R& M et FICHE DE MEMORISATION CHAPITRE 1 THEME ICIVILS ET MILITAIRES DANS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE

UN BON DEVOIR C’EST QUOI ? Dans une copie que vous rédigiez un texte ou répondiez à des questions vous pouvez voire DEVEZ montrer vos connaissances. Comment ? En mettant et en utilisant au moins- 2 dates avec l’évènement correspondant- 2 à 3 mots spécifiques de la leçon- 1 chiffre - 1 exemple

Dates du chapitre à connaître et à UTILISER

- Attentat de Sarajevo - La Première Guerre mondiale : - Génocide Arménien - La bataille de Verdun : - L’armistice : - Les révolutions russes : - Traité de Versailles :

Quelques chiffres et exemples A UTILISER

Nombre de soldats morts : Nombre d’arméniens tués pendant le génocide : Victimes de la Bataille de Verdun :

Vocabulaire de la leçon à connaître ET UTILISER

Mutinerie : Génocide : Propagande : Armistice : Déportation : Violence de masse : Guerre totale : Communisme : Guerre civile : Triple Entente :Triple Alliance :

Exemple de sujets possibles POUR S’ENTRAINER

En une vingtaine de lignes montrez :-En quoi la Première Guerre Mondiale a été une guerre totale- Les violences commises lors de la Première Guerre Mondiale- Comment la société a été transformée par la Première Guerre Mondiale

CARTE MENTALE A COMPLETER AVEC AU MOINS 3 INFORMATIONS POUR CHAQUE BRANCHE

LES COMPETENCES EVALUEES POUR PROGRESSER 1 maitrise insuffisante, 2 Maitrise Fragile, 3 Maitrise satisfaisante, 4 TB maitrise

Je sais apprendre 1 2 3 4Je maitrise le vocabulaire spécifique 1 2 3 4Je sais rédiger de façon structurée 1 2 3 4Je sais compléter un schéma graphique (CM) 1 2 3 4

CHAPITRE DE REVISION 1 Correction

CIVILS ET MILITAIRES PENDANT LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ?

1914_1918

Comment la Première Guerre mondiale a-t-elle bouleversé la vie des populations européennes ?

CIVILS ET MILITAIRES DANS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE

UN BON DEVOIR C’EST QUOI ? Dans une copie que vous rédigiez un texte ou répondiez à des questions vous pouvez voire DEVEZ montrer vos connaissances. Comment ? En mettant et en utilisant au moins- 2 dates avec l’évènement correspondant- 2 à 3 mots spécifiques de la leçon- 1 chiffre - 1 exemple

Dates du chapitre à connaître et à UTILISER

- Attentat de Sarajevo 28 Juin 1914- La Première Guerre mondiale : 1914 -1918- Génocide Arménien 1915…- La bataille de Verdun : 1916 - -L’armistice : 11 novembre 1918- Les révolutions russes : Février et Octobre 1917- Traité de Versailles : 28 juin 1919

Quelques chiffres et exemples A UTILISER

Nombre de soldats morts : 10 MILLIONSNombre d’arméniens tués pendant le génocide : 1,2 millionsVictime de la Bataille de Verdun : 600 000 morts

Vocabulaire de la leçon à connaître ET UTILISER

Mutinerie : refus collectif d’obéissance des soldats. Génocide : extermination organisée et systématique de tout un peuple Propagande : ensemble de pratiques visant à faire accepter une idée à la population. Armistice : Fin des combats (mais pas signature)Déportation : le transfert forcé d’une population Violence de masse : violences extrêmes exercées à grande échelle sur les civils et les soldats. Guerre totale : guerre qui mobilise toute les forces humaines, économiques, financières pour la guerre. Communisme : un modèle idéologique reposant sur une société égalitaire sans différence de richesse et sans propriété privé. Guerre civile : guerre entre les populations d’un même ÉtatTriple Entente : France, Angleterre, Russie (puis USA)Triple Alliance :

Pour Aller plus loins….https://www.youtube.com/watch?v=-shiElmJuks (Rappels de la leçon assez clair)https://www.youtube.com/watch?v=dTzdCWSXi6s (autre rappel)