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Année scolaire 2013-2014
LES ETUDES INSTRUMENTALES
2EME CYCLE
www.conservatoire-lille.fr
LE DEUXIEME CYCLE DE MUSIQUE
L’étude de la musique au conservatoire est globale, elle comprend trois types
d’enseignements :
q une discipline dominante : l ’ instrument
q une discipline de culture musicale générale : la formation musicale
q une pratique d’ensemble : chant choral, ensemble instrumental.
Le 2ème cycle prépare au brevet de fin de deuxième cycle.
LA FORMATION MUSICALE EN DEUXIEME CYCLE Le deuxième cycle de formation musicale est d’une durée de 3 à 5 ans divisé en 3 phases
de 2 ans maximum chacune.
Chaque semaine, un cours d’1h45 (ou de 2h en fin de cycle) permet de consolider les
acquisitions du 1er cycle en développant progressivement l’autonomie de l’élève.
Un travail personnel quotidien doit être fourni en dehors du cours.
Le brevet de formation musicale est obtenu en fonction des notes de contrôle continu et
de l’examen de fin de deuxième cycle. Le brevet avec mention bien ou très bien donne
de droit l’accès au troisième cycle de formation musicale. Dans le cas contraire, l’élève
peut solliciter par écrit une année supplémentaire, dans le but d’obtenir le passage en
troisième cycle l’année suivante. Cette demande sera soumise à l’appréciation de
l’équipe pédagogique.
LʼAPPRENTISSAGE DE LʼINSTRUMENT EN DEUXIEME CYCLE Le deuxième cycle d’instrument est d’une durée de 3 à 5 ans. Cependant les élèves sont
tenus de se présenter une première fois à l’examen du Brevet au plus tard à la fin de la
4ème année. Le cours d’instrument est de 40 minutes.
Le deuxième cycle permet l’approfondissement des connaissances musicales théoriques
et techniques du premier cycle, l’élargissement du répertoire, le développement des
capacités à exprimer la sensibilité musicale personnelle, le développement des
connaissances en matière d’interprétation par une fréquentation des concerts et
l’écoute d’enregistrements, l’acquisition des bases d’une pratique autonome.
Le brevet de deuxième cycle d’instrument atteste que ces objectifs sont atteints. Il est
obtenu à l’issue de l’examen public de fin de deuxième cycle, sur décision d’un jury. Le
brevet avec mention bien ou très bien donne de droit l’accès au troisième cycle de
formation à la pratique en amateur. Le brevet peut être décerné sans mention ; dans ce
cas le jury peut proposer l’admission en 3ème cycle. Si cette proposition n’est pas
retenue, l’élève qui souhaite effectuer un 3ème cycle se présente au concours d’entrée à la
rentrée scolaire suivante. Si l’élève n’a pas obtenu son brevet, il peut demander par
écrit une année supplémentaire dans le cycle (l’octroi de cette année supplémentaire est
soumis à l’avis de l’équipe pédagogique).
LA PRATIQUE COLLECTIVE EN DEUXIEME CYCLE Le chant choral
La pratique collective est essentielle à la construction d’un projet pédagogique et
artistique complet au conservatoire. La pratique chorale est vivement conseillée aux
élèves qui ne seraient pas concernés par une pratique d’orchestre ou de musique de
chambre.
L’orchestre
Il existe plusieurs formations orchestrales au conservatoire de Lille. Les élèves de
deuxième cycle sont répartis dans ces orchestres en fonction de leur niveau, des
effectifs nécessaires par pupitre, de l’avis des professeurs et sur décision du directeur
des études. Le temps de répétition hebdomadaire varie de une heure à une heure et
demie.
La musique de chambre
Le conservatoire de Lille développe un programme de musique de chambre
principalement consacré au quatuor à cordes. Les violonistes, altistes et violoncellistes
pouvant participer à cette formation sont désignés par les professeurs et le directeur, en
fonction des places disponibles. LʼORIENTATION EN FIN DE DEUXIEME CYCLE A l’issue du deuxième cycle, s’il souhaite poursuivre ses études instrumentales au
conservatoire, l’élève a le choix entre deux orientations :
- le troisième cycle préparant au Certificat d’Etudes Musicales (CEM) attestant d’une
capacité à pratiquer la musique en amateur de façon autonome et au meilleur
niveau.
- le Cycle d’Enseignement Professionnel Initial (CEPI), préparant au Diplôme
National d’Orientation Professionnelle, s’adressant aux élèves pour qui les métiers
de la musique constituent un projet d’orientation professionnelle.
L’admission en CEPI se fait obligatoirement sur examen d’entrée (voir brochures
spécifiques CEPI).
LʼEVALUATION En classe d’instrument :
q Contrôle continu à l’intérieur du cycle
Le contrôle continu est effectué par le professeur durant les cours et les auditions
publiques. Il s’y ajoute une évaluation ponctuelle, dite « intra-cycle », effectuée par
l’équipe enseignante de la discipline dans le courant de chaque année.
q Examen de fin de cycle
En fin de cycle, un examen public a lieu devant un jury composé de personnalités
extérieures au conservatoire. Le jury est présidé par le directeur du conservatoire ou
son représentant.
Le professeur peut, s’il l’estime opportun, proposer à l’élève de se présenter à l’examen
de fin de cycle avant l’accomplissement total du nombre d’années prévues dans le cycle.
Les dates des examens d'instrument sont fixées plusieurs semaines à l'avance et portées
à la connaissance du public par voie d’affichage au conservatoire.
En formation musicale :
q Contrôle continu à l’intérieur du cycle
Les notes, commentaires et appréciations sont communiqués aux familles par le biais de
bulletins semestriels (janvier et mai). La moyenne générale annuelle est calculée en fin
d’année scolaire.
q Examen de fin de cycle
En fin de cycle, l’élève passe un examen pour l’obtention du brevet.
Les notes des épreuves orales et écrites de la dernière année du cycle et les notes de
l’examen de fin d’année s’ajoutent dans une proportion égale pour constituer la
moyenne générale. Une note trop faible dans l’un des critères évalués peut être
éliminatoire.
MODALITES DʼINSCRIPTION ET CONDITIONS DʼADMISSION Les dossiers d’inscription sont disponibles au secrétariat de la scolarité à partir du 2
mai 2013. Ils doivent être rendus complets avant le 5 juillet 2013.
Pour les élèves ayant déjà commencé l’étude de la musique en dehors du Conservatoire
de Lille, l’admission en classe d’instrument est déterminée après une évaluation en
formation musicale et sur concours pour l’instrument.
IMPORTANT : Toute démission ou demande de congé doit faire l’objet d’un courrier
, daté et signé adressé au service scolarité. Se référer aux pages 4 (droits d’inscription et
de scolarité) et 14 (congés) du règlement intérieur.
q Les concours d’admission en instruments
Ils se déroulent de la mi-septembre à la fin octobre selon la discipline.
Ils sont précédés de rencontres organisées avec les professeurs d’instrument en
septembre à des dates précisées en fin d’année scolaire par voie d’affichage. Les
candidats peuvent également rencontrer les professeurs à partir de la mi-mai, en
prenant au préalable rendez-vous.
Il n’y a pas de limite d’âge supérieure pour l’étude d’un instrument. Toutefois, à l’issue
des concours d’admission, la priorité est donnée aux élèves se rapprochant du tableau
d’âges de référence ci-dessous.
Âges de référence :
Fin de 1er cycle : 10/12 ans
2ème cycle : 12/15 ans
3ème cycle : 15/18 ans
En cas d’échec au concours d’instrument, les élèves ne peuvent pas
poursuivre les cours de formation musicale au conservatoire. Il est
donc conseillé de prévoir une réinscription dans l’établissement
d’origine.
Les horaires définitifs des cours ne seront connus qu’après les concours d’admission.
q Les tests de formation musicale
Ils ont lieu le mercredi 26 juin 2013. Le planning détaillé est communiqué par courrier
ou le jour de l'inscription. Le programme est détaillé ci-dessous, des exemples
d’épreuves peuvent être demandés au secrétariat de la scolarité. L'absence aux tests
d'évaluation en formation musicale annule la candidature en classe
d’instrument.
Ø Test de niveau
ECRIT
Exercices d’écoute
Fragments mélodiques à compléter, joués au piano, à une voix puis deux voix à partir de l’entrée en 2C2 (quelques repères pourront apparaître : tonalité, notes, rythmes). Reconnaissance d’intervalles et d’accords.
Exercices rythmiques
Rythmes à compléter sur plusieurs fragments mélodiques joués au piano.
Théorie / analyse (pour l’entrée en
3ème cycle)
Un questionnaire théorique et d’analyse sur un texte écrit pour le piano ou extrait d’une œuvre de musique de chambre.
ORAL (un temps de préparation est prévu)
Déchiffrage vocal en clé de sol accompagné au piano. Déchiffrages rythmiques.
Ø Validation d’acquis en formation musicale
Les acquis antérieurs en formation musicale peuvent être validés à condition de fournir
une attestation de récompense et d’obtenir les résultats suffisants au test. (Ce test ne
donne pas l’équivalence du brevet au Conservatoire de Lille).
Le programme du test correspond à ce qui est demandé au Conservatoire de Lille pour
l'obtention du brevet de formation musicale
ORGANISATION DES ETUDES INSTRUMENTALES EN 2EME CYCLE
CYCLE APPELLATION DE NIVEAU
DUREE HEBDOMADAIRE
DES COURS AGES DE
REFERENCE MODALITES D’ADMISSION, DEROULEMENT DES ETUDES ET DIPLOMES OBTENUS
2ème CYCLE
3 à 4 ans
+ 1 année supplémentaire éventuellement en fin de cycle
préparation au brevet de fin de 2ème cycle
2C1
40 minutes d’instrument
+
pratique collective
12/15 ans
Admission dans le cycle : programme au choix après consultation du catalogue des œuvres de référence. Évaluation en cours de cycle : contrôle continu (bulletin semestriel) et contrôle ponctuel (évaluation intra-cycle) en janvier-février. Examen public pour l’obtention du brevet de fin de 2ème cycle à l’issue de la 4ème année. Ce brevet obtenu avec la mention bien ou très bien permet l’accès au CYCLE III sans concours d’entrée.
2C2
2C3
2C4
Orientation de fin de second cycle : soit le 3ème cycle, soit le CEPI
ECRIT
Exercices d’écoute
Fragments mélodiques à compléter dans des extraits d’œuvres écrites pour le piano et d’autres instruments, par exemple dans le répertoire de musique de chambre. (quelques repères pourront apparaître : tonalité, notes, rythmes). Exercices sensoriels : reconnaissance mineur/majeur, ternaire/binaire, cadences. Reconnaissance de formes musicales simples : thème et variations, canon, écriture en imitation, écriture mélodique, écriture harmonique.
Exercices rythmiques Rythmes à compléter sur plusieurs fragments mélodiques joués au piano.
Théorie / analyse Un questionnaire théorique et d’analyse sur un texte écrit pour le piano ou extrait d’une œuvre de musique de chambre (trio).
ORAL (un temps de préparation est prévu)
Déchiffrage d’un ou plusieurs chants en clé de sol extraits du répertoire. Déchiffrage rythmique parlé de plusieurs textes extraits du répertoire.
Lecture des clés dans une partition de piano et transposition (lecture des clés d’ut 3 et 4)
ORGANISATION DES ETUDES EN FORMATION MUSICALE EN 2EME CYCLE
CYCLE APPELLATION DE NIVEAU
DUREE HEBDOMADAIRE DES
COURS AGES DE REFERENCE
CYCLE II Durée du
cycle : 3 à 5 ans
préparation au brevet de fin de 2ème cycle
2C1 1 cours d’1h45 Age de référence : 11 ans 2C2 1 cours d’1h45 Age de référence : 13 ans
Fin Cycle II 1 cours de 2h
Age de référence : 15 ans Le brevet obtenu avec la mention bien ou très bien permet l’accès au cycle III.
ENSEIGNEMENTS ET PRATIQUES INSTRUMENTALES AU CONSERVATOIRE DE LILLE* VENTS ET PERCUSSIONS
Flûte traversière
Hautbois
Cor anglais (sous condition)
Clarinette
Clarinette basse (sous condition)
Basson
Saxophone
Cornet – Trompette
Cor
Trombone
Tuba saxhorn – Euphonium
Percussions
Percussions afro-cubaines et traditionnelles
CLAVIERS
Orgue
Piano
CORDES
Violon
Alto
Violoncelle
Contrebasse
Guitare
Harpe celtique et grande harpe
Violon irlandais
INSTRUMENTS ANCIENS
Clavecin
Flûte à bec
Traverso
Viole de gambe
Violon baroque (par session)
Violoncelle baroque (par session)
PRATIQUES COLLECTIVES
Chorales
Orchestre étudiants et amateurs
Orchestre symphonique junior
Orchestres à cordes
Grand orchestre d’harmonie
Orchestre d’harmonie junior
Musique de chambre et d’ensemble
Musiques anciennes
CULTURE ET FORMATION MUSICALE
Formation musicale
Culture**∗∗ (analyse, commentaire d’écoute,
histoire)
Écriture**∗∗
∗ * Des documents spécifiques concernant le jazz, l’art dramatique et la danse sont disponibles au Conservatoire de Lille bureau 225 ** Il est nécessaire d’avoir validé le brevet de formation musicale pour suivre ces cours. L’admission se fait sur avis du professeur de la discipline.
INFORMATIONS PRATIQUES
Conservatoire de Lille
Rue Alphonse Colas
59000 LILLE
standard : 03 28 38 77 50 / télécopie : 03 20 42 13 76
ÉQUIPE DE DIRECTION
Jérôme CHRETIEN Directeur du conservatoire
Florian CADORET Directeur pédagogique de l’enseignement artistique initial musique, danse,
théâtre (hors 1er cycle de musique)
Valérie GIRBAL Directrice pédagogique du 1er cycle musique ville de Lille
SECRETARIAT DE LA SCOLARITE
Chantal HAZEBROUCQ Référente administrative CEPI chazebroucq@mairie-‐‑lille.fr
Jennifer AUDIC Secrétariat de la scolarité 03 28 38 77 43 ou 44 ou 46 Nadine JACATON Patricia REUBRECHT
LOCATION DʼINSTRUMENTS
Pour de nombreux instruments, il existe des possibilités de location au conservatoire, auprès du service
« parc instrumental ». Les familles sont tenues d’assurer les instruments loués.
Pour tout renseignement complémentaire, contacter Martin HERBAUT au 03 28 38 77 55.
Pour le piano, il n’est pas possible de louer l’instrument au conservatoire. Il est néanmoins nécessaire
de disposer d'un piano acoustique à domicile dès le début de l'apprentissage. Ce type d'instrument peut
se louer dans un magasin spécialisé. Les claviers électriques ou numériques sont à proscrire car ils ne
correspondent pas aux techniques enseignées au conservatoire.
BIBLIOTHEQUE
Le Conservatoire dispose d’une bibliothèque – centre de documentation multimédia spécialisé en
musique, danse, théâtre – qui offre aux élèves en un même lieu tous les supports relatifs à leurs études,
recherches et activités.
La consultation sur place de la documentation est libre et gratuite pour tout public aux heures
d’ouverture : du mardi au jeudi inclus de 13h30 à 18h.
L'inscription est obligatoire pour l'emprunt de documents (4 partitions-2 livres - 2 CD - 1 DVD – 1
revue pour 3 semaines).
Le prêt est gratuit et réservé aux élèves et étudiants du Conservatoire sur présentation de leur carte
d’élève, et pour les enseignants des écoles de musique de la région Nord - Pas de Calais.
Pour tout renseignement complémentaire, contacter Christine BEAUREGARD au 03 28 38 77 57.