BEP Métiers des services administratifs

BEP Métiers des services administratifs

L’intégration du PP

Le passeport professionnel est utilisé pour le BEP MSA et le BAC GA

Le passeport de l’élève est conservé :

- Pendant toute la formation- Pendant un an après la certification

Si le passeport n’est pas imprimé :

- L’élève exporte ses fiches à partir de Cerise (au format .pdf)- Ces fichiers sont de préférence conservés sous format numérique.

Le Passeport pro. & la certification

BEP MSACertification intermédiaire

https://www.cerise-pro.fr/0630081W/




BEP MSACertification intermédiaire

BEP MSA

Épreuve en CCF Épreuve ponctuelle

• Scolaires (établissements privés hors contrat ) • Apprentis CFA ou section d’apprentissage non habilités • Formation professionnelle continue (établissements privés) • Enseignement à distance • Candidats individuels

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat)

• Apprentis CFA ou sections d’apprentissage habilités

CCF EP1 EP2Allez à Ponctuel EP1 EP2Allez à

Pratiques professionnelles des services administratifsEP1 : EP2 : Culture professionnelle

Sommaire

ou



BEP MSACertification intermédiaire – Épreuve en CCF

BEP MSA

Épreuve en CCF

Pratiques professionnelles des services administratifsEP1 :

EP2 : Culture professionnelle

CCF EP1 EP2Allez à Sommaire



CCFEP1

-Durée

Forme Une seule situation d’évaluation

(Coéf. 6 )

au plus tôt en fin de 2nde pro

Certification en BEP MSALes épreuves❶

Pratiques professionnelles des services administratifs

de préférence avant la fin du premier semestre de la

classe de 1ère pro

Dès lors que le candidat est prêt :lorsqu’il a référencé dans son passeport professionnel au minimum neuf activités professionnelles distinctes

Moment

CCF EP2Allez à Sommaire




Contenu


Activités à caractère TECHNIQUE

Activités à caractère ORGANISATIONNEL

Activités à caractère RELATIONNEL

L'évaluation des activités professionnelles se fonde sur un suivi régulier réalisé dans le cadre normal de la formation.

Elle porte sur des :

Elle est conduite à partir de l'examen du dossier professionnel du candidat.



CCFEP1






EP1

Dossier professionnel du

candidat

Extrait du passeport professionnel

Comptes rendus d'évaluation des PFMP

Tout autre document (Facultatif)

établi pendant la formation et servant l'évaluation des activités concernées

❸ Fiches descriptives à caractèreTechnique

❸ Fiches descriptives à caractèreOrganisationnel

❸ Fiches descriptives à caractèreRelationnel

❾ Fiches descriptives minimum

qui sont les mêmes grilles que celles du Bac GA



CCFEP1




Grille d’évaluation



CCFEP1




Grille dévaluation



CCFEP1




Évaluer la capacité du candidat à :

identifier les activités propres aux services administratifs ;

caractériser leur contexte professionnel et leur environnement économique et juridique ;

analyser les contributions de ses activités au fonctionnement du service ou de l'organisation.

(Coéf. 6 )


Culture professionnelle

20 minutes maximumDurée

Forme Une situation d’évaluation orale

Moment Après 6 semaines de PFMP

Objectif

CCFEP2






EP2


candidat

Contenu L’évaluation porte Intégralement sur les activités professionnelles réalisées lors des PFMP

L’entretien est mené à partir du passeport professionnel du candidat qui comprend :

Descriptifs permettant de caractériser et de situer les organisations dans lesquelles l’élève est intervenu ;

Productions et/ou descriptifs des productions et prestations qu'il a réalisés et relevant des métiers des services administratifs.

Passeport professionnel

La grille d’évaluation complétée.

CCFEP2






Oral PHASE 1

Présentation par le candidat

PHASE 2

Entretienavec le jury

Le candidat présente son document en utilisant tout support adapté.

Le candidat est amené à préciser certains éléments relatifs : aux caractéristiques des organisations rencontréesaux spécificités des contextes professionnels

à ses contributions et à leurs effets.

CCFEP2


5 min.(maxi)

15 min. (maxi)




BEP MSACertification intermédiaire – Épreuve ponctuelle

BEP MSA

Pratiques professionnelles des services administratifsEP1 :

EP2 : Culture professionnelle

Épreuve ponctuelle

Ponctuel EP1 EP2Allez àSommaire



Évaluer la capacité du candidat à :

identifier les activités propres aux services administratifs ;

caractériser leur contexte professionnel et leur environnement économique et juridique ;

analyser les contributions de ses activités au fonctionnement du service ou de l'organisation.

(Coéf. 6 )


Culture professionnelle

20 minutes de préparation

40 minutes d’interrogation

Durée

Objectif


PonctuelEP1

Ponctuel EP2Allez àSommaire




PonctuelEP1

Préparation

Évaluation d’une des activités administratives

à caractère technique et organisationnel

Évaluation d’une des activités administratives

à caractère relationnel

20 min.

20 min.

20 min.

1ère Phase

2ème Phase

Le candidat réalise deux activités professionnelles choisies par la commission d'interrogation parmi celles figurant dans son passeport professionnel.





PonctuelEP1 (Coéf. 6 ) Pratiques professionnelles des services administratifs

EP1


candidat

Extrait du passeport professionnel

❸ Fiches descriptives à caractèreTechnique

❸ Fiches descriptives à caractèreOrganisationnel

❸ Fiches descriptives à caractèreRelationnel

❾ Fiches descriptives minimum






EP1


candidat

Si le dossier ne comporte pas le nombre minimal d'activités requis, le candidat est interrogé dans des conditions normales :

- la commission se réserve le droit de proposer des activités de son choix au candidat et de pénaliser les lacunes constatées dans les limites prévues par la grille d'aide à l'évaluation proposée par la circulaire nationale d'organisation ;

- en fin d'interrogation, le candidat est informé des réserves émises par la commission, le cas est signalé au président du jury et une note est proposée.






1ère PhaseÉvaluation des activités administratives à caractère technique et organisationnel

Il est demandé au candidat de :

exécuter tout ou partie d'une ou plusieurs tâches ;

commenter et expliquer sa démarche ;

effectuer une ou plusieurs vérifications des informations manipulées ;

procéder au contrôle de la qualité des productions et des résultats obtenus.

L’évaluation est réalisée à partir de :

un poste de travail informatisé adapté aux activités proposées.






2ème PhaseÉvaluation des activités administratives à caractère relationnel

Le candidat est amené à :

simuler tout ou partie de la situation de communication orale ;

commenter et expliquer sa démarche ;

vérifier l'efficacité de sa communication ;

procéder au contrôle de la qualité de ses prestations et des résultats obtenus.

L’évaluation est réalisée à partir de :

une situation de communication orale





PonctuelEP2

1 heureDurée

Forme Épreuve écrite

(Coéf. 6 ) Culture professionnelle

Un dossier est fourni au candidat.Il présente une ou plusieurs situations professionnelles caractéristiques des métiers des services administratifs (contexte, ressources, contraintes, consignes ou productions attendues).

Le candidat doit répondre à des questions permettant d'évaluer sa capacité à : caractériser le contexte professionnel et l'environnement économique et

juridique des services administratifs ; identifier les activités propres aux services administratifs ; analyser les contributions de ces activités au fonctionnement du service ou de

l'organisation.

Une attention particulière sera accordée à la qualité rédactionnelle des réponses apportées




Documents

BEP Métiers des services administratifs