Contenu de l’outil : 5 fiches d’activité : je découvre un milieu, la ferme - élevé à la ferme ou sauvage ? - ovipare ou vivipare ? (2 niveaux) - légume ou non légume ?

PUBLIC : 3 à 5 ans DURÉE : 1h à 1h30

OBJECTIFS :• Observer le vivant et son environnement• Découvrir quelques caractéristiques de la ferme• Apprendre à trier, à classer

MODALITÉS D’UTILISATION

Pour introduire le thème de la ferme avant la visite nous vous suggérons de regarder un livre ou un imagier, d’écouter une chanson…Pendant la visite les enfants pourront observer les animaux présents à l’Écolothèque (taille, couleur, poils, plumes…), les compter, les nommer (mâle, femelle, petits).Les différentes fiches proposées vous indiquent quelques thèmes pouvant être abordés sur la structure durant votre visite (espèces, reproduction, classification, végétaux).Ces thèmes ne sont pas exhaustifs et dépendent parfois des saisons. Il peut être difficile de traiter tous les thèmes en une seule visite, il faut donc faire des choix en fonction de votre projet, de vos objectifs ou de l’âge des enfants.

Je découvre un milieu : la ferme Observer et découvrir, durant la visite les différents êtres vivants ou objets présents à la ferme. Tous les éléments présents sur la fiche sont susceptibles d’être vus à un moment ou un autre à l’Écolothèque. Dans un deuxième temps, on peut effectuer un classement avec le critère « vivant » ou « non vivant ».

Je découvre les espècesObserver et classer les animaux selon le critère « sauvage » ou « élevé à la ferme ».

Je classe les animauxObserver et comparer les animaux, certains pondent des œufs (ovipares) pour faire leurs petits, d’autres non (mammifères). Classer les animaux selon ce critère. Cette fiche est un exemple d’exploitation de la visite en classe. 2 niveaux de difficulté sont proposés.

Je découvre les légumes Observer et comparer les végétaux. Ici, on propose de distinguer le groupe des légumes qu’on retrouve au potager.

Présences suivant les saisons : À l’Écolothèque, les animaux domestiques sont visibles toute l’année, les jeunes plutôt au printemps. À partir du milieu du printemps et jusqu’au milieu de l’automne, les végétaux et les animaux de la mare (grenouille, libellule...) sont présents. Certains oiseaux (hirondelle, héron garde-bœuf...) ne font leur réapparition qu’au printemps. La plupart des insectes et des araignées sont invisibles l’hiver. Les petites bêtes du compost (vers de terre, cloportes…) sont présentes toute l’année pour peu qu’on sache les chercher. L’hiver ils sont cachés profondément dans la terre ou le tas de fumier. L’hiver dans les serres, il n’est pas rare de les trouver sous une planche ou un caillou. Il y a toujours quelques légumes à observer à l’Écolothèque, soit au potager, soit dans la serre. Bien sûr, c’est à la fin du printemps et au début de l’automne que la diversité est la plus importante.

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Entoure ce que tu rencontres pendant ta visite de la ferme :

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Entoure les animaux de la ferme :

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Entoure les animaux qui pondent des œufspour faire naître leurs petits :

(niveau 1)

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Entoure les animaux qui pondent des œufspour faire naître leurs petits :

(niveau 2)

Visite à la fermeDécouverte d’un milieu de vie

Entoure en vert les légumes du potager et en rouge les autres végétaux :

CRÉDITS PHOTOS / ILLUSTRATIONS

Nénuphars, massettes, cyperus (pp. 2, 6) : © val_iva / stock.adobe.com

Courge, cerises, tomate (pp. 2, 6) : © artinspiring / stock.adobe.com

Arrosoir (p. 2) : © Ayamap / stock.adobe.com

Papillon (p. 2), mouche, criquet (p.3), araignée, fourmi (pp. 3, 5) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « sauvage » par Vecteezy

Coccinelle (p. 2) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « cigale » par Vecteezy

Chèvre, âne, poule (pp. 2-5), cochon noir (p. 3) : © Hennadii / stock.adobe.com

Oie, canard, lapin, coq, dindon, taureau, mouton, cheval (pp. 2-5), poussin (p. 2), cochon (pp. 2, 3) : © Vectorovich / stock.adobe.com

Pigeon (p. 2) : © DEmax / stock.adobe.com

Tracteur (p. 2) : Domaine public | Source : openclipart.org

Guêpe (p. 2) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « insecte » par Vecteezy

Laitue (pp. 2, 6), aubergine, radis (p. 6) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « légume » par Vecteezy

Pommes (pp. 2, 6), patate, poivron, oignon (p. 6) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « légume » par Vecteezy

Arbre (pp. 2, 6) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « arbres » par Vecteezy

Pintade (pp. 2, 3) : © FrederickS / stock.adobe.com

Manche à air (p. 2) : © tribalium81 / Fotolia.com

Cochon d’Inde (p. 2) : © sandal1986 / stock.adobe.com

Paon (pp. 2-5) : © pandavector / stock.adobe.com

Brouette (p. 2) : © Kostiantyn / stock.adobe.com

Carotte (pp. 2, 6) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « légume » par Vecteezy

Pie (pp. 2, 3) : Domaine public | Source : openclipart.org

Ballot de paille (p. 2) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « image Src » par Vecteezy

Calendula (pp. 2, 6) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « image Src » par Vecteezy

Chameau (p. 3) : © Hennadii / stock.adobe.com

Autruche, gorille, lion (p. 3) : © Save Jungle / stock.adobe.com

Libellule (p. 3), couleuvre vipérine (pp. 3, 5) : © Florence Dellerie

Ver de terre (p. 3) : image de Vecteezy.com | Vecteurs « image Src » par Vecteezy

Lézard (pp. 3, 5) : Domaine public | Source : openclipart.org

Hirondelle (p. 3) : conçu par Ddraw / Freepik

Grenouille (pp. 3, 5) : © storozhuk / stock.adobe.com

Escargot, héron (p. 5) :© yulia_avgust / Fotolia.com

Poireau (p. 6) : © nafanya241 / stock.adobe.com

Cactus (p. 6) : © daria / stock.adobe.com

Arbustes (p. 6) : © jamesjoong / Fotolia.com