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Chapitre d’histoire : conquêtes paix romaine et romanisation Frise chronologique Tracer une bande chronologique de 14 cm de long et 4 carreaux de large Placer les graduations en respectant l’échelle, en commençant par la date -100 Echelle 2cm=> 100 ans Placer les dates : -27 av JC et 14 = règne de l’empereur Auguste : 100 et 200 = la paix romaine : 395 = la partage de l’empire romain en 2 : 476 = chute de l’empire Romain I) Quels sont les pouvoirs d’Auguste ? Auguste est le 1° empereur romain de 27 av JC à 14 mais quels sont ses pouvoirs ? Empereur = vient du latin IMPERATOR qui signifie chef de guerre victorieux. Question 1-2-3page 122

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Chapitre d’histoire : conquêtes – paix romaine et romanisation

Frise chronologique Tracer une bande chronologique de 14 cm de long et 4

carreaux de large

Placer les graduations en respectant l’échelle, en commençant par la date -100

Echelle 2cm=> 100 ans

Placer les dates : -27 av JC et 14 = règne de l’empereur Auguste

: 100 et 200 = la paix romaine

: 395 = la partage de l’empire romain en 2

: 476 = chute de l’empire Romain

I) Quels sont les pouvoirs d’Auguste ?

Auguste est le 1° empereur romain de 27 av JC à 14 mais quels sont ses

pouvoirs ?

Empereur = vient du latin IMPERATOR qui signifie chef de guerre victorieux.

Question 1-2-3page 122

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L’empereur a tous les pouvoirs : il a un pouvoir absolu. Les romains

vénèrent (adorent comme un Dieu) l’empereur car il maintient la paix.

la paix romaine = la pax romana Carte de l’empire romain

Auguste

Pouvoir militaire :

-Il est chef de guerre

imperator

- il dirige les provinces de

l’empire

Pouvoir religieux

- Pouvoir divin

Chef de la religion

- culte de l’empereur (temple)

Pouvoir politique

- Il gouverne

Fait les lois

- Il est représenté sur les pièces pour être connu dans

tout l’empire

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Grâce aux conquêtes militaires, l’empire romain est gigantesque tout autour de

la mer Méditerranée.

C’est une période de paix et de sécurité intérieure dans tout l’empire romain=

la pax romana .

Le Limes (fortification) empêche les invasions.

Pour assurer la paix dans tout l’empire, les empereurs construisent des routes

romaines qui permettent de rapporter à Rome des marchandises.

le mur d'Hadrien (limes)

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On va chercher dans tout l'empire de nombreuses marchandises qui sont

ramenées à Rome par les voies romaines

Ex : de l’or, du marbre, des esclaves, des bêtes sauvages.

* Pour maintenir la paix, les empereurs romains donnent la citoyenneté

romaine aux habitants des territoires conquis

Voie romaine pour développer le commerce dans

tout l'empire romain

Page 5: conquêtes paix romaine et romanisation - Site officiel du

Par exemple : les gaulois deviennent les gallo-romains.

II) L’URBS de ROME

Rome est la plus grande ville du monde antique avec plus d’un million

d’habitants au II° siècle. C'est aussi la ville la plus riche

Page 124-125 +Vidéo « Rome reborn 2.2» : regarde la vidéo et complète ensuite sur le plan de

Rome , les éléments que tu as vus à l'aide du livre page 125 doc 4

1 - Colisée (jeux du cirque)

2- palais impériaux (lieu de vie des empereurs)

3- forum républicain (lieu de réunion des citoyens)

4-forums impériaux (lieu de réunion des citoyens durant l'empire)

5-temple de Vénus et de Rome (légende de Rémus et Romulus)

6-marchés de Trajan (lieu du commerce)

7- circus maximus (lieu des courses de chars)

8-Aqueduc (apporte l'eau à Rome)

9- Le Tibre

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Page 6: conquêtes paix romaine et romanisation - Site officiel du

Rome est la capitale de L’empire Romain, c’est une ville que les empereurs embellissent, c’est un

modèle copié dans tout l’empire.

Elle a de nombreux monuments politiques (forums- palais) mais aussi des bâtiments de loisirs

(les thermes- le colisée – le stade) et de très nombreux temples.

Grâce à la PAX ROMANA, on va chercher dans tout l’empire les matériaux les plus beaux : le

marbre – l’or. Rome est une ville splendide ou il fait bon vivre (fraicheur de l’eau grâce aux

nombreuses fontaines)

Vidéo « inauguration et organisation du Colisée »

Le Colisée est le bâtiment le plus représentatif de la grandeur de Rome. Il pouvait contenir

jusqu’à 75 000 spectateurs. C’est le lieu des combats de gladiateurs ou d’animaux. Les spectacles

sont pour tous les habitants de Rome. Les empereurs ou les riches romains offrent des jeux pour

distraire le peuple (Du pain et des jeux) ou avoir sa reconnaissance.

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Passer l’extrait de la vidéo « gladiateur le combat final »

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Puis finir par la vidéo « la Rome d’Auguste en 3 minutes"

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III) La romanisation de l’empire

Dans tout l’empire le mode de vie des romains est copié. Les villes de l’empire copient l’urbs de

Rome.

Doc 4 page 127 :

Exemple la ville d’Arles a un amphithéâtre – des thermes – un forum – des temples …

Doc 1 page 126 + doc 5 page 127 +doc 6 page 127

Les populations dominées lors des conquêtes militaires sont peu à peu intégrées dans l’empire.

Elles copient le mode de vie des romains. Les hommes peuvent devenir des citoyens romains

(Edit de Caracalla en 212). Les religions se mélangent.

C’est la romanisation de l’empire

Ex : les gaulois deviennent des gallo-romains puis la civilisation gauloise disparait peu à peu.

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IV) La fin de l’empire romain

En 395 l’empire romain est trop grand ; il est alors partagé en 2 parties par l’empereur Théodose

De nombreux peuples en profitent alors pour attaquer l’empire romain et pour lui

prendre ses territoires

En 476, l’empire romain d’occident est totalement envahi par de très nombreux peuples et

disparaît.

Romulus Augustule est le dernier empereur romain

Théodose

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TP visite virtuelle de la Rome antique à l'aide de la vidéo et du livre doc 4 page 125

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