L’an  passé  le  comité  de  Zone  sans  Drogue  de  notre  communauté  a  lancé  un  concours  de  logo  dans  les  écoles  de  notre  région.    Le  logo  d’Émilie  Long  a  été  retenu  par  ce  comité.Félicitations  Émilie!!

Le  concours,  invente  un  timbre  du  Nouveau-­‐Brunswick,  avait  été  lancé  au  mois  de  juin  dernier.  Le  timbre  d’une  élève  de  la  classe  de  6e  annéeB  avait  été  retenu  parmi  les  sept  meilleurs  dessins.Félicitations  Kim!!!!

James  Corriveau  a  remporté  le  prix  du  patrimoine  du  DSF-­‐NO.    Il  a  présenté  son  projet  sur  la  fabrication  du  sirop  d’érable  à  Shippagan  au  mois  de  juin  dernier.      

Félicitations  James  !!!!

apprendrepourlavie.com Le 1 octobre 2013

Message de la directriceC’est avec plaisir que je rédige mon premier message en tant que directrice du CAHM ici dans notre CAHMlot. Ce bulletin mensuel se poursuivra durant toute l’année scolaire. Nous croyons que cet outil permet de communiquer aux parents et à la communauté les informations pertinentes pour le bon déroulement de l’école. À chaque mois, il y aura un petit cachet des valeurs que nous voulons véhiculer à notre école.

Depuis plusieurs semaines maintenant, les enseignants travaillent fort à offrir aux élèves un programme académique qui permettra à tous les élèves d’apprendre et de développer leur plein potentiel. Pour ce faire, pendant nos mercredis pédagogiques, les enseignants développeront des outils et ressources pour venir en aide à tous. Nous sommes choyés d’avoir un personnel si engagé, qui ne compte pas leurs heures pour investir dans l’éducation de vos enfants.

Nous avons eu une excellente rentrée scolaire et je veux vous remercier d’avoir répondu en si grand nombre à notre traditionnel « Hot Dog Roast ». Un merci spécial au comité de parents et au comité de cafétéria pour leur contribution lors de cette soirée.

À l’intérieur du CAHMlot, vous y retrouverez des informations pertinentes concernant plusieurs aspects de l’école. Je vous invite à lire ces informations

attentivement et n’hésitez pas à communiquer avec l’école pour vos questions et nous faire part de vos commentaires.

Claudine Dionne Directrice par intérim

Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie...

Le C@HMlot

Dates importantes

Octobre2- Mercredi pédagogique4- Remise des certificats d’élèves du mois9- Marchons vers l’école.9- Début du prog. Envol19- Participation du conseil des élèves à la « Journée de la moisson » à la Bibliothèque Mgr Plourde de St-François. 14- Congé de l’Action de grâce16- Mercredi pédagogique28- Congé - Formation pour les enseignants30- Mercredi pédagogique

Novembre

13- Rencontre parents-enseignants /Mercredi

Danse d’Halloween25 octobre (soirée)

Danse de l’Halloween costumée avec la Disco

Mobile April à la cafétéria pour les élèves

de 6e à 8e année.___________________

31 octobre Danse de l’Halloween

costumée avec la Disco Mobile April au gymnase pour tous les élèves.

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Autobus scolaire

Le District scolaire francophone du Nord Ouestest engagé à fournir un transport à la fois sécuritaire et efficace à ses élèves.

Voici quelques lignes directrices importantes:

Ø Au début de l’année scolaire, les parents/tuteurs ont eu à fournir à l’école les adresses choisies pour le débarquement de leur enfant.

Ø Un élève ne peut pas avoir plus de deux adresses permanentes pour le retour après la classe. Une étant son adresse primaire et l’autre une adresse alternative permanente où l’enfant peut se rendre avec un billet d’autobus.

Ø Le transport occasionnel pour aller chez des amis ou pour des activités (ex.: fête d’enfant, activité après la classe) n’est pas autorisé sauf pour des projets éducatifs préalablement approuvés par l’enseignant.

Pour consulter les directives complètes, n’hésitez pas à consulter le site suivant: http://www.dsfno.ca/district-scolaire/transport-scolaire

L’arrivée des élèves le matin

L’équipe administrative de l’école tient à vous aviser que la surveillance le matin débute à 7h35. Pour cette raison, aucun élève ne devrait se présenter avant cette heure. Pour assurer la sécurité de tous, nous vous demandons de respecter cette directive. L’école ne sera pas responsable d’un incident qui pourrait survenir dans la cour de récréation avant l’heure convenue.

Agenda scolaire

Comme vous l’avez constaté, les élèves ont reçu deux agendas scolaires cette année. J’aimerais éclaircir

certaines questions que vous pourriez avoir sur cette situation. La compagnie de laquelle nous avons acheté ceux-ci a décidé de les réimprimer après avoir fait une erreur. Cette décision a été prise par l’entreprise et n’a engendré aucun coût supplémentaire de notre part. Nous avons essayé de négocier autrement, mais la compagnie tenait à les reproduire. N’hésitez pas à communiquer avec l’école pour toutes autres questions ou inquiétudes.

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Recherche de bénévoles pour aider à la surveillance pendant le dîner

Après la réunion du CPAÉ, le comité trouvait intéressant de venir en aide aux enseignants pour la surveillance pendant le dîner. Si vous voulez contribuer et vous avez du temps disponible entre 11h40 et 12h40, veuillez s.v.p. remettre votre nom à notre adjointe administrative au 992-6006.

Cela serait grandement apprécié de tous.

Programme Envol

Nous sommes fiers de vous informer que le programme Envol se poursuivra cette année et débutera le 9 octobre 2013 pour l’aile B. Cette année, plusieurs nouveaux volets s’ajoutent à celui-ci dont la Capsule santé et le Théâtre interactif en collaboration avec des membres du DSF-NO. Il ne faut surtout pas oublier les membres de la communauté qui viennent épauler ce programme pour assurer sa réussite. Merci à vous, de prendre ce temps pour partager votre passion. En tout, les plus grands auront la chance de choisir parmi 14 volets. J’aimerais remercier Mme Brigitte Long et Mme Cécile Bouchard pour avoir entrepris les démarches afin d’assurer la poursuite du programme.

Pour les élèves de l’aile A, le programme débutera le 11 octobre. Nous voulons aussi souligner le travail de Mme Lyne Lavoie et Mme Geneviève Sénéchal pour coordonner le tout pour nos petits.

Merci encore à vous tous!!

Programme de médiation par les pairs

Encore cette année, les élèves auront la chance de faire partie du programme de Médiation par les pairs. Celui-ci est un programme qui vise la promotion des conduites pacifiques entre élèves. Nous croyons fortement que les jeunes doivent se responsabiliser et devenir autonomes dans leur façon de régler les conflits.

Les élèves désirant devenir médiateur cette année auront à répondre à différents critères qui permettront d’aider les autres à résoudre leurs conflits. Par exemple: Suivre une formation pour outiller l’élève face à ses tâches de médiateur(trice) et d’exercer le rôle de médiateur dans la cour d’école (aile des petits). Mme Manon Ouellette, mentor en gestion de comportement, est responsable de la supervision du programme.

CONNAISSEZ-VOUS ?

Mme Naomi Dionne est bénévole au CAHM. Dans le cadre de notre programme ENVOL, elle offre le volet de danse depuis plusieurs années maintenant. Merci Mme Naomi de ton aide et de partager ta passion.

Depuis deux ans maintenant, Mme Stacy Pelletier s’occupe du dossier de francisation à notre école. Merci Mme Stacy pour ton dévouement et ton engagement envers les élèves.

Voici le conseil des élèves 2013-2014: Denis S.- président, Émilie B.- trésorière Jolaine L. - secrétaire Krissy Pelletier - vice-présidente. Mme Chantal D.P.-ens. responsable.4

Comité de parents

Depuis plusieurs années, le CAHM ne demande plus aux parents de défrayer des coûts pour l’école. Cette initiative est grâce au support financier du comité de parents. Ces fonds permettent aux élèves de participer à plusieurs activités à l’école ainsi qu’à faire des sorties à l’extérieur de l’école gratuitement. Ce comité contribue aussi à payer pour notre agenda scolaire.

Durant l’année, ce comité se rencontre afin d’organiser des levées de fonds pour venir en aide à nos élèves. Il y a deux levées de fonds majeures, soient le bas de Noël et le tirage moitié-moitié à la fin de l’année scolaire. Pour ces raisons, j’aimerais remercier les membres du comité pour leur engagement.

Pour plus d’informations, vous pouvez toujours contacter un membre du comité afin de voir comment contribuer aux différents évènements. N’hésitez pas, ils ont toujours besoin d’aide. Ensemble nous pourrons faire une différence.

Depuis quelques jours, un tout nouveau comité a été sélectionné. Voici les membres de ce comité :

Présidente: Chantal N. Ouellette Responsable - culturel et comm: Cécile BouchardTrésorière: Stéphanie Bouchard Responsable - personnel et élèves: Geneviève SénéchalSecrétaire: Marie-Pier Plante Responsable - administration: Brigitte Long

Conseil des élèvesMme Stacy PelletierMme Naomi Dionne

Clair2014: Voir l’éducation autrement...

Le Centre d’Apprentissage du Haut-Madawaska a la chance depuis 2010 d’organiser une rencontre internationale concernant l’utilisation du web 2.0 en éducation à Clair au Nouveau-Brunswick. En quatre ans, c’est tout près de 650 participants d’un peu partout au Canada et même d’Europe qui ont convergé vers notre école. Sous le thème  « Voir l’éducation autrement… », des rencontres, une foire pédagogique, des échanges de

pratiques gagnantes ainsi que plusieurs conférences majeures sont présentés. Cette conférence permet à tous les francophones du monde de se donner rendez-vous afin d’échanger et de voir en action, un milieu éducatif qui favorise l’utilisation du web 2.0 et des technologies de l’information et des communications (TIC) au quotidien. Nous sommes déjà à préparer une cinquième rencontre pour l’an prochain.

Cette année, les participants pourront compter sur les conférences de Michael Fullan, Raymond Vaillancourt, Stéphane Allaire, Jacques Cool, Nancy Brousseau, Annick Arsenault et Jean-Yves Fréchette. Michael Fullan est un des auteurs les plus acclamés à un niveau internationale sur la théorie du changement. Il abordera ses théories de son livre « Stratosphère » qui explique les grandes idées soient la pédagogie, la technologie et le changement. Le professeur universitaire Raymond Vaillancourt traitera du changement et du leadership. Mme Annick Arsenault de son côté, présentera un témoignage de son expérience avec la classe inversée à l’école « Le Mascaret » au Nouveau-Brunswick. M. Jean-Yves Fréchette, qui a présenté la Twittérature lors de la cuvée 2012-2013 de StarAcadémie, sera lui aussi en mesure d’intéresser les participants avec l’utilisation des nouvelles technologies en éducation. Les autres conférenciers présenteront leurs recherches et leurs découvertes dans l’utilisation des nouvelles technologies en pédagogie.

Je vous tiendrai informé sur l’avancement des préparatifs.

Du 30 janvier au 1 février 2014

Capsule SantéBien dormir pour bien grandir

Comme notre corps a besoin d’eau, d’oxygène et de nourriture, il a aussi besoin de se reposer pour bien fonctionner. Le sommeil aide à nourrir le cerveau et le corps. Le sommeil prend une place importante dans nos vies et on ne peut s’en passer.

Le sommeil permet de se remettre de la fatigue de la journée et de faire le plein d’énergie pour la journée suivante. Lorsqu’on commence à s’endormir, notre cerveau nous dit qu’il a besoin d’une pause! Pendant qu’on dort, toutes les choses apprises au cours de la journée sont entreposées et organisées de la même façon que le disque dur d’un ordinateur. Plusieurs études ont démontré que : les enfants qui ne dorment pas assez (en général de 14 à 20 heures de sommeil par jour pour les moins de 3 ans, de 9 à 10 heures pour les 3-5 ans, de 10 à 12 heures pour les 5-12 ans, et de 9 à 10 heures pour les adolescents) manquent d'énergie et pratiquent moins d’activités physiques.La perte de sommeil a également des effets sur la santé, les émotions et la réussite à l’école.

Téléphone portable… ennemi du sommeil?

Le rapport entre les jeunes et la technologie est le phénomène le plus marquant des dernières années. La généralisation de l’emploi du portable a entraîné des comportements nouveaux qui dérangent le sommeil. Certains enfants et adolescents dorment avec leur téléphone sous l’oreiller. Le fait de dormir à côté de son téléphone portable suffit à troubler le sommeil. Le bruit d’un texto peut aussi bien troubler notre sommeil même si on ne se réveille pas complètement.

Ma santé… j’y participe!

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Aider votre enfant à s’affirmer devant une situation problématique

1.Regarde l’autre dans les yeux. Évite de regarder par terre, d’avoir une attitude de peur, de défi ou de pleurnicher.

1.Demande à l’autre d’arrêter.Quand tu fais...Je n’aime pas ça! Ça me fait...Je veux tu tu arrêtes de...

1.Va chercher de l’aide si tu n’y arrives pas tout seul.Va chercher de l’aide auprès d’un enseignant, d’un autre adulte en qui tu as confiance

ou d’un ami. Ceux qui intimident les autres ont parfois besoin de se rendre compte que plusieurs personnes sont d’avis que ce qu’ils font n’est pas bien.

Qui contacter au besoin ?L’enseignant titulaire, le mentor en gestion de comportements,

la direction-adjointe ou la direction.5

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Allergies à l’école

Au CAHM, certains élèves ou membres du personnel vivent avec une certaine allergie. Pour cette raison, je tenais à vous informer de l’importance d’être vigilant pour que ceux-ci puissent vivre dans un environnement sain et sécuritaire. Nous avons trois allergies majeures qui existent à l’école, dont les arachides et noix, les fruits de mer et le parfum. Ensemble, nous pouvons faire une différence pour ces gens. Merci de votre collaboration!

Le Bulletin du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska est publié le premier lundi de chaque mois de septembre à juin.

Une copie de tous les bulletins est disponible sur la page web de l’école.

Page web de l’école : apprendrepourlavie.com

Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5

Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003

Directrice : Claudine Dionne Directrice adjointe : Brigitte LongConseil des élèves : Président: Denis Soucy Vice-Présidente: Krissy Pelletier

Secrétaire: Jolaine Lang Trésorière: Émilie Bonenfant

Le Hot Dog Roast 2013Merci au comité de la cafétéria ainsi qu’au

comité de parents pour leur contribution

financière lors de cet évènement.

Merci à vous, les parents et les élèves, pour

votre présence durant cette soirée.

Merci au conseil des élèves pour

votre aide.

Merci au personnel de l’école pour

votre aide.