Autobiographie de Rencontres Interculturelles

Autobiographiede Rencontres Interculturelles

Division des politiques linguistiques

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LAutobiographie de Rencontres Interculturelles est une rponse concrte aux recommandations du Livre blanc sur le dialogue interculturel Vivre ensemble dans lgale dignit du Conseil de lEurope (http://www.coe.int/dialogue), section 5.3 Apprendre et enseigner les comptences interculturelles , paragraphe 152 :

Desoutilscomplmentairesdevraienttredveloppsafindencouragerles lves exercer un jugement critique et autonome y compris porter un regard critique sur leurs propres ractions et attitudes face dautres cultures.

Le Conseil de lEurope est une organisation politique intergouvernementale cre en 1949. Son sige se trouve Strasbourg en France. Sa mission consiste garantir la dmocratie, les droits de lhomme et la justice en Europe. Aujourdhui 800millionsdEuropensdes47paysbnficientdesesservices.LeConseilde lEurope a pour but de construire une Grande Europe base sur les valeurs partages, y compris la tolrance et le respect de la diversit culturelle et linguistique.

LAutobiographie de rencontres interculturelles et les documents dappui qui sy rapportent ont t labors pour la Division des politiques linguistiques du Conseil de lEurope par :

Michael Byram, Martyn Barrett, Julia Ipgrave, Robert Jackson, Mara del Carmen Mndez Garca

avec des contributions de :

Eithne Buchanan-Barrow, Leah Davcheva, Peter Krapf, Jean-Michel Leclercq

Pour plus de dtails, veuillez vous rfrer lIntroduction.

Les opinions exprimes dans cet ouvrage et les documents dappui sont places sous la responsabilit des rdacteurs et ne refltent pas ncessairement lesopinions du Conseil de lEurope.

Les droits de reproduction sont proprit du Conseil de lEurope, mars 2009.

Lareproductiondextraitsdecettepublicationestautorisedesfinsducativesnon commerciales et la condition que la source soit clairement cite.

Aucunextraitdecettepublicationnepeuttrereproduitoutransmisdesfinscommerciales sous quelque forme que ce soit ou par un quelconque moyen lectronique (CDRom, Internet, etc.) ou mcanique, y compris la photocopie, lenregistrement ou tout systme de stockage ou de rcupration de linformation sans la permission crite de la Division des ditions ([email protected]), Direction de la Communication, du Conseil de lEurope.

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ConseildelEuropeDivisiondespolitiqueslinguistiques Autobiographie de Rencontres Interculturelles 2/20

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lles En quoi consiste

lAutobiographie de Rencontres Interculturelles ?

Cette Autobiographie a t conue pour vous aider analyser une rencontre interculturellespcifiquequevousavezvcue.Vouspouvezltablirenrpondantunesquence de questions sur divers aspects de cette rencontre.

Une rencontre interculturelle peut tre une exprience vcue avec une personne dun autre pays, mais galement de votre pays mais dune autre culture. Il peut ainsi sagir dune rencontre avec une personne dune autre rgion, quelquun qui parle une autre langue, ou une personne dune autre religion ou dun autre groupe ethnique que vous.

Il sagit ici de mettre un coup de projecteur sur UN vnement ou UNE exprience que vous avez vcu(e) avec quelquun de diffrent de vous. Evitez, par exemple de parler, en termes gnraux, de vos dernires vacances. Choisissez plutt une rencontre donne avec une personne donne dun autre pays ou dune autre culture que vous avez loccasion de croiser. Ou encore quelquun que vous connaissez dj depuis quelque temps.

Lvnement en question peut tre simplement la visite que vous aurez rendue la personne en question son domicile. Ce pourrait tre aussi la rencontre avec une personne dun pays tranger ou dune autre rgion de votre pays. Ou encore aussi un incident survenu lors dun voyage ltranger, etc.


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Voici quelques exemples de rencontres d autres personnes :

Une adolescente anglaise rencontre un tranger pour la premire fois enTurquie. Samre et elle labordent, parce quelles se sont perdues dans laville.

Unefillettededixansenvacancesengyptey fait laconnaissancedunejeunehabitantedeonzeans.Ellesserencontrentlaplageetcommencentcommuniquerpargestes.Elleapprendquesesparentstravaillentlhteldanslequelestdescenduesafamille.

Ungaronallemandestallsjournerchezsonami,nenAllemagne,dontles parents sont venus du Japon.

UnejeunefemmebulgarefaitlaconnaissancedunHongroisetdunTurcdansunaroportinternationalauxtats-Unis.Elleestintrigueparlesdiffrencesderactionsdesretardsdavionmalvenus.

UntudiantarrivantenFrance,paniquetfatigu,estsurprisparlamabilitetlaprvenanceduchauffeurdautobus.

Ungaronbulgaresouhaitantun joyeuxNol sonamiarmniense rendcompteavecembarrasqueleNolarmniensefteunautrejour.

Notez que les rencontres peuvent avoir lieu dans votre propre pays, dans votre quartier, votre domicile, dans un pays tranger ou en voyage, en dautres termes, en tout lieu o vous pourriez vous trouver.

Choisissezuneexpriencequiatimportantepourvousellevousafaitrflchir,ellevousasurpris,ellevousaplu,vous lavez trouvedifficile,etc.,etdonnez-lui un nom ou un titre, par exemple: Monexprience turque, Mapremireconversationdansunelanguetrangre,Chezunamijaponais.Volretardlaroport,ArriveenFrance,NolenArmnie

CetteAutobiographievousaiderflchirsurcetteexprienceenvousposantdesquestions.Essayezdyrpondreentantaussihonntequepossible.Peuimportequelexpriencesoitpositiveoungative.

Toutes sont importantes.


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(facultatif)

Comment vous dfiniriez-vous ? Rflchissezcequicomptetoutparticulirementpourvousdanslaperceptionque vous avez de vous mme et dans la manire dont vous aimeriez que les autres vous voient. *

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*Voiciquelqueslmentsquevoussouhaiterezpeuttreincluredansvotreprofil,si vous considrez quils revtent de limportance dans votre identit : nom, ge, sexe, nationalit, groupe ethnique, pays, rgion ou localit dans laquelle vous vivez ou dont vous venez, religion, langues, etc. Vous pourriez aussi indiquer votre qualit defils/fille,frre/sur,lve,membredunequipesportive,membredunclub,etc.


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TitreDonnez la rencontre un nom parlant

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DescriptionQue sest-il pass quand vous avez rencontr cette personne / ces gens ?

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MomentQuand la rencontre a-t-elle eu lieu ?

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LieuO cela sest-il produit ? Que faisiez-vous l-bas ?

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Dans quel cadre tait-ce ? (cocher une ou plusieurs rponses)tudes loisirs en vacances au travail lcole autres

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La rencontre


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Quelque chose ajouter ?

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ImportancePourquoi choisissez-vous cette exprience ?

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Est-ce pour les raisons ci-dessous ? (cocher une ou plusieurs rponses)Elle ma fait penser quelque chose auquel je navais pas pens avant Ctait la premire fois que je vivais ce genre dexprience Cest lexprience de ce type la plus rcente que jai eue

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Elle ma surpris Elle ma du Elle ma plu Elle ma contrari Elle ma chang

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Ajoutez en vos propres termes toute autre raction, en expliquant ce qui, votre avis, a provoqu celleci.

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La rencontre


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Qui dautre tait concern ?

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Donnez le nom de la ou des personne(s) si vous les connaissez

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DcrivezlesQuelle est la premire chose que vous ayez remarque leur sujet ? De quoi avaient-elles lair ? Quels vtements portaient-elles ?

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tait-ce des hommes ou des femmes ? Plus gs ou plus jeunes que vous ? Ou appartenaient-ils une autre nationalit, religion, rgion ou toute autre chose qui vous paraisse importante leur sujet ?

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Lautre personne ou les autres personnes


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Dcrivez ce que vous avez ressenti sur le moment en compltant ces phrases :

Mes sentiments ou motions du moment taient

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Mes penses du moment taient

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Sur le moment, jai(par exemple, avezvous feint de ne remarquer une chose trange ? Avezvous chang de sujet dans une conversation qui devenait embarrassante ? Avezvous pos des questions sur ce qui vous semblait trange ?)

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Vos sentiments


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Mettezvous leur place.

votre avis, quont ressenti ce moment les autres personnes dans cette situation ? taient-elles contentes, offenses, stresses, ou quoi dautre ? Comment lavez-vous su ?

votre avis, quont-elles pens quand tout cela est arriv ? Pensez-vous quelles ont trouv cela bizarre, ou intressant, ou quoi dautre ?

Choisissez une ou plusieurs des options suivantes ou ajoutez la vtre en indiquant la raison de votre choix.

Pour elles, ctait une exprience courante / inhabituelle / surprenante / choquante / parce que

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Choisissez une ou plusieurs des options suivantes et compltez la phrase ou ajoutez vos propres ides :

Les autres personnes concernes par lexprience semblaient avoir les sentiments suivants surprise / choc / joie / pas de sentiments particuliers /

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Les sentiments de lautre personne


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Je lai remarqu cause de ce quelles ont fait / dit et / ou cause de leur air ; elles ont par exemple (dites ce que vous avez observ)

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Je ne sais pas trop, car elles semblaient cacher leurs sentiments

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Les sentiments de lautre personne


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En repensant aux similitudes et les diffrences entre votre perception et votre ressenti de la situation et les leurs

tiez-vous conscient ce moment-l des similitudes et, dans laffir-mative, quelles taient-elles ?

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tiez-vous conscient ce moment-l des diffrences et, dans laffir-mative, quelles taient-elles ?

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Avec le recul

tes-vous conscient maintenant dventuelles autres similitudes, et, dans laffirmative, quelles sont elles ?

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Diffrences et similitudes


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tes-vous conscient maintenant dventuelles autres diffrences, et, dans laffirmative, quelles sont elles ?

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Quel regard portez-vous aujourdhui sur votre perception, votre ressenti et votre faon dagir ?Premiresrflexions

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Choisissez cidessous une ou plusieurs des phrases complter OU rdigez en une votre convenance.

La manire dont jai agi tait la bonne ; jai en effetJe pense que jaurais pu agir diffremment en faisant la chose suivante Je pense que la meilleure raction de ma part aurait t de Ma raction tait la bonne, parce queJai cach mes motions en

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Diffrences et similitudes


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Quand vous repensez votre manire de parler ou de communiquer avec les autres personnes, vous rappelez-vous avoir adapt votre faon de leur parler ou de leur crire ?Premiresrflexions

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Pour approfondir par exemple :Jeleurparlaisdansmalangueetairemarququejedevaismodifiercertaineschoses pour les aider me comprendre, par exemple

Je ne parlais pas ma langue et ai d changer ma faon de communiquer pour mefairecomprendresimplifier/expliquerenutilisantdesgestes,expliquerun mot, etc.

Jai remarqudeschosessur leur faondeparler quellessimplifiaient/utilisaient des gestes/parlaient plus lentement

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Se parler


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Quand vous repensez votre manire de communiquer, pensez-vous que vous aviez dj certaines connaissances qui vous y ont aid ?Premiresrflexions

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Pour approfondir par exemple :Javais dj des connaissances sur la manire dont les gens communiquent et se comportent dans dautres groupes, ce qui ma aid comprendre lexprience et mieux communiquer je savais par exemple que

Je savais que dautres personnes concernes par lexprience pensaient et agissaient diffremment en raison de ce quelles avaient appris enfants, par exemple

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Se parler


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Certaines choses dans cette exprience vous ont peuttre dconcert et vous avez alors essay den savoir plus. Si cest le cas, comment avez-vous fait ?

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Si vous avez trouv une rponse depuis, comment avez-vous fait ?

Par exemple :Il y avait des choses que je ne comprenais pas, jai donc essay de les lucider en posant des questions sur le moment / lisant ce sujet / surfant sur Internet / posant des questions

Jai utilis les sources dinformation suivantes

Quand jai trouv des informations, jai remarqu les similarits et diffrences suivantes avec ce que je connais de ma propre socit

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Les choses suivantes mintriguent toujours

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En savoir plus


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Les gens comparent souvent certaines caractristiques dautres groupes ou cultures avec des caractristiques semblables de leur propre groupe ou culture. Est-ce que cest ce que vous avez fait ? Est-ce que cela vous a permis de comprendre ce qui se passait ?

Par exemple :Lors de lexprience, certaines choses taient semblables ce que je connais de mon propre groupe ; voici ce que jai remarqu

Certaines choses taient diffrentes de ce que je connais de mon propre groupe

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Recours aux comparaisons pour mieux comprendre


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Si vous tirez rtrospectivement des conclusions sur cette exprience, quelles sont-elles ?

Compltez autant des phrases cidessous que possible

Cette exprience ma plu pour les raisons suivantes

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Cette exprience ma dplu pour les raisons suivantes

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Il y a des choses que japprouve pour les raisons suivantes

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Il y a des choses que je dsapprouve pour les raisons suivantes

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Rtrospective et regard vers lavenir


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Essayez dimaginer que vous racontez tout ceci quelquun que vous connaissez bien,votrefrreouvotresur,parexemple.Pensez-vous quil / elle serait du mme avis que vous ? Est-ce quil ou elle approuverait ou dsapprouverait les mmes choses pour les mmes raisons ?

Essayezde rflchir pourquoi les personnesque vous connaissezbien et quiappartiennent au(x) mme(s) groupe(s) que vous ( la mme famille, la mme religion, au mme pays, la mme rgion, etc.) pourraient partager vos ractions et crivez votre explication cidessous :

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Lexprience vous a-t-elle transform ? Comment ?

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Avez-vous dcid de faire quelque chose la suite de cette exprience ? Quavez-vous fait ?

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Dciderez-vous de faire quelque chose aprs avoir complt cette Autobiographie ? Si oui, quoi ?

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Rtrospective et regard vers lavenir


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Conseil de lEurope Division des politiques linguistiques Autobiographie de Rencontres Interculturelles 20/20

who i am: loisirs: en vacances: au travail: lcole: autres: Elle ma fait penser quelque chose auquel je navais pas pens avant: Ctait la premire fois que je vivais ce genre dexprience: Cest lexprience de ce type la plus rcente que jai eue: Elle ma surpris: Elle ma du: Elle ma plu: Elle ma contrari: Elle ma chang: title: description: time: location: was it: tudes: importance: was it because 01: was it because 02: what else p07: add p07: who else: what else p08: give the name: write something about them: where they etc: my feelings: what else p09: my thoughts: what i did: for them it was etc: the other people involded: i notice this because etc: what else p11: i am not sure because etc: were you aware similarities: are you aware now similarities: were you aware differences: are you aware now differences: what else p13: how do you see: the way i acted: when you think about how you spoke to: further ideas p14: did you already have any knowledge: what else p15: further ideas p15: there may have been things: what else p16: if you have found out an answer: people often compare etc: what else p17: i liked the experience: i disapprove: i disliked the experience: i approve: try to imagine that etc: what else p19: did the experience change you: did you decide to do something: will you decide to do something: date_vertical:

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the following things still puzzle me: Bouton05: 05_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.06_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton06: Bouton07: 07_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.08_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton08: 09_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton09: 10_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton10: 11_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton11: 12_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton12: 13_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton13: 14_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton14: 15_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton15: 16_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton16: 17_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton17: 18_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton18: 19_print: N-B : Vous pouvez saisir autant de texte que vous le dsirez dans les champs destins aux rponses. Cependant, seul le texte visible lcran sera imprim. Pour imprimer la totalit dune rponse plus longue, copiez et collez cette rponse dans un document Word.Bouton19:

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Autobiographie de Rencontres Interculturelles