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Analyser la relation Emploi- Formation 3 principes : 1 Analyser le système 2 Analyser les mouvements 3 Analyser les métiers plutôt que les secteurs d’activité

Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

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Analyser les métiers plutôt que les secteurs d’activité. Analyser le système. 1. 3. Analyser les mouvements. 2. Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :. Rectorat Région DRAF DRAM DRASS SAIO. INSEE Assédic. Assédic AFPA Région CNASEA DRTEFP Fongecif. ANPE DRTEFP. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Analyser la relation Emploi-Formation3 principes :

1 Analyser le système

2 Analyser les mouvements

3 Analyser les métiers plutôt queles secteurs d’activité

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Page 3: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

L’analyse de la relation Emploi-Formation

L’analyse de la relation Emploi-Formation

Formation initiale

Marché du travail

Formation demandeurs

d ’emploi

Emploi

RectoratRégionDRAFDRAMDRASSSAIO

ANPEDRTEFP

AssédicAFPARégionCNASEADRTEFPFongecif

INSEEAssédic

Page 4: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

L’analyse de la relation Emploi-Formation

L’analyse de la relation Emploi-Formation

OREF

Formation initiale et formation des

demandeurs d’emploi

Formations générales

Formations professionnelles et

technologiques

Niveau V : CAP – BEP Niveau IV : Bac Niveau III : Bac + 2

Niveau II : Bac + 3 et + 4 Niveau I : Bac + 5 et plus

Page 5: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Les nomenclatures de l’emploi et de la formation

Les nomenclatures de l’emploi et de la formation

Nomenclature des Spécialités de Formation

Répertoire Opérationnel des Métiers et des

Emplois

Professions et Catégories Socioprofessionnelles

Nomenclature d ’Activités Françaises

Formation

Emploi

Marché du travail

Page 6: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

PCS

FAP

GFE

ROME

BMO

NAF

NES

NSF

ONISEP

FormationMarché

du travail EmploiTables de

regroupements

Indi

vidu

Ent

repr

ise

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Nomenclature des Spécialités de Formation

Nomenclature des Spécialités de Formation

Conseil National de l'Information Statistique

1er septembre 1994

1 - Domaines disciplinaires

2 - Domaines technico-professionnels de la production

3 - Domaines technico-professionnels des services

4 - Domaines du développement personnel

Page 8: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Nomenclature des Spécialités de Formation

Nomenclature des Spécialités de Formation

Page 9: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

v Personnel occupant des emplois exigeant normalement un niveau de formation équivalent à celui du brevet d’études professionnelles (BEP) ou du certificat d’aptitude professionnelle (CAP), et par assimilation, du certificat de formation professionnelle des adultes (CFPA) du premier degré.

IV Personnel occupant des emplois de maîtrise ou d’ouvrier hautement qualifié et pouvant attester d’un niveau de formation équivalent à celui du brevet professionnel (BP), du brevet de technicien (BT), du baccalauréat professionnel ou du baccalauréat technologique.

III Personnel occupant des emplois qui exigent normalement des formations du niveau du diplôme des Instituts Universitaires de Technologie (DUT) ou du brevet de technicien supérieur (BTS) ou de fin de premier cycle de l’enseignement supérieur.

II Personnel occupant des emplois exigeant normalement une formation d’un niveau comparable à celui de la licence ou de la maîtrise.

I Personnel occupant des emplois exigeant normalement une formation de niveau supérieur à celui de la maîtrise.

Niveaux de formation 1969Niveaux de formation 1969

Page 10: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

DiplômeDiplôme

500 CAP CERTIF D'APTITUDES PROFESSIONNELLES

503 CAP AGRI/ BP AGRI CERTIF D'APTITUDE PROFESSIONNELLE AGRI

510 BEP BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES

513 BEP AGRI BREVET D'ETUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLE

537 MC MENTION COMPLEMENTAIRE NIV 5

550 CTM CERTIFICAT TECHNIQUE DES METIERS

553 BP AGRI BREVET PROFESSIONNEL AGRICOLE

563 CS AGRI CERTIFICAT DE SPECIALISATION AGRICOLE DE NIVEAU 5

598 DIV AUTRES FORMATIONS NIV 5

599 SPEC AUTRES FORMATIONS NIV 5

Page 11: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

ONISEPONISEP

Code ONISEP

=

Code diplôme

+

NSF

+

N° d’ordre

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Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Un emploi/métier Rome est une agrégation d'emplois. Il rassemble des contenus d'activité qui sont proches ou semblables et qui renvoient à un ensemble homogène de situations de travail. Il constitue désormais l'unité de base de la nomenclature ROME (1993). Il existe 466 emplois/métiers. En cours de révision.

Ainsi l'emploi/métier est conçu autour de :· la similitude des contenus d'activité de plusieurs emplois ou métiers· la présence de compétences techniques de base communes à ces différents emplois ou métiers· la proximité des profils requis pour exercer ces emplois ou métiers.

Du point de vue opérationnel, l'emploi/métier permet d'ouvrir le champ de la recherche d'emploi et de faciliter les processus de mobilité professionnelle.

Page 15: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Page 16: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Formation et expérience :Cet emploi/métier est accessible à partir de formations de niveau V (CAP, BEP) dans les domaines de la prévention et de la sécurité.Cependant, certains recrutements n'exigent pas ce premier niveau de préparation et de formation initiale. L'exercice de l'emploi d'agent de surveillance est soumis à l'obligation de suivre une formation de 32 heures assurée par l'entreprise (loi du 12 juillet 1983).Dans certains cas, l'exercice de l'activité est soumis à la possession d'un certificat d'agent de sécurité.Dans le secteur public, l'emploi/métier est accessible par concours sous certaines conditions de recrutement et de niveau de formation.

Page 17: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des EmploisCompétences techniques de base :

- Garder l'accès des bâtiments, des locaux, des sites.- Effectuer des rondes, des itinéraires de surveillance.- Contrôler ou vérifier les allées et venues (ouverture-fermeture des accès, contrôle des badges...).- Contrôler le fonctionnement des équipements techniques.- Contrôler le fonctionnement des différents dispositifs de sécurité.- Intervenir lors d'un dysfonctionnement ou d'un incident.

Compétences associées :- Posséder des notions de secourisme.

Capacités liées à l'emploi :* L'emploi/métier requiert d'être capable de :- Anticiper les situations, prévenir les incidents.- Réagir à l'événement avec calme et maîtrise de soi.- Appliquer des règles de sécurité strictes.- Organiser méthodiquement son travail.

Page 18: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Activités spécifiques :* Types de surveillance :- surveillance postée Continue.- contrôle sur caméra ou écran de contrôle.- accompagnement et protection de personnes.- Surveillance avec chien(s).* Activités exercées :- transport de fonds.- Contrôle d'identité et délivrance de laissez-passer, badges...- Surveillance de parkings, souterrains...- Surveillance d'un patrimoine artistique.- Surveillance de technologies ou d'équipements industriels.- Surveillance d'établissements à activité nocturne.- Prévention et Médiation sociale.- Entretien et aménagement de site.* Certifications, habilitations :- IGH (immeubles de grande hauteur).- ERP (établissements recevant du public).- Habilitation électrique.* Responsabilités exercées : Encadrement d'une équipe de surveillance.

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Page 19: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Lieu d'exercice de l'activité :- Etablissement administratif, industriel ou commercial.- Espace culturel (musée...).- Ilot (quartiers, rues...).- Boîte de nuit, discothèque.- Casino.- Milieu naturel (domaine skiable, pistes de randonnées...).- Autres.

Conditions de travail :- en intérieur.- A l'extérieur.- en sous-sol.- de nuit.- Travail le dimanche et les jours fériés.

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois

Page 20: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Besoins de Main d’OeuvreBesoins de Main d’Oeuvre

Page 21: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

BMO V07 - Employés et agents de maîtrise de l'hôtellerie (serveurs, maîtres d'hôtel…)

13111 Employé d'étage13121 Employé du hall13122 Réceptionniste en établissement hôtelier13131 Gouvernant en établissement hôtelier13132 Concierge d'hôtel13133 Chef de réception13211 Aide de cuisine13221 Employé polyvalent de restauration13222 Serveur en restauration13223 Sommelier13224 Barman13232 Maître hôtel13311 Employé de café, bar-brasserie

Besoins de Main d’OeuvreBesoins de Main d’Oeuvre

Page 22: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Professions et Catégories Socioprofessionnelles

Professions et Catégories Socioprofessionnelles

La nomenclature PCS 1982 (mise à jour en 2003) se présente sous la forme d'une pyramide emboîtée :

- Le regroupement sur le premier chiffre donne la catégorie socioprofessionnelle agrégée en 5 postes

- Le regroupement sur les deux premiers chiffres donne la catégorie socioprofessionnelle détaillée en 23 postes

- Le niveau le plus détaillé en 350 postes sur 4 caractères donne les professions

Page 23: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Professions et Catégories Socioprofessionnelles

Professions et Catégories Socioprofessionnelles

Page 24: Analyser la relation Emploi-Formation 3 principes :

Groupe Formation EmploiCNRS, CEREQ, université de Toulouse I - 1992

Groupe Formation EmploiCNRS, CEREQ, université de Toulouse I - 1992

Rassembler, à partir des nomenclatures existantes, des formations et des emplois.

Les spécialités de formation regroupées en référence à un corps de savoirs, seront principalement mises en œuvre dans des emplois regroupés sur le même référentiel.Mais des regroupements suffisamment large pour éviter les dérives « adéquationnistes »

Système nécessaire et non suffisant. C’est une clé d’entrée dans la démarche d’analyse des relations formation-emploi.

Paradoxal : trace des lignes de fracture rigoureuses, là où n’existent que des zones frontières.

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Au milieu des années 1980, les FAP sont nées d’un besoin d’unifier et de standardiser des classements créés dans différentes régions.

Leur construction résulte d’un rapprochement entre la nomenclature des PCS utilisée par l’INSEE dans les différentes sources sur l’emploi et le ROME utilisé par l’ANPE pour coder les emplois recherchés par les demandeurs ainsi que les offres déposées par les entreprises, dans une logique opérationnelle de placement.

Les FAP regroupent les professions qui font appel à des compétences communes sur la base de « gestes professionnels » proches.

La nouvelle nomenclature 2003 a été élaborée par des groupes de travail pilotés par la DARES et élargis à un plus grand nombre d'acteurs : AFPA, ANPE, CEREQ, DGEFP, DRTEFP, INSEE, Ministère de l'Éducation nationale, OREF.

3 niveaux : les 22 Domaines Professionnels, en 86 Familles, 237 Familles Professionnelles fines.

FAmilles ProfessionnellesFAmilles Professionnelles

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GFE FAP01 Agriculture 86 221 A Agriculture, marine, pêche 92 28002 Pêche 3 720 B Bâtiment, travaux publics 93 18203 Bâtiment Travaux Publics 47 685 C Electricité, électronique 19 35804 Bâtiment second oeuvre 29 018 D Mécanique, travail des métaux 87 36505 Travail des métaux 28 535 E Industries de process 67 27006 Mécanique 72 744 F Industrie légères (bois, industries graphiques) 43 61907 Electricité 39 754 G Maintenance 30 93108 Industrie de process 27 504 H Ingénieurs et cadres de l' industrie 5 14709 Production alimentaire 47 409 J Tourisme et transports 92 63010 Textile - Habillement - Cuir 23 875 K Artisanat 8 76711 Bois 23 660 L Gestion, administration 107 81512 Industries graphiques 5 320 M Informatique 12 22913 Transport - Logistique 90 410 N Etudes et recherche 6 85914 Tertiaire de bureau 185 570 P Fonction publique et professions juridiques 79 54215 Commerce - Distribution 101 426 Q Banques et assurances 33 56016 Paramédical - Social 115 388 R Commerce 115 73817 Hôtellerie - Tourisme 40 178 S Hôtellerie, restauration, alimentation 50 54318 Entretien - Nettoyage 101 843 T Services aux particuliers (emplois familiaux, sécurité,...) 155 75619 Communication - Médias 1 973 U Communication, information, spectacles 9 19020 Arts appliqués 7 417 V Santé, action sociale, culturelle et sportive 96 17000 Hors champ 168 852 W Enseignement, formation 66 96099 GFE Indéterminé 27 851 X Politique, religion 1 442

Total 1 276 353 Total 1 276 353

Répartition des emplois par GFE et FAP au recensement de 1999 - INSEERépartition des emplois par GFE et FAP au recensement de 1999 - INSEE

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Nomenclature d’Activité FrançaiseNomenclature d’Activité Française

La nomenclature des activités économiques en vigueur en France depuis le 1er janvier 2003 est la nomenclature d'activités française (NAF rév 1).

La NAF a la même structure que de la nomenclature d'activités de la Communauté européenne (NACE rév 1.1) mais elle est plus détaillée au niveau des classes.

La NAF rév 1 comporte cinq niveaux : 17, 31, 62, 224, et 712 postes (≈ APE) .

La NAF rév 1 a succédé à la NAF qui était en vigueur depuis le 1er janvier 1993. Nouvelle version au 1er janvier 2008.

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Cette classe comprend

- les activités de surveillance, de garde et autres activités de protection:· transports de fonds et d'objets précieux· activités des gardes du corps· patrouilles urbaines, activités de surveillance et de télésurveillance, de gardiennage d'immeubles d'habitation, de bureaux, d'usines, de chantiers de construction, d'hôtels, de salles de spectacles, de discothèques, de dancings, stades de sport, centres commerciaux, etc.· activités liées à la sécurité dans le domaine des transports publics telles que l'inspection des bagages et des passagers dans les aéroports ainsi que les activités de patrouille dans les trains et métro· activités des inspecteurs de magasins non salariés- les activités de conseil en matière de sécurité des installations industrielles, des habitations et des bâtiments publics, y compris l'évaluation de leur sécurité- la destruction de sécurité d'informations sur tout type de support- les activités des détectives privés

K Immobilier, location et services aux entreprisesKA Immobilier, location et services aux entreprises

74 Services fournis principalement aux entreprises

74.6 Enquêtes et sécurité

74.6Z Enquêtes et sécurité

Nomenclature d’Activité FrançaiseNomenclature d’Activité Française

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La Nomenclature Économique de Synthèse (NES), adoptée par l'Insee en 1994, est une double nomenclature nationale - d'activités économiques et de produits - agrégée, pertinente pour l'analyse économique.

Les regroupements constitués visent à refléter, autant que possible, le comportement d'agents confrontés à leur marché, alors que la structuration de la NAF (Nomenclature d'Activités Française) font intervenir d'autres critères comme les spécificités techniques du processus de production ou l'organisation en filières de production.

La NES comprend 3 niveaux comportant respectivement 16, 36 et 114 positions.

Nomenclature Economique de SynthèseNomenclature Economique de Synthèse