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1 POL 2307 SYSTEMES POLITIQUES D’AFRIQUE Professeure Marie BROSSIER Horaire du cours vendredi : 8h30 à 11h20 Local DKN3110 Bureau local 4417 – Pavillon De Koninck Téléphone 4186562131 (poste 6142) Courriel [email protected] Disponibilité jeudi 10h3012h et sur rendezvous Auxiliaire d’enseignement : Dominique MONTPETIT Courriel [email protected] Disponibilité mercredi 14h3015h30 local 4417 et sur rendezvous

Cours Afrique 2013 syllabus - cms.fss.ulaval.ca · 2" "! 1.!DESCRIPTION" Ce"cours"propose"aux"étudiants"de"dépasser"les"préjugés"régulièrement"véhiculés"sur"le" continent"

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       POL  2307  SYSTEMES  POLITIQUES  D’AFRIQUE                Professeure  Marie  BROSSIER    Horaire  du  cours  vendredi  :  8h30  à  11h20  Local  DKN-­‐3110    Bureau  local  4417  –  Pavillon  De  Koninck  Téléphone  418-­‐656-­‐2131  (poste  6142)  Courriel  [email protected]    Disponibilité  jeudi  10h30-­‐12h  et  sur  rendez-­‐vous    Auxiliaire  d’enseignement  :  Dominique  MONTPETIT  Courriel  dominique.s-­‐[email protected]    Disponibilité  mercredi  14h30-­‐15h30  local  4417  et  sur  rendez-­‐vous  

     

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 1.  DESCRIPTION    

Ce   cours   propose   aux   étudiants   de   dépasser   les   préjugés   régulièrement   véhiculés   sur   le  continent   africain   qui   présentent   l’Afrique   comme   un   continent   dominé   par   la   violence   et   les  maladies,   exclue   du   processus   de   globalisation,   impuissante   à   gérer   ses   propres   dérives   et   par  conséquent  en  quête  constante  d’une  aide  à  l’international.  

Ce   cours,   en   déconstruisant   ces   idées   reçues,   propose   d’appréhender   les   différents   types  d’enjeux  politique,  économiques,  sociaux  que  rencontre   le  continent  africain.   Il  s’agit  de   les  penser  non   comme   des   problèmes   à   résoudre   mais   comme   des   réalités   et   des   processus   qu’il   faut  contextualiser  et  chercher  à  comprendre.    

Pour  ce  faire,  le  cours  s’organise  en  trois  thèmes  principaux  :  les  trajectoires  du  pouvoir  et  de  la   production   des   institutions   politiques   en   Afrique;   la   guerre   et   la   paix   comme   production   du  politique  ;  et  enfin  l’Afrique  dans  le  monde.    

La  littérature  mobilisée  fera  dialoguer  la  science  politique  avec  d’autres  disciplines  (histoire,  anthropologie,  sociologie  notamment).  La  diversité  des  sources  mobilisées  (notamment  multimedia)  permettra   de   mettre   en   lumière   les   débats   entre   les   différentes   traditions   théoriques   et  méthodologiques  qu’a  pu  faire  naitre  et  que  nourrit  encore  aujourd’hui  l’étude  du  continent  africain.      2.  OBJECTIFS    Les  objectifs  du  cours  sont  les  suivants:    1.  Fournir  aux  étudiants  un  corpus  de  connaissances  conséquent  pour  développer  et  approfondir  leur  compréhension  du  continent  africain  afin  de  s’orienter  vers  un  travail  de  recherche  plus  approfondi  ou  vers  l’expertise  politique.    2.  Appréhender  les  trajectoires  du  politique  en  Afrique  depuis  la  période  coloniale  jusqu’à  la  période  contemporaine  comme  produits  et  comme  productrices  de  dynamiques  sociales,  religieuses  et  économiques  qui  s’inscrivent  sur  la  longue  durée.    3.  Faire  dialoguer  les  différentes  approches  théoriques  développées  pour  l’analyse  du  continent  africain,  les  interroger  et  comprendre  l’enjeu  des  débats.    4.  Comprendre  comment  s’articulent  les  enjeux  de  la  politique  africaine  aux  dynamiques  internationales  et  à  celles  de  l'économie  politique  mondiale.      

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3.  MÉTHODES  D’ENSEIGNEMENT    Chaque  cours,  à  partir  de  la  séance  3,  sera  organisé  comme  suit  :    -­‐   Période  1   (8h30-­‐8h45)  :   point   d’actualité.   Le   cours   commencera   par   un   point   rapide   d’actualité  politique  du  continent  (à  partir  d’une  revue  presse),  réalisé  par  Dominique  Montpetit,  dont  le  thème  sera  annoncé  sur  la  plateforme  de  l’ENA  le  mercredi  soir  précédent  la  séance  du  cours.  Les  étudiants  se  documenteront  à  ce  sujet  pour  pouvoir  poser  des  questions  informées  sur  le  sujet.    -­‐  Période  2   (8h45-­‐10h45)  (pause  à  9h30)  :  exposés  magistraux  de   la  professeure.  Des  présentations  Powerpoint   sur   lesquelles   figureront   les   grandes   articulations   du   cours   et   des   documents  additionnels  seront  projetés  à  chaque  séance  et  seront  par  la  suite  disponible  sur  la  plateforme  ENA  du  cours  (sauf  si  moins  de  la  moitié  des  étudiants  sont  présents  en  cours).  Il  est  donc  nécessaire  pour  les  étudiant(e)s  d’assister  au  cours  et  de  prendre  des  notes  s’ils  veulent  acquérir   les  connaissances  requises   pour   la   validation   du   cours.   Des   documents   complémentaires   seront   également  mis   à   la  disposition  des  étudiants  par  séance  sur  l’ENA.    -­‐Période  3  (10h45-­‐11h20)  :  Alternativement  :    

o Débats  (5   en   tout):   Cette   dernière   période   sera   consacrée   à   un   débat   avec   les  étudiants  à  partir  de  la  question  de  débat  posée  dans  le  plan  de  cours  pour  chaque  séance.  Le  débat  devra  être  préparé  par  les  étudiants  au  moins  à  partir  des  lectures  obligatoires  prévues  dans  le  plan  de  cours  pour  chaque  séance.    

o Atelier  recherches  (5  en  tout)  dans  lequel  un  étudiant/chercheur  vous  présentera  ses  travaux  en  cours  ou  réalisés.  

 4.  EVALUATION    -­‐EXAMEN  MI-­‐SESSION  (20%  de  la  notation  finale)    -­‐Un  examen  de  mi-­‐session  aura  lieu  le  vendredi  25  octobre  à  l’horaire  habituel  du  cours.  A  la  suite  de  la  projection  d’un  documentaire  portant  sur  les  thèmes  abordés  dans  les  séances  1  à  7,  les  étudiants  devront  rédiger  une  réponse  argumentée  et  problématisée  à  2  questions.    -­‐Cet  examen  a  pour  but  de  vérifier   les  connaissances  acquises,   la   lecture  des   textes  obligatoires  et  des  enjeux  soulevés.    -­‐Aucun  document  n’est  accepté  pendant  l’examen.  -­‐Les  consignes  détaillées  sont  disponibles  dans  le  point  methodo  1  sur  le  site  de  l’ENA  dans  la  rubrique  “Points  méthodo”  de  la  section  “Contenu  et  activités”.      -­‐TRAVAIL  DE  SESSION  (30%  de  la  note  finale  :  25%  pour  le  travail  final  et  5%  pour  le  plan  détaillé)    Dans   leur   travail  de   session,   les  étudiants  devront  produire  une  analyse  du   thème  de   l’exercice  de  simulation  de  l’Union  africaine  et,  au  regard  de  la  problématique  précise  qu’ils  auront  posé,  proposer  des  pistes  d’actions  réalistes  ou  identifier  des  priorités  d’action  pour  l’Union  africaine.      Pour   la   simulation,   les  étudiants  devront  choisir  de   représenter  un  pays  ou  une  organisation  et   les  conclusions   de   leur   travail   devront   respecter   le   plus   fidèlement   possible   le   rôle   choisi   (politique  étrangère,  priorités  ou  mandat).      

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Afin  de  soutenir   leur  argumentation  et   leurs  propos,   les  étudiants  peuvent  notamment  se  référer  à  des  traités  internationaux  liés  au  thème,  à  des  décisions  ou  des  programmes  des  différents  organes  de  l’Union  africaine  ou  de  tout  autre  organisation  internationale  compétente,  à  des  initiatives  ou  des  programmes  mis   en   place   au   sein   du   pays   ou   de   l’organisation   choisi,   etc.   Les   propositions   et   les  idées  dégagées  dans   leur   travail  doivent  permettre  aux  étudiants  de  bâtir   leur  argumentaire  et  de  définir  la  position  de  leur  pays  ou  organisation  en  prévision  de  la  rédaction  d’une  résolution  durant  l’exercice  de  simulation.      Le  papier  devra  être  d’une  longueur  maximale  de  15  pages  (police  de  taille  12,  interligne  1.5)  et  doit  être  rendu  au  plus  tard  le  6  décembre  2013  à  8h30.      Les   étudiants   devront   communiquer   leur   choix   de   pays   ou   d’organisation   par   courriel   à   Mme  Dominique  Montpetit  (auxiliaire  d’enseignement)  au  plus  tard  le  27  septembre  2013.  Dans  le  cas  où  deux   étudiants   auraient   soumis   le   même   choix,   la   priorité   ira   à   l’étudiant   qui   aura   transmis   sa  préférence  en  premier.      Les  étudiants  devront   remettre  un  plan  détaillé  de   leur   travail  de   session   (environ  1  page)  au  plus  tard   lors   du   cours   du   18   octobre   2013.   Ce   plan,   qui   devra   être   remis   en   version   papier   en   cours,  devra  contenir  une  bibliographie  initiale  d’au  minimum  cinq  titres.  Ce  plan  vaut  5%  de  la  note  finale  du  cours.            Les   consignes   détaillées   sont   disponibles   dans   le   point   méthodo   2   sur   le   site   de   l’ENA   dans   la  rubrique   «  Points   méthodo  »   de   la   section   «  Contenu   et   activités  ».   Un   document   détaillant   le  déroulement  de  la  simulation  de  l’Union  africaine  se  trouvera  également  au  même  endroit.      

Dates  importantes  :    27  septembre  2013  (séance  4)  :  choix  du  pays  ou  de  l’organisation  18  octobre  2013  (séance  7)  :  remise  du  plan  détaillé  (5%)  6  décembre  2013  (séance  13)  :  remise  du  travail  de  session  (25%)  

 -­‐EXAMEN  FINAL  (35%  de  la  notation  finale)    -­‐La   dernière   séance   du   cours   (vendredi   13   décembre)   verra   l’organisation   de   l’examen   de   fin   de  session.   Celui-­‐ci   durera   3   h   au   cours   desquelles   les   étudiant(e)s   devront   rédiger   une   réponse  argumentée  et  problématisée  à  deux  mini-­‐essais  (sur  3  proposés).  Il  s’agit  d’évaluer  l’acquisition  des  connaissances,  la  maitrise  des  lectures  obligatoires,  l’articulation  des  approches  méthodologiques  et  théoriques  ainsi  que  les  études  de  cas.      -­‐Les  consignes  détaillées  sont  disponibles  dans  le  point  méthodo  1  sur  le  site  de  l’ENA  dans  la  rubrique  “Points  méthodo”  de  la  section  “Contenu  et  activités”.    -­‐PARTICIPATION  (15%  de  la  notation  finale)    L’évaluation   se   fera   à   partir   de   la   participation   lors   des   débats   en   cours,   lors   de   la   séance   de  simulation  et  à  partir  de  la  capacité  des  étudiants  à  susciter  et  alimenter  des  débats  dans  les  forums  sur  la  plateforme  ENA  du  cours.              

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 N.B.    -­‐Les  retards  seront  pénalisés  sévèrement  :  ils  réduiront  les  notes  d’une  demie-­‐note  pour  chaque  jour  de  retard,  un  B+  deviendra  un  B  le  premier  jour  de  retard,  un  B-­‐  le  2ème  jour,  etc.)    -­‐  Pendant  les  examens  les  étudiants  ne  peuvent  pas  sortir  de  la  salle  de  cours  sans  en  avoir  demandé  l’autorisation.      -­‐Il   est   recommandé   aux   étudiants   d’apporter   une   attention   particulière   à   la   qualité   de   la   langue  française   à   l’écrit   aussi   bien   l’expression   syntaxique   que   l’orthographe.   Une   pénalité   pourra   être  appliquée  pour  les  copies  qui  ne  s’y  conforment  pas  suffisamment.    -­‐Pendant  les  cours,  l’usage  des  ordinateurs  est  réservé  à  la  prise  de  notes.      Vous  devrez  apporter  une  attention  toute  particulière  aux  lectures  OBLIGATOIRES  requises  pour  chaque  séance  et  disponible  sur  l’ENA.  Elles  pourront  être  complétées  par  les  lectures  pour  aller  plus  loin  en  fonction  de  vos  centres  d’intérêts  personnels.    

   

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 5.  PLAN  DE  COURS    SEANCE  1  :  Présentation  plan  de  cours  et  modes  d’évaluation    (6  septembre)      

Thème  1      

LES  TRAJECTOIRES  DU  POUVOIR  ET  DE  LA  PRODUCTION  DES  INSTITUTIONS  POLITIQUES  EN  AFRIQUE  

     SEANCE  2  :  Le  legs  colonial  :  historicité  de  l’invention  du  politique  en  Afrique  (13  sept.)    SEANCE  3  :  Les  indépendances  trahies  ?  Décolonisations,  régimes  autoritaires  et  néo-­‐patrimonialisme  (1960-­‐1980)  (20  sept.)    SEANCE  4  :  La  crise  de  l’état  post-­‐colonial  :  entre  démocratisation  et  restauration  autoritaire  (depuis  1990)  (27  SEPT.)    SEANCE  5  :  Institutionnalisation  et  mobilisations  :  élections,  partis  et  contestations  (4  oct.)    

Thème  2    

LA  GUERRE  ET  LA  PAIX  COMME  PRODUCTION  DU  POLITIQUE      SEANCE  6:  Expliquer  les  conflits  en  Afrique  par  l’Etat  ou  l’absence  d’Etat?  (11  oct.)    SEANCE  7  :  Enjeux  de  labellisation  et  d’interprétation  des  conflits    (18  oct.)    SEANCE  8  :  Examen  mi-­‐session  (25  oct.)    

Semaine  lecture  du  28  octobre    au  2  novembre      SEANCE  9  :  Interventionnisme,  résolution  de  conflits,  reconstruction  et  institutions  building  (8  nov.)        

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 Thème  3  

 L’AFRIQUE  DANS  LE  MONDE  

   SEANCE  10  :  Les  politiques  de  l’aide  et  de  développement  :  Evolutions,  crise,  limites  et  positionnement  critique    (15  nov)    SEANCE  11  :  Réformer  l'Etat  de  l'extérieur  ?  Politiques  de  reformes  et  politiques  publiques    (22  nov.)    SEANCE  12  :  L’Afrique  dans  la  mondialisation:  a  new  «  scramble  »  for  Africa  ?  (29  nov.)    SEANCE  13:  Séance  simulation    (6  déc)    SEANCE  14  :  Examen  final  (13  déc)        

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6.  LECTURES  OBLIGATOIRES,  THEMES  DES  DEBATS      SEANCE  1  :  PRESENTATION  PLAN  DE  COURS  ET  MODES  D’EVALUATION      (6  septembre)    Lectures  pour  aller  plus  loin    

Positionnement  méthodologique    -­‐J.F.  BAYART,  «    Le  politique  par  le  bas  en  Afrique  :  Questions  de  méthode  »,  Politique  africaine,  no  1  (1),  janvier  1981,  p.  53-­‐82    -­‐  M.  GAZIBO,  «  L’Afrique  en  politique  comparée  »,  Polis,  Revue  Camerounaise  de  Science  Politique,  N,8  Volume  Spécial,  2001.p.1-­‐18.      -­‐J.  F  MEDARD,  «  L'État  et  le  politique  en  Afrique  »,  Revue  française  de  science  politique,  50e  année,  n°4-­‐5,  2000.  pp.  849-­‐854    -­‐  Neil  LAZARUS  (dir.)  Penser  le  post-­‐colonial  une  introduction  critique,  Editions  Amsterdam,  2007.    -­‐Emmanuelle  SIBEUD,  «    Des  «  sciences  sociales  »  coloniales  au  questionnement  postcolonial  :  la  décolonisation  invisible  »,  Revue  d'Histoire  des  Sciences  Humaines,  2011/1,  no  24,  p.3-­‐16    -­‐J.F.  BAYART,  Les  études  postcoloniales,  un  carnaval  académique,  Karthala,  2010    

Afro-­‐optimisme/  pessimisme    -­‐Georges  BALANDIER,  «  Ce  que  l'Afrique  m'a  appris  »,  L'Histoire,  2004/12    -­‐Oyekan  OWOMOYELA,  «  With  Friends  like  These...  A  Critique  of  Pervasive  Anti-­‐Africanisms  in  Current  AfricanStudies  Epistemology  and  Methodology  »,  African  Studies  Review,  Vol.  37,  No.  3  (Dec.,  1994),  pp.  77-­‐101Published    -­‐Anne-­‐Cécile  ROBERT,  L’Afrique  au  secours  de  l’Occident,  Paris,  Les  éditions  de  l’atelier,  2004,  pp.68-­‐77,  96-­‐97    -­‐Georges  COURADE  (dir.),  L’Afrique  des  idées  reçues,  Belin,  2006.    -­‐  P.  CHABAL  et  J.  P.  DALOZ,  L’Afrique  est  partie  !  Du  désordre  comme  instrument  politique,  Economica,  Paris,  1999    -­‐Achille  MBEMBE,  De  la  post-­‐colonie  :  essai  sur  l’imagination  politique  dans  l’Afrique  contemporaine,  Karthala,  2000    

Histoire    -­‐John  ILIFFE,  Les  africains,  Histoire  d’un  continent,  Paris,  ed.  Flammarion,  2009    -­‐Hélène  ALMEIDA  TOPOR,  L’Afrique,  Le  Cavalier  Bleu,  coll.  Idées  Reçues,  2007.    

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-­‐Séverine  AWENENGO  D’ALBERTO,  Pascale  BARTHELEMY,  Charles  TSHIMANGA,  Ecrire  l’histoire  de  l’Afrique  autrement  ?,  Cahier  22,  L’Harmattan,  2004    

Sur  le  discours  de  Dakar    -­‐  Jean-­‐Pierre  CHRETIEN  (dir.),  L’Afrique  de  Sarkozy,  Un  déni  d’histoire,  Karthala,  2008    -­‐Adame  BA  KONARE  (dir.),  Petit  précis  de  remise  à  niveau  sur  l’histoire  africaine  à  l’usage  du  président  Sarkozy,  La  Découverte,  2008    Ressources   -­‐Africa  Country  Map  Quiz:  http://www.ilike2learn.com/ilike2learn/africa.html  Africa  C    -­‐Capital  Map  Quiz:  http://www.ilike2learn.com/ilike2learn/africacapitals.html        

Thème  1      

LES  TRAJECTOIRES  DU  POUVOIR  ET  DE  LA  PRODUCTION  DES  INSTITUTIONS  POLITIQUES  EN  AFRIQUE    

   SEANCE  2  :  LE  LEGS  COLONIAL  :  HISTORICITE  DE  L’INVENTION  DU  POLITIQUE  EN  AFRIQUE    (13  sept.)    Lectures  obligatoires    -­‐Jacques  CHEVALLIER,  «  L’Héritage  politique  de  la  colonisation  »  in  Marie-­‐Claude  Smouts  (dir.),  La  situation  post-­‐coloniale,  les  postcolonial  studies  dans  le  débat  français,  Presses  de  Sciences  Po,  Paris,  2007,  p.  360-­‐377  

-­‐Mahmood  MAMDANI,  «  Race  et  ethnicité  dans  le  contexte  africain  »,  Actuel  Marx,  2005/2  -­‐  n°  38,  p.  65  à  73    Débat  en  cours  #  1    L’héritage  colonial  permet-­‐il  d’expliquer  les  infortunes  politiques,  économiques  et  sociales  de  l’Afrique  depuis  les  indépendances  ?      Lectures  pour  aller  plus  loin    Catherine  COQUERY-­‐VIDROVITCH,  «  La  mise  en  dépendance  de  l’Afrique  noire.  Essai  de  périodisation  1800-­‐1970  »,  Cahiers  d’études  africaines,  16  (61-­‐62),  1976,  p.7-­‐58    Michael  CROWDER,  “Indirect  Rule:  French  and  British  Style,”  Africa,  34  (1964):  197-­‐205    

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Georges  BALANDIER  “Les  mythes  politiques  de  colonisation  et  de  décolonisation  en  Afrique”,  Cahiers  internationaux  de  sociologie,  vol.  33,  juillet-­‐décembre  1962,  pp.  85-­‐96.    Catherine  COQUERY-­‐VIDROVITCH,  «    A  propos  des  racines  historiques  du  pouvoir  :  «    Chefferie  »  et  «    Tribalisme  »,  Dossier  «  Les  pouvoirs  africains  »,  Pouvoirs,  n°  25,  1983,  p.51-­‐62    Crawford  YOUNG,  «  The  End  of  the  Post-­‐Colonial  State  in  Africa?  Reflections  on  Changing  African  PoliticalDynamics  »,  African  Affairs,  Vol.  103,  No.  410  (Jan.,  2004),  p.  23-­‐49    Jean-­‐François  BAYART  et  Romain  BERTRAND,  «  De  quel  ‘‘legs  colonial’’  parle-­‐t-­‐on  ?  »,  Esprit,  n°  330,  décembre  2006,  pp.  134-­‐160    François-­‐Xavier  FAUVELLE-­‐AYMAR,  «  Les  tribulations  de  la  Vénus  hottentote  »,  L'Histoire,  2003/2  (n°273)    Peter  GESCHIERE,  “Le  poids  de  l’histoire”,  in  Christian  Coulon  et  Denis-­‐Constant  Martin  (dir.),  Les  Afriques  politiques,  Paris,  La  Découverte,  1991,  p.29-­‐43    Achille  MBEMBE,  «  Du  commandement»,  in  De  la  postcolonie  essai  sur  l’imagination  politique  dans  l’Afrique  contemporaine,  Paris,  Karthala,  2000,  p.  41-­‐58.    John  ILIFFE,  Les  africains,  Histoire  d’un  continent,  Paris,  ed.  Flammarion,  2009    Documentaires/Films    -­‐Elikia  M’BOKOLO,  Philippe  SAINTENY,  Alain  FERRARI,  AFRIQUE(S)    Une  autre  histoire  du  XXe  siècle,  2010    -­‐Basil  DAVIDSON,  Africa:  The  Magnificent  Cake,  1984  

Part  1  http://www.youtube.com/watch?v=lfD_-­‐3Uzi    Part  2  http://www.youtube.com/watch?v=SC2J2RGWX_4  DM  

 -­‐Marie  RODET  et  Fanny  CHALLIER, « Les  Diambourou  »  :  Esclavage  et  émancipation  à  Kayes  (Mali),  2012-­‐2013  

http://fannychallier.com/index.php/collaborations/les-­‐diambourou/    -­‐Abdellatif  KECHICHE,  Vénus  noire,  2010,  150  mns    -­‐ONFB,  En  ce  temps  la,  souvenirs  des  derniers  jours  de  la  colonie  du  Kenya,  2009  (86  mns)  

http://www.onf.ca/film/en_ce_temps_la_souvenirs_des_derniers_jours_      

11    

 SEANCE  3  :  LES  INDEPENDANCES  TRAHIES  ?  DECOLONISATIONS,  REGIMES  AUTORITAIRES  ET  NEO-­‐PATRIMONIALISME  (1960-­‐1980)    (20  sept.)    Lectures  obligatoires    -­‐Entretien  avec  Elikia  M'Bokolo,  «    1960  :  l’année  africaine  »,  L’Histoire,  2010/2    -­‐  Jean-­‐François  MEDARD,  «  Autoritarismes  et  démocraties  en  Afrique  noire  »,  Politique  africaine,  n°43,  1990,  p.  92-­‐104    -­‐Robert  JACKSON  and  Carl  ROSBERG,  “Personal  Rule:  Theory  and  Practice  in  Africa,”  Comparative  Politics,  16/4  (1984).      Atelier  Recherches  #  1    Dominique  MONTPETIT,  Etudiante  à  la  Maitrise,  HEI,  Université  Laval    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐R.  BUIJENHUIS,  «    Des  résistances  aux  indépendances  »,  in  in  Christian  COULON  et  Denis-­‐Constant  MARTIN  (dir.),  Les  Afriques  politiques,  Paris,  La  Découverte,  1991,  p.  44-­‐56    -­‐Jean-­‐Pierre  OLIVIER  DE  SARDAN,  «  L'économie  morale  de  la  corruption  en  Afrique  »,  Politique  africaine,  n°  63,  octobre  1996    -­‐DOSSIER  La  fin  des  colonies  -­‐  Afrique  1960,  L’histoire,  2010/2  http://www.cairn.info/magazine-­‐l-­‐histoire-­‐2010-­‐2.htm    -­‐J.  L.  SEURIN,  «  Les  régimes  militaires  »,  Dossier  «  Les  pouvoirs  africains  »,  Pouvoirs,  n°  25,  1983,  p.  89-­‐105      -­‐F.  GONIDEC,  «  Esquisse  d’une  typologie  des  régimes  africains  »,  Dossier  «  Les  pouvoirs  africains  »,  Pouvoirs,  n°  25,  1983,  p.  63-­‐78    -­‐L.S  SENGHOR,  «  La  démocratie  africaine  »,  Discours  à  l’Université  de  Strasbourg,  21  novembre  1964    -­‐N’KRUMAH,  Le  conscientisme.  Philosophie  et  Idéologie  pour  le  développement,  Paris,  Payot,  1964    -­‐African  Acitivits  Archive  :  http://africanactivist.msu.edu/index.php    Documentaires    -­‐O.  SEMBENE,  Xala,  1975  (123  min)          

12    

-­‐TV5,  50  ans  d’indépendance,  2010  http://www.tv5.org/cms/chaine-­‐francophone/info/Les_dossiers_de_la_redaction/Independances_afrique_cinquantenaire_2010/p-­‐6141-­‐Afrique_1960_un_continent_en_marche_vers_son_indep.htm    -­‐Yannick  LETOURNEAU,  Les  Etats-­‐Unis  d’Afrique,  2011  (75  mns)  (sur  les  héros  de  l’indépendance)  http://www.onf.ca/film/etats-­‐unis_dafrique      SEANCE  4  :  LA  CRISE  DE  L’ETAT  POST-­‐COLONIAL  :  ENTRE  DEMOCRATISATION  ET  RESTAURATION  AUTORITAIRE  (DEPUIS  1990)    (27  SEPT.)    Lectures  obligatoires    -­‐Michael  BRATTON,  «  Deciphering  Africa's  Divergent  Transitions  »,  Political  Science  Quarterly,  Vol.  112,  No.  1,  Spring,  1997,  pp.  67-­‐93    -­‐F.  AKINDES,  «  Les  transitions  démocratiques  à  l’épreuve  des  faits.  Réflexion  à  partir  des  expériences  des  pays  d’Afrique  noire  francophone  »,  Rapport  introductif  No  3  http://democratie.francophonie.org/IMG/pdf/1594.pdf    -­‐P.  QUANTIN,  «  La  démocratie  en  Afrique  à  la  recherche  d'un  modèle  »,  Pouvoirs,  2009/2  -­‐  n°  129,  p.65  à  76    Débat  en  cours  #  2    Peut-­‐on  dire  que  la  démocratie  s’est  exportée  en  Afrique  ?  Y  a  t’il  une  spécificité  africaine  de  la  démocratie  ?    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐Amartya  SEN,  «  Democracy  as  a  universal  value  »,  Journal  of  democracy,  1999,  10  (3),  p.3-­‐17      -­‐J.F.  BAYART,  «  L’Etat  »,  in  COULON  C.,  MARTIN  D.C.,  Les  Afrique  Politiques,  La  Découverte,  Paris,    1991,  p.221    -­‐Francis  AKINDES,  Les  mirages  de  la  démocratie  en  Afrique  subsaharienne  francophone,    Dakar,  Codesria  et  Paris,  Karthala,  1996,  pp.13-­‐41    -­‐  Mamoudou  GAZIBO,  Les  paradoxes  de  la  démocratisation  en  Afrique,  Montréal,  Les  Presses  de  l’université  de  Montréal,  2005,  pp.15-­‐21  et  p.  208-­‐229      -­‐L.  DIAMOND,  “The  Rule  of  Law  versus  the  Big  Man,”  Journal  of  Democracy,  19:2,  2008,  p.138-­‐149.  -­‐Dossier  LA  DÉMOCRATIE  EN  AFRIQUE,  Pouvoirs  2009/2  (n°  129)  http://www.cairn.info/revue-­‐pouvoirs-­‐2009-­‐2.htm    notamment  :      -­‐Babacar  GUEYE,  «  La  démocratie  en  Afrique  :  succès  et  résistances  »,  Pouvoirs,  2009,  n°129,  p.5-­‐26    

13    

 -­‐Jean-­‐François  BAYART,  «  La  démocratie  à  l'épreuve  de  la  tradition  en  Afrique  subsaharienne  »,  Pouvoirs,  2009,  n°129,  p.27-­‐44    -­‐Richard  BANEGAS,  La  démocratie  à  pas  de  caméléon,  par  Richard  Banégas,  Karthala,  coll.  Recherches  Internationales,  2003    Documentaires    -­‐O.  SEMBENE,  Xala,  1975  (123  min)    -­‐Neil  BLOMKAMP,  District  9  (2009,  112  min)  (cf  Afrique  du  Sud)      SEANCE  5  :  INSTITUTIONNALISATION  ET  MOBILISATIONS  :  ELECTIONS,  PARTIS  ET  CONTESTATIONS    (4  oct.)    Lectures  obligatoires    -­‐  Staffan  I.  LINDBERG,  «  The  Surprising  Significance  of  African  Elections  »,  Journal  of  Democracy,  Volume  17,  Number  1,  January  2006,  pp.  139-­‐151    -­‐  René  OTAYEK,  «  La  problématique  «  africaine  »  de  la  société  civile  »,  in  Mamadou  GAZIBO  et  Céline  THIRIOT,  Le  politique  en  Afrique.  Etats  des  débats  et  pistes  de  recherche,  Paris,  Karthala,  2009,  p.209-­‐228    Documentaire  (projeté  en  classe)    -­‐Jarreth  Merz,    An  african  election,  2010  (89  mns)  http://anafricanelection.com/    Débat  en  cours  #  3  à  partir  du  documentaire    Les  élections  en  Afrique  suffisent-­‐elles  à  garantir  une  bonne  pratique  de  la  démocratie  ?    Lectures  pour  aller  plus  loin  

Elections    -­‐P.  QUANTIN,  «  Pour  une  analyse  comparative  des  élections  africaines  »,  Politique  africaine,  No  69  Mars  1998,  pp.12-­‐28    -­‐Dodzi  KOKOROKO,  «  Les  élections  disputées  :  réussites  et  échecs  »,  Pouvoirs,  2009/2  -­‐  n°  129,  p.  115  -­‐125    -­‐DOSSIER  «  Des  élections  comme  les  autres  ?  »,  Politique  africaine,  no  69,  mars  1999          

 

14    

 Mouvements  sociaux  

 -­‐Stephen  ELLIS,  Ineke  VAN  KESSEL,  Movers  and  shakers:  social  movements  in  Africa,  Leiden,  Brill,  2009    -­‐Miles   LARMER,   “Social  movement   struggles   in   Africa”,  Review   of   African   Political   Economy,   2010,  vol.  37,  n°  125,  p.251-­‐262    -­‐Achille  MBEMBE,  Les  jeunes  et  l’ordre  politique  en  Afrique  noire,  Paris,  L’Harmattan,  1992    -­‐Mounia   BENNANI-­‐CHRAIBI   et   Olivier   FILLIEULE,   «  Exit,   voice,   loyalty   et   bien   d’autres   choses  encore…  »,   in  Mounia   BENNANI-­‐CHRAIBI   et  Olivier   FILLIEULE,  Résistances   et   protestations   dans   les  sociétés  musulmanes,  Paris,  Presses  de  Science  Po,  2003,  p.  99-­‐126      -­‐Gilles  HOLDER  (dir.),  Islam,  nouvel  espace  public  en  Afrique,  Paris,  Karthala,  2009    -­‐Mathieu  HILGERS,  «  Contester  en  contextes  semi-­‐autoritaires  :  espaces  publics  en  Afrique  »,  Alternatives  Sud,  vol.  17-­‐2010,  p.  205-­‐219    

Autochtonie  comme  ressource  de  mobilisation  politique    -­‐Richard  BANEGAS,  «  Mobilisations  sociales,  crises  identitaires  et  citoyenneté  en  Afrique  »,  Alternatives  Sud,  vol.  17-­‐2010,  p.221-­‐227    -­‐J.F.  BAYART  et  al.,  «  Autochtonie,  démocratie  et  citoyenneté  en  Afrique  »,  Critique  internationale,  2001/1  -­‐  no  10,  p.177  à  194    -­‐J.-­‐L.  AMSELLE  &    E.  M’BOKOLO,  Au  coeur  de  l’ethnie.  Ethnies,  tribalisme  et  État  en  Afrique,  Paris,  La  Découverte,  1985    -­‐J.-­‐P.  CHRETIEN  &  G.  PRUNIER  (dir.),  Les  ethnies  ont  une  histoire,  Paris,  Karthala,  1989    -­‐J.  LONSDALE,  «  Ethnicité  morale  et  tribalisme  politique  »,  Politique  africaine,  n°  61,    mars,  1996,  p.  98-­‐116    -­‐DOSSIER  «  Enjeux  de  l’autochtonie  »,  Politique  africaine,  n°  112,  décembre  2008    

Droit    -­‐Mahmood  MAMDANI,  «  The  Social  Basis  of  Constitutionalism  in  Africa  »,  The  Journal  of  Modern  African  Studies,  Vol.  28,  No.  3  (Sep.),  1990,  p.  359-­‐374    Documentaires    Marie  Claude  DUPONT,  Demokarisi  (French  and  Kirundi,  English  subtitles,  71”)  2012        

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Thème  2    

LA  GUERRE  ET  LA  PAIX  COMME  PRODUCTION  DU  POLITIQUE      SEANCE  6:  Expliquer  les  conflits  en  Afrique  par  l’Etat  ou  l’absence  d’Etat?    (11  oct.)    Lectures  obligatoires    -­‐J.F.  BAYART,  «  La  guerre  en  Afrique.  Dépérissement  ou  formation  de  l’Etat”,  Esprit,  247,  1998,  p.  55-­‐73    -­‐  Richard  BANEGAS,  «  De  la  guerre  au  maintien  de  la  paix.  Le  nouveau  business  mercenaire  »,  Critique  internationale,  n°  1,  automne  1998,  p.  179-­‐194    Atelier  Recherches  #  2    Anatole  France  PITROIPA,  Etudiant  au  doctorat,  Département  de  Science  politique,  Université  Laval    Lectures  pour  aller  plus  loin   -­‐Olivier  NAY,  «    Fragile  and  failed  states:  Critical  perspectives  on  conceptual  hybrids  »,  International  Political  Science  Review,  O  (0),  2013,  p.1-­‐16   -­‐  W.  E.  B.  DU  BOIS  et  George  STEINMETZ,  «    Les  origines  africaines  de  la  guerre  »,  Actes  de  la  recherche  en  sciences  sociales,  2008/1  -­‐  n°  171-­‐172,  p.  74  à  89    -Scott  STRAUSS,  «  Wars  do  end!  Changing  patterns  of  political  violence  in  sub-­‐saharan  Africa  »,  African  Affairs,  111/443,  march,  2012,  p.179-­‐201   -­‐  David  AMBROSETTI,  "Le  Sud-­‐Soudan  en  paix  ?  Sociologie  politique  d’une  promesse  d’indépendance",  Introduction  au  dossier  :  "Sud-­‐Soudan  :  conquérir  l’indépendance,  négocier  l’État",  Politique  africaine,  n°122,  juin  2011,  p.5-­‐20  -­‐DOSSIER  «  Frontières  »  :  http://ceriscope.sciences-­‐po.fr/frontieres  

-­‐DOSSIER  «    Mali  »    http://www.oxfordjournals.org/our_journals/afrafj/mali.html    -­‐DOSSIER  «  Sahel  »,  Questions  internationales,  no  58  –  Novembre-­‐décembre  2012    

Côte  d’Ivoire      

-­‐  Jean  Bernard  OUEDRAOGO  et  Ebrima  SALL  (dir.),  Frontières  de  la  citoyenneté  et  violence  politique  en  Côte  d’Ivoire,  Dakar,  CODESRIA,  2008.    -­‐CHAUVEAU,  J.-­‐P.  &  J.-­‐P.  DOZON  1987,  «  Au  coeur  des  ethnies  ivoiriennes…  l’Etat  »,  in  Terray,  E.  (dir.)  L’Etat  contemporain  en  Afrique,  Pais,  L’Harmattan  :  221-­‐296.      

16    

Somalie    -­‐S.  KAPLAN,  “The  Remarkable  Story  of  Somaliland,“  Journal  of  Democracy,  19:3,  2008,  p.  143-­‐157    -­‐Dominique  DECHERF,  «  Somalie  Année  zéro  »,  Études,  2013/6  (tome  418)    

RDC      -­‐Séverine  AUTESSERRE,  «  Dangerous  tales:  Dominant  narratives  on  the  Congo  and  their  unintended  consequences  »,  African  Affairs,  111  (442),  Spring  2012        SEANCE  7  :  ENJEUX  DE  LABELLISATION  ET  D’INTERPRETATION  DES  CONFLITS      (18  oct.)    Lectures  obligatoires    -­‐  Catherine  MESSIANT,  Roland  MARCHAL,  «  Les  guerres  civiles  à  l’heure  de  la  globalisation  :  nouvelles  réalités  et  nouveaux  paradigmes  »,  Critique  internationale,    2003,  18,  p.  91-­‐11  

-­‐  Marc-­‐Antoine  PEROUSE  DE  MONTCLOS,  «  Soudan  et  somalie  :  de  la  fabrication  ethnique  par  la  guerre  »,  Autrepart,  2003/2  n°  26,  p.  53-­‐72    -­‐  Claudine  VIDAL,  «  Un  «  génocide  à  la  machette  »  »,  in  Marc  Le  Pape  et  al.,  Crises  extrêmes  :  Face  aux  massacres,  aux  guerres  civiles  et  aux  génocides,  La  Découverte  «  Recherches  »,  2006,  p.  21-­‐35.    Atelier  Recherches  #  3    Adib  BENCHERIF,  titulaire  d'une  maîtrise  des  HEI,  Université  Laval  ;  Chercheur  associé,  Observatoire  sur  le  Moyen-­‐Orient  et  l'Afrique  du  Nord,  Chaire  Raoul  Dandurand  UQAM    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐  David  COLLIER,  Anke  HOEFFLER,  “Greed  and  Grievance  in  Civil  War,”  Oxford  Economic  Papers,  56,  2004,  563-­‐595.      -­‐Mary  KALDOR,  New  and  Old  Wars  :  Organized  Violence  in  A  Global  Era,  Stanford  :  Stanford  University  Press,  1999,  p.  72-­‐94    -­‐S.  KALYVAS,  “New  and  Old  Civil  Wars  :  A  valid  distinction  ?”,  World  Politics,  10  (54),  2001,  p.  99-­‐118.    -­‐  R.  MARCHAL,  C.  MESSIANT,  “De  l’avidité  des  rebelles  :  L’analyse  économique  de  la  guerre  civile  selon  Paul  Collier”,  Critique  internationale,  16,  2002,  p.  58-­‐69.    

Rwanda    -­‐M.  LEPAPE,  Crises  extrêmes,  Paris,  La  Découverte,  2006  -­‐Mahmood  MAMDANI,  «  A  Brief  History  of  Genocide  »,  Transition,  No.  87  (2001),  pp.  26-­‐47  

17    

 -­‐Mahmood  MAMDANI,  When  Victims  Become  Killers:  Colonialism,  Nativism  and  Genocide  in  Rwanda,  Princeton  University  Press,  Princeton,  N.Y.  David  Phillip,  Cape  Town:  Fountain,  Kampala;  and  James  Currey,  London,  2001      -­‐Colette  BRAECKMAN,  «    Au  Rwanda  :  Un  aveuglement  mondial  »,  Manière  de  voir,  2005/2    -­‐Jean  HATZFELD,  Une  saison  de  machettes,  Le  Seuil,  2003  http://www.ina.fr/video/2420808001    

Tchad/Darfour   -­‐Roland  MARCHAL,  «  Tchad/Darfour  :  vers  un  système  de  conflits  »,  Politique  africaine,  2006/2  N°  102,  p.  135-­‐154.    Documentaires    R.  PECK,  Sometime  in  April,  2005,  104  mns      SEANCE  8  :  Examen  mi-­‐session    (25  oct.)        

Semaine  lecture  du  28  octobre    au  2  novembre        SEANCE  9  :  INTERVENTIONNISME,  RESOLUTION  DE  CONFLITS,  RECONSTRUCTION  ET  INSTITUTIONS  BUILDING    (8  nov.)    Lectures  obligatoires    -­‐  Benedikt  FRANKE  et  Romain  ESMENJAUD,  “Qui  s'est  approprié  la  gestion  de  la  paix  et  de  la  sécurité  en  Afrique  ?  »,  Revue  internationale  et  stratégique,  2009/3  (n°  75)      -­‐  André  GUICHAOUA,  «  L'instrumentalisation  politique  de  la  justice  internationale  en  Afrique  centrale»,  Revue  Tiers  Monde,  2011/1  n°205,  p.  65-­‐83    Atelier  Recherches  #  4    Arsène  Brice  BADO,  Etudiant  au  doctorat,  Département  de  Science  politique,  Université  Laval    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐Betty  BIGOMBE,  David  COLLIER,  and  Nicholas  SAMBANIS,  “Policies  for  Building  Post-­‐Conflict  Peace,”  Journal  of  African  Economies,  9/3  (2000),  323-­‐48.  

18    

 -­‐  Marc-­‐Antoine  PEROUSE  DE  MONTCLOS,  «  Les  Occidentaux  peuvent-­‐ils  sauver  l'Afrique  ?  »,  Politique  étrangère,  2006/3  Automne,  p.  547-­‐556.    -­‐  Sandrine  LEFRANC,  «  Pacifier,  scientifiquement  »  Les  ONG  spécialisées  dans  la  résolution  des  conflits  »,  in  Marc  Le  Pape  et  al.,  Crises  extrêmes,  La  Découverte  «  Recherches  »,  2006  p.  238-­‐254    -­‐Sara  DEZALAY,  «  Des  droits  de  l’homme  au  marché  du  développement.  Note  de  recherche  sur  le  champ  faible  de  la  gestion  de  conflits  armés  »,  Actes  de  la  Recherche  en  Sciences  Sociales,  n°174,  2008,  p.  70-­‐79    -­‐Justin  MASSIE  et  David  MORIN,  «  Francophonie  et  opérations  de  paix.  Vers  une  appropriation  géoculturelle  »,  Revue  Études  internationales,  volume  XLII  ,  no    3,  septembre  2011    -­‐Marielle  DEBOS,  «  La  création  de  la  Cour  africaine  des  droits  de  l’Homme  et  des  peuples.  Les  dessous  d’une  ingénierie  institutionnelle  multicentrée  »,  Cultures  &  Conflits,  no  60,  hiver  2005    -­‐  André  LEWIN,  «  Les  Africains  à  l'ONU  »,  Relations  internationales,  2006/4  n°  128,  p.  55-­‐78.    -­‐Lyn  S  GRAYBILL,  “Pardon,  punishment  and  amnesia:  three  African  post-­‐conflict  methods”,  Third  World    Quarterly,  (2004)  vol.25:  n°6,  p.1117-­‐1130    -­‐Zierau  TABEA,  «  State  Building  without  Sovereignty  :  The  Somaliland  Republic  »,  Mondes  en  développement,  2003/3  no  123,  p.  57-­‐62.    

Mali    

-­‐Roland  MARCHAL,  «  Is  a  military  intervention  in  Mali  unavoidable?  »,  NOREF  report,  oct  2012  

http://www.peacebuilding.no/var/ezflow_site/storage/original/application/97321fcedd23fefcd657530a8d6ccb3a.pdf  

-­‐  Roland  MARCHAL,  «  Mali:  Visions  of  War  »,  Stability:  International  Journal  of  Security  &  Development,  2(2):  17,  june  2013,  pp.  1-­‐8    -­‐Voir  également  le  dossier  complet  «    Region  Crisis  :  Stabilizing  Mali  and  the  Sahel  »  http://www.stabilityjournal.org/collections/special/sta1-­‐crisis-­‐mali-­‐sahel-­‐stabilizing?filter=all&order=date&pp=10&page=0&current_page=0    Documentaires  sur  le  conflit  en  Sierra  Leone    -­‐S.  Samura,  Cry  Freetown,  2000  (27  min);      -­‐N.  Aduaka,  Ezra,  2007  (90  min)          

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Thème  3    

L’AFRIQUE  DANS  LE  MONDE      SEANCE  10  :  LES  POLITIQUES  DE  L’AIDE  ET  DE  DEVELOPPEMENT  :  EVOLUTIONS,  CRISE,  LIMITES  ET  POSITIONNEMENT  CRITIQUE      (15  nov)    Lectures  obligatoires    -­‐  Williams  DAVID,  “Managing  Sovereignty:  The  World  Bank  and  Development  in  Sub-­‐Saharan  Africa”,  Mondes  en  Développement,  vol.31,  n°123,  2003/3,  pp.  5-­‐22    -­‐  Isaline  BERGAMASCHI,  «  «  Appropriation  »  et  «  lutte  contre  la  pauvreté  »  au  Mali  »  Interprétations,  pratiques  et  discours  concurrents,  Revue  Tiers  Monde,  2011/1  n°205,  p.  135-­‐150    Débat  en  cours  #  4    Qui  blâmer  pour  la  crise  économique  en  Afrique  ?      Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐William  BROWN,  «    Sovereignty  matters:  africa,  donors,  and  the  aid  relationship  »,  African  Affairs,  112/447,  2013,  p.  262–282    -­‐  Arthur  A.  GOLDSMITH,  «  Aid  and  Statehood  in  Africa  »,  International  Organization,  Vol.  55,  No.  1  (Winter,  2001),  pp.  123-­‐148    -­‐DOSSIER  «  L’Afrique  est-­‐elle  bien  partie?  »,  L'Économie  politique,  n°  59,  2013/3      -­‐DOSSIER  «  Histoire  de  l’aide  »,  Afrique  contemporaine,  n°236,  2010/4    -­‐  Jean-­‐David  NAUDET  et  al.,  «  Aide  internationale  :  vers  une  justice  sociale  globale  ?  »,  Esprit,  2007/5  Mai,  p.  101-­‐111    -­‐  Jeffrey  HERBST,  “The  Structural  Adjustment  of  Politics  in  Africa”,  World  Development,  vol.  18,  n°7,  1990,  pp.  949-­‐958    -­‐  Todd  MOSS,  African  Development:  Making  Sense  of  the  Issues  and    Actors,  Boulder:  Lynne  Rienner,  2007    -­‐  Lisa  CHAUVET,  Sandrine  MESPLE-­‐SOMPS,  «  L'aide  publique  au  développement  et  les  investissements  directs  étrangers  en  afrique  sont-­‐ils  complémentaires  ?  »,  Revue  Tiers  Monde,  2007/4  n°  192,  p.  815-­‐831    -­‐Vincent  BONNECASE,  «  Quantifier  les  niveaux  de  vie  avant  le  temps  de  la  pauvreté  :    l'exemple  du  Mali  »  in  Philippe  Bourmaud  ,  De  la  mesure  à  la  norme  :  les  indicateurs  du  développement,  BSN  Press  |  A  contrario  Campus,  2011,  p.11-­‐29    

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Documentaires    -­‐BBCW,  Africa  Who  is  to  blame?,  1996    -­‐Peter  Chappell,  Nos  amis  de  la  banque,  1997  (84  mns)      SEANCE  11  :  REFORMER  L'ETAT  DE  L'EXTERIEUR  ?  POLITIQUES  DE  REFORMES  ET  POLITIQUES  PUBLIQUES      (22  nov.)    Lectures  obligatoires    -­‐  Béatrice  HIBOU,  «  Retrait  au  redéploiement  de  l’Etat  ?  »,  Critique  Internationale,  vol.  1,  automne  1998,  p.  151-­‐168    -­‐  Fred  EBOKO,  «Institutionnaliser  l’action  publique  en  Afrique.  La  lutte  contre  le  sida  au  Cameroun  »,  in  QUANTIN,  Patrick  (dir.),  Gouverner  les  sociétés  africaines,  Paris,  Karthala,  2005,  p.  263-­‐287    Débat  en  cours  #  5    L’Etat  est-­‐il  encore  un  acteur  pertinent  en  Afrique  ?    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐  Dominique  DARBON,  «  Peut-­‐on  relire  le  politique  en  Afrique  via  les  politiques  publiques  ?  »,  in  A.  Triulzi  (ed.),  State  power  and  new  political  actors  in  Africa,  Milano,  Annali,  2004    -­‐  Dominique  DARBON  (dir.),  La  politique  des  modèles  en  Afrique  -­‐  Simulation,  dépolitisation  et  appropriation,  Paris,  Karthala,  2009    -­‐  Maurice  ENGUELEGUELE,  «  Quelques  apports  de  l’analyse  de  l’action  publique  à  l’étude  du  politique  en  Afrique  subsaharienne  »,  Politique  et  Sociétés,  vol.  27,  n°  1,  2008,  p.  3-­‐28.      -­‐  Jean-­‐François  BAYART,  Stephen  ELLIS  et  Béatrice  HIBOU,  La  criminalisation  de  l’Etat  en  Afrique,  Paris,  Editions  Complexe,  collection  «  Espace  international  »  du  CERI,  1997.    -­‐  Mamadou  DIOUF,  «  Privatisations  des  économies  et  des  Etats  africains  :  Commentaires  d'un  historien  »,  Politique  africaine,    n°73,  mars  1999,  p.16-­‐23    -­‐  Achille  MBEMBE,  «  Du  gouvernement  privé  indirect  »,  Politique  africaine,  n°73,    mars  1999,  p.  103-­‐122    -­‐  James  FERGUSON,  The  anti-­‐politics  machine.  «  Development  »,  Depoliticization,  and  Bureaucratic  Power  in  Lesotho,  Minneapolis,  London,  university  of  Minnesota  Press,  1994    -­‐  Fred  et  al.  EBOKO  «  Cameroun  Burkina  Faso,  Botswana,  une  approche  comparée  de  l’action  publique  contre  le  sida  en  Afrique”,  Télescope,  Vol.  15,  printemps-­‐été  2009,  p.  52-­‐67    

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-­‐Marie-­‐France  LANGE,  «  École  et  mondialisation  :  Vers  un  nouvel  ordre  scolaire  ?  »,  Cahiers  d’Études  africaines,  vol.  63,  n°1-­‐2,  169-­‐170,  2003,  p.  143-­‐166.    -­‐  Jean-­‐François  BAYART,  «  La  revanche  des  sociétés  africaines  »,  Politique  africaine,  octobre  1983,  n°11,  p.  95-­‐127    Documentaires    -­‐America  Abroad  Media,  AIDS:  The  Politics  of  Prevention,  2009  (51  min)  http://www.americaabroadmedia.org/programs/view/id/138    -­‐D.  Simpson,  Milking  the  Rhino:  Maasai  Community  Conservation,  2008  (83  min).      SEANCE  12  :  L’AFRIQUE  DANS  LA  MONDIALISATION:  A  NEW  «  SCRAMBLE  »  FOR  AFRICA  ?    (29  nov.)    Lectures  obligatoires    -­‐  Mamoudou  GAZIBO  et  Olivier  MBABIA,  «  La  politique  africaine  de  la  Chine  montante  à  l’ère  de  la  nouvelle  ruée  vers  l’Afrique  »,  Études  internationales,  vol.  41,  n°  4,  2010,  p.  521-­‐546    -­‐J.C.  RUFIN,  «  Le  temps  des  paradoxes  :  La  France  et  l’Afrique,  50  ans  après  les  indépendances  »,  Le  Débat,  2011/1,  no  163,  p.116-­‐125    Atelier  Recherches  #  5    Mamadou  Lamine  SARR,  Etudiant  au  doctorat,  Département  de  Science  politique,  Université  Laval    Lectures  pour  aller  plus  loin    -­‐Jean-­‐François   BAYART,   «  L’Afrique   dans   le   monde  :   une   histoire   d’extraversion»,   Critique  internationale,  1993,  n°5,  p.  97-­‐120  -­‐DOSSIER  Économie  politique  tricontinentale  :  les  nouveaux  paradigmes  Suds-­‐Suds,  Revue  Tiers  Monde,  nº  208  (4/2011),  Décembre  2011      http://www.cairn.info/revue-­‐tiers-­‐monde-­‐2011-­‐4.htm    -­‐DOSSIER  Les  trajectoires  de  la  Chine-­‐Afrique,  Afrique  contemporaine,  2008/4  (n°  228)    :  http://www.cairn.info/revue-­‐afrique-­‐contemporaine-­‐2008-­‐4.htm      -­‐DOSSIER,  «  Globalisation  et  illicite  »,  Politique  africaine,  n  93,  mars  2004    -­‐DOSSIER,  «  Afrique  :  la  globalisation  par  les  Suds  »,  Politique  africaine,  n  113,  mars  2009    

Panafricanisme    -­‐  Kwame  NKRUMAH,  “African  unity”,  Opening  speech  by  on  opening  of  African  Unity  House  in  London  in  18th  March,  1961    http://www.nkrumah.net/gov-­‐pubs/gp-­‐a1529-­‐60-­‐61/gen.php?index=0  

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 -­‐Abdou  DIOUF,  «  Afrique  :  l'intégration  régionale  face  à  la  mondialisation  »,  Politique  étrangère  2006/4  (Hiver)      

Sport    -­‐DOSSIER,  L’Afrique,  la  mondialisation  et  le  ballon  rond,  Afrique  contemporaine,  2010/1  (n°  233)      Documentaire  sur  l’exploitation  des  ressources  naturelles      People  and  Power,  Oil  Gotten  Gains,  2009     Part  1  http://www.youtube.com/watch?v=VpGU1hsuSpU    

Part  2  http://www.youtube.com/watch?v=8TcxdSbL0-­‐E         SEANCE  13-­‐  SEANCE  SIMULATION      (6  dec)   Voir  la  feuille  de  route  dispobnible  sur  l’ENA        SEANCE  14-­‐  EXAMEN  FINAL    (13  dec)          

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 7.  REFERENCES  BIBLIOGRAPHIQUES  INDICATIVE,  DOCUMENTAIRES  ET  SITES  WEB    A  consulter  sur  la  plateforme  ENA  du  cours  et  dans  la  réserve  des  professeurs.      7.  ÉCHELLE  NUMÉRIQUE  D’ÉQUIVALENCE  POUR  LES  COURS  DE  PREMIER  CYCLE  

 

  A+   90  -­‐  100  

  A   85  -­‐  89  

  A-­‐   80  -­‐  84  

  B+   76  -­‐  79  

  B   73  -­‐  75  

  B-­‐   70  -­‐  72  

  C+   66  -­‐  69  

  C   63  -­‐  65  

  C-­‐   60  -­‐  62  

  D+   55  -­‐  59  

  D   50  -­‐  54  

  E   49  et  moins  

INFRACTIONS  D'ORDRE  ACADÉMIQUE.  

Il   est   expressément   interdit   d’obtenir   une   aide   non   autorisée   d’un   autre   étudiant   ou   d’un   tiers,  d’utiliser  ou  de  consulter  la  copie  d’un  autre  étudiant  ou  d’emprunter,  en  tout  ou  en  partie,  l’œuvre  d’autrui  ou  des  passages  tirés  de  celle-­‐ci  sans  les  identifier  comme  citations  ou  en  indiquer  la  source.