Bloque III

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  • HISTORIA II. 3 SECUNDARIA.

    Tercer bimestre

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    Nombre de alumno: ________________________________________________

    Elaborado por: Arqlga. Ivonne Chay Canul.

    CUADERNO DE TRABAJO

    HISTORIA II

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    Bloque III. Del Mxico independiente al inicio de la Revolucin Mexicana

    (1821-1910)

    Aprendizajes esperados

    A travs de la lectura el alumno descubrir los obstculos que tuvo que librar Mxico para consolidarse como nacin independiente, y sus repercusiones histricas.

    Contenidos

    Hacia la fundacin de un nuevo Estado.

    En busca de un sistema poltico.

    Conflictos internacionales y despojo territorial.

    Economa.

    Sociedad y vida cotidiana.

    Cultura.

    Antecedentes del Mxico del siglo XIX. Mxico consigui su independencia en 1821. Los diez aos de lucha significaron no slo una ruptura de la antigua colonia con su metrpoli. Tambin hubo independencia entre las regiones y la capital del ex virreinato, entre los pueblos pequeos y los ms grandes. Esto provoc que durante las primeras dcadas del siglo XIX cada regin busc su autonoma. Por eso fue difcil gobernar desde el centro. Una guerra con el pas vecino del norte traera profundas consecuencias para la historia de un pas con veinticinco aos de vida independiente. A mediados del siglo XIX Mxico haba perdido la mitad de su territorio. Y segua en la mira de las potencias europeas, as nuestro pas obtuvo su independencia en medio de amenazas por reducirlo de nuevo a una colonia o al dominio del otro pas. La vida de la mayora de los mexicanos fue difcil porque tuvo que decidir a cul bando unirse en las incesantes guerras. En el ltimo cuarto del siglo, los gobiernos mexicanos consiguieron reafirmar la independencia.

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    Hacia la fundacin de un nuevo estado

    Investigacin y conocimiento de los hechos

    1.- Qu sucesos propiciaron la bancarrota

    mexicana antes y despus de la independencia?

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    2.- Qu procesos separatistas tuvieron lugar ante la inestabilidad poltica y econmica?

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    3.- Los 8000 000 de habitantes en 1822 Cmo estaban distribuidos en los diferentes

    grupos sociales?

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    4.- En qu desemboc la combinacin de la gran extensin territorial del pas y las

    precarias vas de comunicacin?

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    5.- Qu propici el endeudamiento de Mxico?

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    6.- Qu intentos hizo el gobierno de modernizar la economa nacional?

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    En busca de un sistema poltico Tras once aos de lucha armada de la nueva Espaa consigui su independencia y se convirti, con la forma del Tratado de Crdoba en 1821, en una nueva nacin: el imperio mexicano. Pero el inicio no fue tan sencillo como lo pareca ya que varios grupos tenan diferentes opiniones e ideas al respecto.

    1.- Qu grupos polticos antagnicos surgieron despus de la independencia? Y qu

    defenda cada uno?

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    2. Esos dos grupos en qu partidos de distribuyeron a partir de 1822?

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    3. En 1823 qu actuales pases actuales de Centroamrica se separan de Mxico? Por

    qu?

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    4. Qu era el Plan de Casa Mata?

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    5. A partir de 1824 Qu facciones polticas se formaron? Qu proponan?

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    6. Quin fue el primer presidente electo? De qu faccin era?

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    7. Qu documentos elaboraron los liberales y cul los conservadores? De qu trataban?

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    8. A qu presidente apoyaron los dos grupos antagnicos? Cundo gobern?

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    9. Qu brotes de rebelin local surgieron en el siglo XIX? Qu los motiv?

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    En el siguiente mapa de rbol clasifica las caractersticas, polticas,

    econmicas y sociales del Mxico independiente. Mnimo 4 caractersticas

    de cada una.

    En la lnea de abajo escribe en orden cronolgico los eventos mencionados en las

    preguntas anteriores.

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    Anlisis de los hechos

    1.- Por qu fracas el gobierno de Agustn de Iturbide?

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    2.- Qu crees que tuvo que ver la reactivacin minera con el endeudamiento mexicano?

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    3.- Qu hubiera sucedido no se hubiera escrito el Plan de Casa Mata?

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    4. Qu irona encuentras en la adopcin de ideas ilustradas antes de la independencia y la

    realidad social despus de su consumacin?

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    5. Qu error cometieron los primeros gobiernos mexicanos al tratar de impulsar la

    economa despus de la independencia?

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    6. Qu Constitucin de esa poca es muy parecida a la actual?

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    7. Qu hubiera pasado si Iturbide y Santa Anna hubieran gobernado juntos el pas?

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    Entendimiento de los hechos. 1. Explica en mnimo 100 palabras cmo Dios sostuvo a nuestro pas a pesar

    de vivir una poca muy difcil.

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    2. Con qu ideales liberales y cules conservadores crees que Dios estara de acuerdo?

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    Actividad Integradora 1 Elige un personaje de esta poca.

    Investiga dnde naci, de qu faccin poltica era y qu papel histrico tuvo.

    Escribe la informacin en forma de autobiografa.

    Dibuja algn objeto suyo que lo haya caracterizado. Deber contener:

    Mnimo 200 palabras.

    Redaccin reflexiva en primera persona.

    La explicacin de cmo ese personaje fue instrumento de Dios en la Historia.

    El dibujo coloreado y presentable.

    Letra legible y buena ortografa.

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    Conflictos internacionales y despojo territorial

    Investigacin y conocimiento de los hechos 1.- Cules fueron las razones de que los liberales hayan

    expulsado a los espaoles peninsulares en 1827?

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    2. Cundo reconoci finalmente Espaa a la Repblica Mexicana?

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    3. Qu son la Doctrina Monroe y el Destino Manifiesto? De qu tratan?

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    5. Cmo pas Texas a manos estadounidenses? Reltalo brevemente

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    6. En qu consisti la Guerra de los Pasteles? Cundo sucedi?

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    8. Por qu razones estall la guerra contra Estados Unidos

    de 1846-1848?

    _______________________________________________

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    9. Qu consecuencias tuvo?

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    _________________________________________________________________________

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    11. A qu se debi que estallaran la Guerra de Reforma (1858-1861) y la intervencin

    francesa (1862-1867?

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    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    12. Qu finalidad tena el Plan de Tuxtepec? Quin lo propone?

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    Economa

    1. Cmo evolucion la fabricacin de monedas en el pas en

    esta poca?

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    __________________________________________________

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    2. En qu se centr la inversin extranjera de finales del siglo XIX y principios del XX?

    _________________________________________________________________________

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    3. En qu consisti el desequilibrio en el desarrollo econmico del pas?

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    4. Cmo perjudicaba al pas la inexistencia de bancos?

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    5. Qu leyes le restaron poder directamente a la iglesia?

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    6. Cules fueron los principales centros mineros del pas?

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    7. Qu otros adems de la plata se produjeron en estos centros?

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    _________________________________________________________________________

    8. Cmo estuvo distribuida la inversin extranjera? La francesa en la industria textil.

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    9. Qu productos se exportaron ms?

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    10. Qu medios de transporte se utilizaban para personas y mercancas antes de la

    existencia del ferrocarril?

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    _________________________________________________________________________

    11. En qu benefici la llegada del ferrocarril?

    _________________________________________________________________________

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    a10

    Identifica el territorio que perdi Mxico contra Estados Unidos de Amrica y colorala.

    Completa el siguiente esquema de consecuencias.

    La guerra de

    Texas

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    a11

    Completa los siguientes organizadores grficos con la informacin obtenida en las

    preguntas.

    La guerra con Estados

    Unidos de Amrica

    Efecto

    Causa

    Flujo del episodio

    Personaje Personaje Personaje

    DURACIN

    LUGAR

    TIEMPO

    Enfrentamientos entre

    liberales y

    conservadores

    Efecto

    Causa

    Flujo del episodio

    Personaje Personaje Personaje

    DURACIN

    LUGAR

    TIEMPO

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    a12

    En el siguiente mapa, colorea las naciones que implementaron procesos imperialistas en el

    siglo XIX. (Recuerda lo que viste el ao pasado).

    En la lnea de abajo escribe en orden cronolgico los eventos mencionados en las

    preguntas anteriores.

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    Anlisis de los hechos

    1. Por qu los conservadores rechazaron finalmente al emperador Maximiliano?

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    2. Por qu la posesin de moneda nacional no benefici al pas?

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    3. Por qu se funda el Monte de Piedad en 1821?

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    _________________________________________________________________________

    4. Por qu crees que fue tan difcil para Mxico consolidarse como nacin independiente?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

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    5. Cul crees que fue la razn verdadera sesin de nuestro territorio por Santa Anna?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    6.- Cmo crees que sera Mxico actualmente si Santa Anna estuviera gobernando?

    _________________________________________________________________________

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    7.- Por qu crees que fue muy duro que la religin se viera fuera de la poltica?

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    8.- Qu piensas que hubiera pasado si en la constitucin actual, se proclamara la religin

    catlica romana como la nica?

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    9.- Piensas que fueron vlidas las rebeliones de los indgenas y campesinos con todas las

    cosas que estaban pasando? Por qu?

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    _________________________________________________________________________

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    10. Cul es tu opinin respecto al gobierno de santa Anna y su intervencin de soluciones

    ante las guerras que tuvo Mxico en ese entonces?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    11. Cul crees que fue la importancia poltica de la llegada de las logias masnicas a

    nuestro pas?

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    Entendimiento de los hechos.

    1. De qu manera crees que Dios mostr su misericordia hacia los mexicanos en la prdida

    del territorio?

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    2. Cmo sostuvo Dios a Mxico a travs de los conflictos y pretensiones de liberales y

    conservadores?

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    Actividad Integradora 2 Elige un personaje de esta poca.

    Investiga dnde naci, de qu faccin poltica era y qu papel histrico tuvo.

    Escribe la informacin en forma de autobiografa.

    Dibuja algn objeto suyo que lo haya caracterizado. Deber contener:

    Mnimo 200 palabras.

    Redaccin reflexiva en primera persona.

    La explicacin de cmo ese personaje fue instrumento de Dios en la Historia.

    El dibujo coloreado y presentable.

    Letra legible y buena ortografa.

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    a16

    Sociedad y vida cotidiana

    Investigacin y conocimiento de los hechos

    1.- Qu cambi en la vida cotidiana a raz de las leyes de Reforma en 1861?

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    2. Cundo se funda la escuela preparatoria?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    3. Qu evolucin en cuanto al gnero vivi la educacin de esta poca?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    4. Qu desencaden la Ley de Deslinde y Colonizacin de terrenos Baldos de 1883?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    5. Qu eran las tiendas de raya?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    6. Qu actividades constituan las diversiones pblicas?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    7. A finales del siglo XIX surgi una clase media quines la constituan?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    8. Quines constituan las clases ms bajas?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    9. Qu causas tuvo la aparicin del bandolerismo en el pas?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    a18

    Cultura

    1. Qu medios de difusin escrita utilizaron las facciones polticas?

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    2. Qu peridicos destacaron?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    3. Qu caracteriz la literatura de esta poca?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    4. Quines destacaron en este mbito?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    5. Quines impulsaron la Historia como rea de estudio?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    6. Se impuls mucho la educacin por lo que cuntas escuelas dependientes de la

    federacin existan para 1894?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    a19

    7. Qu consecuencia tuvo el que se hayan multiplicado las organizaciones cientficas,

    institutos y academias de investigacin?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    8. Qu caracteriz el modernismo como corriente artstica imperante a finales del siglo

    XIX?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    9. Quines lo representaron?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    10. Qu otra corriente artstica influy en la poca?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    11. Quines fueron sus principales exponentes?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    12. Qu edificios son representativos de la arquitectura de esa poca de influencia

    europea?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    13. En cuanto a la msica popular cul pertenece a esa poca?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    Escribe las caractersticas culturales del siglo XIX

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    a21

    Anlisis de los hechos

    1. Qu hubiera sucedido si en lugar de maestros europeos, las escuelas de msica hubieran

    contratado indgenas?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    2. Si hubiera estado en tu poder qu hubieras hecho para evitar el bandolerismo?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    3. Qu opinas respecto al impulso de la investigacin cientfica y la educacin?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    4. Las diversiones de sa poca te suenan desconocidas? Explica

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    5. Qu caractersticas vistas en este bloque crees que hayan propiciado que estallara ms

    tarde la Revolucin Mexicana?

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  • HISTORIA II. 3 SECUNDARIA.

    Tercer bimestre

    P

    gin

    a22

    Actividad Integradora 3 Investiga en cuanto a las diversiones de la poca cules pertenecan a qu clases

    sociales.

    Ubica a tus dos personajes de las actividades anteriores en las diversiones a las que pudo haber tenido acceso.

    Escribe la informacin en forma de autobiografa y agrgala a los escritos anteriores.

    Dibuja alguna imagen representativa de dichas diversiones. Deber contener:

    Mnimo 100 palabras.

    Redaccin reflexiva en primera persona.

    El dibujo coloreado y presentable.

    Letra legible y buena ortografa.

    Actividad Integradora 4 De las primeras dos actividades integradoras, elige uno de tus dibujos.

    Haz el objeto en forma tridimensional, en material y tamao que t elijas.

    Pasa el escrito correspondiente a computadora. Deber contener:

    Mnimo 300 palabras.

    Redaccin reflexiva en primera persona y una imagen del mismo, escaneada o copiada.

    El objeto lo ms parecido al parecido al original.

    Letra legible y buena ortografa.

    Proyecto bimestral

    Ser el escrito y el objeto tridimensional descritos en la actividad integradora 4.