ADDITIONS DE DIZAINES - ecole.edulibre.orgecole.edulibre.org/sites/ecole.edulibre.org/files/numeration.pdf · Arnaud Champollion MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Décompositions décimales

Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr

MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Groupements de dizaines

Additionner des dizaines entières / Décomposer des multiples de 10

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

ADDITIONS DE DIZAINES

Complète ces égalités.

10+10+10+10+10 = 50

10+10 = …..

10+10+10 = …..

10+10+10+10+10+10+10 = …..

10+10+10+10 = …..

…................................................. = 60

…................................................. = 80

…................................................. = 90

Complète ces égalités.

20+30 = 50

40+20 = …..

30+30+10 = …..

60+30 = …..

40+40 = …..

20+20+20+20 = …..

…................................................. = 60

…................................................. = 30

Tu peux compter les dizaines en t'aidant ci-dessous :

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MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Dizaines et Unités

Comprendre le système décimal (dizaines et unités)

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

CEINTAINES DIZAINES ET UNITÉS

Dans chaque nombre, entoure le chiffre des unités.

51 68 109 890 548 327 852 750 210 7 64

Dans chaque nombre, entoure le chiffre des dizaines.

423 29 105 670 87 42 104 781 24

Dans chaque nombre, entoure le chiffre des centaines.

606 434 104 224 605 702 454 836 909

Écris le nombre de centaines, dizaines et unités.

c d u c d u c d u

…............. …............. ….............



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Décompositions décimales

Composer et décomposer un nombre inférieur à 100 en dizaines et unités

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

COMPOSER / DÉCOMPOSER

Regarde bien combien il y a de dizaines et d'unités et écris le nombre

correspondant.

10+10+10+10+10+3 = 53

10+10+5 = …..

4+10+10+10 = …..

10+10+8+10+10+10+10+10 = …..

10+10+7+10 = …..

10+10+10+10+10+3 = 53

10+10+10+4 = …..

3+60 = …..

20+9 = …..

80+1+1 = …..

1+1+1+50 = …..

Complète ces égalités comme sur le modèle.

64 = 10+10+10+10+10+10+4

24 = ….............................................................................

39 = ….............................................................................

73 = ….............................................................................

98 = ….............................................................................

42 = ….............................................................................



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Décompositions décimales

Composer et décomposer un nombre inférieur à 100 en dizaines et unités

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

COMPOSER / DÉCOMPOSER

Complète ces égalités comme sur le modèle.

64 = 10+10+10+10+10+10+4

37 = ….............................................................................

72 = ….............................................................................

53 = ….............................................................................

91 = ….............................................................................

29 = ….............................................................................

Regarde bien combien il y a de dizaines et d'unités et écris le nombre

correspondant.

10+10+10+10+3 = 43

10+10+10+10+10+10+8 = …..

4+10+10+10+10+10 = …..

10+10+5+10+10+10+10+10 = …..

10+10+4+10 = …..

10+10+10+10+10+1+1+1 = 53

10+10+10+1+1+1+1 = …..

1+1+1+1+1+10+10 = …..

20+20+1+1+1 = …..

30+30+10+1+1 = …..

40+40+3+3 = …..





Prénom : …............................... Date : …...............................................................

DIZAINES ET UNITÉS

Écris le nombre de dizaines et le nombre d'unités.

d u d u d u d u d u

Regroupe les étoiles par dizaines et écris combien il y en a.

✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫✫ ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫

Il y a ….. dizaines et ….. unités.

Cela fait ….. étoiles.


Cela fait ….. points.





Prénom : …............................... Date : …...............................................................

DIZAINES ET UNITÉS

Dans chaque nombre, entoure le chiffre des dizaines s'il y en a un.

23 9 10 67 87 4 164 78 2 30 52 8

Dans chaque nombre, entoure le chiffre unités.

6 43 104 24 65 70 45 36 9 162 83 9

Écris le nombre de dizaines et le nombre d'unités.

d u d u d u d u d u

Regroupe les étoiles par dizaines et écris combien il y en a.

✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫✫✫✫✫ ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫


Cela fait ….. étoiles.



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Droites graduées

Se repérer sur une droite graduée de 100 en 100

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

DROITES GRADUÉES

Écris les nombres sur les pointillés.

…... …... 100 …... …...

…... 200 …... …...

…... …... 400 …...

Relie chaque nombre à sa place exacte. Écris le nombre sur les pointillés.

190 75 405 …... 561 350

0 100 200 300 400 500 600

Relie chaque nombre à sa place exacte. Attention, il y a des flèches intruses.

380 623 140 260 789 721

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Droites graduées

Se repérer sur une droite graduée de 10 en 10

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

DROITES GRADUÉES

Écris les nombres sur les pointillés.

…... 10 …... …...

20 …... …... …... …...

…... …... 40 …...

Relie chaque nombre à sa place exacte. Écris le nombre sur les pointillés.

38 12 29 …... 37 46

0 10 20 30 40 50 60

Relie chaque nombre à sa place exacte. Attention, il y a des flèches intruses.

38 14 62 79 26 72

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Lecture et écriture de nombres

Lire et écrire les nombres de 0 à 100

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

LECTURE/ÉCRITURE DE NOMBRES

Écris les nombres dictés par le maître dans les cases.

Écris les nombres en lettres en te servant des étiquettes.

24 vingt-quatre

68 …..............…..............…..............…..............

95 …..............…..............…..............…..............

18 …..............…..............…..............…..............

87 …..............…..............…..............…..............

75 …..............…..............…..............…..............

78 …..............…..............…..............…..............

85 …..............…..............…..............…..............

95 …..............…..............…..............…..............

quatrequatre cinqcinq septsept huithuit

dixdix treizetreize quatorzequatorze quinzequinze

vingtvingt vingtsvingts quarantequarante soixantesoixante



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Ordre des nombres

Ranger des nombres inférieurs à 100 par ordre croissant ou décroissant

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

RANGEMENTS

Range ces nombres par ordre croissant.

Range ces nombres par ordre décroissant.

Place ces nombres dans les bonnes cases (attention il y a une case vide en trop).

Écris un nombre qui convient dans chaque case vide.

39 8 53 12 70 17 85 31

..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

16 87 84 48 61 52 19 7

..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

76 63 14 10 31

8 ..... ..... 20 ..... 37 45 ..... 72 ..... 75 ..... 83

..... 20 ..... 37 ..... 58 ..... ..... 80 ..... 95 ..... 98



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suite des nombres <1000

Connaître la suite des nombres inférieurs à 1000

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

LA SUITE DES NOMBRES

Complète les cases blanches de cette bande numérique.

87 110 134

88 160 180

107

90 114 130

115

140

127

150

101

100 120 148

123 170

Complète les cases grises de cette bande numérique.Tu ne dois pas écrire sur les cases blanches.

247 271 341

248 272

249 273 315

289 299

288

326

304

331

Continue cette suite de 10 en 10.

+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10

250 260



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suite des nombres <1000

Connaître la suite des nombres inférieurs à 1000

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

SUITE DES NOMBRES DE 0 À 1000

Observe et complète ces suites de 1 en 1.

62 63 64

99 100 101 102

296 297 298 302

Écris le nombre d'après et le nombre d'avant.

154 153 155 100

238 200

140 270

99 357

132 190

Écris les nombres manquants pour compléter le chemin.

DÉPART

92 93 94 112 113

147 129

ARRIVÉE134 118

153

140 124



MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suites

Produire des suites arithmétiques de 1 en 1, de 10 en 10 et de 100 en 100

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

SUITES


25 26 27

62 63 64

99 100 101 102

296 297 298


340 350 360 420

652 662 672 712 732

64 74 124 134 144

127 137 147


30 230 330 430 930

521 621 721

86 586 686 786




Produire des suites arithmétiques (pas de 2 à 5)

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

SUITES


7 9 11

0 2 4

27 29 31

62 64 66


3 6 9

14 17 21


2 6 10

7 11 15


0 5 10

8 13 18




Produire des suites arithmétiques (pas de 2 à 5)

Prénom : …............................... Date : …...............................................................

SUITES


2 4 6 14 16

1 3 5 17

24 26 28 36

19 21 23


3 6 9 24

17 20 23


0 4 8 12

1 5 9


0 5 10

4 9 14


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