Association de parents, de personnes handicapées mentales ... · base sur le postulat qui est de croire que « la valeur fonde l’être et que l’être ne se-rait pas s’il n’était

Projet Associatif

2012-2017

Association de parents, de personnes handicapées mentales et leurs amis de Lens et environs

SommaireSommaire

A.LeProjetAssociatif2012-2017:quelle ambition ? . . . . . . . . . . . . . 3

B.Présentationdel’Apei de Lens et environs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1 > L’objet de l’Association . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2 > La situation géographique de l’Association. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

C.Unsocleéthique fondamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1 > Une conviction partagée : «Il y a une richesse en chacun de nous .» . . . . . . 7 2 > Des valeurs affirmées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 a) RESPECT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 b) SOLIDARITÉ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 c) ACTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

D.Uneentitéassociative forte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1 > Une volonté de dynamique transversale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2 > Une recherche permanente de cohésion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3 > Une identité affirmée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4 > Une structuration en pôles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 a) L’ORGANISATION ASSOCIATIVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 b) LES ÉTABLISSEMENTS ET SERVICES PAR PÔLES DE DIRECTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 c) LES COMPOSANTES DE L’ASSOCIATION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 d) LES FONDEMENTS DE L’ASSOCIATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

E.Notreprojet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

1 > 2007-2011 : des avancées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2 > 2012-2017 : de nouveaux défis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 DÉFI n°1 > Garantir et pérenniser la gouvernance parentale . . . . . . . . . . . . . . 16

Fiche action A:Interrogeretadapterlefonctionnementdel’Associationpourgarantirunebonnegouvernance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Fiche action B :Organiserl’actionassociativeselonles6domainesduréférentieldel’actionassociativedel’Unapei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Fiche action C :Doterl’actionassociativedesmoyenspropresàsadynamiqueetàsondéveloppement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Fiche action D :Favoriserl’arrivéedenouveauxbénévoles,renforcerl’accompagnementdesbénévolesactuelsetsoutenirlesvocationsverslagouvernanceassociative . . . . . . . 20

Projet Associatif de l´ 2012 - 2017 > 1/52

SommaireSOMMAIRE


DÉFI n°2 > Promouvoir et accompagner la citoyenneté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 des personnes en situation de handicap Fiche action E :Renforcerlesbasesnécessairesàl’accessibilitédespersonnesaccompagnées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Fiche action F :Consolideretdévelopperlaparticipationdespersonnesaccompagnéesàl’actionassociativeetàlaviedesétablissements. . . . . . . . . . . . . . . . . 23Fiche action G :Promouvoiretfavoriserdesactionsfacilitantl’accèsdespersonnesaccompagnéesàleursdroitsdecitoyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Fiche action H :Développerl’accèsàlaviedanslacitédespersonnesaccompagnéesetcontribueràl’avènementd’unesociétéplusinclusive. . . . . . . . . . . . . 25

DÉFI n°3 > S’adapter et innover sans cesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Fiche action I :Adapteretrenforcerlaqualitédenosaccompagnementsàl’évolutiondespersonnes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Fiche action J :Développeretdiversifiernotreoffreauregarddesattentesetbesoinsnouveauxdespersonnesetdesfamilles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Fiche action K :Ouvrirl’Associationàlapriseencomptedespersonnesensituationdehandicappsychique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Fiche action L :Adapteretformaliserleprojetdesiègepourrépondreauxcontraintesnouvellesdel’Association,tantdanssadimensiongestionnairequedanssadimensionmilitante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

F.Lesdocumentsassociatifs supports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

G.ÉvaluationduProjet Associatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

H.Épilogue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

LeprojetAssociatifenFacileALireEtAComprendre . . . . . . . . . . . . . . . 33

NotrepremierProjetAssociatifformalisé(2007-2011)estarrivéàsonterme...

Chacunapumesurercombienilnousavaitguidé,aidédansnosactionspendantcettepériode.Avecprèsdeseptcents personnes accompagnées, les familles, les amis,les bénévoles etles professionnels,nousformons une communauté de destinsquiavancesurlamêmeroute.Elledoitallerdanslamêmedirection.LeProjetAssociatifestl’undesoutilsquipermetdelefaire.

NotrepremierProjetAssociatifaétéactualiséetremaniépourdevenir«Les fondements de l’Apei de Lens et environs».

Aprèsbeaucoupderéflexions,d’échanges,d’approfondissements, de validations suc-cessives lors des comités de pilotage, desConseils d’Administration et lors de notreAssemblée Générale 2012, nous vousproposonsaujourd’huinotreProjetAssociatif2012-2017.Commeleprécédent,ils’inscritpleinement dans la dynamique locale,départementale, régionale et nationale duMouvement Parental .

L’ambition de notre Projet Associatif 2012-2017 réside dans l’objectif de relever troisdéfismajeurs:

> Garantir et pérenniser la gouvernance parentale

> Promouvoir et accompagner la citoyenneté des personnes en situation de handicap

> S’adapter et innover sans cesse

Jevousinviteàledécouvrir,àlepartageretàlefairevivre.

«Unissonsnosrichessespourportertoujoursplushaut

nosvaleursderespect,desolidaritéetd’action!».

Le Président, Jacques BRELOT

LeProjetAssociatif

A.LeProjetAssociatif2012-2017:quelle ambition ?


1 > L’objet de l’Association

L’Associationdeparents,depersonneshandicapéesmentalesetleursamisdeLensetenvirons,diteApei de Lens et environs,étendsonchampd’actionsur36 communesdel’arrondissementlensois,compte500 adhérents,accompagneprèsde700 personnes en situation de handicapintellectuel,depolyhandicapoud’autismeetdetroublesapparentésetemploieprèsde350 professionnels.

Présentationdel’Apei

B.Présentationdel’Apei de Lens et environs

L’Apei de Lens et environs a pour buts :> D’apporter aux personnes en situa-tion de handicap mental et aux familles ayant un enfant, adolescent ou adulte porteur d’un handicap mental(1), l’appuimoral et matériel dont elles ont besoin, dedévelopper entre elles un esprit d’entraideetdesolidaritéetde lesameneràparticiperactivementàlavieassociative.

> D’unir les familles et les amis de personnes en situation de handicap mental, et présentant ou non des troublesassociés, y compris des polyhandicaps, oudestroublesenvahissantsdudéveloppement(TED)dontl’autisme.

> De favoriser l’accueil et l’écoute des nouveaux parents, d’assurer la pleineparticipation des familles et des personnesensituationdehandicapmental en facilitantl’accèsàlaparticipation,àlacitoyennetéetàl’égalitédeschances.

1. Noustendonsàneplusutiliserleterme«handicapmental»pournommerlespersonnesaccompagnéesparnotreAssociation.Ilesticimaintenuconformémentauxstatutsdel’Associationetdel’Unapei.


B.Présentationdel’Apei de Lens et envrions

2 > La situation géographique de l’Association


Historiquement,l’Associationexercesonchampd’actionsurdenombreusescommunesdelarégionlensoise.

Les 13 établissements et servicesdel’AssociationsontrépartissurlescommunesdeLens,Bully-les-Mines, Grenay, Liévin etLoos-en-Gohelle.

> De mettre en œuvre tous les moyens nécessaires au meilleur développe-ment moral, physique ou intellectuel despersonnes en situation de handicap mental,quelles que soient la nature et la gravité duhandicap, de promouvoir, de gérer tous lesétablissements et services indispensablespour favoriser leurpleinépanouissementparl’éducation, la formation, l’exercice d’uneactivité professionnelle pouvant générer uneactivitécommerciale,l’hébergement,l’insertionsociale et professionnelle, l’organisation deleursloisirs.

> De défendre les intérêts moraux, matériels et financiers decespersonnesen situationdehandicapmental auprèsdesélus,despouvoirspublics,descommissionsadministratives,desautoritésdetarificationetdecontrôle.

> D’organiser toute manifestation, d’informer les élus, les autorités, les médias .

> D’établir des concertations, des adhésions et des coopérations (ycomprispar le biais de conventions) avec d’autresorganismes.

Les adhérents composent l’AssembléeGénérale.Cesontdespersonnesquimontrentleurattachementàl’Associationensouhaitantêtremembredecelle-ci,ens’acquittantd’unecotisationetenpartageantsesobligationsstatutaires et morales. Ils sont parents,personneshandicapéesouamis.

Unsocle éthique

C.Unsocleéthique fondamental

L’Associationfondesonactionprésenteàlalumièredelaconvictionquil’animeetdanslesensdesvaleursauxquelleselleadhère.

Le Mouvement Parental,fortdeconvictionsetdevaleurs,estuneforceprimordiale

servantàlafoisd’ancrageetdepropulsion.Lapersonneensituationdehandicapetsafamilleensontàlafoislescréateurs

etlesbénéficiaires.

Ceprincipepremieraffirméavecconvictionsebasesurlepostulatquiestdecroireque« la valeur fonde l’être et que l’être ne se-rait pas s’il n’était pas valeur » (René Le Senne, philosophe français).Toutêtreestdi-gned’estime.Cetterichesseestunbienpré-cieuxprésentenchaquehommeendépitdesdifférences,desdéficiencesoudesdifficultésquil’affectent.

Unefoisceconstatposé,onpeutconsidérercetterichessecommeuneressourcenaturelleutile à soi-même et aux autres. En tant quesujet reconnuetunique,chaque individuestà la fois bénéficiaire et producteur de bienscollectifs:« Etre utile » àsoi-mêmeetauxautres. C’est ainsi que « tout homme est en capacité de contribuer au bonheur de l’homme ».

Ce Projet Associatif est imprégné de cetteconviction.

Le Projet Associatif associe dans son po-sitionnement et sa dynamique le trinômeconstituédesParents et Administrateurs,desProfessionnelsetdesPersonnes en situation de handicap et leurs famillesau travers d’une responsabilité conjointe oùlerespectdesobligationss’ajouteaurespectdes droits. Les richesses de chacun s’addi-tionnent pour constituer une véritable forceunitaire.

Cette conviction fondatrice est démontréeconcrètement au sein d’une philosophie humaniste où le Respect, la Solidarité etl’Action animent la communauté de destinsque représente l’Association de parents, depersonnes handicapées mentales et leursamisdeLensetenvirons.

1 > Une conviction partagée :«Il y a une richesse en chacun de nous .»


Projet Associatif de l´ 2012 - 2017 > �/52

Respect

Solidarité

Action

C.Lesocleéthique fondamental

a) RESPECT

Parents,amis,personneshandicapées,professionnels:une«Communautédedestins»quidéveloppeunélancoopératif

et/oubénévolepourreconnaîtreetpromouvoirlapersonneensituationdehandicapentantquepersonneàpartentière.

L’actionestàlafoisvaleurensoietvéhiculed’autresvaleurs,telsleRespectetlaSolidarité.Toutacteposél’estforcémentaunom

d’unephilosophiedevaleurs.

L’AssociationrevendiqueleRespectenverslapersonnehumainequellequ’ellesoitcarc’estdelàqueviennentsadignité

etsavaleurinconditionnelle.

b) SOLIDARITÉ

c) ACTION

2 > Des valeurs affirmées

Cestroisvaleursontétéretenuesàlafoispource que nous y mettons et pour ce qu’ellesnous restituent, comme des références ab-

soluesverslesquellestendentlesaspirationsdel’Associationetélémentsessentielsdesonaccomplissement.

Uneentité associative

D.Uneentitéassociative forte

Dansl’organisationetlefonctionnementdel’Association,troisdimensionssontémergentesetsous-tendentlesdifférentschampsassociatifs.

La transversalité ex-prime un mouvementhorizontal qui traverseet unit les différentesstructures et compo-

santesdel’Association.

Cette démarche favorise des perspectivesd’évolution, des trajets de vie repérésvalorisantspour lapersonne en situation de handicap.Lespersonnesaccompagnéesvivent une histoire faite d’étapes et de pas-sagesetnonderuptures.Lesunesbénéficientdes autres par des échanges et des allers-retours.

Mêmesichaquestructureestmarquéeparsaspécificitéetunemissionbiendéfinie,chacunecontribueaucollectifdansunedémarcheplusglobale,dansunbutdecomplémentarité.

Letravaildescomitésetcommissionsrenforcecettedimensiond’échanges,deperméabilitéetenrichitladynamiqueassociative.

La transversalité fait naître et consolideune culture associative originale faite demétissage,d’altéritéetdepluralité.

Pour compléter ce travail de transversalité,l’ApeideLensetenvironsasignésonpremierContrat Pluriannuel d’Objectifs et de Moyens (CPOM) pour la période 2010-2014,avecl’AgenceRégionaledeSantéetleConseilGénéralduPas-de-Calais.

CeCPOMappuiecetteréflexionsurlasitua-tion des établissements et services et leuravenirenvisantàdresserunconstatpartagépar l’ensemble des signataires. Le CPOM aétél’occasionpourl’Associationdefairedeschoix,delesprioriseretdelesexpliciter.

LeCPOMpermetégalement,encequ’ilestunoutilaidantàopérerdeschoixstratégiques,auxadministrateursetauxmilitantsassociatifsde retrouver leur vocation première : cellede donner du sens à l’action sociale, endéfinissant des objectifs et en fixant desorientationspubliques.

Une culture associative riche de ses complémentarités

1 . Une volonté de dynamique transversale




La Cohésion est un facteurd’unicité.Lacohésionmèneàlacohérence.

LaCohésions’acquiertparlarecherched’unbut commun et partagé.Lesconditionsderéussitesont:>laparticipationdetous,> ladéfinitionclairedestâcheset responsa-bilités,>unsuivirégulieretprécisdesactions,>unecommunicationinterneriche,

>uneambianceagréable faitedeconfianceetderespect,>uneécouteetunepriseencomptedel’en-vironnement,>uneplacepourl’initiativeetlacréativité>unereconnaissancedel’autoritélégitime.

Cesdifférentsatoutscontribuentàl’indispen-sable forcede rassemblementconstituant lasolidaritéquidéterminel’action.

Une équipe gagnante

L’identité de notre Associa-tion se constitue à partir desaspects qualitatifs : valeurs

humaines, rigueur et sérieux dans le fonctionnement, intégrité et honnê-teté . L’Associationachoisiunlogopour symboliser son action etsonidentité.Ce logo, par sa dynamique,délivre «une personne de-bout»,pleinedevitalité,devolonté et d’engagement.Lapersonneestaupremierplan de l’image, elle est lepointcentraldetoutel’atten-tion proposée. Le personnagestylisé affirme une disposition àl’action.Lesbraset les jambes,telslesquatrepointscardinaux,communiquentuneimpressiond’ouvertureverslesautres.

Lecœur,symbolisépar letriangle,signifiequechaqueindividuasonpropreengagementdanssesactions(vaillance,énergie)etqueses

actions sont elles-mêmes gardées par dessentiments (émotions). Le triangle représenteaussiletrinôme « Personnes porteuses de handicap - Familles - Professionnels »,

cœurmêmedenotreAssociation.

Labasedu logo reprendsous laformed’unarc-en-ciellescou-

leurs des différents accom-pagnementsproposés.

Cet arc-en-ciel repose surun socle qui représente lesiègedel’Association:ilestle symbolede laprésence

dusiègeassociatifaucentrede toutes les actions et de

sonengagementétroitavecsesstructures.

Enfin, la stabilité de ce logo, bien assis sursa base solide, démontre également quedynamisme et ambition d’agir ne sont pasincompatibles avec une gestion sérieuse etmaîtrisée.

Un symbole de vitalité

2 > Une recherche permanente de cohésion

3 > Une identité affirmée


4 > Une structuration en pôles a) L’organisation associative

Siège Social

IMELéonceMalécot

ESATSchaffner

FVLesGlycines

FH LesHorizonsLesGoélands

FAM LaMarelle

Espace Associatif

La Mascotte

SESSADLePourquoi

Pas

EntrepriseAdaptée

SAJ LeDomainedesEcureuils

SAVS

SAMSAH

AssembléeGénérale

Conseild’Administration

Bureau

Présidence

DirectionGénérale

Pôle Associatif

Pôle Enfance

Pôle Travail

Pôle Habitat et Vie Sociale

Pôle Hébergement

et Milieu Ouvert

Pôle Médicalisé




b) Les établissements et services par pôles de direction

Pôles Etablissement / Service - Adresse Catégorie Compétence Capacité autorisée

AS

SO

CIA

TIF

Pôle AssociatifSiège - Espace Associatif 22, rue Jean Souvraz62300 LENS

La Mascotte11 rue Nelson Mandela 62160 GRENAY

Service Associatif

EN

FAN

CE

IME Léonce Malécotrue du Pourquoi Pas62300 LENS

Institut Médico-Educatif ARS 93 enfants6-20 ans

SESSAD Le Pourquoi Pas1 ter, rue Prosper Mérimée62300 LENS

Service d’Education Spécialisée et de Soins à domicile

ARS 30 enfants 0-10 ans

TR

AVA

IL

ESAT Ernest Schaffner281, rue de Londres62300 LENS

Etablissement et Service d’Aide par le Travail ARS

273 travailleurs handicapés

Entreprise Adaptée 281, rue de Londres62300 LENS

Entreprise Adaptée DIRECCTE 17 ouvriers

HA

BIT

AT

ET

VIE

S

OC

IALE

Foyer de Vie Les Glycines34 bis, rue Napoléon Lebacq 62160 GRENAY

Foyer de Vie C.G 36 adultes + 2

SAJ Le Domaine des Ecureuils18, rue Voltaire62160 BULLY-LES-MINES

Service d’Accueil de Jour C.G 30 adultes

HE

BE

RG

EM

EN

T E

T M

ILIE

U

OU

VE

RT

Foyer d’HébergementLes Goélands - Les Horizons126, rue Jean Lannes62750 LOOS-EN-GOHELLE

Foyer d’Hébergement C.G50 adultes

1 place AT

SAVS4, Tour Allart - Av. S. Allende62300 LENS

Service d’Accompagnementà la Vie Sociale

C.G 42 places

SAMSAH1, Tour Allart - Av. S. Allende62300 LENS

Service d’Accompagne-ment Médico-Social pour Adultes Handicapés

C.G ARS 45 places

ME

DIC

ALIS

E

FAM La Marellerue du Docteur Piette62800 LIEVIN

Foyer d’Accueil Médicalisé

C.GARS

54 adultesen internat

6 places en AJ

2 places en AT


c) Les composantes de l’Association

L’Associationestcons-tituée de plusieurscomposantes, sourcesdesondynamisme:lespersonnes en situation

dehandicap,leursfamilles,leursamis,lespro-fessionnelsetlesbénévolesengagés.Danslerespectdesplacesetrôlesdechacun,ceplu-ralismefaitd’équilibre,demesure,derespectetdeconsidérationréciproqueestunegrande

richesse. L’exemplarité de l’engagement associatif au service d’une cause com-mune permet à chaque composante d’œu-vrer librement au sein d’actions communesavecmotivationetparticipationauserviced’uncollectif.Larelationtriangulaireentreparents,professionnels et personnes accompagnéess’inscrit dansunedémarcheplus individuelledanslecontextedel’accompagnementdelapersonneporteused’unhandicap.

Des forces complémentaires au service d’une cause commune

d) Les fondements de notre Association

L’Associationachoisid’extrairedesonProjetAssociatif2007-2011lesélémentsessentielsàlaconstructiondel’ApeideLensetenvironsetdecréerundocument:«Les fondements de l’Apei de Lens et environs».

Cetécritreprenddansledétaill’historiquedel’Association.Ilrevientdoncsurlesétapesdel’officialisationetsurlesdatesmarquantesdecréationdesesétablissementsetservices.

Ilreprendcequiconstituedésormaislacar-ted’identitédel’Association:saconviction,«Il y a une richesse en chacun de nous»,etsestroisvaleurs:

«RESPECT, SOLIDARITÉ, ACTION».

Il s’attache ensuite à présenter ce qui faitaujourd’hui l’entité associative, grâce à ladynamique transversale et la rechercheconstantedecohésion.

Les statuts, les composantes de l’Associa-tion,sesdifférentescommissionsainsiquelesdifférentspôlesysontprésentés.

Ce document est indissociable du ProjetAssociatif 2012-2017 puisqu’il en pose lesbases. Chaque élément de cenouveauprojetprendsasourcedanscesfondements.


NotreprojetE.Notreprojet

C’estdanscetétatd’espritqu’aétéélaboréleProjetAssociatif2007-2011.

Il s’agissait de repérer, collecter, sélectionneretformaliserlesfondementssurlesquelsl’As-sociations’étaitconstruitedurantcinquan-te années de tradition orale .

Il fallait en extraire l’essentiel en recherchantcequienfaisaitsonessencemême:choisirles valeurs communes fondamentales, for-merensemblelesobjectifsderefondation,deréorganisationeninvitantchacunà« conju-guer le réel et l’idéal »pourcheminerversdemain.

LeProjetAssociatifinitialapermisderecons-tituer,deseréapproprierl’histoireassociativeancrée dans un grand mouvement nationalà traversunedimension transgénérationnelleautourdestroiscomposantesquienfontsarichesse : lespersonnesaccompagnées, lesparentsetamis,lesprofessionnels.

Chacunajouéunrôlefédérateuretcontribuéà l’émergence d’une identité singulière mieux repérée .

L’organisationenpôles,soumiseaudéfidelatransversalité, a consolidé une culture asso-ciativefaitedemétissage,d’altérité,deplura-litédansunerechercheconstantedepartageetdecohésion.

La modernisation de la gouvernance,larénovationdesstructures,ycomprissurleplan architectural, sont en adéquation avecl’environnementtransforméetexigeant.

Sileprojet2012-2017estpromisàunnouvelessor,illedoitaufaitquechacunsesoitap-proprié leprojetfondateurportantunedyna-miqued’évolution.

Lesdifférents rapports desAssembléesGé-nérales, les comptes-rendus des Bureaux,des Conseils d’Administration, des comi-tésdegestion, les résultatsde ladémarched’évaluationinterne,lesaxesretenusdansleContratPluriannueld’ObjectifsetdeMoyensontmisenexerguedesélémentssignificatifsd’uneévaluationglobalequis’estforgéeaufildutemps.

Chaque élément du Projet Associatif 2012-2017 prend sa source dans le do-cument « Les Fondements de l’Apei de Lens et environs » . Encela,lesdeuxécritssontindissociables.

1 > 2007-2011 : des avancées

« Le projet est une tentative de conjugaison entre de l’idéal et du réel

avec pour objectif de concrétiser ce qui n’existe pas encore à partir

d’une réalité qu’il doit permettre de faire évoluer. »

Josette Combes


DÉFI n°1


E.Notreprojet

2 > 2012-2017 : de nouveaux défis

L’analysede l’évaluationdesactionsmenéesdans lecadreduProjetAssociatif2007-2011apermis l’émergencede3 grands axes stratégiquespour l’avenirdenotreAssociation. Ilsconstituentnosgrandsdéfispour2012-2017!Chacundecesdéfisfaitl’objetdefichesdéclinantlesactionsàmettreenœuvrepourlesrelever.

Le Mouvement Parental, fort de plus de cin-quanteannéesdemilitantismeauservicedespersonnesensituationdehandicap,représen-teunerichesseincontestable.

Lespremiersparentsontcomprisqu’ilsdevaientcomblerlescarencesdelasociété,répondreaux besoins de leurs enfants et se soutenirmutuellement.

Au fil du temps, d’autres parents ont pris lerelais et fédéré un grand mouvement natio-nalmûparunélanphilosophiqueetpolitiqueextraordinaire.Cemouvementhumaniste,néaucœurmêmedesAssociationslocales,doitêtreconsolidépourperdurer.

De façon urgente, il faut intéresser les nouvelles générations de parents et d’amis, les solliciter, les former, les accompagner, les atteler progressive-ment et avec mesure à la gouvernance associative .

Ilsserontlesdirigeantsdedemaindansl’inté-rêtgénéraldetouteslespersonnesensitua-tiondehandicap.

Préparerlarelèveestundéfiessentielquesefixe l’Associationà traversdesactions fédé-rativesinscritesdanslacohérencedel’actionassociativepourlescinqansàvenir.

Garantir et pérenniser la gouvernance parentale

DÉFI n°1

Fiche action AInterroger et adapter le fonctionnement de l’Association pour garantir une bonne gouvernance

Fiche action B Organiser l’action associative selon les 6 domaines du référentiel de l’action associative de l’Unapei

Fiche action C Doter l’action associative des moyens propres à sa dynamique et à son développement

Fiche action D Favoriser l’arrivée de nouveaux bénévoles, renforcer l’accompagnement des bénévoles actuels et soutenir les vocations vers la gouvernance associative

Fiche action A

Interroger et adapter le fonctionnement de l’Association pour garantir une bonne gouvernance

Garantir et pérenniser la gouvernance parentale DÉFI n°1

Constats / Etats des lieux

>Aulendemainderéformeslégislativesdegrandeampleur,l’ApeideLensetenvironsdoitreleverdenouveauxdéfis:- assurer la responsabilité d’une gestionde qualité des établissements et servicescréésàl’initiativedesparentstoutenaffir-mantsonidentitémilitante;- exercer la double responsabilité de pa-rentsélusetd’employeursgestionnaires.>Assurer cet équilibre entre militantismeetgestion,c’estréfléchiretclarifierlefonc-tionnement de l’Association. En effet, lesmissions exercées par l’Apei de Lens etenvironsinteragissententreellesetfontap-pelàdesacteursayantdescompétencescomplémentaires.Ilestalorsnécessairedeclarifierlesprocéduresetdepréciserlerôleetmissionsdechacun.>L’Unapei a créé un outil basé sur unedémarched’autodiagnostic,dont lafinalitépremière est de permettre à l’Associationd’asseoirunfonctionnement,unepolitiqueà partir d’une bonne gouvernance. Le ré-férentiel«GouvernanceAssociative»permetdefaireuneévaluationdelacohérenceen-trelesdifférentesmissionsdel’Association,sonorganisationetlesrésultatsobtenusauregarddesonprojet.>L’ensembledesmembresduConseild’Ad-ministrationapurépondreauxquestionsdeceréférentiel.L’Associationadoncpuétablirun diagnostic de sa gouvernance associa-tive,qu’ilestnécessairedepoursuivredefa-çonfiléepourlescinqprochainesannées.Anoterqueleréférentieldel’Unapeiaévolué.

Objectifs

>Interrogerlaperceptiondufonctionnementdel’AssociationparleConseild’Administra-tion>Améliorerlefonctionnementassociatifper-mettantdegarantirunebonnegouvernance

Présentation de l’action

>Etablir un diagnostic de la gouvernanceassociative>Analyserlesrésultatsdecediagnostic>Dégager les axes prioritaires à traiter àl’issuedecetteanalyse>Elaboreretmettreenœuvreunpland’ac-tions

Moyens mobilisés

>Conseil d’Administration pour l’établisse-ment du diagnostic et l’élaboration du pland’action>AttachédedirectionQualitéProjetCommu-nicationenappuitechnique>Comité de suivi du Projet Associatif pourl’organisation de la mise en œuvre du pland’action>RéférentielUnapei>ComitédeDirectionGénérale

Délai de réalisation

>DuréeduProjetAssociatif2012-2017

Indicateurs et/ou modalités d’évaluation de l’action

>Evaluationdelagouvernanceassociativeen2017

E.Notreprojet


Projet Associatif de l´ 2012 - 2017 > 1�/52

Fiche action BOrganiser l’action associative selon les 6 domaines du référentiel de l’action associative de l’Unapei

DÉFI n°1Garantir et pérenniser la gouvernance parentale

E.Notreprojet


>La vie associative de l’Apei de Lens etenvironss’inscritdepuistoujoursdansuneparticipation qui se veut de plus en plusouverte. L’élargissement du cercle et l’in-vestissementdepersonnesdeplusenplusnombreuses représentent une richessepour les diverses commissions actuelle-mentactivesà l’ApeideLensetenvirons,toutesarticuléesautourde laCommissiondelaParticipationAssociative.>Ces commissions valorisent les diffé-rents acteurs associatifs et favorisent unemeilleure connaissance réciproque et deséchangesfructueux.Ellesvisentàrépondrede façon plus pertinente aux besoins despersonnesetdeleursfamillesenmultipliantlespropositions,enresituantlesbesoinsetendéveloppantdesréponsesinnovantes.>GrâceànosactionsetàcellesdetouteslesApeietdel’Unapei,lasociétéaprofon-démentévolué,lesdemandesdesfamillesvis-à-visdel’Association,leurvolontéd’im-plicationaussi.Ladiversitédesprobléma-tiquesàprendre comptenous imposedenousadapter,desaisir lesopportunitésetd’innoverdansnotreactionassociativeendéfinissantdenouvellesstratégies.>Optimiserlesressourcesdisponibles,ré-partiréquitablement lesmoyensd’accom-pagnement, répondre aux attentes desnouveauxparents,proposerdesprisesenchargeponctuellesauxfamillessanssolu-tionpourleurenfant,inventerdesformulessouplesetinnovantes,êtreencapacitédecréer des services en multi-partenariat,…Autant d’engagements à prendre et d’ac-tionsàmener.>Cela implique de recueillir les attentesdespersonneshandicapéesetlesbesoinsd’écoute, de soutien, de conseils, d’ac-

compagnement des familles et d’être encapacitéd’yrépondre.>Celanousobligeàplacer l’ActionAsso-ciative au coeur des missions de nos as-sociationscommeobjectifprioritaire,portéparuneréellevolontépolitique,clairementinscritdansnotreProjetAssociatif.>L’Unapeiacrééunréférentielquistructurel’ActionAssociativeàtraverssixdomainesidentifiés:-Troisdomainesfondamentaux:Actionfa-miliale-Servicesassociatifs-Animationetévènementiel;- Troisdomaines supports :Ressources -Communication-Représentation.

Objectifs

>Réorganiserl’actionassociativeàl’ApeideLensetenvironsselon les6domainesmisenavantparl’Unapei


>Evaluerl’organisationetl’efficienceactuelledesdifférentescommissions>Elaboreretmettreenœuvreunpland’ac-tionsafindereconfigureretclarifierl’organi-sationactuelle>Elaborerd’autresperspectives

Moyens mobilisés

>CommissiondelaParticipationAssociative>Bureau>Conseild’Administration




>Evaluationdel’évolutiondel’actionas-sociative selon le référentiel de l’actionassociativeélaboréparl’Unapeien2012


E.Notreprojet

Fiche action C

Doter l’action associative des moyens propres à sa dynamique et à son développement


>Forceestdeconstaterquel’Associationn’apastoujours lesmoyensdesesambi-tionspourmieuxattireretaccompagnerdenouveaux bénévoles ou conforter les per-sonnesdéjàengagées.>L’Association a renforcéet sécurisé sin-gulièrement la dimension gestionnaire desonactionaucoursdesdernièresannées.Leseffortsetmoyensconsentisenmatièred’action associative au cours des mêmesannéesnesuffisentpasàgarantirlapéren-nitédelagouvernanceparentale.

Objectifs

>Faireensorteque l’Associationsoit faci-lement repérableet repérée territorialementafin qu’elle soit connue de tous et surtoutdesparentsquiseraientconcernés>Dynamiserlebénévolatendotantl’actionassociativedemoyenspropres>Accueillirlesbénévolesdefaçonàcequ’ilssesententchezeuxdansleslocauxdel’As-sociation


>Le déménagement du siège associatifverslarueJeanSouvrazpermettradedé-velopperconsidérablement l’espaceasso-ciatifetpermettraauxbénévolesd’avoirunlieurepérantetmieuxadapté>L’Associationaégalementfaitlechoixdefinancer un poste de Chargé d’Animationdel’ActionAssociative>LaCommissiondelaParticipationAsso-ciativeserarenforcée

Moyens mobilisés

>Chargéd’Animationdel’ActionAssociative>Groupe de réflexion pour les aménage-mentsdesnouveauxlocaux>Groupepérennesurlaviedesespacesas-sociatifs>CommissiondelaParticipationAssociative

Délai de réalisation>DuréeduProjetAssociatif2012-2017

Indicateurs et/ou modalités d’évaluation de l’action>Evaluationdel’appropriationdel’espaceassociatifparlesbénévoles.



Fiche action DFavoriser l’arrivée de nouveaux bénévoles, renforcer l’accompagnement des bénévoles actuels et soutenir les vocations vers la gouvernance associative



>Parlepassé,ungrandnombredeparentsontfranchilepasverslebénévolatetsontrestés à l’Association. Moins de parentsl’osentaujourd’hui.Lesbénévolesenplacerisquentdes’épuiser.>Lesbénévoless’engagentengénéralsurdesactionsdéjàbienrepérées.Ilpeutêtredifficilede trouverdesmoteursde l’actionassociative, tout autant qu’il est difficilepoureuxdes’engagerau-delà,verslagou-vernanceassociative.>D’anciensprofessionnelsouamiss’enga-gentdans lebénévolat.Moinsdeparentsaujourd’huimanifestentunintérêtàs’enga-gerdansl’Association,enparticulierpouryprendredesresponsabilités.

Objectifs

>Créerlesconditionsquifavorisentl’émer-gence de nouveaux bénévoles (familles,amis, personnes en situation de handicap,professionnels,oud’autres)>Mobiliseretencouragerl’engagementdestroiscomposantesdel’Association>Informeretsensibiliser les jeunesparentssurl’Association,leurpermettredeproposerleurparticipationbénévole>Rassurer lesbénévolesactuels, lesaider,lessoutenir,lesconforterdansleursrespon-sabilités et garantir de bonnes conditionsd’action>Mettre enplacedes actionsqui permet-tentdefavoriserl’engagementau-delà,versdesresponsabilitésassociatives>Lesassocierauxphasesderéflexiondelapolitiqueassociative


>Etablirdescontactsaveclesfamillesdes

personnesaccompagnées,promouvoirlesinitiativesderencontre>Communiquersurlebénévolatetlevalo-riser>Assurerl’accueil,l’écoute,l’informationetlesoutiendesbénévoles>Repérerdefutursbénévolesetrépondreefficacementàleursouhaitdebénévolat>Favoriser la participation des famillesdans les instances associatives (Commis-sions,…)>Améliorer le rôleet laparticipationdes fa-millesautraversdesConseilsdeVieSociale.>Sensibiliser les familles et militants àl’importance de l’action militante et dumouvement parental en soulignant lesactionsmenéesparlesinstancesnationalesetlocales>Mobiliser des familles pour siéger auConseild’Administration>Informer les familles, partenaires exté-rieurs

Moyens mobilisés

>Chargéd’Animationdel’ActionAssociative.>Miseenplacederéunions,rencontresfavo-risantl’expressionassociative>Espacesassociatifs>Participation aux réunions d’accueil desjeunesfamilles>Outilscommunicantsadaptésà l’informa-tiondesfamilles


>Actionpermanentesurladuréeduprojet


>Evolutiondel’implicationdesbénévoles>Evolutiondunombredebénévoles

E.Notreprojet

DÉFI n°2 E.Notreprojet

Favoriser le plein épanouissement de lapersonne en situation de handicap par laparticipation,l’éducation,laformation,l’activitéprofessionnelle, l’hébergement, l’insertionsociale et professionnelle et l’organisationde loisirs est un axe fort de notre projet. Encréant, gérant, administrant et développantses établissements et services, l’Associationyrépond.

Les droits fondamentaux et l’expression desdevoirsdespersonnesaccueilliessontportésdanslesétablissementsetservicesàtravers,entre autres, les outils de la loi du 2 janvier2002.Dès2001,lacréationdelaCommissiondelaParticipationAssociativeviseàfavoriserlaparticipationdespersonnesensituationde

handicapàl’actionassociative.L’Associationanticipeainsilesavancéesdelaloidu11février2005enoffrantauxpersonneslesmoyensdeseréaliseraveclesmêmesdroitsetlesmêmeschancesd’accèsàlacitoyenneté.

Dans cette dynamique associative et ré-glementaire, des actions significatives contribuent à une inclusion citoyen-ne de plus en plus marquée des per-sonnes en situation de handicap,pourlaisserlaplaceauxpersonnesensituationdepolyhandicap, d’autisme, de handicap psy-chique dans l’environnement local, régional,national. L’ambition de notre projet associa-tif2012-2017estdepoursuivreetd’amplifiercettedynamique.

Promouvoir et accompagner la citoyenneté des personnes en situation de handicap

DÉFI n°2

Fiche action ERenforcer les bases nécessaires à l’accessibilité des personnes accompagnées

Fiche action FConsolider et développer la participation des personnes accompagnées à l’action associative et à la vie des établissements

Fiche action GPromouvoir et favoriser des actions facilitant l’accès des personnes accompagnées à leurs droits de citoyen

Fiche action HDévelopper l’accès à la vie dans la cité des personnes accompagnées et contribuer à l’avènement d’une société plus inclusive


DÉFI n°2Promouvoir et accompagner la citoyenneté des personnes en situation de handicap

Fiche action E

Renforcer les bases nécessaires à l’accessibilité des personnes accompagnées


>L’Associationa toujoursœuvrépourga-rantir la place centrale de la personne ensituationdehandicap.Saparticipationestsystématiquement recherchée et accom-pagnée.>Pourcefaire,ilestnécessairedesedo-terd’outilspermettantdegarantirl’accèsàtoutpourtous.>Parmicesoutilsfigurent:

>D’autrepart, l’Associationsepositionne,chaque fois que possible, dans les Com-missionsCommunalesd’Accessibilité.

Objectifs

>Faciliterlaparticipationdespersonnesac-compagnées dans la vie de l’Association,desétablissementsetdesservices>Faciliter l’accèsaux informationsmisesàdispositiondespersonnesaccompagnées>Sensibiliser les structures extérieures àl’accueildespersonnesensituationdehan-dicapafindeleurgarantirl’accèsàtout


>Développer la formation au Facile A LireEtAComprendreauxpersonnesensitua-tiondehandicap,auxbénévolesetrenforcercelledesprofessionnels

>Développer les outils disponibles enFacileALireEtAComprendre(outilsdelaloide2002commelelivretd’accueiloulerèglementdefonctionnement,lescomptes-rendusdeCVS,…)>Développer les actions de sensibilisationautourduS3Aàl’internecommeàl’externe>Mettreenplaceunesignalétiqueadaptée(aide à l’exportation de signalétique cohé-rente)

Moyens mobilisés

>Groupedetravaillangageadapté>ComitédepilotageS3A>Professionnelsdetouteslesstructuresdel’Association>Conseild’Administration>Commissionde laParticipationAssocia-tive




>UtilisationduFacileALireEtACompren-drechaquefoisquenécessaire>DéveloppementdesactionsdeformationauS3Aréaliséesetmesuredeleurimpact>Evolution de l’accessibilité à tout pourtousauseindel’Association

E.Notreprojet




Fiche action F

Consolider et développer la participation des personnes accom-pagnées à l’action associative et à la vie des établissements


>Laparticipationdespersonneshandica-péesnesedécrètepas.Ils’agitd’unche-minement nécessitant de faire évoluer lesmentalitésdespersonneselles-mêmes,deleurs familles,desprofessionnels,des ins-titutions et de la société toute entière. LaparticipationnepeutsedévelopperdanslasociétésiauseinmêmedenotreAssocia-tionetdenosétablissements laparticipa-tionn’estpasoptimale.>Enaccordaveclesactionsdéjàmenées,l’Associationencouragelapromotiondelaparticipationdespersonnesensituationdehandicap à l’action associative et à la viedesétablissements,àpartirnotammentdelaCommissiondelaParticipationAssocia-tiveainsiquedesactionsmenéesparl’As-sociationNousAussietlesjournalistesClind’œil.>Pourconsolideretdéveloppercettepar-ticipation, les personnes en situation dehandicap, lesbénévolesainsique lespro-fessionnelspourronts’appuyersurlesoutilsendéveloppementàl’Association(cf.ficheactionE).

Objectifs

>Faciliter la participation des personnesaccompagnées dans la vie des établisse-mentsetservices>Promouvoir laprisededécisionet laci-toyenneté des personnes accompagnéespour l’ensemble des questions qui lesconcernent>Tendreàfairedelapersonneensituationdehandicapunacteurpolitiquedel’Asso-ciation


>Renforcer la place, le rôle et l’influencedes personnes handicapées dans toutesles instances de l’Association et des éta-blissements qui leur sont légalement ouréglementairement accessibles (Conseild’Administration, commissions associati-ves,ConseildeVieSociale,groupesd’ex-pression,etc.)>Souteniretparticiperaudéveloppementdel’AssociationNousAussi>Accompagnerlespersonnesensituationde handicap dans le rôle de représentantoud’élu>EncourageretsoutenirLeClind’Oeil

Moyens mobilisés

>Commissionde laParticipationAssocia-tive>Bénévoles et professionnels accompa-gnantladélégationlocaledeNousAussi>«DélégationlocaledeNousAussi»+«LeClind’Oeil»>Professionnelsdetouteslesstructuresdel’Association


>Actionpermanente


>Participation active des personnes ensituationdehandicapàl’actionassociativeetàlaviedesétablissements

E.Notreprojet


Fiche action G

Promouvoir et favoriser des actions facilitant l’accès des personnes accompagnées à leurs droits de citoyen


>Ladynamiqueassociativeapourprinci-palobjectifdedévelopperet/ouderenfor-cer l’élancitoyen repéréchezchacundesenfantsetadultesensituationdehandicap,deluipermettrededevenirunvéritableac-teur au sein de la cité, s’engageant dansuneparticipationsocialevéritable.>L’Association met en œuvre la loi pourl’égalitédeschances, laparticipationet lacitoyenneté des personnes handicapéesdu11février2005,quidoitgarantirledroitd’agir en tant qu’acteur et d’exercer plei-nementlesdroitsdecitoyenàchaqueper-sonneensituationdehandicap.>Lesdroitsdecitoyenpassentparlapos-sibilitépour tousdes’exprimer,etnotam-mentparledroitdevote.

Objectifs

>Accompagnerlespersonnesensituationde handicap dans la prise de consciencedeleursdroitsetleursdevoirsdecitoyen>Accompagner lespersonnesàserepré-senter elles-mêmes pour défendre leursdroits, faire reconnaître leurs spécificités,leursbesoinsetfaciliterleurinscriptiondansuneviecitoyenne>Accompagner les administrations loca-les (communes,départementen lienavecl’Udapei)pourlessensibiliserauxdifficultésd’accèsdespersonnesensituationdehan-dicapetlesformer


>Veilleràceque lespersonnesquipeu-vent voter soient inscrites sur les listesélectorales

>Réaliser une enquête sur l’accessibilitédesélections(combienparticipent,quellesdifficultésentraventleurparticipation,…)>Améliorer l’accès à l’information sur levoteetsur leprocessusélectoralpour lespersonnesensituationdehandicap>Sensibiliserlesadministrationsvialapré-sentationdenosoutils:«Unvotepourtous-Commentrendre lesélectionsplusfacileàcomprendre»>Former et/ou sensibiliser les assesseursdesbureauxdevote

Moyens mobilisés

>Commission de la Participation Associa-tive>Nouvelespaceassociatifpourlessensibi-lisationsetlesformations>Professionnelsdesétablissementsetser-vices>Professionnelsdesstructures>NousAussi>LeClind’Oeil


>TouteladuréeduProjetAssociatif2012-2017


>Evolution des résultats de l’enquête surl’accessibilitédesélectionsàl’issuedupro-jetassociatif2012-2017

E.Notreprojet




Fiche action H

Développer l’accès à la vie dans la cité des personnes accompa-gnées et contribuer à l’avènement d’une société plus inclusive


>L’accèsàlacitoyennetépassed’unepartparlapossibilitédes’exprimerdanslacité,mais égalementpar l’inclusiondanscelle-ci.Lespartenariatsetleséchangesyjouentunrôlefondamental.>Notre Association est engagée dans denombreux partenariats et nos structuressontinscritesdansletravailenréseau.>C’est en participant et en développantl’accèsàtoutpourtousquelesprofession-nelset lespartenairesoffrentauxusagerslesmoyensd’agiretd’exister,entantquecitoyenetpersonneàpartentière.

Objectifs

>Maintenir,restaureretdévelopperleslienssociauxetpermettreauxpersonnesd’exer-cerleurcitoyenneté>Faciliterlavenuedanslesstructuresdesfamilles,desbénévoles,despartenairesoud’autrespublics>Ouvrirlesstructuressurl’extérieur>Développerlesactionsintergénérationnelles>Faciliter l’accès aux dispositifs de droitcommun pour les personnes en situationdehandicapparlapromotiondulogoS3A>Améliorer les conditions d’accueil despersonnesensituationdehandicapdanslemilieuordinaire:collectivitéslocales,com-merces,établissementspublics,…>Mettreenplacedessignalétiquesadap-tées


>Ouvrirl’Associationetlesétablissementssurlacité

>Permettre l’accèsdespersonnesensi-tuation de handicap aux lieux de droitscommun>Soutenirlesdynamiquesderencontreen-trelespersonnesensituationdehandicapetlesstructuresdedroitcommunpourquelevivreensembledevienneuneévidenceauquotidien>Développer les conventionsdepartena-riats intégrant la participation des person-nesensituationdehandicap>Accompagner l’environnement pour lerendreaccessibleauxpersonnesensitua-tiondehandicapvialesformationsauS3A(Symbole d’Accueil, Accompagnement,Accessibilité)etauFacileALireEtACom-prendre

Moyens mobilisés

>Présence de l’Association sur les Com-missionsCommunalesd’Accessibilité>ComitédePilotageS3Apourlesactionsdeformations>Professionnelsdesstructures>Commissionde laParticipationAssocia-tive


>Actionpermanente


>Développement des partenariats avecl’extérieur>Evolutiondunombred’actionsdeforma-tionauS3Aetmesuredeleurimpact

E.Notreprojet

DÉFI n°3 DÉFI n°3


E.Notreprojet

Trois paramètres bousculent en permanencel’Association:>La constante recomposition du secteur médico-social, de sa réglementation et de son organisation•Lesecteuravunaîtredegrandes réformes.Ils’eststructuréàtraverslesloisde1975.Ils’esttransformédefaçonaccéléréecesdixdernièresannées marquées de lois importantes : loi du2janvier2002surlesinstitutionsmédico-socia-les-loidu11février2005surlacitoyennetédespersonnes-loidu5mars2007surlaprotectionjuridique - loidu21 juillet2009«Hôpital,Pa-tients,Santé,Territoires».•Les regroupements, la mutualisation desmoyens,lesappelsàprojets,…nécessitentdenouvellescompétencesetuneréactivitéinéditepournotreAssociation.•Lanouvellerecompositionrégionaledesservi-cesdel’EtatetdépartementaleduConseilGé-néralnousconduitàadapternosrelationsavecnosorganismesdecontrôleetdetarification.>L’évolution du contexte socio-écono-mique•Latensionextrêmeducontexteéconomiquenous oblige à l’adaptation, à l’anticipation, àfaire des choix, à justifier l’impact de nosactions,…•La réflexion sur la dépendance modifieral’approchedelacompensation.

•Denouvellesdécentralisationsoudenouvel-lesdirectivesréglementairespourraientaffecternosrepèresactuels.>L’évolution des besoins et attentes des personnes en situation de handicap et de leurs familles •A travers le vieillissement des personnes,le rapprochement des secteurs personnesâgées-personneshandicapéesnousinterpelleconcrètement.•L’évolutiondespathologies,desconnaissan-cesentreautresur l’autisme, lepolyhandicap,leshandicaps rares réinterrogenospratiques.Enoutre,l’Associations’ouvreàdespersonnesprésentantd’autrestypesdehandicap.•L’isolementtouchelespersonnesensituationdehandicapetleursfamilles(ouaidantsnatu-rels)situéesaucœurmêmedenospréoccu-pations.

Nous tentons de faire de ces nouvelles contraintes de véritables atouts . Lady-namiqueet la visionengendréepar leCPOMensontuneillustration.Uneveillepermanenteattentiveauxbesoinsnouveaux,auxnouveauxmodesdemédiationengendredelaréactivité.La recherche, l’invention, l’innovation s’inscri-vent dans notre dynamique de progrès pourfairedel’Associationuneforcedepropositionspourcescinqprochainesannées.

S’adapter et innover sans cesse

Fiche action I Adapter et renforcer la qualité de nos accompagnements à la spécificité et à l’évolution des personnes

Fiche action J Développer et diversifier notre offre au regard des attentes et besoins nouveaux des personnes et des familles

Fiche action K Ouvrir l’Association à la prise en compte des personnes en situation de handicap psychique

Fiche action LAdapter et formaliser le projet de siège pour répondre aux contraintes nouvelles de l’Association, tant dans sa dimension gestionnaire que dans sa dimension militante

DÉFI n°3S’adapter et innover sans cesse

Fiche action I

Adapter et renforcer la qualité de nos accompagnements à l’évolution des personnes


>Lespersonnesévoluent:• avancéeenâge,• retraite,• pathologies,• isolement,solitude,• nouvellesexigencesdespersonnesensituationdehandicapetdeleursfamilles,• nouvellesattentessociétales,• etc.

Objectifs

>S’assurer de l’adéquation des projetsd’établissementsetdesprojetspersonna-lisésavecl’évolutiondesbesoinsdesper-sonnes>Répondre de manière la plus adaptéepossibleàl’évolutiondespersonnes>Adapterlespratiquesassociativesetpro-fessionnellesàl’évolutiondespublics


>Repéreretanalyserlesévolutionslesplusremarquables>Ciblerlessujetsprioritairesàtraiter>Renforcer laconnaissance, la formation,larechercheactionsurlesthématiquesre-tenues>Faireévoluerlespratiquesprofessionnelles>Renforcerladémarchequalité

>Développer des réponses associatives :par exemple le parrainage, le groupe desretraitéspour luttercontre l’isolementet lasolitude>CréerdeplusenplusdeliaisonsAssocia-tion-Structures>Veiller à l’adéquation entre recrutementdes professionnels et évolution du publicaccompagné>Veilleràlacohérenceentrelapopulationaccompagnée et les agréments des éta-blissementsetservices

Moyens mobilisés

>Bénévolesdel’Association>Professionnels des établissements etservices>Partenaires:Unapei,CREAI,URIOPSS,etc>Organismesdeformation>Financeurs


>Actionpermanente


>Bilanannueldesinitiativesetactionsréa-lisées

E.Notreprojet



Fiche action J

Développer et diversifier notre offre au regard des attentes et besoins nouveaux des personnes et des familles


E.Notreprojet

Constats / Etats des lieux>Aufildutemps,lesattentesetlesbesoinsdes personnes et des familles ont évolué.NotreAssociationsedoitdoncdecréer lesconditions de réflexion permanente et devigilanceparrapportàcesbesoinsetattentesnouveaux.>Nous devons requestionner les fonction-nementset lesstructuresactuelles,pour,sinécessaire,recomposeretadapterl’offre.>Plusieurspistessontd’oresetdéjàenvisa-gées:lL’un des buts poursuivis par l’Apei deLensetenvironsestd’apporterauxperson-nesensituationdehandicapetauxfamillesayantunenfant,adolescentouadultepor-teurd’unhandicap,l’appuimoraletmaté-riel dont elles ont besoin.Derrière cebut,deuxdifficultéstransparaissent:lasolitudequepeuventressentircertainespersonnesen situation de handicap, et le besoin desoutienquepeuventressentircertainesfa-milles.C’estlaraisonpourlaquellel’Asso-ciationacrééilyaplusde15anssonser-viceassociatifLaMascotte,ets’estlancéeplusrécemmentdansleParrainageetdansl’accompagnementdesretraités,etqu’elledoitpromouvoirl’aideauxaidants.lDans le but de répondre aux besoins etsollicitationsdesusagers,desfamillesetdesprofessionnels,l’AssociationavaitdéposéunprojetdeFoyerdeViepourPersonnesHan-dicapéesVieillissantesen2009,refuséfautedefinancement.L’Associationacontinuédedéfendrel’intérêtdespersonneshandicapéesvieillissantes en travaillant à l’établissementd’un partenariat avec deux gestionnairesd’EHPAD :APREVAet laFondationCaissed’Epargnepour laSolidarité (FCEs),pour lacréationd’UnitéspourPersonnesHandica-péesAgéesdanscesétablissements.l L’Association travaille au développementdenouvellesformesd’habitat:lesRésiden-cesAdaptées,nouvelleoffredelogementen

milieu ordinaire, dont les objectifs sont defavoriserlemaintienàdomicileoud’accéderau logement autonome, en privilégiant unenvironnementsécuriséenmilieuordinaire.lDans le champ du Pôle Enfance, l’ApeideLensentenddévelopperlascolarisation:en partenariat avec l’Education Nationale,l’Association travailleà laconstitutiond’uneUnitéd’Enseignement.Uneréflexionsur lesbesoins en hébergement pour les enfantsest à mener. L’Association doit égalementréfléchiràuneactionpolitiqueàmenerauprèsdes familles ayant choisi une scolarisationdirecteenmilieuordinaire.lDans lechampduPôleTravail, l’ApeideLens et environs entend développer desactionsenfaveurdutravailhorslesmurs.

Objectifs>Répondre aux besoins et attentes despersonneshandicapéesetdeleursfamilles>Développeretdiversifiernotreoffre

Présentation de l’action>Seprépareràrépondreauxappelsàpro-jets>Etreprésentdanslesinstancesderéflexionslocales, départementales, régionales voirenationales>Poursuivrelestravauxentamés

Moyens mobilisés>Conseild’Administration>ComitédeDirectionGénérale>AttachédedirectionQualitéProjetsCommu-nicationdansladimensiongestiondeprojets>Professionnelsdetouteslesstructures>Financeurs

Délai de réalisation>DuréeduProjetAssociatif2012-2017

Indicateurs et/ou modalités d’évaluation de l’action >Avancementsurchacundesprojets>Bilanannueldel’évolutiondeprojetparpôle

E.Notreprojet

Fiche action K

Ouvrir l’Association à la prise en compte des personnes en situation de handicap psychique



>La question de l’accompagnement depersonnesensituationdehandicappsychi-queestdepuislongtempsdansnostêtes.Notre Association a en effet toujours prisgardedenelaisserpersonneensouffrancesurleborddelaroute.>Certainesfamillessouffrentde l’absencederéponsepourleurenfantensituationdehandicappsychique.>Certainesstructures (SAMSAH,ESATetLaMascotte)accompagnentd’oresetdéjàdes personnes en situation de handicappsychique.>Certainespersonnesensituationdehan-dicapprésententdesmaladiesmentales.

Objectifs

>Ouvrirl’Associationàlapriseencomptedes personnes en situation de handicappsychique


>Avoiruneapprochethéoriqueetréflexivesurlehandicappsychique>Chercher des retours d’expériences enparticulierdanslemouvementparental

>Repérerauseindel’Associationlesper-sonnes en situation de handicap psychi-que>Réfléchirauxréponsespossiblesetdéve-lopperdesprojetsadhoc>Former les professionnels à l’accompa-gnement des personnes en situation dehandicappsychique

Moyens mobilisés

>Secteurspsychiatriques(formations,con-ventions,…)>Partenariatavecl’UNAFAM>RéflexionUrapeietmouvementparental>Professionnelsdestructures>Plandeformation




>Modificationdesstatuts>Miseenplacederéponses



Fiche action L

Adapter et formaliser le projet de siège pour répondre aux contraintes nouvelles de l’Association, tant dans sa dimension gestionnaire que dans sa dimension militanteConstats / Etats des lieux

>Lesiègedel’ApeideLensetenvironsaétécrééen2001.>Lesgrandesfonctionssupportsdusiège(Secrétariat:AccueiletLogistique,Accom-pagnementsocial,Gestionfinancière,Res-sourcesHumaines,Qualité,Projets,Com-munication)sontdésormaissécurisées.>Il faut désormais réinterroger l’organisa-tionet le fonctionnementdusiègepour lerendreleplusadaptépossibleauxbesoinsetattentesdesstructuresetservicesd’unepart, et au Conseil d’Administration, côtéactionassociative,d’autrepart.

Objectifs

>Elaborerunprojetdesiège,aumêmetitrequelesprojetsd’établissement,quidécou-leraduProjetAssociatif>Permettrededéfinirleslignesdirectricesdes grands domaines suivis par le siègepourles5ansàvenirencréantunoutilderéférencepourl’interne,etdecommunica-tionetnégociationpourl’externe>HarmoniserlesdeuxfonctionsActionas-sociative-Gestionnaire


>Définitiondelaméthodologied’écriture>Définition de l’organisation : Comité depilotage, comité de rédaction, comité devalidation

Moyens mobilisés

>Professionnelsdusiège>Conseild’Administration>Bénévoles (démarche d’harmonisationdes deux fonctions Action associative -Gestionnaire)


>Validationduprojeten2014


>Projetréaliséàéchéance

E.Notreprojet


Lesdocuments associatifs

F.Lesdocumentsassociatifs supports >Lesfondementsdel’ApeideLensetenvirons.

>Lesstatuts.

>Lerèglementintérieur.

>LeProtocoledeluttecontrelamaltraitanceetdepromotiondelabientraitance.

>Leprotocoled’électionauConseildeVieSociale.

>LaconventionavecNousAussi.

>Leprotocoled’accompagnementavecLeClind’Oeil.

>LaconventionavecLeClind’Œil.

>Lesdifférenteschartesdel’Unapei:-LaChartepourladignitédespersonneshandicapéesmentales,-LaCharteéthiqueetdéontologiquedesassociationsmembresdel’Unapei,-LaChartedelaparticipationetdel’accompagnementdelapersonne,handicapéeintellectuelle,

-LaChartedesassociationstutélairesmembresdel’Unapei.

>LaCharteenfaveurdespersonnesporteusesd’unpolyhandicapethandicapscomplexesdegrandedépendancedel’Urapei.

Évaluationdu Projet

G.ÉvaluationduProjet Associatif Lesuivietl’évaluationduProjetAssociatif2012-2017serontassurésdanslecadredesComitésdePilotageQualité-Projets-Communication.Unerestitutionannuelledespointsd’avancéesetdespointsdeblocageseraopéréedanslecadred’uneréuniondeConseild’Administration.



ÉpilogueH.ÉpilogueL’Apei de Lens et environs est née en 195�sousl’impulsiondeMadamePot,Pré-sidente fondatrice, et de quelques parentsprécurseurs.Elles’est inscritedansunmou-vementparentalenconstruction.

Lavaleurportéeàlarelationtriangulaireper-sonnes accompagnées - parents - profes-sionnelsetlaplacestratégiquequ’elleatou-jourssudéfendreàtraversunpartenariatderéseau luiontpermisd’avancer,d’évolueretdeperdurer.

LepremierProjetAssociatif2007-2011posaitles bases de notre action, en reconstituantl’histoire associative ancrée dans un grandmouvementnational.

Al’aubedelamiseœuvreduProjetAssociatif2012-2017,ils’agitdetoujoursnousmobiliserpourpermettreànotreAssociationdeconti-nueràaccompagneraumieuxlespersonnesensituationdehandicapetleursfamilles.

Pourquetous,auseindenotresociété,soientconvaincus qu’« il y a une richesse en chacun de nous ».

Merci à

tous ceux qui ont contribué à l’élaboration de ce projet...

Merci à tous ceux qui vont le mettre en œuvre et

le faire vivre !

ProjetAssociatifenFacileALireEtAComprendre

SommaireSommaireFacileALireEtAComprendre

Pourquoi écrire un nouveau Projet Associatif ? . . . . . . . . . . . . . . 35

L’Apei de Lens et environs : c’est quoi ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

A quoi sert l’Apei de Lens et environs ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Dans quelles villes agit l’Apei de Lens et environs ? . . . . . . . . . . 38

Un socle éthique fondamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Une conviction : «Il y a une richesse en chacun de nous» . . . . . 38

3 valeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Merci à

Daniel Bataille, Sylvie Lelièvre, Christine Pécourt qui ont contribué à la traduction en facile à lire

et à comprendre du Projet Associatif 2012-2017 de l’Apei de Lens et environs.



Travailler tous ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Un logo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

L’organisation de l’Apei de Lens et environs . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Les établissements et services de l’Apei de Lens et environs . . . 42

Les personnes qui font vivre l’Association . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Les fondements de l’Association . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Bilan du premier Projet Associatif 2007-2011 . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Le nouveau Projet Associatif 2012-2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Le premier défi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Fiche action A - Fiche action B

Fiche action C - Fiche action D

Le deuxième défi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Fiche action E - Fiche action F

Fiche action G - Fiche action H

Le troisième défi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Fiche action I - Fiche action J

Fiche action K - Fiche action L

Les documents associatifs supports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Épilogue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

SommaireSommaireFacileALireEtAComprendre

FacileALireEtAComprendre

Pourquoi écrire un nouveau Projet Associatif ?

Le premier Projet Associatif a été écrit

pour les années 2007 à 2011.

C’est un outil qui a permis à tous, personnes accompagnées,

familles, amis, bénévoles et professionnels,

d’aller dans la même direction.

Le Projet Associatif 2007-2011

devient aujourd’hui un autre document, qui s’appelle

« Les fondements de l’Apei de Lens et environs ».

Un gros travail a été fait en 2012 pour écrire le nouveau Projet Associatif.

Il est écrit pour les années 2012 à 2017.



L’objectif de ce nouveau Projet Associatif est de relever 3 défis :

• Faire en sorte que l’Apei de Lens et environs reste

une association de parents.

• Continuer à accompagner la citoyenneté

des personnes en situation de handicap.

• S’adapter aux changements de la société

et toujours inventer de nouvelles façons d’accompagner

les personnes en situation de handicap.

Bonne lecture à tous !

Le Président, Jacques Brelot.


L’Apei de Lens et environs : c’est quoi ?

500 personnes adhèrent à l’Association :

être adhérent veut dire qu’on est membre de l’Association.

700 personnes sont accompagnées.

350 personnes travaillent pour l’Association.

A quoi sert l’Apei de Lens et environs ?

L’Apei de Lens et environs veut aider

les personnes en situation de handicap et leurs familles

à vivre bien et à connaître d’autres personnes

dans la même situation.

Elle permet aux gens de se rencontrer, de s’aider.




Dans quelles villes agit l’Apei de Lens et environs ?

L’Apei de Lens et environs accompagne des personnes

qui habitent dans les 36 communes autour de Lens.

Les 13 établissements et services de l’Association

sont répartis sur les villes de :

• Lens

• Bully-les-Mines

• Grenay

• Liévin

• Loos-en-Gohelle

Les personnes accompagnées par l’Association

vivent tout autour de Lens.

Un socle éthique fondamental

Une conviction : «Il y a une richesse en chacun de nous»

Malgré toutes nos différences,

«il y a une richesse en chacun de nous».

Nous pouvons donc tous donner et recevoir.

On peut être tous heureux et rendre les autres heureux.

On peut tous être utile à soi-même et être utile aux autres.


3 valeurs

L’Apei de Lens et environs a retenu 3 valeurs :

> Le respect

> La solidarité

> L’action

Travailler tous ensemble

Certaines personnes peuvent être ou avoir été accompagnées

dans plusieurs établissements de l’Apei de Lens et environs.

C’est pour ça que l’Apei de Lens veut que

tous les professionnels travaillent ensemble,

avec les mêmes objectifs.

L’Association cherche aussi à développer l’esprit d’équipe

entre parents, professionnels et personnes accompagnées.




Un logo

Le logo est la photo d’identité de l’Association.

On la reconnaît grâce à lui.

Le personnage est ce que l’on voit en premier dans le logo.

Il a l’air heureux, et ouvert vers les autres.

Son cœur est dessiné avec un triangle : ce triangle représente

les personnes en situation de handicap, les familles

et les professionnels.

L’arc-en-ciel sous le personnage représente les différentes réponses

apportées aux personnes en situation de handicap.

L’arc-en-ciel s’appuie sur un socle qui montre

la solidité de l’Association.


L’organisation de l’Apei de Lens et environs


Siège Social

IMELéonceMalécot

ESATSchaffner

FVLesGlycines

FH LesHorizonsLesGoélands

FAM LaMarelle

Espace Associatif

La Mascotte

SESSADLePourquoi

Pas

EntrepriseAdaptée

SAJ LeDomainedesEcureuils

SAVS

SAMSAH

AssembléeGénérale

Conseild’Administration

Bureau

Présidence

DirectionGénérale

Pôle Associatif

Pôle Enfance

Pôle Travail

Pôle Habitat et Vie Sociale

Pôle Hébergement

et Milieu Ouvert

Pôle Médicalisé



Les établissements et services de l’Apei de Lens et environs


Pôles Etablissement / Service - Adresse Catégorie Compétence Capacité autorisée

AS

SO

CIA

TIF

Pôle AssociatifSiège - Espace Associatif 22, rue Jean Souvraz62300 LENS

La Mascotte11 rue Nelson Mandela 62160 GRENAY

Service Associatif

EN

FAN

CE

IME Léonce Malécotrue du Pourquoi Pas62300 LENS

Institut Médico-Educatif ARS 93 enfants6-20 ans

SESSAD Le Pourquoi Pas1 ter, rue Prosper Mérimée62300 LENS

Service d’Education Spécialisée et de Soins à domicile

ARS 30 enfants 0-10 ans

TR

AVA

IL

ESAT Ernest Schaffner281, rue de Londres62300 LENS

Etablissement et Service d’Aide par le Travail ARS

273 travailleurs handicapés

Entreprise Adaptée 281, rue de Londres62300 LENS

Entreprise Adaptée DIRECCTE 17 ouvriers

HA

BIT

AT

ET

VIE

S

OC

IALE

Foyer de Vie Les Glycines34 bis, rue Napoléon Lebacq 62160 GRENAY

Foyer de Vie C.G 36 adultes + 2

SAJ Le Domaine des Ecureuils18, rue Voltaire62160 BULLY-LES-MINES

Service d’Accueil de Jour C.G 30 adultes

HE

BE

RG

EM

EN

T E

T M

ILIE

U

OU

VE

RT

Foyer d’HébergementLes Goélands - Les Horizons126, rue Jean Lannes62750 LOOS-EN-GOHELLE

Foyer d’Hébergement C.G50 adultes

1 place AT

SAVS4, Tour Allart - Av. S. Allende62300 LENS

Service d’Accompagnementà la Vie Sociale

C.G 42 places

SAMSAH1, Tour Allart - Av. S. Allende62300 LENS

Service d’Accompagne-ment Médico-Social pour Adultes Handicapés

C.G ARS 45 places

ME

DIC

ALIS

E

FAM La Marellerue du Docteur Piette62800 LIEVIN

Foyer d’Accueil Médicalisé

C.GARS

54 adultesen internat

6 places en AJ

2 places en AT

Les personnes qui font vivre l’Association

L’Apei de Lens et environs continue d’exister

grâce à l’engagement des personnes en situation de handicap,

des familles, amis et bénévoles et des professionnels,

tous ensemble.

Les fondements de l’Association

Le Projet Associatif 2007-2011 posait les bases de l’Association.

Nous avons retiré les éléments essentiels

de ce document et nous avons créé

un nouveau document :

«Les fondements de l’Apei de Lens et environs».

Il reprend toutes les dates qui ont marqué l’Association.

Il présente dans le détail l’Association.

Il faut le connaître aussi pour comprendre le Projet Associatif 2012-2017





Bilan du premier Projet Associatif 2007-2011

Le premier projet associatif 2007-2011 a permis d’écrire

l’histoire de l’Apei de Lens et environs.

Il a permis de choisir les valeurs.

Il a permis de définir des objectifs à atteindre.

Il a permis de changer l’organisation de l’Association.

Le nouveau Projet Associatif 2012-2017

Nous avons 3 défis à relever pour la période 2012-2017.

Pour chacun de ces défis, l’Apei de Lens et environs a écrit

4 fiches actions qui permettront de relever les défis.

Le premier défi est de faire en sorte que l’Apei de Lens

reste une Association de parents.

Il faut donc intéresser de nouveaux parents à être bénévole,

et pourquoi pas à devenir administrateur !

Le premier défi


Fiche action A Vérifier que le fonctionnement de l’Association est le bon, pour être sûr que le Conseil d’Administration puisse faire ce qu’il faut.

Il faut rendre plus clair le fonctionnement de l’Apei

de Lens et environs. Il faut que chaque personne

sache ce qu’elle a à faire dans l’Association.

Il faut améliorer le fonctionnement de l’Association.

Le premier défi

L’Apei de Lens et environs doit rester une Association de parents

Fiche action B L’Unapei organise son action associative selon 6 domaines

L’action associative, c’est tout ce que fait l’Association.

C’est ce que produisent les bénévoles.

L’Unapei a choisi d’organiser son action associative

en 6 grands domaines :

■ 3 domaines de base : ● Action familiale (par exemple l’accueil, l’écoute)

● Services Associatifs (par exemple

l’accompagnement des retraités, La Mascotte)

● Animation et fêtes (par exemple l’Assemblée Générale)

■ 3 domaines qui complètent : ● Ressources (les bénévoles, les adhérents,…)

● Communication (la Commission de la Participation Associative

(CPA), le Relais Avenir, le site internet,…)

● Représentation (le Conseil d’Administration, le Bureau,…)

L’Apei de Lens et environs veut organiser son action associative

selon ces 6 domaines.

Le premier défi

L’Apei de Lens et environs doit rester une Association de parents

Fiche action D Faire en sorte que de nouveaux bénévoles veuillent rejoindre l’Association, soutenir les bénévoles.

Aujourd’hui moins de personnes veulent être bénévoles.

Certains bénévoles sont à l’Association depuis très longtemps.

Ils peuvent se fatiguer.

Il faut trouver de nouveaux bénévoles.

Fiche action C Donner les moyens à l’Association de grandir

Il faut que l’Apei de Lens et environs soit connue

dans le secteur.

Il faut créer des locaux qui soient à l’Association

et qui accueillent les bénévoles.

Il faut renforcer la CPA.

Un Chargé d’Animation de l’Action Associative a été embauché

pour aider l’Association à grandir.


Le deuxième défi est de continuer à accompagner la citoyenneté

des personnes en situation de handicap, de polyhandicap et d’autisme.

La citoyenneté permet d’être reconnu

comme membre d’une société, d’une cité,

et de participer à la vie politique.

Fiche action E Créer des outils pour permettre l’accessibilité

L’Apei de Lens veut garantir la place centrale

de la personne en situation de handicap.

Pour cela, elle utilise des outils comme :

- le Facile à Lire Et A Comprendre

- le S3A

Avec ces outils, l’Association veut :

- Faciliter la participation

- Faciliter l’accès aux informations

- Faciliter l’accès à tout pour tous

Le deuxième défi

Accompagner la citoyenneté des personnes en situation de handicap

Le deuxième défi



Le deuxième défi


Fiche action F La participation des personnes en situation de handicap à l’action associative et à la vie des établissements doit être plus importante et doit durer

L’Apei de Lens souhaite que les personnes en situation de handicap

participent à l’action associative et à la vie des établissements.

Elle souhaite faciliter leur participation

à l’action associative et à la vie des établissements.

Elle souhaite que les personnes en situation de handicap

prennent des décisions.


soient des citoyens.


soient des acteurs politiques de l’Association.

Fiche action G Faciliter l’accès des personnes en situation de handicap à leurs droits de citoyen

L’Apei de Lens souhaite garantir

à chaque personne en situation de handicap le droit d’agir

en tant qu’acteur et le droit de citoyen.

Le droit de citoyen passe par la possibilité de s’exprimer,

par exemple par le droit de vote.

L’Apei de Lens souhaite accompagner

les personnes en situation de handicap

dans leurs droits et leurs devoirs de citoyens.

Fiche action H Développer l’accès à la vie dans la cité des personnes en situation de handicap.

Nos structures ont des partenaires dans les villes où elles sont situées.

Elles doivent les garder et même en avoir plus

pour que les personnes accompagnées

puissent faire des choses en dehors de leur établissement.

Le deuxième défi




Le troisième défi est lié aux changements qui touchent

les établissements et services de l’Apei de Lens et environs,

à cause de la loi, à cause du manque d’argent de la France,

à cause de l’évolution des besoins et attentes des personnes

en situation de handicap et de leurs familles.

Il faut s’adapter et toujours trouver de nouvelles idées.

Fiche action I Adapter et renforcer la qualité de nos accompagnements à l’évolution des personnes

Les personnes en situation de handicap vieillissent.

Certaines personnes qui travaillent à l’ESAT partent en retraite.

D’autres personnes se sentent seules, isolées.

Les personnes en situation de handicap et leurs familles

ont de nouvelles attentes.

L’Association doit s’adapter à ces évolutions.

Elle doit déterminer les sujets à traiter en priorité.

Elle doit développer des réponses associatives : le parrainage,

l’accompagnement des retraités d’ESAT,…

Le troisième défi

Toujours s’adapter et créer de nouvelles choses

Le troisième défi

Fiche action K Prendre en compte les personnes en situation de handicap psychique

Il n’y a pas toujours de structures pour accompagner

les personnes en situation de handicap psychique.

L’Association veut réfléchir

à comment accompagner au mieux ces personnes.

Elle veut leur offrir une solution.

Fiche action J Les familles et les personnes en situation de handicap ont des besoins et des attentes nouveaux. Nous devons prendre en compte ces besoins et attentes nouveaux.

L’Association travaille actuellement sur des projets

de nouvelles structures, de nouvelles façons de faire

dans les structures qui existent.

Par exemple, l’Association s’organise

pour que les enfants soient scolarisés.

Elle fait en sorte que les personnes qui vieillissent

soient bien accueillies dans les maisons de retraite.

Le troisième défi




Les documents associatifs supports

Pour écrire son Projet Associatif 2012-2017, l’Association s’est basée

sur différents documents de l’Association,

et sur des documents de l’Unapei.

Épilogue

L’Apei de Lens et environs a été créée en 1958 par Madame Pot.

C’est une Association de parents.

Elle a rejoint l’Unapei.

Elle a évolué pendant des années et s’est adaptée aux changements.

Nous devons continuer à travailler pour que l’Association dure.

Pour que toute la société soit convaincue que :

«Il y a une richesse en chacun de nous».

Fiche action L Ecrire un projet de siègeLes structures ont toutes un «Projet d’établissement»

ou un «Projet de service».

Ce projet est un outil qui garantit les droits des usagers.

Il définit des objectifs de qualité

et explique l’organisation et le fonctionnement de la structure.

Le siège va lui aussi réaliser son projet.

Le troisième défi


Association de parents, de personnes

handicapées mentales et leurs amis

de Lens et environs

Pôle Associatif

22, rue Jean Souvraz62300 LENS

Tél. : 03.21.79.16.39Fax : 03.21.28.09.65

[email protected]

AO

ÛT

2013

Documents

Association de parents, de personnes handicapées mentales ... · base sur le postulat qui est de croire que « la valeur fonde l’être et que l’être ne se-rait pas s’il n’était