Aspects Environnementaux

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LE CENTRE DE FORMATION AGRICOLE DU LAND DU HESSE

Rpublique Algrienne Dmocratique et PopulaireMinistre de la Formation et de lEnseignement ProfessionnelleRAPPORT DE SYNTHESE

Du voyage dtude et dinformation en Allemagne

Aspects environnementaux

Dans les mtiers agro-alimentaires

Du 13 au 22 mai 2009

Mandat par:

Ministre Fdral de lconomie, de la coopration et du Dveloppement, ALLEMAGNE.Ministre de la Formation et de lEnseignement Professionnels, ALGERIE.

Ministre de lEducation et de la Formation, TUNISIE.Organis par:

InWEnt

Renforcement des Capacits et du Dveloppement International, Allemagne.

FRUNKFURT WITZENHAUSEN, Allemagne: MAI 2009.

Introduction:

Ayant t slectionns suivre un voyage dtude et dinformation parrain par InWEnt, sur les aspects environnementaux dans les mtiers agro-alimentaires en Allemagne et ce du 13 au 22 mai 2009 travers ltat fdral de HESSE.

Il est signaler que le voyage a regroup deux dlgations, Algrienne et Tunisienne.

Aprs avoir termin les formalits relatives au voyage, notre destination a t laroport de FRANKFURT dans lequel nous avons t accueillis par les reprsentants dInWEnt puis on a t transfr Witzenhausen, notre ville de sjour au niveau de lhtel BURGHOTEL.

Notre sjour sest tal sur 8 jours, durant lesquels nous avons visit des coles professionnelles, des entreprises de formation professionnelles, des units de production, des units de transformation et de commercialisation agro-alimentaires et dun village bionergitique. Nous avons profit aussi de visites touristiques travers certaines villes de ltat de HESSE.

Les objectifs gnreux de ce voyage dtude sont:

Lamlioration des connaissances en termes de technologies et procds relatifs la production et lutilisation des nergies renouvelables. Lintgration des aspects environnementaux dans les mtiers relatifs la production et lindustrie agro-alimentaire.

La Connaissance des institutions Allemandes lies aux mtiers de lindustrie agro-alimentaire.

Rflexion sur lenseignement et le dveloppement de ces aspects dans nos programmes dtudes.

Etude de la possibilit de transfert de certaines technologies ayant attrait lutilisation des nergies renouvelables.

Premire journe du voyage: Jeudi 14/05/2009

Visite du centre de formation agricole de land HESSE Schloss Eichhof, Allemagne.

Et

LInstitut Allemand denseignement technique agricole DEULA, Allemagne.Animation:Docteur WAGNER, Directeur.

Docteur SCHRTER, Grant.

Coordination: Mr: Matthias WOLLERS, Diplme europen de sciences de lenvironnement

Mme: Ursula NICA, Ingnieur agronome.Rapporteurs:MM: ATTAB Sman, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

MORGHAD Meftah, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

1.Centre de formation agricole de lande de Hesse Schloss Eichhof1.1. Prsentation de linstitution:

Situe Kassel du land de Hesse,parmi 10 autres antennes a travers les 16 tats fdraux. Avec une capacit daccueil de 150 apprentis repartis travers 10 formations.1.2. Offresde formation:

Formation inter-entreprise.

Formation de paysagiste. Vulgarisation des nouvelles techniques relatives au dveloppement agricole et environnemental.

Organisation de foires et expositions. Formation de stagiaires et tudiants de la filire agriculture.

Mise en place des essais pour lencadrement agricole.

1.3. Objectifs:

Formations inter-entreprise. Formation continue. Formation rsidentielle. Formation dassistant technique. 1.4. Formation inter-entreprise:

Cest un dispositif de formation ralis dans le cadre dun partenariat entre lentreprise et lcole professionnelle. Lapprenti tudie une journe a lcole et travaille quatre jours lentreprise.1.5. La formation continue:

Il s agit de cycles de formation de courtes dure organise au profit des agriculteurs dans des thmes bien dtermins.

1.6. Evaluation:

Un examen intermdiaire seffectue au milieu du cursus (au milieu de la deuxime anne), et un examen final..

Chaque anne lapprenti passe une semaine en bloc dans une entreprise aprs lexamen la formation est sanctionne par un diplme de manuvre qualifi ..

La dure de formation est 3 ans et deux ans pour ceux ayant obtenue le bac, aprs un examen et une exprience de deux ans le manuvre qualifi peut devenir un matre artisan qui sera apte denseigner dans les coles professionnelles agricoles.

Les infrastructures:

Laboratoire

UZB (unit zootechnique bovin)

La porcherie

salle de soins

Salle dexposition

Un bassin de purin

Petit station de Fermentation

lensilage Internet

Station de dmonstration (parcelle, serre)Les aspects environnementaux:

La production de gaz bio; mlange de purin plus des plantes (mais, orge, sorgho)

Fermentation liquide en milieu anarobie plus des engrais naturels.

Kit solaires fixe et rotatifs pour la production d nergie lectrique et chaleur.Institut allemand d enseignement technique agricole(DEULA)

Prsentation de linstitution:C est un tablissement denseignement technique et la technologie agricole DEULAcrer en 1926 et fond a BERLIN ou en distingue15 DEULA dont un ou deux DEULA dans chaque land; en 1993 DEULA a t privatise, cet institut a une capacit de 2200 apprentis par ans.

Les associations:

Plus de 80000 participants

Association des agriculteurs.

Association d horticulture.

Association des

Objectifs: formation des agriculteurs formation des apprentis agricoles. Formation des stagiaires. Formation continueEvaluation de la formation:

On distingue lapplicationDu systme par alternance En Rpublique fdrale d`Allemagne, la formation professionnelle se fait paralllement dans l`entreprise et au centre de formation professionnelle. En fonction du principe du systme par alternance, c`est l`entreprise qui se charge de la formation pratique alors que le centre de formation, que l`apprenti frquente en gnral un jour ou deux jours par semaine, dlivre celui-ci une formation complmentaire, de thorie spcifiquement professionnelle et d`enseignement gnral.

La caractristique de ce rgime repose dans la fait que l`apprenti acquiert l`exprience professionnelle ncessaire tout en acqurant certaines connaissances et aptitudes. Il garantit donc que la formation se droule selon les mmes exigences. Dans l`entreprise l`apprenti peut apprendre d`une part rpondre aux exigences changeantes de la vritable situation professionnelle et d`autre part se rendre compte de la multiplicit des relations sociales qui structurent. (Voir schma ci-dessus)

Offre de formation:

Technologie et machinisme agricole irrigation. Technologie et machinisme de lhorticulture.

Technologie et machinisme de larboriculture.

Technologie de soudure.

LES INFRASTRUCTURES: Parc de machine

Une salle de sminaires.

Salles de cours. Restaurant. Internat.Les aspects environnementaux:

Ils ont fait des investissements pour remplacer le chauffage par un autre central de combustion.

Conclusion:

Deuxime journe du voyage: Jeudi 15/05/2009

Visite de lcole professionnelle de BERUFLICHE SCHULEN, Witzenhausen, Allemagne.

Et

Le domaine dtat FRANKENHAUSEN, Universit de Kassel, Allemagne

.

Prsentation:M. FUNK, Directeur de lcole professionnelle.

MmeMELCHERT, Directrice des tudes.

Mme BEHRENS, Ingnieur agronome.

Animation:Mr: Matthias WOLLERS.

Mme: Ursula NIKA.

Rapporteurs:MM: NECHE Saad, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

MAHMOUDI Sobhi, Ingnieur de formation, Tunisie.

1. Ecole Professionnelle de BERUFLICHE SCHULEN:

Lcole de BERUFLICHE SCHULEN est une entreprise tatique spcialise dans la formation professionnelle dans diverses spcialits, principalement les spcialits relatives au mnage, propret, recyclage, nettoyage et hygine (Ecotrophologie). Ces spcialits relvent de la vocation de la rgion caractre touristique.

1.1. Prsentation:

Lcole est situe dans la ville de WITZENHAUSEN, cre depuis presque 40 ans, dune capacit daccueil globale de 1.200 lves. Leffectif en cours de formation slve 200 lves.

Les lves apprenants sont admis lcole partir du niveau 9me et 10me anne avec un accord pralable de lentreprise daccueil de lapprenant.

ORGANIGRAMME DE LECOLE

Directeur

Vice Directeur

Chef de

Chef de

Chef de

Chef de

Dpartement

dpartement

dpartement

dpartement

Enseignants (80 formateurs actuellement)

1.2. Infrastructures:

Lcole dispose des infrastructures suivantes:

Ateliers (Cuisines didactiques, Cuisines collectives, Centres de calcul, etc.).

Bibliothque.

Salle de lecture.

Salle Internet.

Foyer.

1.3. Processus de Formation:

Avant linscription, llve doit opter pour un mtier reconnu dans la formation professionnelle et faire une prospection auprs des entreprises afin davoir un accord pralable pour son prise en charge dans le cadre du systme dual. Une fois laccord est conclu, lapprenant signe avec lentreprise un contrat de formation.

La formation dure 3 ans en alternance (systme dual) et formation continue.

La formation se droule en alternance entre lcole et lentreprise ou lapprenant exerce 4 jours au niveau de lentreprise et accueilli une journe au niveau de lcole pour des cours thoriques. Durant cette priode lapprenant disposera dun cahier dapprentissage dans lequel il portera tous ses travaux et projets.

La formation est assure par un enseignant de cours thoriques et un formateur charg des travaux pratiques. La mthode pdagogique adapte est la mthode interactive, base sur linitiation de groupes et la ralisation de projets (2 projets par semestre).

Pendant la ralisation de son projet, lapprenant doit procd :

En premier temps: Une recherche bibliographique afin de mieux comprendre le projet et laborer un PLAN de TRAVAIL.

En deuxime temps: La ralisation du projet.

En troisime temps: Lvaluation du projet.

A cet effet la matrise de loutil informatique est obligatoire pour que lapprenant puisse raliser ses projets.

Lvaluation est faite par les apprenants eux-mmes afin quils puissent sauto corriger.

Le formateur dans cette situation nest en effet quun consultant et conseiller de lapprenant.

Au cour de son cursus, lapprenant passe par deux valuations, une intermdiaire, aprs 3 semestre et une final, la fin de la formation. Durant cette valuation, lapprenant subit un examen pratique valu par une commission compose de:

Un reprsentant la chambre de commerce.

Un reprsentant de lentreprise.

Un formateur.

1.4. Evaluation de la formation:

A la recherche dune formation fiable et performante vis--vis de ses partenaires, lcole reoit tous les trois ans un audit gouvernemental afin dvaluer le niveau de formation dispens au apprenants.

Dautres valuations sont entreprises de faons priodiques par lcole et concerne la fois, llve apprenant, les parents et les formateurs.

1.5. Aspects environnementaux dans la formation:

La prservation de lenvironnement semble une action prioritaire que devrait entreprendre la formation professionnelle dans tous les domaines et spcialits. En ce qui concerne les mtiers relatives au mnage (restauration par exemple), les taches entreprendre sont:

La rationalisation des consommations.

Le triage des dchets.

Le recyclage de certains dchets.

La rutilisation de lemballage (notamment bouteille).

Les dchets organiques peuvent faire tre exploit, selon un processus de dcomposition anarobie (fermentation), pour produire du biogaz (Mthane: CH4).

2. Domaine exprimental de FRANKENHAUSEN:

Le domaine de FRANKENHAUSEN est une entreprise tatique caractre scientifique et technique. Ces principales missions sont la recherche, lenseignement et lexprimentation agricole dans le cadre dune agriculture cologique puisant des ressources naturelles renouvelables.

La ferme est situe dans une zone climat froid (temprature moyenne mensuelle +8c), fortement arrose (640 mm/an), caractrise par un sol brun (argileux) de haut potentiel. Elle stend sur une assiette foncire de 341 Ha.

Le systme de production est une association agriculture levage. Les principales productions sontles crales, les fourrages, les cultures assoles, llevage bovin et porcin et laviculture.

2.1. Formation:

La ferme exprimentale offre des services relatives la location de terrains exprimentaux et des biens matriels au profit des scientifiques, tudiants et apprenant pour entreprendre des essais exprimentaux dans le cadre dune agriculture cologique.

Les essais en place tendent loptimisation de nouvelles techniques pouvant permettre la substitution dune agriculture industrielle par une agriculture cologique ayant pour objectif, la fois:

Une production consquente.

Une utilisation des ressources naturelles renouvelables.

Une prservation de la nature.

2.2. Aspects environnementaux:

Parmi les techniques entreprises dans le cadre dune agriculture biologique:

La mise en place de plans dassolement rotation permettant la fois, la prservation de la fertilit du sol, le contrle des maladies et des mauvaises herbes et la valorisation des productions la ferme.

La culture des lgumineuses fourragres, fixatrices de lazote atmosphrique.

Lutilisation des techniques de bchage plat pour protger les cultures contre lavifaune.

La Fertilisation organique.

La culture des engrais verts.

La lutte biologique par lutilisation des prdateurs naturels (Bactrie contre les chenilles et la teigne, les rapaces contre les rongeurs).

Lensilage base de mais et autres gramines sans faire recours aux ferments de synthse.

La ferme entreprend aussi des essais de dmonstrations et des actions de sensibilisation de la population quant ladhsion et la promotion de lagriculture biologique.

Conclusion:

En guise de conclusion nous pouvons retenir ce qui suit:

Lapprenant passe beaucoup de temps lentreprise qu lcole ce qui lui permet de matriser mieux son mtier.

Lentreprise participe activement dans la russite du systme, attendu quelle assure laccueil de lapprenant, sa formation, son valuation et la possibilit de son intgration dans le milieu professionnel.

Lexistence, la fois, dun enseignant et dun matre dapprentissage offre aux apprenants une formation de qualit notamment en ce qui concerne les aspects pratiques.

Le systme dvaluation semble trs efficace du moment quil intgre la formation thorique et pratique la fois.

Le systme de formation intgre dans chaque mtier les aspects et les processus de protection et de prservation de lenvironnement.

La multiplication des systmes dvaluation des tablissements par une commission externe permet lamlioration de la qualit de la formation.

La mobilisation des moyens en utilisant la bibliothque et la salle multimdia permet aux apprenants de sauto-former.

En terme de transfert de technologie en matire de formation professionnelle en alternance il savre que le systme adopt en Algrie ressemble celui de lAllemagne. Toutefois certaines adaptations peuvent tre entreprises en terme:

Dadhsion des entreprises daccueil.

Dintgration des aspects environnementaux dans les mtiers.

Dadoption des mthodes pdagogiques permettant la contribution active de lapprenant.

De multiplication des valuations notamment pratiques au niveau des entreprises.Troisime journe du voyage: Samedi 16/05/2009

Visite dune unit de torrfaction de caf, Gttingen, Allemagne.

Dune parfumerie biologique, Gttingen, Allemagne.

Et

Du jardin botanique de Gttingen, Allemagne

.

Animation:Mr: Matthias WOLLERS.

Mme: Ursula NIKA.

Rapporteurs:Mr KHELIFI Haroun, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

Visite dune unit de torrfaction du caf Contigo:Contigo est une petite entreprise de torrfaction et de vente du caf bio fonde depuis juillet 1994 par lorganisation allemande du commerce quitable; le nombre de succursales est de14.La production, le transport, ainsi que la transformation du caf est certifie bio: les producteurs fournisseurs de Contigo sont des petites coopratives qui sont gnralement implantes loin des grandes villes qui sont pollues. La production du caf se fait dans le cadre dune culture mixte.

La culture du caf tant la principale source de revenus des producteurs les autres cultures sont destines a leurs besoins alimentaires.Lorganisation mondiale du commerce quitable fix le prix du sac de caf a 150 euro. En Allemagne, la taxe sur la torrfaction du caf est fixe 2,19 euro/Kg

Lunit quon a visite Gttingen dispose dune machine de torrfaction dune capacit de 12 Kg/dose. Lappareil est dote dun dtecteur automatique qui permet de signaler une variation de pression. La torrfaction des grains a lieu une temprature de 210 degrs Celsius sous une pression de 0,4 Bar. La perte de poids est de 30% pour le caf normal et de 18% pour le caf expresso. Lunit utilise le gaz naturel comme combustible. La torrfaction est vrifie par lapprciation sensorielle notamment la couleur des grains de caf. Du fait que la machine utilise est petite elle ne prsente pas deffets nfastes sur lenvironnement. Quatrime journe du voyage: Lundi 18/05/2009

Visite du premier village de bionergie au monde, Juhnde, Allemagne.Dune exploitation agricole conventionnelle

Et

Lcole suprieure de FULDA, Universit de KASSEL, Allemagne.

Animation:Le Maire de la ville.

Coordination:Mr: Matthias WOLLERS, Diplme europen de sciences de lenvironnement.

Mme: Ursula NIKA, Ingnieur agronome.Rapporteurs:MM: GUESSAS Mounira Hayet, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.BERRANI Sabah Ghania, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie. DEROUICHE Mustapha, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.1. Le village bionergie:La bionergie fournit prs de 10% de la demande mondiale dnergie primaire et 78% de lnergie renouvelable. Dans la majorit des cas, elle est essentiellement utilise pour le chauffage et la cuisine .toutefois, elle fournit seulement 1 4 % de la quantit totale dnergie primaire des pays du G8 plus contre 5% a 27% des cinq plus grands pays mergeants.

Lobjectif des habitants des villages du Juhande, travers cette initiative, est de pourvoir eux-mmes leurs besoins en nergie par la biomasse.

Le but du projet est de transformer dans des villages, le rseau dapprovisionnement en chaleur et en lectricit renouvelable neutre en co2.

Le projet est en ce moment raliser dans le premier village de bionergie Juhnde dans le sud de la Basse-Saxe, les connaissances acquises sont transmises a dautres villages intresse

Le village bionergie de Juhnde fonde en 2005 par Monsieur August Brandenberg tait au dbut une association a haut risque illimit, ce dernier est le fruit dun long combat de comprhension du procde et de lutte pour convaincre les gens sur lutilit et la faisabilit dun tel projet.

Principaux objectifs du projet:

Protection des ressources et du climat

Protection du sol et de leau

Diversit des espces.

Cadre juridique: cooprative SARILhistorique:

Etude du projet 1998 et 2000

Lancement du projet (construction) en 2005

Premire livraison de la chaleur le 27/09/ 2005

choix du site: ce village a t retenu parmi 21 villages vue la motivation et ladhrence des villageois.Organisation:

Le grant, un manuvre permanent, un manuvre saisonnier, deux personnes bnvoles charges des contrats et de la comptabilit.

Les infrastructures:

installation de fermentation biogaz:

2 fermentaires lun dune capacit de 3000 m3 et le second dune capacit de 5200 m3.

Les appareils de pompage des substrats (50 % plantes constitues essentiellement de mas, triticale et tournesol, 50 % de purin).

Bassin de stockage des engrais aprs fermentation

installation de combustion de bois:

Capacit de 500 KW avec un rchauffement deau a 80 degres

La pression deau chaude est de 1,5 3,5 bars

Tolrance dhumidit de la matire premire est de 40%

Quantit des coupeaux de bois utilise est de 1800m3 /3 mois.

installation de combustion a gasoil

les panneaux solaires fixes et rotatifs

2 rservoirs deau.

Financement

Pour financer ces installations, les adhrents de la cooprative ont apportes la somme de 500 000 euros , ils ont bnficies de divers soutiens financiers estim 2 million , de la part du ministre Allemand de lconomie, du land de Niedersachsen, du district de Gttingen et des communes de Dransfeld et de Juhnde.

Lunion europen leur a aussi accorde une subvention de 3 millions deuros. Au total, linvestissement pour la construction des centrales a t de 5,5 millions deuros.

Les premiers foyers ont pu tre approvisionnes fin 2005. Il leur en a alors cote 1 000 supplmentaires pour tre raccordes au rseau du village et 500 annuels pour tre alimenter en chaleur.

Points forts et les points faibles

Points faibles

Dimensionnement: augmentation des capacits de stockage des rsidus de lexploitation car dans certaines priodes hivernales, lutilisation des engrais est interdite pour viter la pollution des nappes souterraines.

Points forts

La centrale ralise chaque anne une conomie de 350 000 litres de mazout, les missions de co2 ont t rduites de 3 000 tonnes par an.

De mme 7 agriculteurs sur les neufs que compte Juhnde fournissent 12 000 tonnes de biomasse pour linstallation de biogaz.

Retour sur investissement est prvu fin 2009.

les aspects environnementaux protection des ressources et du climat par approvisionnement en nergie renouvelable.

Utilisation des cultures et de plantes (mauvaises herbes sont inclus) pour la production de bio gaz

Visite dune entreprise agricole conventionnelle de Juhnde

Cade juridique: prive

Ressources de lexploitation:

Production vgtale:

Superficie agricole totale: 345 ha

Bl: 150 ha

Colza:100 ha

Seigle: 20 ha

Betterave sucrire: 10 ha

Mas: 20 ha (10 ha de la superficie est destins lalimentation des vaches laitires et les 10 autres pour la production du biogaz).

Production animale:

Vaches laitires: 100 ttes

Velles et veaux: 100 ttes

Remarque: cette exploitation t a vocation vgtale et animale, elle participe massivement dans la station Biogaz.

3. Visite de lcole suprieur de Fulda (universit de Kassel)Objectif: Conservation et amlioration de la fertilit du sol Une disponibilit suffisante dalimentation saine

Protection de la biodiversit

Production animale: valeur thique et biologique

Infrastructure:

22 dpartements

Ferme biologique: 320 ha

Laboratoires

Serres tropicales et subtropicales

Mthodes didactiques

Lecture (cours thorique)

Sorties dtude

Projets

Travail de groupe

Confrence

Programme dtude dans la facult des sciences de la biologie agricole

Condition daccs ncessite un bac scientifique

Dures: 6 semestres dont un semestre a ltranger

Condition de russite: obtention de 180 points

Les filires

Agriculture biologique en allemand

Agriculture internationale durable (universit de Gttingen)

Agroalimentaire et tude du consommateur (universit de Fulda)

Energie renouvelable (Koop.E Technik)

Diplme obtenu : bachelor Conclusion:

La prservation de la nature est devenu aujourdhui une ncessite trs importante, en effet les problmes cologique que nous rencontrons (effet de serre, pollution,.) doivent nous pousse a rflchir davantage sur la situation et dagir ensemble pour rserver notre plante de ces menaces.

Dans cet optique notre visite du site bionergtique de Juhnde constitue une faon adquate pour voir de prs les diffrents procde dutilisation de lnergie renouvelables.

Deux centrales ont t installer, une pour fournir la chaleur et llectricit a partir de biogaz, et la seconde pour gnrer de la chaleur a partir des copeaux de bois. Une troisime centrale a t installe qui gnre de lnergie a partir de gasoil.

En ce qui concerne le transfert de technologie: La technique dutilisation dnergie renouvelable (Production de Biogaz) peut tre introduite en Algrie vu que les conditions climatiques et daphiques sont favorables ainsi que les dchets des mnages sont importants.

La formation des ressources sur les techniques dutilisation des nergies renouvelables.

La ralisation de stations pilotes pour la sensibilisation des gens vis a vis de limportance de ces techniques pour lenvironnement.

Cinquime journe: Mardi 19/05/2009Centre de formation agricole du Land de Hesse, Allemagne.Et

Une entreprise dpluchage de la pomme de terre, domaine de Halbsdorf, Allemagne.

Animation:Dr: Ehlers, Directeur de dpartement.

Mr: Stein, Chef du ressort, formation professionnelle.

Mr: Ellerbock Kubach, Chef du ressort formation.

Mr: Submann, chef adjoint formation et environnement.Coordination: Mr: Matthias WOLLERS, Diplme europen de sciences de lenvironnement.

Mme: Ursula NIKA, Ingnieur agronome.Rapporteurs:MM: KHELFI Haroun, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

BOUSAID Louisa, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie. LE CENTRE DE FORMATION AGRICOLE DU LAND DU HESSE

Chteau RAUISCHHOLZHAUSEN

Prsentation:

Cest une institution interministriel de la formation continue elle permet la qualification des membres de ministre de l`agriculture (agriculteurs, ingnieurs agronomes et multiplicateurs) ce chteau regroupe deux institution:

1 partie de l`universit de GUISSEN

2 partie de l`universit de KASSEL

Offres de formation:

Dveloppement rgionale et des villageois.

L`arrondissement des terres(remembrement).

L`environnement.

Protection des consommateurs.

L`informatique.

Le droit spcifique.

Le droit administratif.

Mthodes de formation et de communication.

Agriculture et horticulture.

Les participants:

Ils proviennent du la land du HESSE des diffrents services administratifs des dpartements rgionaux, de membre d`association proche de l`agriculture.

Le nombre de participant est de 3000 a 3200 par an.

Les infrastructures: 03 salles de formation.

Une salle d`informatique.

06 salles de travail de groupe.

Internat d`une capacit de 60 lits.

Restauration externe.

Le personnel:

03 formateurs.

03 employs administratifs.

02 responsable de l`quipement technique.

02 responsables de nettoyage.Evaluation des besoins en formation du centre:

elle est base sur plusieurs mthodes

identification des besoins pour chaque formation selon l`intrt des participants.

Dveloppement des offres de formation.

Actualisation des programmes.

Entretien avec les suprieurs des dpartements (conomie, agricultureetc.). des demandes qui viennent du ministre d`agriculture et l`environnement.

Ides et thmes proposes par le centre lui mme.

L`offre de formation est en perptuelle renouvellement.

Les offres de formation:Tous ce qui se fait dans l`entreprise est rglemente au niveau national tout changement vient du ministre et des associations professionnelles.

Les programmes de formation:

L`offre de formation est publie, 70% des thmes sont planifies pour tre en mesure d`intgrer les programmes ( offres intressants par le client)

Apres analyse chaque enseignant doit faire une proposition dtaille sur le programme. Cette dernire est discute par les formateur de l`cole. Planification de la dure et des gens cibls. La proposition est soumise au ministre.

Apres approbation, le contenu est mis a la disposition des clients.

Entre 06 et 08 semaine avant la formation, une activit de publicit est ralise

Les mtiers lies a l`environnement:

La formation faite a ce niveau incluse l`aspect environnemental.

Exemple: manuvre qualifies aprs une formation continue de 12 semaine il peut acqurir une qualification dans l`entretien du paysage et d`agriculture.Les avantages du systme dual: Formation ouverte pour tous ceux qui ont une formation de base (cole gnrale).

Perspective de l`tat;85%de cot est assur par le priv.

Avantage pour le priv; main d`uvre qualifies.

Seulement 4% des jeunes forms se retrouve en chmage.

Les apprentis sont aussi des mains d`uvre dans l`entreprise.

Les inconvnients du systme dual:

Dans le cas ou les apprentis sont considrs seulement comme des mains d`uvre.

Les entreprises ne peuvent pas satisfaire tous les besoins en formation.

Le processus d`adaptation; un mtier prend beaucoup du temps se qui conduit au divergence d`intrt.Opportunits et risques:

La spcialisation des socits oblige l`apprenti de frquent divers socits pour complter sa formation.

La crise conomique a pouss les socits a former du nombre limites de stagiaires.

Le niveau de qualification de base est trs faible.

Domaine HALBERSDOF ET ZECHENHOF:

Entreprise D`Epluchage Et D`Emballage De Pomme De Terre

Cadre juridique:Cest une association enregistres au niveau de l`tat de land de Hesse.

Infrastructure:

Exploitation:

1. 60 ha de pturage.

70 ttes de vaches laitire menes en levage extensif.

100 ttes de porcins.

l`aquaculture (levage de la truite).

Installation de traitement et d`emballage de pomme de terre.

Station de gestion des eaux uses .

Un dgraissage.

Deux chambres froides.

Deux installations dpuration.

Main duvre:

55 personnes dont 20 personnes soccupent de la gestion..

un grant sociopedagogue.

Provenance des candidats:Les candidats sont des personnes souffrants de problme dalcoolisme et les toxicomanes qui sont envoys par les hpitaux ou par la justice.

Financement: Subvention de l`tat.

Dons des associations.

Recette propre de l`entreprise.

L`argent est destines pour:

Payer les employs.

Faire des amnagement au niveau du siteProcdes techniques:

Stockage de la matire premire ( pomme de terre) dans un entrept frigorifique a une temprature de 4 a 6 degr Celsius avec une capacit de 1000 tonnes dans un systme ferme de refroidissement de l`air. Rchauffement des pommes de terre un jour avant le traitement.

Brossage des pommes de terres afin d`enlever les impurtes, poussires et les germes.

Triage a la main (les pommes de terres dfectueuses sont destines a l`alimentation du btail ).

Lavage dans une machine a laver a contre courant.

Epluchage par un plucheur a vis sans fin.

Dcoupage manuel des pomme de terre selon le dsir du client.

Emballage sous vide.

Stockage a une temprature de 6 degr Celsius.

Commercialisation:

Les produits sont livrs trs frais dans un vhicule frigorifique.

Perspectives:

Amlioration des rendements. Assurer l`autosuffisance dont le budget est deux millions d`euro/an.

Conclusion:La visite du centre de formation agricole du land de HESSE nous claircie d`une faons plus dtalle le droulement du systme dual de formation professionnelle en Allemagne du point de vue agricole.

Les mthodes didactique appliques au niveau du centre sont surprenantes surtout la mthode metaplane qu`on pense qu`elle est transfrable pour l`Algrie.

Pour l`adaptation des programmes

Sixime Journe du: 20/05/2009

Visite dune unite dlevage avicole biologique et dabattage, Witzenhausen, Alemagne.Et

Le centre de comptences des matires premires de Hero, Allemagne.

Animation:Mr: ROTH, Ingenieur agronome, Gerant.

Mr: DIEHL.

Mr: GEBING, Ingenieur agronome, Gerant.

Coordination:Mr: Matthias WOLLERS, Diplme europen de sciences de lenvironnement.

Mme: Ursula NICA, Ingnieur agronome.Rapporteurs:MM: BOUSAHA Abdesslam, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie.

HANKOUR Abdelahfid, Professeur Spcialis 2me Grade, Algrie. Unite delevage des volailles Bioland RothSe situe a 10 km de la ville de Witzenhausen , elle produit annuellement 12000 poulet chairs et 1600 dindes.La superficie:

De 3 ha reparties comme suite:

8000 m 2 pour lelvage .

22000 m 2 pour le pturage.

Les logements dlevage sont sous forme de chalets mobiles dune superficie de 30 m 2.

La densit dlevage est de 21 Kg / m 2 soit 7 sujets / m 2.

Les volailles sont libres de pturer dans un espace cltur.

Les souches choisies pour llevage bio sont hybrides ayant une croissance lente et ceci pour assurer:

*Une bonne qualit de viande.

*Une faible sensibilit aux maladies.

Lalimentationest a base de:

80 % dherbes.

10 % de mais.

10 % de pomme de terre.

Lage dabattage: 12 semaines pour le poulet de chair;24 semaines pour la dinde.

Le poids dabattage:

Poulet: 3 Kg

Dinde: 8 Kg

Le grant de lentreprise Mr Roth a signe une convention avec deux agriculteurs craliers pour la livraison des crales et de paille bio et la reprise du fumier par ces derniers.

Llevage visite est soumis a une lgislation et rgles strictes dont le certificat HCCP.

Lunites dabattage est situee a Witzenhausen.

Capacite dabattage:

80 poulets / Heurs.

20 dindes / Heurs.

Main duvre:

5 personnes repartis sur le processus dabattage.

Infrastructure:

Unite dabattage.

Station depuration deau.

Chambre froide.

Le nettoyage et la desinfection se fait apres chaque abattage selon une reglumentation regureuse.

Aspets ecologiques:

Les eaux usees sont traitees dans une station propre a lunite avant quelle soient evacuer vers la station du village.

Les visceres sang , pattes et tetes sont stockes dans une chambre froide a une temperature de 6 o C pendant une duree de deux mois.

Les plumes et les carcasses sont destines pour la fertilisation ( fumier )apres un broyage et compostage.

Commercialisation:10 % de la production est commercialisee au niveau de lentreprise.

90 % de la production est commercialisee dans les boucheries bio et les super marches.

Le prix de vente de la viande bio issus de lentreprise est trois fois plus cher qu un produit conventionnel.

La production est conditionnee sous vide etiquetee puis livree dans un vihecule frigorifique .

Afin de minimiser le temps de la mise a la disposition du consommateurs, le produit finis est directement mis sur lembllage.

Centre de competence de matiere premiere Hero

C est un centre crie en 2004 a l initiative du gouvernement de Hessen et le secteur prive. Il ete soutenu par le ministere de l environnement espace rural et protection du consomateur.

Cadre juridique: Association compose de 53 menbres

Mission:

Promotion de la recherche par l utilisation des energies renouvlable afin d augmenter la mise en valeur de l espace rural et de contribuer a la securisation d une energie durable. Transfere des informations. Encadrement des institutions. Opportunit de crer des stimulus pour interesser les gens afin d ouvrir le marche .

Offres de formation: Management du climat et resources

Manegement des projets .

Manegement de l nergie renouvelables .

Manegement du transport et logistique.

Marche international agro-alimentaire

Manegement des ressources agricoles.

Manegement des qualits et logistique.

Domaine de competence: Agriculture tropical et subtropicale . Secteur ecologique. Traitement biologique. Gestion des dechets biologiques. Enrgie renouvelable Accompagnement avec la formation.Nouveaux metirs: Paysagiste

Agriculture specialise en bio-energie

Geographie

biologie

ingnieur en mcanique

Groupe cibles:

artisants

visiteures international

ecoles professionnelles

ecoles de formation de base

ecole de formation continue