CONSERVATOIRE NATIONAL SUPÉRIEURDE MUSIQUE ETDE DANSE DE PARISSAison 2015-2016

QUintette AltrArAphAëlle rUbellin, fLûTEClArisse MoreAU, hAUTbOIsCéCiliA leMAitre-sgArd, cLARINETTEhUgUes AnselMo, bAssONréMi gorMAnd, cOR

ConCert de noël

sAMedi 12 déCeMbre 2015 16 h AmphIThéâTRE éTIENNE-sORREL, hôpITAL ARmAND-TROUssEAU

#mUsIQUE_DE_chAmbRE

SAloN de MUSiqUe à l'hôpitAL TRouSseau

SAloN dE musique à l’hôPitAl trousseau

CONte MuSIcAL pROpOsé pAR LE QuinTettE AlTrA Le conservatoire mène des actions régulières de sensibilisation à la musique en direction de ceux qui n’y ont pas toujours accès. son ambition est non seulement de partager les valeurs d’intérêt général qui animentl’ensemble de ses missions, mais encorede permettre aux élèves de devenir des artistes responsables. cette année, ils proposent une série de concerts à l’hôpitalArmand-Trousseau, pour les enfants malades et leur famille ainsi que pour le personnel soignant.

lEs ParTenaires

En partenariat avec l’Assistance publique des hôpitaux de Paris

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DIstribUtion

quIntEttE AltrA

Raphaëlle Rubellinflûte

clarisse moreauhautbois

cécilia Lemaitre-sgardclarinette

hugues Anselmobasson

Rémi Gormandcor

Note de programme par Léo DupreyÉlève de la classe des métiers de la culture musicale, lucie Kayas, professeur

Le Quintette Altra est fondé en 2010 par cinq jeunes musiciens formés au conservatoire national supérieur de musique et de danse de Lyon. Unis par leur amitié et leur passion pour la musique de chambre, Raphaëlle Rubellin, clarisse moreau, cécilia Lemaitre-sgard, hugues Anselmo et Rémi Gormand explorent le vaste répertoire du quintette à vent du XVIIIe siècle à nos jours, d’A. Reicha à T. Escaich, en passant par p. hindemith et f. poulenc. Ils se produisent également en sextuor avec piano ou clarinette basse. Vivement intéressé par la création et la musique contemporaine, le Quintette Altra crée en 2015 la pièce pour sextuor à vent Nachtmusik de s. menozzi, et collabore avec de jeunes compositeurs du conservatoire de Lyon sur de nouvelles transcriptions. Le Quintette Altra intègre en 2015 le master de musique de chambre du conservatoire de paris et se consacre actuellement à la préparation de concours internationaux.

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coNTe muSical ProPoSé Par le QuiNTeTTe alTra

FereNc FarkaSEarly Hungarian Dances from the 17th century pour quintette à vent

GyörGy liGeTiSix Bagatelles pour quintette à vent

GeorGeS BizeTCarmen, suite (transcription de David Walter) (extrait)

Béla BarTókDanses populaires roumaines (transcription de David Walter) (extrait)

GioachiNo roSSiNiOuverture du Barbier de Séville pour quintette à vent (transcription de Joachim Linckelmann)

jacQueS iBerTTrois pièces brèves pour quintette à vent

edvard GrieGPeer Gynt, suite n° 1 (transcription de Joachim Linckelmann) (extrait)

PRogramme

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parfois, lorsque l’on écoute une musique, on se sent comme transporté dans un autre lieu, un autre pays. comment ? L’imagination fait tout le travail ! Un exemple : Edvard Grieg est un compositeur norvégien et, quand un orchestre joue du Grieg, on s’imagine souvent les grands espaces norvégiens, calmes et enneigés. magique non ? Il s’est inspiré de l’atmosphère de son pays et des chants populaires norvégiens pour composer, alors, forcément, ça laisse des traces !

Georges bizet, par contre, était français. pourtant, son opéra Carmen est inspiré de la musique espagnole alors que bizet n’a jamais visité l’Espagne ! ce n’était pas la peine de voyager, il connaissait la musique espagnole grâce aux partitions qu’il ait jouées. À sa première représentation, le 3 mars 1875 à paris, Carmen n’eut pas un grand succès. Aujourd’hui, il est l’opéra le plus joué dans le monde !

Le compositeur hongrois béla bartók, lui, a voulu connaître parfaitement la musique jouée dans l’est de l’Europe. Il ne s’intéressait pas à la musique donnée en concert ou dans les villes, mais aux chants des paysans. Aux mélodies que les mères chantaient à leurs enfants pour qu’ils s’endorment le soir, aux musiques jouées lors des fêtes de village. Il a parcouru alors les chemins avec, dans ses valises, une nouveauté de l’époque : un phonographe, cet appareil permettant d’enregistrer. Ainsi, pour composer ses Danses populaires roumaines, il s’est servi de ce qu’il avait entendu en Roumanie.Alors, fermons les yeux et laissons-nous emporter ! Voyageons par l’imagination et voyons où la musique nous emmène !

lEs avENtures DE noah

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lE premIer voyage de noah lA norvège

edvard GrieG (1843-1907)Peer Gynt, suite n° 1 « Il ferma un temps les yeux Et imagina un paysage neigeux. » cet endroit auquel pense Noah, ça pourrait être la Norvège, le pays de Grieg ! Le morceau que l’on entend lorsqu’il arrive sur place s’appelle « Atmosphère matinale » et a justement été composé par Grieg. Une seule mélodie est jouée tout au long du morceau. mais cela aurait pu être ennuyeux si Grieg n’avait pas pensé à la confier à différents instruments. écoute comme cette mélodie semble changer de couleur et de lumière lorsqu’elle passe d’un instrument à l’autre.

Et puis Noah « regarda tomber les flocons Qui dansaient comme des papillons. » À ce moment, la musique, appelée « La Danse d’Anitra », semble vouloir nous faire danser avec la légèreté d’un flocon de neige. Ou plutôt de deux flocons, car c’est une valse, et plutôt une valse orientale car Anitra est une jeune fille arabe. Oui, une valse se danse à deux, mais comment la danser ? En général les danseurs font un pas de côté sur le premier temps, rejoignent les deux pieds sur le deuxième temps et ne font rien sur le troisième temps. La valse est donc une danse à trois temps. mais comment savoir où se trouve le premier temps ? Il est le plus appuyé et lorsque l’on essaye de compter « 1,2,3 » sur cette musique, on le sent très bien. Essaye !

En 1876, ces deux musiques servaient à accompagner Peer Gynt, une pièce de théâtre écrite par l’auteur norvégien henrik Ibsen. cette musique eut un tel succès que Grieg en choisit les meilleurs passages pour les faire jouer sans la pièce de théâtre : ce sont ces morceaux que nous écoutons aujourd’hui. pour Grieg, cette musique symbolisait un monde vaste, qui n’était pas forcément la Norvège. mais aujourd’hui, l’auditeur associe la musique de Peer Gynt aux espaces de l’Europe du nord. Il faut dire qu’il nous a aidé car dans le morceau suivant, appelé « L’Antre du roi de la montagne », peer Gynt fait face au roi des trolls. Les trolls sont des lutins, parfois des géants, vivant dans les montagnes, et que les Norvégiens croient maléfiques et redoutables. La musique gagne en puissance et en intensité au fur et à mesure que peer Gynt, le héros, marche vers le trône du roi des trolls. La musique est de plus en plus forte (c’est un crescendo !) et de plus en plus aiguë.

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Béla BarTók (1881-1945) Danses populaires roumaines

Lors d’un de ses voyages en Roumanie, béla bartók a entendu deux violonistes jouer une Danse du bâton. c’était dans un village isolé, qui devait beaucoup ressembler à celui que Noah visite, dans lequel les maisons sont en bois et où les gens dansent. On entend alors cette Danse du bâton, que bartók a arrangée à sa manière. puis, lorsque la nouvelle amie de Noah se met à rire, vient une musique rapide, pleine de joie : c’est la dernière pièce de ces six Danses roumaines. Enfin, Noah et son amie dansent une folle ronde effrénée. c’est une polka, une danse à deux temps, plutôt rapide, qui se dansait dans les fêtes de village et les bals : elle était très populaire à l’époque.

La Roumanie, d’où proviennent ces mélodies, est un pays voisin de la hongrie, le pays d’origine de bartók mais aussi de ferenc farkas, le compositeur des Danses hongroises que nous entendons. György Ligeti, le compositeur de la Bagatelle, était lui un compositeur né en Roumanie.

lE deuxIème VOyAGe De noah :l’eUroPE de l’est

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GioachiNo roSSiNi (1792-1868) Ouverture du Barbier de Séville

GeorGeS BizeT (1838-1875) Extraits de Carmen

Noah arrive ensuite dans un lieu avec « Des jardins de palmiers et des palais Où le soleil se reflétait ». ce pourrait être l’Espagne ! Effectivement, on entend l’ouverture de l’opéra de Rossini : Le Barbier de Séville. Les opéras sont souvent précédés d’une ouverture : le rideau est fermé, il n’y a que l’orchestre qui joue, sans les chanteurs. L’ouverture sert à installer le climat de tout l’opéra. Le Barbier de Séville est un opéra tiré d’une comédie de beaumarchais, un auteur français, et se passe dans le sud de l’Espagne, en Andalousie. pourtant, l’ouverture de l’opéra commence lentement et de manière sérieuse. ce n’est qu’ensuite que la musique devient vive et drôle, il y a un grand crescendo puis la musique s’accélère, va de plus en plus vite et l’opéra peut commencer ! Il a suffisamment d’élan !

Nous restons à séville avec Carmen, l’opéra de Georges bizet. cette fois-ci, nous n’allons pas entendre la musique qui précède l’opéra, mais une pièce orchestrale qui se trouve au milieu : bizet l’a appelé Entracte car elle était jouée entre les deuxième et le troisième actes de l’opéra. L’air le plus célèbre de Carmen, joué ici aux instruments, était chanté avec pour paroles « L’amour est un oiseau rebelle... » : écoute le rythme qui accompagne la mélodie. Il est toujours le même pour rendre la musique plus facile à danser : c’est un rythme de habanera, une danse qui pourrait venir de cuba (de La havane).

Rouvrons les yeux…. Nous sommes toujours à paris, nous n’avons pas bougé, mais nous avons vécu une aventure extraordinaire !

lE troIsième VOyAGe De noah : l’esPagNe

GeorGeS BizeT (1838-1875) 

Béla BarTók (1881-1945) 

edvard GrieG (1843-1907)

les VOyagEs de NoAh

vouS êtES IcI

ESPAgnE

hongrIE

novègE

roumAnIE

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COloriAGe

À voS crAyonS ! colorie seulement les instruments du quintette à vent. Attention ! Des intrus ce sont glissés parmi les instruments du quintette, ne les colorie pas ! Enfin, relie chaque instrument du quintette à son nom.

flûtE

hAutboIS

clArInEttE

bASSon

cor

vIolon

SAxoPhonE

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RECeTTE à récit

e À ton tour d’ÉcrIrE unE hIStoIrE !

1. Commence par choisir le prénom de ton personnage :

2. Choisis un lieu de départ :

3. Dessine des flèches sur la carte : qui indique le trajet le voyage de ton personnage !

4. Imagine comment ton personnage voyage d’un lieu à un autre. Il peut utiliser tous les moyens imaginables !

5. Choisis un lieu d’arrivée :

6. Enfin, illustre ton histoire ! Des petits cadres sont faits pour ça !

Carte d’Europe indiquant les lieux de ton voyage.

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VOtre hIstoire

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lAbyrinThe

e À voS crAyonS ! Aide Noah à retrouver son chemin !

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lEs mots CRoiSéS de noah

e À voS crAyonS ! si tu as besoin d’aide, tu peux relire le texte du début !

horIzontAlEmEnt

1. C’est un des palais de séville

4. Une des Danses populaires roumaines de bartók

6. bartók s’en servait pour enregistrer des chansons

9. prénom de Grieg

10. pays d’origine de Grieg

11. rythme de danse accompagnant « L’amour est un oiseau rebelle... » dans carmen

12. Une créature norvégienne imaginaire

vErtIcAlEmENt

2. Jouer la musique de plus en plus fort

3. pause au milieu d’un spectacle

5. Un compositeur hongrois

7. début instrumental d’un opéra, avant le lever de rideau

8. le compositeur de carmen

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CArte blAnchE

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À voS crAyonS ! choisis une des œuvres du concert et dessine ce que tu as imaginé en l’écoutant !

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le Conservatoire de paris a été fondé en 1795, c’est-à-dire il y a plus de 200 ans ! cette école, réputée pour la qualité de son enseignement, forme des musiciens et des danseurs du monde entier. Aujourd’hui, le Conservatoire compte environ 1 200 élèves ; les plus jeunes ont à peine 14 ans.

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CONSERVATOIRE NATIONAL SUPÉRIEURDE MUSIQUE ETDE DANSE DE PARISbruno mantovani, directeur Rémy pflimlin, président

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