12
DCL ES 05/1407 Dossier de travail du candidat Page 1 sur 12 DCL ESPAGNOL Diplôme de Compétence en Langue Session du mercredi 28 mai 2014 Dossier de travail du candidat Rendre tous les documents à la fin de l’épreuve Aucun brouillon n’est autorisé Numéro du candidat : Nom(s) : …………………………… Prénom(s) : …………………………… Centre de passation : …………………………… Numéro du candidat : …………………………… Signature : ……………………………

DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  1  sur  12  

   

DCL  ESPAGNOL  Diplôme  de  Compétence  en  Langue    

     

Session  du  mercredi  28  mai  2014        

Dossier  de  travail    du  candidat  

 Rendre  tous  les  documents  à  la  fin  de  l’épreuve  

Aucun  brouillon  n’est  autorisé      Numéro  du  candidat  :   "

Nom(s) : …………………………… Prénom(s) : …………………………… Centre de passation : …………………………… Numéro du candidat : …………………………… Signature : ……………………………

Page 2: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  2  sur  12  

Page 3: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  3  sur  12  

Modalités  de  l’examen    Cet  examen  comprend  5  phases  :      Phases   Activités   ¹   Pages  

Phase  1   !  "   Lire  des  documents  écrits  1  h  10  

5-­‐6  

Phase  2   #$  "   Ecouter  des  documents  sonores  et  vidéo   7  

Préparation  de  l’entretien  oral   !  "   Prendre  des  notes  pour  l’oral     20  minutes  

8-­‐9  Phase  3   %&   Présenter  et  proposer  votre  choix    20  minutes  maximum  

Phase  4   %&&   Discuter  et  questionner  

Phase  5   "   Ecrire   40  minutes   10-­‐11  

                                                   

TOURNEZ  LA  PAGE    

Page 4: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  4  sur  12  

Page 5: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  5  sur  12  

Phase  1  :  Recherche  d’informations  dans  des  documents  écrits  ! "  

¹  Phases  1  et  2  :  1h10    Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves.  

 

Informations  recherchées   Informations  recueillies  

I  –1    Malgrat  de  Mar        

 -­‐distancia  a  Barcelona            -­‐ventajas  del  sitio    

 -­‐actividades  económicas    

                   -­‐  actividades  de  ocio                  -­‐problema  turístico  observado  por  la              Oficina  de  Turismo  en  la  actualidad            -­‐tipos  de  alojamientos  en  Malgrat  de              Mar              -­‐  finalidad  del  aparcamiento  gratuito  en  Malgrat  

 -­‐        -­‐  -­‐    -­‐  -­‐  -­‐      -­‐  -­‐  -­‐      

-­‐        -­‐  -­‐  -­‐      -­‐      

I  -­‐  2    Cataluña  acumula  

80.000  pisos  nuevos  sin  vender,  10.000  en  manos  de  la  banca  

   El  Tripartito  gastó  inútilmente  25  millones  en  planes  urbanísticos        

 

-­‐causa  de  la  acumulación  de  pisos    -­‐proporción  de  pisos  vacíos  por  mil  habitantes  en  Malgrat  de  Mar    -­‐proporción  de  pisos  vacíos  por  mil  habitantes  en  Barcelona    -­‐objetivos  del  proyecto  ARE  (Áreas  Residenciales  Estratégicas)    -­‐número  de    barrios  efectivamente  creados    

 

-­‐        -­‐  

   

-­‐      

-­‐  -­‐    -­‐  

 

TOURNEZ  LA  PAGE    

Page 6: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  6  sur  12  

Phase  1  :  Recherche  d’informations  dans  des  documents  écrits  !  "  (fin)   ¹Phases  1  et  2  :  1h10  Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves.  

Informations  recherchées   Informations  recueillies  

I    -­‐3    El  banco  Caja  

Fuerte  podría  ceder  106  pisos  para  atender  a  familias  sin  hogar  

       

 -­‐modalidades    de  utilización  de  los  pisos  cedidos      -­‐ayuda  para  los  inquilinos    -­‐Entidades  que  participarían  en  la  gestión  de  los  pisos    

 -­‐    -­‐        

-­‐      -­‐    -­‐    

                 

   

Informations  recherchées   Informations  recueillies  

  I-­‐  4      Utopía   I-­‐    5                          Sueños  

Coste  del  proyecto  

 -­‐  

 -­‐    

Finalidad  del  proyecto    

 -­‐      

 -­‐  

-­‐candidatos  ideales  

-­‐   -­‐  

-­‐ventajas  esperadas  

   -­‐    -­‐    -­‐  

   -­‐    -­‐    -­‐    -­‐    

Instalaciones  ya  existentes  

         -­‐    -­‐    -­‐    

Page 7: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  7  sur  12  

Phase  2  :  recherche  d’informations  dans  les  documents  sonores  et  vidéo  #$  " ¹Phases  1  et  2  :  1h10  Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves                                                

 

Informations  recherchées  

Informations  recueillies  

Utopía    Sueños  

II-­‐1-­‐  ventajas  de  cada  proyecto

 

 -­‐    -­‐    -­‐    -­‐    

 -­‐    -­‐    

II-­‐2-­‐  ventajas  comunes  a  cada  proyecto  

   -­‐    -­‐    -­‐    

 II-­‐3-­‐inconvenientes    

 

 -­‐    -­‐    -­‐    -­‐    

 -­‐    -­‐    

II-­‐4-­‐  porcentaje  de  comerciantes  a  favor  

   -­‐    

 -­‐  

                                                                                                                                                                                                                                                                               TOURNEZ  LA  PAGE      

       

Page 8: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  8  sur  12  

Entretien  %&    

¹  Préparation  :  20  minutes           ¹Entretien  :  20  minutes  maximum    Consigne  :  Vous  téléphonez  à    R.Campo  Verde,  qui  est  responsable  du  développement  urbain  de  Malgrat  de  Mar,  pour  lui  faire  part  de  votre  décision  finale  et  des  raisons  qui  la  motivent.    

Phase  3:  Fiche  de  préparation    

Vous  vous  présentez,  et  vous  expliquez  l’objet  de  votre  appel.  Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves  

Vous  exposez  votre  choix  et  les  raisons  qui  le  motivent  Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves  

Page 9: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  9  sur  12  

Entretien  %&&  (fin)  

 Phase  4:  Fiche  de  prise  de  notes  

       Informations  recueillies  pendant  l’entretien  Noter  les  informations  en  espagnol  sous  forme  de  notes  brèves   Information  nouvelle  :   Informations  diverses  :  

TOURNEZ  LA  PAGE    

Page 10: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  10  sur  12  

Phase  5  :  Rédaction  d’un  document  "  

¹  Phase  5  :  40  minutes        Consigne  :   Vous   rédigez   une   lettre   adressée   à   votre   supérieur   hiérarchique,   M.  Gutiérrez   Lobo,   dans   laquelle   vous   lui   faites   part   de   votre   décision   finale  argumentée.        

Numéro du candidat :

Page 11: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  11  sur  12  

Numéro du candidat :

Page 12: DCL ES 0514 07 dossier de travail du candidatcache.media.education.gouv.fr/file/2014/86/1/Dossier_de_travail_du... · DCL$ES$05/14,07$ Dossier$de$travail$du$candidat$ Page1$sur$12$

DCL  ES  05/14-­‐07   Dossier  de  travail  du  candidat   Page  12  sur  12  

   

DCL  ESPAGNOL      

Diplôme  de  Compétence  en  Langue      

Session  du  mercredi  28  mai  2014                    

Dossier  de  travail    du  candidat