22
Contenu et organisation des enseignements pour la formation Éducateur Spécialisé La formation préparant au diplôme d’état d'Assistant de Service Social se déroule à l’IRTS de Franche-Comté situé à Besançon, ville où il fait bon vivre et être étudiant. Toutes les conditions matérielles y sont réunies : bâtiment desservi par les transports en commun (tram, bus) et équipé de matériels adaptés et récents, Centre de Ressources Documentaires bien fourni, salle informatique libre accès. Les services du CROUS donnent accès à de nombreuses prestations : logements, restauration, service social, jobs étudiants, activités culturelles. L’université de Franche-Comté propose des activités sportives sur son campus accessibles aux étudiants de l’Institut. La vie étudiante à l’IRTS de Franche-Comté est développée et dynamique : l’association des étudiants accompagne et soutient la vie étudiante. Les étudiants/stagiaires volontaires s’impliquent dans la vie associative et sportive locale. La Journée Portes Ouvertes est particulièrement investie par les étudiants/stagiaires, les professionnels et les salariés de l’Institut. Toutes les formations sont accessibles par la voie de l’apprentissage est possible et le projet pédagogique prévoit l’intégration des apprentis dans les promotions d’étudiants/stagiaires. La prise en compte des parcours individualisés permet à chacun d’y trouver sa place, que ce soit dans le cadre du dispositif OASIS pour personnes en situation de handicap, que dans le cadre d’un parcours partiel. Un soutien spécifique permet également à certains étudiants/stagiaires en cas de besoin de bénéficier d’un accompagnement à une réflexion, une réorientation si nécessaire au niveau de leur projet professionnel. Il est noté une inscription forte sur le territoire franc-comtois avec une collaboration étroite avec le champ professionnel qui permet une formation par alternance 50% à 40% environ à l’Institut - 50% à 60% en stage. Il existe une bonne collaboration entre l’IRTS de Franche-Comté et l’Université de Franche-Comté sur des projets de Recherche et la sécurisation des parcours de formation Licence/IUT Carrières Sociales - DE. Le service des relations internationales de l’IRTS de Franche-Comté accompagne les étudiants/stagiaires lors de période de formation pratique à l’étranger. La transversalité marque le projet pédagogique de l’IRTS de Franche-Comté. Nombreux sont les enseignements communs entre les 5 formations de même niveau (30% environ). Le taux de réussite au diplôme est bon (87% en 2019) et le taux d’employabilité est à ce jour remarquable : 72 à 92% ont un emploi 6 mois après le diplôme (cf. EMFOR). Les trois missions essentielles de la formation résident dans la préparation à un diplôme, la préparation à une profession, l’éveil et le développement du sens critique et de la curiosité intellectuelle. La formation ES privilégie la relation éducative dans une dimension éthique et respectueuse des personnes accompagnées. La formation théorique (1450H), composée de cours, travaux dirigés, travaux pratiques, recherches individuelles et/ou collectives, conférences, journées d’étude, a pour objet, notamment, l’acquisition de compétences, connaissances et références à divers savoirs disciplinaires permettant une réflexion sur son rapport au métier et sa pratique professionnelle. La formation pratique (2100H) comporte des éléments de découverte, d’observation et nécessite une réelle implication par rapport à un public, au sein d’un cadre institutionnel : il s’agit bien d’être en situation d’exercice de la fonction et non seulement en situation d’observateur. Venez découvrir l’IRTS de Franche-Comté lors de notre Journée Portes Ouvertes le 1 er février 2020 et/ou participer à nos réunions d'information collective et/ou nous retrouver sur les forums d'information SUP INFO 70, Aire Urbaine et Haut Doubs ! (Consultez notre site internet www.irts-fc.fr, onglet 'Se préparer' pour plus d'informations)

Contenu et organisation des enseignements pour la …ETS Mardi 21 avril 2020 CESF Mercredi 23 octobre 2019 3Lundi 3 février 2020 Vendredi 20 mars 2020Mercredi 25 mars 2020 1 Vous

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Contenu et organisation des enseignements pour la formation Éducateur Spécialisé

La formation préparant au diplôme d’état d'Assistant de Service Social se déroule à l’IRTS de Franche-Comté situé à Besançon, ville où il fait bon vivre et être étudiant. Toutes les conditions matérielles y sont réunies : bâtiment desservi par les transports en commun (tram, bus) et équipé de matériels adaptés et récents, Centre de Ressources Documentaires bien fourni, salle informatique libre accès. Les services du CROUS donnent accès à de nombreuses prestations : logements, restauration, service social, jobs étudiants, activités culturelles. L’université de Franche-Comté propose des activités sportives sur son campus accessibles aux étudiants de l’Institut. La vie étudiante à l’IRTS de Franche-Comté est développée et dynamique : l’association des étudiants accompagne et soutient la vie étudiante. Les étudiants/stagiaires volontaires s’impliquent dans la vie associative et sportive locale. La Journée Portes Ouvertes est particulièrement investie par les étudiants/stagiaires, les professionnels et les salariés de l’Institut. Toutes les formations sont accessibles par la voie de l’apprentissage est possible et le projet pédagogique prévoit l’intégration des apprentis dans les promotions d’étudiants/stagiaires. La prise en compte des parcours individualisés permet à chacun d’y trouver sa place, que ce soit dans le cadre du dispositif OASIS pour personnes en situation de handicap, que dans le cadre d’un parcours partiel. Un soutien spécifique permet également à certains étudiants/stagiaires en cas de besoin de bénéficier d’un accompagnement à une réflexion, une réorientation si nécessaire au niveau de leur projet professionnel. Il est noté une inscription forte sur le territoire franc-comtois avec une collaboration étroite avec le champ professionnel qui permet une formation par alternance 50% à 40% environ à l’Institut - 50% à 60% en stage. Il existe une bonne collaboration entre l’IRTS de Franche-Comté et l’Université de Franche-Comté sur des projets de Recherche et la sécurisation des parcours de formation Licence/IUT Carrières Sociales - DE. Le service des relations internationales de l’IRTS de Franche-Comté accompagne les étudiants/stagiaires lors de période de formation pratique à l’étranger. La transversalité marque le projet pédagogique de l’IRTS de Franche-Comté. Nombreux sont les enseignements communs entre les 5 formations de même niveau (30% environ). Le taux de réussite au diplôme est bon (87% en 2019) et le taux d’employabilité est à ce jour remarquable : 72 à 92% ont un emploi 6 mois après le diplôme (cf. EMFOR). Les trois missions essentielles de la formation résident dans la préparation à un diplôme, la préparation à une profession, l’éveil et le développement du sens critique et de la curiosité intellectuelle. La formation ES privilégie la relation éducative dans une dimension éthique et respectueuse des personnes accompagnées. La formation théorique (1450H), composée de cours, travaux dirigés, travaux pratiques, recherches individuelles et/ou collectives, conférences, journées d’étude, a pour objet, notamment, l’acquisition de compétences, connaissances et références à divers savoirs disciplinaires permettant une réflexion sur son rapport au métier et sa pratique professionnelle. La formation pratique (2100H) comporte des éléments de découverte, d’observation et nécessite une réelle implication par rapport à un public, au sein d’un cadre institutionnel : il s’agit bien d’être en situation d’exercice de la fonction et non seulement en situation d’observateur.

Venez découvrir l’IRTS de Franche-Comté lors de notre Journée Portes Ouvertes le 1er février 2020

et/ou participer à nos réunions d'information collective et/ou nous retrouver sur les forums d'information SUP INFO 70, Aire Urbaine et

Haut Doubs ! (Consultez notre site internet www.irts-fc.fr, onglet 'Se préparer' pour plus

d'informations)

Vous avez besoin d’informations concernant les métiers, votre orientation et les modes d’accès à la formationContactez le service Information/orientationFabrice BOUTEILLER : 03 81 41 67 [email protected]

Vous souhaitez des informations concernant les modalités de sélection Contactez le service sélectionKarine LAUZET : 03 81 41 61 08Fabienne SARRAZIN : 03 81 41 61 [email protected]

Éducateur spécialisé

Diplôme d’État de niveau 6

Se renseigner

Venez nous rencontrer

Pour découvrir les métiers de l’intervention sociale, l’IRTS de Franche-Comté organise des réunions mensuelles d’information collective, une journée portes ouvertes et participe aux forums d’information régionaux, venez nous rencontrer.

Consultez les dates sur notre site www.irts-fc.fr

Formation accessible aux :

- lycéens / étudiants,- demandeurs d’emploi,- salariés,- apprentis.

Diplôme accessible par la VAE

L’IRTS de Franche-Comté est membre du réseau UNAFORIS

ES

IRTS de Franche-Comté

1 rue Alfred de Vigny - Besançon

15/1

1/20

19

Modalités de sélection

Les modalités de sélection ont changé, l’épreuve écrite d’admissibilité est supprimée.

/ȇDGPLVVLRQ�HVW�SURQRQF«H�DSUªV�H[DPHQ�GHV�«O«PHQWV�ȴJXUDQW�dans le dossier de candidature, complété par un entretien destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession.

L’entretien de 30 minutes est apprécié par un jury composé d’un formateur et d’un professionnel. Le jury attribue la note ȴQDOH�GȇDGPLVVLRQ�

Dossier de candidature + entretien de motivation

Pour les candidats relevant de la Formation initiale (y compris DSSUHQWLVVDJH���OHV�SU«�LQVFULSWLRQV�VȇHHFWXHQW�VXU

www.parcoursup.fr

de janvier à mars

Vous relevez de la formation initiale : si vous n’êtes pas sorti du système scolaire depuis plus de deux ans (lycéens, étudiants, lauréats du service civique ou sur une mission service civique, issus du dispositif OASIS, apprentis et sous réserve de remplir les conditions d’admission).

Pour les candidats relevant de la Formation professionnelle FRQWLQXH�OHV�SU«�LQVFULSWLRQV�VȇHHFWXHQW�VXU

www.irts-fc.fr

de janvier à mars

Vous relevez de la formation professionnelle continue : si vous êtes sorti du système scolaire depuis plus de deux ans �GHPDQGHXUV�GȇHPSORL�� VDODUL«V�D\DQW�XQ�ȴQDQFHPHQW�GH� IRUPDWLRQ�par l’employeur ou l’OPCA (CDI, CDD, Contrat de professionnalisation, Compte Personnel de Formation (CPF)).

S’inscrire à la formation d’ES

(niveau II grade licence)

Le métier La formation Les conditions d’accès

/H�ƣQDQFHPHQW�GH�OD�IRUPDWLRQ

L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles HQ� GLɝFXOW«� GDQV� OH� G«YHORSSHPHQW� GH� OHXUV� FDSDFLW«V� GH�socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une UHODWLRQ� ¢� OȇDXWUH� HQ� DGRSWDQW� XQH� G«PDUFKH� U«ȵH[LYH� VXU�ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la FRQȴGHQWLDOLW«�GHV�LQIRUPDWLRQV�FRQFHUQDQW�OHV�SHUVRQQHV�L’éducateur spécialisé intervient dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion.Il travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire ou SOXULSURIHVVLRQQHOOH��6RQ�LQWHUYHQWLRQ�VȇHHFWXH�GDQV�OH�UHVSHFW�du projet institutionnel et de l’expression de la demande des personnes accompagnées.En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il est amené à organiser et/ou coordonner des projets et/ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio-éducatives en interne ou dans le cadre de travail en partenariat. Il est en lien avec des partenaires et des réseaux d’acteurs du territoire.L’éducateur spécialisé est en veille et développe une expertise sur les évolutions du secteur ou de l’environnement dans lequel il agit et intervient. Il intègre les évolutions dans son activité et dans ses modes d’intervention et partage ses analyses avec les acteurs concernés.

Une formation de 3 ans en alternancede septembre N à juin N+3 *

Æ�1450 h de formation théoriqueréparties en 4 Domaines de formation (DF)

�2100 h de formation pratique

Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

���(WUH� WLWXODLUH�GX�EDFFDODXU«DW�RX� MXVWLȴHU�GH� VD�SRVVHVVLRQ�¢�l’entrée en formation

-��(WUH� WLWXODLUH� GȇXQ� GLSO¶PH�� FHUWLȴcat ou titre homologué ou LQVFULW�DX�5«SHUWRLUH�QDWLRQDO�GHV�FHUWLȴFDWLRQV�SURIHVVLRQQHOOHV�au moins de niveau IV

���%«Q«ȴFLHU� GȇXQH� YDlidation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L.613-5 du code de l’éducation.

Æ�Conseil régional Bourgogne-Franche-Comté

Æ��Plan de développement des compétences de l’employeur

�CPF

�Financement personnel

&R�ȴQDQFHPHQW�SRVVLEOH

Formation théorique1450 h

DF 1450 h

DF 2500 h

DF 3250 h

DF 4250 h

La relation éducative spécialisée

Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés

Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle

Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

Formation pratique2100 h } 60 semaines de stage sur 3 ans

Une expérience à l’étranger, un plus dans la formationL’IRTS de Franche-Comté encourage la mobilité internationale. Que ce soit pour un stage ou la réalisation d’un semestre d’étude à l’étranger, le service des relations internationales accompagne chaque étudiant/stagiaire dans son projet .

* En fonction des diplômes déjà obtenus, un parcours partiel peut vous être proposé (dispenses, allègements ...)

Post Jury VAE - par la voie de la formtionEn cas de validation partielle, vous avez la possibilité de suivre uniquement le(s) DC manquant(s)

FormAtion ProFEssionnEllE continuE (FPc)Dans le cadre de la FPC, vous pouvez vous inscrire à certains modules de la formation d’ES.

Autres possibilités

13/12/19

CALENDRIER DES ADMISSIONS 2020

DATE DES ENTRETIENS

DE SÉLECTION 4

Candidats relevant de la formation

initiale1 (y compris l'apprentissage)

Candidats relevant de la formation

continue2 Tous candidats confondus

ASS Mercredi 22 avril 2020

EJE Samedi 18 avril 2020

ESSamedi 18 avril 2020 et

Mardi 21 avril 2020

ETS Mardi 21 avril 2020

CESF Mercredi 23 octobre 20193 Lundi 3 février 20203 Vendredi 20 mars 2020 Mercredi 25 mars 2020

1 Vous relevez de la formation initiale : si vous n’êtes pas sorti du système scolaire et universitaire depuis plus de deux ans (lycéens, étudiants, lauréats du service civique ou sur une mission service civique, issus du dispositif OASIS, apprentis et sous réserve de remplir les conditions d'admission)2 Vous relevez de la formation continue : si vous êtes sorti du système scolaire depuis plus de deux ans (demandeurs d'emploi, salariés ayant un financement de votre formation par l’employeur ou l’OPCO (CDI, CDD, Contrat de professionnalisation, Compte Personnel de Formation ou CPF)).3 Pour tous les candidats à la sélection CESF : Période d'inscription sur le site de l'IRTS de Franche-Comté uniquement.4 Les candidats inscrits à multi-filières (ASS, EJE, ES, ETS) seront convoqués le mercredi 22 avril 2020.

CESF : 25 août ASS EJE ES ETS ME TISF : 2 septembre

4 Les candidats issus des DOM/TOM ou se trouvant à l’étranger seront convoqués en visio-conférence le jeudi 23 avril 2020.

FILIÈRES

Du 22 janvier au 12 mars 2020Inscriptions sur le site de l'IRTS de

Franche-Comté

PÉRIODE D'INSCRIPTION

Du 22 janvier au 12 mars 2020Inscriptions uniquement sur la

plateforme "Parcoursup"

Calendrier 2020 _ ASS CESF EJE ES ETS_ ME TISF

Sélections éventuelles pour les apprentis et les cours d'emploi

RÉSULTATS

Mardi 19 mai 2020(Divulgation des

résultats aux candidats par la plateforme

"Parcoursup")

13/12/19Sélection

PRIX DES ÉPREUVES DE SÉLECTION ET DES FORMATIONSRentrée 2020

PRIX DES ÉPREUVES DE SÉLECTION

Épreuve Orale d'Admission (1)

VOIE DIRECTEDroits d'inscription et frais de scolarité(prix de l'année scolaire 2019/2020 à

titre indicatif)

Assistant de Service SocialASS

175,00 € 170,00 € pour 3 ans 23 838,00 €

Éducateur de Jeunes Enfants EJE

175,00 € 170,00 € pour 3 ans 20 550,00 €

Éducateur SpécialiséES

175,00 € 170,00 € pour 3 ans 19 835,00 €

Éducateur Technique SpécialiséETS

175,00 € 170,00 € pour 3 ans 16 440,00 €

FINANCEMENT DE LA FORMATION PAR UN EMPLOYEUR (prix 2020/2023)

PRIX DE LA FORMATION

FORMATIONS INITIALES

Pour les candidats "Parcoursup" uniquement (hors candidats "par apprentissage"), la plateforme "Parcoursup" ne permet pas un paiement selon letarif dégressif. Les candidats devront s'acquitter des frais de 175 euros pour chaque inscription. Les remboursements seront effectués sous huit joursau plus tard.

(1) Un entretien commun aux formations ASS EJE ES ETS avec possibilité de choisir plusieurs formations : 2 inscriptions = 230 euros - 3 inscriptions = 260 euros - 4 inscriptions = 290 euros

Possibilité de s'inscrire à plusieurs formations selon les conditions tarifaires suivantes :

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 1

RÈGLEMENT D’ADMISSION

FORMATIONS DE NIVEAU 6

ASS (Assistant de Service Social)

EJE (Éducateur de Jeunes Enfants)

ES (Éducateur Spécialisé)

ETS (Éducateur Technique Spécialisé)

Description du métier

L’assistant de service social est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il mène des interventions sociales, individuelles ou collectives, en vue d’améliorer par une approche globale et d’accompagnement social les conditions de vie des personnes et des familles. Les assistants de service social et les étudiants se préparant à l’exercice de cette profession sont tenus au secret professionnel dans les conditions et sous les réserves énoncées aux articles 226- 13 et 226-14 du Code pénal et à l’article L411-3 du Code de l’action sociale et des familles. L’assistant de service social intervient dans une démarche éthique et déontologique, dans le respect de l’altérité et de la singularité de la personne et du collectif. Il instaure une relation visant à favoriser la participation des personnes dans l’accompagnement social individuel et collectif. Dans le cadre des missions qui lui sont confiées, l’assistant de service social accomplit des actes professionnels engageant sa responsabilité par ses choix et ses prises de décision, qui tiennent compte de la loi, des politiques sociales et de l’intérêt des personnes.

L’éducateur de jeunes enfants est un professionnel du travail social et de l’éducation. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille. L’éducateur de jeunes enfants intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l’altérité et de la singularité de l’enfant, de ses représentants légaux et du groupe. Il instaure une relation éducative en adoptant une posture réflexive, c’est- à-dire qu’il questionne sa posture et son intervention et s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle. L’éducateur de jeunes enfants travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il peut coordonner des actions éducatives au sein de la structure. Il est également amené à développer des partenariats avec les professionnels du territoire dans les champs éducatif, culturel, social, médico- social et sanitaire. Son intervention repose sur des actions éducatives individuelles et collectives. En veille permanente sur les évolutions du secteur sur lequel il intervient, l’éducateur de jeunes enfants développe une fonction d’expertise et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance.

L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion. L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. L’éducateur spécialisé intervient dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion. Il travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle. Son intervention s’effectue dans le respect du projet institutionnel et de l’expression de la demande des personnes accompagnées. En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il est amené à organiser et/ou coordonner des projets et/ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio- éducatives en interne ou dans le cadre de travail en partenariat. Il est en lien avec des partenaires et des réseaux d’acteurs du territoire. L’éducateur spécialisé est en veille et développe une expertise sur les évolutions du secteur ou de l’environnement dans lequel il agit et intervient. Il intègre les évolutions dans son activité et dans ses modes d’intervention et partage ses analyses avec les acteurs concernés.

L’éducateur technique spécialisé est un professionnel du travail social. Il intervient, dans le cadre de missions institutionnelles, en matière d’intégration sociale et d’insertion professionnelle auprès des personnes présentant un handicap ou des difficultés d’ordre social ou économique. Il assure un accompagnement éducatif de ces personnes par l’encadrement d’activités techniques. S’inscrivant dans une démarche éthique, l’éducateur technique spécialisé accompagne dans le respect de l’altérité et de la singularité des personnes. Il veille à la place de chacun au sein du groupe et en assure sa cohésion. Parce qu’inscrit dans un métier de relation, il construit et adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il favorise l’instauration d’une relation éducative avec la personne et la fait vivre dans une démarche réflexive, c’est-à-dire en s’interrogeant sur ses pratiques professionnelles.

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 2

ASS

(Assistant de Service Social) EJE

(Éducateur de Jeunes Enfants) ES

(Éducateur Spécialisé) ETS

(Éducateur Technique Spécialisé)

Conditions d’admission en formation

Être titulaire* : - d'un baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l'entrée en formation, ou - d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au-moins de niveau IV. ou Bénéficier* d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels (VAP), en application de l’article L613-5 du code de l’éducation. S’agissant de cette troisième condition, l’article L613-5 du code de l’éducation précise que les études, les expériences professionnelles, les acquis personnels peuvent être validés en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur.

Conditions d’organisation de la Validation des Acquis Professionnels (VAP)

Un dossier de VAP sera à constituer (cf. dossier d’inscription à télécharger sur le site de l’IRTS de Franche-Comté : www.irts-fc.fr). Deux commissions d’examen sont prévues (11 février et 4 mars 2020). Dates de dépôt des dossiers VAP : 4 février et 25 février 2020.

Âge pour l’entrée en formation

Aucune condition d’âge n’est exigée

Sauf pour les apprentis : 16-29 ans (jusqu’à la veille des 30 ans) mais certaines dérogations pour :

- les apprentis préparant un diplôme ou un titre supérieur à celui obtenu, - les personnes en situation de handicap, - les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise nécessitant le diplôme ou titre visé, - les sportifs de haut niveau, - les jeunes ayant achevé le premier cycle de l’enseignement secondaire (fin de 3ème).

Épreuve d’admission

Art. D. 451-28-5 du Décret du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social « L’admission des candidats en formation est prononcée par le chef ou le directeur d’établissement après avis d’une commission d’admission. Cette admission est prononcée après examen par la commission des éléments figurant dans le dossier de candidature, complété par un entretien destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession. »

Frais d’inscription à l’épreuve d’admission

Possibilité de s’inscrire à plusieurs sélections selon les conditions tarifaires suivantes : 175 euros pour 1 inscription 230 euros pour 2 inscriptions 260 euros pour 3 inscriptions 290 euros pour 4 inscriptions Le paiement en ligne par carte bancaire validera l’inscription. Pour les candidats « Parcoursup » uniquement (hors candidats par « apprentissage »), la plateforme « Parcoursup » ne permet pas un paiement selon le tarif dégressif. Les candidats devront s’acquitter des frais de 175 euros pour chaque inscription. Les remboursements seront effectués sous huit jours au plus tard.

*En référence aux arrêtés et décrets respectifs : DEASS, DEEJE, DEES, DEETS du 22 août 2018

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 3

Modalités et périodes d’inscription ASS

(Assistant de Service Social)

EJE (Éducateur de Jeunes

Enfants)

ES (Éducateur Spécialisé)

ETS (Éducateur Technique

Spécialisé) Formation initiale (y compris apprentissage)

Vous relevez de la formation initiale : si vous n’êtes pas sorti du système scolaire ou universitaire depuis plus de deux ans (lycéens, étudiants, lauréats du service civique ou sur une mission service civique, issus du dispositif OASIS, apprentis et sous réserve de remplir les conditions d'admission)

Les pré-inscriptions s’effectuent via la plateforme « Parcoursup » : www.parcoursup.fr

Du 22 janvier au 12 mars 2020

Procédure à suivre sur la plateforme « Parcoursup » : www.parcoursup.fr ATTENTION POUR LES APPRENTIS : Afin d’augmenter vos chances d’entrer en formation, nous vous conseillons de vous inscrire sur les

deux voies d’accès proposées sur la plateforme « Parcoursup » (un seul paiement sera demandé et vous passerez un seul entretien)

Formation professionnelle continue Vous relevez de la formation continue : si vous êtes sorti du système scolaire depuis plus de deux ans (demandeurs d'emploi, salariés ayant un financement de votre formation par l’employeur ou l’OPCO (CDI, CDD, Contrat de professionnalisation, Compte Personnel de Formation ou CPF).

Les inscriptions en ligne s’effectuent sur le site de l’IRTS de Franche-Comté : www.irts-fc.fr

Du 22 janvier au 12 mars 2020 Selon la procédure ci-dessous *:

* Procédure d’inscription à l’épreuve d’admission via le site de l’IRTS de Franche-Comté Pour les candidats de Formation continue (y compris les contrats de professionnalisation) 1/Création d'un compte : les candidats doivent créer un compte (saisir leur nom, prénom, "courriel" valide). Les candidats recevront leurs identifiants via ce "courriel". Ces identifiants permettront d'accéder à tout moment à l'espace personnel. 2/Accès à l'espace personnel : Cet espace personnel permettra à chaque candidat : - de compléter la fiche de renseignements (civilité, coordonnées, diplômes...), - de déposer la photocopie recto-verso de la carte d’identité en vigueur, - de déposer un CV, - de choisir la ou les filières d'inscription, - de rédiger son projet de formation motivé par filière d'inscription, - de déposer la photocopie du baccalauréat ou d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au-moins de niveau IV, - de déposer la photocopie du relevé de notes du baccalauréat (si vous en êtes en sa possession), - de procéder au paiement des frais de sélection en ligne par carte bancaire, - de prendre connaissance des documents réglementaires (règlement de sélection, …). Le projet de formation motivé ne pourra pas être modifié. 3/Confirmation d'inscription Chaque candidat reçoit un courriel de confirmation accompagné des documents règlementaires avec la liste des justificatifs à retourner au plus tard 7 jours après la date de clôture. Tout dossier incomplet ne permettra pas de valider l'inscription. Remarque : Toutes les informations seront transmises uniquement par courriel y compris les différents courriers : convocation, résultats. Les convocations à l’entretien seront envoyées et mises à disposition sur l'espace personnel au plus tard le vendredi 10 avril 2020. Annulation d'inscription Le candidat doit formuler et justifier impérativement sa demande par écrit (courrier ou courriel). En cas de désistement ou de non-participation aux épreuves, les frais d’admission resteront acquis. Sauf cas de force majeure, c'est-à-dire tout événement extérieur aux parties, imprévisible et irrésistible. Une retenue de 20 euros sera faite pour le frais de traitement de dossier.

Demande d'aménagement des épreuves

Les demandes d’aménagement des épreuves sont à adresser, par courrier avant la date de clôture des inscriptions, à l'attention de la Directrice du Service Sélection de l'IRTS de Franche-Comté. Ce courrier sera obligatoirement accompagné du certificat délivré par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 4

ASS

(Assistant de Service Social) EJE

(Éducateur de Jeunes Enfants) ES

(Éducateur Spécialisé) ETS

(Éducateur Technique Spécialisé)

Dates des entretiens Du 18 au 23 avril 2020

Entretiens à distance Pour les candidats issus des DOM/TOM ou se trouvant à l’étranger : visio-conférences prévues le jeudi 23 avril 2020.

Descriptif de l’épreuve

Étude de dossier – une note sur 20 (Coef.1) En amont de l’entretien, la commission d’examen se prononcera sur les éléments constituant le dossier. Entretien Arrêtés du 22 août 2018 : « Cette épreuve est destinée à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession. » Un entretien - 2 notes sur 20 – Durée : 30 minutes Objet : Chaque candidat présente à deux examinateurs (un formateur et un professionnel) les liens qu’il peut établir avec la formation et le métier. Il soutient et développe sa réflexion en tenant compte des questions et remarques des examinateurs. Le projet de formation motivé sera mis à la disposition du jury. Présentation : 5 mn ; échange avec le jury : 25 mn Deux notes seront posées selon les deux axes regroupant les critères d’évaluation et de notation suivants : 1/Motivation et aptitude pour les formations du travail social – une note sur 20 Critères d'évaluation : Motivation sur le choix de la formation Explication sur la cohérence du choix et le contenu de la formation Aptitude cognitive et intellectuelle à suivre la formation Aptitude relationnelle et de communication 2/Motivation et aptitude pour l’exercice des métiers du travail social – une note sur 20 Critères d'évaluation : Motivation et cohérence du choix du métier Aptitude à exercer le métier Qualités humaines La moyenne de ces deux notes d’entretien aura un coefficient 4.

Multi-inscriptions

2 inscriptions : 1 entretien de 45 mn 3 inscriptions : 1 entretien de 60 mn 4 inscriptions : 1 entretien de 75 mn Pour chacune des formations, la moyenne des deux notes d’entretien aura un coefficient 4.

Note d’admission

La note d’admission est calculée ainsi : La note de l’étude de dossier (coef.1) + la moyenne des deux notes d’entretien (coef.4). Dans le cas des multi-inscriptions, une note d’admission sera attribuée à chacune des formations. La notation est assurée par des formateurs et professionnels du secteur social, de la petite enfance ou de l'éducation spécialisée qualifiés et expérimentés.

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 5

ASS (Assistant de Service Social)

EJE (Éducateur de Jeunes Enfants)

ES (Éducateur Spécialisé)

ETS (Éducateur Technique

Spécialisé) Nombre de places agréées par le conseil régional (année 2019/2020/

35 30 50 6

Commission d’admission

Composition de la commission d’admission

Elle est composée : - de la Directrice Générale de l'IRTS de Franche-Comté ou de son représentant, - des responsables de la formation, - de la chargée de mission de la sélection, - d’un professionnel du secteur social ou de la petite enfance ou de l’éducation spécialisée, - des enseignants ou formateurs de l’établissement.

Décision de la commission d’admission

L'admission est prononcée par la commission à partir de la note d'admission, après délibération sur liste anonymisée. Les décisions de la commission d'admission peuvent être contestées auprès de la Directrice Générale de l'IRTS de Franche-Comté dans les quinze jours qui suivent la divulgation des résultats. Passé ce délai, elles sont définitives. La commission arrête la liste des candidats admis à suivre la formation. Un classement est opéré par ordre décroissant suivant la note obtenue, sur des listes conservant l'anonymat ; il permet l'accès par rang aux places agréées par le Conseil Régional (places financées au bénéfice des personnes n’ayant pas de financement employeur). Ce quota d'admission est fixé par le Conseil Régional.

Résultats et entrée en formation

Candidats inscrits sur le site de l’IRTS de Franche-Comté : Les résultats aux épreuves sont communiqués par courriel. Candidats inscrits sur la plateforme « Parcoursup » : Les résultats aux épreuves sont sur visibles uniquement sur la plateforme « Parcoursup ». Ils sont valables uniquement pour la rentrée suivant l'admission. Toutefois, la Directrice du service pourra accorder une autorisation exceptionnelle de report d'un an sur présentation d'un dossier justifiant un cas de force majeure* au sens prévu de la loi. Pour les candidats n'entrant pas en formation dans les places agréées par le Conseil Régional, la Directrice des services pourra accorder une autorisation de report, sur présentation d'un dossier argumentaire concernant l'attente avérée d'un financement de la formation par un employeur ou d'un financement institutionnel, et ceci, dans la mesure où aucun changement ne serait intervenu dans les modalités de sélection prévues par l'arrêté. Tout candidat ayant obtenu une note supérieure ou égale à dix sur vingt, s'il bénéficie d'un contrat de travail et d'un financement de la formation par un employeur, sera considéré comme ayant satisfait aux épreuves d’admission et pourra de ce fait entrer en formation en plus des places agréées par le Conseil Régional. En cas de non admission, les notes et les appréciations seront communiquées aux candidats sur demande écrite jusqu’à un mois après les résultats. * Est un cas de force majeure : tout événement extérieur aux parties, imprévisible et irrésistible

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 6

Sessions supplémentaires

Une session supplémentaire sera organisée : - pour les candidats entrant en formation dans les places financées par le Conseil Régional, en cas de places disponibles non pourvues par l'effectif sélectionné, - pour les candidats n'entrant pas en formation dans les places financées par le Conseil Régional ayant signé un contrat d'apprentissage ou bénéficiant d'un financement institutionnel. Les sessions supplémentaires sont ouvertes aux candidats ayant échoué à une session précédente mais avec obligation de s’inscrire et de suivre l’ensemble du processus d’admission.

Candidats entrant en formation dans le cadre de la validation d'acquis d'expérience (VAE)

Décret n° 2018-734 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social : « Art. D.451-28-7. – Les diplômes du travail social sont structurés en domaine de compétences et peuvent être obtenus, en tout ou partie, à l’issue d’une formation, y compris par alternance, ou par la validation des acquis de l’expérience. » « La durée de la formation et son contenu peuvent varier en fonction de l’expérience professionnelle et des diplômes détenus par les candidats. » « Art. D.451-28-10. – Pour pouvoir obtenir l’un des diplômes du travail social conférant le grade de licence par validation des acquis de l’expérience, les candidats doivent justifier des compétences professionnelles acquises dans l’exercice d’une activités salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme. » « La durée totale d’activité cumulée exigée est d’un an en équivalent temps plein » Pour ces candidats, un entretien, avec le responsable pédagogique de l'établissement de formation sera organisé afin, d'une part, de déterminer leur aptitude et leur motivation à l’exercice de la profession, d'autre part, de définir un programme individualisé de formation.

Règlement d’admission 17/12/19 Formations de niveau 6

Rentrée 2020 P 7

ASS

(Assistant de Service Social) EJE

(Éducateur de Jeunes Enfants) ES

(Éducateur Spécialisé) ETS

(Éducateur Technique Spécialisé)

Particularités

Les candidats ayant commencé la formation dans un autre centre de formation et souhaitant intégrer la formation à l'IRTS de Franche-Comté, ne sont pas soumis à l’admission et doivent impérativement adresser un courrier et un dossier argumentaire à la Directrice du Service. Une étude de leur situation sera réalisée pour envisager ou non la faisabilité de ce transfert.

Admission définitive

Les candidats admis sont invités à une journée d’information. La convocation de rentrée mentionne la liste des documents à fournir par les étudiants/stagiaires. Les documents suivants valident l’admission des étudiants/stagiaires et, sont à fournir pour la reprise après la fermeture d'été de l’IRTS mi-août : - un chèque du montant des droits d'inscription de 170,00 euros* (montant fixé en juillet par arrêté) (dans le cas d'un financement par l'employeur ou organisme financeur, produire les justificatifs de prise en charge), - un chèque de caution pour le centre de ressources documentaires (70,00 euros)*, - une attestation de paiement ou d'exonération (suivant statut) de la CVEC contribution vie étudiante et de campus (91,00 euros)*, - une photocopie de la carte d'identité recto-verso en vigueur, - une photo d'identité précisant les nom, prénom et filière au dos, - une attestation d'assurance responsabilité civile couvrant l'année scolaire, - une copie de l'attestation PSC1 si titulaire.! En cas d’admission sur plusieurs listes, les étudiants/stagiaires doivent obligatoirement faire le choix de la filière avant début juillet ou mi-août au plus tard. * Prix de la rentrée 2019

APPRENTISSAGE Accéder à nos formations par la voie de l'apprentissage

Qu'est-ce que l'apprentissage ? L'apprentissage est une voie de formation qui prépare à un métier et facilite l'insertion professionnelle. Il permet : - de préparer un diplôme d'État (DE) en associant une formation théorique et professionnelle. - une rémunération qui varie selon votre âge Conditions d'accès - Être âgé de 16 ans (au moins à la date d'entrée en formation) et de moins de 29 ans (signature du contrat possible jusqu'à la veille du jour d'anniversaire des 30 ans). - Avoir passé la ou les épreuves de sélection et avoir obtenu la moyenne. - Avoir signé un contrat d'apprentissage avec un employeur (il peut être signé 3 mois avant ou 3 mois après la rentrée) Quelles formations accessibles par la voie de l'apprentissage à l'IRTS ? Diplôme d'État de Niveau 6 : - Assistant de Service Social - Éducateur de Jeunes Enfants - Éducateur Spécialisé - Éducateur Technique Spécialisé

Inscription dans le cadre de l'apprentissage sur le portail PARCOURSUP

Augmentez vos chances d'entrer en formation ! Pas d'épreuve de sélection supplémentaire / Frais de sélection GRATUIT.

Si vous avez moins de 29 ans et que l'apprentissage dans le travail social vous intéresse, vous devez obligatoirement effectuer une double formulation de vœux lors de votre inscription sur le portail PARCOURSUP. un 1er vœu de formation pour la formation initiale (hors voie d'apprentissage) un 2ème vœu de formation pour la formation par voie d'apprentissage Sous réserve d'être admis sur liste principale (Cf. Règlement d'admission), cette double formulation de vœux vous assure une entrée en formation initiale même sans conclusion de contrat avec un employeur. Si un employeur vous propose un contrat d'apprentissage, nous vous remercions de retourner au Service Sélections par mail ([email protected]) le certificat de travail et l'attestation de prise en charge ci-dessous.

Venez découvrir l’IRTS de Franche-Comté lors de notre Journée Portes Ouvertes le 1er février 2020 et/ou participer à nos réunions d'information collective

et/ou nous retrouver sur les forums d'information SUP INFO 70, Aire Urbaine et Haut Doubs !

(Consultez notre site internet www.irts-fc.fr, onglet 'Se préparer' pour plus d'informations)

Pour les candidats salariés dont le financement est pris en charge par l'employeur :

CERTIFICAT DE TRAVAIL Je soussigné M. .........................................................................agissant en qualité d’employeur Établissement Gestionnaire : ............................................................................................................ Adresse : ........................................................................................................................................... Téléphone et fax : ............................................................................................................................... E-Mail : .............................................................................................................................................. Lieu de travail : (si différent de la structure employeur) Nom et adresse ...................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

Nom du Responsable : ......................................................................................................................... Téléphone et fax : .............................................................................................................................. E-Mail : .............................................................................................................................................. Certifie employer M. ........................................................................................................................ Dates (précises) du .............................................................. au ......................................................... à temps complet ou partiel en qualité de : ............................................................................................. ........................................................................................................................................................

- ❐ en CDD - ❐ en CDI - ❐ en Contrat de Professionnalisation - ❐ en Contrat d'Avenir - ❐ en Contrat d'Apprentissage - ❐ autre type de contrat (préciser lequel : ............................................................ )

Date et Signature Cachet de l’Établissement

1

Pour les candidats salariés dont le financement est pris en charge par l'employeur :

ATTESTATION DE PRISE EN CHARGE Je soussigné M. .......................................................................... agissant en qualité d’employeur certifie que le coût pédagogique de la formation de M ............................................................................ sera pris en charge par :

Date et Signature Cachet de l’Établissement

ÉTABLISSEMENT EMPLOYEUR AUTRE ORGANISME FINANCEUR AUTRE

Nom de l'Établissement : Nom de l'organisme : Préciser quel autre type de financement :

Adresse : Adresse :

Devenir Apprenti ? Pourquoi pas ? De 18 à 30 ans (sans limite d’âge pour les travailleurs handicapés)

UN CFA POUR VOUS ACCOMPAGNER

[email protected]

VOS CONTACTS

Isabelle PITOISET Chargée de Mission Chargée de Mission

Directrice Bourgogne Franche-Comté

06.47.56.78.02 07.87.18.36.44

Le  CFA Sanitaire et Social BFC est  le  partenaire  de  l’IRTS  pour  former  

des  travailleurs  sociaux  en  appren ssage.  

En apprentissage vous :

Obtenez une formation qualifiante

Êtes salarié et rémunéré

Intégrez une équipe de professionnels

Etes accompagnés par un maître-d’ apprentissage

Formation Infra BAC : Accompagnant Educatif

et Social

Formations Niveau BAC : Moniteur Educateur

—Technicien d’Intervention Sociale et Familiale

Formations Supérieures (gradées Licence et +) : Conseiller en Economie Sociale Familiale —

CAFERUIS

Assistant de Service Social — Educateur de

Jeunes Enfants —Educateur Spécialisé —

Educateur Technique Spécialisé —

Inscrip on  et  sélec on  directement  auprès  de  l’ins tut  de  forma on

Inscrip on  et  sélec on  via  PARCOURSUP

CFA Sanitaire et Social Bourgogne Franche-Comté

Retrouvez toutes les informations sur notre site internet:

cfa-sanitaire-social-bfc.org

Service Sélection

Démarche Validation des Acquis Professionnels (VAP)

(Loi n°1984-52 du 26 janvier 1984 sur l'enseignement supérieur)

Selon l'arrêté du 22 Août 2018, pour entrer en formation ES ETS ASS EJE, l’admission est prononcée après examen par la commission des éléments figurant dans le dossier de candidature, complété par un entretien destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession.

Peuvent être admis en formation, les candidats remplissant les conditions suivantes :

- Être titulaire d'un baccalauréat ; - Être titulaire d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire

national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ou - Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles

ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L 613-5 du code de l’éducation (VAP)

S’agissant de la troisième condition, l’article L 613-5 du code de l’éducation précise que les études, les expériences professionnelles, les acquis personnels peuvent être validés en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.

Principe de la VAP : La VAP permet l'accès à une formation supérieure sans avoir le diplôme requis en prenant en compte l'expérience professionnelle, les formations suivies et « les connaissances et aptitudes acquises hors de tout système de formation». L'ensemble des expériences professionnelles et personnelles du candidat sont reconnues et lui permettent d'accéder à la formation sans les diplômes exigés. À l’IRTS de Franche-Comté, la démarche de validation des acquis professionnels s ‘adresse aux personnes souhaitant préparer un dossier de candidature pour l’admission à l’entrée en formation ASS ES EJE ETS et n’étant pas titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme de niveau IV.

Conditions de candidature à la VAP :

A l’exception des sportifs de haut niveau mentionnés à l’article 28 de la loi 84-610 du 16 juillet 1984,

- avoir interrompu ses études initiales depuis au-moins deux ans, - être âgé d'au moins 20 ans pour les non titulaires du baccalauréat, - respecter un délai de 3 ans si vous avez été inscrit dans une formation permettant

l’accès au diplôme que vous souhaitez intégrer et que vous n’avez pas réussi les examens finaux.

Les titulaires de titres ou diplômes étrangers peuvent demander à bénéficier d’une validation selon les modalités fixées par le présent décret et conformément aux accords internationaux et aux dispositions réglementaires en vigueur, notamment celles du décret nº 81-l 221 du 31 décembre l 981 relatif à l’accueil des étudiants étrangers.

Service Sélection

Démarche :

- Déposer le dossier de validation pour l’année d’inscription 7 jours avant la Commission d'examen VAP, 2 dates prévues : 11 février 2020 ou le 4 mars 2020

- Constituer le dossier en présentant les différentes expériences et en mettant en évidence les acquis.

- Après examen du dossier, une commission de validation des acquis autorise le candidat à s'inscrire ou non dans la formation. La commission peut orienter le demandeur à s’orienter vers une autre formation ou encore effectuer une préparation.

Tarif :

En cas d’avis favorable, le coût de la démarche de validation est intégré dans le coût de l’entretien d’admission. En cas de refus de validation, aucun frais n’est dû.

Contenu :

La demande de validation doit préciser la formation ou le diplôme postulé. Le dossier indique les formations suivies, les diplômes obtenus et les activités et fonctions exercées. La procédure de validation permet d’apprécier les connaissances, les méthodes et le savoir-faire du candidat en fonction de la formation qu’il souhaite suivre.

- Présenter un CV détaillé présentant ses expériences - Une copie du ou des diplôme(s) - Une attestation concernant les formations réalisées (formations initiales ou

continues: intitulés, durée, qualifications obtenues…) - Une attestation de votre ou vos employeur(s) indiquant la durée totale des

périodes d’emploi, ainsi que les missions, tâches effectuées, responsabilités… - Un document écrit mentionnant l’expérience acquise (que ce soit dans le cadre

d’une activité salariée, bénévole ou d’un stage) et les connaissances et aptitudes acquises lors de cette ou ces expérience(s).

Commission de validation :

La validation des acquis professionnels est examinée par une commission pédagogique composée de la directrice de l’IRTS de Franche-Comté ou son représentant, d’un enseignant-chercheur de l’UFC, du responsable de formation et d’un cadre pédagogique de l’IRTS de Franche-Comté.

IRTS de Franche-Comté - 1 rue Alfred de Vigny - BESANCON

www.irts-fc.fr

Une formation, un job

PORTES OUVERTES SAMEDI 1er février 2020

L’intervention sociale, un secteur qui recrute

9h30-16h30

Une journée pour :

ȏ�����FKDQJHU�DYHF�OHV�«WXGLDQWV�HW�OHV�IRUPDWHXUV�VXU�OHV�SURJUDPPHV�GH�IRUPDWLRQ��OHV�YRLHV�GȇDFFªV��OHV�G«ERXFK«V�HW�OHV�ȴQDQFHPHQWV

ȏ��'«FRXYULU� OHV�P«WLHUV�� OHV� VHFWHXUV�GȇLQWHUYHQWLRQ�HW� UHQFRQWUHU�GHV�SURIHVVLRQQHOV�GH�WHUUDLQ

ȏ��6H�UHQVHLJQHU�VXU�OȇLQWHUQDWLRQDO��OȇDOWHUQDQFH��OHV�VWDJHV��OȇDSSUHQWLVVDJH�HW�OȇDFWXDOLW«�GX�VHFWHXU

ȏ��6ȇLQIRUPHU�VXU�OHV�PRGDOLW«V�GH�V«OHFWLRQ�¢�OȇHQWU«H�HQ�IRUPDWLRQ�$66���(6���(76�HW�(-(�HW�VXU�OHV�LQVFULSWLRQV�YLD�3$5&285683

www.irts-fc.fr

Accueil par les étudiants et visites guidées

Animations organisées par les étudiants

BILAN DE COMPÉTENCES

VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE

Je deviens travailleur social

ET TOI ?

www.irts-fc.frService Information - Orientation - Tél : 03 81 41 67 56

Courriel : [email protected]

Journée portes ouvertes 1/02/2020

Venez nous rencontrer ...Pour découvrir les métiers de l’intervention sociale, l’IRTS de Franche-Comté organise des réunions mensuelles d’information collective, une journée portes ouvertes et participe aux forums d’information et d’orientation régionaux, venez nous rencontrer

Les réunions d’information collectiveȏ�Mercredi 30 octobre 2019 - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�Mercredi 27 novembre 2019 - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����G«FHPEUH����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����MDQYLHU����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����I«YULHU����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����PDUV����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����DYULO����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����PDL����� - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comtéȏ�0HUFUHGL����MXLQ������ - 14h00 - 16h00 - IRTS de Franche-Comté

Inscription en ligne obligatoire : www.irts-fc.fr

Retrouvez nous sur les forums d’information ȏ�6DORQ�6WXG\UDPD���6DPHGL��� novembre 2019 Besançon Micropolis

ȏ�6XS�ΖQIR�$LUH�8UEDLQe - Jeudi 13 février 2020Lycée Courbet - Belfort (8h00 - 12h00 / 13h30 - 16h00)

ȏ�6XS�ΖQIR�+DXW�'RXEV���9HQGUHGL����I«YULHU�����Lycée Xavier Marmier - Pontarlier (9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30)