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Chapitre 1 LES MEDICAMENTS - Espace Physique-Chimie · PDF fileChapitre 1 LES MEDICAMENTS Compétences travaillées au cours du chapitre: Analyser la formulation d'un médicament

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  • 2nde Thme Sant Chapitre 1_Les mdicaments

    Chapitre 1 LES MEDICAMENTS

    Comptences travailles au cours du chapitre:

    Analyser la formulation d'un mdicament (principe actif et excipients).

    Savoir lire la notice d'un mdicament.

    Comptences travailles Acquis En cours Non acquis

    SAPPROPRIER

    SINFORMER

    Extraire et exploiter des informations concernant la

    nature des espces chimiques cites dans des contextes

    varis

    RAISONNER Analyser la formulation dun mdicament.

    MOBILISER DES

    CONNAISSANCES

    Restituer des connaissances scientifiques (vocabulaire,

    symboles, dfinitions, lois, modles...).

    Raliser un schma dexprience lgend (avant et aprs).

    REALISER Grer son temps.

    COMMUNIQUER

    Rdiger des phrases compltes (orthographe et

    grammaire).

    Utiliser les connecteurs logiques (je suppose que, je sais

    que, jen dduis, je conclus).

    Rendre un travail propre.

    Exercices d'entrainement: 3+4+5+6+14+15 page 38-41

    Exercices supplmentaires: activit 1 page 30 + exercice 11 page 41

  • 2nde Thme Sant Chapitre 1_Les mdicaments

    ACTIVITE DOCUMENTAIRE

    Quel mdicament choisir ?

    Des extraits de notices de mdicaments sont donns ci-dessous.

    Questions : [Toutes les rponses aux questions devront comporter des phrases compltes.]

    1. Quels types dinformations trouve-t-on sur une notice de mdicaments ?

    2. a) Parmi les mdicaments dont les extraits de notices figurent ci-dessous et page suivante, quel est lintrus ?

    b) Quel est le point commun entre les autres mdicaments ?

    3. Que signifie lindication SPIFEN 400 , ASPRO 500 , ?

    4. a) Regrouper les mdicaments ayant le mme principe actif.

    b) Quelle est la diffrence entre ces mdicaments ?

    5. a) Retrouver, parmi les extraits de notices de mdicaments, un mdicament princeps et son gnrique.

    b) Un mdicament gnrique est-il identique au mdicament princeps ?

    6. a) Une personne ayant un rgime sans sel peut-elle prendre sans problme ces mdicaments ? Pourquoi ?

    b) Dans quel cas doit-on prendre de lEFFERALGANCODEINE la place de lEFFERALGAN ?

    c) Quel mdicament peut-on administrer un enfant de 5 ans sil a mal la tte ?

    d) Quel mdicament devez-vous viter dutiliser si vous allez chez votre dentiste le lendemain ? Pourquoi ?

    7. Quel est le gaz qui se dgage lors de leffervescence dun comprim daspirine ? Comment pourrait-on le mettre en

    vidence ?

    Quelques mots de vocabulaire : -princeps : premire version ou version originale - analgsique : mdicament ayant pour but dliminer la douleur dun patient (un antalgique ne faisant quattnuer la douleur)

    La formulation est une activit industrielle consistant fabriquer

    des produits homognes, stables et possdant des proprits

    spcifiques, en mlangeant diffrentes matires premires (on

    utilise l'expression : formuler un produit). Cette activit concerne

    notamment les produits cosmtiques, les mdicaments, les

    parfums,

    Extrait de Wikipedia

    Documents : extraits de notices de mdicaments

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

    PRINCIPE ACTIF et FORMULATION

    Comment lire une notice de mdicament

    1. Principe actif et excipients

    Tout mdicament se compose dun mlange de deux types de substances :

    une ou plusieurs substances dont lintrt thrapeutique a t dmontr : cest la substance active, ou

    principe actif.

    une ou plusieurs substances, sans intrt thrapeutique, mais incorpores au mdicament pour en faciliter

    ladministration, la conservation ou labsorption par lorganisme : ce sont les excipients.

    2. Formulation des mdicaments Un mdicament peut exister sous diffrents aspects : cachet, glule, poudre, sirop, spray, gel,

    crme, .... : cest la forme galnique du mdicament. La formulation consiste choisir les excipients adapts

    pour la forme galnique souhaite.

    3. Mdicaments princeps et mdicaments gnriques Un mdicament princeps, ou mdicament de rfrence, est un mdicament mis au point par un laboratoire

    qui en garde lexclusivit jusqu lexpiration du brevet (20 ans) : dautres laboratoires ont ds lors le droit de

    produire des mdicaments gnriques contenant la mme substance active.

    Une CCM permet de montrer que le principe actif dun mdicament princeps et celui dun gnrique sont les

    mmes.

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

    PRINCIPE ACTIF et FORMULATION

    Comment lire une notice de mdicament

    1. Principe actif et excipients

    Tout mdicament se compose dun mlange de deux types de substances :

    une ou plusieurs substances dont lintrt thrapeutique a t dmontr : cest la

    ., ou ...

    une ou plusieurs substances, sans intrt thrapeutique, mais incorpores au mdicament pour en faciliter

    ladministration, la conservation ou labsorption par lorganisme : ce sont les ...

    2. Formulation des mdicaments Un mdicament peut exister sous diffrents aspects : cachet, glule, poudre, sirop, spray, gel,

    crme, .... : cest la forme galnique du mdicament. La consiste choisir les

    excipients adapts pour la forme galnique souhaite.

    3. Mdicaments princeps et mdicaments gnriques Un mdicament princeps, ou mdicament de rfrence, est un mdicament mis au point par un laboratoire

    qui en garde lexclusivit jusqu lexpiration du brevet (20 ans) : dautres laboratoires ont ds lors le droit de

    produire des ..contenant la mme substance active.

    PRINCIPE ACTIF et FORMULATION

    Comment lire une notice de mdicament

    1. Principe actif et excipients

    Tout mdicament se compose dun mlange de deux types de substances :

    une ou plusieurs substances dont lintrt thrapeutique a t dmontr : cest la

    ., ou ...

    une ou plusieurs substances, sans intrt thrapeutique, mais incorpores au mdicament pour en faciliter

    ladministration, la conservation ou labsorption par lorganisme : ce sont les ...

    2. Formulation des mdicaments Un mdicament peut exister sous diffrents aspects : cachet, glule, poudre, sirop, spray, gel,

    crme, .... : cest la forme galnique du mdicament. La consiste choisir les

    excipients adapts pour la forme galnique souhaite.

    3. Mdicaments princeps et mdicaments gnriques Un mdicament princeps, ou mdicament de rfrence, est un mdicament mis au point par un laboratoire

    qui en garde lexclusivit jusqu lexpiration du brevet (20 ans) : dautres laboratoires ont ds lors le droit de

    produire des ..contenant la mme substance active.

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

    Activit : La scurit au laboratoire de chimie

    1. Trouver un titre pour chaque partie. (Les inscrire sur les pointills aprs correction)

    2. Replacer les phrases dans la bonne partie

    Ne pas trop enfoncer la pipette dans la propipette pour viter de la casser.

    Maintenir les cheveux attachs lorsquils sont longs.

    Laver la verrerie et ranger la paillasse.

    Manipuler debout et limiter les dplacements.

    Ne jamais pipeter un liquide avec la bouche, mais employer une propipette.

    Toujours reboucher un flacon aprs usage.

    Ne jamais sentir un produit quel quil soit. Ne pas boire, ne pas manger et ne jamais rien porter la

    bouche.

    Ne pas rintroduire les produits chimiques dans les flacons.

    Porter des gants lorsque le risque chimique simpose.

    Chauffer un tube essais en lagitant et en vitant de diriger son extrmit vers une autre

    personne.

    Lire entirement ltiquette des flacons et respecter les consignes de scurit correspondantes.

    Garder un plan de travail propre et dgag.

    Laisser libres les accs et les lieux de passage.

    3. Attribue le bon terme au bon pictogramme de danger

    Dangereux pour lenvironnement

    Nocif ou irritant

    Inflammable

    Gaz sous pression

    Corrosif

    Comburant

    Explosif

    Toxique

    Danger pour la sant

    Pictogrammes de danger

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

    La scurit au laboratoire de chimie

  • 2nde Thme sant Chapitre 1_Les mdicaments

    Activit exprimentale AE1 Les ions au service de la sant

    Un mdecin rencontre, parmi ses patients, diffrentes pathologies quil soigne avec un traitement

    mdicamenteux adapt tout en donnant des conseils sur le rgime alimentaire suivre.

    Monsieur Fragile sest fractur le poignet. Le mdecin lui conseille daugmenter les

    apports en calcium pour favoriser la reconstruction osseuse.

    Madame Speed est stresse. Le mdecin lui conseille daugmenter sa consommation

    quotidienne daliments riches en magnsium.

    Monsieur Atchoum a des rhumes rptitions. Le mdecin lui conseille pour renforcer ses

    dfenses immunitaires daugmenter ses apports en cuivre.

    Monsieur Las se sent fatigu. Il est anmi. Le mdecin lui conseille daugmenter ses

    apports en fer.

    Madame Bib consulte pour son nourrisson enrhum. Le mdecin lui conseille de lui laver le

    nez avec une solution de chlorure de sodium.

    Partie 1 Le laboratoire de chimie met votre disposition cinq solutions notes : A, B, C, D et E obtenues par

    dissolution dans leau de cinq mdicaments prescrire pour les patients

    En utilisant des tests didentification vous devez mettre en vidence le ou les ions prsents

    dans chaque solution.

    Rdiger un compte rendu avec :

    - les schmas des expriences

    - les observations

    - les conclusions

    Partie 2

    On vous donne le

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