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Chapitre 2 . Comment les idées de la Renaissance italienne se sont-elles répandues dans toute l’Europe?. Comment les idées de la Renaissance ont-elles commencé à circuler ?. Les idées de la Renaissance se sont graduellement répandues à l’ouest et au nord dans tous les pays d’Europe occidentale - PowerPoint PPT Presentation
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Comment les idées de la Renaissance italienne se sont-elles répandues dans toute l’Europe?
Chapitre 2
Les idées de la Renaissance se sont graduellement répandues à l’ouest et au nord dans tous les pays d’Europe occidentale
Des penseurs et des artistes de partout sont venus dans les villes-États pour étudier et échanger des idées
Ils ont retourné à leurs pays d’origine avec toute cette nouvelle information
P.49Les idées du Canada
Comment les idées de la Renaissance ont-elles commencé à circuler?
Les idées de la Renaissance n’ont pas atteint le reste de l’Europe avant la fin du 15e siècle, voici pourquoi:
Le féodalismeParce que les personnes vivaient encore dans la
campagne, le système féodal était difficile à éliminerLes nobles à qui appartenaient ces terres étaient opposé
à la RenaissanceLa guerre
Les pays qui étaient en guerre pendant ce temps (Allemagne, Angleterre et la France) étaient trop occupés pour penser aux idées de la Renaissance
La religion L’église catholique avait encore beaucoup de pouvoir et voulait
maintenir le statu quo (état actuel des choses)
Où et comment la Renaissance s’est-elle étendue?Quel facteurs ont ralenti la diffusion des idées de la
Renaissance?
En 1453, dès la fin de la guerre de Cent Ans, les routes d’Europe sont plus sécuritaires
UrbanisationLa France et l’Allemagne se sont battues avec
l’Italie et ceci a:Exposé la monarchie aux idées de la
RenaissanceDes travailleurs italiens ont été embauchésPaix = augmentation en échange de biens
Quels facteurs ont accéléré le rayonnement des idées de la Renaissance?
Augmentation en échange= plus de compagnie et de banque
La richesse supportait les artistesLa croissance de l’humanisme
Une philosophie qui place la valeur sur l’individu et sont potentiel
L’invention la plus importante de notre temps!
- La presse à imprimer- Inventé par Johannes Gutenberg dans les années 1400
- C’était plus facile et rapide d’imprimer des livres
- Plus de livres = plus de personnes qui peuvent lire et écrire- Vers l’année 1500, il y avait plus que 200
presses à imprimer- l’église opposait la presse parce qu’elle avait peur que les gens n’auraient plus besoin des prêtres
Les écrits classique s suggèrent que la vie sur la terre est importanteDurant le Moyen Âge, le focus était sur la vie
après la mort C’est à cause de ces écrits que les gens ont
commencé è croire que les humains avaient le potentiel de faire de grandes choses dans la vie
Même si les personnes avaient de la foi, les humanistes croyaient que la vie sur terre devrait être riche et pleine
Comment l’humanisme a-t-il transformé la vision du monde pendant la Renaissance?
Les penseurs voyageaient d’une université à l’autre pour étudier et partager leurs idées
L’humanisme supportait la valeur de l’éducation et le travail pour la communauté
L’humanisme en Europe était plus concentré sur la religion et devenir des meilleurs chrétiens
Comment les penseurs et les philosophes ont-ils transmis les idées de l’humanisme?
Francanesco Petrarch (1304-2374)A découvert et traduit des manuscrits anciens
et a encouragé l’étude de ces manuscritsIl croyait qu’une personne éduqué
doit lire des livres, voyager et s’entourer des arts
Croyait en dieu et la valeur de la vie
Penseurs
Erasmus (1466-1536)Croyait que les personnes devraient
apprendre comment questionnerles connaissances
• Croyait que la bible devrait être traduite dans toutes les langues
Penseurs
Michel de Montaigne (1533-1592)A créer la forme de l’essaiCroyait au sens communCroyait que l’amitié, l’amour et
le courage devrait déterminer nosactions
Penseurs
L’art a commencé à démontrer l’influence de la Renaissance
L’art a démontré le monde comme elle l’était vraiment
Après le 15e siècle, l’art se visait moins sur la religion
C’était important de démontrer l’humain comme il était
Les artistes ont développé de nouvelles techniques
Ils sont devenus respectés et bien payésIls sont devenus une partie importante de la
société
Comment les artistes ont-ils contribué au rayonnement des idées de la Renaissance?
Michelangelo Buonarroti (1475-1564)Peintre, poète, architecte, sculpteurPeinturé la chapelle SixtineA créé des représentations
réalistes
Artistes
Léonard de Vinci (1503-1506)Peut-être l’artiste le plus fameux au mondeLa Joconde (Mona Lisa) est l’un des peintres le
plus fameux au mondeA introduit plusieurs techniques comme
sfumato
Artists
Donatello (1386-1466)Sculpteur qui a développé une technique pour
créer des statues en bronze
Artists
- Donatello’s David (created about 1440)
La science a peu progressé au Moyen Âge pour plusieurs raisons:ReligionL’Europe était dominée par la superstitionTout l’argent allait aux arts
Renaissance = les scientifiques qui regardaient le monde et questionnaient tout
L’accumulation de connaissances a mené à l’âge scientifique
Comment les idées se sont-elles transmises parmi les scientifiques et les mathématiciens?
Nicolas Copernic (1473-1543)Mathématicien et astronomeA prouvé que la Terre et les autres planètes
tournent autour du Soleil - Théorie de CopernicA prouvé que la Terre tourne sur un axis une
fois par jourL’église croyait la théorie Copernic était une
hérésie (contre les croyances de l’église)
Scientifique et mathématiciens
Léonard de VinciA commencé à disséquer des cadavres pour étudier l’anatomie
A crée des plans pour le parachute, le char de combat et les sous-marin
Scientifique et mathématiciens
Pendant le Renaissance, l’horloge mécanique a été inventée
Avant, le temps était mesuré par Le soleilLes cloches
Inventions
Les écrivains ont commencé à écrire dans la langue du peupleLe vocabulaire, l’orthographe et la grammaire
s’uniformisentA renforcé le sens identitaire
Comment les écrivains ont-ils influé sur la vision du monde de la Renaissance?
Geoffrey Chaucer (1343-1400)Contes de Cantorbéry (expliquait le monde
comme il était vraiment)Sir Thomas Moore (1478-1535)
Écrit Utopie (décrit une vie idéale)Exécuté pour avoir refusé le pouvoir du roi
François Rabelais (1494-1553)A écrit Pantagruel qui était une série de livres
qui se moquaient des situations réelle pour les changer
Bon exemple de l’humanisme – questionnait tout
Écrivains
Pléiade (mi-1500’s)A commencé à écrire en français et pas en
LatinWilliam Shakespeare (1564-1616)
Poète et écrivain
P.75 #1, 3, la section sur Léonard de Vinci
Écrivains
L’urbanisation et la fin du féodalisme a créé une nouvelle classe de marchands
Ces gens devaient savoir comment lire, écrire et compter
La qualité de vie a amélioréEnsemble des caractéristiques reliées à la
satisfaction des besoins d’un individuL’urbanisation a mené au développement d’une
société capitaliste Régime économique et social fondé sur les
investissements privés et la recherche du profit
Comment les idées de la Renaissance ont-elles transformé les systèmes sociaux et économiques?
L’échange était utiliser principalement pour acquérir des biens, mais avec la Renaissance est venue l’utilisation de l’argent
Les personnes commençaient à avoir plus d’argent et pouvaient acheter des affaires qu’ils voulaient
La société a commencé à devenir plus séculière et plus attentif sur la vie sur la terreOpposé de religieux ou spirituel
La famille pendant cette période était une famille étendue qui regroupe le père, la mère, les enfants, les grands –parents, les tantes et les oncles
Le père était le chef de la famille et prenait toutes les décisions
La mère s’occupait de la maison et les enfants
Les enfants étaient comme des petits adultesSe mariaient jeune et travaillaient jeune
La famille pendant la Renaissance
L’éducation était plus pour les hommes
Les femmes avaient peut d’indépendance
Les femmes pendant la Renaissance
Avant la Renaissance, l’éducation était plutôt gérée par l’église catholique
La Renaissance à enseigner aux gens de valoriser leur vie et d’être des bons citoyens
Les gens commençaient à demander des questions à la place d’écouter ce que les gens leurs disaient
Éducation
Conclusion p.86Vous devez connaître ces concepts de chapitre 1 et 2! HINT HINT!!!!!!
Révision
- C’est quoi une vision du monde?- C’est quoi une valeur?- C’est quoi un croyance?-les facteurs qui influence la vision du monde?-les éléments influencé par la vision du monde?-La route de soie-Le Moyen Âge- Comment la Renaissance a commencé (croisades, guerre de Cent Ans, Magna Carta)-Système féodal- ville-État/urbanisation-échange-Florence/Gênes/Venise
- Comment la Renaissance s’est rependue- Pourquoi est-ce que c’était ralenti ?-Statu quo-Humanisme-La presse à imprimer-Penseurs-Scientifique-mathématiciens-écrivains-Qualité de vie-Société capitaliste-séculier-famille et femme-éducation