STUDIO M l’école de l’audiovisuel, du cinéma et de la photo

FoRmations Bac à Bac+3

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J o u R n é e p o R t e s o u v e R t e s

s a m e d i 2 1 m a R s 2 0 1 5

découvrir nos écoles lors des ‘‘Jpo’’ Rencontrer nos étudiants connaître nos formateurs vous informer sur votre futur métier

nous RencontReR dans les salons

octoBRe

24 | montpellier - salon cinémed

novemBRe

2 | pau - salon studyrama 15 | lyon - salon l’étudiant 19-22 | toulouse - salon infosup 25 | mont de marsan - salon l’étudiant 28-29 | Grenoble - salon l’étudiant 29 | avignon - salon l’étudiant

décemBRe

13 | la Roche sur Foron - salon l’étudiant

JanvieR

9-10 | dijon - salon studyrama 10 | Bayonne - salon studyrama 13 | nîmes - lycée avenir 15 | tarbes - salon studyrama 15-16 | agen - salon infosup 17 | toulouse - salon studyrama 15-17 | montpellier - salon l’étudiant 16-17 | nice - salon studyrama 16-18 | lyon - salon l’étudiant 29-30-31 | Bordeaux - salon aquitec paris 31-1er février | paris - salon l’étudiant

FévRieR

3 | perpignan - Forum après Bac

maRs

7 | montpellier - salon studyrama 13-14 | Bordeaux - salon l’étudiant

pour les actualités de l’école, rendez-vous sur notre site :

www.studio-m.fr

à s a v o i R

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s o m m a i R e

02 | à savoir

04 | Se former à Studio M

06 | Le marché de l’emploi dans la photo

Photo

08 | Bac pro photographie

09 | Bts photo

10 | praticien photo

11 | photo du monde

12 | Le marché de l’emploi dans l’audiovisuel

Image / Audiovisuel

14 | Bts métiers de l’audiovisuel Option Métiers de l’image

15 | Bts métiers de l’audiovisuel Option Métiers du montage et de la post production

16 | Bts métiers de l’audiovisuel Option Métiers du son

18 | technicien des métiers de l’audiovisuel Caméra / montage / son

19 | Réalisateur / monteur - truquiste

21 | superviseur des effets spéciaux numériques

22 | Informations pratiques

les écoles £les écoles studio m sont situées dans des quartiers dynamiques, proches du tramway ou d’un arrêt de métro, et des grands axes routiers. a proximité, vous trouverez un large choix de restauration rapide mais également toutes les solutions de logement : résidences universitaires ou locations du studio au t2. chacun des sites possède des salles informatiques, amphithéâtres, salles de cours, laboratoires ou studios en fonction de la formation que vous avez choisie, ainsi qu’une cafétéria avec distributeur de boissons.

pour vous retrouver £chez studio m, les programmes des formations sont traduits en termes de compétences pour vous aider à vous retrouver parmi toutes les propositions qui vous sont faites et mieux vous orienter vers le métier auquel vous vous destinez. vous pouvez également venir découvrir votre future formation à partir du mois de décembre grâce à nos « journées découvertes ». lors de ces journées, vous aurez la possibilité d’être intégré dans une classe avec les autres étudiants, et suivre des cours dans la section de votre choix.

Certification AVID £Les étudiants de Studio M ont la possibilité de passer durant la scolarité la certification AVID, label attestant la maîtrise d’outils informatiques de production audiovisuelle. avid technology, inc est une société basée aux etats-unis spécialisée dans le développement d’outils informatiques de production audiovisuelle, en particulier dans le montage virtuel, la gestion de contenus et la publication de médias.

Le programme des formateurs certifiés Avid (ACI, Avid Certified Instructor) fournit des formations et des services techniques aux formateurs, monteurs et consultants qui interviennent auprès des utilisateurs des produits audio et vidéo d’avid. ce programme, très complet, est conçu pour assurer la cohérence et la qualité des formations notamment via l’utilisation du matériel pédagogique officiel d’Avid.

choisir la bonne formation £ Afin d’éviter toute erreur d’orientation et obtenir les informations avant de vous engager dans une formation, un conseiller pédagogique se propose de répondre à vos questions tous les jours de la semaine de 9h à 18h. vous pouvez aussi rencontrer les directeurs de chaque établissement sur simple rendez-vous téléphonique ou par internet.

l’école - l’environnement pédagogique £ notre choix pour les étudiants, c’est de leur assurer de suivre une formation dans les meilleurs conditions : une école et des salles de formation à leur mesure, équipées de matériel informatique et technique en adéquation avec les nouvelles technologies. tout est pensé pour que l’école soit à la fois familiale et conviviale tenant en compte du caractère et des aspirations de chacun.Les équipes se réunissent régulièrement afin de s’assurer du bon déroulement des programmes pédagogiques et de la bonne évolution de la section. de même, chaque étudiant bénéficie d’un suivi individuel par l’équipe pédagogique. Des cours supplémentaires peuvent être mis en place s’il s’avère que la section ou certains élèves rencontrent des difficultés particulières. l’école est dotée d’un équipement complet, donnant accès aux étudiants aux technologies les plus avancées, la volonté de la direction étant d’assurer un enseignement de qualité.

voyage studio m £ Chaque année, Studio M propose à ses étudiants des voyages d’études afin de découvrir autrement le monde de l’audiovisuel. ces voyages, optionnels, dont le programme est renouvelé chaque année, comprennent des visites de musées, de fondations, de sites remarquables, des salons professionnels comme celui du ‘‘satis’’.

s e F o R m e R à s t u d i o m

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£ module ‘‘anglais renforcé’’pour perfectionner votre niveau d’anglais, studio m a mis en place un module d’anglais renforcé lequel vous est proposé en option au moment de votre inscription. il se présente sous la forme de cours que vous pourrez suivre au sein de l’école qui sont complétés par un programme de e-learning ludique adapté à votre niveau. vous aurez ainsi 50 heures de cours annuellement pour vous améliorer, à l’écrit et à l’oral, valider un niveau d’anglais et augmenter vos chances de trouver un travail à l’étranger, de voir votre candidature acceptée dans une université étrangère ou encore d’être éligible au programme erasmus.

£ erasmuspour les sections BacGrâce aux accords signés avec erasmus +, studio m propose à ses élèves de partir 30 jours à londres au cours de leur scolarité. ce séjour lors duquel vous serez logé gratuitement dans une famille, comprend des cours ainsi qu’un stage en entreprise. Il suffit de vous renseigner auprès de la direction de votre école pour savoir si ce programme est proposé lors de l’année de votre inscription. vous pouvez également obtenir tous les renseignements à l’adresse suivante etudier-a-l-etranger@studio-m.fr.

pour les Bac+2 minimumégalement en vertu des accords signés avec erasmus, studio m peut vous proposer un programme de bourses dans le cadre d’un stage de 6 mois en angleterre. Quelle que soit la formation que vous avez suivie, vous pouvez déposer votre candidature à l’adresse suivanteetudier-a-l-etranger@studio-m.fr (les dates pour candidater vous seront communiquées par votre école).

sous réserve d’un bon niveau d’anglais, d’un Bac+2 minimum et d’avoir terminé vos études chez studio m, vous pouvez être sélectionné à l’issue d’un entretien de motivation. vous recevrez alors une proposition de stage en adéquation avec vos compétences à londres ou dans région, ainsi qu’une bourse que vous percevrez chaque semaine lors de votre séjour.

e n s e i G n e m e n t d e l ’ a n G l a i s

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l e m a R c h é d e l a p h o t o e n F R a n c e

Source : paris photo ‘‘le marché de la photo contemporaine se porte bien’’ Carine Claude, publié le 18/11/2013

paris photo s’achève sur un bon bilan, avec un marché de la photo qui a le vent en poupe. matthieu humery, directeur du département photographies de christie’s, apporte son éclairage. l’art contemporain de la Fiac a fait place à la photo sous les nefs du Grand palais. temps fort du mois de la photographie, la foire paris photo vient de s’achever dimanche 17 novembre. avec une fréquentation en légère hausse par rapport à 2012 enregistrant 55 239 visiteurs et une présence accrue des collectionneurs venus du monde entier et des institutions internationales, paris photo témoigne du dynamisme et de la stabilité du marché de la photographie.les maisons de ventes aux enchères ont bien compris l’intérêt croissant des acheteurs d’art pour ce médium. Profitant de la présence des collectionneurs dans la capitale, elles ont organisé des vacations spéciales tout au long du week-end. à elle seule, christie’s a enregistré quatre records du monde et 4,6 millions d’euros avec ses ventes de photographies de novembre. l’occasion pour matthieu humery de livrer son éclairage d’expert sur les tendances du marché pour l’express.fr.

Paris Photo vient de s’achever. Quelle tendance principale se dégage de cette édition ?

Difficile à dire... J’ai plutôt envie de dire qu’il n’y a pas une tendance, mais des tendances. Le marché de la photographie est stable, car l’offre est importante et le restera. Il y aura de plus en plus de choses

à acheter et de plus en plus d’acheteurs. Le phénomène qui est intéressant par contre est la reconnaissance du marché dans tous ses segments : reportage, mode, classique, documentaire, plasticienne... Cet aspect multi-facettes réunit des collectionneurs qui présentent des profils très différents. Sur les 100 artistes contemporains les plus cotés, la moitié utilisent la photo dans leur travail.

en savoir plus sur www.lexpress.fr/culture/art/paris-photo-le-marche-de-la-photo-contemporaine-se-porte-bien

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s c h é m a d e s é t u d e s p h o t o s t u d i o m

pour en savoir davantage : • La photographie du 20ème siècle, Museum Ludwig Cologne, Taschen, 2012. • Denis Armand Canal, Tout sur la photo : panorama des chefs-d’œuvre et des techniques, Flammarion, 2012. • Anne Cartier-Bresson, Le vocabulaire technique de la photographie, Paris, 2007. • Ferrante Ferranti, Lire la photographie, Ed. Bréal, 2003. • Jean-Christophe Bailly, L’instant et son ombre, Paris, Seuil, 2008. • André Rouillé, La photographie : entre document et art contemporain, Paris, Gallimard, 2005. • Pierre-Jean Amar, L’ABCdaire de la photographie, Paris, Flammarion, 2003. • André Gunthert, Michel Poivert, L’art de la photographie : des origines à nos jours, 2007.

• John Szarkowski, L’œil du photographe, New York ; the Museum of Modern Art, 5 continents, 2007. • Hans-Michael Koetzle, Petite histoire de la photo, 1827- 1991, Köln, Paris, London, Taschen, 2005. • Ian Jeffrey, le sens caché de la photographie, Antwerpen : Ludion, 2008. • Anne-Celine Jaeger, La photographie contemporaine par ceux qui la font, Paris, Thames & Hudson, 2008. • Charlotte Cotton, La photographie dans l’art contemporain, Paris, Thames & Hudson, 2005. • Amélie Gastaut, La photographie publicitaire en France : de Man Ray à Jean-Paul Goude, Paris, les Arts Décoratifs, 2006. • Louis-Marie Préau, Aurélien Audevard, Photographie la nature en numérique : toutes les meilleures techniques du terrain à l’ordinateur, Paris, Delachaux et Niestlé, 2006.

Bac pro photographie

• Durée 3 ans• Diplôme d’État• Accessible après la 3ème

Bac

Bac+2

• Durée 2 ans• Diplôme d’Etat• Accessible avec le Bac

praticien photo

• Durée 2 ans• CSP• Accessible avec un

niveau Bac

spécialisation création photo du mondeEn partenariat avec le Collège Marsan de Montréal

• Durée 9 mois• Formation professionnelle• Accessible avec un niveau

Bac+2

Bts photographie

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Principaux logiciels utilisés Photoshop • Silver Fast, Colormunki Photo • Digital Ice • Adobe Lightroom • Bridge • Camera Raw

diplôme d’étatdurée : 3 ans niveau d’entrée : 3ème, admission sur entretien et dossierstage en entreprise de 22 semaines minimumécole | montpellier

La photographie (art de fixer la trace de la lumière) occupe une place grandissante dans la culture d’aujourd’hui. le photographe est un technicien qui doit posséder des qualités telles que la persévérance et le sens commercial. pour parvenir à la conception de la photo, de la prise de vue au processus de finalisation de celle-ci, il doit maîtriser l’ensemble des techniques photographiques argentiques et numériques et connaître les différents supports. c’est également un artiste car il est non seulement l’auteur de l’image, mais il la construit en fonction de sa sensibilité et le sens qu’il souhaite lui donner.

Compétences

►traduire les données de la demande.►mettre en place les éléments retenus pour la prise de vue.►construire un éclairage ou s’adapter aux conditions d’éclairage (naturel ou artificiel).►choisir et mettre en place le matériel de prise de vue.►composer et effectuer la prise de vue : cadrage et format de l’image.►traiter, retoucher, numériser et archiver des images.►utiliser et commercialiser des images.

Enseignement professionnelTechnologie appliquée • Expression plastique • Prise de vues photo : repor-tage, publicité, portrait, architecture industrielle, etc. • Pratiques photogra-phiques • Photo numérique et infogra-phie • Projet professionnel photo • Pré-sentation d’un book photo • Rapport de stage • Rapport de gestion

Enseignement théoriqueMathématiques • Sciences physiques et chimie • Français • Histoire de l’art et de la photographie • Anglais • Écono-mie et droit • Gestion, communication • Histoire et géographie • Hygiène, pré-vention, santé

Métiers : photographe de mode, reporter-photographe, photographe industriel, photographe publicitaire, photographe d’architecture, laborantin.Poursuite d’études : Bts photographie, praticien photo.

La photo crée l’image fixe…

Bac pRo photoGRaphie

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Studio M l ’ é c o l e d e l ’ i m a G e

Principaux logiciels utilisés Photoshop • Lens Profile Creator • Silver Fast • Colormunki Photo • Digital Ice • Adobe Lightroom • Bridge • Camera Raw • Dreamweaver

Métiers : photographe de mode, reporter photographe, pho-tographe industriel, photographe publicitaire, photographe d’architecture intérieur/extérieur, responsable laboratoire, commercialisation et support technique, iconographie.Poursuite d’études : licence arts et techniques ens louis Lumière, ENSP Arles, ENSAD (Arts décoratifs)

Tout sur la photo, tout simplement…

si vous rêvez d’être photographe, de concevoir les images que vous réalisez... ce Bts apprend à maîtriser l’ensemble des composantes techniques et artistiques de ce métier, à être capable de définir et de mettre en œuvre des systèmes complexes de prises de vue. le photographe doit être très réactif, sait suivre et intégrer les évolutions techniques de la profession pour pouvoir s’adapter rapidement à toutes les situations du métier et à ses nouveaux équipements. seul ou en équipe, il est amené à travailler dans la prise de vue professionnelle mais également de produits (packshots), qu’ils soient publicitaires, de portraits, de reportages, d’illustration, d’architecture, de mode, de beauté, médicale, aérienne etc. il intervient également dans la postproduction des prises de vues réalisées, ‘‘l’editing’’, indexation et classement des images produites. Enfin, il est chargé de la préparation et de la réalisation des sorties, de l’utilisation et de la commercialisation des images.

Compétences

►créer, modéliser, utiliser, diffuser les documents professionnels►lire, interpréter des images et évaluer la pertinence du projet ou de la commande.►choisir et organiser les moyens pour la mise en œuvre d’une prise de vue.►composer, construire, paramétrer, puis réaliser la prise de vue.►traiter les images : numériser, corriger, retoucher.►Définir et gérer une photothèque numérique.

Enseignement professionnelTechniques et mise en œuvre • Prise de vue et capture de l’image : maîtrise des appareils et éclairages • Portrait, mode-beauté, reportage, publicité industrielle, architecture, éditing • Sensitométrie • Infographie • Technologie • Équipements, systèmes photosensibles et procédés

Enseignement théoriqueculture photographique et visuelle • Culture générale et expression • Anglais • Sciences appliquées • Ges-tion et droit

diplôme d’étatdurée : 2 ans niveau d’entrée : Bac s, sti ou autres Bacs avec remise à niveau et soutienstage en entreprise de 15 semaines minimum sur 2 ansécole | montpellier

BtsphotoGRaphie

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l ’ é c o l e d e l ’ i m a G e Studio M

Certificat Supérieur Professionneldurée : 2 ans niveau d’entrée : niveau Bacstage en entreprise : 12 semaines minimum sur 2 ansécole | montpellier

la photographie est un support indispensable pour les entreprises, les médias, la publicité ou simplement pour les particuliers. c’est aussi un art à part entière. le praticien photo sait répondre à une commande photographique, quel qu’en soit le domaine d’application, mais il doit également se démarquer par les qualités techniques et esthétiques de son travail dans le cadre d’une démarche personnelle à l’identité affirmée. Ses acquis (théoriques et pratiques) lui permettent de laisser parler sa sensibilité afin de tenir un langage personnel en filigrane de sa production. sa parfaite maîtrise des techniques photographiques lui offre une grande liberté qu’il exprime au travers d’une réflexion, d’une philosophie et d’une esthétique fortes.

Compétences

►exprimer votre vision du monde par l’image.►déterminer les techniques photo-graphiques appropriées.►orienter le client vers le meilleur projet visuel.►concevoir un album professionnel.►choisir les meilleurs supports.►proposer des retouches et corrections d’images.►diagnostiquer les évolutions techniques du monde de la photo.

Enseignement professionnelprise de vue numérique et argentique en lumière naturelle et artificielle (studio) : Boitier reflex • Moyen format • Chambre photographique (démarche personnelle sur thématiques de travail (portrait / mode / publicité / industriel / repor-tage...) • Traitement post prise de vue et production : travail de l’image numérique (retouche / impression / scan / maquette et mise en page...) • Laboratoire argen-tique (procédé développement film N/B et couleur / Tirage N/B et couleur) • Technologie Numérique • Photoshop

Enseignement théoriqueAnglais • Étude de démarches • Icono-graphie • Histoire de la photographie et de l’art • Sémiologie / Esthétique • Philosophie de l’image • Droits d’auteur et statuts du photographe indépendant • Suivi de projet photo-graphique et de book • Arts plastiques • Technologie

Développez votre créativité…

pRaticien photo

Métiers : photographe plasticien, photographe de mode, reporter-photographe, photographe industriel, photographe publicitaire, photographe d’architecture, iconographie, retour d’image numérique, tirage argentique, photographie contem-poraine.

Poursuite d’études : arles, louis lumière, paris 8… accès aux concours avec Bac ou Bac+2 sur demande de dérogation.

Principaux logiciels utilisés photoshop • camera Raw • Bridge • lightroom • capture one • silver Fast • indesign

Studio M L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e

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Métiers : photographe plasticien, photographe de mode, reporter-photographe, photographe industriel, photographe publicitaire, photographe d’architecture, photographe contemporain.

vous rêvez de créer de nouvelles images, dans un environnement renouvelé. vous rêvez de voyages et de nouvelles rencontres. au travers de cette formation, vous aurez l’opportunité de découvrir d’autres mondes, d’autres manières de considérer la photographie, d’autres conceptions de l’image. vous bénéficierez d’enseignements par thèmes dispensés par des photographes spécialisés et travailler en studio, comme en reportage, réaliser des paysages, faire de l’événementiel, du portrait… vous améliorerez vos connaissances web et vidéo afin d’étendre vos compétences et devenir un futur professionnel compétitif, autonome et attentif aux nouvelles technologies… cette formation vous donnera l’impulsion de rencontrer ailleurs la photo, d’avoir l’opportunité de bénéficier d’un réseau de professionnels avec une culture nord américaine plus vaste, et vous donnera des perspectives d’emploi élargies dans un domaine ou la créativité, la réactivité et l’intuition sont les clés de la réussite.

Compétences

►concevoir la photo publicité packshot intérieur & extérieur►composer en lightpainting►traiter les images en mode vidéo►utiliser les techniques du web pour la photo►créer de l’image événementielle►organiser un shooting►choisir et composer un portfolio professionnel

Enseignement professionnelphoto professionnelle en studio : por-trait, objet, alimentaire / shooting de mode / architecture et photo longue exposition / photo animalière / studios créatifs et light painting / techniques avancées pour le n&B / vidéo pour pho-tographe / présence & conception de site web pour photographe / Réalisation d’un portfolio professionnelReportages photographiques à new York et au Québec

Découvrir d’autres mondes…

Certificat Supérieur ProfessionnelDurée : 9 mois| Montréal (Canada) & Franceniveau d’entrée : Bac+2 sur entretien et dossier stage de 8 semainesFormation dispensée dans le cadre de la formation professionnelleécoles | montréal collège mont de marsan & studio m

spécialisation photo du

monde

L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e Studio M

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l e m a R c h é d e l ’ a u d i o v i s u e le n F R a n c e

le secteur de la culture est en plein essor ! …. consultez le dossier dans son intégralité 1er site emploi du secteur culturel : http://www.profilculture.com/

« La culture a la côte en période de crise et sert de levier de croissance pour renforcer l’attractivité d’un territoire. Après Bilbao et Lille, Lens, Marseille ou Metz jouent à fond cette carte. Tout comme les pays émergents. Tendance plus récente, l’art au sens large est aussi vu comme un facteur de dynamisme par les entreprises qui investissent dans la culture et les industries culturelles. La culture, nouvel eldorado pour la France, qui est clairement une grande puissance potentielle dans ce domaine ? La question suscite un intérêt grandissant depuis que le secteur culturel est reconnu comme un facteur de croissance réel. Sa valeur ajoutée en termes de création d’emplois, d’attractivité et de cohésion sociale contribue pleinement à la relance économique. »

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Zoom suR les métieRs de la cultuRe au mois de Juillet 2014 (offres de moins d’un mois)

►434 offres dans l’audiovisuel►276 offres web et multimédia►446 offres presse édition communication►201 offres spectacle vivant►125 offres gestion du patrimoine-politique culturelle►172 offres art design architecture

le secteuR de la cultuRe en QuelQues chiFFRes

►670 000 personnes employées►104.5milliards d’euros : chiffre d’affaires annuel du secteur culturel

http://www.latribune.fr/actualites/economie/ france/

13w w w . s t u d i o - m . f r

pour en savoir davantage : • François Jost et André Gaudreault, Le récit cinématographique, Nathan Cinéma, 2000 • Jacques Aumont, L’esthétique du film, Armand Colin Cinéma, 2008 • Jacques Aumont, L’image, Armand Colin, 2011 • Marie-Thèrese Journot, Le vocabulaire du cinéma, Armand Colin, 2011 • Francis Vanoye, Anne Goliot-Lété, Précis d’analyse filmique, Armand Colin, 2009 • Laurent Jullier, L’analyse de séquences, Armand Colin, 2011 • André Bazin, Qu’est ce que le cinéma ? Cerf, 1976 • Isabelle Veyrat-Masson, Histoire de la télévision française • De 1935 à nos jours, Nouveau Monde Editions, 2012 • Emmanuel Hoog, La télé, une histoire en direct, Découvertes Gallimard, 2010

• Jean-Pierre Fougea, Les outils de la production Cinéma et télévision, Dixit, 2011 • Philippe Bellaïche, Les secrets de l’image vidéo, Eyrolles, 2013 • Francis Rumsey, Son et enregistrement, Eyrolles, 2002 • Denis Mercier, Le livre des techniques du son, Dunod, Tome 1 - Notions fondamentales, 2010 ; Tome 2 : La technologie, 2012 ; Tome 3 : L’exploitation, 2013 • Jacques Gaudin, Colorimétrie appliquée à la vidéo, Livre + cédérom, Dunod, 2012 • Franck Haro, Écrire un scénario pour le cinéma, comédie, drame, policier, mélodrame, thriller, court métrage, fantastique, Eyrolles, 2013

s c h é m a d e s é t u d e s a u d i o v i s u e l l e s s t u d i o m

Bac

ou n

ivea

u Ba

c Bac+2

• Durée 2 ans• Diplôme d’Etat• Accessible avec le Bac

ou niveau Bac

technicien des métiers de l’audiovisuel

Réalisateur monteur

• Durée 1 an• CSP• Accessible avec un

niveau Bac

• Durée 2 ans• CSP• Accessible avec un

niveau Bac

superviseur des effets spéciaux numériques

chargé de production audiovisuelle etévénementielle

• Durée 1 an• CSP• Accessible avec un

niveau Bac+2

• Durée 1 an• CSP dispensé dans le

cadre de la formation professionnelle

• Accessible avec un niveau Bac+2

Bts audiovisuel

Métiers : opérateur de prise de vues, cadreur, caméraman. assistant cadre, assistant directeur photo, assistant effets spéciaux (plateau, extérieurs). Avec le temps, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions de chef opérateur lumière ou directeur de la photo, ingénieur de la vision (pla-teau, direct), étalonneur, journaliste reporteur image à l’issue d’une formation complémentaire.

Poursuite d’études : chargé de production audiovisuelle et événementielle (Bac+3) ; Superviseur des effets numériques (Bac+3) ; Licence professionnelle, concours d’entrée à la Fémis.

Réalisez votre objectif…

diplôme d’étatdurée : 2 ans niveau d’entrée : Bac s, sti2d, stl, mavelec ou autres Bacs avec remise à niveau et soutien en physique*, admission sur entretienstage en entreprise de 8 à 12 semainesécoles | lyon & montpellier

le cadreur est un technicien de la vision et de la lumière. à partir d’un script et des indications fournies par le réalisateur, il doit définir le cadre, l’ambiance et l’atmosphère du film et mettre en œuvre les moyens techniques et humains nécessaires à sa réalisation. il peut évoluer dans des univers variés et agir sur les plans techniques et esthétiques aussi bien pour la télévision, que le cinéma, ou les sociétés de production.

Compétences

►analyser la demande et sa faisabilité, situer les besoins et contraintes.►organiser le travail en concertation avec l’équipe de production.►préparer le tournage : repérer les lieux, aménager le plan du tournage, optimiser l’installation du site.►Réaliser les plans lumière et dispositifs d’éclairage, régler et mesurer la lumière.►mettre au point et mettre en œuvre les différents aspects de la captation d’images.►s’assurer de la qualité professionnelle des images enregistrées et finalisées en vue de la postproduction.►participer à la veille technologique et effectuer la maintenance du matériel et fournitures.

Enseignement théorique et techniqueculture audiovisuelle et artistique • envi-ronnement économique et juridique • an-glais • sciences physiques • technologie des équipements et des supports • techniques et mises en œuvre, épreuve professionnelle de synthèse : projet à caractère industriel, rapport d’activité professionnelle

Bts métieRs de l’audiovisuel

option métieRs de l’imaGe

* Remise à niveau en septembre + cours de soutien chaque semaine au cours de la première année

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Studio M L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e

Métiers : monteur, assistant monteur, monteur truquiste/infographiste, assistant truquiste/infographiste, vidéographiste, monteur postproduction, assistant monteur postproduction. et en fonction de votre expérience professionnelle, évolution vers chef monteur, réalisateur technique de direct, d’événe-mentiel.

Poursuite d’études : chargé de production audiovisuelle et événementielle (Bac+3) ; Superviseur des effets numériques (Bac+3) ; Licence professionnelle, concours d’entrée à la Fé-mis.

le monteur assemble dans le bon ordre et à la bonne place tous les éléments visuels et sonores d’un film. Il peut avoir recours à des effets numériques ainsi qu’aux techniques de l’infographie. c’est un ‘‘sorcier’’, un ‘‘magicien’’ qui maîtrise tous les trucages, les fondus, les incrustations, les surimpressions… il travaille en étroite collaboration avec le réalisateur et procède à l’organisation artistique et technique des images et du son, intervient dans le processus de finition des images ainsi qu’au niveau des opérations de duplication et de diffusion.

Compétences

►mesurer et traiter les informations initiales de la production avec le réalisateur, le producteur, voire avec le directeur artistique, le directeur des effets spéciaux ou le concepteur graphique.►analyser et classer les images et les sons.►évaluer et regrouper les éléments issus du tournage, les éléments complémentaires nécessaires à l’habillage, aux effets spéciaux, à la bande sonore, aux éléments graphiques.►construire le produit en totalité ou en partie selon la production, la procédure et la chronologie du montage.►préciser d’éventuels tournages de raccords, proposer des alternatives, des versions différentes du montage.►constituer la bande sonore et préparer le mixage.►préparer le ‘‘compositing’’, effectuer les acquisitions, les digitalisations les imports nécessaires.►effectuer la post production en conformant le produit : générations, mélanges, d’images, incrustations, effets spéciaux, images multicouches, trucages.►Gestion, entretien et communication des données.

Enseignement théorique et techniqueculture audiovisuelle et artistique • envi-ronnement économique et juridique • an-glais • sciences physiques • technologie des équipements et des supports • techniques et mises en œuvre, épreuve professionnelle de synthèse : projet à caractère industriel, rapport d’activité professionnelle

diplôme d’étatdurée : 2 ansniveau d’entrée : Bac ou niveau Bac, admission sur entretienstage en entreprise de 8 à 12 semainesécoles | lyon & montpellier

Mettre en forme ses idées...

Bts métieRs de l’audiovisuel

option métieRs du montaGe et de

la post pRoduction

* Remise à niveau en septembre + cours de soutien chaque semaine au cours de la première année

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L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e Studio M

Métiers : Opérateur de prise de sons (prise de son, mixage), mixeur antenne (prise de son, mixage), monteur son, habillage sonore, création musicale (prise de son, mixage), contrôle du son en sortie de système de codage (exploitation, mixage), assistant studio (prise de son, mixage, exploitation), technicien mastering et restauration sonore, sonorisateur retour (prise de son, mixage), sonorisateur façade (prise de son, mixage), technicien d’antenne (prise de son, mixage). En fonction de votre expérience professionnelle, vous pourrez évoluer vers mixeur postproduction (mixage), bruiteur, ingénieur du son studio (prise de son, mixage), chef opérateur son.

Poursuite d’études : Régisseur son et lumière (Bac+3) ; Chargé de production audiovisuelle et événementielle (Bac +3) ; Superviseur des effets numériques (Bac+3) ; Licence professionnelle, concours d’entrée à la Fémis, louis lumière (option Son), Maîtrise de Sciences et Technologie.

le son, par sa puissance évocatrice, est un élément incontournable de toute œuvre audiovisuelle. ce Bts amène le technicien à maîtriser les différentes techniques de captation sur matériel analogique ou numérique ainsi que le placement de micros et la prise de son stéréophonique. il sera capable d’éditer, traiter, mixer et finaliser son travail pour réaliser un P.A.D. (Prêt à diffuser), dans le respect des normes audiovisuelles. ce métier requiert une grande technicité.

Compétences

►analyser la demande et sa faisabilité, identifier les méthodes et contraintes.►préparer et installer les équipements de son.►assurer la logistique du matériel et paramétrer les systèmes.►s’approprier les contextes profes-sionnels : tournage, studio, plateaux vidéo, spectacle vivant, postsynchroni-sation ou doublage.►capter le son en vue d’une diffusion immédiate ou différée ou la sonorisation.►traiter le son en postproduction : montage, illustration, mixage.►diffuser, mettre en place les réseaux d’ordre, assurer l’archivage des éléments sonores.

Enseignement théorique et techniqueculture audiovisuelle et artistique • envi-ronnement économique et juridique • an-glais • sciences physiques • technologie des équipements et des supports • techniques et mises en œuvre, épreuve professionnelle de synthèse : projet à caractère industriel, rapport d’activités professionnelle

Et le son donne le sens…

diplôme d’étatdurée : 2 ans niveau d’entrée : Bac s, sti2d, stl, mavelec ou autresBac avec remise à niveau et soutien en physique*, admission sur entretienstage en entreprise de 8 à 12 semainesécoles | lyon & montpellier**

*Remise à niveau en septembre + cours de soutien chaque semaine au cours de la première année. **pour l’option son, à montpellier, les cours techniques se déroulent en partenariat avec acFa multimédia.

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Studio M l ’ é c o l e d e l ’ i m a G e

Bts métieRs de l’audiovisueloption métieRs du son

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Métiers : cadreur, technicien monteur, assistant réalisateur.Poursuite d’études : chargé de production audiovisuelle et événementielle (Bac+3) ; Superviseur des effets numériques (Bac+3)

l’audiovisuel est un monde à part entière qui exige de recourir à de très nombreux inter-venants qualifiés, tant pour les tournages que pour la post-production. les métiers y sont multiples : assistant, opérateur de prise de vues, technicien de la lumière et du son, mon-teur, truquiste, illustrateur musical, script, etc. le technicien audiovisuel est capable d’in-tervenir sur des productions ou des post-productions tant dans le secteur du cinéma que celui de la télévision. il peut travailler en extérieur ou en studio sur différentes mis-sions ponctuelles ou durables et sait s’adap-ter aux besoins d’une réalisation. il maîtrise à la fois les techniques et les matériels de son ou d’image. il est capable de s’intégrer à une équipe et à un projet : il travaille en étroite collaboration avec d’autres professionnels.

Compétences

►élaborer ou diffuser une production audiovisuelle.►concevoir les prises de vues, le traitement de l’image ou la projection.►imaginer un produit sonore et déterminer les équipements nécessaires à sa réalisation.►Réaliser le montage, le mixage de bandes son ou le bruitage.►déterminer l’éclairage ou l’alimentation électrique d’un reportage, spectacle ou tour-nage.►exécuter les montages et assemblages techniques et artistiques en respectant le cahier des charges.►Recommander les trucages et effets spéciaux.►évaluer le matériel sur le plan technique et artistique.

Enseignement professionnelapprentissage et perfectionnement dans l’image, montage et son • techniques et mise en œuvre en image (technologie caméra, différents types de configuration de tournage, analyse de l’image) • travaux pratiques caméra & lumière • Travaux pratiques plateau • Techniques des équipements et supports • écriture scénaristique • Analyse fil-mique • Techniques et mise en œuvre en mon-tage • Environnement et outils de post-produc-tion • Titrage et habillage sur solution after effect • Compositing • Théorie du son • Sonorisation • principes de l’acoustique

La polyvalence au service de la création audiovisuelle

Certificat Supérieur Professionneldurée : 1 an niveau d’entrée : tous niveaux, admission sur entretiennombre d’heures : 500 h | stage en entreprise de 6 à 8 semainesécoles | lyon & montpellier

technicien des métieRs de l’audiovisuel

caméRa / montaGe / son

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Studio M l ’ é c o l e d e l ’ i m a G e

Métiers : Réalisateur monteur, assistant réalisateur, monteur truquiste, authoreur, opérateur studio, reporter d’images…Poursuite d’études : chargé de production audiovisuelle et événementielle (Bac+3) ; Superviseur des effets numériques (Bac+3)

le réalisateur monteur est un techni-cien qui a la responsabilité du montage d’un programme audiovisuel depuis sa création jusqu’à sa diffusion. il doit donc posséder un véritable sens artis-tique et des qualités d’écriture et de création. il travaille en étroite collabo-ration avec le réalisateur et fédère un ensemble d’équipes. il peut travailler sur des productions enregistrées ou diffusées en direct, ainsi que sur différents formats, allant du spot publicitaire au long métrage en passant par l’animation. il s’occupe également du traitement des effets numériques (After Effects,...) et doit proposer des alternatives nécessaires en termes de choix narratifs, d’esthé-tique, de rythme et d’effets. il maîtrise le compositing et le motion design, et transforme ou retouche les séquences d’une scène, enlève des éléments et donne une apparence réaliste aux images. il est enfin responsable du calendrier et de la bonne gestion du projet audiovisuel.

Compétences

le réalisateur monteur peut assumer tous types de réalisations :Films documentaires, publicitaires, sitcoms ou fictions, ainsi que des « tourner / monter » d’événementiels sportifs, institutionnels ou autres pour des prestataires de services audiovisuels. il peut notamment intervenir dans le cadre de reportages, d’émissions de chaînes de télévision locale ou web tv, des captations de spectacles (théâtre, concert, danse...) et être capable de créer le dvd correspondant. les différentes étapes de la postproduction font parties intégrantes de ses compétences. sa créativité lui permet de réaliser des fictions sous forme de courts métrages à partir de scénarios. Enseignement professionneltechnique de communication • histoire de l’art • Analyses filmiques et artistiques • sy-nopsis & scénario • projet artistique • Story board • Anglais • Technologie des équipe-ments audiovisuels • Optique et sciences physiques appliquées • Gestion de projets et domaine juridique • montage et postproduc-tion • création d’animation • effets spéciaux numériques

Mettez en scène vos projets…

RéalisateuR monteuR-tRuQuiste

Certificat Supérieur Professionneldurée : 2 ans niveau d’entrée : Bac ou niveau Bac, admission sur entretien et dossierstage en entreprise de 10 semaines par anFormation dispensée dans le cadre de la formation professionnelleécoles | lyon & montpellier

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L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e Studio M

Métiers : chargé de production audiovisuelle, chargé de pro-jet événementiel, producteur.

le chargé de production audiovi-suelle et événementielle intervient essentiellement dans les métiers de l’audiovisuel (production filmique, do-cumentaire, film institutionnel), d’évé-nementiel (salle de concerts, salle de spectacle vivant, théâtres, festivals, ser-vices culturels), mais aussi lors d’orga-nisation de salons, séminaires et col-loques pour des institutions, grandes entreprises et collectivités locales.ce professionnel possède un rôle managérial qui implique une bonne connaissance des métiers techniques de l’environnement audiovisuel et du spectacle comme notification de performance. a ce titre, il doit avoir une première qualification dans ces domaines, justifiée par ses deux pre-mières années d’études de type Bts audiovisuel ou arts du spectacle.

Compétences

►assurer la gestion administrative, juridique et budgétaire.►Recruter et gérer les intervenants, fournisseurs et prestataires.►déterminer le décor ou le contexte en fonction du cahier des charges.►superviser la logistique du matériel.►coordonner et manager les équipes.►organiser la communication, la production et la diffusion auprès des médias et du public.

Enseignement professionnelmise en situation professionnelle / opéra-tionnelle • Réalisation de deux projets de la conception à la réalisation : un dans le do-maine de l’audiovisuel, l’autre dans celui de l’événementiel.

Enseignement théoriquecommunication • culture générale et ar-tistique • anglais • Gestion de production et management d’équipe • Règles de sécu-rité • Gestion • droit et statuts juridiques de l’audiovisuel et de l’événementiel

Le monde du spectacle, du cinéma, de l’événementiel vous fascine et vous voulez y jouer le premier rôle ?

Certificat Supérieur Professionneldurée : 1 an Niveau d’entrée : Bac+2 (idéalement orienté audiovisuel, arts du spectacle, son ou image) ; admission sur entretien et dossierstage en entreprise de 10 semaines minimumFormation dispensée dans le cadre de la formation professionnelleécole | lyon

chaRGé de pRoduction audiovisuelle et

événementielleBac+3

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Studio M L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e

Métiers : monteur truquiste, chef monteur, superviseur d’effets visuels, motion designer, superviseur des effets spéciaux numériques

Vous rêvez de réaliser tous les effets spéciaux ?

le superviseur des effets spéciaux numériques est chargé de la réalisation des effets visuels, quels qu’ils soient. il doit avoir un bon sens artistique, des connaissances avancées en réalisation audiovisuelle (tournage / montage), maîtriser toutes les phases de la conception à la post-production, les divers outils et techniques de création tant du compositing avancé que du matte painting, caméra mapping tracking 3d, l’incrustation, l’étalonnage et le finishing. il orchestre la fabrication des effets spéciaux numériques d’un film en supervisant une équipe de techniciens dédiés.

Compétences

►construire un projet en respectant le cahier des charges artistique et financier.►Réaliser une œuvre audiovisuelle grâce à l’image de synthèse.►choisir les outils numériques.►concevoir tous les types d’effets visuels. ►déterminer la modélisation, le texturing et l’animation.►manager des équipes de réalisation.►Gérer et superviser un tournage.►assurer la meilleure post-production.

Enseignement professionnelinfographie, compositing, modélisation/ani-mation 3D • prise de vue pour effets visuels • scénographie et décorsProjet motion design : réalisation d’un projet publicitaire habillé.Projet fiction : réalisation d’un film de fic-tion intégrant divers effets visuels.

Enseignement théoriqueGestion de projet / management

Certificat Supérieur Professionneldurée : 1 anNiveau d’entrée : Bac+2 (idéalement orienté audiovisuel, réalisation/mon-tage, design graphique, médias numériques, modélisation 3D) ; admission sur entretien et dossierstage en entreprise : 10 semainesécole | montpellier

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L ’ é c o L e d e L ’ i m a g e Studio M

supeRviseuR des eFFets spéciaux

numéRiQuesBac+3

sécurité socialeVotre affiliation au régime de la Sécurité Sociale étudiante est obligatoire dès l’âge de 18 ans. si elle est gratuite de 18 à 20 ans, vous devrez régler la cotisation à partir de 20 ans. vos dépenses de santé sont partiellement prises en charge par la sécurité sociale. les mutuelles ou compagnies d’assurances complètent tout ou partie de ces dépenses. des mutuelles étudiantes vous proposent également des contrats d’assurance complémentaires si vous ne bénéficiez pas de la mutuelle de vos parents.

hébergement sur le site www.studio-m.fr rubrique « logement », vous trouverez toutes les solutions d’hébergement à proximité de votre école. ce service, mis à jour quotidiennement, vous donne l’accès à tout l’éventail des propositions, vous permet de comparer les prix, de choisir la meilleure solution, d’avoir les photos de votre futur logement, voire d’en effectuer une visite virtuelle.du studio au t2, vous aurez même la possibilité de faire une réservation en ligne.

Financement de vos étudesLes établissements bancaires proposent aux étudiants des prêts spécifiques qui offrent plus d’avantages que ceux consentis normalement :• des taux plus bas donc des crédits moins chers à rembourser.• Les frais de dossier sont généralement offerts.• Les remboursements peuvent être différés, c’est-à dire qu’on peut commencer à les rembourser quelques mois, voire quelques années après avoir reçu l’argent.

studio m a signé un partenariat avec la société Générale et lcl, qui proposent aux étudiants des prêts assortis de certains avantages (taux préférentiels, carte de crédit gratuite, etc.).Tous les renseignements, ainsi que les contacts sur montpellier, lyon et toulouse se trouvent sur le site www.studio-m.fr rubrique ‘‘Financez vos études’’.

En outre, afin de faciliter l’organisation des étudiants qui travaillent en parallèle à leurs études, les écoles studio m ont mis en place des horaires adaptés.

Frais annexes • Matériel et consommables : liste transmise en septembre.• Frais de Sécurité Sociale + assurance accident du travail : obligatoire pour les stages en entreprise

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e R é s e a u s t u d i o m

notre communauté composée d’actuels, anciens et futurs élèves, d’enseignants, d’entreprises, de professionnels et de passionnés s’articule autour de pôles d’échanges et d’informations. avec plus de 9 000 fans, la page Facebook Studio M (https://www.facebook.com/ecole.studio.m) est, d’une part, un réseau très actif, et d’autre part, l’une des pages les plus plébiscitées dans les métiers qui vous passionnent.vous y trouverez les évènements des écoles, des opportunités professionnelles, les travaux d’étudiants et des actualités. vous

pourrez aussi échanger avec les membres de la communauté, avoir une discussion directe avec notre community manager, partager vos réalisations, faire des propositions de partenariats… véritable extension de la vie de nos écoles, cet espace est dédié tant à vos projets qu’à vos centres d’intérêts.ne perdez plus un instant, participez à la vie de nos écoles, de notre communauté et échangeons !

la plateforme ‘‘stages et emplois’’ a été mise en place avec un objectif principal : favoriser l’insertion professionnnelle des étudiants. sur ce site, tous nos étudiants, actuels et anciens, peuvent consulter les annonces des entreprise partenaires de studio m. c’est ainsi que quelques centaines d’offres sont mises en ligne chaque année.

www.studio-m.fr section plateforme stage/emploi

les écoles studio m sont en lien direct avec le monde de l’entreprise.

nos cursus sont pensés pour être en parfaite adéquation avec les réalités du marché de l’emploi et offrent à nos étudiants une véritable crédibilité professionnelle. ainsi, nous pouvons comp-ter sur un large réseau d’entreprises pour faire valoir l’expé-rience et la formation de nos jeunes diplômés.

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J o u r n é E P o r t E S o u V E r t E S S A M E d I 2 1 M A r S 2 0 1 5

►découvrir nos écoles lors des Jpo ►Rencontrer nos étudiants ►entrer en contact avec nos formateurs

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