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BAC PRO économie gestion - · PDF fileKarim Bac pro « Maintenance de véhicules automobiles » option véhicules industriels. Soan Mention complémentaire « Réalisation de circuits

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    Code GEP : 627Code Geodif : G87127ISBN : 978-2-84425-796-3

    9 782844 257963

    Gep ditionsGroupe EyrollesBP 7528525205 Montbliard Cedexwww.gep-editions.com

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    GEP-GESTION-INDUS-2011.indd 1 11/05/11 11:27:02

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    Gestion Bac Pro Industriels

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    9 782844 257963

    Nathalie Lauri Evelyne Lehoux

    conomieBACPRO3 ans

    Gep ditionsGroupe EyrollesBP 7528525205 Montbliard Cedexwww.gep-editions.com

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    Palette doutils graphiques / Licences lve et enseignant

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    Manuel numrique de la pochette conomie Gestion - Bac Pro Industriels, Tome 1 - Seconde

    GEP_Eco-Gestion-2012.indd 1 26/04/12 17:20

    BACPRO

    gestion tous Bac Pro Industriels

    Hlne Bruneau de la SalleJean-Christophe Mariotat

    Sophie MazzerelliValrie Romeyer

    conomie

    Gep ditions / Eyrolles ducation, 2013 ISBN : 978-2-84425-894-6

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    Thme 1.1 Le secteur professionnel, une diversit de mtiers

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    Activit 1 Identifier les diffrents niveaux de diplme

    1 Les diplmes et les qualifications

    Prambule

    Vous vous orientez vers un domaine dactivits qui rpond vos attentes. Comment atteindre votre objectif ? Quelle formation choisir ? Quel diplme ? Quel titre professionnel ?

    Pour se spcialiser, il faut

    Les diplmes, les certifications sont

    dlivrs par

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    s C 1.1.2 Identifier les diplmes et titres proposs pour atteindre une qualification X Reprer les diffrents niveaux de formation. X Identifier les diplmes et titres professionnels prparant aux diffrents mtiers du secteur professionnel. X Positionner le baccalaurat professionnel sur lorganigramme des formations X Dfinir la qualification. X Faire le lien entre diplme, qualification et professionnalisation.

    Document 1 - Maintenance de vhicules industriels, formations et diplmes

    Un de vos camarades sest orient vers les mtiers de la maintenance des vhicules industriels. Il se pose de nombreuses questions sur les diffrents diplmes lis son mtier. Pour laider dans son choix, un professeur lui conseille daller la rencontre des professionnels du secteur dactivi-ts choisi. Au travers de ces divers changes, il a identifi plusieurs formations et diplmes : CAP, Bac Pro, BTS, mention complmentaire.

    Philippe : Lessentiel de mon activit se situe aprs la vente dun vhicule. Gnralement les activits portent sur le suivi et lentretien rgulier du vhicule, ou au contraire sur sa prise en charge suite un vnement accidentel. Dans ce cas, jassure laccueil et linformation des personnes, jtablis le diagnostic des dommages et des dysfonctionnements, je coordonne les interventions de maintenance, jassure lorganisation et lenca-drement des quipes dintervention.

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    Thme 1.1 Le secteur professionnel, une diversit de mtiers

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    Document 2 - Les niveaux de formation et diplmes de lducation nationale

    La Mention complmentaire (MC) est accessible aprs un diplme professionnel de niveau V (CAP-BEP) ou IV (bac professionnel ou quivalent). Elle permet dacqurir une spcialisation complmentaire au diplme de base. Niveau V : le Certificat daptitude professionnelle (CAP) est accessible aprs un niveau g-nral de classe de troisime, dans tous les secteurs de lartisanat, du commerce et de lindustrie. Il atteste dune qualification mtier pointue. Les CAP les plus prpars en formation continue sont ceux de la petite enfance, la cuisine-restauration, la vente, le btiment ou llectrotechnique Niveau IV : Le Bac rofessionnel atteste dune forte qualification professionnelle et dune formation gn-rale permettant ladaptation des volutions technologiques. Les candidats les plus nombreux se trouvent dans les secteurs des services. Le Brevet Professionnel (BP), cr lorigine spcialement pour les adultes, est dsormais ouvert tous. Il consolide la formation reue en CAP et en BEP et valide la matrise dun mtier spcialis. Il est souvent exig pour lexercice dun mtier de lartisanat (coiffure, btiment, ali-mentation) ou de lagriculture en vue dune cration ou reprise dentreprise, et permet tradition-nellement laccs certains mtiers comme la banque NIVEAU III : le Brevet de technicien suprieur (BTS) se prpare aprs le bac. Il existe plus dune centaine de spcialits, les activits tertiaires tant les plus demandes. Diplme phare, il accueille le plus grand nombre de candidats en formation continue ainsi que ceux qui effectuent une validation des acquis. www.pourseformer.fr

    Anthony : Je travaille dans une entreprise dont lactivit principale est la maintenance de vhicules. Je suis charg de laccueil des clients, de la maintenance courante des vhicules et de leur res-

    titution. Mes missions sont plus particulirement axes sur des oprations de maintenance de premier niveau lies leur entretien priodique et deffectuer des contrles simples.

    Karim : Jexerce en tant quagent de maintenance, je parti-cipe la conception, ltude et la mise en place des instal-lations. Mes activits

    sont larges : mainte

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