Annie BERTHET Catherine HUGOT

Batrix SAMPSONIS

MTHODE DE FRANAIS

professeurs formateurs !'Alliance franaise de Paris

m~~s~:;a~~ www. h achettefl e. fr

1

Conception qraphique et couverture : Amarante Illustrations : Bernard Villiot Mise en paqes :.,~Di/\t.'\.A..s Coordination ditoriale : Claire Dupuis

ISBN : 978-2-01-155437-7 Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75 905 Paris Cedex 15.

Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation rservs pour tous pays.

Le code de !a proprit intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et L. 122-5, d'une part, que les copies ou reproductions strictement rserves !'usage priv du copiste et non destines une utilisation collective et, d'autre part. que les analyses et les courtes citations dans un but d'exemple et d'illustration, toute reprsentation ou repro-duction intgrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite . Cette reprsentation ou reproduction, par quelque procd que ce soit, sans autorisation de l'diteur ou du Centre franais de l'exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaon sanctionne par les articles 425 et suivants du Code pnal.

DOSSRE!R ] Leon 1 Leon 2 ............................ .. Leon 3 ......................... .

DOSSIER 2 Leon 1 .... ............................................. .............. . . .. ........................ . Leon 2 ....................... .. ..... .. Leon 3 ....................................... .

DOSSIER 3

5 9

13

16 19 23

Leon 1 .................................... ........................ ............... 27 Leon 2 .......................................................... _ ........ 31 Leon 3 ............ .................................................... _ .......... 34

DOSSIER 4 Leon 1 ...... ... ....................... ........................... ... .... .. ...................... . Leon 2 ............... .. Leon 3 ............................... .

DOSSIER 5

39 44 47

Leon 1 ............................ . ............ _ _ .............. _ .......... 50 Leon 2 ...... ............ ..................................... .. ..... ........ 54 Leon 3 ...... ... . . ... ....... ......... ..... ........ . ........ .. .......... 58

DOSSIER 6 Leon 1 ... . Leon 2 ............ . Leon 3 ........................ .

DOSSilER 7 Leon 1 . Leon 2 ........ . Leon 3 .......................... .

DOSSIEl'l 8 Leon 1 .......... . .. ............................................ . Leon 2 ........... .. ................ .. Leon 3 _

DOSSIER 9 Leon 1 ............. ............ ............... ................ . .......... .. Leon 2 .... .. Leon 3

POR1!17 0UO .... ..... .. .. ... . ... . .. . . . . ......................... .

62 67 71

75 80 84

88 93 97

101 105 109

113

J2J1. QUALITS ET DFAUTS

1 Pour chaque phrase, choisissez dans la liste suivante l'adjectif qualificatif qui convient.

2

goste - incomptent(e) - jaloux/jalouse - gnreux/gnreuse - discret/discrte - sincre - fidle - curieux/curieuse -tolrant(e) - impatient(e) Exemple: !fane dit toujours ce qu'elle pense. Elle est sincre. 1. Rachid accepte des opinions diffrentes: il est ..................... . 2. Katia donne beaucoup: elle est 3. Antony ne parle pas beaucoup en public: il est ..................... . 4. Valrie s'intresse beaucoup de choses: elle est ....................... . 5. Mylne ne sait pas attendre: elle est ............................. . 6, David ne supporte pas qu'une autre personne s'intresse moi: il est .............. . 7. Sophie ne fait pas bien son travail: elle est . . . . ............... . B. Charles est mon ami depuis dix ans : il est ... . 9. Ingrid pense surtout elle-mme: elle est ............................. .

Barrez l'intrus. 1. la franchise - la sincrit - la fidlit - l'hypocrisie - l'honntet 2. l'impatience - l'intolrance - la gnrosit - la mchancet - la jalousie

LES PRONOMS RELATIFS 3 Transformez, comme dans l'exemple.

Mon aller ego 1. Je lui ressemble et il me ressemble.

2. Je lui dis tout et il me dit tout.

Mon ennemi 3. Je le dteste et il me dteste aussi.

4. Il ne m'adresse pas la parole et je ne lui parle pas non plus.

5 Dossier 1

6 Dossier l

5. Je le trouve mcliant et il ne m'apprcie pas non plus 1

6. Il n'aime pas mes amis et mes amis ne l'aiment pas non plus.

4 Compltez avec que, qui ou qui.

Courrier des lectrices J'ai une amie ....... s'appelle Emma et ....... j'adore. C'est quelqu'un .. je dis des choses personnelles et . . . . . . me donne toujours de bons conseils. Mais voil : en vacances. j'ai fait la connaissance d'une fille. Laura ......... est super et

.. est devenue mon amie aussi. Emma, . . .. j'ai parl de Laura. n'a pas apprci du tout. Avec tristesse. je dcouvre une nouvelle Emma ........ est jalouse et .. ne supporte pas d'avoir une rivale >>. Que faire ?

L'ACCORD DU PARTICIPE PASS 5 Accordez le participe pass quand c'est ncessaire.

4.

1. L. c'est le jour o nous nous sommes rencontr ..... , Chlo et moi. C'tait en l'an 2002 et nous avons tout de suite sympathis ...... .

2. C'est le jour de notre dpart: nous sommes all aux tats-Unis o nous avons sjourn ...... pendant un an. 3. L. c'est moi, l'aroport. le jour o je suis reparti. .... pour la France. Nous avons promis ..... de nous crire

tous les jours quand nous nous sommes quitt .. 4. L. c'est Chlo le jour o elle a pous ..... Alexander Reeves. un bel Amricain. 5. Sur cette photo. voil leur fille. qui est n ..... en octobre 2004. 6. Ici. je suis avec mes deux amis l'occasion de mes vingt-cinq ans. On s'est bien amus ..... ce jour-l. C'est pendant

cette soire que j'ai rencontr ...... Douglas. a a t ...... le coup de foudre immdiat avec lui.

DONNER UNE DFINITION 6 a) Lisez la dfinition suivante et dites de quel jour de fte il est question.

C'est un jour qu'on fte plutt entre amis. C'est quand on danse, on mange beaucoup de bonnes choses et on boit du champagne. C'est quand on s'embrasse aux douze coups de minuit pour fter la nouvelle anne. o 1. la fte nationale o 2. le jour de son anniversaire o 3. Nol o 4. la Saint-Sylvestre

b) Donnez une dfinition des autres jours de fte de la liste prcdente.

7 Classez les lments de la liste suivante dans le tableau ci-dessous, puis donnez une dfinition pour chacun.

une panne - pendre la crmaillre - un dmnagement - la colre - la superstition - une directrice - un malentendu -l'intolrance - faire de la randonne - un collgue - l'hypocrisie

Personnes E v nements/S itua tions Sentiments/Ides abstraites Actions

une panne: pendre la crmaillre: un dmnagement: la colre: ..................... .. la superstition: ................ .. une directrice: ............. .. un malentendu: .. .. l'intolrance: ........ .. faire de la randonne: .......... . un collgue: l'hypocrisie:

7 Dossier 1

a Dossier 1

MA STAR ET MOI 8 Lisez l'extrait de programme tl et rpondez.

//.

~ il ;i

LES FONCTIONS D'UN GARDIEN D'IMMEUBLE 1 Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

Un gardien ... 1. rend 2. arrose 3. fait briller 4. surveille 5. nourrit 6. rpare 7. s'occupe 8. distribue

FTES ET INVITATIONS 2

a. une fuite d'eau. b. des/les chats. c. des/les plantes. d. service. e. le courrier. f. le parquet. g. les alles et venues. h. (de) l'immeuble.

Compltez les deux messages avec les mots suivants. rencontre - prendre un verre - organiser - se runir - invitation - runion - fter

1 .... 2. f'/].t..RC F"ERF~Y

A-(01 ki icur,

Ullt.~ petit'0 .... . e11trL', OO!Slll jJ{]llF ... Jl{}//"1',

Nlert; de votre ~eblle

arriuc-d(111

10 Dossier 1

LE DISCOURS INDIRECT AU PRSENT 4 Rapportez les questions ou remarques des personnes, comme dans l'exemple.

1. ;?-----

'~ . Aux personnes qui ne p~uvent . pas assister la. prochaine . .

assemble. gnrale Pri:rede dposer ici. les qu~stiqns

que v.ous dsirez poser et.le_s remarques que vous voulez fatre. .~

-/)----- --------2.1/c 1 A

r QWM'ld- VCV-t-VV plcwt.ter j i::.-sl-te '\u on va bien~t 1 avoir un nouveau tode 3 Y)-.-- ---\/ dJe laissez as les vles Il /.e1r fie.un- w UMttvoo 1 d'entre ? &ans le ~al/ &'entre.

ran3ez-les &ans d& ;v r;idenCIV ? 1

i M. Joly le lecal vles r

4.()~. ---.. \ /"-l O..vJ_, Gl.\.:).i)(.\Jt-.:'.I J:. ! l) 'I 1,

,) t,l, (! . v', C.f\LClv 10u.c, Clt'(';.u.>

.. ~ .:.. .

FAIRE DES COMPARAISONS 5 Compltez avec la forme qui convient : aussi ou autant (de}

La fte s'est ... .. .. bien passe que l'anne dernire: il y avait .......... .. ......... convivialit, le repas tait .

dans. De plus. la soire a dur ..

6 Compltez en utilisant mieux ou meilleur(e)(sJ.

.. ...... bon et on a ..... . .. longtemps et on a fait ...

. monde,

. ........ bruit 1

Ici, l'ambiance est . . . . . . . . . . . . . . . ......... que dans l'immeuble o je travaillais avant: les gens s'entendent ....... entre eux, leurs enfants sont ............................. duqus et, globalement, la qualit

de vie est .

7 Comparez les deux immeubles en utilisant un comparatif de supriorit ou d'infriorit : plus (de}, moins (de}, meilleur ou mieux.

Vous comparerez: - le standing : - la taille de l'immeuble, des appartements: - la localisation: - le nombre d'tages: - le prix: - les commodits/le confort.

1. VENDRE 2. VENDREj Rf;s~DI:NCE.LES lV1Yosor1s (S~fccllcs H~~).

Dans in1n1cnl.Jlc en 3_bl9cs A,_B, _ q_e- -1 ZAt.ascs -'-_:_3.i)_pa_r_l_~ntcnts de Z_pic_~-~:-(3~ rri2) - Z ~tpparte1ncn_ts de 5 pI~cs_ ,(_S?'t2) J Q:min. ilJJt_cd dn centre:. vi,ll et 15: n1_i1r; d~J_zre _... _, __ ,

R.S . .IDENCEDU CHTEA. U (Neuilly 92) . ' ' -

Dan~ petit immeuble grand standing d3 tages ave.cJe.rrasses :

~. 1apparteme~tde2 pices (t,8 m2) ,-3.apparternents. de 5 pices (140 rn2) Jardin privatif,cal1~e absolu, .2 min. du centre ville

1 !

_ z;s. f-., k(i1~2 .

12 Dossier 1

' "'''"'''''" '.%'S%"'""

VOQUER UN VNEMENT, RAPPORTER DES PAROLES 8 Remettez le dialogue dans l'ordre .

. . . . . . a. LE GARDIE//: Non. bien sr. chaque personne a apport quelque chose boire ou manger et on a tout partag . . b. LE JOURNALISTE: Les gens taient satisfaits?

...... c. LE GARDIEN: Eh bien. depuis cinq ans et, cette anne, j'ai organis un djeuner avec soixante couverts .

. . . . . . d. LE JOURNALISTE: Bonjour, monsieur. les rsidents me disent que c'est vous l'organisateur de la fte des voisins dans votre immeuble?

...... e. LE GARDIEN: Oui, je crois. Beaucoup me disent qu'il n'y a pas mieux que cette fte pour crer des liens entre voisins . . f. LE JOURNALISTE: Merci et bravo pour cette initiative !

g. LE GARDIEN: Oui. c'est bien moi qui organise cette fte . .. .. .. h. LE JOURNALISTE: C'est vous qui avez prpar le repas?

i. LE GARDIEN: Je vous en prie, merci vous et au revoir. j. LE JOURNALISTE: Depuis combien de temps vous occupezvous de cet vnement ?

PROFESSION : GARDIEN 9 Sur une feuille spare, rdigez l'article de presse.

voquez ses principales activits d'une journe.

Dites ce que deux ou trois habitants pensentdelui.

voqez sa participation active la fte des voisins qui vient d'avoir lieu.

;(_fr fcCI). Y'C:S vlAvt.:S [,q lJ le v\' {).V\. 8,qyv{[evt.

Maurice, 49 ans, est gardien d'immeuble Paris dans le 18' arrondissement.

Chaque matin ..

Mme Martin, locataire dans l'immeuble depuis quinze ans, dit de lui que ..

Hier, Maurice a eu une journe particulirement charge :

J!llfZl

!

1

t~ 1

1 1

' .j

~--

RENCONTRE AMOUREUSE 1 Compltez les explications de ce metteur en scne, qui s'adresse un acteur. Utilisez les verbes suivants. (Faites les modifications ncessaires.)

croiser - rattraper - se rencontrer - se frler - se retrouver - s'loigner - se prcipiter - se retourner

Alors, pour cette scne, vous allez .... dans la rue. Elle marche devant toi et elle laisse tomber un foulard sur le trottoir, alors tu vas .... ............. dans sa direction et la ........................... .. Elle va ..................... .. .. . .. vos mains vont ................ .. .. quand tu lui remettras son foulard . Puis tu vas .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..... son regard quand elle te dira merci. Ensuite tu la regardes ............ .. sans rien dire. Mais, quelques minutes plus tard, vous allez . .. .... dans une librairie.

2 Cochez la phrase qui ne peut pas raconter un coup de foudre.

Quand je l'ai vu ... o 1. Mon cur s'est mis battre trs fort. o 2. J'ai t lectrise. o 3. J'ai eu un flash. o 4. J'ai eu mal au cur. o 5. J'ai eu le souffle coup. o 6. Je suis devenue rouge d'motion. o 7. Je suis reste sans voix.

L'IMPARFAIT ET LE PASS COMPOS POUR RACONTER UNE RENCONTRE PASSE 3 Transformez le texte au pass. Utilisez les temps qui conviennent.

Quelle histoire! Je vais la poste dposer un colis. Devant les guichets. il y a beaucoup de monde, alors je fais la queue et je me place juste derrire une jeune femme. Elle est grande et mince avec de longs cheveux bruns. De temps en temps, elle regarde sa montre et semble s'impatienter. Quand son tour arrive, elle achte un carnet de timbres mais il lui manque 60 centimes d'euros pour payer. Alors je lui propose les 60 centimes d'euros, elle accepte un peu gne et me donne sa carte de visite en change. Le soir mme, je lui tlphone et nous passons la soire ensemble.

13 Dossier 1

14 Dossier 1

4 Mettez le verbe au temps qui convient. (Faites les modifications ncessaires.)

C' ............ . . (tre) l'anne dernire, je .......... . . ....... (se promener) seule sur la plage, je le. . ... (voir) qui . . ... (arriver) au loin. Nous . (avancer) lentement l'un vers l'autre, et quand nous .... . ............. (tre) un mtre l'un de l'autre, il me

. . . . (sourire) et il me ............ . . ..... (proposer) de continuer ensemble la promenade . Je. .. (tre) trs trouble mais je . . . . . . . . . . . . . . (essayer) d'tre naturelle. Et puis tout

. .... (aller) trs vite: une semaine plus tard, il me ... . ...... (demander) de l'pouser!

LES MARQUEURS TEMPORELS IL Y A, PENDANT, DANS 5 Compltez avec il y a, pendant ou dans.

1. - Regarde, j'ai pris cette photo ........... . . . quinze ans, le jour du mariage de mon amie Barbara.

2.

Tu te souviens d'elle 7 - Oui, bien sr, mais tu la vois toujours? - Oh ! On ne s'est plus vues ..... . ................ plusieurs annes et puis on s'est retrouves par hasard

. . . . six mois. Elle est reste marie ............................. cinq ans avec ric et puis, un jour, elle l'a quitt; elle va se remarier .

- Et son ex-mari ? . ............. six mois.

- Le pauvre, il a attendu sa femme .. ........... deux ou trois ans et finalement, ........................ . un an, il a rencontr une autre femme et ils vont avoir un enfant ...

nva-rurcv11.l"lle, q uw1er-t /'cule rl.,e lvr srl.Mctlm

HHC rZJJUtC J,' qJlltJ puvtr ?!lrl.,er les lwrvcmes et les fentn'-ts ,/ f11uy

lvr re1v;uw.-1-e if"', ds 1u>

~ M+~- '"'"'""&"+-+ ,, ,ll,,t,LJ;;rut:, .. PARLER D'UNE RENCONTRE

6 Remettez le dialogue dans l'ordre.

a. lA JOURNALISTE: Et vous avez eu un vritable coup de foudre cinmatographique? b. lE RALISATEUR: Non, pas du tout. elle travaillait dans ce magasin. Moi, j'attendais la caisse pour rgler mes achats

et, quand a a t mon tour, je me suis trouv en face d'elle. c. lA JOURNALISTE: Comment avezvous trouv la jeune inconnue qui joue le rle principal dans votre film ? d. lE RALISATEUR: Oui, tout fait. elle correspondait exactement celle que je cherchais. e. lA JOURNALISTE: Elle faisait ses courses ? f. lE RALISATEUR: C'est plus compliqu que a: j'ai d retourner la voir pour la convaincre parce qu'elle croyait que

c'tait une plaisanterie! q. lA JOURNALISTE: J'imagine qu'elle a rpondu trs vite! h. lE RALISATEUR: C'tait l'anne dernire dans un grand magasin. i. lA JOURNALISTE: Alors vous lui avez dit: Je suis ralisateur. je cherche quelqu'un pour mon film, voil ma carte ...

...... j. lE RALISATEUR: Non, je n'ai rien dit, je n'ai pas voulu la perturber dans son travail mais je lui ai fait remettre un message avec mes coordonnes.

RENCONTRES INSOLITES 1 Vous participez au concours Rencontres insolites organis par Je magazine Rencontres. a) Choisissez un personnage et un lieu.

Oui rencontrez-vous ? O tes-vous ? o l'acteur Brad Pitt o dans un dsert o un extra-terrestre o dans les couloirs du mtro o le footballeur Zindine Zidane o dans un ascenseur o un(e) Pygme o au sommet du mont Blanc o la chanteuse Madonna o en pleine mer o le couturier John Galliano o sur la lune

b) Sur une feuille spare, crivez votre tmoignage. Prcisez:

- le contexte (o. quand ?) ; - les situations/actions en cours au moment de la rencontre.

Expliquez la rencontre elle-mme (ce qui s'est pass). Donnez vos impressions.

Ma rencontre avec ...

15 Dossier 1

16 Dossier 2

OFFRES D'EMPLOI 1 Compltez les deux annonces avec les mots suivants.

1. horaires - net - CV - exig(e) - recrute 2. bilingue - lieu - brut - recherche - rmnration

vendeur/vendeuse rayon sport~ ExptEricncc .. Salaire ...

Envoyer ........... .

. .. : 1 100 .. : 11 h it 19 h

. ..... +photo

HTESSES POUR SALONS ET CONGR!:S Vous devez tre ............................. . ou trilingue: .............................. variable selon la mission (13 ................. :.: ........ .

J 30, iivcnuc Francis-Tomer - 06150 Cannes La Bocca de l'heure en moyenne) ............ -..... _,_ ........ _ ... : rgiori parisienne

RECHERCHE D'EMPLOI 2 Associez les lments. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

1. Je suis titulaire d(e) a. un salaire de 2 000 . 2. Je pose b. une exprience dans le domaine de ... 3. Je travaille c. un diplme de ... 4. Je recherche d. ma candidature. 5. J'occupe e. un poste d'animateur. 6. Je possde f. l'anglais. 7. Je maitrise q. des connaissances en informatique. 8. J'ai h. de 8 h 17 h.

LES MARQUEURS TEMPORELS EN, DEPUIS, DE , PENDANT 3 a) Compltez avec le marqueur qui convient. (Faites les modifications ncessaires.)

1.

L'agence ANPE a chang d'adresse ..... , ............... le 18 septembre: les bureaux sont maintenant au 23, boulevard Robespierre. Accueil tous les jours . . . . .............. 9 h 30 .................... 17 h. Les bureauxrestent ou\frts ................. , .. :l'heure du djeuner.

-~---

!'lii

2.

SPORT & JEUNESSEJ.

La municipalit de Marseille organise des stages de voile pour les jeunes entre i.6 et 20 ans ............. , ...... . les vacances de Pques, .................... . lundi . , . : ................. vendredi.

SE RENSEIGNER LA MAIRIE

b) Choisissez le marqueur qui convient.

3.

Succl::s POUR DoMOPROTEcT

La socit de gardiennage

OMOPROTECT recrute chaque anne 120 nouveax

gardiens d'immeubles ........... . sa cration . . . . . . . . . . . . . . . . . ... mars 2000.

CZl"' ''-"' i':iWOiCl'e. rCuh (Ji, i:I' o, - re"ib-ct -~') . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 'v c d_e

POSTULER POUR UN JOB 4 Associez questions et rponses.

1. Quelle est votre formation' 2. Vous matrisez des langues trangres? 3. Vous avez dj suivi un stage ? 4. Quelle est votre situation de famille? S. Quels sont vos principaux centres d'intrt ' 6. Vous avez des connaissances en informatique?

a. Je suis clibataire. b. Oui, de mai aot 2004, dans un cabinet d'avocats. c. Oui, je matrise parfaitement Ward et Excel. d. J'ai une licence de droit. e. Je pratique ta boxe et j'adore le cinma. f. Oui, l'anglais et l'allemand parfaitement: je suis trilingue.

17 Dossier 2

18 Dossier 2

CRIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION 5 Retrouvez l'ordre chronologique des diffrents paragraphes de la lettre de motivation.

1 J\1. Charles Roux l,I 6, qu;ii de la P2chcric

69001 LYON

!

A l'attention de lvl. C!1ncnt

Lyon, k 28 1nars 2006

Objet: candidature au poste de vendeur/conseiller en 1naroquincric de luxe

ivlonsicur,

a. Je pense donc possder les qualits pour cc type de poste : langues, excellente prsentation, discrtion, sens du contact.

b. Dans l'espoir d'une rponse favorable, je vous prie d'agrer, 1nonsicur, 1ncs sillutations distingues.

c. Cette exprience a confin rna n1otivation travailler dans le don1anc de la vente des produits de luxe.

d. Je suis titulaire d'un Ilrevet de technicien suprieur en Action con11ncrcialc et j'ai dj fait un stage de vendeur dans une boutique de haute couture.

e. Suite votre annonce parue dans Le Parisien )>, je vous adresse rna candidature pour la priode du 1er juillet au 30 scptc1nbrc.

f. Je nie liens votre disposition pour vous exposer 1ncs 1notivacons lors d'un entretien.

g. De plus, je suis bilingue franais-anglais (n1rc anglaise) et j'ai quelques notions de japonais.

S'EXPRIMER = CRIT C9 UN JOB POUR L'T !

6 Choisissez une petite annonce : vous tes intress(e) par l'emploi propos. Sur une feuille spare, rdigez votre CV et une lettre simple de motivation. 1. A#1:ff" ..... >..-- ... - ' ... :

.: : .. : .CATS AND DOGS .~Oi..t .d_e:.g.i-die.ni-l~~e ~ulI~~,H~r

rechrche personne( de_ c.onfiance _pours'Oc(;uper . d'ANIMAUX DOMESTIQUES. ,.~. vqu~; ~tes__tdi~.nt{S) .

. : \'?~. ~.?ir~_?'. tr:~~am~r:peri_tj.iint .1.es-fn,ois. d'6t. .yp_us.air.~ez!S_a~i-rrl~u,i'.

TRAVAIL

1 Barrez l'intrus.

1. employeur - candidat - patron - recruteur 4. retraite - CV - lettre de motivation - entretien 2. boulot - stage - job - travail - emploi 5. exprience - comptences - annonce - diplmes 3. salaire - paie - rmunration - bnfice

2 Compltez Je message avec les mots suivants. (Faites les modifications ncessaires.)

recrutement(s) - conseil(s) - demandeur(s) - offre(s) - embauche(s) - valuation(s) www.rapidembauche@aol.com est un.nouveau siteJn.temet .destin aux .............................. d'emploi. Il propose: __:des'. .. ' .... ...................... d'e1nploi a cnsulte'r; -:-.ds,inforrnations sur le ................................ dansJs .prinCipux. .. seCteurs -'pr8ssion1lels ; '-'des simulations d'emretien de ........................... ; .. enligne av~c un~ ..... :, ........ ; .............. finale. _Vous ~ourrez b0nficief' aussi de no1nbreux ....... _.: .. ... ; .. .. : ~:: ........ --donns par: __ tj8S_ spcialistes.

DONNER DES CONSIEll.S 3 Formulez les conseils, comme dans l'exemple.

Exemple: tre bien inform sur la socit 'Si vovs tes bien inform sur fa socit, vovs mettrez fovfes les chances de votre cf. Conseils pour mettre toutes les cl1ances de son ct lors d'un entretien d'embaucl1e 1. tre habill de manire correcte

Si .......... . 2. tre souriant

Si .... 3. se tenir droit

Si .

............................. , vous mettrez toutes les chances de votre ct.

.......... vous mettrez toutes les chances de votre ct.

.............. , vous mettrez toutes les chances de votre ct. 4. avoir une attitude ouverte (corps lgrement en avant)

Si . . . . . . . . . . . . . . .......................... , vous mettrez toutes les cl1ances de votre ct. 5. regarder son interlocuteur droit dans les yeux

Si . 6. contrler son langage

Si .

........ vous mettrez toutes les chances de votre ct.

... , vous mettrez toutes les chances de votre ct. 19 Dossier 2

20 Dossier 2

4 formulez les conseils. Utilisez si+ prsent, impratif ou si+ prsent, futur.

Exemple: questions personnelfes du recruteur- rpondre poliment que cela ne concerne pas l'emploi. -+Si le recrvtevr vovs pose des 9vestions personnel/es1 rpondez po/rnent 9ve ce/a ne concerne pas /lernp/oi.

1. Ne connatre personne dans votre immeuble - aller la fte des voisins.

2. Se tenir droit - le recruteur: une meilleure impression de vous.

3. Aimer la nature et vouloir rencontrer des gens - s'inscrire dans un club de randonne.

4. Passer des annonces de rencontre sur Internet - tre prudent.

5. Se prparer l'entretien - savoir comment rpondre aux questions difficiles.

6. Poser des questions sur le poste et la socit - le recruteur: voir votre intrt et votre motivation.

LE SUBJONCTIF POUR DONNER UN CONSEIL, EXPRIMER LA NCSSIT 5 Compltez avec le subjonctif.

6

propos de l'entretien d'embauche 1. Il faut que les demandeurs d'emploi ... 2. Il faut que tu 3. Il faut que vous . 4. Il faut que nous .

.... (s'inscrire) !'ANPE. . . . (suivre) l'atelier de simulation.

.. (aller) rgulirement l'atelier.

. . (s'aider) mutuellement entre stagiaires. 5. Il faut que je . . ............... (faire) des efforts pour mieux m'exprimer. 6. Il faut que l'animatrice . . .... (savoir) encourager les stagiaires.

Expliquez le programme de Jrme, comme dans l'exemple. Utilisez le subjonctif. Exemple, RV /'ANPE.

~ 1/ favt 9ve ie passelj1ai//elje sois /IANPE 9 heures.

r

9 h 10 h

12 h

14 h 17 h

F' 18 h

Bureau ANPE. RV avec responsable de l'agence d'intrim.

Djeuner avec le directeur.

Recherche sur Internet. Consul ter petites annonces, journal. crire lettres de motivation. S'inscrire au st_age d'informatique.

Entretien d'embauche.

1

1 ,

t -~~~-----_,,..., .. .,,,,., __ ' -r,""""'"'""'"" _____ ~-:"\~-

"-

1 :l oio.L.

7 a) Transformez pour indiquer des changements ncessaires, comme dans l'exemple.

Exemple: Il est souriant.

1. Il a l'air sr de lui. 2. Il dit clairement ses motivations. 3. Il est attentif sa tenue vestimentaire. 4. Il choisit ses formules. 5. Il n'est pas ngatif. 6. Il se met parfaitement en valeur.

b) Donnez des conseils la personne. Exemple: Il faut qu'il soit souriant.

~li favt 9ve vovs soyez sovt"iant.

1. ..... .

2. 3. 4. 5. 6.

DONNER DES CONSEILS 8

Points amliorer

Il ne faut pas ..

Donnez des conseils en variant les formulations. Conseils pour vivre en harmonie avec ses voisins 1. tre aimable avec ses voisins

2. respecter leur tranquillit

3. tre discret

21 Dossier 2

22 Dossier 2

4. ne pas faire de bruit

5. leur rendre des petits services: arroser leurs plantes, garder leurs enfants

6. les inviter prendre l'apritif

7. assister tous ensemble la soire Immeubles en fte

S'EXPRIMER DANS UN REGISTRE STANDARD OU FAMILIER 9 lisez les micro-conversations et identifiez le registre utilis.

1. - Ton boss, il est bien? - M'en parle pas ! C'est un nul !

2. - Alors, il a russi son entretien d'embauche? - Pas du tout, c'est quelqu'un qui l'a aid obtenir le poste!

3. - a marche avec ton collgue ' - Ouais, pas mal, c'est une grande gueule mais, dans le fond, il est pas mchant.

4. - J'ai pas une minute moi, il est tout le temps sur mon dos ! - T'en fais pas, il part la retraite dans trois mois.

5. - Je peux te donner un petit conseil' - Oui, je t'en prie, je t'coute ...

6. - Mais reste tranquille!

Registre Registre standard familier

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- Ah non 1 J'aime pas qu'on me marche sur les pieds! Il va entendre parler de moi, ce type 1 D [] 7. - C'est la nouvelle secrtaire.

- Ouais, elle est cool '

POUR RUSSIR VOTRE ENTRETIEN D'EMBAUCHE 10 L'animateur/animatrice de l'atelier Simulation d'entretien d'embauche remplit ses liches d'valuation aprs le passage :

1. d'un candidat timide; 2. d'une candidate trop sre d'elle et sductrice; 3. d'un candidat bavard et incomptent.

Sur une feuille spare, rdigez les trois fiches. voquez, selon les candidats: - le comportement; - la manire de parler; - les choses dire/ne pas dire.

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Points positifs . Poirlti~ amliorer

1

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i 1 ! L.

EXPRIENCES PROFESSIONNELLES 1 Choisissez le mot qui convient.

1. les tudiants cherchent souvent (un job - une mission) pour lt. 2. la fin de leurs tudes, ils prfrent trouver un (stage - emploi temps complet) ........... . 3. Un (rentier - stagiaire) ... . . . . nest pas aussi bien pay qu'un salari.

2 Associez les lments. (Plusieurs rponses sont possibles.)

1. travailler a. ngativement 2. russir b. gratuitement 3. juger un travail c. brillamment 4. obtenir un stage d. diffremment 5. trouver un emploi e. difficilement 6. effectuer un stage f. positivement

PASS COMPOS ET PLUS-QUE-PARFAIT 3 Compltez avec le pass compos ou le plus-que-parfait.

Salut Romain,

Oui, j'avais trs peur le premier jour de mon stage. Mais tout . L'entreprise ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . (bien faire) les choses : le responsable .

....... (bien se passer) !

(dfinir clairement) mes tches, et il. . ................... (dsigner) une personne pour me former . On ......... . . . . . . . . . . . . (prparer aussi) mon planning de la semaine, on . (rserver) un petit coin bureau pour moi. En plus, on me pour la cantine.

Et puis, grosse surprise : les collgues du service ...

pour fter mon arrive. J'tais ravi !

bientt!

. (fournir) des tickets

. ... (se runir) autour d'un pot

23 Dossier 2

24 Dossier 2

IMPARFAIT, PLUS-QUE-PARFAIT ET PASS COMPOS 4 Mettez les verbes entre parenthses aux temps qui conviennent.

Exemple: Ils ... (s'entendre assez bien) parce qu'ils ... (ne jamais travai!fer) ensemble mais quand ils ... (devoir) partager le mme bureau, leur relation ... (beaucoup changer). ->lis s'entendaient assez bien parce 9v1i/s n'avaient jamais travaill ensemble mais 9vand ils ont dV parta8er le mme bvreav1 /evr re/cdion a beavcovp chang !

1. Elles ..... .... (tre) trs amies et elles . . .... (ne jamais se dispvter) jusqu'au jour o elles ...... (tomber) amoureuses du mme garon .

2. Jennifer et Momo ... . (habiter) le mme immeuble mais ils ............................ . (ne jamais se rencontrer) jusqu'au jour o ils . . ....... (faire) connaissance la fte des voisins.

3. Leurs enfants ............................ (aller) dans la mme cole mais ............................. (ne jamais jouer) ensemble jusqu'au jour o Miguel .. (inviter) Thomas son anniversaire.

4. Julien ................. . (suivre) un stage dans l'entreprise et il . . ................ (ne pas avoir) l'occasion de rencontrer le grand directeur. Mais. un jour, on lui . Marseille.

. (demander) de l'accompagner

5. Je .............................. (ne jamais parler) cet homme parce qu'il .. . . (ne pas tre vraiment) mon genre mais, un jour. nos regards . (tre) le coup de foudre '

. ....... (se croiser) et a ............... .

LES ADVERBES POUR DONNER UNE PRCISION SUR UNE ACTION 5 Reformulez avec l'adverbe correspondant, comme dans l'exemple.

Exen1ple: M. Martin se cornporte de [JJ.QO.if...12ositive. ->M. Martin se comporte positivement. Rapport de stage 1. Mlle Vidal a interrompu son stage . ......... (avec brutalit). 2. M. Ji menez est trs comptent, ... . ...... (de manire apparente) . 3. M. Ming : c'est le meilleur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . (de manire incontestable). 4. M. Fouillai s'est oppos ... . .............. (avec violence) ses collgues. 5. M. Andrieux a tout compris . . . (de manire immdiate). 6. Mlle Sapin a volu .. . ... (avec lenteur) . 7. Mme Claivaux a accept .. . . . . . . . . . . . (de manire spontane) toutes les tches proposes.

LES PRONOMS INDFINIS 6 Compltez avec rien, quelqu'un, quelque part, nulle part ou quelque chose .

. lui avait prsent Maria le jour de la fte des voisins et elle lui avait tout de suite plu: elle avait .............. de mystrieux; mais Franck tait trs timide et ils ne s'taient presque ............................ .

dit. Les jours suivants, il avait cherch Maria un peu partout mais il ne la trouvait . .. Et puis, la semaine dernire. il a appris qu'elle tait partie ............ . . ............ , vers une destination inconnue.

1

1

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1 ---..L_

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1

7 Transformez, comme dans l'exemple.

Exemple: Ce stagiaire ne comprend rien. -+Ce sta8ioire n'a rien corn pris.

Bilan de stage 1. Personne n'apprc'1e ce stagiaire.

2. Ce stagiaire ne s'entend avec personne.

3. Ce stagiaire n'coute rien.

4. Rien n'intresse ce stagiaire.

5. Ce stagiaire ne remercie personne.

j m--Y ,,

l 1

1

*' ..

FAIRE LE BILAN D'UN STAGE 8 Rpondez aux questions du journaliste. Aidez-vous de la fiche Bilan de stage.

f 000 000 000 000 000 000 000 0001

1 --------------------~~~~~-~~--~-~~~~--------------------! Stagiaire : f.Vf.R y' Ma"'

Bilan gnral : +++ Relations : +++ Nature des tches effectues : +++ Rmunration : +

1. Monsieur, tes-vous globalement satisfait de votre stage 7

2. Comment ont t vos contacts avec le personnel?

3. Que pensez-vous des tches qu'on vous a donnes faire 7

4. Est-ce qu'on vous a pay pour ce stage 7

25 Dossier 2

... ___________ _

""""'s"""'&"""+'4"""'+sssss"+&&&+ - &S&&&+ss .,,,,,,_ +ss "'&&9+>"'10l%'&8S'"'zr!IDJ=;~Ji,;~ .. ~1.IUZ;illl, ~uu~. ~,,lQ~L!2'. .,_ ... ~>==- -"""""""'"""'""'"""' &&98" """""'9% """'"''""""'--'""' ss++""""''"""""""""""'""""'"'. '"""";sms-"'""'2 ~ COMPRENDRE = CRIT @ r

26 Dossier 2

POME 9 lisez le pome et rpondez. Justifiez ensuite vos rponses.

[je voudrais bien tre quelqu'un cJl1ais je crois que je ne suis personne.

fnfin, oui, bien sr, je suis quelqu'un, c/Yfais qui tne ren1arquc? Personne !

..Quand quelqu'un n1e regarde, Ji ne rcrnarquc rien. Quand je dis quelque chose, rpersonnc n'entend rien.

Suis-je rclle1ncnt quelqu'un ? Suis-je vrairnent une personne ? lJe voudrais bien tre quelqu'un ..Que tout le inonde rc1narquc, Que tout le inonde adinirc ... Conunc personne !

1. La personne qui s'exprime estelle: o anonyme ? o clbre 7

2. Estce qu'elle est: o satisfaite? o insatisfaite de sa vie?

S'EXPRIMER = CRIT 0 RAPPORT DE STAGE 10 Dans le cadre de vos tudes, vous venez d'effectuer un stage dans une entreprise. Sur une feuille spare, rdigez votre rapport de stage.

Donnez les informations suivantes: nom. ge; lieu du stage ; formation/diplme(s) antrieurs; historique de la recherche de stage; dure du stage ; type de tches ralises pendant cette priode ; bilan global.

i

~ i

AVANTAGES ET ATTITUDES 1 Choisissez la formule correcte.

fuccllcutcs vacauccs ! '[out s'est su1icrbicu 1mss cette sc111aiuc ! On a

bnfici) ..

(fait preuve _ eu d1oit - btufici)

J "'" grarulc gentillesse et on a mme (bnfici - eu droit - obteuu) ............

.....

RIRE

2

June

mto cxceptio1111elle. L.e l"rsomiel Rl02oi~ours (fait part - fait preuve -

1111 siicctacle de grarulc qualit

le clcruicr soir.

'llmuo au club 07/tlautique !iiR'J] .

Compltez le message avec les mots suivants. (Faites les modifications ncessaires.) blaguer - rire - comique - se moquer - humour - plaisanter - humoriste - s'amuser

c-1-----~:--- ameli

11!>\ a@iiii

... ..... J'OUr ...

.................... gui vous Jra

. aux Zann.,:s. '1 . .o-e ................... .

................... avec r~alis!i1., .. 4," nous, lc:s fral'\ai.s, ..... sur !'\os d~Jauts .. fl~ux h.~urcs

.l'\ jamill, ou .tn ainis .

~'''~*'!~ 1' ''"""'""" o ""'Qlt.,;~Q.ll~,,,QWE,;;j.,,,. 1

1

l

LES PRONOMS RELATIFS O ET DONT 3 O ou dont ? Compltez les descriptions avec le pronom relatif qui convient.

Paris est tout d'abord une ville .......... les monuments nous ont paru incroyablement anciens. Prs de !'Htel de Ville, le propritaire d'un restaurant nous a fait visiter sa cave ........... nous avons pu admirer des fondations du x111' sicle! Au coeur du Quartier latin. nous avons visit le site d'une arne romaine ............ la construction date du 1" sicle aprs Jsus-Christ. C'tait incroyable de penser que, dans ce parc. . des petits Franais jouaient au ballon. dix mille

27 Dossier 3

28 Dossier 3

citoyens de l'Empire romain avaient assist des combats de gladiateurs. Comme beaucoup de Nord-Amricains durant notre sjour en France, nous n'avons jamais cess de nous merveiller de ce pays ........... les habitants mnent une vie moderne au beau milieu de ruines romaines et d'glises du Moyen ge '

'

oOE?

4 Transformez, comme dans l'exemple.

Exemple: Le TGV s'arrte cinq minutes dans cette vif le avant de repartir pour Amsterdam. Le Parisien ne connat souvent que la gare d_g_s;.gtte ville. _. C1est vne ville o le TGV s'arrte cin9 rninvtes avant de repartir povr Amsterdam. C1est vne ville dont le Parisien ne connat sovvent 9ve /a iare. Bruxelles, une capitale europenne 1. On ngocie les tarifs des produits europens cJilfl!;_cette...Yl.llf.

C'est une ville . . . . . ......... . 2. Les ministres et les diplomates se runissent dans_ief ville.

3. Les 12 000 fonctionnaires internationaux de cette_yliLe aiment l'ambiance cosmopolite mais tranquille.

Bruxelles, un art de vivre 4. Les appartements cl_e_cette ville sont vastes et Jous des prix raisonnables.

5. On peut manger toutes les cuisines du monde daQi_~f_vjlle.

6. On peut entendre parler toutes les langues d.

1 ~

6 Compltez avec celui/ce/le(sJ/ ceux, celui-ci/ ce/le(sJ-ci/ ceux-ci ou celui-l/ celle(s)-l/ ceux-l.

1. - Je voudrais un livre sur les histoires belges. .... ?

- Non. je prfre ........................... , merci. 2. - Vous avez des cartes postales anciennes comme .

- Oui. mais je peux aussi vous montrer . . .... de la vitrine 7

3. - Tu as vu la B.D. ? .. ?

- Non ....................... .. . de Tintin. 4. - Tu connais ces gensl ?

- Lesquels? .............................. qui sont assis lbas 7 - Bien sr! Ce sont .............................. qui ont rachet le Caf du commerce.

5. - Tu peux me passer un de tes stylos. s'il te plat? ..... ou .................. .. . 7

- Le bleu, a ira.

PARLER D'UN PAYS ET DE SES HABITANTS 7 Des personnes parlent de diffrents pays qu'elles viennent de visiter. Elles voquent :

- la mentalit des habitants : - les conditions de vie : a. l'attitude envers les touristes; f. la sant/la protection sociale; b. l'attitude envers les animaux; g. la dure de vie; c. l'attitude des automobilistes; h. le niveau de vie conomique : d. l'attitude au travail; i. la tradition/les habitudes culinaires; e. l'attitude envers la politique: j. l'histoire.

Associez chaque remarque suivante une des catgories ci-dessus. 1. Il existe une grande tradition d'hospitalit dans ce pays. L'tranger y est trait avec considration. 2. Dans ce pays, l'esprance de vie est trs leve, sans doute grce un rgime alimentaire trs quilibr. 3. La cuisine est trs raffine, c'est peut-tre l'une des meilleures au monde: un vritable art de vivre ! 4. Les habitants ont la rputation d'tre disciplins et trs travailleurs. 5. Les monuments qu'on visite sur place sont l pour tmoigner de la grandeur des civilisations passes. 6. On voit beaucoup de chiens et de chats abandonns dans les rues! 7. Il y a un grand foss entre les riches et les pauvres et la classe moyenne est presque inexistante. 8. Dans ce pays, vous ne bnficiez pas automatiquement d'une assurance maladie quand vous travaillez. 9. La circulation. c'est vraiment folklorique lbas ' Personne ne respecte les feux de signalisation et tout

le monde klaxonne! 10. Une partie de la population est oppose au gouvernement et il y a souvent des manifestations pour protester

contre l'action gouvernementale.

29 Dossier 3

30 Dossier 3

COMPRENDRE ~ CRIT @ UN PAYS DE RVE !

8 Vrai ou faux ? Lisez le document et rpondez.

Cohco-u.J:

1

TOURISME VERT 1 Choisissez le mot qui convient.

LOUER AU BLEYMARD-MONT LOZRE : plusieurs (htel(sJ - gte(sJJ ruraux

Ils sont tous situs proximit d'un (sentier - couloir) ............. .. ...... de randonne, d'un (tour - circuit) . .. .. . pdestre, VTT 1 ou cyclotourisme, et proposent plusieurs formules d'(habitat -

hbergement) .............. . .. en demi-pension ou en pension (complte - totale) ........

Ouvert toute l'anne, tarifs spciaux en (basse - petite) .......... . . .... saison.

Sur place : (achat - location) ........................... possible de VTT.

1. VTT: vlo tout-terrain.

2 Trouvez les rponses des devinettes.

1. On doit la confirmer avant son arrive: la R _________ N. 2. On y va pour dormir sous une tente: un C _____ G. 3. On peut en faire pied ou vlo pour dcouvrir les paysages: une R _______ E. 4. La nature y esl protge: un P __ C N _____ L. 5. On peut les utiliser pour porter les bagages pendant la randonne et les enfants les adorent : les __ S. 6. On peut en louer un quand on veut un l1bergement la campagne : un G

LES PRONOMS EN ET Y DE LIEU 3 Devinez de quel lieu on parle. (Plusieurs rponses sont parfois possibles.)

Exemples: Ony va pour se reposer. -+dans son /it/en vacances fi est interdit d'en sortir. -+de prison

1. On y va pour se baigner: .............. . 2. On y va pour faire des rencontres: .... 3. On en revient tout bronz: ...................... . 4. On n'aime pas y aller: ................. .. 5. On en ressort transform : .. .. 6. On en repart puis: ........ .

31 Dossier 3

32 Dossier 3

4 Compltez les messages publicitaires avec le pronom qui convient.

Au cur de la France: /~uvergne 1. On ........... revient en pleine forme et avec des souvenirs inoubliables 1. 2. Vous n' ........... viendrez plus par hasard. 3. Venez ........... pour le week-end, vous . . .. repartirez regret. 4. Quand vous connaitrez la magie des lieux, vous n'aurez qu'une ide: ........... retourner bien vite. S. La premire fois, on .......... va sans savoir puis on ......... revient enchant et on .......... retourne pour le plaisir. 6. Vous n' .......... tes encore jamais all? Alors, allez ........... sans tarder!

LE GRONDIF 5 Transformez, comme dans l'exemple.

Exemple: j'ai dcouvert le cur de la France: je suis all en Auvergne. ~ Jlaj dcovvert le ccevr de /a France en allant en Auvergne. 1. Nous avons conomis beaucoup d'argent: nous avons choisi de faire du camping.

2. Ils ont vcu un week-end extraordinaire: ils ont navigu sur le canal du Midi.

3. Vous verrez de merveilleux paysages: vous ferez une randonne pdestre.

4. Tu vas faire plaisir aux enfants: tu vas leur offrir une promenade dos d'ne.

S. Je profite du calme et de la nature: je sjourne dans un gte.

6. On oublie son stress quand on arrive dans les Cvennes.

DEMANDER/DONNER DES INFORMATIONS SUR LES PRESTATIONS TOURISTIQUES 6 Pour chaque situation, cochez les noncs corrects.

1. Vous prcisez le type d'hbergement. 3. Vous prcisez le type de sjour. o a. Je loge dans un gte. o a. Je suis rest une journe et demie. o b. Je descends dans un htel. o b. J'ai pr"1s la pension complte. o c. Je sjourne dans la rgion. o c. J'ai achet une pension. o d. Je vais dans une agence. o d. J'ai choisi la formule chambre+ petit djeuner.

2. Vous donnez une indication sur les prix. 4. Vous parlez de vos activits touristiques. o a. Je suis parti en basse saison. o a. On a fait des randonnes. o b. J'ai bnfici d'un tarif rduit. o b. On a visit la rgion. o c. J'ai choisi la formule en pension complte. o c. On est parti en groupe. o d. J'ai obtenu une rduction de 10 %. o d. On a rserv une chambre d'hte.

7 Associez questions et rponses.

1. C'est 95 par personne pendant toute l'anne? a. Non. vous marchez pied et les animaux portent les bagages. 2. On dort o, le soir? b. Oui, partir de cinq personnes. 3. Il y a des tarifs spciaux pour les groupes? c. Vous traversez des parcs naturels. Alors, c'est une nature sauvage. 4. Quel type de paysages on va dcouvrir? d. Non. hors saison, c'est moins cher. S. Estce qu'on monte sur les nes pendant la randonne? e. Dans un gite ou sous la tente.

COMPRENDRE - CRIT

34 Dossier 3

LA VIE DANS UNE GRANDE VILLE 1 Classez les caractristiques suivantes dans les deux catgories ci-dessous.

2

des hauts salaires - le bruit - un important rseau de transports - une offre de soins de qualit - la pollution -des loyers levs - de nombreux divertissements - un cot lev des transports - l'inscurit -un grand nombre et une bonne varit de commerces - un cot de la vie lev -des temps de transport trs longs - un nombre important d'entreprises - une vie culturelle intense

Avantages Inconvnients

Associez les lments des trois colonnes. (De nombreuses combinaisons sont possibles !) Petit tour d'Europe Lisbonne Saint-Ptersbourg Paris Venise Berlin Amsterdam Barcelone Vienne Athnes

offre bnficie de possde est adapt(e)

une excellente qualit de vie des larges avenues un pass historique prestigieux la circulation fluviale ceux qui n'ont pas de voiture un climat privilgi les plus beaux monuments au monde une grande varit de divertissements une situation gographique incomparable un grand nombre d'espaces verts beaucoup de canaux une grande richesse arcl1itecturale une hospitalit lgendaire

,_"''".,,. '"-'' '~ ~JAi'jzjjpj\j7/ LE SUPERLATIF

3 Compltez les formulations de sens identique, comme dans l'exemple.

4

Exemple: L o ily a le moins de scurit= l o la scurit est ... bonne . ...+L oV /a scvrt est la rnoins bonne.

1. L o il y a le moins de bruit = l o c'est .................... . .. . calme. 2. L o on circule le moins facilement= l o il y a ............ . . . difficults de circulation. 3. L o il y a le plus de pollution = l o l'environnement est .. . .. ........... pollu. 4. L o on gagne le plus= l o on a ............................. salaire. 5. L o on reoit les meilleurs soins = l o on est ........................ . soign. 6. L o on s'amuse le mieux= l o il y a ..................... . . divertissements.

Observez le tableau comparatif de sept pays europens. Indiquez pour chaque critre le premier pays et le dernier. Exemple: Densit : svr sept pays, c,esf le Royavrne-Uni 9vi a /a p/vs forte densit de popv/afion/a le p/vs d,habifanfs av rn-i.

Superficie Population Densit PNB1/habitant en km' en millions d'hab. en hab./km2 en US dollars

Allemagne 356 910 82,5 231 28 800 Autriche 83 849 8,2 98 28110 Espagne 504 782 43,5 86 14 370 France 551 602 62,5 97 26 270 Italie 301 270 58.7 195 19 800

Pologne 312 677 38,2 118 3 230 Royaume-Uni 244 101 60,1 245 19 600

1. PNB: Produit national brut (donne une information sur le niveau de vie).

35 Dossier 3

36 Dossier 3

CE OUI/ CE OUE ., C'EST POUR METTRE EN RELIEF 5 a) Compltez avec ce qui ou ce que. b) Rpondez au questionnaire .

6

.. 1. . ........... , ........ vous appvci 11.' plus, c'est/ce soV1t : " lechoix desdi\lertissements ... " le dynamisme.des habitants

. " la qua.lit des transports en commun a. autre

. 2. . . ,. :., : ... ' : .... yous dtestez le plus, c'est/ce sovit : " les embouteillages a !'.inscurit m. le cot de fa vie oc.autre

3: .. , . , .................... vous maV1que le plus, 'est/ce SOVlt : m la nature a le bon air ;, la solitude ~ autre

., --

ull!fiHi '" ..................... vous amuse le plus, c'est/ce soVlt:

" les touristes .. . .. ~ les gens presss les tenues vestim_entaires des passants " ,autre

s . ..................... vos vq5avaez tVI pviovit, c'est/ce soV1f: ~ les magasins les passant(e)s

m les voitures " autre

6. .. ................... vous cVioque suvtout, c'est/ce SOVlt : ru les mendiants1 u le bruit fil la foule autre

1. Un mendiant: une personne qui demande de l'argent aux passants.

Expliquez vos prfrences, comme dans l'exemple. Exemple: critre d'attirance pour une femme (attirer) ~Ce 9vi m'attire chez vne femme1 c'est son lgance/sovrire.

1. critre de slection d'un ami (rechercher)

2. critre de nonattirance pour un homme/une femme (dplaire)

3. critre de qualit d'un directeur (apprcier)

4. critre de prfrence pour un(e) collgue (prfrer)

S. critre de sympathie pour un(e) voisin(e) (plaire)

PARLER DE SDN LIEU DE VIE

7 Retrouvez l'ordre de la conversation.

a. KARIM: Non, en banlieue. Je dois prendre ma voiture pour aller au bureau; ce qui est insupportable l-bas, c'est la circulation.

b. VANESSA: C'est super! Tu dois tre bien pay maintenant. c. KARIM: Tout simplement parce qu'en train et mtro il me faut 1 h 20 et en voiture trois quarts d'heure. mme

avec les embouteillages ! d. VANESSA: Alors, finalement, la vie Paris, c'est bien ou c'est pas bien? e. KAR11.1: Ben, je suis en rgion parisienne depuis six mois pour mon travail.

...... f. VANESSA: Mais pourquoi tu ne prends pas les transports en commun comme tous les Parisiens? q. KARIM: Oui. c'est vrai, mais c'est Paris que les loyers sont les plus levs et. finalement, je dpense le tiers

de mon salaire pour un petit appartement en banlieue. h. VAt1EssA: a doit te changer de Nice! Tu t'habitues la capitale 7 i. KAR11.1: Oui et non, c'est certain. il y a des avantages. c'est extra pour les sorties, les muses. le cin mais

ce qui me manque le plus, c'est le soleil et la mer! . j. VANESSA: Ah bon! Tu n'habites pas dans Paris mme?

k. KAR11.1: C'est un peu dur mais ce que j'apprcie surtout. c'est mon job. Je suis responsable d'un service d'import-export.

1. VANESSA: Salut. Karim, alors il y a longtemps que je ne t'ai pas vu 1

CAPITALES DU MONDE 8

1

Rdigez, sur une feuille spare, une page de guide touristique sur la capitale de votre pays. Vous parlerez de ses particularits par rapport aux autres villes du pays en voquant les critres suivants.

la situation gographique, le climat le nombre d'habitants le niveau de vie le cot des loyers les amnagements urbains: transports. espaces verts, commerces. htels la vie culturelle (divertissements, festivals, etc.) le patrimoine architectural (les monuments) les spcialits artisanales et gastronomiques

La capitale, ... , se trovve ...

l~~:;:.9.::;'1.,,,>

38 Dossier 3

ESCAPADE 9 Le magazine de tourisme Partir publie chaque semaine le tmoignage d'un lecteur qui vient de visiter une ville trangre. De retour de voyage, vous rdigez sur une feuille spare votre tmoignage pour l'envoyer au magazine.

Prcisez ce que vous avez aim, ce qui vous a surpris(e) ou choqu(e) ou ce que vous avez dtest.

Je reviens d'vn week-end ... et... - -----------

---~----------

1 ------~ '--------------\ ------

1 1 ----------Ill ~ !il !fil !fil --------

\ .-----------' l -

PRESSE CRITE 1 Trouvez les mots manquants.

NOUVELLE fORMULE ! VOTRE H'' ''.E ACTU FAIT PEAU NEUVE !

NOUVELLES R : .. :: :c:: ''S

DES A : ' S PLUS CLAIRS ET TOUJOURS PLUS D'I . s

Au s: E LA SEMAINE PROCHAINE : VOYAGE DU PRSIDENT, LA GRVE DES TRANSPORTS, TRE JEUNE AUJOURD'HUI. ..

ET BEAUCOUP D'AUTRES SUJETS.

EN VENTE EN K U CHAQUE JEUDI AU PRIX DE 3, 50

2

l ' i

Associez chaque titre sa rubrique.

1.

2.

3.

4.

Pluies ab.ondahtes , .. sur l'ensemble dutrritoire

pour le week.end

PANIOUE LA BOURSE DE NE\V YORI\

Accidents en srie sur l autoroute

Finale dames Roland-Garros

5.

6.

7.

8.

Natalit en hausse : bienvenue

aux bbs franais

Crise :majeure au ~@uverne:ment

Mise en vente du vaccin contre la grippe

Tout !::Ur la collection prt-9-porter lutomne-hiver

39 Dossier 4

40 Dossier 4

TLVISION ET RADIO 3 Classez les mots suivants dans les trois catgories ci-dessous.

4

un auditeur - un programme - une chane - une mission ~ un poste - un tlspectateur - une station -une (re)diffusion - un reportage - le journal - un flash - un journaliste - une publicit - l'antenne - l'audience -un metteur - un documentaire - un animateur - un dbat - une srie Tlvision : ........... ..

Radio: ............. ..

Tlvision et radio :

Rtablissez la cohrence du texte en remplaant les mots entre parenthses par un des mots suivants. (Certains mots sont utiliss plusieurs fois.)

journal/journaux - chane(s) - flash infos - documentaire(s) - station(s) - animateur(s) - tlspectateur(s) -audience(s) - poste - reportage(s) - auditeur(s) D'aprs une tude rcente sur !'(annonce) ... tlvision et des (chanes) ........... .

.. .. des (stations) ... de radio, les (tlspectateurs)

.... de . .. choisissent

en priorit les radios musicales et les (auditeurs) ............................. prfrent la tlvision publique. Pour la tlvision, la (station) . . . .. culturelle arrive en premire position, pour la qualit de ses (publicits) ............................ et de ses (sries) ... . . Sur la (station) .............................. du divertissement, ils apprcient particulirement les dbats et les (journalistes) .............. . . . qui les prsentent. Pour s'informer, les choix sont diffrents selon le moment de la journe: les (tlspectateurs) .......................... . dclarent qu'ils prfrent couter le (reportage) ............................. sur leur (metteur) . de radio le matin. Mais le soir, ils regardent le (programme) .............. . les vnements de la journe.

LA NOMINALISATION 5 Transformez, comme dans l'exemple.

Exemple: Les tudiants ont manifest hier. _.Manifestation des tvdiants hier

1. L'quipe gouvernementale est divise.

2. Loana Misrahi et John Accors divorcent!

. . . . . . . . . . . . . . la tlvision pour voir en images

3. TV5 diffuse un reportage spcial sur l'Afrique ce soir.

4. Les critiques jugent svrement le dernier film de Spoutzberg.

5. Les enfants vont apprendre l'anglais ds l'ge de trois ans.

6. Un cargo europen a sauv les passagers d'un bateau de pche dans la tempte.

7. L'quipe de France part aujourd'hui en Allemagne.

LE GENRE DES NOMS 6 al Choisissez l'article et l'adjectif qui conviennent.

1. (le - La) ......... (premier - premire) . . ................... atterrissage du nouvel Airbus 380 a eu lieu 20 h 13. 2. On annonce (un - une) .. .. .. . hausse du prix de l'essence. 3. (le - La) ......... sortie de la fuse cle l'atmosphre a t un succs. 4. On nous signale (le - la) ......... (mystrieux - mystrieuse) ......................... apparition d'une toile dans le ciel. 5. On nous annonce (le - la). . .... dfaite de l'quipe de France en finale. 6. Vous allez entendre (le - la) . . dveloppement des principales informations. 7. On nous annonce (le - la) . . . dpart du Premier ministre.

b) Rcrivez les informations. Annoncez l'vnement oppos, comme dans l'exemple. 1. Le prernier deco/loge de PAirbvs >BO a ev /iev 1.0 h !').

2. 3 .............. . 4 .. 5. 6. 7.

41 Dossier 4

- -- - - ----~---------

42 Dossier 4

C'EST/ CE SONT OUI/ OUE POUR METTRE EN RELIEF 1 Lisez le questionnaire, puis rpondez.

Exemple; Ce sont les rn1ssions de sport 9vi rn1'1ntressent le p/vs. C1est le jovrna/ tlvis 9vi rn1intresse le p/vs.

QUEL TLSPECTATEUR. JES:..vous ? 1. Quel pvo5vamme vous i~tvesse le plus ? ra les missions de sport ro les missions culturelles ra le journal tlvis o autre s les films

2. Quel pvosvamme vitez-vous de vesavdev? o les publicits s la mto ra les missions de tlralit D autre

3. Quel spectacle aimeviez-vous voiv plus souve~t la tl ? m le cirque ra le thtre

ra les concerts retransmis en direct ra autre

ft. Quel spovt pvfvez-vous ve5avdev la tl ? m foot ra athltisme n tennis c boxe

ra autre

s. Da~s u~ jouv~al tlvis, le plus impovta~t pouv vous, c'est : ra la qualit et la varit des images s la slection des sujets c les commentaires du journaliste s la personnalit du journaliste

PRSENTER UNE MISSION, DONNER UNE APPRCIATION SUR UNE MISSION 8 Pour chaque situation, cochez 1' nonc correct.

Vous prsentez le journal sur une station de radio. 1. Vous saluez les auditeurs.

o a. Bonne soire tous. o b. Voici les titres. o c. Je vous salue tous.

2. Vous annoncez les principaux titres du journal. o a. Au programme aujourd'hui. .. o b. Au menu aujourd'hui ... o c. Au sommaire aujourd'hui...

3. Vous annoncez le dveloppement d'une information. o a. Reportage spcialement dans quelques instants. o b. Reportage en direct de notre envoy spcial dans quelques instants. o c. Et tout de suite une pause spciale publicit.

Vous tes tlspectateur. 4. Vous donnez votre opinion sur l'mission de tl ralit On a clranq nos mamans.

o a. J'aimerais connatre l'heure de diffusion de la prochaine mission. o b. C'est ce style d'mission que j'aimerais voir plus souvent sur votre antenne. o c. Je souhaite participer la prochaine mission.

S'EXPRIMER = CRIT 0 S'EXPRIMER LA UNE

9 Choisissez deux ou trois rubriques d'un journal (conomie, socit, sports, faits divers ... ).

Imaginez pour chacune: - un titre pour annoncer un vnement positif/optimiste; - un titre pour annoncer un vnement ngatif/pessimiste.

COURRIER DES LECTEURS 10 Choisissez une mission que vous avez vue rcemment la tlvision. Sur une feuille spare, vous crivez au journal T/mag pour exprimer vos ractions et donner votre opinion sur cette mission.

Prsentez-vous. Annoncez le nom de l'mission. Exprimez vos ractions. Donnez votre opinion.

1 LES TLSPECTATCURS ONT L' PAROL:~-- . L--- -----------------------------~~------ ------------------------ - -----~----....-...------- ---------~--'/ ', . --- ______ j

43 Dossier 4

FAITS DIVERS 1 Compltez les titres de faits divers avec les mots suivants.

disparition - dcouverte - accident - agression - vol - enlvement - catastrophe - attaque 1. Une ............... . ..... arienne a t vite de justesse. 2. Ils avaient prpar I' ...... de la banque depuis un an. 3. Un suspect arrt aprs le .................. . . .. dans la bijouterie Cartier. 4. Le mystre reste entier aprs la ............................ d'un tableau de Manet au muse du Louvre. 5. Trois enfants font une trange ............................. au bord de l'eau. 6. Une camra avait film I'. . ............ de la vieille dame . 7. Le seul tmoin de I' .. . . . . . . . du petit Grgory tmoigne. 8. Un terrible .......... . . ............... de train s'est produit en Inde.

2 Trouvez l'auteur des actions suivantes et placezles dans leur ordre chronologique.

enregistrer une plainte - tre agress(e) - interroger le suspect - tre condamn(e) - aller au commissariat -commettre un dlit - tre arrt( el - rechercher le suspect - dposer une plainte - passer en justice

Le voleur La victime

LES TEMPS DU PASS POUR RACONTER UN FAIT DIVERS 3

Le policier

Compltez avec le temps qui convient : imparfait, pass compos ou plusque parfait.

[

- ... ..... . .. DOVl?LEVNION Nice,/el2aot

H icr, sainedi, deux frres jurncaux .. .. .. .. .. . .. .. . .. . .. . blanche et leurs poux ................................ (choisir) .................. (pouser) deux sccurs jun1cllcs. Les des costu1ncs gris identiques. 1 deux n1ariagcs ................................ (tre clbr) en Les quatre jeunes gens ....................................... (se

44 Dossier 4

1ninc tcrnps. Une foule i1nportantc ......................... rencontrer) en E.spagnc pendant les vacances dernires. .................... (attendre) les deux couples la sonic de Les jeunes 1naris ....................................... (ne pas l'glise. La rcsse1nblancc physique ......................... . vouloir) dire s'ils ....................................... (partir) ........................ (tre) tonnante cl, de plus, les jeunes quatre pour leur voyage de noces ! fc1nn1cs ................................ (porter) la n11nc robe

'

LA FORME PASSIVE 4 Associez les lments des quatre colonnes pour fabriquer des faits divers classiques et des faits divers insolites, comme dans l'exemple. (Plusieurs combinaisons sont possibles.)

5

Exemple: Un ministre a t agress par vne baleine ! (Fait divers insolite.) le plus qros diamant du monde construire une le un ministre la tour Eiffel un tableau de Picasso

agresser drober dcouvrir acheter

par

une inconnue un enfant de dix ans une baleine un Franais un miliardaire

Conjuguez les verbes la forme passive ou active aux temps qui conviennent. Exemple: Trois fovristes norvgiens ont dcovvert, hier, /a compagne de Rodez ...

Une erreur d'orthographe Trois touristes norvgiens (dcouvrir) . . . . ...................... hier. la campagne de Rodez (France). au lieu des plages de Rhodes (Grce). Au moment de la rservation. qui (faire) . . . . . . . . . . . . . . . . .... sur Internet. les trois touristes (confondre) .. .... les deux destinations. C'est seulement l'atterrissage qu'ils (comprendre)

. .. qu'il y (avoir) . . . . .. un problme ! Au comptoir de la compagnie arienne. ils (accueillir) . . . . . . . . . . . . . . ......... par un employ qui leur (expliquer) . . . .. l'origine de l'erreur. Malheureusement pour eux. la liaison Rodez-Rhodes (ne pas proposer) La nuit dernire. les trois touristes (hberger) .

.. leur msaventure !

L'ACCORD DU PARTICIPE PASS 6 Accordez le participe pass quand c'est ncessaire.

.. par cette compagnie. . par des habitants de Rodez. qui (apprendre)

1. Hold-up de Lyon :les deux supporters que la police avait arrt ..... la semaine dernire ont russi ..... s'vader. 2. Agression dans le mtro :le couple agress a retir ..... la plainte qu'il avait dpos ...... hier. 3. L'affaire des bijoux de Londres: le suspect avoue: Oui. c'est moi qui les ai vol ..... et je les ai revendu ..... ensuite

un milliardaire italien. 4. Retrouvailles: il a retrouv.. . .. sa sur grce l'mission Perdus de vue: il ne l'avait pas vu ...... depuis soixante ans. 5. L'honntet paie !Une petite fille de dix ans a rapport ...... au commissariat une enveloppe contenant 20 000 qu'elle

avait trouv ...... dans la rue. Les policiers l'ont flicit ..... et le propritaire l'a rcompens ..... en lui donnant 100 . 6. Enlvement du professeur Renoir: l'unique tmoin dclare: Ils taient quatre. je les ai vu ..... comme je vous vois!

45 Dossier 4

46 Dossier 4

RACONTER UN FAIT DIVERS 7 Reconstituez le texte de deux articles de faits divers avec les lments suivants. (Faites les transformations ncessaires : ponctuation, majuscules .. )

a. Une petite fille tait tombe accidentellement l'eau b. Quand il a entendu des cris : c. Hier soir dans un cirque, le spectacle se droulait tranquillement d. Et l'animal a t rcupr sans incident. e. La petite fille et le chien ont termin la soire devant un bon feu. f. Un vieux monsieur se promenait tranquillement avec son chien le long d'une rivire q. Quand vers 22 h 30 une lionne a russi s'chapper du chapiteau h. Immdiatement. le chien a plong i. Quelques instants plus tard. des policiers ont encercl le quartier j. Et a ramen l'enfant jusqu' la berge k. Le directeur a demand aux spectateurs de ne pas sortir dans la rue

2. Peur dans la ville: ......

FAITS DIVERS 8 Vous tes journaliste et vous rdigez sur une feuille spare un article de faits divers pour le journal Sud Express. Vous voquez le fait divers illustr ci-dessous.

Donnez un titre au fait divers. voquez les lments successifs. Donnez des prcisions sur les circonstances (o, quand .). voquez les causes et les consquences/suites de ce fait divers.

CINMA 1 Compltez les trois messages avec les mots suivants. (Certains mots sont utiliss plusieurs fois.)

rle(s) - synopsis - mise(s) en scne - fiche(s) technique(s) - scnariste(s) - film(sl - producteur(s) - scne(s) ~ interprtation(s) - bande(s)-annonce(s) - acteur(s) - scnario

1 ~voyer m~~~ten~;;-;-~- [@ ~ - f tffJ J ~Options lii!i Insrer [ifil--Catgories .

"---- .. . - .,,,_,.,=,,-..-=,,,,.,,"""'"'~-,.=..,,,,.,,'C.-=.-.. ___ ..,-..:.~"'"'"=~-="'--"""=-------===""--~------"---==='-----"'='-"'='''-~-""""-"""''==""~-=:oc.==~-==

Cher monsieur, Je viens de lire le ............ que vous m'avez envoy. Il y a des ................... . trs mouvantes_ J'ai beaucoup aim et j'accepte de produire le .............................. . Pour l'. ....... . . . du rle principal, je prfrerais un inconnu. On en reparle ? Cordialement, Carlos Pontini, producteur

2. ~ ~ ~ @ tffJ J ~Options Cher ami, Je t'envoie le manuscrit du jeune .............................. dont je t'ai dj parl. Je serai le . .. ... .. .. .. . . . . . . ... du mm et j'ai pens toi pour la........... . ........ J'ai dj l'accord de deux ...... . . ...... pour les ............................. principaux. Amitis, Carlos Pontini, producteur

3.

Monsieur, Nous avons besoin du . . ....... du film Passagers de] 'impossible pour complter la . . ...... qui figurera sur notre site Internet_ Pourriez-vous aussi nous communiquer la . pour que nous la diffusions sur le site ? Avec nos remerciements, M. Adrien Marchand, directeur de la communication, Cincinma

2 Associez les lments des trois colonnes. (Plusieurs combinaisons sont parfois possibles.)

un film joue un prix. un acteur

un prsident de jury un ralisateur

obtient annonce

gagne dirige rcompense remporte

un succs. un/des acteur(s)/actrice(s). un rle. (dans) un film.

47 Dossier 4

48 Dossier 4

LES PRONOMS PERSONNELS APRS DE ET 3 Compltez les dialogues avec ou de et le pronom qui convient.

Un producteur son associ 1. - Marc Andr. tu vois qui c'est?

- Non. - Tu ne te souviens pas .................... ? C'est le jeune scnariste qui m'a envoy son manuscrit.

Un ralisateur ses acteurs 2. Je vous explique la scne entre Sonia et Mathieu: toi, Mathieu, tu aimes Sonia. tu as besoin ..

Sonia se dsintresse ..................... et tu es trs malheureux. . .. mais

3. Alors c'est une scne entre tes deux enfants et toi: tu vas t'adresser .................... gentiment. tu vas leur dire que tu t'es ennuy .................... pendant ton voyage. que tu as pens . . . . . . . . . . . . ... tout le temps.

4. Ne vous occupez pas . . . . . ............. concentrez-vous uniquement sur votre rle r 5. Vous aimez la mme femme, vous tes vraiment amoureux .................... , vous rvez

EXPRIMER DES APPRCIATIONS SUR UN FILM 4

....... en secret.

Des spectateurs s'expriment aprs la projection du film Da Vinci Code. Imaginez leurs apprciations, positives et/ou ngatives, concernant les points suivants.

- le scnario - le suspense - la mise en scne - le ryt11me du film - le jeu des acteurs - certaines scnes

j ,] Dg\/_'~1~&__CrJvkt_ --==-~--1 2005. 2 h 30. Filtn d'aventures an1n"cain en couleurs de Ran Howa;;I ~11ec-Tor:1-~:~~;-Auc~r~;-~1-u~~~--~:~~~~~:~-;~~---, 1 Le best-seller de Dan Brown au cinma. \

Le conservateur du Louvre est retrouv assassin aux pieds de La Joconde ... /\vant sa rnort:, la victirne, # men1bre d'une socit secrte, a dissirnul des indices que sa fille et un spcialiste arnricain des I syrnboles vo~t ~e~sayer de _dchiff~er. Entra'ns dans une ~~lie avent.ure, Hs c1~"'co=~~~~s~al._~-~~\

EN DIRECT DE CANNES 5 Vrai ou faux ? lisez l'article et rpondez.

Er"..i'.oicrtq 1i'ol1uique que fa Croiseflc ttCndlir.::: "

la n5alisairice, que_ de l'histoire vraie _cr une - rnode .. C_'._~Sl donc_ une_ > .-"Ii reste. quC_,. les chances:de .. :l'Arnriqu-c::.LcS-pa:rt(s~i;-~d

Se~ii_--:Yrsailes ;Jongu dc_2 h 03.v~. c'Oiftr.-.1eS .nlritcurS .d'histoire: .. -Il

S'a:fi(m~~S-:dun fi1rn hiStoriquC, dclare

passion1.s.:d'liisroi~C r~pr?chefo.nt --_Sofi

50 Dossier 5

MUSIQUE! 1 Compltez la grille l'aide des dfinitions suivantes.

Horizontalement 1. Ensemble de gens qui assistent un spectacle

de musique. 2. On peut couter les nouvelles chansons

d'un artiste sur son .... 3. Personne qui cre la musique. 4. Son chef le dirige. 5. On en utilise un pour jouer de la musique

(mot crit l'envers). 6. Paroles avec musique.

a

4

3

6

1

b

Verticalement a. Plusieurs personnes qui font de la musique ensemble. b. Elle chante l'opra. c. Spectacle de musique. d. Qualifie la musique de grands compositeurs comme Mozart. e. Elle peut tre blanche ou noire. f. Le mme spectacle dans plusieurs villes.

d

2 c

f

e

5

1

1

ESPRER QUE+ INDICATIF, SOUHAITER QUE+ SUBJONCTIF 2

~~-M'""""""'" ~ ~

Compltez les mls avec esprer ou souhaiter (faites les modifications ncessaires), puis identifiez le type de correspondance : professionnelle ou personnelle.

1 jt::::"~> Envoyer n1aintenant &1~ ~ ~ .,. @1 ~ .Q.7 ,.. ~Options Y ~Insrer ,,. ~ Catgorie~~li

l''"';-~~~-;~~~~""{l~~----.--co= o_,-.,,,,-,'"Oc.= . ...,-,..,._.,. __ ,,-e-~~-"''""'~eoo."'"~-="-~-o-''.~""-"''=---,"'='""'"'""'''"'--~-''====-='"~"""'"=="-:co==.c:c."='-"'"''.,-.~,.-,.-.,,,,_'O""'"-'""'=c=,,.,-occ.-,,.,,,.,..,.c.::."O.T.--,,o:

! Je.... . . que vous m'accompagniez Marseille pour la runion du 16 mai . Je . que vous pourrez vous librer pour cette date. Monsieur LAMARK, diI'ecteur

correspondance o profess1onnelle o personnelle

1

l

l -

....

2 -. ----------~ .... --::---.. ,.-~~--,o---""-~-------------:-- ----. ------.- ----;:=~--------1 1'.:'~_En~~yer~1ainten:'._~~~---~--~~-:_r;u __ ~--~:-~-~~~i~-~' ___ , __ ; __ ~~:~:rer.-~ .. ~:::~~~':'._ 1 I! ~a. cherie, .. que tout va bien la maison et que les enfants sont sages. Je ne rentrerai

que demain soir parce que mon frre Marc . . ............ que je fasse un petit dtour pour 1 venir le voir. ! Bises.

Laurent

correspondance o professionnelle o personnelle 3. . ---------- --- -- --- -----"- ~----- '"--. Envoyer maintenant (&':'.> [@ ~ @ f!J> Q!J ~Options ~Insrer .,. ~ Catgories

Un cocktail de fin d'anne est organis le mardi 22 dcembre partir de 18 heures en salle de runion . Nous .. . . . . . . . . . . . que vous y viendrez nombreux ! La direction

_____J

correspondance o professionnelle o personnelle 4

lb-2'.> Envoyer maintenant tE;:> ~ ~ @ f!J> Sl} ~Options ~Insrer .,. tJ Catgorie.s Comment a ? Tu ... que nous vivions de nouveau ensemble ! Eh bien, moi,

1 je ............. . [ Aria~e

----

..... que nos chemins ne se croiseront plus jamais ! Salut.

correspondance o professionnelle o personnelle

LE CONDITIONNEL POUR EXPRIMER UN SOUHAIT 4 a) Mettez les verbes au conditionnef pour exprimer les souhaits de Thomas (15 ans) et de Sonia (16 ans).

c/1acun ses souhaits 1 Mes parents .. .......... (vouloir) que je sois comme eux mais, moi, je . . . . . . . . . . . . . . (aimer) qu'ils me comprennent. je (vouloir) qu'ils m'acceptent comme je suis. Et puis ma petite amie (aimer) aussi pouvoir venir la maison. mais a, c'est impossible cause d'eux!

51 Dossier 5

52 Dossier S

2. Je sais bien. ma mre . . .. (adorer) avoir une fille qui pense seulement ses tudes mais. moi, je ............................. (vouloir) sortir le soir. \ je .. (aimer) qu'elle me donne plus d'argent de poche. Mes deux meilleures copines ............................. (aimer) bien pouvoir dormir la maison quelquefois. mais ma mre ne veut pas!

b) Imaginez les souhaits des parents de Thomas puis ceux de la mre de Sonia propos de leur enfant.

LE CONDITIONNEL POUR FAIRE UNE SUGGESTION 5 Mettez les verbes au conditionnel.

1. Il ............................. (falloir) encourager la natalit. 2. On ............................ (pouvoir) aider les familles pour les frais de garde d'enfants . 3. Les couples sans enfant ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (devoir) payer un impt supplmentaire. 4. Les autorits .. .. .. . .. .. ............. (devoir) imposer les transports en commun. 5. Il . . . . . . (falloir) dvelopper le transport ferroviaire. 6. Nous . . ....... (devoir) utiliser davantage l'nergie solaire.

EXPRIMER DES SOUHAITS, DES ESPOIRS, FAIRE DES SUGGESTIONS 6 Trouvez le contexte de production de chaque rplique. (Qui parle ? qui ? O ? Quand ? Pourquoi ? Dans quel but ?)

1. Vous devriez tre plus souriant et puis surtout mettre vos comptences en avant.

2. Nous. on est l depuis 6 heures du matin, on attend la monte des marches. On aimerait tellement voir les stars de prs. On espre mme qu'on pourra avoir quelques autographes '

3. On devrait plutt choisir une nouvelle moins triste pour faire la une d'aujourd'hui. Ou'estce que vous en pensez?>>

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1

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1

1 j _..:.oL

4. On pourrait se marier, si tu veux ...

5. a suffit. les deux au fond de la classe ! J'aimerais avoir le silence, s"1I vous plat.

1 Imaginez les souhaits ou espoirs des personnages suivants.

1. Vanessa, vingt ans, qui sort d'un entretien pour un stage.

(~

2. Nicolas, vingt-quatre ans, supporter de football, le jour o l'quipe nationale joue en finale de la Coupe du monde.

3. Guillaume Duprez, cinquante-quatre ans, candidat aux lections pour la prsidence de la Rpublique.

4. Armelle Schmidt, quarante-huit ans, nouvelle prsidente de la socit Total, le jour de son arrive dans l'entreprise.

5. Analle, quatre ans, quelques jours avant Nol.

----

. S'EXPRUVIER = CRIT C! 1

1

~ L'ESPOIR FAIT VIVRE

8 L'quipe de Mieux vivre sa vie recherche des tmoignages de personnes qui ont des problmes et des difficults pour venir en parler l'antenne. Vous tres intress(e) par cette proposition. Sur une feuille spare, crivez l'mission Mieux vivre sa vie.

Prsentez-vous (nom, lieu de rsidence). Faites part de votre souhait de participer l'mission. Prcisez quelles difficults vous traversez actuellement (problmes d'argent, de couple, de voisinage). Dites quels sont vos souhaits concernant votre avenir. Terminez par une formule de politesse.

L'ESPOIR FAIT VIVRE (SUITE) 9 Vous regardez l'mission Mieux vivre sa vie. Envoyez immdiatement par ml des suggestions pour la personne qui tmoigne de ses difficults. Rdigez sur une feuille spare.

' 1

53 Dossier 5

54 Dossier 5

ACTION HUMANITAIRE 1 Compltez le message avec les mots suivants. (Attention ! Un mot est utilis deux fois.)

ONG - bnvole(s) - association(s) - don(s) - action humanitaire - bnvolat - aide d'urgence

P our la dcuxin1c anne conscutive, Vous aussi, vous pouvez participer activcrncnt l' .. ....... et le. I'. dans le inonde en sont l'honneur dans cc salon. De faisant un ou en

110111breuses .. . . . . . .. . . y sont devenant .... dans l'une de

reprsentes, on con1ptc panni elles les principales ces .....

___J . . . . . . . . . co1nn1c t-.1dccins sans frontires, l'UNICEF, la Croix-Rouge.

CENTRES D'INTRT 2 Compltez les deux messages avec les expressions suivantes. (Plusieurs rponses sont possibles.)

je suis passionn par - je m'intresse - je suis intress par - je me passionne pour 1. [ . . ----. ------- , . .. . .. -~., ---------------1 fie W '"' 1= ~ et .. . . . .. . .. . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . e ad""' ltuma.til'Mtc "" 9tuit. . ............................. '

, (lta/itat c&:adte odd. fie

-. ~

1

i

1

J

5. SOS Louiza : Nous existons .... .......... les femmes du monde entier soient informes sur leurs droits lgaux. 6. Goutte d'eau : Notre association construit des puits ................... les populations victimes de la scheresse

aient accs l'eau potable.

4 Expliquez le but des associations suivantes.

SPA (Socit protectrice des animaux): . . ............... .

Dentistes sans frontires : .

lnformatic bnvolat :

Clowns sans frontires: ..... .

LE CONDITIONNEL POUR PRSENTER UN PROJET 5 Mettez les verbes au conditionnel.

Projet: Vtrinaires sans frontires L'ide ....................... (tre) de faire appel des vtrinaires bnvoles qui ................. .. (s'occuper) des animaux dont les propritaires ne peuvent pas payer les soins. On les ............................ (soigner) gratuitement. Mais on . . ................... (dvelopper) aussi notre action dans diffrents pays: on

......... (envoyer) des quipes sur place, qui . .. (sensibiliser) les populations la ncessit de bien s'occuper de leurs animaux domestiques et il y ........... . . .. (avoir) des campagnes de vaccinat"lon. De plus, des quipes spcialises ...... . . ................ (agir) en faveur de la protection des animaux sauvages.

SI+ IMPARFAIT, CONDITIONNEL PRSENT POUR IMAGINER UNE SITUATION HYPOTHTIQUE/IRRELLE 6 Compltez avec le conditionnel.

Imaginez ... Si la Terre tait un village de 100 habitants, 60 personnes ........... . . ..... (tre) asiatiques, et il y ............................ (avoir) 13 Africains, 12 Europens, 9 Sud-Amricains, 5 Nord-Amricains et 1 Ocanien. 21 personnes .. . (vivre) avec moins de 15 par jour, 20 personnes .......... . . ........... (possder) 86 % des richesses mondiales, 13 personnes . .................... (tre) sous-alimentes, 20 personnes 18 personnes . 32 personnes 15 personnes .. . 20 personnes ......... .

. .......... (consommer) la moiti des ressources en viande et poisson, ........... (ne pas avoir) l'eau courante, . ........... (ne pas pouvoir) bnficier de mdicaments de premire ncessit,

........ (tre) analphabtes, . ........ (utiliser) 84 % de la production de papier,

9 personnes . ....................... (avoir) une voiture. 55 Dossier 5

56 Dossier 5

7 Imaginez la condition. Utilisez si+ imparfait.

1. Tous les peuples communiqueraient mieux entre eux si 2. Il y aurait moins d'habitants sur Terre si 3. Tous les enfants iraient l'cole si 4. les ingalits n'existeraient pas si

PRSENTER UNE ONG 8 Vous tes un des responsables de l'association Curs d'enfants. Vous rpondez aux questions ci-dessous. (Aidez-vous des informations de l'annonce suivante.)

1-:=c .ISABLE : , , ,

LA JOURNALISTE: Vous avez besoin de bnvoles, actuellement 7 Et si oui, pour quoi faire ? LE RESPotlSABLE :

LA JOURNALISTE: Votre association a+elle des projets de dveloppement? LE RESPONSABLE : , , , , , , ,

'. ..

t ~---82"'--.--Bl+ "'1lllfo '"""'+ii-""'1!*""'"@"""1-~--&-'""''""E!E'?""'1l~t-"8"''B .,,i;:~~~i!PE'1=~11fu!Jl,1l~.n~~--a-QJ:JE*~-------ili'2A""'1!s """' - '"""'d+-kiSllfr--"r-M"""~--A-""""' -"-'"""""*' """'' -' "'""""'--' j COMPRENDRE = CRIT 0

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PARRAINER UN ENFANT 9 Lisez la page de site Internet et rpondez aux questions.

@ http:/ /\V\\'\V.\vor!dvision.fr/ clatc/hon1t:

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-+ Vous pouvez. cha __ ngr .le monde ... Partenaire de l'UNICEF,_ .WORLDVISION apporte un soutien .15 millions d'enfants ddnsJ4pay~ / . . La .. p~.~f!_t~Ur6,-:;.-\?~;o.~,_'.-_:'.#'i~PJ_q~-~-~-0~-~_r< -~-tJ- ~~~ant vers_ demain ... __ c'st

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_d_os_~i~:~;:-~~~?_(s~-"~B~::_ ;-;_2E~~>>~'-_-- ;_-->,_ - .. _ :: 2._ Un_:lien-:~;epti11r1~_!_-;~~k1t;_ra::~_e.riire- ~~-u~ .. Vous pourrez changer des lettres .. _ .. et 'faire-cotinaisSance~vec un enfant d'une autre culture. 3. Chaque anne, nous \105. transmettrons un reu fiscal qui vous permet de bnficier d'une rduction d'impts. En ralit, votre parrainage vous revient 8,50 par mois.

1. WORLDVISION vous propose 3. Votre soutien o a. d'adopter un enfant. o b. d'aider financirement un enfant dans son dveloppement. o c. d'accueillir un enfant chez vous.

2. WORLDVISION vous demande de donner o a. 8,50 par mois. o b. 74 par mois. o c. 25 par mois.

J'AI LA VOCATION ! 10

o a. vous cotera 25 par mois. o b. vous cotera 8,50 par mois. o c. ne vous cotera rien.

Vous tes intress(e) par une des missions proposes par l'association Curs d'enfants (activit 8, p. 56). Sur une feuille spare, vous crivez l'association pour proposer vos services.

' - _____ , _________________ _

Prsentez-vous (nom. ge, lormation/profession). Monsieur, l Commentez vos expriences antrieures en tant que bnvole. ; Je rponds voire annonce parve 1 Expliquez votre motivation pour tre bnvole. J

EN DIRECT DE CANNES 11 Rpondez sur une feuille spare la question ci-contre, pose dans un forum de discussion.

1 dans Challenge "-- -=-~--==--o::=---~=-~

Si vou:S_-.travailliez dans le cu:i~ma, Quelle profession exerBl:ie'Z-vus et pourqu0(?

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RCIT DE VOYAGE 1 Remettez les lments entre parenthses la bonne place pour reconstituer le rsum du livre.

Tandem africain Prendre (leur priple) . . ... pour accomplir (l'aventure) .............. . . ..... : dcouvrir l'Afrique vlo. Jrmie et Sophie n'ont pas hsit se lancer dans (leur rve) ............................. Ils nous racontent (une anne sabbatique) ....... . ................ de Tunis Johannesburg.

2 Barrez l'intrus.

1. J'ai accompli (un beau rve - un voyage fabuleux - un livre d'aventures - un travail utile - un priple extraordinaire -un tour du monde).

2. J'ai (fait - prpar - pris - imagin - accompli - vcu - racont - ralis) un fabuleux voyage.

EXPRIMER LA CAUSE 3 Compltez les tmoignages d'aventuriers. Utilisez comme ou car .

4

1. J'ai pris une anne sabbatique ......... . . . . . . . je voulais raliser mon rve de voyage, mais . je n'avais pas assez d'argent, j'ai cherch des sponsors pour financer l'opration.

2. . ..... j'ai toujours t attir par le Grand Nord, c'est tout naturellement que j'ai choisi cette destination et je ne le regrette pas. . ................. j'ai vcu une aventure extraordinaire!

3. On va peut-tre faire un film de mon aventure . l'ide me plat bien, je vais certainement accepter.

............ un producteur m'a contact et.

a) Imaginez la cause. Utilisez comme. Exemple: Comme je vovdrais 9ve tout soif parfaitement organis, je prpare notre priple depuis plus d'un an. Prparatifs de voyage 1.

2 ....... . 3 ......... .

4. 5 .......... .

6.

7.

.................. , je vais demander mes parents de m'aider financirement. . ...... , nous retournerons l-bas avec plaisir.

. ...... , nous attendrons le mois d'avril pour partir. . . , ils se dplaceront en train et en voiture.

.......................... , on dormira chez l'habitant. . ..... , nous ne pouvons pas partir trs loin.

........................... , je pourrai filmer mon voyage.

1

J

b) Reformulez. Utilisez car, comme dans l'exemple. Exemple: Comme je voudrais que tout soit parfaitement organis, je prpare notre priple depuis plus d'un an. ~Je pr pore notre priple depvis p/vs d1vn an car je vovdrais 9ve tovt soit parfaitement organis. 1. .. .. ....... .. . ..... . .. . ... ... ...... . ........ .. 2 .............. . 3 ............. . 4 ............. ..

5 .............. . 6. 7 ..

EXPRIMER LA CONSQUENCE 5 Compltez avec donc, alors ou c'est pourquoi.

L'aventure, c'est /'aventure 1 1. Il neigeait depuis une semaine, . . . . . . . ..... on a d rester dans le village en attendant le retour du beau temps. 2. Cet Indien m'a sauv la vie, .. .. ..... je ne l'oublierai jamais. 3. J'ai vu un tigre qui s'avanait vers moi, .. . .. ......... j'ai pris mon fusil. 4. En chemin, je suis tomb gravement malade et j'ai t soign par le sorcier du village: .....

a dur plus longtemps que prvu. .. mon voyage

5. Et, le troisime jour, on nous a vol la voiture, ...................... notre aventure commenait trs mal. 6. Puis, au bout du chemin, nous avons dcouvert !'Himalaya,

la beaut du paysage. .... cet instant j'ai pleur de joie devant

EXPRIMER LA CAUSE ET LA CONSQUENCE 6 Choisissez le marqueur qui convient.

1. L'auteur est un vritable hros (c'est pourquoi - car) ............... il a fait preuve d'un courage extraordinaire en ralisant seul son priple travers l'Amazonie.

2. L'auteur a deux raisons d'tre heureux. (Donc - En effet) ... ., il a accompli son rve d'enfant en voyageant et il a dcouvert l'criture en racontant ses aventures.

3. L'auteur parle de lui avec sincrit. (parce que - c'est pourquoi) ..... . 4. L'auteur n'est pas seulement un aventurier: (parce que - en effet.) ... 5. L'auteur n'a pas uniquement racont son voyage mais il en a fait un film, (car - donc) .

aussi dcouvrir ses aventures sur cran.

.. .. son rcit nous touche. c'est aussi un crivain.

.. on pourra

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EXPRIMER SON ACCORD/DSACCORD, SE JUSTIFIER 7 Ragissez aux affirmations suivantes et justifiez votre position.

1. Le franais est une langue difficile.

2. La tlvision est dangereuse pour les enfants.

3. Les femmes sont plus sensibles que les hommes.

4. On peut facilement vivre sans livre.

S. Les mdias sont objectifs.

6. L'amiti est prfrable l'amour.

7. Le cinma est un divertissement conomique.

8. Les parents sont trop svres avec leurs enfants.

JUSTIFIER SON CHOIX 8 Reconstituez la chronologie d'une conversation entre la journaliste et le critique de cinma.

tf Ar l2i=. [1iRHE- Bou RGi ,:i E. \

' :f

.... a. LE CRITIOUE: Oh 1 Je ne suis absolument pas d'accord. c'est tout le contraire. En effet. je trouve que tout est juste : le jeu des acteurs. la beaut des images ... tout ! C'est pourquoi je recommande d'aller le voir.

...... b. LA JOURNALISTE: Pour quelles raisons l'avez-vous choisi? c. LE CRITIOUE: Bien sr, c'est un excellent film d'aventures qu'on peut voir en famille. petits et grands .

. . . . . d. LA JOURNALISTE: Mais d'autres critiques disent que ce film manque un peu d'motion ... . . . . . . e. LE CR1T10uE: Le Tour du monde en famille. qui est une adaptation du livre de Jrme Bourgine . . . . . . . f. LA JOURllALISTE: C'est un film destin tous les publics ? ..... q. LE cR1T10UE: Surtout parce que c'est une adaptation trs fidle du livre que j'avais beaucoup aim .

. . . . . . h. LA JOURNALISrE: Parmi les films qui sont sortis cette semaine. lequel avez-vous slectionn?

"'' """"'" .... _EN SIIUAI!Ot0L.+ COMPRENDRE = CRIT @

%

FICHE DE LECTURE 9 Vous tes charg(e) de slectionner des livres pour la bibliothque de votre entreprise/cole. Vous rdigez une fiche de lecture du livre de Nicolas Vanier, L'Enfant des neiges. (Aidez-vous des notes ci-dessous.)

Prcisez le titre. le nom de l'auteur et le genre littraire du livre. Justifiez pourquoi vous avez slectionn ce livre. Faites une courte synthse finale.

L'ENFANT DES NEIGES>> DE NJCOLAS VAN/ER

- Descriptions de paysages : svper ! -::- Svspense : bof ... - Talent d'critvre: OUI!-+ fvtvr b.esJ~sel/er? - Expression des sentiments : pas mal!

'

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CHANGEMENT DE V(O)IE 1 Choisissez le mot correct.

Tmoignage Il est bien loin le (malheur - malaise) . . . . . . . . . . .. que je ressentais dans ma vie quand j'tais prsident-directeur gnral d'une grosse bote! prsent, grce l'aide de Charles Belin, spcialiste en