École élémentaire Jardin de ville

6 jardin de ville 38 000 Grenoble04 76 87 45 91 adresse mél :ce.0380581a@ac-grenoble.fr Site de l'école: http://www.ac-grenoble.fr/ecoles/g2

Compte rendu du conseil d'école du mardi 13 novembre 2012

Étaient présents :Equipe enseignante : Stéphane Lafranceschina directeur CM2, Hélène Saint Martin CE2, Nadine Emonot CP,Marine Julian CM1, Céline Vigouroux CP/CE1Alizée Favre TR

Représentants des parents : Flayol Fabien, Amare Géraldine, Hennebelle Maïa, Royer Yhoann, Blanvillain Robert, Amand Céline,

Représentant la Ville, autre partenaire :Mme Vuialla, Adjointe au Maire Ville de Grenoble

Invités : Mme Mack

PRÉSENTATION DES PERSONNELS DE L'ÉCOLE JARDIN DE VILLE

L'équipe enseignante :L'équipe enseignante de l'école est composée de 7 enseignants : Mmes Emonot, Saint Martin, Vigouroux, Favre, Falcetta, M Lafranceschina.Mmes Falcetta et Favre sont en remplacement sur d'autres écoles.Arrivées cette année Mmes Julian CM1,et Mme Durand complète à quart temps Mme Saint Martin CE2, et M Lafranceschina CM2.Dominique Marchiori (psychologue scolaire) et Brigitte Boer (Maître E) prennent en charge le fonctionnement du Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED). Le RASED peut être contacté au 04 76 42 00 69.

Intervenants municipaux :Monica Alfaya intervient pour la musique, et Bruno Lepelletier (en partie) pour certaines activités physiques.

Santé scolaire :Une assistante sociale en charge de notre école est Isabelle WILLERVAL, joignable à la maison des habitants, aux 04 76 54 67 53 et un nouveau médecin scolaire, Huo Dung, joignable au 04 76 03 43 23.

Animatrice référente sur le temps périscolaire :Pauline Mack, son poste est nouveau depuis la rentrée, elle effectue 18heures dans l'école (pause méridienne, études), il y a donc une stabilité qui s'est installée dans l'équipe puisque les animateurs sont les mêmes toute la semaine.L'équipe enseignante note une amélioration du déroulement de ce temps, tout au moins comment les enfants reviennent du temps de cantine.Mme Hennebelle demande ce qu'il en est de la fiche de suivi, Mme Mack signale qu'elle sera utilisée (3 remarques notées, puis rencontre des parents).L'animatrice référente assure une permanence et sera prochainement contactable par mél.

1. ORGANISATION INTERNE DU CONSEIL D'ÉCOLE

Résultats des élections au conseil d'école

Le directeur présente les résultats des élections des représentants des parents d'élèves. 84 votants sur 180 inscrits, soit 46,6% (participations en baisse)79 suffrages exprimés.La liste FCPE est élue, les représentants des élèves sont les suivants :

Règlement intérieur du conseil d'école.Le directeur lit rapidement le règlement intérieur du conseil d'école : les points pouvant être abordés, les modalités de fonctionnement. Le règlement intérieur du conseil d'école est consultable sur le site de l'école.

2. ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'ÉCOLE

Rentrée 2012Années juin Rentrée Septembre Novembre

2012 135 128 123 120

2011 119 121

2010 120 117

2009 115

5 classes :CP 25CP/CE1 23 CE2 28 CM1 26 CM2 20

Le choix a été fait par l'équipe de ne pas charger la classe de CP afin que les enfants soient le moins nombreux possible dans un niveau de classe où les apprentissages sont primordiaux, d'autant que nous avions prévus les départs de différents élèves.Les effectifs ont été difficiles à prévoir étant donné que plusieurs familles ont choisi de changer d'école (privé, déménagement) sans en informer le directeur, que des réorientations ont été effectuées par la Ville sans consultations du directeur (en se basant sur des données erronnées).

• 2 PPS sont en cours, pour lesquels les deux élèves ont l'aide d'une AVS à temps partiel.• 3 PAI sont mis en place, et nous rappelons que les médicament sont interdits à l'école, les

enseignants comme les animateurs ne sont pas autorisés à donner des médicaments. Les boites de médicaments quel qu’elles soient ne doivent pas être cachées dans les cartables par les parents, un autre élève pourrait en absorber.

Règlement intérieur

Les différentes modifications ont donné lieu à plusieurs discussions:− la gestion des retardataires et l'importance de le l'installation d'un visiophone à l'entrée

principale− la présence de médicaments dans les cartables des élèves− la circulation des élèves dans l'école

Le nouveau règlement est en vigueur à compter du 15 novembre dans l'attente de son approbation par Mme l'Inspectrice de Circonscription.Le règlement intérieur est consultable sur le site de l'école,et, il communiqué à chaque famille dans le cahier de liaison.

Informations sur la charte de l'accompagnateurCette charte a été réalisée l'année dernière par le directeur de l'école afin d'informer les parents souhaitant accompagner les classes.Elle a pour but de faire connaître les dispositions en place au sein de l'équipe sur les modalités d'encadrement afin que nul ne soit surpris.Il est important de rappeler aussi que c'est grâce à l'encadrement des parents que les sorties peuvent avoir lieu, toutes les sorties se valent.Les parents accompagnateurs sont des acteurs de ces sorties par leur surveillance des élèves, les parents ne viennent pas pour passer du temps avec leur enfant, mais pour faire respecter les consignes données par l'enseignant et veiller à la sécurité des élèves.Il est rappelé que durant les sorties les accompagnateurs sont invités à être discrets, ne pas fumer.

SécuritéUn exercice incendie s'est déroulé le lundi 8 octobre : il s'est passé dans de bonnes conditions.Un nouvel exercice aura lieu dans le cadre de la nouvelle configuration de l'école après deux semaines d'utilisation.Trois questions des parents d'élèves concernent le point de la sécurité :

• Quelles sont les directives ou consignes au sein de l’école suite à un accident ou une chute d’un enfant ?

Les enseignants doivent apporter les premiers soins : désinfecter, poser un pansement et/ou de la glace (…) Selon la gravité, l'enseignant le signale dans le cahier de liaison. Si l'enseignant est préoccupé par la blessure ou si celle-ci est jugée grave, il contacte le 15 et les parents.

• Quelle est la formation obligatoire aux gestes de premiers secours ?Pour les jeunes enseignants la formation PSC1 est obligatoire pour se présenter au concours.Pour les titulaires de plus de 5 ans, le certificat n'est pas obligatoire mais fortement conseillé et les services de l'éducation nationale sont conscients des besoins dans les écoles et des formations vont être remises en route pour former au moins un enseignant dans chaque groupe scolaire dont les directeurs.

• Que contient la mallette de sécurité (PPMS) ? Une action est elle prévue pour l’améliorer ?Le principe du PPMS est expliqué aux nouveaux parents d'élèves: l'objectif, le protocole.Le BO hors série n°3 du 30 mai 2002 définit le contenu de cette mallette. Le directeur reconnait que le matériel fournit par la ville semble obsolète, et une personne de la ville l'a reconnu, une réflexion est engagée pour savoir comment améliorer ce matériel.M Flayol souligne l'importance de disposer d'une radio avec pile: l'école dispose de postes radio, des piles seront achetées, un poste sera consacré uniquement au PPMS.

Aide personnalisée.Sur ce premier trimestre une vingtaine d'élèves bénéficie de l'aide personnalisée.Chaque enseignant organise ses aides, ses créneaux horaires comme il le souhaite le soir après la classe ou le midi (30'),cette organisation a été validée par Mme l'Inspectrice de Circonscription.

Le RASED par l'intermédiaire de l'enseignante E (remédiation pédagogique) prend en charge 4 élèves de CE1/2 dont les résultats aux évaluations nationales CE1 de mai dernier ont montré des difficultés.La psychologue scolaire a observé différents élèves signalés par les enseignants.

3. VIE DE L'ÉCOLE

Le conseil d'enfantsLe premier conseil a eu lieu le lundi 22 octobre avec les dix délégués élus par les élèves.L'année dernière le conseil a permis l'installation de porte manteaux dans le grand préau, l'achat de matériel pour jouer à la récréation. Le bilan a été fait qu'une importante partie du matériel de jeu (raquette de ping-pong) a été cassé, les livres mis à disposition dans le coin « lectures récréatives » ont eux aussi malmenés. Lors de ce premier conseil, les élèves ont parlé des points suivants :

• achat de matériel mais aussi soin apporté au matériel• mise en place de planning de jeux de cour• respect des personnes dans les toilettes• les sanctions durant les récréations

Le compte rendu du conseil d'enfants est en ligne sur le site de l'école.

Fête de fin d'annéeLa fête de juin 2012 a rapporté : 1000€, cette somme est prévue pour le financement du projet école et cinéma (coût 900€ à minima).Le directeur rappelle aux représentants des parents d'élèves que cette année, le directeur de l'école et la coopérative scolaire ne prendront pas en charge l'organisation de la fête de fin d'année. Pour cela une association (APE ou autre) pourra prendre en charge cette organisation sous réserve d'avoir une assurance, le directeur accepte de faire le lien, mais ne s'engagera pas au delà.Les parents soulignent l'imprtance du partenariat avec l'école, ce que ne conteste pas le directeur, seulement, il ne souhaite plus être l'organisateur et demande que le relais soit pris.Les parents demandent s'ils sont organisateurs de cette fête si elle peut se dérouler le samedi après midi. Le directeur dit que s'ils sont organisateurs, ils choisissent, que l'on peut se concerter sur des choix.

Concernant la chorale de fin d'année, les parents demandent qu'elle ait lieu plus tard dans la journée, les enseignants verront avec l'intervenante musique si cela est possible. L'équipe a réclamé auprès des Musiciens du Louvre la possibilité d'utiliser la salle Olivier Messiean : absence de réponse. Mme Vuaillat va tenter de prendre contact.

4. UTILISATION DES LOCAUX

Travaux effectués dans l'école

• Intrusions et dégradations dans et autour de l'école :Fin de l'année scolaire 2012, 3 intrusions ont eu lieu dans le grand préau de l'école. L'une d'elle a donné lieu a des dégradations : utilisation des extincteurs, dégradation d'une table de ping-pong.Depuis la rentrée plusieurs vitres de l'école ont été cassées, la porte de la cave a été plusieurs fois ouverte.Des élèves de l'école, de jeunes adultes s'amusent à monter sur les grilles protégeant l'accès à la chaufferie, parfois des personnes peuvent monter sur le boîtier des fils téléphoniques coupant ainsi des accès soit au téléphone ou à internet.Dernièrement suite aux dégradations subies par l'école maternelle, la directrice de la maternelle et le directeur de l'école élémentaire ont fait un courrier à Monsieur le Maire pour que les écoles soient sécurisées.

• Sécurisation des fenêtres : Il a été demandé des blocs fenêtre afin qu'elles ne puissent plus être ouvertes pleinement sans l'intervention d'un adulte. Les travaux ont été réalisés durant les vacances de la Toussaint.

• Garde corps de la cour de récréation Une intervention a été annoncée pour l'année 2012.

• Installation d'un interphone et d'une gâche électrique Cette intervention a été annoncée pour l'année 2012, rien n'a été fait pour le moment.

• Informations sur l'étude du bâtiment engagée depuis 2008, et travaux de mise en sécurité de l'école. Depuis 2008, une étude a été menée par la ville de Grenoble sur la stabilité du bâtiment. Le bureau d'étude mandaté semble s'être révélé incompétent. L'étude reprend donc à zéro. Le directeur a demandé à être informé le plus régulièrement de l'avancée de cette étude, et se tient à disposition des services de la ville pour assister aux diverses réunions à venir.

D'un autre côté, le directeur de l'école, qui est aussi le directeur unique sécurité partageant ainsi avec M le Maire la responsabilité quant à la sécurité de l'école, s'est rendu compte que le nombre de personnes présentent à l'étage est trop nombreux pour les unités de passage existantes (aux vues des réglementations).De ce fait le temps des aménagements nécessaires, dont l'aménagement d'un second escalier de 2UP, la classe de CM2 s’installera dans la salle se trouvant rue Montorge.Ceci implique le temps des travaux une entrée hors temps d'ouverture, des élèves retardataires par la salle de classe se trouvant au 12 rue Montorge.

• Demande de renouvellement du mobilier de la classe de CE2 :un budget de 700€ a été attribué, celui ci ne permet pas l'achat complet des bureaux nécessaires.

• Utilisation de la salle informatique

Durant l'année scolaire 2011-12, le conseil des maîtres avait fait la demande d'installation des postes informatiques en fond de classe, car la disposition actuelle des ordinateurs ne permet par leur utilisation par des groupes classe de 26 ou 28 élèves.Les services de la ville ont refusé le redéploiement des postes évoquant un coût trop élevé et l'étude de financement de classe numérique. Lors de la visite de l'Inspecteur sécurité du Rectorat, il a été souligné que la présence d'objet tels que les photocopieurs, le masico pose problème, et il a été

rappelé qu'un enseignant ne peut réaliser de demi groupe dans deux pièces séparées.

• Nouvelles demandes de travaux (déjà transmises à la ville) : Classe de CP : Installation de store aux fenêtres, d'un système sur la porte de la classe pour éviter le pincement des doigts, réparation de la sonnerie de la porte d'entrée.Escalier Montorge :Réparation d'une marche de l'escalier, fermeture du placard électrique, réparation de la sonnerie de récréation.Classe CM2 : installation d'une sonnerie à la porte d'entrée rue Montorge, de porte manteaux supplémentaires.Classe CE2 Poursuivre le renouvellement du mobilier élèves.

QUESTIONS DIVERSES NON TRAITÉES POSÉE PAR L'APE FCPE ?Peut-on avoir une boite aux lettres et un panneau d'affichage pour l'association des parents d'élèves ?

La question est à nouveau posée à la ville.

Concernant le projet des futurs rythmes scolaires : comment les parents vont-ils être associés à la réflexion ?

En ce qui concerne le directeur de l'école, il n'en a aucune idée. Jusqu'à présent les parents ont été sollicités à participer durant la consultation nationale qui a eu lieu sur tout le territoire durant plus d'une année (affichage à l'école et message su le site de l'école). Pour la mise en place : voir la ville (réunion du 27 novembre).- Concernant les enfants ayant des problèmes de comportement au sein de l'école: Qui est en charge de contacter les services sociaux qui peuvent aider à prendre en charge ce genre de problème ?Selon les difficultés rencontrées et le travail qu'il est possible de réaliser avec les parents, une équipe éducative est mise en place par le directeur de l'école. Les enseignants travailleront en coopération avec les enseignants du RASED, la médecin scolaire et l'assistante sociale ainsi que les familles. Cette équipe a pour but de trouver les aides possibles.