cours-cartes_conceptuelles

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1Utilisation ou copie interdites sans citationRmi Bachelet Ecole Centrale de Lille mars 11

tablir une carte conceptuelle

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conceptuelle

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Rmi BACHELET

Enseignant-chercheur,Ecole Centrale de Lille

MonCV est disponible ici.

Mes principaux cours CentraleGestion de projet, sociologie des organisations, recueil, analyse et traitement de donnes,

prvention duplagiat, module de marchs financiers, cours de qualit et mthodes dersolution de problmes, tablir des cartes conceptuelles, utiliserWikipdia et CentraleWiki,formation au coaching pdagogique et l'encadrement
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://rb.ec-lille.fr/perso/CV_Remi_BACHELET.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_sociologie_des_organisations.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://plagiat.ec-lille.fr/http://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_marches_financiers.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_Qualite.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CentraleWiki.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CoachingPedagogique.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CoachingPedagogique.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CentraleWiki.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_Qualite.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_marches_financiers.htmhttp://plagiat.ec-lille.fr/http://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_sociologie_des_organisations.htmhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/perso/CV_Remi_BACHELET.htmlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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La carte conceptuelle

1. Reprsenter et organiser2. Fournir une image plus parlante pour l'esprit, quand le langage crit et

oral atteint ses limites.3. Faciliterl'apprentissage et l'appropriation de concepts difficiles4. Travailler en groupe et communiquer ses ides en public

Deux types de cartes : en graphe= Carte ou schma conceptuel / Concept mappremiers chapitres en arbre= Carte heuristique / Mind maptroisime chapitre de ce cours
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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Fondamentaux descartes conceptuelles

1. -2. Le rsultat attendu

Comment valuer sa qualit3. Types de cartes selon leur forme gnrale

Chapitre 1/3


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La carte conceptuelle : quoi, pourquoi ?

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valuer une carte conceptuelle

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Schma par Caroline Verzat


7/297Utilisation ou copie interdites sans citationRmi Bachelet Ecole Centrale de Lille mars 11

La structure des cartesreflte un type de thorie explicative

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Dvelopper et prsenterune carte conceptuelle

1. basique bien prsente

2. Solution logicielle propose Exemples de cartes

3. 4. Mthode de conception par tapes

Chapitre 2/3



basique



Une carte plus sophistique

Cours de mthodologie de la recherche : Carte source au format VUE
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



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Deux propositions

Diapositive reprise de Andr Laflamme

Cartes conceptuelles, proposition de mots deliaison Barette, 2002
http://neumann.hec.ca/gti/technopedagogie/fichiers/Cartes_conceptuelles_HEC-B.ppthttp://neumann.hec.ca/gti/technopedagogie/fichiers/Cartes_conceptuelles_HEC-B.ppthttp://neumann.hec.ca/gti/technopedagogie/fichiers/Cartes_conceptuelles_HEC-B.ppthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



tablir une carte : mthode

1. laborez etfaites valider la question de dpart laquelle votre carteconceptuelle tentera de rpondre.

Claire et prcise Pertinente/utile Cible : faisable / temps et connaissances disponibles

2. Recensez les concepts gnraux associs la question de dpart, puis les concepts plus spcifiques par exemple ceux associs, non la question de dpart, mais qui

permettent de dtailler les concepts gnraux .

3. partir de cette liste, tablissez le de la carte.Regroupez et hirarchisez les concepts.

4. Reliez les concepts entre eux pour former des propositions. Validez que cela fonctionne selon diffrents sens de lecture.


13/2913Utilisation ou copie interdites sans citationRmi Bachelet Ecole Centrale de Lille mars 11Cours de mthodologie de la recherche : Carte source au format VUE
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Jerome_Valette_methodologie_Validite.vuehttp://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htmhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



tablir une carte : mthode (suite)

5. Enrichissez en ajoutant des exemples ou des ressources : URL, images, etc..

6. Rvisezvotre travail : ajout de sous-concepts, de relations, boite pour faire des regroupements, forme, couleur et taille de police unique pour tous les exemples.. Donner un titre accrocheur la carte

7. Imaginez tape par tapela manire dont vous allez prsenter lacarteet prparez la rponse aux questions/objections prvisibles.

8. Prsentezet partagez votre carte conceptuelle

relations entre des concepts, une bonne carte raconte quelque chose, elle expose une thse
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A8sehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A8sehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



Raliser vos Cartes conceptuelles

Une bonne solution logicielle Visual UnderstandingEnvironment (VUE) :

C'est un logiciel gratuit, libre et multi-plateformesTraduit en francaisTlchargeable directement ici.

Cartes mentales du cours "les fondamentaux de la gestion de projet" Par Bruno Dal Bo Silva en pdfet ditable au format VUE, Par Lorenzo

Gasparoni en pdfet au format Visual Understanding Environment. Par Patrick Duval en pdfet au format VUE,

Mind map du cours "-projet et motivation"" Par Pierre Bonneau en pdfet ditable au format VUE, Par Mathieu de Carolis en pdfet au format VUE,

En analyse fonctionnelle : Amorce de Diagramme d'environnement
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://vue.tufts.edu/http://vue.tufts.edu/http://vue.tufts.edu/download/index.cfm?fromvue=1http://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DAL_BO_SILVA_Bruno_Management__de_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DAL_BO_SILVA_Bruno_Management__de_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/GASPARONI_Lorenzo_Management_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/GASPARONI_Lorenzo_Management_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DUVAL_Patrick_Management_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DUVAL_Patrick_Management_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Pierre_BONNEAU_Dynamique_de_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Pierre_BONNEAU_Dynamique_de_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Dynamique_de_Projet_Mathieu_de_Carolis.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Dynamique_de_Projet_Mathieu_de_Carolis.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Projet_Analyse_fonctionnelle.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Modele_diagramme_Analyse_fonctionnelle.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Modele_diagramme_Analyse_fonctionnelle.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Projet_Analyse_fonctionnelle.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Dynamique_de_Projet_Mathieu_de_Carolis.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Dynamique_de_Projet_Mathieu_de_Carolis.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Pierre_BONNEAU_Dynamique_de_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Pierre_BONNEAU_Dynamique_de_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DUVAL_Patrick_Management_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DUVAL_Patrick_Management_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/GASPARONI_Lorenzo_Management_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/GASPARONI_Lorenzo_Management_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DAL_BO_SILVA_Bruno_Management__de_Projet.vuehttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/DAL_BO_SILVA_Bruno_Management__de_Projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://vue.tufts.edu/download/index.cfm?fromvue=1http://vue.tufts.edu/http://vue.tufts.edu/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



Utilisation de VUE

En dition :

En prsentation : les grosses cartes sont souvent difficiles voir au

vidoprojecteur. On obtient rapidement de bons rsultats avec trois

manipulations faire juste avant la prsentation dans cet ordre : F11 (plein cran),

ctr-maj-0 (zoome toute la carte), ou alt-roulette de souris

alt-Z (zoome la boite sur laquelle on passe la souris). un peu plus dlicate, l'utilisation de la fonction plier/dplier(pruning) comme indiqu ici
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://vue.tufts.edu/features/pruning.cfmhttp://vue.tufts.edu/features/pruning.cfmhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



Thomas Briand

Ch it 3/3
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



Les cartes heuristiques /Mind maps

1. Une alternative aux cartes conceptuelles Brainstorming, Prise de notes Gestion de projet

2. Solutions logicielles Exemples

Chapitre 3/3



Les cartes heuristiques ou mindmaps

modle relationnel, la reprsentationhirarchique de la mind map

Plus rapide : une seule relation = la dcomposition

brainstorming

Schma : source
http://david.roumanet.free.fr/serendipity/uploads/administration/Freemind_1.pnghttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://david.roumanet.free.fr/serendipity/uploads/administration/Freemind_1.pnghttp://david.roumanet.free.fr/serendipity/uploads/administration/Freemind_1.pnghttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr



Exemple plus dvelopp

Mind map debrainstorming de dfinition de projet enpdf, en svg, en flash, surMindmeisteret ditable au format Freemind
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Qualite/Qualite_Brainstorming.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.svghttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.htmlhttp://www.mindmeister.com/28277398/fingertip-08-10-brainstorming-conceptionhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.mmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.mmhttp://www.mindmeister.com/28277398/fingertip-08-10-brainstorming-conceptionhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.svghttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Mind_map_conception_de_projet.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/Qualite/Qualite_Brainstorming.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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Raliser vos Mind maps

La solution idale est Freeplane : C'est un logiciel libre et multi-plateformes. Une alternative cloud computing / groupware : MindMeister

Mind map de brainstorming de dfinition de projet (cf. page prcdente). Schma de compte-rendu de runion en pdf, en svg, en flash, surMindmeisteret

au format Freemind
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://freeplane.sourceforge.net/mediawiki-1.14.1/index.php/Main_Pagehttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Projet_Outils_organisation_projet.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.svghttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.htmlhttp://www.mindmeister.com/28277300/projet-xxx-cr01http://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.mmhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.mmhttp://www.mindmeister.com/28277300/projet-xxx-cr01http://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.svghttp://rb.ec-lille.fr/l/CarteConceptuelle/exemples/Projet_XXX_CR01.pdfhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Projets/Projet_Outils_organisation_projet.htmlhttp://freeplane.sourceforge.net/mediawiki-1.14.1/index.php/Main_Pagehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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WikiMindMap

Carte heuristique automatique Par exemple, de de Wikipdia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristiquehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristiquehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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Conclusion

1. Utilisations des cartes conceptuelles et heuristiques2. Pour en savoir plus

Liens et ressources

3. Retour sur les objectifs


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Rflchir

Usage

collectif

Usage

individuel

Se prparer :

programme de travail, Concevoir une prsentation

Trouver des ides : Animer un brainstorming

Apprentissage individuel: Prendre des notes Mmoriser, survoler un texte long Rsumer des informations Chercher des solutions un problme

Gestion de projet : Animer une runion Lister les tches Rpartir le travail Prioriser, planifier

Communiquer : Prsenter des ides un public Faire un compte-rendu

Apprentissage collectif : Analyser une question complexe
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://rb.ec-lille.fr/l/Qualite/Qualite_Brainstorming.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/gestion_projet.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Qualite/Qualite_Brainstorming.htmlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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Pour en savoir plus

Sur CentraleWiki : Guide - Raliser une carteconceptuelle

Sur internet : Guide rapide pour raliser unecarte conceptuelle

Site de Marc Couture A Summary of Literature Pertaining to the Use of Concept

Mapping Techniques and Technologies for Education andPerformance Support

La thorie qui sous-tend les cartes conceptuelleset lafaon de les construire

Logiciels de construction de cartes de connaissances
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://pages.usherbrooke.ca/mcouture/formations/cartes_conceptuelles/index.htmlhttp://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://www.profetic.org/dossiers/spip.php?article947http://www.profetic.org/dossiers/spip.php?article947http://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://sites.estvideo.net/gfritsch/doc/rezo-cfa-410.htmhttp://pages.usherbrooke.ca/mcouture/formations/cartes_conceptuelles/index.htmlhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://rb.ec-lille.fr/l/Cours_de_cartes_conceptuelles.htmhttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://www.centraliens-lille.org/wiki/index.php/Guide_-_R%C3%A9aliser_une_carte_conceptuellehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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tre prvenu lors de la mise en ligne de

nouveaux cours et modles.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.frhttp://spreadsheets.google.com/viewform?hl=fr&formkey=dFBrS0Y3aUxBUTJQQl9mb0JSYU5tUlE6MA..http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=fr&formkey=dFBrS0Y3aUxBUTJQQl9mb0JSYU5tUlE6MA..http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.fr


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La carte conceptuelle

1. Reprsenter et organiser2. Fournir une image plus parlante pour l'esprit, quand le langage crit et

oral atteint ses limites.3. Faciliterl'apprentissage et l'appropriation de concepts difficiles4. Travailler en groupe et communiquer ses ides en public

Deux types de cartes : en graphe= Carte ou schma conceptuel / Concept mappremiers chapitres en arbre= Carte heuristique / Mind maptroisime chapitre de ce cours

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