EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 1

EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE CI

Prénoms : __________________________________________________ Nom : _____________________

LANGUE ET COMMUNICATION

ECRITURE Consigne : Pour l’écriture en cursive facultative.

Ecris suivant le modèle en script et en cursive (5pts)

p

p

papa

papa

COPIE

Papa porte un pantalon. Papa porte un pantalon.

Consigne : Recopie correctement la phrase en script et en cursive (5pts)

Pour l’écriture en cursive, l’administration laissée à l’appréciation du maitre

PRODUCTION D’ECRITS (10pts)

Contexte : Voici une image.

Consigne : Produis la phrase qui correspond à l’image en reconstituant les mots suivants :

moto- monte-la-Bada-sur

................................................................................................................................................................

REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un Peuple – Un But – Une Foi

Ministère de l’Education Nationale

Inspection d’Académie de Louga

Inspection de l’Education et de la Formation de Louga

EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 2

EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE

Prénoms : __________________________________________________ Nom : _____________________

LECTURE :

Compréhension

Consigne : Ecoute la lecture du texte et réponds aux questions en mettant vrai ou faux dans la case qui

convient. (4pts)

Les enfants vont au marché.

Papa frappe Oumar et Rama.

Rama et Oumar sont des élèves

Les enfants ont des sacs.

Compréhension à l’écrit : (6pts)

Lis le texte et encadre vrai ou faux

Lala va au marché avec Awa. Les deux amies achètent de la

tomate et de la patate.

Les deux amies sont des garçons. Vrai ou faux

Elles vont au marché. Vrai ou faux

L’amie d’Awa s’appelle Lala. Vrai ou faux

EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 3

Lecture de mots (identification /CGP)

1- Complète la planche alphabétique avec les lettres qui manquent (0,25 x 20= 5 points)

a e

j m o

t

2- Forme deux mots à partir des syllabes proposées 5pts

...........................................................................

……………………………………………………………………….

Vocabulaire (10 points) a) Relie par une flèche le mot à l’image

gomme bulle ardoise vélo balle

Dictée de mots (voir partie administration individuelle)

........................................................................................................ (5x2pts)

............................................................................................................................

La co le na te

ta li de no to é

ma

EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 4

EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE

Prénoms : __________________________________________________ Nom : _____________________

MATHEMATIQUES

ACTIVITES NUMERIQUES (10 points)

Exercice1: relie l’ensemble à l’étiquette correspondant (3pts)

Exercice2 : range dans le tableau ci-dessous les nombres du plus grand au plus petit (0,5 x 6 = 3 points)

3 2 8 5 6 7

Exercice 3 : Ecris en lettres ou en chiffres les nombres (4 points)

5 = …………… 3 =……………… 8 = ……………… quatre : .......................

ACTIVITES DE MESURE

Exercice : entoure l’objet le plus lourd. (10pts)

ACTIVITES GEOMETRIQUES : 10 pts

Moto vélo camion

En te basant sur ces images, complète les phrases par: devant, derrière, à gauche ou entre

Le vélo est…………………………le camion et la moto. (2,5points)

Le camion est ………................................. le vélo. (2,5points)

La moto est …………………………………… du vélo. (2,5points)

Le vélo est ………………………………………… le camion. (2,5points)

6 3

7

EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 5

RESOLUTION DE PROBLEME : 10 points

1- Consigne : Continue l’algorithme

2- Contexte : Le directeur distribue à 8 heures 7 cahiers et 6 ardoises. Le soir, il distribue encore 5 cahiers.

Combien de cahiers le directeur a-t-il distribués en tout ?

Consigne : Relève dans le tableau les données utiles et les données inutiles pour répondre à la question. (2,5ptsx4)

Données inutiles Données utiles

__________________________________

___________________________________

____________________________

____________________________

CONTROLE DE LA MAITRISE DE LA COMPETENCE (10 PTS)

Voici ce que Sidi a gagné

(des bonbons et des crayons) Voici ce que Rama a gagné

(des bonbons et des crayons)

CONSIGNE :

1. Remplis les étiquettes

2. Complète les phrases suivantes par les nombres qui conviennent :

Sidi a ………crayons et .............................. bonbons

Rama a ……….bonbons et .............................. crayons

┃┃┃┃

┃

┃┃

┃

EVALUATION DEUXIEME Mars-2019 : CI Page 6

EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE

Prénoms : __________________________________________________ Nom : _____________________

ARTS PLASTIQUES

Consigne : reproduis le dessin du seau à côté

(Le maitre dessinera un seau que les élèves vont reproduire) (10pts)