIE, ISRAEL, ALLEMAGNE, AFRIQUE DU SUD, ETATS UNIS PUGIBET Véronique Se former à l'altérité par le voyage dès l'école L'Harmattan/Paris, 2004, 268 p., (Education comparée) Réseau européen des responsables des politiques d'évaluation des systèmes éducatifs Reporting evaluation findings to policy makers Réseau européen des responsables des politiques d'évaluation des systèmes éducatifs/Paris, mars 2004, 37 p., téléchargées de cisad.adc.education.fr/reva/ AUTRICHE, BELGIQUE, ANGLETERRE, FRANCE, ALLEMAGNE, IRLANDE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, NORVEGE, ECOSSE, SUEDE, ESPAGNE RYCHEN D.S. , TIANA A. Developing key competencies in education: some lessons from international and national experience BIE/Genève/Suisse, 2004, 80 p. UNESCO Vers la création d'un réseau méditerranéen sur la reconnaissance des qualifications et l'assurance qualité. Séminaire sur les stratégies nationales et régionales. Rapports nationaux UNESCO , CIEP/Sèvres, 2004 MAROC, TUNISIE


http://cergors.univ-paris1.fr/

http://cisad.adc.education.fr/reva/

9

Articles

CHISHOLM Linda, CROSSLEY Michael, HOLMES Keith, et al. Educational change and evaluation in Eastern and Southern Africa : special issue Compare : a journal of comparative education, mars 2005, vol. 35, n° 1, p.1-100 , bibliogr. AFRIQUE DE L'EST , AFRIQUE AUSTRALE , OUGANDA , TANZANIE , AFRIQUE DU SUD , KENYA CHOISNARD Marie-Françoise, CHARPEIL Patrick, BONDIGUEL Maud, et al. L'ouverture internationale Cahiers de l'Education, avril 2005, n°44, p. 4-13 FRANCE , EUROPE CYTERMANN Jean-Richard, BROSSARD James, BOICHOT Claude, et al. L'Europe en perspective Cahiers de l'Education, mars 2005, n°43, p. 4-14 FRANCE , EUROPE DURPAIRE Jean-Louis La documentation scolaire : coup d'oeil hors de nos frontières Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), décembre 2004, n° 49, p. 19-24 ANGLETERRE, SUISSE, QUEBEC, ROUMANIE, MALI, PORTUGAL, BELGIQUE, ITALIE, ESPAGNE, ALLEMAGNE KAPLAN Daniel , POUTS-LAJUS Serge Les ENT dans le monde : des modèles d'une grande diversité Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2004, n° 46, p. 37-42 ALLEMAGNE, CANADA, DANEMARK, ESPAGNE, ETATS UNIS, PAYS BAS MAROY Christian dir., DEMAILLY Lise, TONDELLIER Michel, et al. Sociologie des régulations de l'enseignement : une comparaison européenne Recherches sociologiques, 2004, vol. XXXV n°2, p. 1-166 EUROPE, FRANCE, ANGLETERRE, BELGIQUE FRANCOPHONE HONGRIE, PORTUGAL QUEBEC


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Système éducatif français

Ouvrages

BAUDELOT Christian, MATONTI Frédérique Le recrutement social des normaliens 1914-1992 in Ecole normale supérieure : le livre du bicentenaire PUF/Paris, 1994, p. 155-190 BLANCHARD Martine Les élèves cap-verdiens nouvellement arrivés en France CASNAV , Académie de Créteil, 2005, 16 p. + 7 p. FRANCE, CAP VERT BORNE Dominique La laïcité au coeur des enseignements Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, septembre 2004 Comité national d'évaluation/Paris Repères pour l'évaluation : rapport au président de la République : 2002 Documentation française/Paris, 2003, 137 p., téléchargées de www.cne-evaluation.fr/ IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale Mission d'étude sur le rôle du guichet unique dans la procédure de reconnaissance d'intérêt pédagogique Ministère de l'Education Nationale, décembre 2004, 37 p. téléchargées du site : www.education.gouv.fr SIMON Jacky, SOLAUX Georges Ecole et égalité des chances La Découverte/Paris, 2000, p. 235-258, (Recherches) VUILLET Claudie, SICILIANO Dominique Qu'évalue-t-on avec les épreuves du baccalauréat professionnel ? Ministère Jeunesse éducation recherche, 2003, 52 p.


http://www.cne-evaluation.fr/

http://www.education.gouv.fr/

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Articles

BRAXMEYER Nicole, GUILLAUME Jean-Claude, LEVY Jean-François Les pratiques d'évaluation des enseignants au collège Note d'évaluation, décembre 2004, 04-13, 6 p., stat. FRANCE FOUILLOUX Jean-Martial Les disciplines artistiques au collège Cahiers pédagogiques, juin 2004, n° 125, p. 1-2 FRANCE KNOCK Billy La coopération internationale décentralisée : les collectivités au service du développement local et durable Inffo flash, mars 2005, n° 655, p. 17-22 FRANCE LEGRAND André Des arbitrages politiques inachevés. L’orientation scolaire en France In : Les défis de l'orientation dans le monde Revue internationale d'éducation Sèvres, avril 2005, n° 38, p. 105-114 FRANCE MAILLARD Fabienne L'ambivalence de la politique éducative : le CAP entre déclin et relance Formation emploi, mars 2005, n° 89, p. 65-78, bibliogr. FRANCE MARCONIS Robert, HAMON Marcelin, VAUTHIER-VEZIER Anne, et al. Les sciences humaines et les savoirs de l'école : dossier Cahiers pédagogiques, juin 2004, n° 125, p. 7-45 FRANCE NAUZE-FICHET Emmanuelle, MAETZ Isabelle, TAVEL Chloé Public-privé quelles différences : dossier Education et formations, juillet 2004, n° 69, p. 7-76 FRANCE O'PREY Sophie Les activités extrascolaires des écoliers : usages et effets de la réussite Education et formations, juillet 2004, n° 69, p. 89-105 FRANCE PERETTI Claudine dir. L'enseignement supérieur : grandes évolutions depuis 15 ans Education et formations, mars 2004, n° 67, 154 p. FRANCE, RHONE ALPES SZTANKE Michael Pékin - Paris : l'étudiant chinois est-il une marchandise ? Hommes et migrations, avril 2005, n° 1254, p. 74-81 FRANCE , CHINE


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TENZER Nicolas A quoi l'Ena doit-elle servir ? Esprit, octobre 1997, p. 19-32 FRANCE VIGNER Gérard , ROLLAND Dominique Le système éducatif français en question : dossier Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 39-50 FRANCE


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Éducation et formation

Ouvrages

ADMEE : Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation La qualité dans la formation et l'enseignement : comment la définir comment l'évaluer ? : 15è colloque international de l'ADMEE-Europe Université de Lausanne 5-7 septembre 2002 ADMEE, septembre 2002, n. p., consultable à partir de www.irdp.ch EUROPE, AFRIQUE FRANCOPHONE AMUE : Agence de mutualisation des universités et établissements Auto-évaluation et autonomie des établissements d'enseignement supérieur : séminaire : vendredi 3 décembre 2004 : compte-rendu AMUE/Paris, décembre 2004, 33 p., téléchargées de www.amue.fr/ FRANCE COENEN-HUTHER Jacques Sociologie des élites Armand Colin/Paris, 2004, 172 p., (Cursus. Sociologie) Danish Evaluation Institute/Copenhague Criteria based evaluations : EVA's experience in evaluations based on criteria Danish Evaluation Institute/Copenhague, juin 2004, 13 p., téléchargées de www.eva.dk/ DANEMARK Danish Evaluation Institute/Copenhague International comparative evaluation: methodological experiences and future perspectives Danish Evaluation Institute/Copenhague, avril 2003, 12 p. téléchargées de www.eva.dk DANEMARK, IRLANDE, ALLEMAGNE, PAYS BAS LABRUFFE Alain La formation des adultes AFNOR/Paris, 2005, 283 p., (100 Questions pour comprendre et agir) FRANCE LAMONTAGNE Jean De l'évaluation à l'entrée au CE2 aux PPAP (programmes personnalisés d'aide et de progrès) CRDP des Pays de la Loire, 2003, 114 p., (Evaluer pour construire) LETH NIELSEN Karen , MUNCH THORSEN Katja Development of methods of self-evaluation in the Danish school sector Danish Evaluation Institute/Copenhague, décembre 2002, 11 p., téléchargées de www.eva.dk DANEMARK PIKETTY Thomas L'impact de la taille des classes et de la ségrégation sociale sur la réussite scolaire dans les écoles françaises : une estimation à partir du panel primaire 1997 Ecole des hautes études en sciences sociales/Paris, 2004, 45 p. FRANCE


http://www.irdp.ch/admee/colloque02/actes_admee/actes.pdf

http://www.amue.fr/

http://www.eva.dk/

http://www.eva.dk/

http://www.eva.dk/

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SNYDERS Georges Toujours à gauche : propos et parfois échanges avec Jacques Ardoino Editions Matrice, 2005, 302 p. TOMASEVSKI Katarina Free and compulsory education for all children: the gap between promise and performance Novum Grafiska AB/Gothenburg/Suède, s. d., 80 p. téléchargées de www.right-to-education.org, (Right To Education Primers) TOMASEVSKI Katarina Manual on rights-based education : global human rights requirements made simple : collaborative project between the UN Special Rapporteur on the right to education and UNESCO Asia and Pacific Regional Bureau for Education UNESCO, 2004, 60 p. téléchargées de www.unescobkk.org, bibliogr. UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l'éducation la science et la culture L'exigence de qualité : éducation pour tous : rapport mondial de suivi sur l'EPT 2005 UNESCO : Organisation des Nations-Unies pour l'éducation la science et la culture, 2004, 461 p., annexes, glossaire, bibliogr., stat., (Rapport mondial de suivi sur l'EPT) UNESCO : Organisation des Nations-Unies pour l'éducation la science et la culture Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2005 UNESCO, 2004, 45 p., stat. + 8 fiches par régions de 6 à 8 pages chacune + poster, (Rapport mondial de suivi sur l'EPT) ASIE DU SUD-EST, EUROPE CENTRALE, EUROPE DE L'EST, AMERIQUE LATINE, CARAIBES AFRIQUE DU NORD, ASIE DU SUD, EUROPE DE L'OUEST, AMERIQUE DU NORD, ASIE CENTRALE, AFRIQUE SUBSAHARIENNE


http://www.right-to-education.org/

http://www.unescobkk.org/

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Articles

AMIEL Michèle coord. , FRIN Christian coord. , MADIOT Pierre coord. La démocratie dans l'école : dossier Cahiers pédagogiques, mai 2005, n° 433, p. 10-56 FRANCE BARDI Anne-Marie , BERARD Jean-Marie TIC et système éducatif : un peu d'histoire Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2005, n° 50, p. 2-8 GOMEZ Stephen , LUSH David , CLEMENTS Margaret Work placements enhance the academic performance of bioscience undergraduates Journal of vocational education & training, juillet 2004, vol. 56, n° 3, 373-385 p., bibliogr., données chiffrées ROYAUME UNI HAGER Paul The competence affair or why vocational education and training urgently needs a new understanding of learning Journal of vocational education & training, juillet 2004, vol. 56, n° 3, 409-433 p., bibliogr. MACLELLAN Effie Initial knowledge states about assessment: novice teachers' conceptualisations Teaching and teacher education, juillet 2004, vol. 20, n° 5, p. 523-535, bibliogr. GRANDE BRETAGNE PUIMATTO Gérard, CHUNG Nicolas, CAVET Dominique, et al. Les nouveaux espaces numériques d'éducation Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2004, n° 46, p. 4-50 CHABBERT Véronique , CURVALE Bruno Le "Livre des références" et la logique de la démonstration : une nouvelle approche de l'évaluation des établissements d'enseignement supérieur Bulletin du CNE, novembre 2003, n° 38, 4 p., téléchargées de www.cne-evaluation.fr/ FRANCE


http://www.cne-evaluation.fr/

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France et francophonie

Ouvrage

FARANDJIS Stélio Rapport sur l'éducation à la francophonie. Dans les écoles, collèges, lycées, universités remis à Luc Ferry Ministère de la Jeunesse de l'Education nationale et de la Recherche, 2003, 147 p.

Supports audiovisuels

SALVADORI P. Après vous TF1 Vidéo, 2003 ADPF: Association pour la diffusion de la pensée française 40 ans de littératures du sud : supplément cédérom 150 Ministère des affaires étrangères/Paris, 2003, 1 cédérom ordinateur PC AFRIQUE , CARAIBES , OCEAN INDIEN ILES


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Pratiques pédagogiques

Ouvrages

DE FERRARI Mariela, FORZY Blandine , NGUYEN Mounia Actions socialisantes à composante langagière : guide descriptif : Ile-de-France 2004 CLP, 2005, 101 p., annexes, glossaire, fiches ILE DE FRANCE DE FERRARI Mariela coord., REZVANI Yasmine , GIRAUDON Catherine , et al. Plus d'égalité dans la diversité : un défi pour la formation : hommes et femmes : représentations des rôles sociaux - moi et l'autre : impact des catégorisations CLP, 2005, 84 p., glossaire, fiches MAURICE Micheline Carnet de route pour élaborer un projet : Pédagogie de l'échange à distance CRDP de l'Académie de Versailles, 2005, 68 p. LIRETTE-PITRE Nicole, MUJAWAMARIYA Donatille Une initiative pédagogique intégrant les technologies d'information et de la communication (tic) ACELF/Québec/Canada, avril 2005, p. 89-105 téléchargées du site : www.acelf.ca QUEBEC , NOUVEAU BRUNSWICK

Articles

ABATTU Cécile Du CDI ... au centre de documentation universitaire : apprentissage de l'autonomie Inter-CDI, octobre 2000, n° 167, p. 20-24 ALANT E. , DADA S. Group learning on the web International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 305-316, bibliogr. ARCHAMBAULT Jean-Pierre , POUTS-LAJUS Serge , MONTEIL Michèle, et al. Des logiciels et des ressources libres : un point d'actu Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2004, n° 46, p. 37-42 FRESEN Jill W. , BOYD Lesley G. Caught in the web of quality International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 317-331, bibliogr., schémas, stat. AFRIQUE DU SUD


http://www.acelf.ca/c/revue/sommaire.php?id=17

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Didactique des langues

Ouvrages

CHURCHILL Stacy L'enseignement des langues et l'identité civique canadienne face à la pluralité des identités des Canadiens Division des Politiques Linguistiques/Strasbourg, 2003, 57 p. CANADA GEIGER-JAILLET Anémone Le bilinguisme pour grandir : naître bilingue ou le devenir par l’école L’harmattan, 2005, 251 p. NEWBY David Thematic Collections. Presentation and evaluation of work carried out by the ECML from 1995 to 1999 ECML/Graz/Autriche, 2003, 142 p. RAMOGNINO Nicole , VERGES Pierrette, LAPARRA Marceline, et al. Le français hier et aujourd'hui : politiques de la langue et apprentissages scolaires : études offertes à Viviane Isambert-Jamati Publications de l'Université de Provence, 2005, 218 p. SUPIOT Alain, POREE Marc, LY Nadine, et al. Les contenus culturels dans l'enseignement scolaire des langues vivantes CRDP de l'Académie de Versailles, 2004, 221 p., (Les actes de la Desco) Consejeria de Educacion/Andalousie/Espagne Plan de Fomento del Plurilingüismo : Una politica lingüistica para la sociedad andaluza - noviembre de 2004 Junta de Andalucia/Consejeria de educacion/Andalousie/Espagne, 2004/11, 72 p. téléchargées du site : www.juntadeandalucia.es EUROPE, ESPAGNE


http://www.juntadeandalucia.es/educacion

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Articles

ANTONIADIS Georges Les logiciels d'apprentissage des langues peuvent-ils ignorer le TAL ? Cahiers de l'APLIUT (Les), juin 2004, vol. XXIII, n° 2, p. 82-97 BELLANGER Jean, OUESLATI Ramzi, ETIENNE Sophie, et al. Droit à la formation tout au long de la vie - droit à la langue Savoirs et formations, septembre 2004, n° 57, 68 p. BABAULT Sophie Quelle didactique pour le français d'enseignement à Madagascar ? Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 113-122, bibliogr. MADAGASCAR BARRERA-VIDAL Albert Pour une approche interlangues Enjeux, avril 2005, n° 62, p. 109-127 CABAU-LAMPA Béatrice "Le tournoi des langues" : l'enseignement des langues étrangères dans le système scolaire suédois 1807-2003 Revue d'Histoire de l'Education, septembre 2004, vol. 16, n° 2, 29 p., bibliogr. SUEDE CATOIRE Pascale Les mutiples facettes du Royaume Uni : un IDD Géographie-Anglais AC-TICE, 2005, n° 41, p. 37-39 CHOTARD Frédéric QuizFaber : une alternative à Hot Potatoes ? AC-TICE, 2005, n° 41, p. 33-36 CORMANSKI Alex Délier les langues Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 30-31 FRANCE DECIME Rita, GIRAUDEAU François Regards croisés sur l'éducation bilingue en vallée d'Aoste (4e partie) Education et sociétés plurilingues, juin 2004, n° 16, p. 27-34 ITALIE , VAL D'AOSTE DUVERGER Jean L'enseignement des langues en France : oser de vraies réformes Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 27-30 FRANCE DUVERGER Jean Quel enseignement bilingue ? Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 20-21 FRANCE


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GU Qing The perception gap in cross-cultural training: an investigation of British Council English language teaching projects in China International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 287-304, bibliogr. CHINE LACOSTE Yves, LE BRETON Jean-Marie, DOUZET Frédérick, et al. Géopolitique de l'anglais Herodote revue de géographie et de géopolitique, 2004, n° 115, 157 p. INDE, AFRIQUE DU SUD, ETATS UNIS, ROYAUME UNI, AFRIQUE, NIGERIA LAVAL Josiane, BRETON Jean-Claude, BARDY Jeannine, PFISSON Philippe, GODET Céline Tice et langues vivantes : dossier AC-TICE, 2005, n° 41, p. 3-32 PLOQUIN Françoise Oser vivre les langues : entretien avec Jean-Pierre Gailliez Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 32-34 BELGIQUE PUREN Christian Quelle dynamique engager pour une plus grande efficacité ? Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 23-26 FRANCE TIRVASSEN Rada Les préalables à des propositions d'aménagement linguistique à l'école maternelle en milieu plurilingue Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 160-169, bibliogr. MAURICE TRUDELL Barbara Language choice education and community identity International journal of educational development, mai 2005, vol. 25, n° 3, p. 237-251, bibliogr. CAMEROUN

Support audiovisuel

CERQUIGLINI Bernard , BENTOLILA Alain Maîtriser la langue : pourquoi ? comment ? CNED/Poitiers/France , Nathan/Paris, 2001, VHS. 52 min 20 sec., (Cas d'école... et d'enseignants)


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Français langue étrangère, Français langue seconde

Ouvrage

DESMONS Fabienne , FERCHAUD Françoise , GODIN Dominique , et al. Enseigner le FLE (français langue étrangère) : pratiques de classe Belin/Paris, 2005, 272 p., bibliogr., (Guide Belin de l'enseignement)

Méthodes

AUGE H , CANADA PUJOLS M.D. , MARLHENS Claire , et al. Tout va bien 1 : cahier d'exercices Clé international/Paris, 2005, 112 p. AUGE H , CANADA PUJOLS M.D. , MARLHENS Claire , et al. Tout va bien 2 : cahier d'exercices CLE International/Paris, 2005, 118 p + 1 cd audio BLANC Jacques, CARTIER Jean-Michel, LEDERLIN Pierre Déclic niveau 3 : livre du professeur Clé international/Paris, 2004, 143 p. CELIBERTI G, STRICCOLI A, BOBIN FERRI D Performances : cahier d'exercices Principato/Milan/Italie, 1996, 168 p. CELIBERTI G, STRICCOLI A, BOBIN FERRI D Performances : guide pédagogique Principato/Milan/Italie, 1996, 444 p. COSTANZO Edvige , GARELLA Christine , MOLINIE Muriel Campus 3 : livre du professeur CLE International/Paris, 2005, 222 p. LABASCOULE J. , ROYER C. , LIRIA Philippe , et al. Rond-Point 1 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches (Cahier d'exercices) PUG/Grenoble/France, 2004, 95 p. LABASCOULE J., LAUSE C., ROYER C. Rond-Point 2 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches (Cahier d'exercices) PUG/Grenoble/France, 2004, 111 p.


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LABASCOULE J., LAUSE C., ROYER C. Rond-Point 2 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches (Guide pédagogique) PUG/Grenoble/France, 2004, 101 p. MOORE Vicki , GRAND-CLEMENT Odile , GALLIER Thierry Belleville niveau 2 : livre du professeur CLE International/Paris, 2004, 136 p. NDATA Audrey , LAIR Sylvia Belleville niveau 1 : cahier d'exercices CLE International/Paris, 2004, 96 p. PECHEUR Jacques , COSTANZO Edvige , MOLINIE Muriel Campus 3 : cahier d'exercices + corrigés CLE International/Paris, 2004, 128 p. POLETTI Marie-Laure, PACCAGNINO Clelia Grenadine 1 : Figurines Hachette FLE/Vanves/France, 2003, 90 fiches en couleurs qui reprennent les principaux mots et personnages du livre SAMSON Colette Alex et Zoé à Paris : cahier de lecture niveau 1 Clé international/Paris, 2005, 24 p. SAMSON Colette Alex et Zoé en vacances : cahier de lecture niveau 2 Clé international/Paris, 2005, 24 p. SAMSON Colette Alex et Zoé font le tour du monde : cahier de lecture niveau 3 Clé international/Paris, 2005, 24 p.

Articles

BARDOU Stéphane Quand la vie de l'immeuble se joue en direct sur un wiki Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2005, n° 50, p. 76-78 COLLES Luc , MARAVELAKI Aphrodite Enseigner le français dans les classes-passerelles : entre tradition et innovation Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 102-112, bibliogr. BELGIQUE CUQ Jean-Pierre , QUEFFELEC Ambroise Enseignement de la grammaire et enseignement grammaticalisé en français langue seconde Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 75-84, bibliogr. AFRIQUE DAFF Moussa Enseigner le français à l'école primaire en Afrique noire francophone : un syncrétisme didactique est-il possible ?


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Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 66-74, bibliogr. AFRIQUE FRANCOPHONE DELARUE Francis, BEAUDOUIN Claude, SEGURA José, et al. L'intégration : un point d'actu Dossiers de l'ingénierie éducative (Les), mars 2005, n° 50, p. 70-84 GAJO Laurent Le français langue seconde d'enseignement : choix de modèles de langues et disciplines Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 47-57 , bibliogr. LALLEMENT Fabienne Articuler l'oral et l'écrit : pour une didactique intégrée en contexte scolaire multilingue Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 132-140, bibliogr. AFRIQUE FRANCOPHONE , AFRIQUE SUBSAHARIENNE MANGIANTE Jean-Marc Rôle du lexique courant dans la structure de la démonstration mathématique Cahiers de l'APLIUT (Les), juin 2004, vol. XXIII, n° 2, p. 72-80 MEHANNA Gharaa Réformer les études de français Français dans le monde (Le), avril 2005, n° 338, p. 14-15 EGYPTE TREFAULT Thierry Français et langue du milieu à l'école malienne Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 152-159, bibliogr. MALI VIGNER Gérard La formation des enseignants intervenant auprès de publics d'élèves non-francophones : le cas de la France Français dans le monde (Le) : recherches et applications, janvier 2005, n° spécial, p. 170-181, bibliogr. FRANCE


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Supports audiovisuels

ABRY Dominique, CUQ Jean-Pierre, TREVISI Sandra A quoi sert la grammaire en FLE ? CNED/France, 2001, VHS. 2 h ADAMI Hervé, IGLESIS Thomas, ETIENNE Sophie, et al. Trait d'union 2 méthode de français pour migrants : double cd audio Clé international/Paris, 2005, 2 CD audio AUGE Hélène, CANADA PUJOLS M.D., MARTIN L., et al. Tout va bien 1 : 2 CD audio CLE International/Paris, 2005, 1 cd audio AUGE Hélène, CANADA PUJOLS M.D., MARTIN L., et al. Tout va bien 1 : 2 cassettes audio CLE International/Paris, 2005, 2 cassettes audio COURTILLON Janine, GUYOT-CLEMENT Christine Campus 4 : 2 cassettes audio collectives CLE International/Paris, 2005, 2 cassettes audio COURTILLON Janine, GUYOT-CLEMENT Christine Campus 4 : 2 CD audio collectifs CLE International/Paris, 2005, 2 CD audio CUNY Flore, JOHNSON Anne-Marie Belleville niveau 1 : 2 cassettes collectives CLE International/Paris, 2004, 2 cassettes audio CUNY Flore, JOHNSON Anne-Marie Belleville niveau 1 : 2 CD audio collectifs CLE International/Paris, 2004, 2 CD audio GALLIER Thierry , GRAND-CLEMENT Odile Belleville niveau 2 : 2 cassettes collectives CLE International/Paris, 2004, 2 cassettes audio GALLIER Thierry , GRAND-CLEMENT Odile Belleville niveau 2 : 2 CD audio collectifs CLE International/Paris, 2004, 2 CD audio HIRSCHSPRUNG N , HUET-OGLE Célyne , WUYTS-ZEGGAGH F Campus 1 : CD-ROM CLE International/Paris, 2005, PC/MAC


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Sciences du langage et littérature

Ouvrages

GERSTLE Jacques La communication politique Armand Colin/Paris, 2004, 297 p., (Compact civis) FRANCE PRUVOST Jean coord. Dictionnaires et innovation Etudes de linguistique appliquée, mars 2005, n° 137, 128 p.


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Sur le site du CIEP, le Centre de ressources documentaires offre un ensemble de ressources documentaires sur l’enseignement/apprentissage du FLE :

Une base de données bibliographique de 22 000 notices : www.ciep.fr/bdd

Un service de réponse à l’adresse suivante : [email protected]

La « sélection du mois » qui recense les derniers ouvrages recensés, articles de revues indexés et documents multimédias : www.ciep.fr/selection

Des bibliographies thématiques www.ciep.fr/bibliographie et des sitographies

www.ciep.fr/sitographie.

Centre international d'études pédagogiques

Centre de ressources documentaires 1 avenue Léon Journault - 92318 Sèvres Cedex Téléphone : 01 45 07 60 00 – Télécopie : 01 45 07 60 01 Site Internet www.ciep.fr/doc - Courriel : [email protected]


http://www.ciep.fr/bdd/index.php

mailto:[email protected]

http://www.ciep.fr/selection/

http://www.ciep.fr/doc

mailto:[email protected]

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Actualité des systèmes éducatifs étrangers Didactique des … · 2014-01-09 · 2 Présentation Au sein du CIEP, le Centre de ressources documentaires contient une documentation