Deux Modèles O.Le - Bible et Science Modèle "évolutionniste" LA TERRE S'EST FORMÉE il ya environ 4,6 Milliards d'Années

L'ORIGINE

DE LA VIE

Deux Modèles

O.Le - Bible et Science

Modèle "évolutionniste"

LA TERRE S'EST FORMÉEil ya environ

4,6 Milliards d'Années



UNIQUEMENTpar un

PROCESSUS NATUREL

Deux Modèles



ÉLÉMENTS CHIMIQUESapparaissent

dans la"SOUPE PRIMITIVE"

Deux Modèles

Expression familière désignant le milieu liquidedans lequel la vie est supposée être apparue.



ÉLÉMENTS CHIMIQUESse rassemblent

pour formerDES MOLÉCULES

Deux Modèles



LES MOLÉCULESse rassemblent

pour formerUNE CELLULE VIVANTE

Deux Modèles



TEMPS + HASARD=

VIE

Deux Modèles


Modèle "Créationniste"

COLOSSIENS 1.16

Deux Modèles


COLOSSIENS 1.16

Car en lui ont été crééesTOUTES LES CHOSES

qui sont dans les Cieux et sur la Terre,LES VISIBLES ET LES INVISIBLES,

trônes, dignités, dominations, autorités.

TOUT A ÉTÉ CRÉÉ PAR LUI ET POUR LUI.

Deux Modèles



DIEU a CréeToute VIE

Deux Modèles

Cours de Biologie


L'ATOME

Unité de Matièrede base

Cours de Biologie


L'ATOME


ATOME

Cours de Biologie


MOLÉCULES

Arrangement Spécifiqued'Atomes

( H2O)

Cours de Biologie


L'ATOME


MOLÉCULE

Cours de Biologie


ACIDES AMINÉS Arrangement Spécifique

de Molécules

"Blocs de Construction" de la Vie

Cours de Biologie


L'ATOME


ACIDE AMINÉ

Cours de Biologie


ACIDES AMINÉS Arrangement Spécifique

de Molécules

Sans AA : Vie Impossible

Cours de Biologie


PROTÉINESArrangement Spécifique

D'Acides Aminés

La Biologie, c'est SIMPLE !

Cours de Biologie


L'ATOME


PROTÉINE

Cours de Biologie


Les ATOMES

s'assemblent

pour former

des MOLÉCULES

Cours de Biologie


Les MOLÉCULES

s'assemblent

pour former

des ACIDES AMINÉS

Cours de Biologie


Les ACIDES AMINÉS

s'assemblent

pour former

des PROTÉINES

Cours de Biologie


Les PROTÉINES

s'assemblent

pour former

des CELLULES

Cours de Biologie


La NON-VIEpeut-elle spontanément Créer

La VIE ?

Idée nommée :GÉNÉRATION SPONTANÉE

Cours de Biologie


1862Louis Pasteur

PROUVE : FAUX

Cours de Biologie


En utilisant la Stérilisation,il démontre

que des produits stérilisésne fermentent que s’ils sontultérieurement ensemencéspar des germes microbiens.

Cours de Biologie


L'idée est renommée :

ÉVOLUTION CHIMIQUE

Cours de Biologie


ÉVOLUTION CHIMIQUE

La Question :Est-ce Possible pour

DES ÉLÉMENTS CHIMIQUESde Créer la Vie ?

Cours de Biologie


ÉVOLUTION CHIMIQUE

QUESTION CAPITALE

Cours de Biologie


ÉVOLUTION CHIMIQUE

SI NONUne Seule Alternative :

DIEU a Créé

Expérience "de Miller"


Arthur Miller



"Modern Biology"Holt, Rinehart, Winston. p 210 – 1993

"Alors que les Gaz circulaientdans la chambre,

des Étincelles,représentant la Foudre,apportaient de l'Énergie

pour les Réactions Chimiques.



"Modern Biology"Holt, Rinehart, Winston. p 210 – 1993

L'Expérience généraitdes Assemblements Organiques,

incluant des Acides Aminés,les "Blocs de Construction" des Protéines."



L'expérience semblePOSITIVE…



Nous pouvonsCRÉER LA VIEnous-mêmes.



Pas Besoind'un

CRÉATEUR.



Seulement EN

APPARENCE…



Étudions3 ASPECTS

de l'expérience



1. Comment Miller savait-il

QUELS GAZétaient présents

dans l'Atmosphère ?

OXYGÈNE ou pas ?


Miller a "imité"l'ancienne Atmosphèrede la Terre

OXYGÈNE ou pas ?


à l'aide d'un mélangede

MÉTHANE,d'AMMONIAQUE,

et d'HYDROGÈNE.

OXYGÈNE ou pas ?


L'OXYGÈNEn'était présent

dans son Expériencequ'en très Faibles

Quantités.Traces de Vapeur d'Eau (H2O)

OXYGÈNE ou pas ?


Ainsi,Miller a exclu

l'OXYGÈNE (CO2)de l'Atmosphère

Originelle.

OXYGÈNE ou pas ?


POURQUOI ?

OXYGÈNE ou pas ?


Ce que les "évolutionnistes"

soutiennent…:

OXYGÈNE ou pas ?


A L'ORIGINE,l'Atmosphère Terrestre

ne contenaitPAS D'OXYGÈNE

OXYGÈNE ou pas ?


POURQUOI ?

OXYGÈNE ou pas ?


C'est pour eux

UNE OBLIGATION

OXYGÈNE ou pas ?


En présence d'Oxygèneles Acides AminésNE PEUVENT PASs'assembler.

OXYGÈNE ou pas ?


Ce faitest Scientifiquement

CERTAIN.(Science Expérimentale)

OXYGÈNE ou pas ?


Les scientifiques américains

J. P. Ferris et C. T. Chenont répété

l'expérience de Miller…

OXYGÈNE ou pas ?


…dans un environnementatmosphériquecontenant aussi

du dioxyde de carbone (CO2).

OXYGÈNE ou pas ?


Ils ont été incapables

d'obtenir le moindreAcide Aminé.

OXYGÈNE ou pas ?


"New Evidenceon Evolution of Early Atmosphere and Life"

Bulletin of the American Society p 1329 – Novembre 1982

OXYGÈNE ou pas ?


"…les Géologues saventd'après leurs Analyses

des plus anciennes Roches connues,

OXYGÈNE ou pas ?


que le Niveau d'Oxygène aux originesÉTAIT BIEN PLUS ÉLEVÉ

que supposé précédemment.

OXYGÈNE ou pas ?


Les Analyses de ces Roches,estimées à plus de 3,5 Milliards d'années,

ont montré du FER OXYDÉ,

OXYGÈNE ou pas ?


à des niveaux qui impliquentque l'Atmosphère devait contenirAU MOINS 110 FOIS PLUS D'OXYGÈNE,

et peut-être même 1 Milliard de fois plus,qu'il ne l'était jusqu'alors supposé."

OXYGÈNE ou pas ?


Harry Clemmey, Nick Badham

"Oxygen in the Atmosphere :An Evaluation of the Geological Evidence"

Geology – Vol 10 – p 141 – Mars 1982

OXYGÈNE ou pas ?


"Il n'existe AUCUNE PREUVE SCIENTIFIQUEque la Terre disposait

d'une Atmosphère sans Oxygène,comme le requièrent les "évolutionnistes".

OXYGÈNE ou pas ?


"Les Roches Terrestres les plus anciennescontiennentDES PREUVES

de leur Formationdans une Atmosphère Oxygénée."

OXYGÈNE ou pas ?


Mais faisonsce que les

"livres"disent….

OXYGÈNE ou pas ?


IGNORONSce Fait

OXYGÈNE ou pas ?


Enlevonsl'Oxygène

de l'Atmosphèreaux Origines…

OXYGÈNE ou pas ?


Si nous enlevons

l'Oxygène…

OXYGÈNE ou pas ?


Nous enlevonsaussi

l'OZONE …

OXYGÈNE ou pas ?


…car l'OZONEcontient

de l'Oxygène ( O3)

OXYGÈNE ou pas ?


Sans OZONETOUTE VIEanimale et végétaleBRÛLE…

OXYGÈNE ou pas ?


Sans OXYGÈNE

PAS D'OZONE

PAS DE VIE

OXYGÈNE ou pas ?


Avec OXYGÈNE

Pas D'assemblage

des Acides Aminés

PAS DE VIE



Sans OXYGÈNE

Avec OXYGÈNE

PAS DE VIE

La Vie a commencé dans l'Eau ?


Chimie de Base

HYDRAULIQUE



L'Eau : H2O

contient de l'Oxygène



L'Eau DÉCOMPOSE

les Acides Aminés

et les Molécules(en quelques semaines)

(Science Expérimentale)

Une seule Alternative


AU COMMENCEMENT

DIEU CREA…



2. L'Expérience de Millerétait-elle le Fait du

Hasardou d'un Dessein

Intelligent ?

HASARD ou INTELLIGENCE ?


Carle Modèle

"évolutionniste" EXCLUT

le Dessein Intelligent…



Miller détermina

QUELS GAZet en

QUELLES QUANTITÉS…



..QUAND ET COMMENT

les arcs électriquessont intervenus…



Il est donc intervenu

AVEC INTELLIGENCE.



CE QUI EST OPPOSÉ

aux Suppositionsdu modèle

"évolutionniste".(Aucune Intervention

intelligente,le Hasard seul…)



3. Les Acides Aminés obtenusétait-ils du Type

qui permet la Vie ?

Les Acides Aminés


Plus de 2000 AA

Seulement 20 sont utilisés pour la Vie

Les Acides Aminés


Les AA sont de 2 Types

Les AA "Main Gauche" et "Main Droite"

Les Acides Aminés


Dans TOUTES les Protéines…

Les Acides Aminés


Dans TOUTES les Formes de Vie…

Les AA sont TOUS de Type "Main Gauche"

Les Acides Aminés


Ce que Miller a obtenu…:

50 % AA "Main Gauche" 50 % AA "Main Droite"

Les Acides Aminés



Pas la VIEmais

La Mort

Les Acides Aminés


Quand Nous Mourrons,

nos AA qui sont TOUS

de Type "Main Gauche"

Les Acides Aminés


se transforment en

50 % AA "Main Gauche"

50 % AA "Main Droite"

Les Acides Aminés


TOUTES les Expériences

qui ont été Faites ensuite

Les Acides Aminés


ont TOUJOURS abouti

à ce Même Résultat.

Les Acides Aminés



VIE IMPOSSIBLE

Les Acides Aminés


Ce Faitest soigneusement caché

et ne figure pasdans les Livres de "science"…



Réalisée sans Oxygène

Avec Intervention Intelligente

Pas la Vie mais la Mort



Miller a isoléles Acides Aminésdès leur formation

Mécanisme de "Piège Froid"

(Cold Trap)



S'il n'avait pas fait cela,

l'environnement de l'Expérience

(EAU)aurait très rapidementDÉTRUIT

les Acides Aminés.



Dans ses premièresexpériences,

sans "Cold Trap",Miller ne parvenait

à produireaucun Acide Aminé.



Sans doute aucun,ce mécanisme

d'isolementpar le Froid

n'existe pas en milieu naturel

et ne peut être produitqu'en Laboratoire.

D'où vient La Vie ?


Freeman DYSON"Origins of Life" pp 25-26 . 1999

Dyson est Professeurà L'Institut pour les Recherches Avancées de Princeton

et Membre du NAS



" Depuis que l'expérience faite par Miller,d'un bassin rempli d'acides aminés dissous

dans une atmosphère restreintea été discréditée…



…la nouvelle idéeest celle du début de la Vie

dans un trou chaud et sombreau fond de l'Océan."

OXYGÈNE ou pas ?


MAIS LA VIE NE PEUT PAScommencerDANS L'EAU,

qui contient de l'Oxygène,

et les scientifiques le savent…!



William BONNERBiologiste Université de Stanford

Leader Mondial en Recherches Homochirales

Conférence UCLA sur les Origines de la Vie . 1995



" Les ExplicationsD'ORIGINE TERRESTRE

NE SONT PAS VIABLES" !



La Vied'Origine Extra-Terrestre ?



La Première Galaxieà

2 Millions d'Années-Lumière



Un Voyagede

2 Millions d'Années ?



4 Millions d'Années

Aller-Retour ?



De la Science FICTION !

Complexité de la Cellule


Une Complexité Impressionnante



4,5 Millionsde Pièces "non-Volantes"



Qu'est-ce qui permetà l'Avion de Voler ?



Les Bonnes Pièces



+ Une INTELLIGENCEpour les Assembler




des Milliardsde Pièces "non-Vivantes"

Cellule Vivante

Mathématiques et Probabilités


PROBABILITÉd'obtenir "Face"

1 sur 2



PROBABILITÉd'obtenir 2 "Faces"

à la suite

1 sur 4




à la suite

1 sur 8




à la suite

2x2x2




à la suite

2 exp 3




à la suite

2 exp 8




à la suite

256




à la suite

2 exp 100




à la suite

10 exp 30



10 exp 30

10.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000



10 exp 30

10.000.000.000.000.000.000.000.Milliards



10 exp 30

10.000.000.000.000Milliards de Milliards



10 exp 30

10.000 Milliards deMilliards de Milliards



10 exp 30

Obtenir 100 "Faces"à la suite



Il faudrait lancerla Pièce

31 Millions de fois par seconde

pendant plusde Mille Milliards d'Années



Ce Nombreest Inférieur

à celui nécessairePOUR OBTENIR UNE PROTÉINE..



..par le Fruitdu

Pur Hasard..



..carles Acides Aminés

constituantune Protéine..



..sontTRÈS NOMBREUX..



..et doivent êtreTOUS

correctementOrdonnés.



31 Millions de fois par seconde

pendant plusde Mille Milliards d'Années

pour ne pas encore obtenirUNE PROTÉINE SIMPLE



MAIS…



…supposonsun Miracle…



Une Protéineest

Construite !



Elle ne pourrapas

se Reproduire..



..sansADN !



EtL'ADN…



…estencorePLUS

COMPLEXE !



Et celane durerait

pas…



…à cause deL'OXYGÈNE…



…qui sépareraitles Acides Aminés !



Une Loi des Probabilités :

Le Nombre10 exp 50



1.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.

000



Un Très Grand Nombre

10 exp 50



La Loi des Probabilités

dit qu'au dessusde ce Nombre..



..l'Évènementne se produit

JAMAIS.



Mais il existedes Nombresencore Plus Grands..



..le GOOGOL10 exp 100



1.00.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000

.000



..et le GOOGOLPLEX

GOOGOL exp GOOGOL



Un Très TrèsGrand

Nombre.



La Probabilitéd'obtenir

une Protéine..



..par le fruitdu

Hasard..



..estde

1 sur 10 exp 191



Bien Supérieurà

10 exp 50



Selonla Loi des

Probabilités,



cet évènementNE PEUT PASse produire.



Pour obtenirUne CELLULE,



la Probabilitépasse

à10 exp 40000 !



seul Dieupeut faire

cela !



Romains 1.19-20

Ce qu’on peut connaîtrede Dieu

est manifeste pour eux…



Romains 1.19-20

En effet,les perfections invisibles

de Dieu…



Romains 1.19-20

…Sa Puissance Éternelleet Sa Divinité…



Romains 1.19-20

…se voient comme à l’œil, depuis la création

du monde…



Romains 1.19-20

… quand on les considère

dans Ses Ouvrages …



Romains 1.19-20

ILS SONT DONC INEXCUSABLES.



Il est possiblede continuer de

croire en "l'évolution"…



…mais paspour des Raisons

Scientifiques.



On peut croireen

"l'évolution"…



…mais uniquement

parCroyance.



Ou plutôt…



…parmanque

d'Informations…



…et parCrédulité

.


Francis CRICK"Life Itself: Its Origin and Nature"

pp 51-52 . 1981



Quelle probabilité auraitune séquence d'Acides Aminésde se construire par hasard ?



"À AUCUN MOMENT,la majorité des séquences

ne pourrait ensemblese synthétiser."



Robert GANGEChercheur en Cryophysique

et Informations des Systèmes

"Origin and Destiny" p 77 - 1986



"La Probabilitéque la Vie ait pu

apparaîtrepar un "accident

chimique"est NULLE."



Un Acide Aminé typiqueest constitué de 20

Atomes.(Carbone,

Hydrogène,Oxygène et Azote)



Il faut disposerdes Bons Atomes.

Il faut qu'ils soientCorrectement

Rangés.Il faut qu'ils soientTOUS

de Type "Main Gauche".



H.J.C BERENDSEN"Perspectives : Protein Folding,A Glimpse of The Holy Grall ?"

Science . 1998



"Les scientifiques ont tenté

de déterminer la construction d'une

Protéineen examinant la séquence

des Acides Aminés."



"En dépit d'années d'études,

la possibilité d'y parvenir,en utilisant

les ordinateurs les plus rapides,

EST HORS DE NOTRE PORTÉE."



"En utilisant un Ordinateurtrès Rapide,

d'un Million de Gigahertz,cela lui prendrait

10 exp 80 secondes…"



"…ce qui serait60 FOIS PLUS QUEl'âge de l'Univers !"



"Ce seul fait devraitvous donner

une meilleure visionDE LA PUISSANCE DE

DIEU".



Une Celluleconstruit

une Protéineen 10 micro-secondes…




Un Ordinateur Vraiment RAPIDE !

Cours de Physique


2 ème Loi de ThermodynamiqueL'Énergie se modifie

d'un État d'Énergie utilisable,à un État d'Énergie moins utilisable,

après avoir effectué un Travail,dans un Système Isolé.

Cours de Physique


2 ème Loi de ThermodynamiqueÉtat de départ

État d'arrivée

PERTE

Cours de Physique


2 ème Loi de Thermodynamique

+ Complexe

- Complexe

PERTE

Cours de Physique


Mais le modèle "évolutionniste"implique

que tout gagneen complexité

Cours de Physique



+ Complexe

- Complexe

PERTE

Cours de Physique



- Complexe

+ Complexe

GAIN

Cours de Physique


La Réponse "évolutionniste"

Un Système "OUVERT"

Cours de Physique



Un Système dans lequelon peut

Ajouter ou Enleverde l'Énergie

Cours de Physique



Exemple 1 : La Terrequi reçoit de l'Énergie

du Soleil

Cours de Physique



Exemple 2 : Notre Corpsqui reçoit de l'Énergie

des Aliments

Cours de Physique



Puisque nous vivonsdans un Système Ouvert…

Cours de Physique



…il est possiblede gagner

en Complexité.

Cours de Physique



Exemples :une graine

un embryon

Cours de Physique



Cela donne en effet"l'impression"d'être Vrai…

Cours de Physique



Il faut 4 Conditions

Cours de Physique


1. Un Système Ouvert

Les 4 Conditions

Cours de Physique



Les 4 Conditions

2. Une Source d'Énergie

Cours de Physique



Les 4 Conditions

2. Une Source d'Énergie3. Un Mécanisme de Capture

Cours de Physique



Les 4 Conditions

2. Une Source d'Énergie3. Un Mécanisme de Capture

4. Un Mécanisme de Conversion


Dr. John ROSSScientifique "évolutionniste" - Harvard

"Chemical and Engineering News" p 40 . 27 Juillet 1980

Cours de Physique


"Il n'y a aucune violation connue

de la Seconde Loi de Thermodynamique."

Cours de Physique


"La Seconde Loi de Thermodynamique

est applicable aux Systèmes Isolés,

mais elle s'applique tout autant

aux Systèmes Ouverts."

Cours de Physique


Reprenons les exemplesde la Graine

et de l'Embryonqui

semblentse développer.

Cours de Physique


Nous savons maintenant

que cette Grainetout comme l'Embryon

contiennent déjàau départ

toute la Complexité.

Cours de Physique


Toutes les informationssont contenues

dans

L'ADN

Cours de Physique


La Questionqui reste

aujourd'huiSans réponse

"évolutionniste"est…

Cours de Physique


D'OÙproviennent

ces Informations ?

Cours de Physique

Information et Complexité


Charles DARWINOrigin of Species . 1859

N'a JAMAIS parléde l'ORIGINE…



Charles DARWINOrigin of Species . 1859

COMMENTla vie a pu apparaître

par des Processus Naturels…




M + E + T VIE?Codes

complexes

MatièreÉnergieTemps




M + E + T + IE VIE?Codes

complexes




M + E + T + IE VIE?Codes

complexes

Intelligence

Extérieure



Le Modèle Créationnisteest le SEUL Modèle Scientifique

car il est LE SEUL à avoir été OBSERVÉ.La Science

est basée sur l'Observation.



Il n'a JAMAIS été observé

qu'un Processus basé sur le Hasard

construise desSYSTÈMES D'INFORMATIONS

COMPLEXES



Werner GITT"In the Beginning was Information" p 99 . 1997

Dr. GITT était Directeur de L'Institut Fédéral Allemandde Physique et de Technologie



"Depuis les découvertes deJames WATSON et de Francis

CRICK,il a été réalisé par

les chercheurs contemporains…



…que l'Informationcontenue dans les Cellules

est d'une Importance Crucialepour l'Existence de la Vie.



"Quiconque veut énoncer desDéclarations Sensées

à propos de l'Origine de la Vie,EST CONTRAINT D'EXPLIQUER

l'Origine de cette Information".



"Toutes les Théories "évolutionnistes"

sont fondamentalementINCAPABLES

de répondre à cette Question Cruciale".






Démontons l'Avion

Plaçons Le au Soleil

Patientons des Millions D'Années

Que se passe t-il ?



RIEN !



C'est leModèle "évolutionniste"



il Manque2 Mécanismes.



Un Mécanismede Capturede l'Énergie



Un Mécanismede Conversionde l'Énergie



Une INTELLIGENCEdisposant

des INFORMATIONSet

des MOYENS



des Milliardsde Pièces "non-Vivantes"



Le Problèmeest exactement le Même !



Pour Construireune Cellule Vivante

avec des Éléments Chimiques



Une INTELLIGENCEdisposant

des INFORMATIONSet

des MOYENS



Dr. Klaus DOSE"The Origin of Life : More Questions than Answers"

Interdisciplinary Science Reviews .vol. 13 N°4 . p.348 . 1988

Directeur de l'Institut de BiologieUniversité Johannes Gutenberg . Allemagne



"Plus de 30 années d'expérimentationssur les origines de la viedans les secteursde la Chimie et de la Biologie…"



"…nous ont apportéune plus grande perceptionde l'immensité des problèmesque de leurs solutions".



"À présent toutes les discussionssur les principales théorieset expériences se terminentpar des CONFESSIONS D'IGNORANCE."



Chandra WRICKRAMASINGHE"Threats on Life of Controversial Astronomer"

New Scientist . p 140 . 1982



"Que la Vie soit apparue par Hasarda autant de Probabilitéqu'un Typhon passant sur une déchargede construire un Boeing 747."



Paul DAVIES"The 5th Miracle :

The Search for the Origin and Meaning of Life"pp 17-18 . 1999



"Beaucoup de Chercheurssont mal à l'aise de confesser en publicque l'Origine de la Vie reste un Mystère,bien qu'en privé ils admettent qu'ilsn'en sachent rien…



…ils s'inquiètent de ce qu'admettre franchementleur ignorance puisse……compromettre leurs financements."

Des Scientifiques qui croient…


Russell HUMPREYS Ph.D. PhysiqueEugene CHAFFIN Ph.D. Physique NucléaireDanny FAULKNER Ph.D. AstronomyJohn BYL Ph.D. BiologieDuane GISH Ph.D. BiologieRoss ANDERSON Ph.D. BiologieHarlet KIM Ph.D. BiologieJames ALLAN Ph.D. Génétique



Lane LESTER Ph.D. GénétiqueLinda WALKUP Ph.D. Génétique MoléculaireRay BOHLIN Ph.D. Biologie MoléculaireKelly HOLLOWELL Ph.D. Biologie de la CelluleDavid DEWITT Ph.D. NeuroscienceJohn JOHNSON Ph.D. MathématiquesCharles TAYLOR Ph.D. LinguistiqueRobert COLE Ph.D. Langages SémitiquesSteven BOYD Ph.D. Etudes Hébraïques



POURQUOI CROIENT ILS ?

1. LA BIBLE L'ENSEIGNE

2. ILS PEUVENT L'ARGUMENTER

SCIENTIFIQUEMENT

L'éducation


Si je vous donne seulementUNE PARTIE

des Informations,

vous n'avez pas été enseignés,vous avez été endoctrinés.

L'éducation


Si je vous donneTOUTES LES INFORMATIONS,

que vous avez puprendre VOTRE Décision,vous avez été enseignés.

Conclusion


L'Origine de la viepar des

Processus Naturels

estIMPOSSIBLE

Conclusion


L'OXYGÈNEempêche

LES ACIDES AMINÉS

de formerDES PROTÉINES

Conclusion


LES ACIDES AMINÉSde la Vie

DOIVENT TOUSêtre de Type

"MAIN GAUCHE"

Conclusion


Il n'y a pas assezDE TEMPS

pour le Hasardpour créer

UNE CELLULE VIVANTE

Conclusion


L'ÉvolutionNE PEUT PAS

se faireAVEC

AUGMENTATIONDE COMPLEXITÉ

Conclusion


Pour Créer Une Celluleà partir

de "Pièces Chimiques"

IL FAUTUne INTELLIGENCE

Conclusion


Il ne subsistequ'UNE SEULE

Alternative

Conclusion


Genèse 1.1

Conclusion


Au Commenceme

nt,

Conclusion


DIEUCRÉA

Conclusion


La Scienceest en Accord

avecLA BIBLE

Conclusion


Beaucoupde Scientifiques

croientEN LA

CRÉATION

Conclusion


Leur "Liste"s'accroît

Chaque Année

Proverbes 8:10

Préférez mes instructions à l’argent,Et la Science à l’or le plus précieux.

Proverbes 15:2

La langue des sages rend la Science aimable,

Et la bouche des insensés répand la folie.

Proverbes 18:15

Un cœur intelligent acquiert la Science,

Et l’oreille des sages cherche la Science.

O.Le – Bible et Science

La Science

Proverbes 19:2

Le manque de Science n’est bon pour personne.

Proverbes 23:12

Ouvre ton cœur à l’instruction, Et tes oreilles aux paroles de la Science.

Proverbes 19:27

Cesse, mon fils, d’écouter l’instruction, Si c’est pour t’éloigner des paroles de la

Science.


La Science

Proverbes 22.17Prête l’oreille, et écoute les paroles des

sages ;Applique ton cœur à Ma Science.

Proverbes 11:9Par sa bouche l’impie perd son prochain,

Mais les justes sont délivrés par la Science.

Proverbes 16:20

Celui qui réfléchit sur les choses trouve le bonheur,

Et celui qui se confie en l’Eternel est heureux.


La Science

Actes 17.11

Ces Juifs avaient des sentiments plus nobles

que ceux de Thessalonique ;

ils reçurent la parole avec beaucoup d’empressement,

et ils examinaient chaque jour les Écritures,

POUR VOIR SI CE QU’ON LEUR DISAIT

ÉTAIT EXACT.O.Le - Bible et

Science

La Science

LES SCIENTIFIQUES

ET

DIEU


COPERNIC(fondateur de l’astronomie Moderne)

Qui ne s’exalterait au spectacle

de ce qu’il voit dirigédans l’ordre le plus parfaitavec une sagesse divine,

qui n’admirerait le Maître de toutes

choses ?O.Le - Bible et

Science

GALILEO (Astronome et physicien,

inventeur de la lunette spatiale)

La Bible n'est pas là

pour nous dire comment va le Ciel,

mais comment on va au Ciel.


ISAAC NEWTON (Découvreur de la loi de la gravitation,

et inventeur du télescope)

En l'absence de toute autre preuve,

mon pouce seul me convaincrait

de l'existence de Dieu.


LINNÉ (Fondateur de la classification des plantes)

J’ai vu passer Dieu.

Je ne l’ai pas vu en face,mais ce reflet de lui,

saisissant soudain mon âme,

l’a jetée dans la stupeur et l’admiration.


AMPÈRE (Fondateur de l’électrodynamique)

Que Dieu est grand !

Que Dieu est grand

et que notre savoir n’est rien !


LIEBIG (Auteur de la chimie appliquée)

Celui qui s’efforce de lire les pensées de Dieu

dans le livre de la nature

peut seul connaître

Sa grandeur et Sa sagesse infinies.


THOMAS EDISON (Pionnier de l'Électricité, 1093 brevets)

J’admire tous les ingénieurs,

mais surtout le plus grand d’entre eux :

Dieu !


BLAISE PASCAL (Spécialiste de l’hydrostatique,

et inventeur du baromètre)

Il y a dans le cœur de tout homme

un vide qui a la forme de Dieu.


JOHANN KEPLER (Astrophysicien,

découvreur des 3 lois dites de Kepler)

Que Dieu est grand !

Que Sa puissance et Sa sagesse sont infinies !

Ciel, soleil, lune, planètes,

proclamez Sa gloire !


ALBERT EINSTEIN (Physicien)

Je veux savoir commentDieu a créé ce monde,

je veux connaître Sa pensée,

le reste n’est que contingence.


WERNER VON BRAUN (Inventeur de fusées d’exploration spatiale)

Par dessus tout à Dieu revient l’honneur

d’avoir créé le Grand Univers,

que l’homme et sa sciencepénètrent et étudient de jour en

jouravec une profonde vénération.


ARTHUR WILDER-SMITH (Expert en chimie et pharmacologie, détenteur

de 3 doctorats)

Le modèle "évolutionniste"ne colle pas avec les faits

scientifiques,

contrairement au modèle créationniste

d’un plan intelligent.


RAYMOND DAMADIAN (Inventeur du scanner IRM)

Le But le plus Élevé

qu’un Homme puisse trouver pour sa Vie

est de servir la Volonté de Dieu.


Dieu le Père (Créateur de la Terre et des Cieux)

Celui-ci est mon Fils bien-aimé :

écoutez-le !

Jésus-Christ (Sauveur et Seigneur des Hommes)

Je vous donneun Commandement Nouveau :

Aimez-vous les uns les autres ;

comme je vous ai aimés,

vous aussi,AIMEZ-VOUS LES UNS LES

AUTRES.

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Deux Modèles O.Le - Bible et Science Modèle "évolutionniste" LA TERRE S'EST FORMÉE il ya environ 4,6 Milliards d'Années