cœur du processus de réhabilitation de l’établissement ... · Bilan d’une résidence de création au cœur du processus de réhabilitation de l’établissement Remerciements

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Un ville ne sera jamais finie… 2Bilan d’une résidence de création au cœur du processus de réhabilitation de l’établissement


RemerciementsLes acteurs culturels, les artistes et l’auteur remercient tout particulièrement l’ensemble des financeurs publics et leurs services pour leur implication dans cette résidence de création. Ils remercient également chaleureusement les élèves, les enseignants, les personnels administratifs et techniques, qui dans l’établissement ont participé à la mise en place de ce projet. Ils adressent également leurs vifs remerciements à ceux et celles qui se sont impliqués dans le comité de pilotage de cette résidence.

Une ville ne sera jamais finie...exposition du jeudi 4 février au vendredi 9 avril 2010

Avec le concours de la Direction régionale des affaires culturelles de Bretagnede l’Education Nationalede la Région Bretagnedu Conseil général du Finistèrede Morlaix communauté de la ville de Morlaixde la ville de Plourin-Lès-Morlaix

Etablissement scolaireLycée polyvalent et professionnel Tristan-Corbière de Morlaix

Partenaires culturelsMusée de MorlaixThéâtre de l’EntresortAssociation WartPays d’Art et d’Histoire du Pays de Morlaix

Conception et coordination de la résidenceThéâtre de l’Entresort

Commissariat de l’expositionPatrick Jourdan, Musée de MorlaixThierry Séguin, Théâtre de l’Entresort Eddy Pierres, Wart

Photographe de l’expositionHervé Beurel

Communication et médiationJulien Thomas et Béatrice Riou,Musée de Morlaix

Conception graphiqueRodhamine, Morlaix

Reportage photographique autourde la résidenceJulien Thomas



Sommaire3 Remerciements

Le projet9 Avant-propos

10 Les artistes

12 Les périodes de résidences

14 Comité de pilotage

L’exposition« une ville ne serajamais finie… »20 Œuvres

33 Publications

34 Pendant l’exposition

Autour de l’expo42 Une salle consacrée

à la pédagogie

43 Ateliers sur l’architecture du XXe siècle

43 Ateliers sur l’histoire de l’art

44 Regards sur l’architecture et l’urbanisme du territoire

44 Forum des métiers de la résidence Ateliers sur les métiers de la culture

44 Ateliers de pratiques artistiques

49 Concert-rencontre

Bilan52 Chiffré

53 Financier

54 Revue de presse

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Le projetAvant-propos

Les artistes

Les périodes de la résidence

Comité de pilotage

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Myriam RichardLe Soleil éclairait la pelouse

Le règlement intérieur est strict sur ce point : il est interdit de jouer aux dames dans les couloirs. Ici, c’est échec ou maths. Le plateau de jeu vertical des casiers multicolores trompe juste l’ennui. Une moue déçue, mais il refuse de se protéger le regard. Tout à l’heure, c’est vrai, le masque, mais plus maintenant. Et son ombre portée qui le révèle à peine aux abords de l’échiquier inventé. Lui de face, l’ombre de dos. Mais quel est son profil ? Le cadenas de ses paupières verrouille les portes de son regard. Alors… D’autres indices ? Très brun, tout en bleus. Les mains d’un homme déjà, la graisse sombre autour des ongles. Et le rose aussi, qui point aux phalanges. Il cherche la chaleur d’un réconfort. Quelqu’un qui lui prendrait le bras doucement, l’air de rien ? Non, il connaît la technique : collé au radiateur, tout sauf un cancre. Dans ces murs, il est de ceux qui en savent long sur la température de l’eau qui circule sous pression dans la fonte blanche. Il prend appui sur ce savoir, et plonge dans ses pensées. Ce n’était pas une moue, mais l’esquisse d’un sourire retenu jusqu’à demain.Roselyne Quéméner


Avant proposTHIERRY SÉGUIN

ADMINISTRATEUR DU THÉÂTRE DE L’ENTRESORT

CO-PRÉSIDENT DU CONSEIL DE DÉVELOPPEMENT DU PAYS DE MORLAIX

La restructuration du lycée Tristan Corbière, construit au début des années 70 à Morlaix, a été programmée. L’enjeu d’un tel projet a conduit l’établissement et plusieurs partenaires culturels à concevoir une résidence d’artistes prototype au cœur de ce processus de réhabilitation.

Cette approche artistique a été pensée pour déclencher d’autres regards et entrecroiser une lecture sensible de l’espace afin d’irriguer l’ensemble de la réflexion architecturale. A cette fin, les esquisses d’œuvres réalisées pendant cette résidence ont été portées à la connaissance des archi-tectes qui concouraient au projet de réhabilitation du lycée.

Le choix des artistes s’est fondé sur la recherche d’une connivence à partir de disciplines très dif-férentes. Catherine Rannou, plasticienne, vidéaste, architecte a proposé d’être entourée de Myriam Richard, photographe, et de Lionel Pierres, musicien. Le point commun de ces trois artistes est de créer à partir de captations de leur environnement (vidéo, sonores et photographiques).

Si chaque artiste a eu en commun les rythmes de la résidence ainsi que le territoire du lycée comme sujet de création, chaque approche fut différente. Catherine Rannou a procédé comme par sondage géologique des usages de l’établissement, interrogeant les clôtures de celui-ci et pro-posant une nouvelle cartographie du site. Myriam Richard a su saisir une image de l’adolescence, grâce à ses photographies, où l’établissement toujours présent semble disparaître, débordé par la vie des élèves. Lionel Pierres a, quant à lui, composé à partir des nombreuses sonorités du lycée en proposant une musique où l’établissement est source d’inspiration, studio d’enregistrement et instrument de musique de cette composition.

Il a émané de cette démarche une bienveillance de tous ceux et celles qui ont été filmés, pho-tographiés ou qui se sont impliqués pour accompagner ce projet. Les œuvres ainsi créées sont profondément imprégnées du lieu et de ces rencontres. Pour leur présentation, il fallait un cadre qui expose le rôle que l’établissement a pu jouer dans leur conception. C’est dans le cadre d’un vé-ritable musée hors les murs au dernier étage de l’internat des garçons, bâtiment G, que les œuvres réalisées vont être exposées du jeudi 4 février au vendredi 9 avril 2010.

Cette exposition intitulée Une ville ne sera jamais finie... sera également composée d’œuvres de la collection du musée de Morlaix sélectionnées par Catherine Rannou pour l’installation de son travail de création. Cet espace d’exposition éphémère, ouvert à tous, offre un panorama exception-nel sur la ville de Morlaix. Ce même point de vue unique sur la ville que les artistes avaient été très surpris de découvrir alors que l’architecture de l’établissement semblait lui tourner le dos.

Ce projet a permis un véritable laboratoire artistique et pédagogique à travers les rencontres, les voyages, les concerts et les ateliers. Cette approche est venue par tâtonnements capter l’indicible, le sensible d’un lycée avant sa transformation. Elle propose également l’exploration d’une nouvelle relation de l’art à la fabrique du territoire. Si l’on s’accorde à considérer que l’art est lié au contexte de sa création, la réciproque est également vraie. La création peut durablement imprégner l’espace social et le territoire dans lequel elle a été produite.

L’artiste est un auteur nécessaire de la lecture de la ville, non pas la ville des historiens,

ni celle des architectes, mais la ville en mouvement, la ville de ses habitants, construite de

coïncidences, de décalages de flux, d’entre-deux et de vides... Il est un lecteur sensible, un

arpenteur «réactif» au territoire qui peut intervenir dans le cours de la fabrication d’une cité.

CATHERINE RANNOU

ARTISTE DE LA RÉSIDENCE — PLASTICIENNE, VIDÉASTE, ARCHITECTE


Catherine Rannou, née en 1964, est architecte DPLG et artiste-vidéaste. Elle vit et travaille à Plouézoch dans le Finistère. Elle a exposé au Centre Georges Pompidou, au parc de la Villette, au musée d’art moderne de la Ville de Paris, à la Limerick City Gallery of Art (Irlande). En 1996, au cours d’une résidence à Sarajevo, elle a réalisé ses premières vidéos autour des ruines contemporaines, qui seront suivies d’autres comme une vidéo sur la colonisation des algues vertes sur le littoral breton. En 2008 et 2009, lauréate de la Villa Médicis Hors les Murs, elle entreprend un travail plastique et architectural autour des questions d’habitat dans des situations extrêmes : les bases polaires antarctiques. Ce travail a été exposé en 2009 à la Maison Européenne de la Photographie et au centre d’art Passerelle à Brest, en 2010 à la Verbeke Foundation à Anvers, puis à Sydney et Melbourne.

catherine-rannou.com

Myriam Richard est née en 1970 à Langon. Elle vit et travaille aujourd’hui à Toulouse.Au cours de ses études, elle découvre deux figures majeures de la photographie : August Sander et Walker Evans. Elle effectue plusieurs voyages d’études en Bretagne (Belle-Ile, Ile d’Ouessant) et développe dans son travail une sensibilité aux décors naturels, sillonnés de chemins perdus, bousculés par les marées. Quiétude. Harmonie. Elle reviendra photographier Catherine Rannou chez elle, et plus tard les adolescents du lycée Tristan-Corbière. Elle travaille avec des adolescents depuis de nombreuses années en région Midi-Pyrénées (lycées, Service de Psychiatrie de l’enfant et l’adolescent de Toulouse en collaboration avec le Château d’eau). Dans le cadre d’une résidence au Mirail, Myriam côtoie actuellement un groupe de filles de 13 à 15 ans, et travaille avec elles autour de la mémoire et des rêves. Le projet sera visible au printemps 2010 au Lieu-Commun à Toulouse. Les Aventuriers paru aux Editions Filigranes (Paris/Trézélan) présente son œuvre.

myriam-richard.blogspot.com

Né à Brest en 1979, Lionel Pierres est musicien depuis l’adolescence. Noisy Plush fut son premier groupe avant qu’il ne fonde Abstrackt Keal Agram avec Tanguy Destable en 1999 à Morlaix, leur ville natale. Ils composent une musique déconstruite à base de rythmes hip-hop en conservant un sens mélodique très fort. En 2007, Lionel Pierres fonde le groupe Fortune qui s’attache une fois encore aux mélodies et qui s’approche davantage du format pop avec guitare, chant, basse, batterie et machines, pop proche d’un groupe comme Phoenix. Il a collaboré avec Rodolphe Burger, Jeanne Balibar, Françoise Hardy...

www.myspace.com/ilovefortune

shadowsfortune.blogspot.com

Les artistes


Catherine RannouVidéogramme Une ville ne sera jamais finie...

Dans l’herbe, la trace du module enlevé. Des lycéens assis par petits groupes le long de la pente, au bas de l’entrée principale. Le temps s’est écoulé, fin de la visite et retour au point de départ. Oui, mais on cerne mieux désormais. Personne ne sera oublié. Et déjà une nouvelle visite se prépare qui répond à notre envie de prolonger l’exercice à notre manière. L’exposition ouvre ses portes sur le dortoir des garçons. Roselyne Quéméner


Première période> année scolaire 07/08

Lundi 3 au vendredi 22 septembre 073 semaines de résidenceCe premier temps de résidence a eu lieu en amont du choix des architectes par la maîtrise d’ouvrage (le Conseil Régional). Les premiers éléments artistiques des créateurs, réalisés durant cette première période, seront joints au dossier du concours d’architecture. Vendredi

16 novembre 07rencontre avec les architectes pré-sélectionnés Dans le cadre de la présentation du concours aux 3 cabinets d’architectes pré-sélectionnés par le maître d’ouvrage, une rencontre est organisée entre les candidats et les résidents ainsi que les membres du comité de pilotage. A cette occasion les artistes ont présenté les esquisses de leurs œuvres aux candidats et une visite de l’établissement a eu lieu.

Lundi 17 au samedi 22 mars 081 semaine de résidence Durant ce deuxième temps de résidence les artistes ont précisé leurs esquisses.

Mercredi 16 avril jury d’architectureLe cabinet Mostini / Mostini est lauréat du concours

Deuxième période > année scolaire 08/09La résidence est l’occasion pour les trois artistes de créer ensemble le projet d’exposition et de présentation de leurs travaux aux «habitants du lycée». Durant cette période, ils élaborent avec Roselyne Quéméner, enseignante à l’université de Rennes 2 et chercheuse à Paris 3 les entretiens pour le livre de la résidence.

Troisième et dernière période > année scolaire 09/10Musée hors les mursdu jeudi 4 février au vendredi 9 avril 2010 exposition sur la résidence de créationCette exposition sera coordonnée par le musée qui s’installera au dernier étage du bâtiment où se trouvent l’internat des garçons et le GRETA. Cette exposition occupera les salles sur la moitié du bâtiment.

L’exposition sera composée des œuvres réalisées pendant la résidence de création et d’un programme d’action et d’éducation artistique.

Les périodes de la résidence



Comité de pilotage de la résidenceEn amont de la résidence et pendant toute la durée de celle-ci (de 2007 à 2009), un comité de pilotage a été mis en place. Il définit les modalités de mise en œuvre de ce projet ainsi que les articulations de cette action avec les différentes étapes de la restructuration du lycée. Il mène également les discussions avec les artistes sur les significations que peuvent avoir les questions directrices de cette résidence.

Composition du comité de pilotage des 07/08 & 08/09 : Les résidents > Catherine Rannou, architecte-plasticienne-videaste / Myriam Richard, photographe / Lionel Pierres, musicien < Lycée Tristan Corbière > Patrick Hervé & Christine Guignard, Provi-seurs / Marie-Claire Jaeger-Chambaret, Proviseur-adjointe / David Morin, documentaliste / Ghis-laine Guichoux, intendante / Annie Plusquellec, CPE / André Le Foll, professeur d’arts appliqués < Musée de Morlaix > Patrick Jourdan, directeur / Julien Thomas, médiateur < Théâtre de l’Entresort > Claude Raguin, assistante administrative / Thierry Séguin, administrateur / Corentin Dejean de La Batie médiateur – Anne-Célie Augé médiatrice < Roselyne Quemener, enseignant chercheur à l’Université de Rennes 2 < Association Wart > Eddy Pierres, administrateur / Camille Thomas, médiateur < Ville de Morlaix > Michel Le Goff, maire / Daniel Corbel, adjoint aux affaires scolaires < Ville de Plourin-les-Morlaix > Jacques Brigant, maire < Morlaix Communauté > Jean-René Pé-ron vice-président en charge du tourisme et de la culture < Conseil Régional > Nathalie Bernard, conseillère régionale / Didier Briand, directeur de service des investissements immobiliers / Régis Gaillard, ingénieur, service des investissements immobiliers / Patrice Duclos, chargé des projets éducatifs < DRAC > Denis-Marie Lahellec, conseiller architecture < SDAP Finistère > Vincent Jouve, architecte des Bâtiments de France.

Composition du comité de pilotage du 09/10 : Les résidents > Catherine Rannou, architecte-plasticienne-videaste / Myriam Richard, photographe / Lionel Pierres, musicien < Lycée Tristan Corbière > Christine Guignard, proviseur / Marie-Claire Jaeger-Chambaret, proviseur-adjointe / David Morin, documentaliste / Ghislaine Guichoux, inten-dante / Annie Plusquellec, CPE / André Le Foll, professeur d’arts appliqués / Manuel Cortella, profes-seur d’arts plastiques < Musée de Morlaix > Patrick Jourdan, directeur / Julien Thomas, médiateur < Théâtre de L’entresort > Claude Raguin, assistante administrative / Thierry Séguin, adminis-trateur / Anne-Célie Augé médiatrice – Roselyne Quemener, enseignant chercheur à l’Université de Rennes 2 < Association WART > Eddy Pierres, administrateur / Camille Thomas, médiateur < Pays d’Arts et D’histoire Au Pays De Morlaix > Loïc Quemeneur, animateur du pays d’art et d’histoire au Pays de Morlaix < Ville de Morlaix > Agnès Le Brun, maire / Georges Auréguan, adjoint aux affaires scolaires et culturelles < Ville de Plourin-les-Morlaix > Jacques Brigant, maire < Morlaix Communauté > Annie Loneux vice-président en charge de la culture, Nolwenn Hervet responsable tourisme et culture < Conseil Général du Finistère > Rodolphe Rohart pôle développement culturel < Conseil Régional > Nathalie Bernard, conseillère régionale / Didier Briand, directeur de service des investissements immobiliers / Régis Gaillard, et Sébastien Cours-Barrau, ingénieurs, service des investissements immobiliers / Patrice Duclos, chargé des projets éducatifs < DRAC > Denis-Marie Lahellec, conseiller architecture, Martine Cécillion conseillère à l’éducation artistique, Evelyne Sch-mitt conseillère Musée < SDAP Finistère > Fabien Sénéchal, architecte des Bâtiments de France.





Photos Hervé Beurel


L’exposition

Une ville ne sera jamais finie...

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ŒuvresPublicationsPendant l’exposition


Œuvres et pièces qui composent l’expositionŒuvres des artistes de la résidence

Photos prises lors de l’installation de Frontière

CatherineRannou

FrontièreInstallation multimédia


La brodeuse,Albert André

Les bords de l’Isole,Camille Bernier

Matinée en Bretagne,Camille Bernier

Dessin automatique abstrait, provenant du 59e cahier, feuille 17,Camille Bryen

Plourin vue du viaducGeoffroy d’Aboville

Paysage PlouneventerJean-Edouard Dargent (dit Yan’)

Chemin de fer de l’Ouest.Inauguration de la lignede Guingamp à Brest. Vue du grand viaduc de Morlaixd’après un croquis de Monsieur Henri De Cleuziou

Panneau publicitaire Kerga (Dit)Charles de Kergariou

La vieille landeAuguste de Penguern

Maquette du projet d’ensemble du BénédicitéMaurice Denis

Sans titreFrançois Dilasser

Apic noirBertrand Dorny

L’atelier de CabanelLaurent Lucien Gsell

FenaisonEugène-Léon Labitte

Femme dans les roseauxEdouard Puyo, Joachim Constant

Femme à droite, arbre à gaucheEdouard Puyo, Joachim Constant

Viaduc de MorlaixTaylor

Lettre autographeJean Tinguely

Dans l’herbageFrédérique Vallet-Bisson

Morlaix le viaducAssiette porcelaine de limoges

cartes postales « ouvrages d’art » Morlaix

carte postale « Morlaix » collage 1905

cartes postales « Marée Noire 1978 »Portsall, Finistère

carte postale« Non à la centrale à Plouezec »

Comprenant : Les œuvres de la collection du musée choisies par l’artiste et le conservateur et des œuvres réalisées pour la résidence de création :

Colonisation 2film DV 1 minute à partir de dessins à l’encre sur calques / Catherine Rannou 2007

Une ville ne sera jamais finie... film DV 10 minutes, image Catherine Rannou, son Lionel Pierres 2007

Œuvres et pièces choisies par Catherine Rannou et le conservateur dans la collection du musée pour l’installation multimédia :


Catherine RannouVidéogrammes Une ville ne sera jamais finie...

Je me tourne ensuite un peu plus vers le Nord.


Catherine RannouTranslucides


Le Soleil éclairait la pelouse40 photographies

MyriamRichard



Atermoiements. Hésitations. Hypothèses. Éventualités. Lignes de fuite. Orientations. École buissonnière. Incertitudes. Échappatoires. Voie, chemins, trajets. Issue. Rêves, envies, désirs. Puis quelques choix. Le peintre n’a pas hésité sur la couleur. Se savait-il l’âme d’un poète ? À gauche, l’aurore aux doigts de rose, à peine. À droite, l’épaule du crépuscule, encore discrète. « De l’aube claire jusqu’à la fin du jour », chante Brel. Ils sont au beau milieu. Roselyne Quéméner



Je voudrais être comme elle. Tout ce qu’elle dit. Tout ce qu’elle fait. Sa voix, sa peau. Même sa coupe de cheveux, son maquillage. Sa vie aussi. Elle vit des trucs que je vis pas. Elle me raconte après. À l’internat la semaine, au téléphone le week-end. Toujours ensemble. Être elle.Devenir mon amie. Roselyne Quéméner



La porte qui claque dans les maisons de Morlaix et des alentours. Un jour. Ou l’autre. Elle a 15 ans. Il a 17 ans. Ils ont 16 ans. Parfois, elles ont 12 ans. 12 ans, ça fait jeune quand même, mais les hormones téléphonent rarement à l’horloge parlante pour siffler le départ de la course. Chacun son rythme, ça saigne, c’est l’anarchie. « Comment vous pouvez être aussi cons ? Comment c’est possible ça que vous — et ’fallait que je tombe sur vous, évidemment, toujours trop de chance moi — que vous compreniez rien à rien ? P…, systémati-quement vous avez tout faux, vous dîtes juste le mot qui me tue. Chaque fois. Vous pouvez pas me lâcher 5 minutes, c’est trop demander ça, déjà ? Putain ! »On a du mal à croire qu’une calme jeune fille use soudain d’un langage aussi châtié, et pourtant… Elle a enfilé un T-Shirt qui dit l’envie de prendre le large ; et puis le sac à dos suggère mollement l’envie de prendre la route. Voyez, elle stationne sous les panneaux d’interdiction. L’anarchie j’vous dis. Des réactions ?


LionelPierres

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Des stations d’écoute sont signalées dans le lycée, numérotés dans l’ordre des morceaux composés par Lionel Pierres pendant la résidence. Espaces et paysages sonores…

Un lecteur mp3 est mis à votre disposition pour la visite audio. Une pièce d'identité vous sera demandée pour en disposer.

Merci de vous adresser à l'accueil

Lionel PierresVisites audio— mp3

Plan des stations d'écoute

Un livre a été réalisé pour témoigner du cheminement des artistes à l’occasion de cette résidence de création. Ce livre témoignage s’intitule Lis c’est Tristan..., il a été écrit par Roselyne Quéméner, jeune chercheuse en cinéma et audiovisuel.

L’auteurNée à Morlaix en 1979, Roselyne Quéméner a grandi au bord de la mer, à Saint-Jean-du-Doigt. Elle n’est pas allée au lycée Tristan-Corbière. Elle croyait le connaître pour avoir entendu ses amis en parler, mais les trois artistes en résidence lui ont permis de le découvrir enfin, elle les en remercie. Jeune chercheuse en cinéma et audiovisuel, elle a écrit plusieurs articles sur l’intime et l’écriture mise en scène. Elle enseigne l’analyse de films à Paris 3 et Rennes 2, où ses cours portent notamment sur la question de « la ville, personnage de cinéma ».

Myriam Richard

AtelierPédagogiqueAccueil

Le Soleil éclairait la pelouse

CatherineRannouFrontière

un livre témoignage sur la résidence

Composed and Recorded by Lionel Pierres

Cd édité dans le cadre de l’exposition

1 — Birds & Cars2 — Corridor3 — Factory4 — Chalk5 — We Own The Night6 — Alarm7 — Teenage Trees8 — Outro


Des stations d’écoute sont signalées dans le lycée, numérotés dans l’ordre des morceaux composés par Lionel Pierres pendant la résidence. Espaces et paysages sonores…

Un lecteur mp3 est mis à votre disposition pour la visite audio. Une pièce d'identité vous sera demandée pour en disposer.

Merci de vous adresser à l'accueil

Lionel PierresVisites audio— mp3

Plan des stations d'écoute



Myriam Richard

AtelierPédagogiqueAccueil

Le Soleil éclairait la pelouse

CatherineRannouFrontière

un livre témoignage sur la résidence


Cd édité dans le cadre de l’exposition

1 — Birds & Cars2 — Corridor3 — Factory4 — Chalk5 — We Own The Night6 — Alarm7 — Teenage Trees8 — Outro

Une ville ne sera jamais finie...

Né à Brest en 1979, Lionel Pierres est musicien depuis l’adolescence. Noisy Plush fut son premier groupe avant qu’il ne fonde Abstrackt Keal Agram avec Tanguy Destable en 1999 à Morlaix, leur ville natale. Ils composent une musique déconstruite à base de rythmes hip-hop en conservant un sens mélodique très fort. En 2007, Lionel Pierres fonde le groupe Fortune qui s’attache une fois encore aux mélodies et qui s’approche davantage

du format pop avec guitare, chant, basse, batterie et machines, pop proche d’un groupe comme Phoenix. Il a collaboré avec Rodolphe Burger, Jeanne Balibar, Françoise Hardy...

www.myspace.com/ilovefortuneshadowsfortune.blogspot.com

Myriam Richard

Catherine Rannou

Lionel Pierres

Myriam Richard est née en 1970 à Langon. Elle vit et travaille aujourd’hui à Toulouse. Au cours de ses études, elle découvre deux figures majeures de la photographie : August Sander et Walker Evans. Elle effectue plusieurs voyages d’études en Bretagne (Belle-Ile, Ile d’Ouessant) et développe dans son travail une sensibilité aux décors naturels, sillonnés de chemins perdus, bousculés par les marées. Elle reviendra photographier Catherine Rannou chez elle, et plus tard les adolescents du lycée Tristan-Corbière. Elle travaille avec des adolescents depuis de nombreuses années en région Midi-Pyrénées. Dans le cadre d’une résidence au Mirail, Myriam côtoie actuellement un groupe de filles de 13 à 15 ans, et travaille avec elles autour de la mémoire et des rêves. Le projet sera visible au printemps 2010 au Lieu-Commun à Toulouse. myriam-richard.blogspot.com

Catherine Rannou, née en 1964, est architecte DPLG et artiste-vidéaste. Elle vit et travaille à Plouézoch dans le Finistère. Elle a exposé au Centre Georges Pompidou, au parc de la Villette, au musée d’art moderne de la Ville de Paris, à la Limerick City Gallery of Art (Irlande). En 1996, au cours d’une résidence à Sarajevo, elle a réalisé ses premières vidéos autour des ruines contemporaines, qui seront suivies d’autres comme une vidéo sur la colonisation des algues vertes sur le littoral breton. En 2008 et 2009, lauréate de la Villa Médicis Hors les Murs, elle entreprend un travail plastique et architectural autour des questions d’habitat dans des situations extrêmes : les bases polaires antarctiques. Ce travail a été exposé en 2009 à la Maison Européenne de la Photographie et au centre d’art Passerelle à Brest, en 2010 à la Verbeke Foundation à Anvers, puis à Sydney et Melbourne. catherine-rannou.com



Lionel Pierres musicien Catherine Rannou architecte-vidéaste Myriam Richard photographe plasticienne

4 février— 9 avril 2010 11h – 17h (fermé mar. et dim.) Vacances scolaires 14h – 17h

Entrée gratuite

Renseignements : 02 98 88 07 75 Musée de Morlaix




Entrée gratuite





Entrée gratuite





[Lis c’est Tristan]...un livre témoignagesur la résidence

14,8 x 21 cm,80 pages.

Un cd est édité à partir des enregistrements réalisés par Lionel Pierres lors de la résidence.

1 — Birds & Cars ///// 2 — Corridor ///// 3 — Factory ///// 4 — Chalk ///// 5 — We Own The Night ///// 6 — Alarm ///// 7 — Teenage Trees ///// 8 — Outro


www.myspace.com/ilovefortuneshadowsfortune.blogspot.com

Une ville n’est jamais finie…




Entrée gratuite





Entrée gratuite





Entrée gratuite


Les publications


Pendant l’exposition










Une salle consacrée à la pédagogie

Ateliers sur l’architecture du XXe siècle

Ateliers sur l’histoire de l’art

Regards sur l’architecture et l’urbanisme du territoire

Forum des métiers de la résidenceateliers sur les métiers de la culture

Ateliers de pratiques artistiques

Concert-rencontre

Autour del’exposition

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Dans le musée hors les murs une salle consacrée à la pédagogie de l’histoire des artsJulien Thomasmédiateur musée de Morlaix

Attenant à la salle d’exposition, un programmed’expérimentations pédagogiques, éphémèrecomme le musée hors les murs, accueillaitles publics. De simples visites, des atelierspédagogiques permettait d’interroger lescréations des artistes et de porter un regardsur l’architecture contemporaine.Ces actions n’étaient pas uniquementréservées aux élèves et aux professeurs dulycée, les classes de primaire et de collège étaient invitées à venir fréquenter l’exposition et son programme d’actions pédagogiques.Les enseignants, les accompagnateurs degroupes et les particuliers qui souhaitaientêtre impliqués dans ces expérimentationspédagogiques étaient invités à prendre contactavec Julien Thomas, médiateur culturel dumusée.

Programmed’expérimentations pédagogiquesEn immersion au cœur de la vie lycéenne,cette résidence et l’exposition qui en découlait,envisagait comme parties prenantes du projetles créateurs, les personnels, les élèves, lesparents, les riverains, les médiateurs et lesfinanceurs. Tous étaient invités à rencontrer les résidents, à discuter autour des sujets abordés.

Autour des œuvres exposées, un programmede médiation culturelle était proposé :rencontres sur le travail de créationdes résidents, ateliers sur l’urbanisme,l’architecture, l’histoire de l’art, les métiersde l’exposition…


Ateliers sur l’architecture du XXe siècleBéatrice Riouconférencière du musée de Morlaix

A l’occasion de ces rencontres, Béatrice Rioua décidé de proposer une séance d’initiationà l’architecture à travers la découverte degrands projets architecturaux d’enverguredu XXe siècle. Cet atelier était l’occasion de(re)découvrir Le Corbusier et ses « unitésd’habitation », de comprendre comment RenzoPiano concevait le centre G. Pompidou alorsque des bâtiments tels que le Lycée TristanCorbière sortait de terre. Il a également traversé les projets de Jean Nouvel etd’autres qui préparaient le futur Grand Paris,ou de Patrick Bouchain qui réhabilitait, étendait, restructurait les friches industrielles pour les réinventer.

Ateliers sur l’histoire de l’artPar Béatrice Riouconférencière du musée de Morlaix

Pour parvenir à transmettre au spectateur une certaine vision du monde et de leur époque, de tout temps, les artistes ont inventé de nouvelles formes de langage artistique. Que l’art s’adresse à notre sensibilité, à notre intelligence, à notre sens politique ou social, l’art interroge, questionne, cherche à provoquer un autre angle de perception du réel. Pour étudier et approfondir les voix et les courants esthétiques du passé à notre époque, Béatrice Riou et le musée de Morlaix ont conçu un programme d’ateliers à la carte que les enseignants ou les groupes constitués peuvent commander. Autour d’une œuvre, pour comprendre la démarche d’un artiste, ou plus généralement d’un courant historique, ce programme propose un panorama très important de l’histoire de l’art.


Les ateliers de pratique1 — Atelier Portrait

Myriam Richard,photographeValérie Goulm, professeur de Lettresélèves de 1ère S2

À partir de textes de Georges Perec, les élèvesont ravaillé et approfondit leurs capacitésde réflexion critique sur le discours de l’image.Ils se sont attaché à mettre en scène des aspects liés à leur quotidien, dans le cadre de portraits photographiques. L’ensemble des travaux a enrichi leur descriptif d’activité pour l’oral de français.

Publics : 30 élèves de 1ère SNombre d’heures d’intervention : 20 heures

Forum des métiers de la résidenceAteliers sur les métiers de la cultureL’établissement met à profit l’exposition pour proposer aux classes et aux élèves des ateliers sur les métiers artistiques et administratifs qui ont été nécessaires à la résidence (arts plastiques, architectures, spectacle vivant, patrimoine, ... ).

Regards surl’architectureet l’urbanismedu territoireLorient,nouvelle approche de la villeet dynamique patrimonialeconférence animée par Nathalie Defrade,animatrice de l’architecture et du patrimoineà la ville de Lorient. Cette conférence a eu lieupendant la période de l’exposition au lycée.


2 — Atelier Vidéo

Hervé Merrer, artisteCet atelier s’adressait aux élèves volontaires de l’établissement.

Ils ont réalisés deux films. L’un sous forme de clip sur la musique de Lionel Pierres autour des travaux exposés, d’une durée de 3mm.L’autre sous forme de reportage lors du voyage à nantes, d’une durée de 15mm.

Publics : 10 élèves volontaires Nombre d’heures d’intervention : 16 heures

3 — Atelier Carnet de voyage

Catherine Rannou, vidéasteManuel Cortella, professeur Arts plastiques

Autour du projet de carnet de voyage,Catherine Rannou et Manuel CortellaAbordaient les questions d’architecture,d’espace et de voyage. Les élèves ont réalisé leur propre voyage au sein de l’établissement.

Publics : 13 élèves de 1ère Nombre d’heures d’intervention : 20 heures

Photo : OphéliaAtelier Carnet de voyage

Photo : MarieAtelier Carnet de voyage


4 — Voyage à l’Île de Nantes

L’atelier Carnet de voyage s’est enrichi d’un voyage pédagogique à Nantes, ouvert à deux autres classes. Les élèves de Manuel Cortella, Serge Pleyber et Linda Etienne ont ainsi pu visiter la galerie des machines de l’Ile de Nantes, le palais de justice et l’école d’architecture.

Voyage à l’Ile de NantesPublics : 45 élèvesIntervenant : Julien Thomas




Concert-rencontreau lycée dans le cadre de Panoramas #13 Fortune (Lionel Pierres) et Flairs (Lionel Rouault)vendredi 2 avril au Lycée entre 13h & 14h

L’exposition était également présente dansla programmation du festival Panoramas#13du 1er au 4 avril, au travers d’une carteblanche donnée à Lionel Pierres dans laprogrammation du festival. Dans le cadre decette carte blanche, Lionel Pierres a choisid’inviter Lionel Rouault du groupe Flairs etcompositeur de la bande musicale du filmLes beaux gosses. Ensemble ils ont donné unconcert rencontre au lycée le vendredi 2 avril



Chiffré

Financier

Bilan

1 2 3 4


Bilan

Chiffré

Fréquentation

Provenance

Expo 1411 tout public confondu

185 vernissage lycéen

200 vernissage

92 primaires

36 adultes en groupe

20 étudiants

905 visiteurs exterieurs et élèves de l’établissement

Ateliers 53

Carnet de voyage 13 1re L et S

portrait 30 1re S

Video 10 tout niveau

Voyage à Nantes 45 1re et terminale

Conférences 60

Concert 150 élèves de l’établissement


Financier

Dépenses année 07 année 08 année 09 année 10 Total

Frais Artistiques 14 001,86 € 5 953,46 € — € 4 510,81 € 24 466,13 €Catherine Rannou / Architecte 4 140,00 € 1 873,00 € — € 6 013,00 €Myriam Richard / Photographe 4 140,00 € 1 873,00 € — € 6 013,00 €Lionnel Pierres / Musiciens 4 129,00 € 1 853,27 € 5 982,27 €Frais Vidéo/Son/Photos/expo 1 592,86 € 354,19 € 1 450,81 € 3 397,86 €Assurance 300,00 € 300,00 €Conférencière 1 000,00 € 1 000,00 €Impression/ signalétique 1 760,00 € 1 760,00 € Frais Publication Catalogue/CD — € — € 2 530,64 € 15 473,78 € 18 004,42 €Impression/mise en page/cd — € 430,64 € 11 968,78 € 12 399,42 €Rédaction/R. Quemener/C.Rannou 2 100,00 € 3 000,00 € 5 100,00 €Beurel/Photos 505,00 € 505,00 € Frais infrastructures 2 667,55 € 1 161,85 € 2 157,65 € 4 343,52 € 10 330,57 €Frais administratif 624,00 € 398,80 € 423,30 € 1 110,58 € 2 556,68 €Stagiaires (C. Augé/C.Archambeau) 1 324,00 € 1 043,53 € 2 367,53 €Repas/Vernissage 172,00 € 76,05 € 990,95 € 1 239,00 €Transport 1 871,55 € 687,00 € 410,35 € 1 198,46 € 4 167,36 € Éducation Artistique — € 600,00 € — € 3 255,84 € 3 855,84 €Atelier «carnet de voyage» Inervention Catherine Rannou 1 000,00 € 1 000,00 € Voyage Nantes 855,84 € 855,84 € Atelier «portrait» — € Intervention Myriam Richard 600,00 € 600,00 €Atelier Vidéo-Signalétique — € Intervention Garajo 600,00 € 800,00 € 1 400,00 € Total 16 669,41 € 7 715,31 € 4 688,29 € 27 583,95 € 56 656,96 €

Recettes

DRAC 8 000,00 € 5 000,00 € — € 13 000,00 €DRAC Actions educatives 4 300,00 € 4 300,00 €Conseil Régional Bretagne 8 000,00 € 8 000,00 € 8 000,00 € 24 000,00 €Conseil général 29 1 800,00 € 1 800,00 €Communauté d’agglomération Morlaix 2 500,00 € — € 2 500,00 €Ville de Morlaix 1 500,00 € — € 1 500,00 €Ville de Plourin-les-Morlaix 500,00 € — € 500,00 €Lycée /Karta 3 800,00 € 3 800,00 €Lycée Tristan corbière 622,31 € 622,31 € Musée de morlaix 2 639,65 € 2 639,65 €Entresort-Wart 1 995,00 € 1 995,00 € Total 19 000,00 € 14 500,00 € — € 23 156,96 € 56 656,96 €


Revue de presse

Ouest France

ArmorLe magazine de la Bretagne


Le Télégramme

Documents

cœur du processus de réhabilitation de l’établissement ... · Bilan d’une résidence de création au cœur du processus de réhabilitation de l’établissement Remerciements