1

N°18— Février 2014 — Collège Pierre Moréto — Thuir

Directeur de Publication : M. Ségurel. Responsable : Mme Wimmer. Rédacteurs : Bosch Guillaume, Piasco Emilie, Tournegros Océane, Dirninger Emilie, Mon-

nier Noé, Letellier Camille, Munoz Marion, Bèque Cloé, Gomez Célia, Odiot Elisa, Vilatimo Armony, Fourreau Samuel, Mestres Léa, Chaix Joséphine, Berget Loui-

se, Monnier Lino, Odiot Carl, Valette Louise, Joaquim Carreras-Galindo, Guillem Ramon, Fourreau Julia, Darmes Emilie, Durand Emma, Nathan Rochefeuille,

Margaux Maury, Doutres Coline, Trottereau Nicola, Alexandre Ferrer . Correcteur : M. Deligny. Collège Moréto. 66300 THUIR.

Comment bien se préparer à l'épreuve de l'Histoire Des Arts ?

Depuis 2013, l'épreuve de l'Histoire Des Arts est obligatoire pour l'obtention du DNB (Diplôme National du Brevet). C'est une

épreuve orale qui consiste à présenter et analyser 3 œuvres d’art (1 œuvre majeure et 2 œuvres annexes) ou 5 œuvres pour les binô-

mes (1 majeure et 4 annexes). Plusieurs thématiques différentes sont données chaque année. Celles de l'année 2013/2014 sont :

Comment l'art permet-il la mise en scène du moi ? (autobiographies et autoportraits)

Comment l'art peut-il être un reflet de la société ?

Comment l'art peut-il avoir un rôle de mémoire ?

Comment l'art permet-il de dénoncer, résister ? SUITE DE L’ARTICLE EN PAGE 2

Échange sportif et linguistique Catalogne Nord/Sud

Le jeudi 20 février, des élèves de Catalogne du Sud

sont venus pour faire un échange linguistique avec les

classes de 6° bilingue et quelques 5° option catalan.

Ils se sont d'abord retrouvés dans la cour pour faire

connaissance et parler un peu. Ensuite, les élèves de Catalogne du Sud ont expliqué

aux Catalans du Nord, comment se passe la vie dans

leur collège. Pour finir, tout le monde a participé à une rencontre

sportive. Il y avait quelques jeux comme : la corde -

l'avion sans pilote- le mouchoir – la lutte plein d'autres

jeux … Puis, avant le repas, ils sont partis et les élèves du col-

lège sont retournés en cours. Cette rencontre a été très

enrichissante pour tous car elle a permis de parler,

découvrir de nouvelles personnes et mettre en prati-

que le catalan des élèves. Léa Mestres et Laura Esparch 6°10

Bravo à Joey, Thomas et Quentin !!! Ces photos ont été prises à Fourques(le camion) et à Terrats avec un montage avec le carrousel de Perpignan.

2

REALISATEURS EN HERBE ! Mme MASSE, professeur d’arts plastiques, a ouvert un nouveau club, nous

allons lui poser quelques questions :

-Comment s’appelle votre club ? Il s'appelle le club films d'animations.

-En quoi consiste-t-il ? Nous allons réaliser des petits films d'animations.

-Pourquoi avez-vous voulu le créer ? Parce que j'aime bien les films d'animations et que je voulais le

faire partager aux élèves.

-En quelle salle a-t-il lieu ? Il a lieu en 206.

-Y a-t-il beaucoup d’élèves ins-

crits ? Il y en a 18.

-Quand se déroule-t-il ? Il se déroule le jeudi de 13h à 14h.

-Quelles techniques de films al-

lons nous utiliser? Stop motion, ça consiste à prendre des photos que l'on va ensuite monter sur

un logiciel pour les faire défiler les unes à la suite des autres et ajouter une

bande son...

-A quoi serviront ces films ? Les films réalisés à travers ce club serviront de clip aux chansons travaillées

à la chorale. Ensuite, nous placerons ces clips sur des CD qui seront remis

aux élèves du club.

DIRNINGER Émilie 5°1, LETELLIER Camille 5°1

LA DEMOISELLE SANS VISAGE : UN LIVRE

DE BRIGITTE COPPIN

La demoiselle sans visage est un livre

d'aventure et d'amitié d'une famille

pauvre et travailleuse au Moyen Age.

Le personnage principal se nomme

Aliette, une petite fille dont la généro-

sité va la conduire à Dame Héloïse, la

fille du roi, enfant solitaire qui doit se

cacher car elle n’a pas de visage.

.

Ce livre est écrit par Brigitte Coppin,

une auteure française résidant résidant dans la ré-

gion de Toulouse depuis 2006 et née en Normandie

en 1955. Cette femme est aussi traductrice depuis

qu'elle a fait des études d'anglais et d'allemand. Elle

a également obtenu une maîtrise d'histoire de l'art

sur l'architecture médiévale. Elle a aussi écrit des do-

cumentaires en collaborant avec les revues « Science

et Vie » et « Archéologia ». En

1988, elle publie son premier

livre « Pierre après Pierre ».

Elle a aussi écrit « Aliénor d'Aqui-

taine » et « Le quai des secrets »

et bien d'autres œuvres. Si vous

voulez les emprunter, rendez-

vous au CDI.

Cette auteure très connue vien-

dra au collège le 17 mars ren-

contrer les élèves de 6°.

Marion Muñoz et Cloé Bèque 6°1

ROMÉO ET JULIETTE : LES COLLEGIENS AU

THÉATRE DE THUIR Samedi 23 janvier, Les élèves du conseil culturel ont organisé une

sortie au théâtre des Aspres de Thuir pour voir la pièce de William

Shakespeare, « Roméo et Juliette ». Une trentaine d’élèves et de parents étaient au rendez-vous. Pour certains, c’était la première

fois qu’ils se rendaient au théâtre. Dans l’ensemble la plupart ont

bien apprécié cette pièce qui raconte l’histoire émouvante d'un

amour impossible entre Roméo et Juliette, deux jeunes gens issus

de deux grandes familles de Vérone. Ils se rencontrent lors d'un

bal, et tombent fou amoureux l'un de l'autre. Mais leurs familles

sont rivales et Juliette est déjà promise au Comte Pâris, ami de son

père.

Juliette et Roméo se marient en

secret. Un soir, une violente

dispute éclate entre Roméo et

le cousin de Juliette. Roméo est alors banni de la ville, et ne

peut plus revoir Juliette….

La mise en scène choisie par la

compagnie est très intéressante

car elle dévoile les coulisses du

spectacle et montre les acteurs

lorsqu’ils ne sont pas en scène.

De plus, certains comédiens

jouent plusieurs rôles. Triste et

drôle à la fois, ce spectacle a

ravi les spectateurs. D’autres sorties au théâtre se-

ront organisées : Rêvant du

Carnaval des Animaux au théâ-

tre de l’Archipel de Perpignan et Circo Barolo au théâtre de Thuir

le vendredi 23 mai. A vos agendas ! Océane et Guillaume

Parmi les œuvres choisies, au moins 3 domaines ar-

tistiques devront être présentés. On peut aussi, de

manière facultative, présenter une production person-

nelle en lien avec la thématique choisie ; et même

présenter une partie de la présentation en langue étrangère (Anglais, Espagnol, Allemand, .....). Aussi,

comme œuvre annexe, vous pouvez prendre une œu-

vre, même inconnue, dont vous pensez qu'elle est en

lien avec votre travail.

Pour vous aider, un classeur qui contient les thémati-

ques, des œuvres, la méthode d'analyse, des présenta-

tions de quelques œuvres de cette année et des années

passées (que vous pouvez prendre en œuvre annexe

mais pas en œuvre majeure) se trouve à votre disposi-

tion au CDI.

De plus, un atelier Histoire des Arts a été créé par

Mme Masse, professeur d'arts plastiques et par Mme Wimmer, documentaliste, afin de vous aider au maxi-

mum à réaliser votre projet. Il aura lieu tous les ven-

dredi de 13h à 14h. Les inscriptions sont valables

pour une séance, si vous souhaitez vous inscrire plu-

sieurs fois, il faudra choisir les dates et venir réserver

au CDI. N'hésitez pas à participer à cet atelier, il

pourra vous être d’une grande aide dans la prépara-

tion de cette épreuve orale si particulière.

3

Paroles d’élèves Ma première impression du collège

L'année dernière, lorsque je suis arrivé aux collège, j'ai été impressionné car c'est différent du Primaire . Je me suis fait des nouveaux

copains et c'est génial. Je trouve qu'il y a plus d'autonomie. Cette année, je trouve le collège mieux que l'année passé., je m’y sens

plus à l’aise.

LES SURVEILLANTS

Il y a les 3 Mickaël, Nathalie, Romain, Emeline, Jessica, Omar, Simon, Laurence, Alexandra, Hugo. Et les CPE : Mmes Poulain et

Céna. Ils sont tous d'une gentillesse spectaculaire !!!

Quel merveilleux collège !!!

Les travaux

Dans ce collège, ici même, ont lieu des travaux. Des nouveaux bâtiments sont faits et je trouve qu'ils sont géniaux. De plus il y a la

climatisation pour les temps de chaleur. Ces travaux vont durer un long moment. Les salles sont plus grandes, il y a plus d'espace pour travailler. Mais durant les travaux, il y a beaucoup de bruit et cela gêne les cours, cela va être délicat durant les travaux restants.

Alexandre Ferrer

Sublime créature : Un film magique

Sublime créature est un film de Richard La Gravenese inspiré du premier volet de la saga de

Margaret Stohl et Kami Garcia : 16 lunes que l'on peut trouver au CDI

Résumé de l'histoire

Ethan rêvait souvent de cette fille avant même qu'elle n'arrive en ville. Alors que les habitants de

Gatlin se mettent à la détester à cause de la différence qu'il y entre Léna et les autres filles du

lycée, Ethan tombe sous son charme dès qu'il l'aperçoit. Mais alors qu'ils commencent à se rap-

procher, Ethan découvre le secret de la famille de Léna : ils font partie d'une grande lignée d'En-

chanteurs (êtres aux pouvoir surnaturels) et Léna, comme tous les Enchanteurs, doit être appelée

à ses 16 ans pour savoir si elle est définitivement vouée au ténèbres ou à la lumière.

Mon avis : j'ai adoré le livre pour son histoire unique, remplie de mystère et de magie et pour le

style d'écriture tout simplement sublime. Je n'ai pas encore vu le film parce que les acteurs ne

correspondent pas tout le temps à leur description dans le livre donc je préfère finir le dernier volet 19 lunes avec les personnages que j'ai dans la tête. Espérons que le film soit à l'image de

ce chef d'œuvre.

Emilie

Tourisme : Londres et ses incontournables

Londres est la capitale du Royaume-Uni. C'est une ville tres grande et très peuplée.

Les touristes y viennent nombreux. Elle se situe en Angleterre, l'une des quatre na-

tions qui constituent le Royaume-Uni.

Partout à Londres, on peut voir des grands bus rouges à étage, des cabines télépho-

niques rouges et des taxis. On trouve également des personnes très célèbres comme par exemple, la famille

royale : La Reine Elisabeth, son petit-fils, le prince William, son épouse Kate Mid-

dleton et leur bébé Georges.

Il y a également des lieux à ne pas manquer :

Le Big-Ben avec sa grande horloge.

La tour de Londres une ancienne prison

Buckingham Palace : la où vit la Reine.

Durand Emma 6°1

4

Héros de l'Olympe : La plus spéciale des destinées.

Jason, Piper et Léo, sont trois adolescents de seize ans chacun, trois meilleurs amis. Ils sont allés voir divers docteurs, pour des problèmes scolaires et des troubles de l'attention. Les docteurs diagnostiquent une dyslexie et une quelconque maladie de déficit de l'attention. Bien évidemment, ils ont été renvoyés d'école en école, pour des bizarreries en leur présence. On les a alors envoyés dans une «école spéciale pour les jeunes à problèmes», l'École du Monde Sauvage, la seule d'où ils ne furent pas renvoyés. Tout allait bien pour eux, mais un jour, subitement, Jason perd la mémoire ,et, dans la même heure, ils survivent à une attaque d'esprits des tempêtes et découvrent que leur désagréable prof de sport, Monsieur Hedge, est en fait moitié homme, moitié bouc, c’est à dire un satyre, et les jeunes découvrent aussi que la mythologie grecque existe et qu'ils sont des demi-dieux. Ils rentrent alors dans une colonie «spéciale demi-dieux déglingués» et Jason découvre qu'il est fils de Zeus, Piper d'Aphrodite, et Léo d'Héphaïstos. Ils sont élus par le biais d'une prophétie pour une quête bien spéciale...

Affaire à suivre. Un livre passionnant, plein d'humour et de suspense !

LOUISE VALETTE 6°10

L'équitation et ses astuces

L'équitation est tout à la fois un sport , un loisir , un art et une façon de vivre. Pour devenir cavalier, les qualités requises sont la patience, la modestie, l'endurance physi-que , le souffle et le « tact ». Monter à cheval, c'est surtout comprendre le cheval . Il existe plusieurs clubs d'équitation dans le Roussillon. Par exemple, à Thuir , à Llupia,... Dans les clubs, on peut passer le Galop 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9, Margaux Maury 6 °4

Série hilarante à voir sur Internet:

Les têtes à claques

Ce sont des québécois qui comme leur nom l'indique sont plu-

tôt têtes à claques et il leur arrive la totale, comme par exem-

ple : une invasion de zombie, un maniaque d'implants mam-

maires, une grippe bbc (barbecue)et d'autres choses délirantes...

A mon avis cette série est assez

difficile à comprendre car ils par-

lent en français mais avec un ac-

cent québécois. Malgré tout, c'est à

ne pas manquer ! Joaquim

Pour Paul Walker, la fiction n'imitera pas la vie. Le

héros de la série des « Fast ans Furious » qui a trou-

vé la mort fin novembre dans un accident de voitu-

re ne subira pas le même sort à l'écran quand sorti-

ra en avril 2015 le 7ème volet de la saga pour la-

quelle il avait tourné plusieurs scènes. Son person-

nage de Drian O' Commer ne sera pas tué , ont déci-

dé le réalisateur James Wam et le scénariste Chis

Morgan. Selon la presse spécialisée hollywoodien-

ne, ils vont remanier le scénario pour trouver une

sortie honorable permettant de mettre à la retrai-

te cet agent de police infiltré dans le milieu des

courses automobiles tout en se servant des scènes

déjà mises en boî te avec Paul Walker.

Alexandre Ferrer Pensez-vous que l'accident de Paul Walker est

choquant ?

Nicolas : Oui, c'est horrible et injuste car ce n'est

pas lui qui conduisait.

Nathan : C'est une pauvre histoire.

Samuel : C'est un carnage !

Terry : je suis triste