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%LODQ 2UWKRJUDSKH GXVDJH KWWSZZZIUDQFDLVIDFLOHFRPFJLP\H[DPSULQWSKS"PRQVLWHII Bilan : Orthographe d'usage Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com le site pour apprendre le français (test n°68542) Quelques rappels: /D OHWWUH & VH SURQRQFH DYHF OH VRQ >V@ GHYDQW OHV YR\HOOHV H L \ HW DYHF OH VRQ >N@ GHYDQW D R X 3RXU FRQVHUYHU OH VRQ >6@ GHYDQW D R X RQ SODFH XQH FpGLOOH VRXV OH & XQ JODoRQ /RUVTXHOOH HVW VLWXpH HQWUH GHX[ YR\HOOHV OD OHWWUH 6 VH SURQRQFH DYHF OH VRQ >=@ 3RXU REWHQLU OH VRQ >6@ HQWUH GHX[ YR\HOOHV RQ PHW GHX[ 6 XQ pFXVVRQ /D OHWWUH * VH SURQRQFH DYHF OH VRQ >-@ GHYDQW OHV YR\HOOHV H L \ HW DYHF OH VRQ >*@ GHYDQW D R X 3RXU REWHQLU OH VRQ >*@ GHYDQW OHV YR\HOOHV H L \ RQ PHW XQ 8 DSUqV OH * XQH JXLUODQGH 3RXU REWHQLU OH VRQ >-@ GHYDQW OHV YR\HOOHV D R RQ PHW XQ ( DSUqV OH * XQ ERXUJHRQ /H VRQ >HXLO@ VpFULW (8,/ PDLV RQ GRLW LQWHUYHUWLU OHV GHX[ SUHPLqUHV OHWWUHV VL HOOHV VRQW SUpFpGpHV GH & RX * 3UpFpGp GXQ & RX GXQ * HXLO GHYLHQW XHLO SRXU pYLWHU TXH OD FXHLOOHWWH OH & QH VH SURQRQFH 6 HW TXH OH * QH VH SURQRQFH - ORUJXHLO (Q FH TXL FRQFHUQH OHV GHX[ GHUQLHUV H[HUFLFHV LO Q\ D SDV GH UqJOH LO IDXW DSSUHQGUH ORUWKRJUDSKH GH FHV PRWV 2Q SHXW WRXWHIRLV GDQV FHUWDLQV FDV XWLOLVHU XQ PRW GH OD PrPH IDPLOOH DPDV ! DPDVVHU SRXU WURXYHU OD WHUPLQDLVRQ FRQVWDW ! FRQVWDWHU DGM VRXUG ! VRXUGH DGM FRXUW ! FRXUWH ¬ YRXV PDLQWHQDQW Questions: 1) c ou ç

Bilan _ Orthographe d'Usage

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8/12/2015 Bilan : Orthographe d'usage

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Bilan : Orthographe d'usageTest trouvé sur http://www.francaisfacile.com ­ le site pour apprendre le français (test n°68542) 

Quelques rappels:1.    La lettre C se prononce avec le son [s] devant les voyelles e, i, y et avec le son [k] devant a, o, u 

Pour conserver le son [S] devant a, o, u on place une cédille sous le C: un glaçon

2. Lorsqu'elle est située entre deux voyelles la lettre S se prononce avec le son [Z]

Pour obtenir le son [S] entre deux voyelles on met deux S: un écusson

3. La lettre G se prononce avec le son [J] devant les voyelles e, i, y et avec le son [G] devant a, o, u

Pour obtenir le son [G] devant les voyelles e, i, y on met un U après le G: une guirlande

Pour obtenir le son [J] devant les voyelles a, o on met un E après le G: un bourgeon

4. Le son [euil] s'écrit EUIL mais on doit intervertir les deux premières lettres si elles sont précédées deC ou G

Précédé d'un C ou d'un G 'euil devient ueil' pour éviter que la cueillette

le C ne se prononce S et que le G ne se prononce J. l'orgueil

5. En ce qui concerne les deux derniers exercices il n'y a pas de règle, il faut apprendre l'orthographe deces mots.

On peut toutefois, dans certains cas, utiliser un mot de la même famille amas => amasserpour trouver la terminaison. constat => constater

(adj.) sourd => sourde

(adj.) court => courte

À vous maintenant !

Questions:

1)  c ou ç

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 Tom adore faire de la  balan __________________ oire.[ ]c[ ]ç

2) 

 Ce __________________ ygne[ ]ç[ ]c

3) blanc est majestueux.

 Paul a été re __________________ u.[ ]ç[ ]c

4) Le maître l'a féli __________________ ité.[ ]c[ ]ç

5) 

 Tous les soirs Luceffa __________________ ait le tableau.[ ]ç[ ]c

6)

s,  ss  ou  z

 Pussy aimerait manger le poi __________________ on rouge.[ ]s[ ]z

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[ ]ss

7) 

 La potion magique de la sorcière est un vrai poi __________________ on.[ ]s[ ]ss[ ]z

8) 

 Marion se repose sous un para __________________ ol.[ ]ss[ ]s[ ]z

9) 

Papa est heureux d'embra __________________ er bébé.[ ]s[ ]z[ ]ss

10)

Le feu embra__________________ e[ ]z[ ]s[ ]ss

11) la forêt.

Cendrillon va au baldans un carro__________________ e[ ]ss[ ]s[ ]z

12)

Lucie est allongée surle ga__________________ on[ ]z[ ]ss[ ]s

13) fleuri.

J'ai trouvé le coffreau tré__________________or.

 

[ ]z[ ]s[ ]ss

14)  g, ge ou gu

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 Certains dra __________________ ons peuvent cracher[ ]g[ ]gu[ ]ge

15) du feu. 

 Le pi __________________ on[ ]gu[ ]g[ ]ge

16) voyageur est un athlète de haut niveau.

Le ballon diri __________________ able[ ]g[ ]gu[ ]ge

17) pourrait­il remplacer le métro à Paris ? 

 Le __________________épard est une espèce classée vulnérable.[ ]gu[ ]g[ ]ge

18) 

 Pierre a la rou __________________ ole,[ ]gu[ ]ge[ ]g

19) il a hâte d'être __________________éri.

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[ ]gu[ ]g[ ]ge

20) 

 Jean s'accompagne à la __________________ itare.[ ]ge[ ]g[ ]gu

21) euil ou ueil

 (le Chat botté) 'Les contes de ma mère l'Oye',est un rec __________________[ ]ueil[ ]euil

22) pour enfants.

En automne, les f __________________ les tombent,[ ]ueil[ ]euil

23) on c __________________ le les pommes[ ]ueil[ ]euil

24) 

 L'écur __________________ fait provision de glands.[ ]euil[ ]ueil

25) 

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 Le paon est­il vraiment un oiseau org __________________ leux ?[ ]ueil[ ]euil

26)  a, ac, ap, as ou at

 Un peu de sparadr __________________[ ]ap[ ]a[ ]at[ ]as[ ]ac

27) sur le genou de Lou.

Michel rit aux écl __________________ s.[ ]ap[ ]a[ ]ac[ ]at[ ]as

28) 

 Marc consulte son agend __________________.[ ]at[ ]ap[ ]a[ ]ac[ ]as

29) 

 Quelque chose aéclaté.Quel frac __________________![ ]ac[ ]a[ ]at[ ]ap[ ]as

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30) 

 Un coup de tab __________________ et le bateau chavire.[ ]ac[ ]a[ ]ap[ ]at[ ]as

31)   our, ours, ourt, ourd

 C'est un l __________________[ ]our[ ]ourt[ ]ourd[ ]ours

32) fardeau pour une fourmi. 

Le c __________________[ ]ourd[ ]our[ ]ours[ ]ourt

33) est terminé. 

Les enfants jouent dans  la c __________________[ ]ourd[ ]ourt[ ]ours[ ]our

34) de récréation.

Le c __________________ central de Roland Garros.[ ]ours[ ]our[ ]ourt[ ]ourd 

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REPONSES : 

1) ç2) c3) ç4) c5) ç6) ss7) s8) s9) ss10) s11) ss12) z13) s14) g15) ge16) ge17) gu18) ge19) gu20) gu21) ueil22) euil23) ueil24) euil25) ueil26) ap27) at28) a29) as30) ac31) ourd32) ours33) our34) ourt

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