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Erasmus+ Erasmus+ ERASMUS+ Opportunités et perspectives pour l’enseignement scolaire Bruxelles, le 23 janvier 2014

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ERASMUS+ Opportunités et perspectives pour l’enseignement scolaire Bruxelles , le 23 janvier 2014. Au menu…. Erasmus+: Contexte et cadre stratégique Un nouveau programme pour une nouvelle approche Erasmus+: Action Clé 1 – Mobilité des personnels scolaires eTwinning Pause (vers 11h) - PowerPoint PPT Presentation

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Erasmus+Erasmus+

ERASMUS+Opportunités et perspectives pour

l’enseignement scolaire

Bruxelles, le 23 janvier 2014

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Erasmus+

Au menu…Erasmus+: Contexte et cadre stratégiqueUn nouveau programme pour une nouvelle approche

Erasmus+: Action Clé 1 – Mobilité des personnels scolaires

eTwinning

Pause (vers 11h)

Erasmus+: Action Clé 2 – Partenariats stratégiques

Clôture et lunch (vers 13h)

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Erasmus+

CONTEXTE ET CADRE STRATÉGIQUE

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Erasmus+

Contexte actuel:

Crise économique et taux de chômage élevé (même pour les jeunes diplômés)

Demande croissante pour des emplois qualifiés Offre très large en matière d’enseignement Potentiel de développement via les TIC Complémentarité entre l’apprentissage formel, non formel et informel Nécessité d’un lien plus fort avec le monde du travail … Stratégie Education et Formation 2020

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Erasmus+

Stratégie Europe 2020: Education et Formation

4 OBJECTIFS:1. Permettre à tous de se former tout au long de la vie

2. Améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation et de la formation

3. Favoriser l’équité, la cohésion sociale et la citoyenneté active

4. Favoriser la créativité et l’innovation, en particulier l’esprit d’entreprise, à tous les niveaux de l’éducation et de la formation

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Erasmus+

Stratégie Europe 2020: indicateurs Education et Emploi

Enseignement préscolaire BEfr = 98,1%

95% des enfants de 4 à 6 ans

Jeunes de 15 ans présentant des lacunes en lecture, math ou sciencesBEfr = 18,27%

Moins de 15%

Taux de décrochage scolaireBEfr = 12%

Moins de 10%

Diplômés de l’enseignement supérieur Min 40% des 30-34 ans

Participation des adultes à l’éducation tout au long de la vie

Min 15%

Taux d’emploi 75% des 20-64 ansInsertion professionnelle endéans les 3 ans après obtention du diplôme

82% des 20-34 ans

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Erasmus+

Stratégie Europe 2020: indicateurs Education et Emploi

Lien entre le programme et la stratégie 2020

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Erasmus+

Erasmus+ - Objectifs spécifiques

Améliorer le niveau des compétences clés et des qualifications et tout particulièrement leur pertinence par rapport au monde du travail

Soutenir le développement de la qualité, l’excellence par l’innovation et l’internationalisation

Promouvoir l’émergence d’un espace européen de l’éducation tout au long de la vie en tant que soutien à la modernisation de l’enseignement

Renforcer la dimension internationale de l’enseignement

Améliorer l’enseignement et l’apprentissage des langues

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Erasmus+

Erasmus+ - Priorités politiques

Améliorer les compétences de base et transversales (esprit d’entreprise, compétences linguistiques et numériques) par des approches innovantes et centrées sur l’élève et le développement de méthodes d’évaluation basées sur les acquis de l’apprentissage

Promouvoir l’intégration des TIC et l’accès aux REL (avec mise à disposition en ligne des réalisations/produits/cours)

Promouvoir une cohérence renforcée entre les outils de transparence et de reconnaissance européens et nationaux

Promouvoir l’adéquation du financement aux nouveaux besoins et développer de nouvelles approches de financement des nouvelles compétences. Stimuler les débats sur un investissement efficace et durable dans l’enseignement.

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Erasmus+

Erasmus+ - Priorités Enseignement scolaire

Priorité sera donnée aux projets qui contribuent à

Combattre le décrochage scolaire précoce Améliorer l’acquisition des compétences de base: lecture,

mathématiques et sciences Améliorer la qualité de l’éducation/l’encadrement des jeunes enfants Réviser et renforcer le profil professionnel des métiers d’enseignement

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Erasmus+

Erasmus+ - Une nouvelle approche

Volonté d’un impact systémique accru: renforcer le rôle des établissements scolaires en tant qu’insitution

Approche institutionnelle pour un impact durable (individu, institution, communauté)

Augmenter la qualité

Simplification: moins d’appels, moins d’actions, règles financières simplifiées (plus de forfaits et coûts unitaires)

Approche transsectorielle privilégiée

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Erasmus+

STRUCTURE ET BUDGET

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Erasmus+

VERS UN SYSTÈME UNIQUE INTÉGRÉ

2007-20132014-2020

Leonardo Erasmus

Grundtvig

Comenius

Tempus

Youth in Action

+ Activités spécifiques:Jean MonnetSport

Erasmus+

AC 1 Mobilité

AC 2 Coopération

AC 3 Soutien aux politiques

Erasmus Mundus

Alfa EdulinkCoopération Pays

industrialisés

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Erasmus+

Budget

14,7 milliards sur 7 ansAugmentation de 40% par rapport à LLPSecteur enseignement scolaire = 15%

Enseignement scolaire 2014:

AC1 mobilité: 330 863,97€AC2 partenariats: 1 058 736,91

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Erasmus+

LES PAYS PARTICIPANTS

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Erasmus+

28 pays UE Suisse, Norvège, Liechtenstein, Islande,

FYROM, Turquie

Reste du monde Sous certaines conditions dans AC2

Pays programmes

Pays partenaires

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Erasmus+

LES ACTIONS

AC 1 Mobilité

AC 3 Soutien aux politiques

AC 2 Coopération

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Erasmus+

ACTION CLÉ 1: MOBILITÉ DES PERSONNELS SCOLAIRES

800.000 membres du personnel tous secteurs confondus

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Erasmus+

Mobilité

= Permet aux établissements scolaires de donner l’opportunité à leur personnel d’acquérir de nouvelles compétences liées aux besoins de l’école en participant à une activité de formation continue ou à une mission d’enseignement.

= Formation continue du personnel des établissements scolaires.

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Erasmus+

Mobilité - Objectifs

• Soutenir le développement professionnel des personnels de l’éducation améliorer la qualité de l’enseignement et la motivation

• Sensibiliser les participants aux autres cultures européennes assurer une participation active dans la société et développer le sentiment d’une citoyenneté européenne

• Assurer une meilleure reconnaissance des compétences acquises à l’étranger

• Soutenir l’internationalisation et la modernisation de nos établissements scolaires

• Améliorer les compétences linguistiques

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Erasmus+

Mobilité – Objectifs pour les institutions

Augmenter la capacité d’opérer au niveau européen/international 

Innover et améliorer la manière de travailler des institutions 

Un environnement de travail plus moderne, dynamique, engagé et professionnel.

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Erasmus+

Mobilité – Nouvelle approche

Approche stratégique qui répond à un besoin clair de développement professionnel du personnel

= PLAN DE DEVELOPPEMENT EUROPEEN

Pas de candidature individuelle

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Erasmus+

Mobilité – Plan de développement européen S’assurer que le projet bénéficie aux participants ET à

l’école (impact institutionnel)

Impact à long-terme

Identifier les besoins existants dans l’école

Par exemple, partir d’un projet existant: nouvelle pédagogie, besoins pour un cours spécifique, gestion de la violence, démocratie à l’école, gestion durable des locaux,…

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Erasmus+

Mobilité – Activités

Mission d’enseignement

Formation, conférence, stage d’observation

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Erasmus+

Mobilité – Participants

Dépôt de la candidature par les écoles FWB

Mobilités: TOUT le personnel des établissements scolaires, exclusivement

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Erasmus+

Mobilité – RôlesORGANISME D’ENVOI Toujours un établissement FWB Prépare la candidature, signe et gère la convention, les

fonds et les rapports Préparation et suivi du projet

ORGANISME D’ACCUEIL Toujours une école si Mission d’enseignement Ecole/tout autre organisme pertinent dans les autres cas Accueille les apprenants et offre un programme

d’activités

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Erasmus+

Mobilité – Gérer le projetProjet de mobilité en 3 étapesPréparation: organisation pratique, sélection des participants,

signature de contrats bilatéraux, préparation linguistique/(inter)culturelle

Mise en œuvreSuivi: évaluation des activités, reconnaissance de la mobilité,

dissémination et exploitation des résultats

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Erasmus+

Mobilité – Durée

New! durée du projet: 1 ou 2 ansDurée des mobilités: 2 jours – 2 mois (voyage exclu)Démarrage des projets: le 1er juillet 2014

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Erasmus+

Mobilité – Financement

Pour l’école: soutien à l’organisation de la mobilité

Pour le participant: voyage et séjour

Ne couvre par la totalité des frais du projet

Basé sur des coûts unitaires

Cf. Guide pratique

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Erasmus+

Mobilité – FinancementDétails du financement

Organisation de la mobilité: 350 €/participant

Frais de voyage: entre 180 € et 1100 € en fonction de la distance km

Frais de séjour: entre 100 € et 160 €/jour en fonction de la destination

Frais d’inscription au cours: 70 €/jour

Besoins spécifiques (handicap): frais réels si dûment justifié dans la candidature

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Erasmus+

Mobilité – 3 critères de sélection Pertinence du Projet (30 points)

Apports et apprentissages des participants

Qualité du projet et de sa mise en œuvre (40 points)Clarté du plan, activités proposées, sélection et préparation des participants, reconnaissance via les outils européens

Impact et diffusion (30 points)Suivi et évaluation du projet, impact dans l’établissement et à l’extérieur

Min 60% au total ET min 50% pour chaque critère

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Erasmus+

Mobilité – Dépôt des candidaturesDeadline pour la AC1-Mobilité: 17 mars 2014 à midi

Résultats: juin 2014

Début des projets: 1er juillet 2014

UN SEUL PROJET PAR ECOLE PAR APPEL

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Erasmus+

Questions?

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Erasmus+

ETWINNING

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Erasmus+

Le portail eTwinning, un outil pour :

- trouver des partenaires- gérer le/s projet/s commun/s- travailler de manière collaborative- valoriser le/s projet/s

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Erasmus+

ETWINNING = ? E = EUROPE/ELECTRONIQUE TWINNING = JUMELAGE

Un portail + dispositif d’aide pour les enseignants du fondamental + secondairepermettant :

- Des échanges à distance entre (minimum) une classe d’ici + une classe de là-bas (33 pays + 6 pays eTwinning+)

- Par l’utilisation pédagogique des TIC

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Erasmus+

ETWINNING DANS ERASMUS+(AVANT, DANS « COMENIUS »)

Action-clé 2 Coopération en matière d’innovation et d’échanges de bonnes pratiques

Action-clé 1 Mobilité des individus à des fins d’apprentissage

« Les plateformes informatiques, en

particulier eTwinning, permettent la mobilité virtuelle, les échanges de bonnes pratiques, l’apprentissage par les pairs et l’accès des participants de pays voisins. »

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Erasmus+

ETWINNING DANS ERASMUS+(AVANT, DANS « COMENIUS »)

eTwinning = la 1ère communauté virtuelle pour les écoles en Europe

24 langues et 33 pays participants 6 pays eTwinning plus + de 230 000 enseignants + de 115 000 écoles + de 32 000 projets

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Erasmus+

ECHANGES ETWINNING POUR ALLER PLUS LOIN OU PAS

eTwinning

- Formations en FWB- Séminaires européens

- Echanges virtuels

- Concours FWB- Concours européen,

Mobilités et Partenariats - Trouver des partenaires

- Gérer les partenariats

et mobilités en ligne

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Erasmus+

ÉCHANGES ETWINNING/ ERASMUS+À CONJUGUER

Partenariat virtuel eTwinning, pour

1ère étape : - S’inscrire sur la plate-forme; - Trouver de l’inspiration - Tester un partenaire potentiel - Se lancer dans un échange européen pour la 1ère fois - Faire des échanges souples, courts - Tester la plate-forme eTwinning.

Mobilités et Partenariats (AC1 et 2)

2e étape :Utiliser la plate-forme pour :- - Rechercher des partenaires - - Gérer le projet de manière collaborative- - Valoriser le partenariat- Se former.

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Erasmus+

RESSEMBLANCES - SPÉCIFICITÉS ACTIONS CLÉS 1, 2 ETWINNING

Type d'échanges Echanges en chair et en os (bilatéraux ou multilatéraux) Echanges virtuels à distance (minimum 2 classes de 2 pays différents, pas de maximum)

Promoteurs Institution/établissement scolaire Enseignants (concertation avec collègues, direction)

Pays partenaires Pays de l’Union européenne + ARY Macédoine, Islande, Norvège, Suisse et Turquie + Liechtenstein Dispositif eTwinning Plus : écoles invitées provenant del’Arménie, l’Azerbaïdjan, la Géorgie, la Moldavie, l’Ukraine et la Tunisie

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Erasmus+

Durée Durées fixes Pas de durée minimum ou maximum(sauf cohérence avec les objectifs de l'échange)

Démarrage et fin du projet Agenda fixe A n'importe quel moment de l'année

Approbation des projets Agenda fixe - évaluateurs externes Par les 2 Bureaux d’Assistance des 2 pays dont sont issus les écoles qui fondent le projetAccord dans les 7 jours sauf exceptions

RESSEMBLANCES - SPÉCIFICITÉS ACTIONS CLÉS 1, 2 ETWINNING

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Erasmus+

ACTIONS ETWINNING: SE FORMER Séminaires européensVoir enseignement.be/etwinningRubrique « activités/Europe »

Séminaire annuel de contact entre pays frontaliers : Anvers 28 au 30 mars Séminaire Benelux pays nordiques :Helsinki 4 au 6 avril

Séances in-formation en FWBd’initiative ou à la demandeVoir enseignement.be/etwinningRubrique « activités/FWB »

Mercredi 29 janvier à Liège 13h-16hMercredi 12 février à Bruxelles 14h-16h

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Erasmus+

POUR ALLER PLUS LOIN1. www.enseignement.be/eTwinning : rubrique « accueil/comment »   - inscription et recherche de partenaires  - comment enregistrer son projet   - comment utiliser le twinspace

2. www.etwinning.net : rubrique « trouver de l’aide» 1. Vous inscrire à eTwinning. 2. Utiliser les outils de recherche de partenaires 3. Créer des projets 4. Utiliser le TwinSpace etc.

3. les documents et tutoriels vidéo réalisés par eTwinning France:http://www.etwinning.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique16http://www.etwinning.fr/menez-votre-projet/les-7-etapes-dun-projet.html (les 7 étapes pour mener un projet)   

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Erasmus+

MERCI POUR VOTRE ATTENTIONCécile Gouzée Bureau eTwinning pour la Fédération Wallonie-Bruxelles02 542 62 88 [email protected]/etwinningwww.etwinning.net

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Erasmus+

ACTION CLÉ 2: PARTENARIATS STRATÉGIQUES

20.000 partenariats stratégiques tous secteurs confondus

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Erasmus+

Partenariat stratégique

= Coopération entre organismes actifs dans le domaine de l’éducation et de la formation afin de développer, mettre en œuvre et/ou échanger des pratiques innovantes menant à

Amélioration de la formation Apprentissage de qualité Modernisation des institutions

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Erasmus+

Partenariat stratégique

Tronc commun = thématique commune

Variation de la taille des projets et de leur financement en fonction des objectifs poursuivis des partenaires de l’impact prévu …

Durée de 2 ou 3 ans

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Partenariat stratégique - Objectifs

•Améliorer la qualité et la pertinence de l’offre dans le secteur de l’éducation•Favoriser l’offre et l’évaluation des compétences clés•Accroître l’adéquation de l’offre de formation au marché du travail•Favoriser l’adoption de pratiques innovantes•Promouvoir une coopération interrégionale et internationale structurée•Renforcer le développement professionnel des acteurs de l’éducation•Améliorer les compétences des organisations actives dans le secteur de l’éducation•Favoriser l’équité et l’inclusion•Promouvoir l’éducation à l’esprit d’entreprise •Développer la participation à l’éducation et l’employabilité•Faciliter la transition entre les différents niveaux et types d’apprentissage

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Erasmus+

Partenariat stratégique - Priorités

Priorité aux projets favorisant notamment:

•l’évaluation des compétences transversales et l’adoption de l’expérience pratique en entreprise

•la promotion des compétences des professionnels de l’éducation dans le domaine des TIC et la production et l’adoption des REL

•la validation de l’apprentissage non formel et informel

+

Priorités politiques pour l’enseignement scolaire

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Activités éligiblesEchange de bonnes pratiquesDévelopper, expérimenter, mettre en œuvre des pratiques innovantesFaciliter la reconnaissance et la validation des connaissances et

compétences acquises quel que soit le type de formationCoopérer entre autorités régionales en vue de promouvoir le

développement et l’intégration de l’éducation dans les actions de développement

Développer des initiatives transnationales favorisant l’esprit d’entreprise en vue d’encourager une citoyenneté active et l’entreprenariat (y compris social)

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Participants

Tout organisme actif dans le domaine de l’éducation ou d’autres secteurs socio-économiques

Ecoles, associations, ONG, centre de recherche, musée, fondation, PME, partenaires sociaux, centre de formation,…

Thème lié à l’enseignement scolaire

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Erasmus+

Partenariat stratégique – ParticipantsMin 3 organisations de 3 Pays Programme différentsCoordinateur (Pays Programme): dépose la candidature au nom de

tous les partenaires Pays partenaire: valeur ajoutée/essentielle clairement démontrée

2 partenaires minimum:Partenariats entre établissements scolaires uniquementPartenariats entre autorités locales (+ 1 école + 1 organisme

local)

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligiblesActivité qui sert les objectifs du projet et qui a lieu chez un partenaire:

Mobilité de groupes d’élèves (5 jours à 2 mois) Mobilité individuelle des élèves (2 à 12 mois) Mission d’enseignement/formation (2 à 12 mois)Séminaire de formation pour les personnels (5 jours à 2 mois)

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Mobilité de groupes d’élèves (5 jours – 2 mois)Travail en groupes mixtes Logés en famille d’accueilPréparation/suivi de la mobilité via les TIC (eTwinning)Accompagnés par du personnel scolaireLien avec les objectifs du partenariatParticipation active des élèves

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Mobilité individuelle des élèves (2-12 mois)Passer une partie ou toute une année scolaire dans une école à

l’étrangerSélectionnés et encadrés par les établissements scolairesLogés en famille d’accueilContrat d’étudesReconnaissance de la mobilité (interne et externe)

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Mission d’enseignement/formation (2-12 mois)Enseigner/travailler dans un autre établissement/organisme

partenaireSélectionnés et encadrés par l’établissement scolaire belgeConvention de mobilitéStatut des enseignants?

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Formation conjointe pour les personnels (5 jours-2 mois)Evénement de formation de courte duréeGroupes mixtes de staff des partenairesObjectif: partager les compétences/pratiques/méthodes et

maximiser l’impact sur les institutionsExemples: visite d’étude, visite d’organisme lié au thème du projet,

présentation, discussion, groupe de travail, formation, etc.

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Et les rencontres de projet!

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Mobilités éligibles

Pas de mobilités des élèves, ni de mobilités de longue durée pour le personnel enseignant de et vers les Pays Partenaires

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Financement

Budget en fonction de l’ambition du projet

Max 150.000€/an sur max 3 années

Mécanisme de financement: coût unitaire

Coordinateur reçoit et gère l’entièreté du financement (sauf uniquement écoles)

Détails dans le guide pratique

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Erasmus+

Partenariat stratégique – FinancementTypes de coût Financement

Gestion du projet et mise en œuvre Coordinateur: 500€/moisPartenaire: 250€/mois

Réunion transnationale (frais de voyage et de séjour) Selon la distance:575€ ou 760€/participant/réunion

Productions intellectuelles (cursus, matériels pédagogiques, REL, outils informatiques, analyses, études,…)

Frais de personnel, coût unitaire par catégorie

Evénements multiplicateurs (organisation de conférences, séminaires de dissémination des productions intellectuelles)

100€/participant local200€/participant international

Frais exceptionnels (achat de biens et services, sous-traitance) 75% des frais éligibles

Besoins spécifiques 100% des frais éligibles

Frais de voyage 275€ ou 360€/participant en fonction de la distance

Frais de séjour Taux journalier

Soutien linguistique (si activités d’une durée comprise entre 2 et 12 mois) 150€/participant

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Erasmus+

Partenariats stratégiques – Critères de sélectionPertinence du projet (30)Objectifs/priorités des politiques européennes + programmeIdentification des besoinsObjectifs clairs, réalistes et pertinentsValeur ajoutée européenne

Qualité de la conception du projet et de sa mise en œuvre (20)Clarté, qualité et exhaustivité à couvrir les différentes phases du projetCohérence entre activités proposées et objectifsQualité et faisabilité de la méthodologieActivités d’apprentissage adéquates

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Erasmus+

Partenariats stratégiques – Critères de sélectionQualité de l’équipe projet et du travail de collaboration (20)Complémentarité des partenairesRépartition des responsabilités et tâchesImplication de partenaires d’autres secteursNouveaux participantsCommunication et coordination de qualité

Impact et dissémination (30)Qualité de la méthode d’évaluation des résultatsImpact sur les participants et au-delàQualité de la méthode de dissémination au sein du partenariat et au-delàMise à disposition du public des produits développésQualité de la méthodologie visant à assurer la pérennité du projet (prolonger l’impact après financement)

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Erasmus+

Partenariats stratégiques – Critères de sélection

Min 60% au total ET min 50% pour chaque critère

Evaluation de la candidature proportionnée en fonction des objectifs de la nature des organismes impliqués

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Erasmus+

Partenariat stratégique – Dépôt candidature

Deadline: 30 avril 2014 à midi (heure de Bruxelles) Une candidature par Appel par partenariat Résultats: Août 2014 Début des projets : 1er septembre 2014

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Erasmus+

Questions?

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Erasmus+

En conclusion, ce qui change…Visites préparatoires fonds des projets précédentsAssistanat Erasmus stageCandidatures individuelles approche institutionnelle et

stratégiqueOuverture du secteur scolaireLien avec les objectifs politiquesSélection du partenariat dans son ensemble!!Focus sur la qualité, la dissémination (1/3 des points!) et

l’impact

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Erasmus+

DisséminationA intégrer dans le projet dès le départY consacrer un calendrier/budget propreRépondre aux questions:Quoi? Méthodes, outils, études, guides, amélioration des

compétences/connaissances, etc.A qui, quels groupes cibles? Au niveau géographique et

sectorielComment? Moyens, supports, créativité, etc.

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Erasmus+

Comment passer à l’action?

Mener une réflexion en interne afin d’identifier

l’intérêt de mener une démarche européenne dans quelle mesure cette démarche est prioritaire les moyens humains qui y seront consacrés les besoins

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Erasmus+

Comment passer à l’action?Candidatures en ligne uniquement (pas de papier!)TOUS les partenaires doivent

Disposer d’un login et mot de passe ECAS (plateforme d’identification de la CE), à créer soi-même

S’enregistrer Portail des organismes participants (URF) afin d’obtenir un code PIC (personal identification code) indispensable pour s’authentifier, télécharger et soumettre la candidature électronique auprès de l’AEF.

S’y prendre à temps!

Guides pratiques du candidat

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Erasmus+

Comment passer à l’action?

Action clé 1 Mobilité 17 mars, midiAction clé 2 Partenariats stratégiques 30 avril, midi

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Erasmus+

2e séance d’informationEnseignement scolaire

Vendredi 14 février 20149h-13hInfopointRue Archimède 11000 Bruxelles

Inscriptions en ligne: http://url.exen.fr/92715/

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Erasmus+

Prochaines séances d’info générales

Date LieuMercredi 12/2 NAMURMercredi 19/2 BRUXELLESMardi 25/2 MONSMercredi 26/2 NIVELLESMercredi 12/3 LIEGEMercredi 19/3 SAINT-HUBERT

Détails pratiques et inscriptions: http://www.aef-europe.be/index.php?Rub=aef&page=009&Article=1724

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Erasmus+

PLUS D’INFOS?Appel à propositions 2014 et lien vers le guide:http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm

AEF-Europewww.aef-europe.be

Mais aussiTwitter : #ErasmusPlusFacebook : Erasmus+Facebook : AEF-Europe

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Erasmus+

Passez à l’action…

…déposez un projet!!

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Erasmus+

Merci pour votre attention!