Brochure d’info et Calendrier des formations - 1° semestre 2010

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Brochure d’info et Calendrier des formations

1° semestre 2010

nOUVEAU à Zaventem

Index

pag.

Des centres de formation avec des équipements en fonctionnement garantissent une formation-produit axée sur la pratique

2-3

Comment s’inscrire? 4

Vous avez droit à des subsides 4

Formations sanitaires 5

Formations sanitaires techniques 6-9

Formations HVAC: chauffage – refroidissement – ventilation 10-21

Aperçu du calendrier des formations du 1° semestre 2010 22-23

Formations HVAC: chauffage – refroidissement – ventilation (suite) 24-33

Formations divers 34-38

Formations services 39

Plans d’accès et adresses des centres de formation 40-41

Notes 42

Formulaire d’inscription 43

1Aperçu du calendrier des formations p. 22 -23

les nouveaux produits,les nouvelles techniques,

les obligations légales

cela crée beaucoup de questions…

Pourquoi suivre les formations au Van Marcke College ?

Van Marcke College vous donne la réponse !


Commentutiliser ?

Commentvendre ?

Installer quoi ?

Comment régler et entretenir ?

Offre large:sanitaire – HVAC – électricité – services

4 centres de formation pratiques avec des équipements en fonctionnement

Apprenez àcalculer - installer - entretenir - réparer - et vendre

un produit

Apprenez tout sur la

législation et les subventions

GRATUIT pour les clients Van Marcke

Aussi des formations techniques de basepour employés débutants (e.g. employés administratifs)

Les plus récents sujets dans notre offre :- énergie solaire thermique et photovoltaïque- pompes à chaleur- chaudières à gaz et mazout à condensation- ventilation des habitations- thermographie- ....

des formateurs avec une expérience pratique élargie

Application immédiate de la connaissance acquise

Apprenez de vos collègues

en échangeant de l’expérience

Formations de courte durée(une demi-journée ou une journée)

2 Aperçu du calendrier des formations p. 22 -23


Marke (Kortrijk)

Zaventem

NOUVEAU



Liège

Antwerpen


Comment s’inscrire ?

Par le formulaire d’inscription voir page 43•Par Blue sur • blueportal.vanmarcke.be (vous y trouverez de plus amples renseigments sur le contenu des formations)Par votre délégué ou votre Vam•Par e-mail à • [email protected] Prière de mentionner votre n° de client et le nom de chaque participant ainsi que la date, le lieu et le titre de la formation souhaitée.

Une confirmation vous sera envoyée quelques jours avant la formation avec quelques détails pratiques.

Pour de plus amples informations, vous pouvez contacter:

Van Marcke College - Lampestraat 10 - 8510 Marketél. 056/22.81.75 - fax 056/22.85.29 - [email protected]

Formelec asbl paie à l’employeur ressortissant à la SCP 149.01 (préfixe ONSS 067 ou 467) une prime pour chaque ouvrier qui suit une formation entrant en ligne de compte pour la prime Formelec. Le montant de la prime s’élève par ouvrier à un maximum de € 15,5 par heure et est déduit du crédit-prime de l’entreprise. Pour tout complément d’information, n’hésitez pas à contacter Formelec: 02 476 16 76, [email protected] Vous sollicitez la prime au plus tard 3 jours ouvrables avant le début de la for-mation par www.vormelek-formelec.be

Fonds de Formation professionnelle de la Construction Veuillez téléphoner au moins 15 jours avant la première journée de forma-tion au 065/39 47 90 (Hainaut), 081/24 03 40 (Namur, Luxembourg, Brabant wallon), 04/221 56 60 (Liège), 02/210 03 93 (Bruxelles) pour signaler qu’un ouvrier veut suivre une formation chez nous.

EducamSi votre entreprise ressort sous le SCP 149.4 ( Préfixe du ONNS 077: metal), et vous envoyez un ouvrier à une formation contactez le 02/118 63 30 trois semaines avant le début de la formation pour bénificier d’une prime .

CevoraPCS 218, pour les employées, contactez CEFORA au 02/734.62.11 pour vous informer au sujet des primes.

FFC

Vous avez droit à des subsides


S1 Objectif

L’eau qui nous est fournie à domicile par la compagnie des eaux traverse, une fois chez nous, plusieurs appareils et peut subir différents traitements avant d’aboutir au point d’eau voulu via les appareils sanitaires.Cette formation a pour objectif de nommer tous ces appareils et ces traitements, de décrire leur fonction avec précision, de mentionner les éventuelles obligations léga-les et de fournir une première explication sur les différents produits qui peuvent être employés.La deuxième partie de ce cours de base désigne les produits sanitaires que l’on ren-contre dans une maison. Il s’agit aussi bien de produits de la salle de bain, du ves-tiaire que de la cuisine. Leur fonction est expliquée et le participant se voit présen-ter un premier aperçu des techniques et des critères commerciaux qui permettent de choisir des produits en toute connaissance de cause.

S1 Contenu

S1 Groupe cible

Collaborateurs débutants qui ne disposent d’aucune connaissance des traitements que subit l’eau sanitaire avant de pénétrer dans un appareil sanitaire et qui veulent connaître les différents appareils sanitaires, leurs fonctions et comment faire le bon choix compte tenu des circonstances.

•Protectionanti-reflux•Circuitd’eausecondaire•Filtres•Détendeurs•Traitementdel’eau•Productiond’eauchaude

(au gaz et à l’électricité)•Electricitédanslasalledebain

Appareils et accessoires :•Lavabo•Mobilierdesalledebain•Bidet•Douche•Baignoire•Bien-être•Eviers•W.-C.•Urinoir.

Sanitaire de base - 1 journéeFormateur Peter Savels


T2 Objectif

Il s’agit de bien plus que d’une formation de base, durant laquelle on parcourt à peu près tous les types de pompes, aussi bien pour l’adduction d’eau aux points de soutirage que pour l’évacuation et le relevage des eaux usées. Hormis la théorie qui se révèle indispensable, on prête surtout de l’attention à la mise en oeuvre pratique ainsi qu’à la sélection et l’installation des différents types de pompes, afin que vous sachiez toujours choisir la pompe adéquate en fonction de l’application et de la situation.On expliquera également de manière détaillée les systèmes de récupération d’eau de pluie. A partir de différents points de vue (le gouvernement, les familles,...), on y accorde beaucoup d’attention. A la fin vous pourriez même économiser jusqu’à la moitié sur la facture d’eau de ville. L’installation idéale pour la récupération d’eau de pluie sera démontrée. A l’aide des normes en vigueur pour le raccordement correct de ces produits sur le réseau d’eau de ville, toute pollution d’eau de ville sera évitée.Le monde des pompes résidentielles ne connaîtra plus de secret pour vous après cette formation qui vous permettra notamment de sélectionner la pompe idéale selon l’application demandée, connaître l’assortiment des produits Van Marcke, être capable de connecter une pompe de façon réglementaire.

T2 Contenu

Des termes théoriques importants, savoir manipuler les graphiques des pompes, •calculer les pertes de charges etc.Un aperçu de la gamme complète des pompes pour l’adduction d’eau: pompes à •piston, pompes jet, pompes multicellulaires, pompes immergées, etc.Le principe de la surpression sera aussi dévoilé. •En ce qui concerne l’évacuation et le relevage des eaux usées, les différentes •pompes seront mises en avant.Pour le récupération d’eau de pluie: •- Prétraitement- Réservoir- Pompes-Traitementultérieur

T2 Groupe cible

Toutinstallateurdisposantdeconnaissancesdebasedanslestechniquessanitaires.

Pompes et récupération d’eau de pluie- 1 journée

Formateur Henk Maes


T5 Objectif

Dans son assortiment, Van Marcke propose un choix étendu de produits permet-tant d’améliorer la qualité de l’eau. Ces produits permettent d’optimiser le confort de l’utilisateur (par exemple avec de l’eau douce), mais aussi d’accroître la durabilité de l’installation et des appareils raccordés.

Cette formation aborde les techniques qui, d’une part, améliorent la qualité de l’eau (eau de ville, eau de pluie ou eau de puits) et, d’autre part, protègent les installa-tions sanitaires contre la saleté, les dépôts calcaires et la corrosion. Le participant découvre les solutions disponibles tant pour les applications résidentielles que pour les grands projets (secteur public).

T5 Contenu

•Chimiedel’eau•Filtration•Adoucissement•Dosage•Osmoseinverse(RO)•Désinfectionauxultraviolets•Applicationsdecuisine(pointd’utilisation)•Déferrisation.

T5 Groupe cible

Toutinstallateurdisposantdeconnaissancesdebasedanslestechniquessanitaires.

Traitementdel’eau-1/2journée

Formateur Henk Maes


T3 Objectif

Grâce à leur technologie de pointe, les chauffe-bains japonais Rinnai sont les plus performants et les plus conviviaux du marché. Ces chauffe-bains à gaz à chambre de combustion fermée et à température réglable avec précision offrent un confort inégalé en matière d’eau chaude. Ils en produisent 26 litres par minute (!) à une température de 40°C. Ils constituent de ce fait une solution idéale pour l’approvisionnement en eau chaude de n’importe quelle habitation, mais également dans l’industrie.L’appareil s’installe comme un chauffe-eau classique mais offre, en plus de son énorme puissance, la possibilité de régler la température de l’eau à distance. Ce chauffe-eau est en outre l’un des rares appareils à pouvoir être alimentés en eau chaude (jusqu’à 60°C), ce qui le rend idéal comme réchauffeur, tandis que plusieurs appareils peuvent être raccordés en parallèle.Maintenant, il y a aussi le chauffe-eau à gaz à condensation flambant neuf qui module jusqu’à’ 36 l par minute. Grâce à la technique de condensation, cet appareil a un rendement de 104,5 (18% d’économie en énergie). A l’issue de ce cours, vous connaissez l’assortiment de chauffe-eau Rinnai ainsi que leurs particularités techniques de manière à pouvoir les traduire en arguments commerciaux. Vous apprenez à installer et à entretenir l’appareil, à utiliser la télécommande et à raccorder plusieurs appareils en série. Le client peut ainsi disposer d’énormes quantités d’eau chaude sans devoir maintenir en réserve un volume d’eau à la température requise.Iedere professionele installateur die geïnteresseerd is om de performante en gebruiksvriendelijke gasgeisers van Rinnai te leren kennen.

T3 Contenu

•Aperçudel’assortimentetdescaractéristiquestechniquesspécifiques•Fonctionnementdelatélécommande•Installationetraccordementensériedesdifférentschauffe-eaupouruneplus

grande capacité•Entretienetréparationdesappareils.

T3 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionnelquisouhaitedécouvrirlesperformancesetlaconvivialité des chauffe-eau à gaz Rinnai.

Chauffe-eau à gaz Rinnai pour la production d’eau chaude sanitaire - 1 journée

Formateur Kamiel Eeckhout

renouvelé


T4 Objectif

Ce cours présente la gamme complète de chauffe-eau à gaz Van Marcke PRO, d’une capacité de 11 à 17 litres par minute. Elle comprend différents types comme des appareils à allumage par pile ou par générateur d’étincelle (= dynamo) et des appa-reils de type C à chambre de combustion fermée (sans veilleuse permanente). Ces appareils professionnels apportent une réponse à la demande du marché belge et sont proposés à des prix très compétitifs.

Grâce à la construction extrêmement simple de ces appareils, toute personne ayant suivi une formation est en mesure de les installer, de les régler, de les entretenir et, si nécessaire, de les réparer.

T4 Contenu

•Aperçudel’assortimentetdescaractéristiquestechniquesspécifiques•Dispositionslégalesrelativesàl’installationdechauffe-eauàgaz•Installation,réglageetentretiendesappareils•Détectiondespannesetexécutiondesréparations.

T4 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdeconnaissancesdebasedestechniquessanitaires qui souhaite découvrir les principes de base et le fonctionnement des chauffe-eau à gaz PRO Van Marcke.

Chauffe-eau à gaz Van Marcke pour la pro-duction d’eau chaude sanitaire - 1 journée

Formateur Kamiel Eeckhout


K1 Objectif

Cette formation s’adresse aux personnes qui n’ont pas suivi une formation aux techniques de chauffage, mais qui souhaitent néanmoins exercer des activités dans le secteur (secrétariat, accueil, service d’offres, gestion des stocks, apprentis, person-nes ayant suivi une formation sanitaire voulant se reconvertir dans le chauffage, etc.). Le but consiste à leur communiquer des connaissances de base de façon à ce qu’ils soient en mesure de mener une conversation avec un professionnel (par ex. pour noter ou traiter une commande ou une offre) ou pour pouvoir répondre aux questions de base d’un particulier.

Cette formation est exclusivement axée sur la question: «Qu’est-ce qu’une installa-tion de chauffage?». Sont notamment abordés: le fonctionnement, le placement et le rôle des différents composants d’une telle installation.

Ce cours est suivi d’un deuxième module (M2) où l’on explique les principes de base du chauffage et où l’on établit les premiers calculs simples d’une installation. Ce deuxième module vise à une meilleure compréhension des techniques de chauf-fage.

K1 Contenu

•Les différents types d’énergie•Lefonctionnementdel’installationdechauffagecentral•L’étudedechacundesdifférentscomposants(rôle,poseetfonctionnement)•Chauffageindividuel.

K1 Groupe cible

Ce cours s’adresse aux personnes qui n’ont aucune formation aux techniques de chauffage et qui souhaitent comprendre le fonctionnement d’une installation de chauffage ainsi que celui de ses composants.

Chauffage de base module 1 : installation et composants - 1 journéeFormateur Daniël Küpper


K2 Objectif

Le module 2 de notre ‘cours de base Chauffage’ est d’acquérir des connaissances en rapport avec les principes de base, les formules, les calculs et les unités, qui sont régulièrement employés dans le domaine du chauffage.

Le cours comprend un volet pratique destiné à familiariser le participant avec les termes techniques sous la forme d’exercices, avec les diverses mesures qui sont effectuées sur les appareils ainsi qu’avec une méthode de base pour les calculs des pertes de chaleur.

Cette formation suit le premier module et permet au participant de mieux se fami-liariser avec le «monde du chauffage» afin de pouvoir répondre aux questions tech-niques élémentaires de l’installateur ou du particulier.

K2 Contenu

•Basestechniques–notions•Formulesdebasedescalculs•Exercicespratiquesetmesures•Calculsimpledespertesdechaleurd’unemaisonaumoyend’exercices.

K2 Groupe cible

Ce cours représente un complément parfait au module de base 1 parce qu’il per-met une compréhension aisée des techniques qui jouent un rôle dans le chauffage grâce à des mesures et à des exercices pratiques. Il s’adresse aux personnes qui n’ont suivi aucune formation aux techniques de chauffage, mais qui souhaitent en comprendre les principes de base.

Chauffage de base module 2 : unités – principes – calculs - 1 journéeFormateur Daniël Küpper


K40 Objectif

Plusieurs centaines de milliers d’anciennes chaudières devront être remplacées au cours des années à venir. Elles le seront généralement par des chaudières à condensation étant donné que leur rendement est encore de 10% supérieur par rapport à celui d’une chaudière haut rendement. Toutefois,pourobtenircerésultat,certainesconditionsdoiventêtreremplies.Vousdevezaccorder une attention particulière au réglage de la combustion (à l’aide d’une analyse des gaz de fumée) et à la qualité de l’eau du CC (qui peut être traitée préalablement).L’adjonction de certains additifs peut encore améliorer le rendement. La purge ou le déga-zage de l’eau revêt également une grande importance. En plus il faut aussi adapter la régula-tion de la chaudière à condensation, entre autre en utilisant une sonde extérieure.En outre, il se peut qu’il soit nécessaire d’adapter quelque peu l’installation existante. Ainsi faut-il, par exemple, tenir compte d’une bonne évacuation des gaz de fumée, d’une évacua-tion des condensats avec une éventuelle neutralisation de ceux-ci (en cas de mazout).

K40 Contenu

Rappel du principe de base de la condensation : PCI/PCS - rendements - pH des condensats•Rappel des normes et lois en vigueur•Points d’attention lors de l’installation•- calcul de la puissance- choix de la chaudière- additifs à l’eau - fumisterie adéquate- choix de la régulation- réglage- évacuation des condensats - etc ...Points d’attention lors de l’entretien et/ou du dépannage•Adaptation de la cheminée existante•

K40 Groupe cible

Ce cours s’adresse au professionnel du chauffage qui désire argumenter le remplacement d’une chaudière traditionnelle par une chaudière à condensation et ensuite procéder à l’installation, l’entretien et le dépannage dans un cadre technique optimal en tenant compte de la législation en vigueur.

Remplacement d’une chaudière conventionnelle par

une chaudière à condensation - 1/2 journée

Formateur Daniël Küpper


Ferroli – chaudières à gaz à condensation 1 journéeFormateur Christophe Midavaine

K9 ObjectifLa gamme Ferroli a été modifiée à la fois au niveau du look et de la régulation, de manière à avoir une régulation universelle simple d’utilisation pour vous et votre client pour les nouveaux modèles.

Lors de cette formation nous allons présenter les différents panneaux display de commande et leurs fonctionnement, mais aussi comment vous devez raccorder le thermostat, la sonde extérieure et la sonde boiler aux chaudières.

Nous vous présenterons la régulation multizones, FZ 4, cette régulation “plug and play” peut être branchée sur chaque chaudières FERROLI avec display digitale, avec cette régulation il est possible d’installer jusqu’à trois circuits indépendant sur une FERROLI.

NousvousprésenteronslethermostatOpen-ThermFerroliROMEOWavecfiletROMEOWRFsansfil.

Lors de cette formation vous auriez la possibilité de découvrir la chaudière à condensation à gaz murale Ferroli de base l’Optimax dans les moindres détails, c’est une chaudière compacte avec les dernières techniques FERROLI.

Après avoir reçu la formation de base, nous vous ferons découvrir le reste de la gamme Ferroli, c’est-à-direlachaudièremuraleàgazàcondensationFerroliEconceptST35avecboilerde25litresinoxetéchangeur à plaques, la chaudière condensation murale Ferroli Econcept 51A avec régulation cascade de 5 chaudières comprise.

Nous vous ferons découvrir aussi la chaudière sol à gaz à condensation Econcept Kombi 35 avec un ballon de 140 L intégré, cette chaudière offre la possibilité de brancher 2

K9 ContenuDis• cussion des différents panneaux display de commandeDis• cussion de la gamme FERROLIDis• cussion des différentes pièces de la chaudièreUti• lisation des panneaux de commande digitale- régulation climatique- fonctionnement en combinaison d’un thermostat modulant- menu ‘installateur’ : tous les paramètres de la chaudièreRég• lage du CO2 de la chaudièreAna• lyse des codes de fauteEnt• retienLes• arguments commerciaux

K9 Groupe cibleIedere professionele installateur met een goede basiskennis van verwarming. Na deze opleiding kan u een Ferroli ketel installeren, bedienen, afstellen en eventuele problemen verhelpen.

renouvelé


K10 Objectif

Wolfestunfabricantallemanddechaudièresquiseportegarantdelaqualitéetquivise en permanence à offrir des produits affichant un haut rendement et respectant l’environnement.

Selon«StiftungWarentest»(l’équivalentdenotre«Test-Achats»),laTGS24/200aétéélue meilleure chaudière à condensation à chauffe-eau intégré.

Cette formation étudie en détail la gamme complète de chaudières à gaz à conden-sationWolfavecdesexplicationsrelativesauxnombreuxatoutsdechaqueappareil.Le principe de stratification des chauffe-eau intégrés sera expliqué. Un chauffe-eau à stratification de 90 litres offre ainsi l’équivalent en eau chaude d’un chauffe-eau classique de 200 litres.

LesnouveauxréglagesWRSquisontd’applicationsurtoutesleschaudièresWolf(de sol et murales) seront analysés et testés par le biais de panneaux d’essai.

K10 Contenu

Aperçu et explication des nombreux atouts de la gamme chaudières à •condensationExplication du principe de stratification des chauffe-eau intégrés•Raccordements électriques et hydrauliques•Entretien et réparations (sans vider les chaudières murales)•RéglagedelanouvellerégulationWRSetdiscussiondetouslesparamètresimpor-•tants au moyen de panneaux d’essai

K10 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdebonnesconnaissancesdebaseduchauffage, qui souhaite découvrir le savoir-faire allemand.

Wolf-chaudièresàgazàcondensationetlesnouvellesrégulationsWRS-1journéeFormateur DavidToukmaji


K42 Objectif

Pendant cette formation, l’attention est attirée sur la nouvelle chaudière à mazout à condensation COB – Comfortline. Cette chaudière peut aussi bien fonctionner avec du fioul standard qu’avec du fioul biologique et garantit un rendement de 105%. Elle offre surtout des possibilités d’installation et d’entretien d’une extrême simpli-cité et elle peut être combinée avec des panneaux photovoltaïques thermiques. LesnouveauxréglagesWRSquisontd’applicationsurtoutesleschaudièresWolf(desol et murales) seront analysés et testés par le biais de panneaux d’essai.

K42 Contenu

Conception de la nouvelle chaudière à mazout à condensation COB – Comfortline•Explication sur le principe de condensation et le chauffage à mazout et/ou à bio-•mazoutExplication sur le principe de stratification des chauffe-eau intégrés de 160 litres •(l’équivalent d’un chauffe-eau conventionnel de 240/260 litres)Entretien et réparations •Raccordements électriques et hydrauliques•ExplicationsurlanouvellerégulationWRS•

K42 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdebonnesconnaissancesdebaseduchauffage, qui souhaite découvrir le savoir-faire allemand.

Wolf–lachaudièreàmazoutàcondensationCOB - Comfortline -1/2 journéeFormateur DavidToukmaji


K38 Objectif

Cette chaudière très compacte combine un prix intéressant avec de très bonnes performances.

Le traitement des aspects techniques de la chaudière sera le but principal de cette formation.On vous expliquera quelles sont les possibilités de la régulation climatique et com-ment les programmer. Seul un réglage correct peut vous garantir une condensation maximale. L’aspect pratique sera également traité: comment entretenir la chaudière et comment vérifier les composants en cas de pannes ?

K38 Contenu

Brève introduction sur le principe de la condensation•Situation de la chaudière à gaz à condensation VIVADENS dans l’assortiment De •DietrichPrésentation et avantages commerciaux du VIVADENS•Tableaudecommande,réglageetraccordementsélectriques•Réglage des paramètres, codes d’alarme et de mise à l’arrêt•Mise en œuvre et entretien•Détection de pannes éventuelles et contrôle des composants•Pratique •

K38 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdebonnesconnaissancesdebaseduchauffage, qui souhaite connaître dans le détail les chaudières à gaz à condensation De Dietrich.

De Dietrich – chaudières à gaz murales à condensation VIVADENS (MCR) - 1/2 journéeFormateur BernardTasiaux


K39 Objectif

Dans cette formation, vous apprendrez tout sur les chaudières à gaz à condensation INNOVENS (murales) et ELIDENS (sol).

Ceschaudièressontéquipéesd’unerégulationclimatiqueDIEMATIC,quidonnela possibilité de commander 3 circuits chauffage et un circuit sanitaire. Suivant le nombre de circuits, la puissance et le type de chaudière, à combiner ou non avec une bouteille casse-pression. Toutlemondepourraseservirdesrégulationsdedémonstrationafindefairecon-naissance avec les possibilités de maniement de la régulation et des accessoires. Touslesparamètresserontcommentés.

K39 Contenu

• Brèveintroductionsurleprincipedelacondensation• SituationdeschaudièresàgazàcondensationINNOVENSetELIDENSdans

l’assortiment De Dietrich• Présentationetavantagescommerciauxdel’INNOVENSetELIDENS• RégulationclimatiqueDIEMATIC:possibilités,réglagedesparamètresetacces-soiresduDIEMATIC3(InnovensMCetElidens)endunouveauDIEMATICiSystem(Innovens MCA)

• Possibilitéshydrauliquespartypedechaudière+réglage• Miseenœuvreetentretien• Détectiondepanneséventuellesetcontrôledescomposants• Pratique

K39 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdebonnesconnaissancesdebaseduchauffage, qui souhaite connaître dans le détail les chaudières à gaz à condensation De Dietrich.

De Dietrich – chaudières à gaz à condensa-tion INNOVENS et ELIDENS - 1 journéeFormateur BernardTasiaux

renouvelé


K44 Objectif

Comprendre le fonctionnement d’une pompe à chaleur (PAC) ainsi que les différents types de PAC et les différentes sources de chaleur possibles. Le cours présente leurs avantages et inconvénients, les domaines d’application (sanitaire et/ou chauffage) et la mise en place en nouvelle construction ou en rénovation.Le cours aborde également la PAC en fonctionnement monovalent (PAC seule) ou en foncti-onnement de base avec un apport d’une autre source de chaleur (fonctionnement bivalent) et précise comment réaliser une installation.

K44 Contenu

Rappels sur les unités principales•Fonctionnement d’une PAC, présentation des différents types de pompes (sources de cha-•leur) et des composants d’une PACExplication des termes comme COP, SPF, degrés-jours, fonctionnement monovalent et •bivalentConception d’une installation avec ECS et/ou CC•Choix du type de PAC, avantages et inconvénients•Attention particulière sur la PAC en combinaison avec la ventilation de l’habitation•Influence du système et du régime des émetteurs de chaleur sur le rendement de la PAC•Dimensionnement de la PAC et étude de rentabilité, par méthode manuelle ou via software •des fournisseursSchémas hydrauliques : •-PAC+chaudière(CC+ECS) -PAC+ECS+installationsolaire(thermique) -PAC+chaudière+installationsolaireRégulation de l’installation•Fautes fréquemment rencontrées•Primes et subsides•Calcul de rentabilité•Exigences pour l’installateur•Conclusions•Aperçu de l’assortiment•

K44 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionnelquiauneconnaissancedebaseenchauffageetquiestinté-ressé à développer ses connaissances et à tenir compte de la demande croissante de pompes à chaleur. Cette formation est une introduction essentielle sur les autres formations concer-nant les pompes à chaleur (K43-K45-K46-K47) pour les installateurs sans expérience dans cette matière.

Pompes à chaleur de base -1 journéeFormateur Daniël Küpper

nouveau


K45 Objectif

Depuis le 18ème siècle, De Dietrich est l’un des principaux fabricants de chaudières de chauffage en Europe. Mais saviez-vous qu’à côté de la gamme de chaudières et boilers, De Dietrich dispose également d’un assortiment complet de pompes à chaleur?

Dans cette formation, on vous montrera le domaine d’application des pompes à chaleur De Dietrich. Vous verrez que les pompes à chaleur d’aujourd’hui ne sont pas uniquement destinées au marché de la nouvelle construction, mais qu’elles peuvent être mises en œuvre dans tout projet, voire même en combinaison avec une chaud-ière (existante).

A la fin de la formation, le participant connaîtra l’assortiment et les possibilités des différentes pompes à chaleur De Dietrich. Il sera capable de dimensionner une pompe à chaleur (quel type et puissance) et de l’installer selon les règles de l’art.

K45 Contenu

Explication des principes de fonctionnement d’une pompe à chaleur et de tous ses •composantsDifférentes méthodes de travail d’une pompe à chaleur (monovalent, bivalent)•Questions prioritaires lors de l’installation•Pratique : conseils d’installation et schémas•

K45 Groupe cible

Toutprofessionnelquiadéjàdel’expériencedansl’installationdepompesàchaleurou qui a déjà suivi la formation de base K44 et qui désire étendre ses connaissances afin de bien choisir le type de pompe à chaleur et de régler correctement les régula-tions de la marque De Dietrich.

De Dietrich pompes à chaleur - 1 journéeFormateur BernardTasiaux

nouveau


Stiebel Eltron - Pompes à chaleur - choix du type et réglage - 1 journée

Formateurs Daniel Debar, Luc Charlier

K43 Objectif

Vu les normes d’isolation strictes d’aujourd’hui, une pompe à chaleur devient de plus en plus réalisable comme seule source d’énergie dans des maisons neuves. Mais aussi dans des projets de rénovation, une pompe à chaleur peut garantir une épargne considérable de la consommation d’énergie, et ceci aussi bien pour le chauffage que pour la production d’eau chaude sanitaire. Dans la plupart des cas, une source de chaleur ‘classique’ (e.g. chaudière (à condensation)) sera nécessaire comme support dans des périodes plus fraîches. C’est pourquoi le réglage et la communication entre la chaudière et la pompe à chaleur sont cruciaux dans de tels systèmes bivalents.

K43 Contenu

• Déterminer les critères sur base desquels sera choisie la pompe à chaleur la plus efficace.

• Comment choisir une pompe à chaleur pour des habitations existantes.• Comment intégrer la pompe à chaleur dans une installation de chauffage

existante afin de chauffer et de produire de l’eau chaude sanitaire de la façon la plus économique. Déterminer le point de bivalence idéal et régler la pompe à chaleur.

• Les nombreuses possibilités d’application d’une pompe à chaleur à l’air/à l’eau.

K43 Groupe cible

Toutinstallateurquiadel’expérienceavecl’installationdepompesàchaleurouquia déjà suivi la formation de base K44, et qui veut se perfectionner dans le choix du bon type de pompes à chaleur et dans le réglage chez Stiebel Eltron.


K46 Objectif

La connaissance d’Atlantic dans la branche HVAC, Siemens pour les régulations et Fujitsu comme fabricant de compresseurs Inverter forment la base des pompes à chaleur Atlantic.

Le cours débutera par un bref rappel des notions physiques sur les pompes à cha-leur. Ensuite, on se concentrera sur les questions : pourquoi opter pour une pompe à chaleur avec un échangeur de chaleur coaxial et pourquoi utiliser la technologie Inverter? Après l’aperçu des différentes pompes à chaleur de la gamme Atlantic, on traitera aussi le dimensionnement de la pompe à chaleur et du chauffage d’appoint éven-tuel par un logiciel facile à l’emploi.

K46 Contenu

pourquoi choisir une pompe à chaleur•importance et fonctionnement d’un échangeur de chaleur coaxial •aperçu de la gamme (Alféa S, Alféa Duo, Alféa monobloc)•directives lors de l’installation•schémas hydrauliques•dimensionnement par Proji-Pac2•

K46 Groupe cible

Toutprofessionnelquiadéjàdel’expériencedansl’installationdepompesàchaleurou qui a déjà suivi la formation de base K44 et qui désire étendre ses connaissances afin de bien choisir le type de pompe à chaleur et de régler correctement les régula-tions de la marque Atlantic.

Atlantic pompes à chaleur - 1 journéeFormateur Atlantic

nouveau

22

pag.Sanitaire:

S1 Sanitaire de base - 1 journée ( à partir de 9 h ) 5

Sanitaire technique:T2 Pompes et récupération d’eau de pluie – 1 journée 6

T5 Traitementdel’eau–1/2journée(avant-midi) 7

T3 Chauffe-eau à gaz Rinnai pour la production d’eau chaude sanitaire – 1 journée renouvelé 8

T4 Chauffe-eau à gaz Van Marcke pour la production d’eau chaude sanitaire – 1 journée 9

HVAC: chauffage - climatisation - ventilationK1 Chauffage de base : module 1 : installation et composants – 1 journée ( à partir de 9 h ) 10

K2 Chauffage de base : module 2 : unités – principes – calculs – 1 journée ( à partir de 9 h ) 11

K40Remplacement d’une chaudière conventionnelle par une chaudière à condensation – ½ journée (avant-midi)

12

K9 Ferroli – chaudières à gaz à condensation- 1 journée renouvelé 13

K10 Wolf–chaudièresàgazàcondensationetlesrégulationsWRS-1journée 14

K42 Wolf-lachaudièreàmazoutàcondensationCOB-Comfortline–½journée(avant-midi) 15

K38De Dietrich – chaudières à gaz murales à condensation VIVADENS (MCR) – ½ journée (avant-midi)

16

K39 De Dietrich – chaudières à gaz à condensation INNOVENS-ELIDENS – 1 journée renouvelé 17

K44 Pompes à chaleur de base - 1 journée nouveau 18

K45 De Dietrich pompes à chaleur - 1 journée nouveau 19

K43 Stiebel Eltron - pompes à chaleur - choix du type et réglage - 1 journée 20

K46 Atlantic pompes à chaleur - 1 journée nouveau 21

K47 Inventum boilers avec pompe à chaleur - ½ journée (avant-midi) nouveau 24

K48 Energie solaire thermique de base pour sanitaire et chauffage nouveau 25

K32 Wolf-l’énergiesolairethermiquepourl’eauchaudesanitaireetlechauffage–1journée 26

K7 De Dietrich – l’énergie solaire thermique pour l’eau chaude sanitaire et le chauffage – 1 journée 27

K4 Ventilation des habitations – 1 journée 28

K31 Chauffage par le sol – Schütz – 1 journée (avant-midi) 29

K37Airconomy® (chauffage - ventilation - climatisation dans un système) -½ journée (avant-midi) nouveau

30

K12 Vamagas - aérothermes d’air à chauffage direct et indirect pour petits et grands espaces – 1 journée 31

K29 Techniquesbrûleurs-1journée 32

K16Echangeurs de chaleur à plaques dans les installations sanitaires et de chauffage Alfa Laval – 1 journée

33

Divers:A4 Electricité de base – 1 journée nouveau 34

A5 Panneaux solaires photovoltaïques pour la production d’électricité – 1 journée 35

A2Dispositions des installations intérieures alimentées en gaz et placement d’appareils d’utilisation - NBN D51-003 - 4ème édition – 1 journée

36

A1 Evacuation de fumées des chaudières et des appareils d’eau chaude sanitaire – 1 journée 37

A3 Initiation à la thermographie infrarouge - ½ journée (avant-midi) 38

Services:

BBlue – Comment faciliter votre travail par e-commerce - ½ journée (avant-midi ou après-midi)

39

Aperçu formations produits

23

Nos cours d’une journée commencent à 9h30 (sauf indiqué autrement). A midi, un repas vous est offert. Les cours d’une demi-journée commencent le matin à 9h et l’après-midi à 13h30.

2010 Van Marcke College Liège

fév. 02 K38 04 K1 11 K2 25 K42mars 02 K40 09 K44 10 K16 16 B 25 K9 30 K47avril 01 T2 01 K43 02 A1 02 K39 19 S1 19 K46 20 T3 22 K31 26 K45 27 A3 29 K48mai 07 A5 17 A2 20 K7 31 K32juin 08 K12 10 T5 17 K4 21 K29

2010 Van Marcke College Zaventem

jan. 27 K44fév. 05 K1 08 B 09 K40 09 K43 10 K31 12 K2 12 K9 24 T2 25 K45

mars 02 K47 03 T3 03 K10 04 K38 10 K48 18 K4 24 A1 25 A4avril 13 K39 20 A3 26 K32 27 K37 28 A5 29 K7mai 04 S1 10 K42 11 K46 18 K12 27 T5juin 09 K16 10 A2 22 K13

2010 Van Marcke College Courtrai

mai 06 K45juin 25 A5

Calendrier des formations 1ère semestre 2010


K47 Objectif

Suite à une isolation croissante de nos habitations, la ventilation est devenue une nécessité. Plutôt que d’évacuer l’air chaud intérieur vers l’extérieur en pure perte, cette énergie peut servir à produire de l’eau chaude sanitaire.

Les boilers avec pompe à chaleur d’Inventum aident à économiser de l’énergie lors de la production d’eau chaude sanitaire d’une façon écologique. Ceci peut se faire en raccordant un boiler thermodynamique sur votre système de ventilation ou à l’aide d’un appareil individuel.

Dans cette formation, on vous montrera les possibilités des boilers thermodynamiques et leur domaine d’application.

Après la formation, vous connaîtrez l’assortiment et les différentes possibilités de ce type de boiler muni d’une pompe à chaleur et vous serez convaincu de la simplicité de cet appareil.

K47 Contenu

Explication des différents systèmes de ventilation•Application d’un boiler thermodynamique•Questions prioritaires lors de l’installation•Pratique : conseils d’installation et schémas•

K47 Groupe cible

Toutprofessionnelquiadéjàdel’expériencedansl’installationdepompesàchaleurou qui a déjà suivi la formation de base K44 et qui désire étendre ses connaissances afin de bien choisir le type de pompe à chaleur et de régler correctement les régulations de la marque Inventum.

Inventum boilers avec pompe à chaleur - ½ journéeFormateur Inventum

nouveau


K48 Objectif

Dans le cours sera expliqué comment l’énergie solaire peut produire de l’eau chaude sanitaire et peut servir comme soutien pour le chauffage central.

Pour les installateurs sans expérience, cette formation est une préparation essentiellesurlescoursproduitsdeDeDietrichetdeWolf.Cetteformationabordel’aspect technique de manière plus précise et détaillée. Les différents types de panneaux avec leurs avantages et inconvénients seront traités.Une partie est consacrée au dimensionnement des panneaux et de leurs accessoires ainsi qu’à leur installation. On parlera également du rendement pour le chauffage et le sanitaire d’une telle installation. Des schémas hydrauliques permettront d’étudier les multiples possibilités de raccordement suivant les besoins des clients.

K48 Contenu

Intro•Fonctionnement, installation et types de panneaux•Fautes fréquemment rencontrées•Dimensionnement-exemplesdecalculspourECSetECS+CC•Rendement•Schémas hydrauliques – composition d’une installation complète avec tous les •accessoires

K48 Groupe cible

Toutepersonnedésirantacquériruneconnaissancecomplètesurcetypedepanneaux afin de les dimensionner et de les intégrer de manière correcte dans une installation complète.Une connaissance de base en chauffage est requise.

Energie solaire thermique de base pour sanitaire et chauffage - 1 journée


nouveau


K32 Objectif

Wolfestunfabricantallemanddechaudières,quiseportegarantpourlaqualitéde ses produits et qui recherche sans cesse des produits à haut rendement et écologiques.ÀMainburgenAllemagne,Wolfasonpropredépartementdeproductiondepanneaux solaires.

Wolfvousoffreunegammesolairecomplète.Del’installationdebase,uniquementpour la production de ECS, jusqu’aux installations avec chauffe-eau solaires, qui sontentièrementpré-montésetquidirigentuncycledechauffageparlesol+uncyclederadiateurs+laproductiondeECS.

K32 Contenu

Principes de base d’installations à énergie solaire•PrésentationgammeWolfSolar•Calcul et dimensionnement avec exemples pratiques•Branchement d’une installation de manière pratique•MiseaupointduréglagefacileWRS•

K32 Groupe cible

Chaque installateur professionnel ayant une bonne connaissance en chauffage, qui estintéresséàfaireconnaissanceaveclessystèmessolairesdeWolf.Unebonnepréparation sur cette formation est le cours de base énergie solaire thermique pour l’eau chaude sanitaire et le chauffage K48.

L’ énergie solaire thermique pour l’eau chaude sanitaire et le chauffage - 1 journéeFormateur DavidToukmaji


K7 Objectif

Aujourd’hui De Dietrich est en mesure de proposer un assortiment très étendu de panneaux solaires et de chauffe-eau solaires, tant pour la production d’eau chaude sanitaire que pour le chauffage. Dans cette formation, nous apprenons quels sont les composants d’une installation solaire De Dietrich, de quoi elle se compose et comment se fait le dimensionnement de capteurs solaires et de chauffe-eau solaires.Ensuite, on parlera des différents types de chauffe-eau solaires, collecteurs et régulations. L’aspect pratique sera également traité : quelles sont les possibilités de montage des collecteurs sur le toit, comment monter une installation solaire hydraulique et avec quels matériaux ? Un système solaire raccordé permet de simuler une installation fonctionnelle : remplir, purger et mettre sous pression.On terminera la formation avec un calcul de la rentabilité d’une installation solaire : quelle économie est-ce qu’on peut attendre et quel est le temps de récupération de l’investissement. On donnera un aperçu des subventions possibles pour les systèmes d’énergie solaire thermique.

K7 Contenu

Principe et dimensionnement de systèmes solaires•Aperçu de l’assortiment des chauffe-eau solaires•Capteurs solaires Dietrisol•Régulation Diemasol•Indications pratiques•Colisage•Rentabilité•

K7 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionneldisposantdebonnesconnaissancesdebaseduchauffage, qui souhaite savoir comment fonctionne l’énergie solaire, les solutions proposées par De Dietrich et comment les vendre et les placer. Une bonne préparation sur cette formation est le cours de base énergie solaire thermique pour l’eau chaude sanitaire et le chauffage K48.

L ’énergie solaire thermique pour l’eau chaude sanitaire et le chauffage - 1 journéeFormateur BernardTasiaux


K4 Objectif

La connaissance sur la ventilation des habitations devient de plus en plus importante. Vu les normes d’isolation plus sévères, on doit de plus en plus équiper les bâtiments d’une bonne ventilation qui garantit un climat intérieur saine.

La ventilation des habitations représente depuis longtemps déjà un thème importantenWallonie.LaFlandreluiemboîtemaintenantlepaspuisquelalégislation sur le niveau E est contraignante pour toutes les constructions neuves et pour les rénovations importantes. Elle oblige notamment à investir dans une isolation poussée des habitations, auquel cas une ventilation inadaptée entraîne immanquablement le développement de moisissures. Ce cours aborde la norme NBN D50-001 (dispositifs de ventilation dans les bâtiments d’habitation), qui définit à quels endroits il convient de prévoir une ventilation minimale, et de quel type. On examine ensuite les différents systèmes qui peuvent être employés, en allant de la ventilation passive à la ventilation avec récupération de chaleur. Le tout est illustré au moyen de deux calculs pratiques de ventilation résidentielle.Après avoir suivi cette formation, vous savez parfaitement quelle ventilation prévoir selon les circonstances, quels sont les différents systèmes disponibles et comment les calculer et les installer.

K4 Contenu

Présentation et explications relatives aux normes et réglementations en vigueur •sur la base de la norme NBN D50-001 (dispositifs de ventilation dans les bâtiments d’habitation)Calcul et directives pratiques pour une installation correcte dans une habitation•Dimensionnement des canaux et réglage des bouches d’aération•Aperçu de l’assortiment et des différents types de systèmes de ventilation •disponiblesEntretien et nettoyage de l’installation•

K4 Groupe cible

Touslesinstallateursdechauffageetdesanitaires.

Ventilation des habitations - 1 journéeFormateur Peter Savels


K31 Objectif

Le chauff age par le sol est un marché en expansion vu le confort que ça donne aux utilisateurs.En plus, actuellement, nous attachons de plus en plus d’importance à l’utilisation rationelle de l’énergie, puisque ce “système basse température” se combine idéalement avec la production alternative de chaleur comme pompes à chaleur.Avant tout seront traitées les caractéristiques du chauff age par le sol, ainsi que les diff érents systèmes et leur particularités.Une présentation des diff érents systèmes de régulation, tant primaires que secondaires, sera donné. Finalement, dans la partie pratique, sera traitée l’installation du chauff age par le sol.

K31 Contenu

•Principeduchauffageparlesol•Limitationsetcaractéristiques•Pointsimportantsencequiconcernelecomportementhydrauliquede

l’installation•Principesderégulation•Exercicepratique.

K31 Groupe cible

Toutinstallateurprofessionnelsouhaitants’attaquerouseconfirmersurunmarchéen croissance rapide qu’est le chauff age par le sol.

Chauff age par le sol - 1 journée

Formateur Nicolas Stercq


K37 Objectif

Tantdesmesuresenlaboratoirequedesmesuresàpluslongtermedansdesprojetsréalisés, les résultats indiquent ‘un grand potentiel pour la transmission de la chaleur (et du froid) lors d’une ventilation simultanée’

Le système Airconomy® est capable de produire de la chaleur à base de températures du sol fort basses. Globalement on peut déduire des mesures effectuées que le système Airconomy® répond parfaitement aux exigences des techniques modernes de chauffage et de ventilation du point de vue énergétique. Comme avantage particulier se fait remarquer le temps de réaction fort réduit lorsque les conditions de fonctionnement se modifient.

Pensez déjà aujourd’hui à l’avenir : Airconomy® de Schütz est la solution idéale pour tous ceux qui attachent de l’importance à un confort accru dans l’habitation.

Chauffer, ventiler et rafraîchir avec Airconomy® : le système multifonctionnel qui vous laisse respirer à chaque saison.

K37 Contenu

un bref aperçu du chauffage par le sol•caractéristiques•Airconomy®?•fonctionnement schématique•conseils pour installation •

K37 Groupe cible

Chaque installateur qui a des notions de chauffage par le sol et de ventilation et qui veut découvrir ce système unique.

Airconomy® (chauffer, ventiler et rafraîchir avec un seul système) - ½ journée

Formateur Airconomy

nouveau


K12 Objectif

Le chauffage de grandes pièces hautes n’est pas une sinécure. Il convient de tenir compte de nombreux facteurs lors de la détermination, du calcul et de la pose des appareils. Ainsi, la fonction et la construction du bâtiment jouent à cet égard un rôle déterminant. Vamagas offre un assortiment complet de réchauffeurs d’air à chauffage direct ou indirect, qui offrent de multiples avantages. Non seulement les appareils XR-plus se distinguent par un design compact novateur, mais la nouvelle réglementation permet également de monter jusqu’à huit appareils en série avec un seul circuit électrique. En raison de leur silence de fonctionnement et de leur design compact et esthétique, les appareils XR peuvent également être installés dans d’autres bâtiments que des usines et des entrepôts. Ils trouvent également leur application dans des lieux plus petits comme les cantines de clubs de sport et les magasins.Les réchauffeurs à chauffage indirect (à raccorder à un système de chauffage central) sont également abordés.

A la fin de la formation, le participant connaît l’assortiment et les différentes possibilités. Il est également en mesure de dimensionner un aérotherm (quel type et quelle puissance), de le placer conformément aux prescriptions (suivant les réglementations et pour un confort maximal) et, si nécessaire, d’effectuer des réparations.

K12 Contenu

•Commentcalculerlespuissancespourdegrandslocaux•Présentationdel’assortimentd’aérothermesàchauffagedirectetindirect•ExplicationsrelativesaunouveauthermostatMultiTherm•Discussiondesdifférentsélémentsdetouslestypesainsiquelesschémas

électriques•Déterminationdel’emplacementdesappareilsetréglagedemanièreàgarantir

un chauffage confortable et économique.

K12 Groupe cible

Touslesinstallateursd’appareilsdechauffagequiveulentdécouvrirlespossibilitésdes appareils à chauffage direct et indirect dans les grandes salles.

VAMAGAS – aérothermes à chauffage direct et indirect pour petits et grands espaces - 1 journéeFormateur Kamiel Eeckhout


Techniquesbrûleurs-1journée

Formateurs Daniël Küpper BernardTasiaux DavidToukmaji

K29 Objectif

Le cours est destiné à tous les installateurs de chauffage centrale. Pour les installateurs qui débutent, le cours est un rappel de la formation en combustibles liquides.Pour les installateurs chevronnés habitués à des interventions régulières, il sera unparfaitapprentissagesurlesexcellentsbrûleursVanMarcke,GierschetDeDietrich.Il se compose d’une partie plutôt théorique (le matin) mais fortement illustrée à l’aide de photos rappelant les principes de base sur la combustion du mazout et du gaz naturel, et partie d’une pratique(l’après-midi)axéesurlapratiquedesbrûleursVanMarcke,GierschetDeDietrich.Réglages, mesures de combustion à l’aide d’appareils électroniques, calculs de rendement, dépannages seront à l’ordre du jour.Uneattentionparticulièreseraportéesurleremplacementd’unbrûleuràmazoutparunbrûleurà gaz pulsé.

K29 Contenu

K29 Groupe cible

Ce cours s’adresse aux gens qui ont certainement une formation de base en chauffage et qui désirentuneformationparticulièresurlesbrûleursàmazout(etgazpulsé).Elleselimiteauxbrûleursdetyperésidentiels(petiteetmoyennepuissances).

Partie 1 Brûleursàmazout•cadrelégal(A.R.du6/01/1978)-labels

Optimaz et Optimaz Elite - loi sur les NOX/CO•combustion•graphiqueCO/CO2 /rendement/excès d’air•usagedesappareilsdemesuresélectroni-

ques•PCIetPCS•avantagesdelacondensationetimpactsurlesbrûleurs-usaged’unneutraliseur

•avantagesd’unpréchauffeur•flammejaune/flammebleue•aspirationdumazout-raccordementmono

ou bitube au tank - pompe de transfert•réglagedelapuissance(calculdudébiten

fonction de la pression, choix du gicleur, etc...)

Brûleursàgazpulsé•introduction•présentationdescomposantsetfonction-

nement

Partie 2 : Van Marcke, Giersch et De Dietrich•présentationdel’assortiment•montagedubrûleur•réglagedel’airetdelapuissance•mesuredesvaleursdecombustion•simulationdepannes•diagrammedefonctionnementd’unrelais•testdescellulesphoto-électriqueset/ouIR•passaged’unbrûleuràmazoutversunbrûleuràgazpulsé.


K16 Objectif

Les échangeurs de chaleur à plaques sont actuellement employés dans de nombreux appareils du secteur du chauffage, de la ventilation et de la climatisation sans que nous leur accordions plus d’attention que cela. Songeons par exemple à la production d’eau chaude sanitaire de nombreux modèles actuels de chaudières à gaz murales. Un échangeur de chaleur à plaques peut également être employé dans des installations sanitaires et de chauffage pour de nombreuses applications. Ainsi, un collecteur solaire peut transmettre sa chaleur à un échangeur de chaleur à plaques, qui la transfère à son tour à un point d’eau chaude ou à une cuve de stockage. Le circuit primaire d’une chaudière de chauffage peut aussi être parfaitement séparé d’un circuit de chauffage par le sol via un échangeur de chaleur à plaques, de façon à éviter toute surchauffe du chauffage de sol et à permettre à la chaudière d’alimenter d’autres circuits (avec des radiateurs) à une température élevée.Durant cette formation, le participant apprend le principe général des échangeurs de chaleur, les différents types existants, leurs domaines d’application possibles dans le secteur résidentiel et les avantages liés à leur utilisation dans les installations sanitaires et de chauffage. Le calcul et la sélection de l’échangeur de chaleur adéquat au moyen de tableaux qui proposent une solution prête à l’emploi.

K16 Contenu

Brève présentation de la société Alfa-Laval•Qu’est-ce qu’un échangeur de chaleur – principe général?•Quels sont les différents types d’échangeurs de chaleur?•Quels sont les domaines d’application pour la production d’eau chaude sanitaire et •le chauffageCalcul et sélection de l’échangeur de chaleur adéquat•Formules standard pour la production d’eau chaude sanitaire•Placement d’un échangeur de chaleur•Entretien d’un échangeur de chaleur •

K16 Groupe cible

Toutinstallateurdisposantdeconnaissancespréalablesetd’uneexpériencedansle domaine des techniques sanitaires et de chauffage, actif dans la construction d’habitations résidentielles ou de petits appartements.

Echangeurs de chaleur à plaques dans les installati-ons sanitaires et de chauffage - 1 journée

Formateur Stefan Goossens


A4 Objectif

Cette formation s’adresse aux installateurs chauffage et/ou sanitaire qui désirent améliorer leur connaissance en électricité.Le cours aborde les notions d’électricité spécialement liées aux applications que l’installateur va rencontrer dans le cadre de son activité.Comment raccorder un thermostat d’ambiance 2 ou 3 fils, comment raccorder une régulation climatique mais également comment trouver une panne électrique sur une chaudière à l’aide d’appareillage de mesure.La formation contient une partie théorique nécessaire pour la compréhension desschémas électriques, un rappel des unités et des règles de base ainsi qu’une partie pratique où l’installateur aura l’occasion de faire des mesures en suivant un schéma électrique fourni lors du cours. Des recherches de pannes élémentaires seront réalisées.

A4 Contenu

Unités - similitude hydro-électrique•Lois de base - courant alternatif et continu•Résistances en série et parallèle - condensateurs•Présentation et explication du matériel de mesure•Présentation et explication des composants électriques de base (fusibles, •disjoncteurs, etc...)Tableauélectriqued’unechaudièreavecsescomposants(vanne3V-brûleur–•thermostat - sonde extérieure, etc...)Recherche de panne à l’aide d’un multimètre •

A4 Groupe cible

Cette formation s’adresse aux installateurs en chauffage et/ou sanitaire qui jugent leurs connaissances en électricité insuffisantes, c’est-à-dire qui ont du mal à s’y retrouver dans la lecture et le raccordement de schémas électriques ou en électricité de manière générale.La formation est axée sur des cas pratiques permettant d’illustrer les bases théoriques nécessaires à la réalisation de raccordements électriques et de recherche de pannes élémentaires.

Electricité de base- 1 journéeFormateur Daniël Küpper

nouveau


A5 Objectif

Après l’Allemagne, les E-U, le Japon et quelques pays du sud, l’énergie photovoltaïque appelée de manière abréviée PV, acquiert actuellement une large importance dans notre pays.Ces systèmes permettent une conversion de la lumière du soleil en électricité, utilisable à petite et à grande échelle, en couverture partielle ou totale, notamment pour les besoins propres en électricité. Le cours explique le fonctionnement, les possibilités, comment pouvez-vous assembler ces systèmes, le calcul et l’installation, ce que vous pouvez faire ou pas et ce dont il faut absolument tenir compte en pratique.

A5 Contenu

•Problèmesetnécessitédessourcesd’énergiedurableetrenouvelable•CellulesPV,modulesPV,champsPV,etsystèmesPV•Techniquesd’installationetsystèmesdefixationpourdifférentstypesdetoitures•ConvertisseursDC,compteurs,monitoringetautresappareillagesaccessoires•Prixd’achatetd’installation,primes-subsides,gainetrentabilité.

A5 Groupe cible

Installateurs en chauffage central, électriciens, couvreurs,... toute personne se sentant attirée à devenir active dans ce nouveau marché potentiel.

Panneaux solaires photovoltaïques pour la production d’électricité - 1 journéeFormateur Daniël Küpper


A2 Objectif

Chaque année, on déplore encore plusieurs accidents mortels avec des installations au gaz, que ce soit par asphyxie ou par explosion. C’est pourquoi les pouvoirs publics et les autorités compétentes accordent une grande attention à la sécurité de l’installation des appareils à gaz et des canalisations. Au cours de cette formation, le participant reçoit un aperçu de toutes les obligations à respecter pour poser une installation au gaz complète en conformité avec la législation. De nombreux exemples pratiques nous permettent d’aborder ce qui est obligatoire et ce qui est interdit.On étudie ensuite de manière très approfondie la pose des conduites de gaz et les plans afférents. Et, ici aussi, on fait toujours référence aux exigences de la norme récemment adaptée.

A2 Contenu

•L’avant-midicomprendunepartiethéoriqueportantsurlanormeNBND51-0034ed, les différents appareils à gaz et leurs applications.

•L’après-midiporteplusspécifiquementsurlecalculetleplacementcorrectsdesconduites de gaz au moyen d’exemples pratiques et d’exercices.

A2 Groupe cible

Cette formation s’adresse avant tout aux sociétés et aux installateurs qui placent et entretiennent des appareils à gaz et qui prodiguent des conseils quant à leur choix.Elle constitue également une solide introduction à l’habilitation de l’installateur de gaz.

Dispositions des installations intérieures alimentées en gaz et placement d’appareils d’utilisation - NBN D51-003 – 4ème édition - 1 journée



A1 Objectif

Leprixcoûtantd’unecheminéedépasseparfoisleprixcoûtantdelachaudière.Pour stimuler votre propre chiffre d’affaires, la vente en constitue l’une des possi-bilités. Mais vous devez alors être bien au courant de toutes les mesures à prendre pourpermettreunecombustionparfaiteetuneaérationsûre.Ce cours de base sur l’évacuation de la fumée vous apprend la classification des dif-férents appareils à gaz et leur évacuation de fumée adéquate. Vous recevez ensuite un aperçu des systèmes d’évacuation de la fumée pour les combustibles solides etlemazout,pourdesinstallationsjusqu’à70kWetconformémentàlanouvellenorme NBN-B61-002 de 2006. Au fil de la présentation, on reviendra également ici et là sur la norme NBN-B61-001 qui définit les règles pour plus grandes installations dechauffage(àpartirde70kW).Outre le choix du matériel et du type d’évacuation de la fumée appropriés, l’installation correcte de la cheminée revêt également une importance primordiale. Nous aborderons ici aussi les détails sur ce qui est autorisé et ce qui est interdit.

A1 Contenu

•Présentationetexplicationsrelativesauxnormesetauxréglementationsenvigueurpourleschaudièresjusqu’à70kW,NBN-B61-002

•Directivespratiquesrelativesàuneinstallationcorrecteetàl’orificedel’évacuation de la fumée

•Aperçudel’assortimentainsiquedesmatériauxetdestypesquidoiventêtreemployés selon les circonstances.

A1 Groupe cible

Installateurs d’appareils de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire avec systèmes d’évacuation de fumées (cheminées et ventouses).

Evacuation de fumées des chaudières et des appareils d’eau chaude sanitaire - 1 journée

Formateur Stefan Goossens


A3 Objectif

Acquérir les principes fondamentaux de la thermographie infrarouge.Approche des phénomènes de transferts thermiques afin de mieux maîtriser les situations de mesure.Etre capable d’analyser les données de mesure, puis de les intégrer dans un rapport.

A3 Contenu

Partie théoriqueIntroduction à la thermographie: Qu’est-ce que la thermographie? •Uneimageinfrarouge •Thermographievsvisible •Emissionetréflexion •LesrèglesdemesureFonctionnement de la caméra et du logiciel QuickReport: Description générale •Votrevalise •Optiques–Quevoyez-vous? •Téléchargementd’images •Interfaceutilisateur •DescriptiondesfonctionsdulogicielQuickReportDirectives pour une bonne pratique: Comment déterminer l’émissivité et la température réfléchie sur le terrain

Partie pratique •PriseenmaindevotrecaméraIR •Déterminationd’émissivitésetmesuredelatempératured’environnement •Miseenévidencedesfacteursd’influence:émissivité,environnement,tailledes

objets •Analysesdequelquessituationsconcrètes:détecterdesfuitesd’eaux,des

problèmes dans des installations de chauffage par le sol et autres installations HVAC

A3 Groupe cible

Opérateurs de thermographie infrarouge en maintenance conditionnelle, contrôle et inspection.

Initiation à la thermographie infrarouge – l’emploi de thermographie infrarouge en maintenance conditionnelle et inspection des installations HVAC - 1/2 journée

Formateur FLIR


B Objectif

Vous pouvez toujours passer vos commandes par voie électronique. En tant que client professionnel, vous êtes également en mesure de suivre vos commandes pendant tout leur trajet, notamment la disponibilité des produits, la date de livraison,...

Aujourd’hui, Blue vous donne accès au catalogue complet de Van Marcke avec des fiches techniques de plus de 7.500 produits, qui peuvent être téléchargées dans un document personalisé et adapté suivant vos demandes.Blue va encore plus loin. Vous devez exécuter des travaux dans une certaine région, et vous voulez savoir si un article ou une pièce de rechange est disponible dans un Vam dans les environs, Blue vous donne la réponse en ligne. Et cela 24h sur 24h, chaque jour de la semaine.Durant cette formation, les participants s’entraînent sur tous les aspects du programme Blue e-commerce.

Ils travaillent de préférence avec leur propre carte de client dans un “environnement réel Blue”.C’est pour cela que nous demandons aux clients d’amener leur propre carte-Blue.De cette manière, le client découvrira tout de suite les avantages que Blue représente pour sa propre entreprise.

Les gens intéressés qui ne possèdent pas de carte Blue, reçoivent un code d’accès fictif.Après la formation, le participant sera en mesure d’utiliser toutes les possibilités du programme Blue e-commerce.

B Contenu

•Effectuerlaprocedured’accès•Consultationducatalogueetsélectiondesarticles•Traitementd’unelisted’articles(parcourirtouteslespossibilités)•Passervoscommandesetlessuivre•Consultationdevosdonnéescheznous:commandesencours,bonsVam,offres,extraitsde

compte,...

B Groupe cible

Tousceuxquiontuneconnaissanceinformatiquedebaseetquiveulentchercherdesinformations ou faire des commandes par Blue.

Blue – Comment faciliter votre travail par e-commerce - 1/2 journéeFormateur Peter Savels


Van Marcke College dans le Big Blue ZaventemChaussée de Louvain 3901390 Zaventem

BERGEN OP ZOOM A12

HAVEN

Sche

lde

WAASLANDTUNNEL

Groenendaallaan

Noor

derla

an

CENTRUMANTWERPEN

ESSO

BRICO

DECATHLONMETROPOLIS

Albertkanaal

MERKSEM

EKEREN

POLITIERIN

G

RING

AF

RIT

1

Plans d’accès des centres de formation

BrusselBruxelles Woluwe

Leuven

Leuvensesteenweg - Chaussée de LouvainW

oluw

elaa

nW

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edal

TramlaanStatieplaats

Vilvoorde

UITRIT 21WOLUWE

Gent, R0 Uitrit 3 Diegem / Woluwe

E40

N2

Van Marcke College Antwerpen noord

Noorderlaan 952030 Antwerpen


Van Marcke College Liège

Quai de Coronmeuse 394000 Liège

QUAI ST. LEONARD QUAI DE CORONMEUSE

PONT DE L'ATLAS

QUAI ROI ALBERT

RUE ST LEONARD

Rue au

cheveau

HERSTAL

LIEGECENTRE

HALLES DES FOIRES

MEUSE

BRESSOUX

PONT DE BRESSOUX

PONT ST. LEONARD

DROIXHE

Van Marcke College Marke (Kortrijk)Lampestraat, 108510 Marke


notes

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Participant:

Nom+prénom: ................................................................................................................................................

Nom de la société: ............................................................................................................................................

Numéro de client: ..............................................................................................................................................

e-mail: ....................................................................................................................................................................

Cours (entourez svp)

Sanitaire: S1 Sanitaire technique: T2 T3 T4 T5

Conditionnement d’air: chauffage - refroidissement - ventilation:

K1 K2 K4 K7 K9 K10 K12 K16 K29 K31 K32

K37 K38 K39 K40 K42 K43 K44 K45 K46 K47 K48

Divers: A1 A2 A3 A4 A5 Blue: B

Date: .......................................................................................................................................................................

Location: ...............................................................................................................................................................

Statut du participant:: o indépendant (travaillant seul) o employeur o salarié o ouvrier o employé - fonction...............................................................

Inscrit par: o moi-même o représentant o VAM

FORMULAIRE D’InSCRIPTIOn

1e semestre 2010 (1 formulaire d’inscription par participant/par cours)




Documents

Brochure d’info et Calendrier des formations - 1° semestre 2010