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le numérique exprime un secteur d’emplois avec de forts besoins de formation et de compétence : en témoignent la création d’une école du numérique (eduCalab), une forte communication sur les emplois émergents et l’évolution des compétences recherchées pour des professionnels qualifiés. le web représente aujourd’hui ¼ du pib de la France.

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lES MéTIERS d’AvENIR dans le numérique

BDIinfosLa LeTTre deS BdI orIenTaTIon

sur le web). Il montre que ce sont les secteurs du développement informatique et des spécialistes qui proposent le plus d’offres d’emplois mais ce sont aussi ceux où il y a le moins de candidats, et où les profils féminins sont peu présents. Enfin, le numérique touche tous les marchés : les médias ( TV, jeux, publishing), l’éducation et la formation, le commerce, l’environnement ( maison, ville, transports), la santé et le bien-être, l’Etat et le tourisme.Baromètre à retrouver sur www.capdigital.com et Informations sur www.reussirmavie.net/ métiers du numérique : un baromètre pour mieux cerner l'emploi

> Création d’une école du numérique Ouverture en octobre 2015 d’EDUCALAB, lieu dédié à l’e-éducation et à l’éducation du numérique soutenu par la région Ile-de-France à St Denis sur le campus Condorcet .

> Etude sur l’évolution des besoins à l’horizon 2018D’après une étude de la FAFIEC (organisme collecteur pour la formation continue des entreprises du numérique, de l’ingénierie, du conseil …), les besoins en recrutement de la branche IIEC (ingénierie, informatique, études et conseil) vont croître d’ici 2018 dans différents secteurs : sociétés de services et de conseils informatiques, éditeurs de logiciels, e-commerce, web, banques et assurances… Au total, plus de 36 000 emplois devraient être à pourvoir à l’horizon 2018.

> de quels emplois a-t-on besoin ? Un premier baromètre des métiers du numérique a été fait par Cap Digital en 2014. Il classe les métiers du numérique en 6 grandes familles : les développeurs, les administrateurs, les chefs de projet, les métiers marketing/communication, mais aussi les spécialistes (qui regroupent par exemple les juristes internet et les experts en sécurité), les métiers de l’analyse de l'information (qui regroupe les acteurs chargés de la recherche, de la production et de la gestion éditoriale des contenus texte, image, vidéo, animation, etc.

En brefw Une étude sur les jeunes et l’orientationLinkedin en partenariat avec opinionway publie une étude sur les étudiants et l’orientation. elle démontre qu’une grande majorité des jeunes ne commence à réfléchir à l’orientation qu’au lycée et surtout en terminale (41%). 55% savaient alors ce qu’ils voulaient faire, surtout ceux qui s’engageaient dans le domaine médicale ou paramédicale. La réputation de l’école ou l’université choisie ainsi que la possibilité de rester dans sa région influent très fortement sur les décisions d’orientation. 57 % des enquêtés disent aussi que leurs parents ont joué un rôle important dans leur choix. Ces jeunes auraient aimé être encore plus accompagnés dans leur cheminement. Leurs sources d’informations privilégiées sont les sites internet spécialisés (l’etudiant…), puis les médias traditionnels (dossiers dans les journaux, classements…).www.opinion-way.com/pdf/sondage _opinionway_pour_linkedin_ l_orientation_des_etudiants _mai_2015.pdf

w > Ressources proposées par le MEDEF Beau Travail : 115 clips d’une minute qui mettent en lumière des métiers qui recrutent : des témoignages de salariés sur leur métier, les entreprises qui recrutent et les formations pour y accéder. Pour chaque métier présenté, le lien est directement fait sur www.pole-emploi.fr ou www.beautravail.org

w L’ACPMA et l’ONISEP lancent www.orientation-metiers.org : un outil d’aide à l’orientation en ligne, pour donner envie aux collégiens et lycéens de découvrir les métiers de l’artisanat.

en savoir

+

wwww.orientation-pour-tous.fr/Les-metiers-du-numerique.html

wwww.capdigital.com www.futur-en-seine.paris

bdi orientation

w GROS plAN SUR

« JE fIlME lE MéTIER qui me plait »

Remise des prix du concours le 21 mai 2015 au Grand Rex à paris. filmer un métier constitue un moyen ludique de découvrir "l'arrière-cour" d'un métier.

« Je Filme le Métier qui me Plaît » est un concours pédagogique inventé par leCanaldesMetiers.tv afin de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants sur les différentes représentations des métiers et du monde économique depuis 8 ans déjà.Réaliser un reportage vidéo, du scénario au montage, est en effet l’outil idéal d’appropriation d’un contenu. Ici, pas de copier/coller possible : il faut tout enquêter, comprendre, reformuler, synthétiser, faire exprimer, restituer, suggérer, etc… Le tout dans une vidéo de 3 minutes.Tous les métiers, toutes les organisations peuvent faire l’objet de la réalisation d’un film, sous le contrôle de l’enseignant, porteur du projet pédagogique.

Le concours est ouvert à la plupart des disciplines et activités de toutes les classes des collèges, lycées français (y compris ceux implantés à l'étranger),universités, écoles et CFA : découverte professionnelle, éducation à l’image, cinéma, français, vie sociale et professionnelle, économie et droit, physique chimie, SVT, éducation artistique, orientation, vie scolaire, option cinéma,… Il peut aussi être à l'initiative d'une mission locale, d'un foyer socio-culturel, d'un centre d'insertion etc... 32.000 Jeunes et 130 élèves ont participé à la session 2015 !Un jury (représentant l’éducation, le monde économique et artistique…) sélectionne les meilleures réalisations selon les critères définis dans le règlement du concours et remet les prix pour 13 catégories de films. Des accords avec une chaîne de télévision permettent la diffusion d’une sélection des films des lauréats. Des prix et des lots

En brefw L’industrie c’est l’avenir, c’est pour moi. Voir l’actualité sur les métiers de l’industrie monindustrie.onisep.fr

w Pour 2015, les intentions de recrutement des entreprises progressent de 2,3% selon l’enquête « besoins en main d’œuvre » de Pôle emploi : à retrouver sur http://bmo.pole-emploi.org L’actualité sur les secteurs qui devraient recruter en 2015 est disponible sur actuel-cidj.info Plus de précisions sur le boom des services aux particuliers, le top 10 des métiers qui recrutent, les services aux entreprises qui poursuivent leur croissance, le commerce et l’industrie qui recrutent, un léger recul pour l’agriculture, la construction en berne, les 15 métiers avec les plus fortes hausses de projets de recrutement en 2015, enfin les 15 métiers qui présentent le plus grand nombre de difficultés de recrutement en 2015.

w Droit de retour à la formation pour les jeunesLe ministère de l’education nationale veut informer les jeunes de 16 à 25 ans sur leur droit au retour en formation. Tout jeune peut y avoir droit, qu’il possède le brevet, soit sans diplôme ou ait un bac général. Un site Internet reviensteformer.gouv.fr vient d’être lancé : il propose une prise en charge rapide et un suivi personnalisé du jeune qui en ferait la demande. Un rendez-vous sera alors fixé avec un référent qui suivra le jeune avant, pendant et après sa formation. Contact également possible au 0 800 12 25 00 (appel gratuit).

w Ecrans et adolescenceL’enquête PeLLeaS (Programme d’étude sur les liens et l’impact des écrans sur l’adolescent scolarisé) menée par l’oFdT (observatoire français des drogues et des toxicomanies) sortie en décembre 2014 décrit les usages des écrans chez les adolescents. Surfer sur Internet et jouer à des jeux vidéo arrivent en tête. Une minorité de ces jeunes ont des comportements problématiques. Ils ont souvent un encadrement parental faible et ont des difficultés à parler avec leurs parents. http://www.ofdt.fr/BDD/publications/docs/epcxjauc2.pdf http://www.ofdt.fr/BDD/publications/docs/eftxiouc.pdf

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www.oriente-metiers.org/

wQUI NOUS PROPOSE CE SItE ? L’Assemblée permanente des Chambres de Métiers et de l’Artisanat (APCMA) en lien avec l’Onisep.

wQUE tROUvONS-NOUS ? Ce site est en fait un quizz qui permet à l’internaute de progressivement par l’intermédiaire de questions sur ses domaines de prédilection : cuisine, mode, transport… sur comment il aimerait travailler : seul, en équipe, dehors, à l’intérieur, avec des horaires réguliers ou pas…d’avoir une liste de métiers de l’artisanat qui pourraient lui plaire. Cette liste renvoie ensuite sur des fiches métiers présentées sur le site : http://www.artisanat.info/

wNOtRE AvIS : ce petit quizz ludique permet de présenter quelques métiers de l’artisanat mais ne remplace pas une vraie recherche au sein d’un BDI-O d’établissement !

www.cci.fr/

wQUI NOUS PROPOSE CE SItE ? L’Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d'Industrie (ACFCI) dénommée CCI France.

wQUE tROUvONS-NOUS ? Une rubrique formation assez complète avec plusieurs sous-rubriques : celle sur l’orientation qui propose de découvrir l’entreprise et ses métiers par des mini-stages, puis celle qui permet de mieux connaitre l’alternance, enfin celle qui présente différentes écoles de commerce : grandes écoles, écoles de « middle management » et écoles de spécialités.

wNOtRE AvIS : ce site permet d’avoir de bonnes informations sur l’activité des CCI et les formations offertes dans le domaine du commerce.

SUR lE wEb

w A TRAvERS lA pRESSE

alternance : bien connaître le système pour choisir la bonne voieREbONdIR N° 223 – MAI 2015 - pp.18-28

Ce dossier présente les avantages de l’alternance qui permet de passer de la théorie à la pratique. Il précise la différence entre contrat d’apprentissage uniquement pour les 16-25 ans, nécessitant au moins 400 heures de formation de formation par an et débouchant sur l’obtention d’un diplôme et le contrat de professionnalisation pour la même classe d’âge mais aussi pour les demandeurs d’emploi et qui vise à obtenir une qualification

professionnelle et qui demande moins d’heures de formation. Un article présente le dispositif Négoventis des Chambres de Commerce et d’Industrie qui proposent des contrats d’apprentissage ou de professionnalisation pour travailler dans le domaine commerciale. L’association Gema Handicap accompagne les étudiants porteurs de handicap dans l’alternance avec plusieurs formations proposées pour travailler dans les mutuelles.

originaux et attractifs récompensent les meilleures réalisations. Tout retrouver sur la cérémonie de remise des prix 2015 sur www.jefilmelemetierquimeplait.fr

Bravo au lycée des métiers Saint-Anne de Saint-Nazaire pour son clap d’argent « mélodie culinaire » remporté cette année.

l’ApEl EST pARTENAIRE dE CE bEAU pROJET

ET vOUS ENCOURAGE à Y pARTICIpER

pOUR lA pROChAINE SélECTION 2016.

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Apel Nationale277, rue Saint-Jacques - 75240 Paris cedex 05Tél. : 01 53 73 73 46 - Fax : 01 53 73 74 00icf@apelnationale.fr /documentation@apelnationale.fr

w www.apel.fr

w UN METIER EN QUESTION

COMMUNITY MANAGER

Ce métier du web existe depuis quelques années seulement. Le community manager ou animateur de communauté web est chargé d’animer une communauté d’internautes sur une marque, un produit, une association…Il utilise les réseaux sociaux comme Facebook, Twitter, les réseaux professionnels (Viadéo, Youtube), les blogs et ou les forums pour faire connaitre la marque, susciter le débat, faire créer du contenu par les internautes, organiser des évènements (promotions, concours…). Il relaye aussi auprès de l’entreprise les avis et les critiques des internautes. Il est chargé aussi de surveiller

l’e-réputation de la marque. Pour cela, il doit bien connaitre ses cibles et faire respecter les règles d’utilisation du web. Il travaille soit en internet dans l’entreprise, soit dans une agence. Ce métier peut se faire après un BTS de communication, un DUT information-communication, ou après une licence pro en métiers de la communication web. Cependant beaucoup de community manager sont recrutés après une école de commerce, une école de communication ou de marketing, un IEP. En bref, un beau métier de communication au plus près des internautes.

NOTRE SélECTION

les métiers du web onisep – ColleCtion parCours – 2015 – 144 p. - 12 €.

Avec cet ouvrage, l’Onisep inaugure une nouvelle formule pour sa collection « Parcours » et a essayé de répondre aux demandes et besoins de ses lecteurs notamment les plus jeunes, ceux de fin de collège.. Pour les métiers du web, l’ouvrage présente les différents métiers classés en 4 familles : développement et réseaux, design et création, information et contenu et communication et marketing avec de nombreux témoignages de professionnels. Les formations pour ces métiers demandent au moins un bac+2 si ce n’est un bac +5. Quelques-unes d’entre elles sont présentées en fonction du bac obtenu. Le lecteur doit ensuite se poser 5 questions avant de se lancer dans cette orientation. Puis, les BTS, les DUT, les licences et les masters, les écoles d’ingénieurs, de commerce, d’internet, de graphisme, de journalisme, sont passés à la loupe. Les tendances de recrutement, des portraits d’entreprises du web et les témoignages de jeunes professionnels sur leurs débuts suivent. Un carnet d’adresses clôture l’ouvrage.

les métiers auprès des animaux onisep – ColleCtion parCours – 2015 – 144 p. 12 €.

Ces métiers sont classifiés selon 5 familles : soins et recherche, loisirs et sport, élevage, dressage et enfin commerce et services. Des professionnels vétérinaire, maréchal-ferrant, zoologiste, monitrice d’équitation, apiculteur…, apportent leurs témoignages sur leurs métiers qui est souvent une passion. Les niveaux de formation sont très divers : certaines formations peuvent commencer après la 3ème (CAPA soigneur d’équidés, brevet professionnel agricole), avec un bac pro ou à l’issue de 7 ans d’études pour les vétérinaires. Plus particulièrement, un chapitre est consacré aux différentes formations : Cap / Capa, BPJEPS, bacs pro, BTSA, écoles vétérinaires ou d’ingénieurs, filière universitaire et titres spécifiques.

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en savoir

+w http://metiers.internet.gouv.fr/metier/animateur-de-communaute-community-manager