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EL BAÚL VOLADOR www.elbaulvolador.com 13 4. Planificación educativa. El programa tiene duración bianual y se estructura en tres bloques según los ciclos educativos de infantil y 1er, 2º y 3er ciclo de primaria. Por ello existe un material A (año académico impar) y otro material B (año académico par) coordinados en contenidos y actuaciones. Esto permitiría que un alumno, con contenidos diferentes adaptados a su estadio evolutivo, siguiera dentro del programa una trayectoria educativa desde 1º infantil a 6º de primaria. 4.1.- Los bloques temáticos. El programa y todo su material se estructuran en torno a tres bloques temáticos coincidentes con cada uno de los tres trimestres: Trimestre Bloques temáticos U. didácticas Hábitos saludables y competencias personales 2 Habilidades sociales y competencias interpersonales 2 Valores y competencias éticas 1 Cada bloque temático se estructura en diferentes unidades didácticas con actuaciones complementarias del educador en el aula y de la familia: Unidad didáctica Estructura de la unidad didáctica Educador Programación educativa, información complementaria y actividades del alumno. Familia Descubriendo en familia y actividades en familia. Visita del viajero y del Baúl volador Actuación teatral y retroalimentación educativa.

Bloques temáticos curso A 13-14

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4. Planificación educativa.

El programa tiene duración bianual y se estructura en tres bloques según los ciclos educativos de infantil y 1er, 2º y 3er ciclo de primaria. Por ello existe un material A (año académico impar) y otro material B (año académico par) coordinados en contenidos y actuaciones. Esto permitiría que un alumno, con contenidos diferentes adaptados a su estadio evolutivo, siguiera dentro del programa una trayectoria educativa desde 1º infantil a 6º de primaria.

4.1.- Los bloques temáticos. El programa y todo su material se estructuran en torno a tres bloques

temáticos coincidentes con cada uno de los tres trimestres:

Trimestre Bloques temáticos U. didácticas

1º Hábitos saludables y competencias personales 2 2º Habilidades sociales y competencias interpersonales 2 3º Valores y competencias éticas 1

Cada bloque temático se estructura en diferentes unidades didácticas con actuaciones complementarias del educador en el aula y de la familia:

Unidad didáctica Estructura de la unidad didáctica

Educador Programación educativa, información complementaria y actividades del alumno.

Familia Descubriendo en familia y actividades en familia. Visita del viajero y del

Baúl volador Actuación teatral y retroalimentación educativa.