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Services éducatifs dans les écoles secondaires 2020 2021 Document de référence CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DE LA CAPITALE

CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DE LA CAPITALE ......des travaux • Rencontres avec les enseignants lors de la remise des bulletins Des ressources professionnelles à l’écoute Chacune

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Services éducatifsdans les écolessecondaires

20202021

Documentde référence

CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DE LA CAPITALE

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Production : Secrétariat général et direction de l’information et des communications, juin 2020 Design graphique : lesaint.ca Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2020 – Bibliothèque et Archives Canada, 2020

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Table des matières

2 Mot du directeur général

3 Un environnement accueillant

4 Inscription aux programmes particuliers au secondaire

5 Profils, concentrations et programmes spéciaux

Écoles

6 ÉCOLE CARDINAL-ROY

8 ÉCOLE JEAN-DE-BRÉBEUF

10 ÉCOLE JOSEPH-FRANÇOIS-PERRAULT

12 ÉCOLE SECONDAIRE DE LA CITÉ

14 ÉCOLE SECONDAIRE DE NEUFCHÂTEL

16 ÉCOLE L’ODYSSÉE

18 ÉCOLE SECONDAIRE LA CAMARADIÈRE

20 ÉCOLE SECONDAIRE ROGER-COMTOIS

22 ÉCOLE SAINT-DENYS-GARNEAU

24 ÉCOLE SECONDAIRE VANIER

26 ÉCOLE BOUDREAU

28 Passage du primaire vers le secondaire

29 Formation professionnelle et éducation des adultes

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Mot du directeur généralEn tant que parents qui accompagnez votre enfant dans son passage vers le secondaire, vous souhaitez choisir pour lui un environnement stimulant où il pourra s’accomplir pleinement. Vous voulez qu’il développe ses passions et qu’il explore le monde qui l’entoure. Les équipes-écoles du Centre de services scolaire de la Capitale partagent les mêmes souhaits !

Les membres de notre personnel sont des professionnels engagés et continuellement à l’écoute des besoins des élèves. Dans le but de contribuer à leur réussite, ils s’assurent d’offrir aux jeunes des services éducatifs de grande qualité. Tout un éventail d’activités parascolaires est proposé aux élèves et contribue à rendre leur parcours encore plus motivant.

Nos écoles secondaires constituent des milieux de vie au sein desquels les élèves bénéficient d’un encadrement et d’un suivi personnalisés, d’un enseignement de qualité et de ressources compétentes et motivantes. Elles offrent des choix de parcours variés, qu’ils soient orientés vers l’éducation internationale, le sport, la musique, les langues ou l’informatique, il y en a vraiment pour tous les goûts !

En parcourant cette brochure, vous découvrirez la grande variété de programmes, de concentrations et de profils qui sont proposés dans nos écoles en plus d’en apprendre plus sur les activités parascolaires, les ressources disponibles et les particularités de chacun des milieux.

Bonne lecture et au plaisir de vous accueillir dans nos écoles !

Le directeur général,

Pierre Lapointe

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Un encadrement rigoureux et personnaliséChaque élève bénéficie d’un cadre d’apprentissage sécuritaire et rigoureux :

• Code d’éthique• Enseignants titulaires• Plan de lutte pour contrer la

violence et l’intimidation• Programme d’évaluation continue• Suivi pédagogique• Surveillance éducative pendant et

en dehors des heures de classe• Système de contrôle des absences

à chaque période• Système de suivi personnalisé assuré

par des ressources professionnelles pour tous les élèves

Pour assurer le bien-être de tous, chaque école possède également un code de vie qui lui est propre. Les règles de conduite concernent l’assiduité, le langage, la tenue vestimentaire et la discipline.

Les manquements à ce code font l’objet de mesures d’aide et, s’il y a lieu, de sanctions.

Des parents informésDifférents moyens permettent aux parents d’être informés de l’évolution de leur enfant :

• Ateliers d’information et de formation destinés aux parents

• Communications écrites et téléphoniques

• Portail Parents• Portfolio, feuille de route, suivi

des travaux• Rencontres avec les enseignants

lors de la remise des bulletins

Des ressources professionnelles à l’écouteChacune des écoles secondaires dispose d’une équipe composée de professionnels parmi les suivants, qui accompagnent les élèves dans leur cheminement scolaire et personnel :

• Animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire (AVSEC)

• Conseillers d’orientation scolaire et professionnelle

• Enseignants-ressources• Infirmiers• Intervenants en prévention

de la toxicomanie

• Orthopédagogues• Policiers d’école• Psychoéducateurs• Psychologues• Surveillants-éducateurs• Techniciens en éducation

spécialisée• Techniciens en loisir• Travailleurs sociaux

Un accompagnement motivantPlusieurs moyens sont mis en place pour favoriser la réussite des élèves :

• Aide à l’étude et aux devoirs• Ateliers d’étude dirigée• Ateliers de mise à niveau• Cours de méthodes et de

techniques de travail• Interventions de groupe

en orientation (IGO)• Période de lecture quotidienne

obligatoire• Programmes de pairs aidants• Programmes de motivation• Récupération supervisée par

les enseignants• Système de tutorat

Un environnement accueillant

Toutes nos écoles secondaires offrent un environnement scolaire

favorisant l’apprentissage ainsi que des ressources professionnelles qui visent la réussite de l’élève.

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Inscription aux programmes particuliers au secondaire

Un processus de

sélection rigoureuxLes écoles secondaires du Centre de services scolaire de la Capitale offrent aux élèves une panoplie de programmes particuliers. Parce que le rythme d’enseignement y est soutenu et pour s’assurer de la réussite des élèves qui y seront admis, des conditions d’admission sont exigées dans les programmes particuliers suivants :

• le programme d’éducation internationale (PEI) offert à l’école Joseph-François-Perrault, à l’école secondaire de Neufchâtel et à l’école secondaire Roger-Comtois ;

• le programme Sport-Arts-Études de l’école Cardinal-Roy ;• la concentration de soccer de l’école secondaire de Neufchâtel ;• les concentrations anglais, arts et TIC, hockey et le programme Arts-Études en

musique symphonique à l’école secondaire La Camaradière ;• la concentration Intégra-TIC et le profil football à l’école secondaire Roger-Comtois.

L’inscription est obligatoirePour être admis, l’élève devra inscrire sa candidature à un processus de sélection rigoureux qui repose sur l’analyse minutieuse de son dossier scolaire et de son bilan de fonctionnement général en classe. L’élève n’a pas à se soumettre à un test d’admission centralisé. Il est toutefois obligatoire de remplir le formulaire prévu à cet effet, au plus tard dans la semaine du 19 octobre 2020, sur le site Internet du Centre de services scolaire au cscapitale.qc.ca.

À la fin du mois de novembre, une lettre sera envoyée aux parents pour les informer de l’acceptation ou du refus de leur enfant au programme particulier désiré.

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Profils, concentrations et programmes spéciauxDiscipline Profils, concentrations

et programmes spéciaux École Niveau Page

Arts

Arts et culture Saint-Denys-Garneau 1er et 2e 22

Arts plastiques L’Odyssée 1er et 2e 16

Arts visuels Roger-Comtois 1er et 2e 20

Explo-photo de Neufchâtel 1er à 5e 14

Musique Roger-Comtois 1er et 2e 20

Musique (pop rock) L’Odyssée 1er et 2e 16

Musique et arts visuels de Neufchâtel 1er et 2e 14

Stage Band de Neufchâtel 1er à 5e 14

Arts (5 disciplines) Cardinal-Roy 1er à 5e 6

Musique instrumentale Jean-de-Brébeuf 1er à 5e 8

Arts – Études (danse)* Cardinal-Roy 1er à 5e 6

Arts – Études en musique symphonique* La Camaradière 1er à 5e 18

Éducation internationale Programme d’éducation internationale (PEI)*

de NeufchâtelJoseph-François-Perrault Roger-Comtois

1er à 5e 1er à 5e 1er à 5e

141020

EntrepreneuriatProfil Découvertes Cardinal-Roy 1er et 2e 6

SDG engagés Saint-Denys-Garneau 1er et 2e 22

LangueAnglais* La Camaradière 1er à 5e 18

Anglais enrichi L’Odyssée 1er et 2e 16

Orientation Profil orientant de la Cité 1er et 2e 12

Science et technologie

CitéTIC de la Cité 1er et 2e 12

Profil CybernéTIC Vanier 1er à 5e 24

Science Saint-Denys-Garneau 1er et 2e 22

Science et technologiede Neufchâtel L’OdysséeRoger Comtois

1er et 2e

1er et 2e

1er et 2e

141620

Arts et TIC* La Camaradière 1er à 5e 18

Intégra-TIC* Roger-Comtois 1er à 5e 20

Sport

Football* Roger-Comtois 1er à 5e 20

Multisport Roger-Comtois 1er et 2e 20

Sport de Neufchâtel 1er et 2e 14

Sport et plein air Saint-Denys-GarneauL’Odyssée

1er et 2e

1er et 2e2216

Athlétisme et basketball (féminin) Jean-de-Brébeuf 1e 8

Athlétisme et basketball (masculin) Jean-de-Brébeuf 1er à 5e 8

Athlétisme et volleyball (féminin) Jean-de-Brébeuf 1er à 5e 8

Hockey* La Camaradière 1er à 5e 18

Soccer* de Neufchâtel 1er 14

Sport (5 disciplines) Cardinal-Roy 1er à 5e 6

Sport – Études (27 disciplines) Cardinal-Roy 1er à 5e 6

Profil PEI Concentration Programme spécial

Le rythme d’enseignement d’un profil donne une place enrichie à certains groupes d’intérêts ou volets comme les arts, les sports, la culture, la science et technologie, tout en respectant la grille-matières régulière proposée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

Ce programme, développé par l’organisme Baccalauréat International, vise à éveiller l’élève à l’humanisme international par des activités lui permettant notamment de développer une vision globale des connaissances, une ouverture interculturelle et la communication. Le rythme d’enseignement permet d’enrichir la grille-matières régulière proposée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, en plus d’activités supplémentaires relatives à des thèmes appelés « contextes mondiaux ». Le processus de sélection est obligatoire pour être admis.

Il s’agit d’un programme où l’on « concentre » la grille-matières proposée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur pour donner plus d’heures à un intérêt de l’élève. Parce que le rythme d’enseignement est soutenu, certaines concentrations nécessitent de s’inscrire au processus de sélection.

Un programme spécial peut avoir des exigences particulières, notamment pour les résultats scolaires ou l’appartenance à une équipe ou à un club sportif. Il s’adresse à des élèves performants puisque le rythme d’enseignement est très soutenu. En effet, l’horaire permet de dégager sur une base quotidienne l’équivalent d’une demi-journée d’enseignement afin que l’élève puisse s’entrainer dans sa discipline sportive ou artistique. (Ex. : programme Sport-Arts-Études)

Tous ces parcours de formation permettent d’obtenir le Diplôme d’études secondaires (DES).

Les parents des élèves du secondaire peuvent choisir une école du Centre de services scolaire autre que celle de leur bassin, à la condition que des places soient disponibles dans l’école choisie. Les parents qui désirent se prévaloir de ce droit doivent en faire la demande au moment de l’inscription sur le formulaire approprié. L’exercice de ce droit ne permet cependant pas d’exiger le transport scolaire.

*Pour certains programmes, concentrations et profils, l’inscription au processus de sélection est obligatoire (voir la page 4). Renseignements auprès de l’école concernée.

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Parcours de formation• Parcours de formation générale en

1re et 2e secondaire (profil Découvertes)• Programme Sport-Arts-Études

de la 1re à la 5e secondaire• Cheminement particulier de

formation continue (CPFC)

Processus de sélection : voir la page 4

Programme Sport-Arts-ÉtudesL’équilibre parfait entre les objectifs sportifs, artistiques et scolairesCe programme de haut niveau est reconnu par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) et administré avec les fédérations sportives et les organismes artistiques affiliés. Il permet aux élèves de concilier l’apprentissage d’une discipline sportive ou artistique intense et leurs études.

Ce programme existe depuis 1988 à l’école Cardinal-Roy. Parmi tous les programmes du même type au Québec, c’est l’un de ceux qui comptent le plus grand nombre d’élèves et de disciplines sportives reconnues par le MEES. Sa réputation d’excellence n’est plus à faire en ce qui a trait à la qualité de l’enseignement, à l’encadrement des élèves, aux équipements mis à leur disposition et à la compétence des entraîneurs et des responsables.

Discipline artistique• Danse

Disciplines sportives• Athlétisme• Badminton• Baseball• Biathlon• Boxe• Canoë-Kayak• Cyclisme• Escrime• Freeski• Golf• Gymnastique• Hockey féminin• Natation• Natation artistique• Patinage artistique• Patinage de vitesse• Plongeon• Ski acrobatique• Ski alpin• Ski de fond• Soccer• Surf des neiges• Taekwondo• Tennis• Tennis de table• Triathlon• Volleyball

ParticularitéService de mise à jour pédagogique pour les athlètes et les artistes qui

reviennent d’une compétition, d’une période d’entraînement ou d’une prestation artistique.

Une organisation qui mise sur des relations privilégiées...• Chaque élève est jumelé à un tuteur

qui assure l’encadrement pédagogique et un suivi personnalisé.

• Un coordonnateur veille aussi à maintenir un équilibre entre les études et la discipline choisie.

...et sur l’efficacité• Le volet études, concentré dans

une demi-journée, comprend trois périodes de 75 minutes.

• Le volet sport ou arts, dans l’autre demi-journée, représente 15 à 20 heures par semaine.

Concentrations artistiques• Art dramatique• Arts visuels• Chant choral• Cirque• Musique

Concentrations sportives• Équitation selle anglaise• Équitation selle western• Escalade sportive• Judo• Hockey (benjamin div. 1, cadet div. 1,

juvénile div. 1, benjamin div. 2, cadet div. 2, juvénile div. 2)

École

Cardinal-Roy50, rue du Cardinal-Maurice-Roy Québec (Québec) G1K 8S9 418 686-4040, poste 4057 [email protected] recitcscapitale.ca/cardinalroy

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Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

du secteur général

Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

En juin, souper pour les élèves de 6e année et leur famille inscrits au secteur général afin d’apprivoiser leur future école secondaire.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire Rencontre de chaque élève, en présence d’un parent et de l’enseignant tuteur :• Explication du code de vie

et des règlements de l’école• Explication du fonctionnement

de l’horaire et de l’utilisation de l’agenda

• Visite guidée de l’école• Sortie à l’extérieur de l’école pour

vivre une activité « brise-glace » et créer des liens

Mesures d’encadrement• Groupes fermés attitrés

à un enseignant tuteur• Secteurs de l’école spécialement

réservés aux élèves de 1re secondaire (casiers et classes)

• Contact quotidien avec l’enseignant tuteur

• Technicien en éducation spécialisée• Psychoéducatrice

Profil Découvertes(Pour tous les élèves de 1re et 2e secondaire)

Découvre tes talents, ton environnement et ta ville !• Offre diversifiée d’activités

parascolaires le midi (intérieures et extérieures)

• Sortie ou activité éducative spéciale chaque mois en favorisant les déplacements actifs

• Développement de la citoyenneté numérique et du sentiment d’efficacité personnel chez l’élève

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Aide aux devoirs et aux leçons• Mesure d’orthopédagogie• Mesures de soutien pédagogique

pour les élèves de 1re secondaire en mathématique et en français

• Méthodes et techniques de travail• Présence d’une éducatrice

spécialisée• Plan de travail hebdomadaire• Récupération• Service d’accueil et de soutien à

l’apprentissage du français (SASAF)

Des équipements distinctifs• Atelier de technologie• Auditorium• Flotte de Chromebooks• Piscine • Salle d’entraînement• Salon étudiant avec animateur• Tableaux interactifs• Terrain de soccer synthétique

Vie scolaireVolet culturel• Arts de la scène• Théâtre• Voyages

Volet science et technologie• Informatique• Robotique

Volet social et communautaire• Antre-classe• Bénévolat• Club cuisine• Comité environnement• Conseil des élèves• Gala méritas

Volet sportif• Activités sportives tous les midis• Badminton• Club d’athlétisme• Entraînement en salle (en parcours)• Hockey cosom• Équipes interscolaires possibles si

le nombre d’inscriptions le permet :- Basketball- Soccer- Volleyball

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Parcours de formation• Parcours de formation générale

en 3e, 4e et 5e secondaire• Concentration en athlétisme et

basketball féminin (1re secondaire)• Concentration en athlétisme

et basketball masculin (1re à 5e secondaire)

• Concentration en athlétisme et volleyball féminin (1re à 5e secondaire)

• Concentration en musique instrumentale (1re à 5e secondaire)

• Accès DEP• Formation à un métier

semi-spécialisé (FMS)

Options particulières• Anglais enrichi (4e et 5e secondaire)• Ateliers d’écriture

(4e et 5e secondaire)• Comédie musicale

(4e et 5e secondaire)• Cours d’Éducation à la Sexualité axé

sur la Responsabilisation et la Santé Sexuelle (CÉSARSS)

• Histoire du 20e siècle (4e et 5e secondaire)

• Musique (3e à 5e secondaire)• Projet personnel d’orientation (PPO)• Sport (3e à 5e secondaire)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Encadrement des élèves de 7 h 30 à 17 h

• Étude dirigée• Groupe de soutien en

mathématique (3e secondaire)• Groupe transitoire pour les élèves

ayant des difficultés d’apprentissage (3e secondaire)

• Service d’orthopédagogie• Soutien pédagogique particulier en

anglais, français et mathématique

École

Jean-de-Brébeuf1640, 8e Avenue Québec (Québec) G1J 3N5 418 686-4040, poste 4059 [email protected]/brebeuf

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Accueil des élèves par des

enseignants titulaires• Présentation des membres du

personnel, des activités et des services offerts

• Explications du fonctionnement de l’horaire de l’utilisation de l’agenda

• Visite guidée de l’école• Dîner d’accueil

Mesures d’encadrement• Enseignants responsables de

groupe qui assurent un suivi étroit• Groupes fermés attitrés à des

enseignants titulaires et des enseignants-ressources

• Suivi personnalisé assuré par le personnel d’encadrement

• Programme d’activités ciblées pour les élèves de 1re secondaire

Des équipements distinctifs• Atelier de technologie• Centre multimédia• Laboratoire de musique et plusieurs

locaux de répétition• Laboratoire de projet personnel

d’orientation (PPO)• Salle d’entraînement ultramoderne• Studio d’enregistrement• Terrain de basketball extérieur

Vie scolaireVolet culturel• Comédie musicale• Danse hip-hop• Improvisation• Journal de l’école• Musique• Radio étudiante• Théâtre• Voyages et échanges

Volet science et technologie• Comité EVB• Club sciences

Volet social et communautaire• Bénévolat• Comité des finissants• Conseil de vie des élèves• Coopération internationale• Gala du Mérite

Volet sportif• Athlétisme : benjamin – cadet

juvénile (féminin et masculin)• Basketball : benjamin masculin cadet

masculin AA – juvénile masculin CC et AAA (circuit provincial)

• Club d’entraînement pour tous « Moi aussi, j’embarque ! »

• Cross-country : benjamin – cadet – juvénile (féminin et masculin)

• Volleyball : benjamin féminin – cadet féminin – juvénile féminin

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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Parcours de formation• Parcours de formation générale

de la 1re à la 5e secondaire• Programme d’éducation

internationale (PEI)

Processus de sélection : voir la page 4

Options particulières• Activités sportives

(3e à 5e secondaire)• Art dramatique (3e secondaire PEI)• Arts plastiques (3e à 5e secondaire)• Espagnol (3e et 5e secondaire)• Informatique• Projet personnel d’orientation (PPO)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Aide aux devoirs et aux leçons• Mesure d’orthopédagogie

au 1er cycle• Récupération dans toutes les

matières de base et à sanction• Service d’accueil et de soutien à

l’apprentissage du français (SASAF)• Suivi académique auprès des

élèves athlètes

Des équipements distinctifs• Atelier de technologie• Deux laboratoires d’informatique

complets• Piscine (centre communautaire

Lucien-Borne)• Tableaux interactifs

Vie scolaireVolet culturel• Activités multiculturelles• Activités parascolaires gratuites• Atelier d’arts plastiques• Équipe d’improvisation• Journal étudiant• Radio étudiante• Tablée des Chefs• Théâtre• Voyages et échanges

Volet science et technologie• Création de jeux vidéo• Robotique

Volet social et communautaire• Antre-classe• Café sportif• Comité écolo École verte

Brundtland• Coopérative étudiante• Gala Méritas et sportif• Parlement étudiant

Volet sportif• Badminton• Basketball• Club de course• Club plein air• Cross-country• Rugby• Soccer• Volleyball

École

Joseph-François-Perrault140, chemin Sainte-Foy, Québec (Québec) G1R 1T2418 686-4040, poste [email protected]

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Journée consacrée à l’accueil

des nouveaux élèves• Présentation des membres du

personnel et visite guidée de l’école• Remise des horaires et des livres• Explications du fonctionnement

de l’horaire et de l’utilisation de l’agenda par le responsable de chaque groupe

Mesures d’encadrement• Ateliers de gestion du stress

(projet Prisme)• Antre-classe : milieu de vie avec

activités le midi et après les cours• Mesures d’accompagnement par un

enseignant-ressource et un tuteur pour tous les groupes du 1er cycle et pour les groupes du programme général de la 3e secondaire

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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École secondaire

de la Cité1625, boulevard Benoît-XV Québec (Québec) G1L 2Z3 418 686-4040, poste 4062 [email protected] ecolesecondairedelacite.recitcscapitale.ca

Parcours de formation• Parcours de formation générale

en 1re et 2e secondaire• Classe de francisation pour

les jeunes immigrants• Intégration linguistique, scolaire

et sociale• Profil CitéTIC : Utilisation des TIC

(technologies de l’information et des communications) dans toutes les matières

• Profil orientant pour tous les élèves : Découverte de soi et développement de son plein potentiel

• Cheminement particulier de formation continue (CPFC)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Centre d’aide • Co-enseignement en français

et mathématique• Enseignant-ressource pour chaque

groupe• Garde-robe scolaire obligatoire• Groupe d’appui pour élèves

en difficulté• Orthopédagogue• Récupération supervisée par

des enseignants pour les matières de base

• Service d’accueil et de soutien à l’apprentissage du français (SASAF)

• Soutien pédagogique en français et en mathématique

• Vouvoiement

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Demi-journée consacrée à l’accueil

des nouveaux élèves• Rencontre par groupe avec

l’enseignant-ressource• Explication du fonctionnement de

l’horaire, de l’utilisation de l’agenda, du code de vie de l’école

• Visite guidée de l’école• L’équipe d’enseignants soutient

les élèves dans leur appropriation des lieux

• Information sur les services complémentaires offerts à l’école

Mesures d’encadrement• Groupes fermés attitrés

à un enseignant-ressource• Éducateurs spécialisés attitrés

aux élèves de 1re secondaire• Petits déjeuners offerts tous

les matins

Des équipements distinctifs• Auditorium• Laboratoire de musique• Terrain de soccer synthétique

Vie scolaireVolet culturel• Concerts• Exposition d’œuvres en

arts plastiques• Génies en herbe• Improvisation• Musique• Spectacle amateur• Théâtre• Voyages et échanges

Volet science et technologie• Informatique Midi-sciences

Volet social et communautaire• Activités d’intégration avec le

secteur des Mandats régionaux• Activités Méritas• Antre-classe• Bénévolat

Volet sportif• Athlétisme• Badminton• Cross-country• Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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École secondaire

de Neufchâtel3600, avenue Chauveau Québec (Québec) G2C 1A1 418 686-4040, poste 4064 [email protected] ww2.cscapitale.qc.ca/neufchatel

Parcours de formation• Concentration soccer• Parcours de formation générale

de la 1re à la 5e secondaire• Profils disponibles pour tous

les élèves du 1er cycle : musique et arts visuels, science et technologie, sport

• Profils offerts aux élèves de la 1re à la 5e secondaire : Explo-photo et Stage Band

• Programme d’éducation internationale (PEI)

• Adaptation scolaire : - Formation à un métier

semi-spécialisé (FMS) - Formation préparatoire au travail

(FPT) - Cheminement particulier de

formation continue (CPFC) - Groupe Accès-DEP (exploration

de la formation professionnelle pour les élèves de 3e secondaire)

Processus de sélection : voir la page 4

Options particulières• ADOS (3e et 4e secondaire)• Anglais enrichi (1re à 5e secondaire)• Art dramatique (4e et 5e secondaire)• Arts plastiques (3e à 5e secondaire)• Biologie (5e secondaire)• Chimie (5e secondaire)• Droit civil et droit criminel des

affaires (4e et 5e secondaire)• Espagnol (3e à 5e secondaire)• Filles en forme (3e, 4e et

5e secondaire)• Français correctif (5e secondaire)• Histoire (5e secondaire)• Jazz pop (2e à 5e secondaire)• Multisport (3e et 5e secondaire)• Musique (piano et petits ensembles)

(2e à 5e secondaire)• Physique (5e secondaire)• Projet personnel d’orientation (PPO)

(3e secondaire)• Science et technologie de

l’environnement (4e secondaire)• Sexualité (cours offert aux élèves

de 5e secondaire avec la séquence mathématique CST)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Ateliers de français correctif (5e secondaire)

• Centre d’aide en français (CAF)• Mesures de soutien

à l’apprentissage

Des équipements distinctifs• Auditorium• Café étudiant (L’Oasis)• Laboratoire de musique

(1re secondaire)• Laboratoires de musique (jazz pop

et piano)• Piscine (centre communautaire

Michel-Labadie)• Salle d’entraînement• Salle de boxe• Salon étudiant

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Accueil des élèves par les

enseignants et les intervenants (présentation du personnel, des services, du fonctionnement de l’horaire et des activités culturelles et sportives)

• Visite guidée de l’école• Explications de l’utilisation

de l’agenda• Suivis particuliers pendant tout

le premier cycle de neuf jours

• Activité d’intégration visant à démystifier l’école secondaire et à sécuriser les élèves

• Pendant le premier cycle de neuf jours, des élèves plus vieux sont présents pour diriger les élèves lors de leurs déplacements

• Présentation des activités parascolaires par la technicienne en loisir

Mesures d’encadrement• Secteur de l’école spécialement

réservé aux élèves de 1re secondaire (casiers et classes)

• Direction adjointe, technicien en travail social et technicien en éducation spécialisée attitrés

• Tenue d’activités sportives, socioculturelles et scientifiques ciblées pour les élèves de 1re secondaire

Vie scolaireVolet culturel• Ateliers d’anglais et d’espagnol• Ateliers de cuisine• Chorale• Club d’échecs• Comédies musicales• Improvisation• Spectacles de musique• Troupes de théâtre

(1re à 5e secondaire)• Vidéastes• Voyages et échanges

Volet science et technologie• Comité environnement• Club sciences• Génies en herbe• Informatique• Menuiserie• Robotique

Volet social et communautaire• Bénévolat• Comité Les alliés• Coopérative étudiante• Parlement étudiant• Service communautaire• Soirées palmarès pour les

élèves méritants

Volet sportif• Badminton• Basketball• Boxe• Cheerleading• Club de course• Entraînement en salle• Fillactive• Futsal• Gala du mérite sportif• Hockey cosom• Hockey sur glace• Rugby• Soccer• Ultimate frisbee• Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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16

École

L’Odyssée1485, rue de l’Innovation Québec (Québec) G3K 2P9 418 686-4040, poste 4068 [email protected] cscapitale-ecole-lodyssee.ca

Parcours de formation• Parcours de formation générale

en 1re et 2e secondaire• Profils : arts plastiques, musique

(rock band), science et technologie, anglais enrichi, sport et plein air

Options particulières• Anglais avancé enrichi• Arts plastiques : dessin assisté

par ordinateur intégré aux cours

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Co-enseignement en français, mathématique et anglais (enseignants-ressources)

• Groupes de soutien pédagogique (1re et 2e secondaire)

• Mesures et soutien à l’apprentissage• Orthopédagogie• Stratégies de lecture dans toutes

les matières• Vouvoiement

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17

Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Demi-journée consacrée à l’accueil

des nouveaux élèves• Visite guidée de l’école• Rencontre avec l’enseignant tuteur• Visite de la direction dans les

classes (présentation de l’école et des règlements)

• Rencontre avec les parents des élèves de 1re secondaire (encadrement, règles de vie, sanction des études)

Mesures d’encadrement• Accompagnement personnalisé

des élèves• Groupes attitrés à un enseignant

tuteur• Technicien en éducation spécialisée

et surveillant d’élèves

Des équipements distinctifs• Aréna• Bibliothèque municipale adjacente• Laboratoire informatique• Laboratoire mobile d’iPad• MédiaLab informatique• Mur d’escalade• Piscine semi-olympique• Piste cyclable à proximité• Tableaux interactifs• Terrains de basketball et de tennis• Terrain de soccer synthétique

Vie scolaireVolet culturel• Ateliers d’arts plastiques• Radio étudiante• Star Odyssée (chant et pop rock)• Voyages

Volet science et technologie• Club sciences• MédiaLab de la bibliothèque

Félix-Leclerc• Programmation• Robotique

Volet social et communautaire• Activités communautaires• Activités-midi variées• Conseil de vie scolaire• Jeunes entrepreneurs• Journal étudiant• Programme de motivation• Soirée Méritas

Volet sportif• Basketball• Cheerleading• Club de course• École de hockey• Futsal• Natation• Ping-pong • Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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18

Parcours de formation• Parcours de formation générale de

la 1re à la 5e secondaire• Programme d’anglais enrichi (EESL)

obligatoire dès la 1re secondaire• Concentration arts et TIC :

robotique, communication graphique, infographie et technologies de l’information et des communications

• Concentration en anglais : programme d’anglais enrichi de la 1re à la 5e secondaire

• Concentration sportive en hockey• Programme Arts-Études en musique

symphonique reconnu par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

• Formation préparatoire au travail (FPT)

• Cheminement particulier de formation continue (CPFC)

• Service de francisation pour écoles allophones

• Service de francisation pour élèves allophones

Processus de sélection : voir la page 4

Options particulières• Activités sportives

(3e à 5e secondaire)• Explo-art (3e à 5e secondaire)• Dimension de la sexualité• Informatique (3e et 5e secondaire)• Rock en scène (3e à 5e secondaire)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Centre d’aide pédagogique pour soutenir les élèves du 2e cycle

• Co-enseignement en 1re et 2e secondaire (enseignants-ressources)

• Intervenante en motivation et persévérance scolaire

• Orthopédagogie : soutien et mesures adaptatives

• Période de lecture obligatoire• Programme de soutien

pédagogique• Projet intégrateur pour les élèves

TSA• Protecteur de l’élève• Récupération• Soutien : technicien en éducation

spécialisée, technicien en travail social, psychoéducation et psychologie

Des équipements distinctifs• Aire pour planche à roulette • Auditorium• Laboratoires de musique• Laboratoire mobile• Piscine• Salle de classe multimédia• Salle de conditionnement physique• Salle de concert• Salle de jeux• Tableaux interactifs• Terrain de basketball extérieur• Terrain de soccer extérieur

Vie scolaireVolet culturel• Ateliers de vitraux• Bibliothèque• Club d’improvisation• Concerts de musique• Cours de chant• Cours d’espagnol• Donjons et Dragons• Équipe technique (son, éclairage, etc.)• Exposition d’œuvres• Journal anglophone

The Camaradiant• Parlement des jeunes• Photos• Radio étudiante• Semaine multiculturelle• Stageband• Tablée des chefs• Théâtre• Voyages et échanges• Et plus encore

École secondaire

La Camaradière3400, boulevard Neuvialle Québec (Québec) G1P 3A8 418 686-4040, poste 4061 [email protected] cscapitale-ecole-lacamaradiere.ca

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Volet science et technologie• Imprimantes 3D • Informatique• Laboratoire créatif (CRÉALAB)• Robotique

Volet social et communautaire• Bénévolat• Comité d’entraide• Conseil étudiant

Volet sportif• Aïkido• Bain libre• Basketball• Cheerleading• Cours de danse• Cours de skateboard• Course à pied• Cross-country• DBL ball• Fillactive• Frisbee• Hockey cosom• Natation• Parkour• Pentathlon des neiges• Programme DAM (Diplôme

avant la médaille)• Salle d’entraînement• Soccer• Volleyball• Et plus encore

Reconnaissance et valorisation• Cérémonie de remise des diplômes

aux élèves de 5e secondaire• Gala hommage• Gala sportif• Remise de prix et de diplômes

à chaque fin d’étape

Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès la 5e année du primaire• Tournées dans les écoles primaires

environnantes pour faire découvrir l’école, ses programmes et ses services

• Invitations à des activités organisées par l’école pour favoriser une intégration graduelle à la vie de l’école (spectacles, ateliers divers, etc.)

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Entrée en classe avec le tuteur

(échanges visant à démystifier le secondaire, à augmenter le sentiment de sécurité et explication du fonctionnement de l’agenda afin de l’utiliser adéquatement)

• Visite guidée de l’école• Pendant la première semaine, les

enseignants rejoignent les élèves dans le hall d’entrée, les dirigent vers leur salle de cours et les raccompagnent dans le hall à la fin de chaque classe

• Présentation des activités parascolaires par le technicien en loisir

• Présentation des services et des activités offertes aux élèves

• Présentation des membres du personnel et du fonctionnement de l’école

• Rencontre entre les parents et les intervenants

• Salon étudiant réservé pour le dîner aux élèves de 1re secondaire

Mesures d’encadrement• Entraidants • Groupes fermés où chaque élève

bénéficie du soutien personnalisé d’un tuteur

• Communication officielle envoyée aux parents une fois par cycle de neuf jours, au moyen d’un bilan d’assiduité pour les devoirs, les oublis de matériel et les absences

• Personnel d’encadrement dédié aux élèves de 1re secondaire

• Activités parascolaires ciblées pour les élèves de 1re secondaire

• Ateliers sur la gestion du stress• Secteurs de l’école spécialement

réservés aux élèves de 1re secondaire (casiers et classes)

• Grande aire de vie conviviale et centralisée où la surveillance est assurée par des adultes de l’école

• Technicienne en travail social attitrée aux élèves de 1re secondaire

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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20

Parcours de formation• Concentration football

(1re à 5e secondaire)• Parcours de formation générale

de la 1re à la 5e secondaire• Profils pour tous les élèves du

1er cycle : arts visuels, musique, multisport, football et sciences et technologie

• Concentration Intégra-TIC (programme spécialisé en informatique de la 1re à la 5e secondaire)

• Programme d’éducation internationale (PEI)

Processus de sélection : voir la page 4

Options particulières• Activités sportives

(3e à 5e secondaire)• Anglais enrichi (1re à 5e secondaire)• Art dramatique (5e secondaire)• Arts plastiques (3e à 5e secondaire)• Espagnol (3e à 5e secondaire)• Football (3e à 5e secondaire)• Guitare (3e à 5e secondaire)• Habitudes de vie en société

(4e et 5e secondaire)• Histoire du 20e siècle (5e secondaire)• Initiation au droit

(4e et 5e secondaire)• Jeux et animation 3D

(4e et 5e secondaire)• Média-TIC (3e à 5e secondaire)• Percussions (5e secondaire)• Piano (3e à 5e secondaire)• Projet personnel d’orientation (PPO)

(3e et 4e secondaire)

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Centres d’aide en mathématique, science, anglais, français, univers social et outils technologiques

• Créa-TIC : classe spécialisée pour les élèves en difficulté de comportement, d’organisation scolaire et de motivation (1re secondaire)

• Groupe de soutien pédagogique (1re à 4e secondaire)

• Mesures et soutien à l’apprentissage

Nos équipements distinctifs• Ateliers de sciences et technologies• Local de théâtre• Locaux de guitare, de piano et

de claviers électroniques• Locaux d’informatique• Piscine• Salle de conditionnement physique• Salle de jeux• Tableaux interactifs• Terrains de baseball, de basketball

et de tennis• Terrain de soccer et de football

synthétique• Aire pour les planches à roulettes

École secondaire

Roger-Comtois158, boulevard des Étudiants Québec (Québec) G2A 1N8 418 686-4040, poste 4065 [email protected] rogercomtois.ca

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21

Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Accueil des parents lors de

la première journée de classe• Activités de groupe permettant

de faire connaissance et de se familiariser avec les lieux

• Guides enseignants et élèves qui orientent les élèves vers leur classe

• Présentation des membres du personnel et du fonctionnement de l’école

• Assignation d’un tuteur pour chaque élève

• Tournée des groupes par la direction adjointe responsable de la 1re secondaire

Mesures d’encadrement• Enseignants-ressources, technicien

en travail social et direction adjointe attitrés aux élèves de 1re secondaire

• Groupes stables attitrés à un enseignant tuteur

• Secteurs de l’école spécialement réservés aux élèves de 1re secondaire (casiers et classes)

Vie scolaireTous les élèves de l’école secondaire Roger-Comtois portent un haut de qualité à l’effigie de l’école, et ce, depuis la rentrée scolaire 2019. Ce projet de garde-robe scolaire obligatoire pour tous vise à :• Stimuler le sentiment

d’appartenance• Favoriser la promotion d’une image

positive de l’école• Prévenir l’intimidation et éliminer

les barrières sociales• Veille à la sécurité des élèves

en identifiant les visiteurs• Assurer le respect du code

vestimentaire

Volet culturel• Club d’échecs• Danse • Génies en herbe• Groupe de musique populaire• Improvisation • Percussions africaines• Radio étudiante• Théâtre • Vaste éventail de sorties, voyages

et échanges

Volet science et technologie• Club robotique• Club sciences• Informatique

Volet social et communautaire• Comité Amnistie internationale• Conseil des élèves• Défi Roger-Comtois (course)• Engagement communautaire• Galas de l’excellence• Jeunes entreprises• OXFAM• Potager de Roger (jardin scolaire)• Service de repas aux personnes

itinérantes• UNICEF

Volet sportif• Baseball• Cheerleading (1re à 5e secondaire)• Fillactive• Football : atome – benjamin – cadet

– juvénile Division 1• Futsal• Rugby féminin• Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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Parcours de formation• Parcours de formation générale

en 1re et 2e secondaire• Profils : arts et culture, découvertes,

sport et plein air et science (périodes ciblées pendant l’année)

• Profil SDG engagés (pour tous les élèves)

Option particulière• Un cours supplémentaire d’anglais

ou d’éducation physique par cycle

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Développement des méthodes et techniques de travail pour tous les niveaux

• Orthopédagogie

Des équipements distinctifs• Accès à la Station touristique

Duchesnay• Accès au Club de golf

Lac Saint-Joseph• Accès aux pistes cyclables• Accès aux sentiers de ski de fond

et de raquettes• Laboratoire mobile d’ordinateurs

portables et de Chromebook pour projets

• Local de musique• Salon étudiant• Terrains de baseball, de football

et de soccer• Tableaux interactifs

École

Saint-Denys-Garneau10, rue des Étudiants, C.P. 850 Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier (Québec) G3N 2V2 418 686-4040, poste 4066 [email protected] cscapitale-ecole-jcartier-sdgarneau.ca

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Présentation des membres du

personnel, des services offerts et des règles de vie

• Accompagnement par les enseignants-ressources

• Prise en charge des élèves par le tuteur

• Rencontre parents/enseignants prévue en septembre

Mesures d’encadrement• Groupes fermés où chaque élève

bénéficie du soutien personnalisé d’un tuteur

• Service d’éducation spécialisée disponible en tout temps

• Surveillance du midi

Vie scolaireVolet culturel• Arts plastiques• Bibliothèque• Cinéma• Improvisation• Journal étudiant• Radio étudiante

Volet science et technologie• Informatique• Robotique

Volet social et communautaire• Activités spéciales tous les midis• Animation à la vie étudiante• Gala Méritas• Parlement étudiant• Sorties spéciales• Valorisation de l’engagement

communautaire• Voyage étudiant

Volet sportif• Activités de plein air• Athlétisme• Badminton• Basketball : benjamin féminin/

masculin• Hockey cosom• Ping-pong• Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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Parcours de formation• Parcours de formation générale

de la 1re à la 5e secondaire• Profil CybernéTIC : pédagogie axée

sur l’utilisation quotidienne des technologies de l’information et des communications (TIC), permettant le développement et la consolidation des compétences et des connaissances technologiques pour tous les élèves

• Intégration linguistique, scolaire et sociale pour les jeunes immigrants

• Formation préparatoire au travail (FPT)

Options particulières• Activités sportives (5e secondaire)• Arts dramatiques (3e, 4e et

5e secondaire)• Arts plastiques (4e secondaire)• Cours d’éducation à la sexualité

(1re, 2e, 4e et 5e secondaire)• Espagnol (5e secondaire)• Projet personnel d’orientation

(PPO) pour tous les élèves de 3e secondaire

• Sensibilisations à l’entreprenariat (4e secondaire)

• Service structuré de francisation pour les élèves du régulier

Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Classe avec mesure d’appui pour les élèves en difficulté au 1er cycle

• Garde-robe scolaire obligatoire• Local aménagé pour les élèves

à besoins particuliers• Orthopédagogues• Petits déjeuners offerts gratuitement

tous les matins• Période de travail, devoirs, études

et lecture quotidienne obligatoire (30 minutes)

• Service d’accueil et de soutien à l’apprentissage du français (SASAF)

• Soutien : conseiller d’orientation, éducateurs spécialisés, psychoéducateurs, psychologue

• Système d’accompagnement par tutorat

Des équipements distinctifs• Atelier de technologie• Coopérative étudiante

(Dep-Explo Jeune COOP)• Imprimantes 3D• Laboratoire de projet personnel

d’orientation• Prêt d’un Chromebook pour tous

les élèves du régulier• Salon étudiant• Tableaux interactifs• Terrain synthétique multisport

École secondaire

Vanier700, boulevard Wilfrid-Hamel Québec (Québec) G1M 2P9 418 686-4040, poste 4067 [email protected] ecolesecondairevanier.ca

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Pour favoriser le passage du primaire au secondaire, l’école offre aux élèves de 1re secondaire un environnement accueillant leur permettant de s’intégrer facilement à leur nouvelle école.

Dès les premières journées de la rentrée scolaire• Accompagnement dans les

transitions (pauses, dîner) par les intervenants pendant le premier cycle de 9 jours

• Activité brise-glace réservées aux élèves de 1re secondaire

• Horaire modifié lors des premières journées pour optimiser le temps avec le tuteur et mettre en place des stratégies d’organisation

• Rencontre de parents : présentation du code de vie, explication des trajectoires de communication, explication de chaque enseignant de ses façons de faire particulières

• Tournée des classes pour présenter les différents intervenants et les activités

Mesures d’encadrement• Antre-classe : milieu de vie encadré

le midi et après-l’école • Les classes et les casiers des élèves

de 1re secondaire sont concentrés dans certains secteurs de l’école

• Groupes fermés attitrés à un enseignant tuteur

• Mesures d’accompagnement par des enseignants ressources

• Programme d’activités ciblées pour les élèves de 1re secondaire

• Suivi personnalisé assuré par l’équipe d’encadrement

Vie scolaireVolet culturel• Partenaire des Jeunes musiciens

du Monde • Radio étudiante• Spectacle « Passions Vanier »

conçu, mis en scène et présenté par les élèves

• Théâtre• Voyages

Volet science et technologie• Imprimantes 3D• Informatique• Midi-sciences• Robotique

Volet social et communautaire• Bénévolat • Engagement communautaire• Gala Méritas (Vanier d’Or)• Antre-classe (milieu de vie avec

activités pour les élèves de 1re et 2e secondaire)

• Parlement étudiant• Projets entrepreneuriaux

Volet sportif (Les Aigles de Vanier)• Basketball• Club de boxe• Club de course• Cross-country• Danse• Futsal (soccer)• Partenaire de l’organisme

Le diplôme avant la médaille (DAM)• Projets avec Motivaction jeunesse• Sports variés à tous les midis et

après l’école• Volleyball

Accueil et intégration des élèves de 1re secondaire

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26

École

Boudreau136, rue Beaucage Québec (Québec) G1M 1G6 418 686-4040, poste 4056 [email protected] ecoleboudreau.com

L’école Boudreau accueille une clientèle composée d’élèves de 16 ans et plus issus des écoles secondaires et adultes qui désirent poursuivre leurs études. Elle est la seule école de la région à offrir un projet éducatif basé sur l’enseignement magistral et un encadrement personnalisé pour cette clientèle. Son enseignement est adapté pour favoriser la persévérance scolaire.

L’école Boudreau entretient des partenariats éducatifs qui permettent aux élèves de suivre un cheminement adapté à leurs besoins, notamment avec certains centres de formation professionnelle et cégeps de la région.

Parcours de formation• Parcours de formation générale

de la 3e à la 5e secondaire• Enseignement de type magistral• Préalables en vue d’obtenir un

diplôme d’études secondaires ou une admission en formation professionnelle ou au cégep

Options particulières• Activités sportives• Arts-création• Arts plastiques• Chimie 5e secondaire• Droit civil, criminel et droit

des affaires• Éducation personnelle et sociale• Mathématiques de 3e et de

4e secondaire (CST- « culture, société et technique »)

• Physique 5e secondaire• Autres : à déterminer selon

les sessions

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Un environnement favorable aux apprentissages(en complément de la page 3)

• Approche pédagogique favorisant l’autonomie

• Deux sessions par année : débutant à la fin août et à la fin janvier, en orientation, en orthopédagogie et en saines habitudes de vie

• Enseignement magistral dans tous les cours

• Groupe Le Parcours et La Trajectoire (adaptation scolaire – démarche d’admission centralisée aux services éducatifs)

• Plan d’action pour un milieu sain et sécuritaire

• Possibilité de s’inscrire à temps plein ou à temps partiel

• Possibilité de scolarisation en accéléré et en mettant l’emphase sur la réussite des préalables à l’obtention du diplôme ou d’une certification

• Récupération supervisée par les enseignants

• Service en psychoéducation• Soutien enseignant-ressource pour

l’aide à l’étude et aux devoirs• Soutien individualisé (enseignement

ressource, T.T.S., etc.)

Des équipements distinctifs• Comptoir étudiant• Environnement (milieu de vie)

favorisant la proximité et le service direct à l’élève.

• Partenariat avec la salle communautaire Hélène-Mathieu

• Partenariat avec le Complexe sportif Jean-Paul Nolin

Vie scolaire• Activités sociales• Activités sportives et de plein air• Café étudiant• Conseil d’établissement• Conseil des élèves

(Club Action Boudreau)• Partenariat avec Motivaction

Jeunesse

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Destiné aux élèves de 6e annéeet à leurs parents

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• Lire des témoignages d’élèvesde 1re secondaire qui s’exprimentsur des thèmes tels que la rentréescolaire, une journée à l’école,le primaire versus le secondaire, etc.

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La formation professionnelle et l'éducation des adultes du Centre de services scolaire de la Capitale

7 3 CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELLE

• Alimentation• Restauration • Tourisme • Esthétique• Mode et confection

de vêtements• Ébénisterie • Électrotechnique• Entretien

d’équipement motorisé

• Environnement et aménagement du territoire

• Fabrication mécanique

• Foresterie• Mécanique

du bâtiment • Mécanique

d’entretien• Métallurgie • Métiers de la

construction• Secrétariat • Comptabilité• Services sociaux,

éducatifs et juridiques

CENTRES D’ÉDUCATION DES ADULTES

• Pour terminer ses études secondaires

• Pour obtenir des préalables

• Pour apprendre le français

• Pour apprendre un métier en quelques mois

• Pour se perfectionner

Plus de 65 programmesà découvrir sur maviemonmetier.ca

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