démarche documentaire 2012 e-sidoc

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La dmarche documentaire(en TPE par exemple)

Voici les tapes suivre lors d'une recherche. Elles sont au nombre de 5 et suivent un ordre logique mme si des allers-retours sont souvent ncessaires la progression du travail.

1) Cerner / Questionner / ExplorerCela concerne soit un grand thme soit un sujet dj prcis.Cette tape consiste :- mobiliser ses connaissances, trouver des ides et du vocabulaire- comprendre les termes du thme ou sujet- dlimiter le sujet- se poser des questions- trouver des mots-cls OUTILS : Brainstorming, QQOCP, carte mentale (voir la fiche-outil), dictionnaires et encyclopdies

2) Chercher / Collecter des documentsAttention de varier les sources qui doivent tre complmentaires.Attention la fiabilit des sites Internet.! : Attention de bien noter les rfrences des sources retenues pour les retrouver et pour la bibliographie. OUTILS : - dictionnaires, encyclopdies, manuels scolaires- e-sidoc pour trouver livres et priodiques- Internet, ressources numriques sur l'ENT

3) Slectionner / LireAprs une slection des documents rpondant la problmatique choisie en pratiquant une lecture survol, les lire en prenant des notes.! : Attention de bien noter les rfrences des sources retenues pour les retrouver et pour la bibliographie. Attention la tentation du copier-coller, qui n'apporte aucune connaissance et qui sera sanctionn... On peut cependant l'utiliser sous forme d'un document de collecte en notant bien sa source !

4) Exploiter / Traiter- Trier les ides, les organiser- Mettre en forme le plan- Rdiger (faire des notes de bas de page pour expliquer l'exploitation des documents)

5) CommuniquerConnatre les rgles de prsentation de la production choisie (dossier, journal, film, site Internet, exposition...) Les illustrations sont les bienvenues mais bien prciser leur source et mettre une lgende. Respecter les rgles typographiques

> Pour un dossier, voir la fiche-outilPrsenter une bibliographie des documents utiliss (en suivant les normes en vigueur)

> voir la fiche-outil qui prcise les normes bibliographiquesPrsentation orale accompagne d'un diaporama pour mieux fixer et illustrer les propos.

CDI Lyce Claude de France - Romorantin-Lanthenay - septembre 2012