Code stage F14 Autisme : Echelle d'évaluation 2018/F14-2018.pdf · Echelle d'évaluation VINELAND

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Text of Code stage F14 Autisme : Echelle d'évaluation 2018/F14-2018.pdf · Echelle d'évaluation VINELAND

  • EDI Formation, 2791 chemin de Saint Bernard - Bt. F - Porte 19 | 06220 Vallauris | Tel 04.93.45.53.18 | ediformation.fr | edinfos@wanadoo.frAssociation 1901 Enregistre le 11/08/1988 | Siret 35273357000050 NAF 8559A | Dclaration dActivit 93060125406 (cet enregistrement ne vaut pas agrment de lEtat)

    EDI formation est qualifi ISQ-OPQF

    Programme

    Code stage F14Autisme : Echelle d'valuation VINELAND 2

    Objectif Infos

    A lissue de cette session, le stagiaire sera capable de matriser les principes thoriques sous-jacents l'valuation du comportement socio-adaptatif, cotation et interprtation des scores. Aprs une analyse de l'organisation de l'chelle et une confrontation dans une passation relle auprs dune famille, le stagiaire participera activement la rdaction du compte-rendu et la restitution la famille.

    Dates : 18 au 21 juin 201812 au 15 nov. 2018 Dure : 28 heures

    Lieu : PARIS

    Animateur :Romain TATON,Psychologue

    Tarifs

    Professionnel : 490 euros

    Profession librale : 390 euros

    (tarif hors frais dplacement, repas, hbergement du stagiaire)

    -------------------------------------

    Intra tablissement :

    4 096 euros

    (tarif hors frais dplacement, repas, hbergement du stagiaire)

    Public concern : Psychologues, Orthophonistes, Ergothrapeutes, Psychomotriciens, Mdecins, intervenant auprs de personnes avec autisme et TSA

    La Vineland-II explore trois domaines majeurs : la Communication, les Comptences en vie quotidienne et la Socialisation. Pour les enfants de moins de 7 ans, un quatrime domaine, explorant la Motricit, permet de complter lvaluation.

    Pour lenfant : valuer le niveau global dautonomie et les capacits dadaptation permet de contribuer au diagnostic et dapporter des informations pour la mise en place de programmes ducatifs et de remdiation. Pour ladulte prsentant des troubles cognitifs : la Vineland-II aide le clinicien dterminer les priorits

    des axes de rducation et de compensation du handicap au quotidien.

    2015, SPARROW S.S., PhD, CICCHETTI D. V., PhD, BALLA D.A., adaptation franaise ECPA. www.ecpa.fr/orthophonie/Les stagiaires doivent se procurer lchelle avant le dbut de la formation (aucune copie de lchelle nest fournie) et assister la formation muni de - 1 cahier pour lentretien, 1 cahier pour le parent/lintervenant, 1 compte rendu. ECPA Pearson France www.ecpa.fr

    stageNouveau

    Jour 1 7 heuresRappels fondamentaux : autisme et place des valuations dans l'accompagnement des personnes prsentant de l'autismeEnjeux de l'valuation du comportement Socio-AdaptatifIntrt par rapport aux autres valuations recommandes par la HAS (notamment les valuations dveloppementales et cognitives).Prsentation thorique de la Vineland-II : intrt et composition de l'chelle, organisation de la passation, cotation, interprtation des rsultats et attentes vis--vis du compte-rendu.

    Jour 2 7 heuresExprimenter la passation de la Vineland-II Prparation une passation de l'chelle, jeux de rle et mise en situation pour s'approprier l'outil et prparer l'valuation relle. Entretien avec une famille, anim par le formateur, pour la passation de l'chelle, retransmisse en direct aux stagiaires.

    Entrainement la cotation partir de l'valuation ralise, avec support vidosInterprtation des donnes.

    Jour 3 7 heuresExprimenter l'utilisation des rsultats obtenus la Vineland-II : en groupe Lanalyse des rsultats obtenus pour en extraire des prconisations et recommandations par domaine. Entrainement la rdaction du compte-rendu. En mettant en commun les travaux des diffrents groupes, le compte-rendu global est constitu.

    Jour 4 7 heuresPrparation la restitution travers un retour des diffrents groupes l'ensemble des stagiairesJeux de rle permettant de se prparer la restitution. Entretien film avec les parents permettant la restitution de l'valuation ralise pendant le stage Les recommandations qui accompagnent les rsultats de lvaluation, labores par les stagiaires. Bilan de la formation.

    Appro-fondissement

    Pr-requis Stage F1 ou F2 ou F24