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CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 1
Azur et Asmar ndash Michel Ocelot
Reacutesumeacute
Il y a bien longtemps quelque part dans lrsquoEurope du Moyen Acircge deux beacutebeacutes sont berceacutes par Jenane une
femme drsquoorigine maghreacutebine Azur le blond aux yeux bleus est le fils du chacirctelain qui emploie Jenane
comme nourrice Asmar le brun aux yeux noirs est le fils de Jenane
Ils passent une enfance heureuse dans le mecircme manoir se battent et srsquoaiment comme des fregraveres et tombent
ensemble sous le charme drsquoune leacutegende que leur conte inlassablement Jenane Il y est question drsquoune laquo feacutee
des djinns raquo retenue captive dans une cage de cristal au-delagrave des mers attendant deacutesespeacutereacutement le prince
qui lrsquoeacutepousera apregraves lrsquoavoir deacutelivreacutee Mais le pegravere drsquoAzur un homme dur et impitoyable renvoie
brutalement Jenane et Asmar dans leur pays
Azur est maintenant un beau jeune homme Il embarque vers les terres magiques du conte de son enfance
Il rencontre Crapoux un eacutemigreacute laid aigri et voleur qui lui propose de le guider En ville Azur retrouve
Jenane devenue la veuve drsquoun riche marchand et Asmar qui a lrsquoeacuteleacutegance et la noblesse drsquoun prince arabe
Chacun des deux fregraveres de lait ambitionne toujours drsquoeacutepouser la feacutee des djinns Jenane deacutecide qursquoils feront
route ensemble jusqursquoau pied des montagnes et qursquoils tenteront alors leur chance seacutepareacutement
Sources httpsnanouk-eccomenseignantsles-filmsazur-et-asmar
Azur et Asmar Michel Ocelot France 2006 90 minutes couleur
Histoire dialogues sceacutenarimage modegraveles principaux graphisme reacutealisation Michel Ocelot
Musique Gabriel Yared
Chanson du geacuteneacuterique de fin interpreacuteteacutee par Souad Massi Assistant reacutealisateur Eacuteric Serre
Chef deacutecoratrice Anne Lise Lourdelet-Kœhler
Chef monteuse image Michegravele Peju
Chef monteur son Thomas Desjonqueres Produit par Christophe Rossignon
Avec les voix de Cyril Mourali (Azur) Karim MrsquoRibah (Asmar) Hiam Abbass (Jenane) Patrick Timsit (Crapoux)
Rayan Mahjoub (Azur enfant) Abdesselem Ben (Asmar enfant) Fatma Ben Khelil (princesse
Chamsous Sabah) Tissa Bensalah DrsquoAvila (la feacutee des djinns) Sofia Boutella (la feacutee des elfes) Olivier
Claverie (le sage Yadoa) Jacques Pater (le pegravere)
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Avant la projection
Lrsquoaffiche
Recherche et eacutemission drsquohypothegraveses sur le genre
lrsquoeacutepoque le sceacutenario du film agrave partir des eacuteleacutements de
lrsquoaffiche
Description
Les eacuteleacutements qui figurent sur lrsquoaffiche (affiche
dessineacutee cineacutema drsquoanimation)
- les personnages deux noms propres de genre
masculin Azur drsquoorigine arabe bleu clair Asmar
mot arabe teint basaneacute
- leurs costumes oriental pour Asmar meacutedieacuteval
pour Azur
- les animaux deux personnages chevauchant des
animaux imaginaires le lion eacutecarlate invention de
Michel Ocelot et lrsquooiseau de Saiumlrmouth ou oiseau
Roc animal mythique preacutesent dans les contes
orientaux
- la calligraphie du titre qui eacutevoque la calligraphie
arabe
- les couleurs contrastes coloreacuteshellip
Drsquoautres affiches
Comparer ces deux affiches avec la preacuteceacutedente quels sont les eacuteleacutements identiques Quels sont
les eacuteleacutements nouveaux qui permettent de confirmer ou compleacuteter les premiegraveres hypothegraveses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 3
La bande annonce en lien ici
Quelques questions pour un visionnage actif
- Ougrave et quand se deacuteroule le film
- Qui sont les personnages principaux
- Quel est le genre cineacutematographique du film
- Qursquoavez-vous compris de lrsquohistoire (rocircle des personnages actions)
Apregraves la projection
Veacuterifier la compreacutehension du film Azur et Asmar reprend le principe du conte traditionnel
Retrouver les 5 parties du film
lenfance en Europe
les premiegraveres peacuteripeacuteties de lautre cocircteacute de la mer
les retrouvailles de Jenane Azur et Asmar
les deux heacuteros face aux eacutepreuves
lrsquoheureux deacutenouement
Retrouver des eacuteleacutements du conte merveilleux palais princesse feacutee forecirct effrayante bestiaire
fantastique objets magiques 3 cleacutes 3 portes une fiole dinvisibiliteacute une plume et un bonbonhellip
Retrouver les trois eacutepreuves
- traverser la montagne des villes anciennes (en bravant le lion rouge et lrsquooiseau Saiumlmourh)
- passer la falaise noire et trouver ses failles
- entrer dans le monde souterrain et trouver la bonne porte celle qui megravene agrave la salle des lumiegraveres Passer
trois portes agrave lrsquoaide des trois cleacutes correspondantes celle du feu celle du gaz et la porte coupante
Les personnages
Lister les personnages importants et les deacutecrire
Azur
Crsquoest le heacuteros personnage principal Nous le suivons de la petite enfance agrave lrsquoacircge
adulte Crsquoest lui qui passe les eacutepreuves
Asmar Second petit heacuteros il est une sorte de double drsquoAzur Tous deux grandissent
ensemble et passent les mecircmes eacutepreuves
Jenane Megravere drsquoAsmar et nourrice drsquoAzur elle est juste reacutefleacutechie elle aime les deux enfants
de la mecircme maniegravere Elle symbolise la justice et lrsquoeacutequilibre
Le pegravere Il est seacutevegravere Il croit qursquoil a toujours raison mais il est coupeacute des autres
Crapoux Crsquoest le laquo mauvais eacutetranger raquo Il reste fermeacute au monde qui lrsquoentoure
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 4
La princesse Elle est vive cultiveacutee
La feacutee des
Djinns
La leacutegende de la feacutee des Djinns
Le monde des djinns appartient aux traditions arabes les plus anciennes
Un djinn est une creacuteature qui apparaicirct dans le Coran En franccedilais ils sont souvent
traduits par le mot laquo geacutenies raquo
Dans lislam ils sont deacutecrits comme ayant eacuteteacute creacuteeacutes par Dieu comme les anges mais
avec leur libre arbitre cest-agrave-dire capables de choisir entre le bien et le mal comme
les hommes (ce dont les anges sont incapables car ils sont bons par nature) Les
djinns peuvent donc ecirctre bons ou mauvais mecircme si la plupart de ceux qui sont
deacutecrits sont en fait mauvais Iblis (ou Iblicircs Eacuteblis selon les transcriptions) est le plus
connu des djinns cest celui qui sest opposeacute agrave Dieu et le chef de tous les mauvais
djinns
Les djinns sont en geacuteneacuteral invisibles Ils sont leacutequivalent des deacutemons dans le
christianisme
Des djinns apparaissent dans plusieurs des leacutegendes raconteacutees par Sheacuteheacuterazade dans
les Mille-et-une nuits dans Aladdin et la lampe merveilleuse Aladdin trouve une
lampe dans laquelle a eacuteteacute enfermeacute un djinn (geacutenie) pour le reacutecompenser de lavoir
libeacutereacute le djinn va exaucer trois de ses vœux
Sources Ceacuteline Guillemin - CPD arts plastiques - DSDEN 52
Des theacutematiques et des pistes pour approfondir
Le genre du film
Azur et Asmar est un conte initiatique puisant ses reacutefeacuterences dans le merveilleux (animaux qui parlent
objets magiques pouvoirs eacutetrangeshellip)
Le conte merveilleux aussi appeleacute conte de feacutees est un sous-genre du conte
La plupart des reacutecits appartenant agrave ce genre litteacuteraire ont circuleacute par le biais du bouche agrave oreille avant
de faire lobjet au XVIIe siegravecle de collectages retranscriptions eacutecrites et de se retrouver relativement
fixeacutes dans leur forme et contenu
Les reacutecits se situent toujours dans un passeacute assez indeacutefini (il eacutetait une fois un jourhellip) ou un ailleurs
temporel (science-fiction)
Les films de Michel Ocelot
1998 2000 2005 2018
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 5
Les theacutematiques la diffeacuterence la toleacuterance la fraterniteacute lrsquoimmigration le respect lrsquoeacutegaliteacute lrsquoenfance
le passage agrave lrsquoacircge adultehellip
Les photogrammes (srsquoinscrire sur la plateforme Nanouk)
Chronologie du film photogrammes agrave remettre dans lrsquoordre
Lrsquoart de la civilisation arabo-musulmane dans le film
Le film Azur et Asmar restitue de nombreux aspects du monde arabo-musulman Il rend hommage agrave
lrsquoart du Moyen Acircge des deux cocircteacutes de la Meacutediterraneacutee Pour lrsquoaspect architectural Michel Ocelot srsquoest
inspireacute des mosqueacutees drsquoIstanbul et de monuments drsquoAndalousie Les costumes ont eacuteteacute imagineacutes agrave partir
de modegraveles issus de la civilisation persane du XVIe siegravecle
La feacutee des Djinns le lion eacutecarlate ou lrsquooiseau de Saiumlmourh sont autant de creacuteatures heacuteriteacutees des
miniatures persanes (httpexpositionsbnffrsplendeursfloreindex1htm) pour servir agrave la feacuteerie des
enfants et des adultes Le palais et le jardin de Jenane eacutevoquent celui de lrsquoAlhambra de Grenade (voir
ci-dessous)
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 6
Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 7
La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 8
Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 9
Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 10
Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 11
Des ressources utiles
Liens vers drsquoautres dossiers
Dossier peacutedagogique acadeacutemie de Reims ici
Dossier peacutedagogiqueacadeacutemie de Poitiers ici
Dossier peacutedagogiqueBesanccedilon ici
Dossier peacutedagogique31 ici
Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
Les ressources du reacuteseau Canopeacute
httpswwwreseau-canopefrnoticeazur-et-asmar_9188html
(possibiliteacute de visionner le film en srsquoinscrivant avec son mail professionnel)
Lrsquoaffiche
La bande annone
Le dossier peacutedagogique
laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
Ce dossier eacutediteacute par Reacuteseau Canopeacute propose une analyse
du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 12
Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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Avant la projection
Lrsquoaffiche
Recherche et eacutemission drsquohypothegraveses sur le genre
lrsquoeacutepoque le sceacutenario du film agrave partir des eacuteleacutements de
lrsquoaffiche
Description
Les eacuteleacutements qui figurent sur lrsquoaffiche (affiche
dessineacutee cineacutema drsquoanimation)
- les personnages deux noms propres de genre
masculin Azur drsquoorigine arabe bleu clair Asmar
mot arabe teint basaneacute
- leurs costumes oriental pour Asmar meacutedieacuteval
pour Azur
- les animaux deux personnages chevauchant des
animaux imaginaires le lion eacutecarlate invention de
Michel Ocelot et lrsquooiseau de Saiumlrmouth ou oiseau
Roc animal mythique preacutesent dans les contes
orientaux
- la calligraphie du titre qui eacutevoque la calligraphie
arabe
- les couleurs contrastes coloreacuteshellip
Drsquoautres affiches
Comparer ces deux affiches avec la preacuteceacutedente quels sont les eacuteleacutements identiques Quels sont
les eacuteleacutements nouveaux qui permettent de confirmer ou compleacuteter les premiegraveres hypothegraveses
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La bande annonce en lien ici
Quelques questions pour un visionnage actif
- Ougrave et quand se deacuteroule le film
- Qui sont les personnages principaux
- Quel est le genre cineacutematographique du film
- Qursquoavez-vous compris de lrsquohistoire (rocircle des personnages actions)
Apregraves la projection
Veacuterifier la compreacutehension du film Azur et Asmar reprend le principe du conte traditionnel
Retrouver les 5 parties du film
lenfance en Europe
les premiegraveres peacuteripeacuteties de lautre cocircteacute de la mer
les retrouvailles de Jenane Azur et Asmar
les deux heacuteros face aux eacutepreuves
lrsquoheureux deacutenouement
Retrouver des eacuteleacutements du conte merveilleux palais princesse feacutee forecirct effrayante bestiaire
fantastique objets magiques 3 cleacutes 3 portes une fiole dinvisibiliteacute une plume et un bonbonhellip
Retrouver les trois eacutepreuves
- traverser la montagne des villes anciennes (en bravant le lion rouge et lrsquooiseau Saiumlmourh)
- passer la falaise noire et trouver ses failles
- entrer dans le monde souterrain et trouver la bonne porte celle qui megravene agrave la salle des lumiegraveres Passer
trois portes agrave lrsquoaide des trois cleacutes correspondantes celle du feu celle du gaz et la porte coupante
Les personnages
Lister les personnages importants et les deacutecrire
Azur
Crsquoest le heacuteros personnage principal Nous le suivons de la petite enfance agrave lrsquoacircge
adulte Crsquoest lui qui passe les eacutepreuves
Asmar Second petit heacuteros il est une sorte de double drsquoAzur Tous deux grandissent
ensemble et passent les mecircmes eacutepreuves
Jenane Megravere drsquoAsmar et nourrice drsquoAzur elle est juste reacutefleacutechie elle aime les deux enfants
de la mecircme maniegravere Elle symbolise la justice et lrsquoeacutequilibre
Le pegravere Il est seacutevegravere Il croit qursquoil a toujours raison mais il est coupeacute des autres
Crapoux Crsquoest le laquo mauvais eacutetranger raquo Il reste fermeacute au monde qui lrsquoentoure
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La princesse Elle est vive cultiveacutee
La feacutee des
Djinns
La leacutegende de la feacutee des Djinns
Le monde des djinns appartient aux traditions arabes les plus anciennes
Un djinn est une creacuteature qui apparaicirct dans le Coran En franccedilais ils sont souvent
traduits par le mot laquo geacutenies raquo
Dans lislam ils sont deacutecrits comme ayant eacuteteacute creacuteeacutes par Dieu comme les anges mais
avec leur libre arbitre cest-agrave-dire capables de choisir entre le bien et le mal comme
les hommes (ce dont les anges sont incapables car ils sont bons par nature) Les
djinns peuvent donc ecirctre bons ou mauvais mecircme si la plupart de ceux qui sont
deacutecrits sont en fait mauvais Iblis (ou Iblicircs Eacuteblis selon les transcriptions) est le plus
connu des djinns cest celui qui sest opposeacute agrave Dieu et le chef de tous les mauvais
djinns
Les djinns sont en geacuteneacuteral invisibles Ils sont leacutequivalent des deacutemons dans le
christianisme
Des djinns apparaissent dans plusieurs des leacutegendes raconteacutees par Sheacuteheacuterazade dans
les Mille-et-une nuits dans Aladdin et la lampe merveilleuse Aladdin trouve une
lampe dans laquelle a eacuteteacute enfermeacute un djinn (geacutenie) pour le reacutecompenser de lavoir
libeacutereacute le djinn va exaucer trois de ses vœux
Sources Ceacuteline Guillemin - CPD arts plastiques - DSDEN 52
Des theacutematiques et des pistes pour approfondir
Le genre du film
Azur et Asmar est un conte initiatique puisant ses reacutefeacuterences dans le merveilleux (animaux qui parlent
objets magiques pouvoirs eacutetrangeshellip)
Le conte merveilleux aussi appeleacute conte de feacutees est un sous-genre du conte
La plupart des reacutecits appartenant agrave ce genre litteacuteraire ont circuleacute par le biais du bouche agrave oreille avant
de faire lobjet au XVIIe siegravecle de collectages retranscriptions eacutecrites et de se retrouver relativement
fixeacutes dans leur forme et contenu
Les reacutecits se situent toujours dans un passeacute assez indeacutefini (il eacutetait une fois un jourhellip) ou un ailleurs
temporel (science-fiction)
Les films de Michel Ocelot
1998 2000 2005 2018
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Les theacutematiques la diffeacuterence la toleacuterance la fraterniteacute lrsquoimmigration le respect lrsquoeacutegaliteacute lrsquoenfance
le passage agrave lrsquoacircge adultehellip
Les photogrammes (srsquoinscrire sur la plateforme Nanouk)
Chronologie du film photogrammes agrave remettre dans lrsquoordre
Lrsquoart de la civilisation arabo-musulmane dans le film
Le film Azur et Asmar restitue de nombreux aspects du monde arabo-musulman Il rend hommage agrave
lrsquoart du Moyen Acircge des deux cocircteacutes de la Meacutediterraneacutee Pour lrsquoaspect architectural Michel Ocelot srsquoest
inspireacute des mosqueacutees drsquoIstanbul et de monuments drsquoAndalousie Les costumes ont eacuteteacute imagineacutes agrave partir
de modegraveles issus de la civilisation persane du XVIe siegravecle
La feacutee des Djinns le lion eacutecarlate ou lrsquooiseau de Saiumlmourh sont autant de creacuteatures heacuteriteacutees des
miniatures persanes (httpexpositionsbnffrsplendeursfloreindex1htm) pour servir agrave la feacuteerie des
enfants et des adultes Le palais et le jardin de Jenane eacutevoquent celui de lrsquoAlhambra de Grenade (voir
ci-dessous)
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Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
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La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
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Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
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Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
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Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
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Des ressources utiles
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Dossier peacutedagogique acadeacutemie de Reims ici
Dossier peacutedagogiqueacadeacutemie de Poitiers ici
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Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
Les ressources du reacuteseau Canopeacute
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(possibiliteacute de visionner le film en srsquoinscrivant avec son mail professionnel)
Lrsquoaffiche
La bande annone
Le dossier peacutedagogique
laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
Ce dossier eacutediteacute par Reacuteseau Canopeacute propose une analyse
du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
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Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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La bande annonce en lien ici
Quelques questions pour un visionnage actif
- Ougrave et quand se deacuteroule le film
- Qui sont les personnages principaux
- Quel est le genre cineacutematographique du film
- Qursquoavez-vous compris de lrsquohistoire (rocircle des personnages actions)
Apregraves la projection
Veacuterifier la compreacutehension du film Azur et Asmar reprend le principe du conte traditionnel
Retrouver les 5 parties du film
lenfance en Europe
les premiegraveres peacuteripeacuteties de lautre cocircteacute de la mer
les retrouvailles de Jenane Azur et Asmar
les deux heacuteros face aux eacutepreuves
lrsquoheureux deacutenouement
Retrouver des eacuteleacutements du conte merveilleux palais princesse feacutee forecirct effrayante bestiaire
fantastique objets magiques 3 cleacutes 3 portes une fiole dinvisibiliteacute une plume et un bonbonhellip
Retrouver les trois eacutepreuves
- traverser la montagne des villes anciennes (en bravant le lion rouge et lrsquooiseau Saiumlmourh)
- passer la falaise noire et trouver ses failles
- entrer dans le monde souterrain et trouver la bonne porte celle qui megravene agrave la salle des lumiegraveres Passer
trois portes agrave lrsquoaide des trois cleacutes correspondantes celle du feu celle du gaz et la porte coupante
Les personnages
Lister les personnages importants et les deacutecrire
Azur
Crsquoest le heacuteros personnage principal Nous le suivons de la petite enfance agrave lrsquoacircge
adulte Crsquoest lui qui passe les eacutepreuves
Asmar Second petit heacuteros il est une sorte de double drsquoAzur Tous deux grandissent
ensemble et passent les mecircmes eacutepreuves
Jenane Megravere drsquoAsmar et nourrice drsquoAzur elle est juste reacutefleacutechie elle aime les deux enfants
de la mecircme maniegravere Elle symbolise la justice et lrsquoeacutequilibre
Le pegravere Il est seacutevegravere Il croit qursquoil a toujours raison mais il est coupeacute des autres
Crapoux Crsquoest le laquo mauvais eacutetranger raquo Il reste fermeacute au monde qui lrsquoentoure
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La princesse Elle est vive cultiveacutee
La feacutee des
Djinns
La leacutegende de la feacutee des Djinns
Le monde des djinns appartient aux traditions arabes les plus anciennes
Un djinn est une creacuteature qui apparaicirct dans le Coran En franccedilais ils sont souvent
traduits par le mot laquo geacutenies raquo
Dans lislam ils sont deacutecrits comme ayant eacuteteacute creacuteeacutes par Dieu comme les anges mais
avec leur libre arbitre cest-agrave-dire capables de choisir entre le bien et le mal comme
les hommes (ce dont les anges sont incapables car ils sont bons par nature) Les
djinns peuvent donc ecirctre bons ou mauvais mecircme si la plupart de ceux qui sont
deacutecrits sont en fait mauvais Iblis (ou Iblicircs Eacuteblis selon les transcriptions) est le plus
connu des djinns cest celui qui sest opposeacute agrave Dieu et le chef de tous les mauvais
djinns
Les djinns sont en geacuteneacuteral invisibles Ils sont leacutequivalent des deacutemons dans le
christianisme
Des djinns apparaissent dans plusieurs des leacutegendes raconteacutees par Sheacuteheacuterazade dans
les Mille-et-une nuits dans Aladdin et la lampe merveilleuse Aladdin trouve une
lampe dans laquelle a eacuteteacute enfermeacute un djinn (geacutenie) pour le reacutecompenser de lavoir
libeacutereacute le djinn va exaucer trois de ses vœux
Sources Ceacuteline Guillemin - CPD arts plastiques - DSDEN 52
Des theacutematiques et des pistes pour approfondir
Le genre du film
Azur et Asmar est un conte initiatique puisant ses reacutefeacuterences dans le merveilleux (animaux qui parlent
objets magiques pouvoirs eacutetrangeshellip)
Le conte merveilleux aussi appeleacute conte de feacutees est un sous-genre du conte
La plupart des reacutecits appartenant agrave ce genre litteacuteraire ont circuleacute par le biais du bouche agrave oreille avant
de faire lobjet au XVIIe siegravecle de collectages retranscriptions eacutecrites et de se retrouver relativement
fixeacutes dans leur forme et contenu
Les reacutecits se situent toujours dans un passeacute assez indeacutefini (il eacutetait une fois un jourhellip) ou un ailleurs
temporel (science-fiction)
Les films de Michel Ocelot
1998 2000 2005 2018
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 5
Les theacutematiques la diffeacuterence la toleacuterance la fraterniteacute lrsquoimmigration le respect lrsquoeacutegaliteacute lrsquoenfance
le passage agrave lrsquoacircge adultehellip
Les photogrammes (srsquoinscrire sur la plateforme Nanouk)
Chronologie du film photogrammes agrave remettre dans lrsquoordre
Lrsquoart de la civilisation arabo-musulmane dans le film
Le film Azur et Asmar restitue de nombreux aspects du monde arabo-musulman Il rend hommage agrave
lrsquoart du Moyen Acircge des deux cocircteacutes de la Meacutediterraneacutee Pour lrsquoaspect architectural Michel Ocelot srsquoest
inspireacute des mosqueacutees drsquoIstanbul et de monuments drsquoAndalousie Les costumes ont eacuteteacute imagineacutes agrave partir
de modegraveles issus de la civilisation persane du XVIe siegravecle
La feacutee des Djinns le lion eacutecarlate ou lrsquooiseau de Saiumlmourh sont autant de creacuteatures heacuteriteacutees des
miniatures persanes (httpexpositionsbnffrsplendeursfloreindex1htm) pour servir agrave la feacuteerie des
enfants et des adultes Le palais et le jardin de Jenane eacutevoquent celui de lrsquoAlhambra de Grenade (voir
ci-dessous)
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 6
Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 7
La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 8
Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 9
Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 10
Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 11
Des ressources utiles
Liens vers drsquoautres dossiers
Dossier peacutedagogique acadeacutemie de Reims ici
Dossier peacutedagogiqueacadeacutemie de Poitiers ici
Dossier peacutedagogiqueBesanccedilon ici
Dossier peacutedagogique31 ici
Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
Les ressources du reacuteseau Canopeacute
httpswwwreseau-canopefrnoticeazur-et-asmar_9188html
(possibiliteacute de visionner le film en srsquoinscrivant avec son mail professionnel)
Lrsquoaffiche
La bande annone
Le dossier peacutedagogique
laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
Ce dossier eacutediteacute par Reacuteseau Canopeacute propose une analyse
du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 12
Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 4
La princesse Elle est vive cultiveacutee
La feacutee des
Djinns
La leacutegende de la feacutee des Djinns
Le monde des djinns appartient aux traditions arabes les plus anciennes
Un djinn est une creacuteature qui apparaicirct dans le Coran En franccedilais ils sont souvent
traduits par le mot laquo geacutenies raquo
Dans lislam ils sont deacutecrits comme ayant eacuteteacute creacuteeacutes par Dieu comme les anges mais
avec leur libre arbitre cest-agrave-dire capables de choisir entre le bien et le mal comme
les hommes (ce dont les anges sont incapables car ils sont bons par nature) Les
djinns peuvent donc ecirctre bons ou mauvais mecircme si la plupart de ceux qui sont
deacutecrits sont en fait mauvais Iblis (ou Iblicircs Eacuteblis selon les transcriptions) est le plus
connu des djinns cest celui qui sest opposeacute agrave Dieu et le chef de tous les mauvais
djinns
Les djinns sont en geacuteneacuteral invisibles Ils sont leacutequivalent des deacutemons dans le
christianisme
Des djinns apparaissent dans plusieurs des leacutegendes raconteacutees par Sheacuteheacuterazade dans
les Mille-et-une nuits dans Aladdin et la lampe merveilleuse Aladdin trouve une
lampe dans laquelle a eacuteteacute enfermeacute un djinn (geacutenie) pour le reacutecompenser de lavoir
libeacutereacute le djinn va exaucer trois de ses vœux
Sources Ceacuteline Guillemin - CPD arts plastiques - DSDEN 52
Des theacutematiques et des pistes pour approfondir
Le genre du film
Azur et Asmar est un conte initiatique puisant ses reacutefeacuterences dans le merveilleux (animaux qui parlent
objets magiques pouvoirs eacutetrangeshellip)
Le conte merveilleux aussi appeleacute conte de feacutees est un sous-genre du conte
La plupart des reacutecits appartenant agrave ce genre litteacuteraire ont circuleacute par le biais du bouche agrave oreille avant
de faire lobjet au XVIIe siegravecle de collectages retranscriptions eacutecrites et de se retrouver relativement
fixeacutes dans leur forme et contenu
Les reacutecits se situent toujours dans un passeacute assez indeacutefini (il eacutetait une fois un jourhellip) ou un ailleurs
temporel (science-fiction)
Les films de Michel Ocelot
1998 2000 2005 2018
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Les theacutematiques la diffeacuterence la toleacuterance la fraterniteacute lrsquoimmigration le respect lrsquoeacutegaliteacute lrsquoenfance
le passage agrave lrsquoacircge adultehellip
Les photogrammes (srsquoinscrire sur la plateforme Nanouk)
Chronologie du film photogrammes agrave remettre dans lrsquoordre
Lrsquoart de la civilisation arabo-musulmane dans le film
Le film Azur et Asmar restitue de nombreux aspects du monde arabo-musulman Il rend hommage agrave
lrsquoart du Moyen Acircge des deux cocircteacutes de la Meacutediterraneacutee Pour lrsquoaspect architectural Michel Ocelot srsquoest
inspireacute des mosqueacutees drsquoIstanbul et de monuments drsquoAndalousie Les costumes ont eacuteteacute imagineacutes agrave partir
de modegraveles issus de la civilisation persane du XVIe siegravecle
La feacutee des Djinns le lion eacutecarlate ou lrsquooiseau de Saiumlmourh sont autant de creacuteatures heacuteriteacutees des
miniatures persanes (httpexpositionsbnffrsplendeursfloreindex1htm) pour servir agrave la feacuteerie des
enfants et des adultes Le palais et le jardin de Jenane eacutevoquent celui de lrsquoAlhambra de Grenade (voir
ci-dessous)
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Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
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La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
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Travailler sur lunivers oriental du film
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Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
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Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 10
Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
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Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
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La bande annone
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laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
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du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
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Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
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films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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Les theacutematiques la diffeacuterence la toleacuterance la fraterniteacute lrsquoimmigration le respect lrsquoeacutegaliteacute lrsquoenfance
le passage agrave lrsquoacircge adultehellip
Les photogrammes (srsquoinscrire sur la plateforme Nanouk)
Chronologie du film photogrammes agrave remettre dans lrsquoordre
Lrsquoart de la civilisation arabo-musulmane dans le film
Le film Azur et Asmar restitue de nombreux aspects du monde arabo-musulman Il rend hommage agrave
lrsquoart du Moyen Acircge des deux cocircteacutes de la Meacutediterraneacutee Pour lrsquoaspect architectural Michel Ocelot srsquoest
inspireacute des mosqueacutees drsquoIstanbul et de monuments drsquoAndalousie Les costumes ont eacuteteacute imagineacutes agrave partir
de modegraveles issus de la civilisation persane du XVIe siegravecle
La feacutee des Djinns le lion eacutecarlate ou lrsquooiseau de Saiumlmourh sont autant de creacuteatures heacuteriteacutees des
miniatures persanes (httpexpositionsbnffrsplendeursfloreindex1htm) pour servir agrave la feacuteerie des
enfants et des adultes Le palais et le jardin de Jenane eacutevoquent celui de lrsquoAlhambra de Grenade (voir
ci-dessous)
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 6
Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
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La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 8
Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 9
Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 10
Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 11
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Dossier peacutedagogiqueBesanccedilon ici
Dossier peacutedagogique31 ici
Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
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(possibiliteacute de visionner le film en srsquoinscrivant avec son mail professionnel)
Lrsquoaffiche
La bande annone
Le dossier peacutedagogique
laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
Ce dossier eacutediteacute par Reacuteseau Canopeacute propose une analyse
du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 12
Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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Les mosaiumlques arabes
Les zelliges
Le zellige est une mosaiumlque dont les eacuteleacutements appeleacutes tesselles sont des morceaux de carreaux de
faiumlence coloreacutes Ces morceaux de terre cuite eacutemailleacutee sont deacutecoupeacutes un agrave un et assembleacutes sur un lit de
mortier pour former un assemblage geacuteomeacutetrique Le zellige utiliseacute principalement pour orner des murs
ou des fontaines est un composant caracteacuteristique de larchitecture mauresque preacutesent principalement
au Maroc en Algeacuterie et en Tunisie dont toutes les maisons anciennes et traditionnelles sont munies en
signe de tradition et de deacutecoration
Mosaiumlque arabe Banque drsquoimages
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La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 8
Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 9
Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
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Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
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Dossier peacutedagogique acadeacutemie de Reims ici
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du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
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valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
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Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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La calligraphie arabe
Deux reacutefeacuterences bibliographiques pour srsquoinspirer de motifs
Rachid Koraiumlchi Farouk Mardam-Bey
Abdallah Akkar Ed Mango 1999
Rachid Koraiumlchi Ed Mango 2003
La chanson drsquoAzur et Asmar
La musique du film Azur et Asmar de Michel Ocelot a eacuteteacute composeacutee par Gabriel
Yared qui a eacutecrit de nombreuses autres musiques de films Dans le film Azur et
Asmar il a composeacute deux berceuses La premiegravere accompagne le geacuteneacuterique de
deacutebut On la retrouve agrave plusieurs moments du film Elle est chanteacutee en langue arabe
en franccedilais par une femme par un homme par un chœur drsquoenfants accompagneacutee
ou non La deuxiegraveme est entendue par Azur Elle est chanteacutee en langue berbegravere
accompagneacutee par une flucircte en roseau appeleacutee ney
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 8
Travailler sur lunivers oriental du film
httppatrickstraubfreefrSite_CPDCM2009_azurhtm
Les portes
Lrsquoiconographie architecturale
Technique proposeacutee ci-dessous Gravure sur polystyregravene extrudeacute
Le moucharabieh
Crsquoest un dispositif de ventilation naturelle forceacutee freacutequemment utiliseacute dans larchitecture traditionnelle
des pays arabes La reacuteduction de la surface produite par le maillage du moucharabieh acceacutelegravere le passage
du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 9
Reproduire des motifs en creux sur une plaque de polystyregravene Appliquer une couche de peinture sur le
polystyregravene et prendre lrsquoempreinte du dessin
Le laquo style raquo Michel Ocelot
Azur et Asmar Prince et Princesses
Les Contes de la nuit Dragons et Princesses
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 10
Comparer les photogrammes de diffeacuterents films de Michel Ocelot Sur un deacutegradeacute de couleurs ajouter
des silhouettes de personnages ou drsquoanimaux deacutecoupeacutees dans du papier noir
Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
attributs meacutelanger deux corps drsquoanimaux en utilisant la technique du dessin du collagehellip
La symeacutetrie
Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
symeacutetrie selon lrsquoacircge des enfants Tracer les axes et proceacuteder par pliage
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 11
Des ressources utiles
Liens vers drsquoautres dossiers
Dossier peacutedagogique acadeacutemie de Reims ici
Dossier peacutedagogiqueacadeacutemie de Poitiers ici
Dossier peacutedagogiqueBesanccedilon ici
Dossier peacutedagogique31 ici
Dossier peacutedagogiqueOrleacuteans-Tours ici
Fiche peacutedagogique Azur et Asmar ici
Les ressources du reacuteseau Canopeacute
httpswwwreseau-canopefrnoticeazur-et-asmar_9188html
(possibiliteacute de visionner le film en srsquoinscrivant avec son mail professionnel)
Lrsquoaffiche
La bande annone
Le dossier peacutedagogique
laquo Aux films citoyens raquo - Ecole
Ce dossier eacutediteacute par Reacuteseau Canopeacute propose une analyse
du film au regard des valeurs citoyennes ainsi que des
activiteacutes peacutedagogiques autour de ces valeurs
Sommaire Lrsquoeacutegaliteacute La fraterniteacute La connaissance qui
conduit agrave la toleacuterance
Extrait commenteacute autour drsquoune valeur de la
Reacutepublique
Cet extrait est rattacheacute aux ressources du site Les valeurs
de la Reacutepublique qui proposent une deacutefinition de chaque
valeur accompagneacutee de videacuteos de contextualisation ainsi
que drsquoun texte drsquoapprofondissement
CPD Arts plastiques et visuels ndash DSDEN 77 12
Cahiers de notes enfants de cineacutema
Plateforme NANOUK
Plateforme peacutedagogique en ligne regroupant des documents peacutedagogiques et des extraits de
films du catalogue Eacutecole et cineacutema Elle offre aux enseignants et agrave leurs eacutelegraveves la possibiliteacute
de travailler agrave partir de ces extraits videacuteo (en se connectant avec son adresse acadeacutemique)
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Le moucharabieh
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du vent Le moucharabieh est souvent preacutesent dans les palais agrave cocircteacute des portes deacuterobeacutees menant dans des
antichambres Issu de larchitecture islamique il sert essentiellement agrave deacuterober les femmes aux regards
Constitueacute geacuteneacuteralement de petits eacuteleacutements en bois tourneacutes assembleacutes selon un plan geacuteomeacutetrique souvent
complexe le moucharabieh forme un grillage serreacute dont sont garnis les fenecirctres loggias et balcons
Sources httpsfrwikipediaorgwikiMoucharabieh
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Un animal extraordinaire
Lrsquooiseau Roc et le lion rouge participent agrave la premiegravere eacutepreuve Inventer un animal merveilleux
correspondant agrave un conte agrave partir drsquoun animal commun Comment rendre cet animal fabuleux Couleurs
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Srsquoinspirer des zelliges pour dessiner des motifs symeacutetriques On peut demander un ou plusieurs axes de
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