Etablissement d’enseignement supérieur technique

Etudiez au MansIngénierie innovante des produitsMatériaux & Mécanique

Devenez L’INGÉNIEUR DE DEMAIN

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ÉDITO L’ISMANS groupe CESI fête ses 30 ans avec plus de 1 100 diplômés en poste au sein de l’industrie principalement dans le domaine du transport (Sport Mécanique - Automobile - Aéronautique - Spatial) avec un rayonnement fort sur l’international.

L’ISMANS groupe CESI permet aux enseignants d’accompagner l’évolution des étudiants de façon individuelle (cycle ingénieur en 3 ans ou cycle préparatoire intégré en 5 ans) vers une posture d’ingénieur opérationnel correspondant aux besoins des entreprises.

Les atouts principaux de l’école sont :• Une école à taille humaine avec un encadrement de l’équipe

pédagogique • Une pédagogie en mode projet avec de nombreuses mises en

situation• L’expertise des enseignants (mécanique - performances

industrielles - sciences de l’ingénieur et sciences physiques…)• La variété des options (interne ou non à l’école via des

partenariats) à partir de la 4e année permettant aux étudiants de se positionner selon leur projet professionnel

• Une école intégrée au sein du campus universitaire du Mans• La possibilité d’une 5e année en alternance permettant une

transition vers le monde professionnel• Une vie associative étudiante rythmée et riche en activités

L’école a rejoint le groupe CESI, ce qui lui permet de mutualiser ses ressources (internationales - informatiques - communication - recherche…) et d’augmenter le rayonnement de l’école.

Toute l’équipe de l’ISMANS groupe CESI se tient à votre disposition pour vous accueillir au sein de ses locaux.

David DUPASDirecteur ISMANS groupe CESI

Création del’ISMANS par la Chambre de Commerce et d’Industrie du Mans et de la Sarthe

Accréditation par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI)

Adhésion à la Conférence des Grandes Écoles (CGE)

Intégration au sein du Groupe CESI

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Quelques dates

RÉVÉLATEUR DE TALENTS

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PRÉSENTATION DE L’ISMANS GROUPE CESI Créée en 1987 au Mans, l’école d’ingénieurs ISMANS a rejoint le groupe CESI en 2016 et a pris le nom d’ISMANS groupe CESI.

L’ISMANS groupe CESI offre à ses élèves un panel de formations de très haut niveau : ingénieur et Mastère Spécialisé®, en formation initiale (statut étudiant) ou en formation par alternance.

Les ingénieurs de l’ISMANS groupe CESI maîtrisent les outils et les méthodologies de conception dans le champ des structures et des systèmes mécaniques, ainsi que leur intégration au sein des processus industriels. Ils démontrent leurs compétences en matière d’innovation, d’études et de développement dans des domaines d’avenir comme l’automobile et le sport mécanique, l’aéronautique, le spatial, le ferroviaire, le naval, la défense, la métallurgie, le BTP, etc.

Le rapprochement entre l’ISMANS et le groupe CESI s’inscrit dans une logique de mutualisation de leurs savoir-faire reconnus par de très nombreux partenaires institutionnels et industriels pour relever les défis de demain. Il offre davantage d’opportunités aux étudiants : des complémentarités thématiques indispensables aux évolutions des métiers de l’ingénieur et des stages d’immersion de très grande valeur ajoutée dans des PME et grands groupes industriels, territoriaux, nationaux, européens et internationaux. + de

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diplômés

associations étudiantes

intervenants extérieurs

universités internationales partenaires

partenaires industriels 1

Le groupe CESI

Créé en 1958, le CESI est un groupe d’Enseignement Supérieur et de Formation Professionnelle. 24 établissements sont répartis dans l’hexagone et développent une offre organisée autour de 5 marques : - ei.CESI, 1ère école d’ingénieurs par apprentissage en France- exia.CESI, spécialité informatique de l’école d’ingénieurs CESI- CESI alternance, école supérieure des métiers- CESI entreprises, formation continue- CESI certification, organisme certificateur.

Tourné vers l’innovation et prêt à relever les défis de l’Industrie du Futur, du Bâtiment et de la Ville Intelligents, le CESI mène des activités de recherche dans son Laboratoire d’Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages au service de la Compétitivité des Territoires (LINEACT).

Le CESI, c’est : - 20 000 élèves, apprentis et stagiaires- 5 diplômes d’ingénieur- 12 Mastères Spécialisés®

- 32 certifications professionnelles enregistrées au RNCP- 77 universités partenaires dans le monde- 100 M€ de CA ; 1 000 collaborateurs- 2 500 intervenants- un réseau de 60 000 diplômés- 6 000 entreprises partenairesA l’international, le CESI est présent en Algérie, en Espagne et au Cameroun.

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LES ATOUTS DE L’ÉCOLE

École à taillehumaine

La voie directe vers le métier

d’ingénieur dès le bac

École accessible aux filières

scientifiques et technologiques

Une formation à la pointe de l’innovation et de haut niveau

technique

Ouverture à l’international

1 école = 7 options

Un accompagnement

personnalisé

Vie associative dynamique

Pédagogie en mode projet

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DEVENEZ INGÉNIEUR !

UNE OFFRE DU BAC AU BAC +6

Voir les conditions d’admission détaillées page 16

A1 • Après un bac S, STI2D, STL

• Après un DUT / BTS / ATS / licence (scientifique et technique)

• Après une classe prépa scientifique (CPGE)

• Titulaire d’un diplôme d’ingénieur / bac +5

• Après un bac +4 et 3 ans d’exp. prof.

MASTÈRE SPÉCIALISÉ®

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CYCLE PRÉPARATOIRE INTÉGRÉAccès direct à l’école en 5 ans

CYCLE INGÉNIEUR

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7 options en 4e et 5e année

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Statut étudiant ou alternance

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CYCLE PRÉPARATOIRE INTÉGRÉ UNE PÉDAGOGIE PRÉPARANT PROGRESSIVEMENT LES ÉTUDIANTS À LEUR FUTURE FONCTION D’INGÉNIEUR

Ouvert aux bacheliers des filières scientifique et technologique, ce cycle préparatoire intégré permet de se préparer à accéder au cycle ingénieur ISMANS groupe CESI. Vous bénéficiez d’une formation spécifique, d’une approche pédagogique innovante et d’un accompagnement individualisé optimisant vos chances de réussite dans le cycle ingénieur (3e année).

Une approche pédagogique en phase avec le cycle ingénieur

L’enseignement dispensé garantit l’accès aux connaissances et aux compétences requises pour aborder en sécurité une poursuite d’études dans le cycle ingénieur. Les méthodes d’enseignement basées sur une pédagogie par projet ont pour objectif de vous rendre acteur de votre apprentissage. Vous êtes placé en situation de résolution de problèmes, vous apprenez mieux en étant actif et en découvrant les concepts par la pratique.

Un coaching individuel : l’accompagnement des étudiants

Une des clés de réussite de ce programme est l’accompagnement des élèves pendant tout le cursus. Ces deux années d’études sont ponctuées, dès la rentrée, d’entretiens individuels avec le responsable pédagogique pour établir un suivi personnalisé, travailler sur les méthodes de travail, de recherche d’entreprise tout en abordant les apprentissages et la construction du projet professionnel.

Entrée directe

dans le cycleingénieur

sans concours

AVANTAGES DU CYCLE PRÉPA INTÉGRÉ ?

Intégrer une école d’ingénieurs après le bac constitue la voie d’accès la plus directe aux études d’ingénieur. L’ISMANS groupe CESI propose un accompagnement personna-lisé de chaque élève sur les 5 années de la formation d’ingénieur.

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LE PARCOURS PÉDAGOGIQUE EN 2 ANS

Poursuite vers le cycle ingénieur en 3 ans

J’ai choisi le cycle préparatoire intégré de l’ISMANS groupe CESI, tout d’abord pour ses spécialités et ensuite pour le cursus complet sur 5 ans qui ne nécessite pas de repasser un concours. De plus, l’ISMANS groupe CESI était la seule école proche de chez moi (je viens de Cancale) qui proposait l’option MCOP (Modélisation, Calcul et Optimisation des Structures Mécaniques). J’aimerais m’orienter vers cette spécialité, dès le milieu de la 4e année, afin d’obtenir un diplôme d’ingénieur dans le calcul de structure et l’étude des matériaux. En effet, je souhaite travailler sur les crash-tests dans le

secteur du transport.

Nicolas, élève de 1ère année du cycle préparatoire intégré à l’ISMANS groupe CESI

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+ Stage 3 mois en fin d’année Humanités 75h

Langues 140h

Sciences 535h Maths 490h

Informatiques & sciences industrielles 225h

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CYCLE INGÉNIEUR

LE CYCLE INGÉNIEUR PERMET L’ACQUISITION DES BASES DE SON FUTUR MÉTIER

Le cycle ingénieur se déroule sur une période de 3 années de formation, de bac +2 à bac +5. Les enseignements fondamentaux représentent la base des connaissances qu’un ingénieur doit posséder parfaitement et qui lui seront utiles tout au long de sa vie professionnelle.

Organisation de la formation

La 1ère année est commune à tous les étudiants afin d’acquérir les bases nécessaires dans les domaines scientifiques de base comme les mathématiques et la physique pour l’ingénieur, mais aussi dans des disciplines orientées vers les matériaux et la mécanique.

Un stage de 4 et 9 semaines : décou-verte d’un secteur d’activité, organisa-tion d’une entreprise, travail quotidien des opérateurs de production.

La spécialisation débute au cours de la 2e année du cycle ingénieur afin de découvrir les connaissances spécifiques de sa future activité professionnelle.

Un stage d’application de 8 à 13 se-maines : validation du choix d’orien-tation, mise en pratique des apports théoriques étudiés au sein de l’école et acquisition d’une première expérience professionnelle significative.

Sous statut étudiant : un semestre d’approfondissement des connais-sances dans leur domaine de spécialisation et un stage de fin d’étude de 16 à 30 semaines, véritable tremplin vers une intégration dans le monde profes-sionnel. Réalisation d’un Projet de Recherche et d’Innovation Encadré (PRIE).

En alternance : réalisation d’une alternance école / entreprise permettant d’acquérir une expérience significative au monde professionnel.

TRONC COMMUN+ Stage

FORMATION sous statut étudiant

ou en alternance

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SPÉCIALISATION

+ Stage

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Modélisation, Calcul et Optimisation des Structures Mécaniques (MCOP)L’ingénieur MCOP participe au développe-ment des futurs lanceurs spatiaux, satellites, avions, hélicoptères, voitures, trains, motos ou tout autre bien de consommation en lien avec les équipes de conception mécanique.

Performance Industrielle et Amélioration Continue (PIAC)L’ingénieur PIAC est doté de compétences transversales au service de la performance des outils de production. Il réduit les délais et les coûts de production en diminuant la péni-bilité du travail et l’impact environnemental, il développe et met en place de nouveaux outils industriels, il imagine et conçoit l’usine du futur.

Double Diplôme en Management de ProjetsLes étudiants de la spécialité PIAC peuvent s’inscrire à un programme de double diplôme avec l’Université de Québec en Outaouais afin d’obtenir un double diplôme. Cette formation complémentaire, d’un se-mestre au Canada, leur permet d’approfon-dir leurs bases théoriques et pratiques de la gestion de projet, de découvrir les spé-cificités de cette discipline en Amérique du Nord...

Nanomatériaux et Caractérisation de PointeCette spécialité est réalisée en partenariat avec les Universités du Mans (France) et de Sherbrooke (Canada). L’ingénieur Matériaux aura ainsi acquis une solide formation théo-rique et une formation expérimentale sur les dernières techniques de pointe de caractéri-sation des nanomatériaux.

Ingénierie d’AffairesL’ingénieur d’Affaires maîtrise à la fois les aspects techniques et commerciaux des pro-jets. Il intervient sur la conception et la mise en œuvre de solutions techniques «sur-me-sure», adaptées aux besoins de ses clients.

ÉcoconceptionCette formation originale, proposée en parte-nariat avec l’Université de Québec à Chicou-timi, permet aux ingénieurs de devenir des professionnels du développement durable afin de s’occuper de la gestion des matières résiduelles, d’implanter des processus de certification environnementale, d’imaginer des stratégies pour lutter contre les gaz à effet de serre, d’aider à la décision pour une meilleure actualisation de l’économie verte ou de la transition énergétique, etc.

BTP (Bâtiment et Travaux Publics)L’école d’ingénieurs CESI forme par l’ap-prentissage des ingénieurs capables d’or-ganiser, coordonner, diriger les études, la préparation et l’exécution d’un projet de Bâtiments ou de Travaux Publics.

J’ai choisi l’ISMANS groupe CESI car c’est une école à taille humaine qui accompagne ses étudiants dans leur projet personnel et professionnel. Pour ma part, j’ai souhaité développer mon goût pour le terrain et mes connaissances du monde industriel grâce à la spécialité Performance Industrielle et Amélioration Continue. Par ailleurs, l’école propose de réaliser sa dernière année en contrat de professionnalisation. Cette immersion en entreprise, nous permet d’ac-quérir de l’expérience. C’est un réel atout vis-à-vis des recruteurs.

Célia, élève en 5e année,option performance industrielle & amélioration continue

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3 PÉRIODES DE STAGES D’IMMERSIONUNE FORMATION EN LIEN PERMANENT AVEC L’ENTREPRISE

Les stages positionnés chaque année permettent aux étudiants du cycle ingénieur de mettre en application les connaissances acquises dans un contexte professionnel. Chaque stage répond à des objectifs spécifiques et donne lieu à des visites en entreprise par l’équipe pédagogique.

Les stages font partie intégrante de l’évaluation.

EXEMPLES DE RAPPORTS DE STAGES 2017

Pour l’option MCOP :• Instruction de calcul & calculs éléments finis de systèmes portes ferroviaires, Vincent• Calcul de résistance aux séismes pour des équipements mécaniques dans le milieu

du nucléaire à l’aide de la méthode des éléments finis, Jean• Optimisation et optimisation topologique appliquée à un projet spatial, Baptiste

Pour l’option PIAC :• Projet d’amélioration du rendement de lignes de production d’une entreprise

agroalimentaire, Maxime• Gestion des actions de tests et démonstration d’une plateforme robotique, Mathieu • Amélioration de la performance des ateliers des flux finals, Valentin

Pour l’option Nanomatériaux :• Ecrantage du champ électronique dans un supraconducteur, Pierre• Modification de surface de matériaux polymères, Cyrielle• Réalisation d’une machine de micro-traction pour la caractérisation des matériaux

de brasure utilisés en microélectronique, Estelle

Depuis mon embauche chez Sofyne, mes connaissances sur l’application Teamcen-ter se sont décuplées. J’ai pu travailler sur des projets en développement en faisant du paramétrage, de l’architecture. J’ai également réalisé une mise en production en binôme. Actuellement en support chez un client, je ne connais pas la routine et je me suis même mise au développement spécifique. En deux ans et demi, j’ai acquis de nouvelles compétences qui m’ont fait grandir.

Coraline, ingénieur ISMANS groupe CESI, promo 2015

Stage 8 semaines minimumvalidation du choix

d’orientation, mise en pratique des apports théoriques

étudiés au sein de l’école et acquisition d’une première expérience professionnelle

significative.

Stage 4 semaines minimumdécouverte d’un secteur

d’activité, organisation d’une entreprise, travail quotidien

des opérateurs de production.

Stage 16 semaines minimumvéritable tremplin vers une intégration dans le monde

professionnel. Réalisation d’un Projet de Recherche et d’Innovation

Encadré (PRIE).

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MASTÈRE SPÉCIALISÉ®

INGÉNIERIE DE SÉCURITÉ INCENDIE (ISI)

Les Mastères Spécialisés® de l’école d’ingénieurs CESI

L’école d’ingénieurs CESI propose 12 Mastères Spécialisés® labellisés par la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) dans 5 domaines : BTP, Informatique, Innovation & Projets, Organisation & Performance industrielle, Qualité Sécurité Environnement. Sur 12 ou 24 mois, les formations se déroulent en alternance école/entreprise. Dans son campus du Mans, 2 MS® sont disponibles en sécurité et risques industriels et en management de l’amélioration continue et de l’excellence opérationnelle.

Découvrez-les sur www.eicesi.fr

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Le Mastère Spécialisé® (MS®) est une formation post-master, labellisée par la Conférence des Grandes Écoles (CGE). D’une durée d’au moins 12 mois, ce programme apporte des enseignements professionnalisants, complétés par une mission en entreprise et un rapport de stage. L’élève mastérien acquiert des compétences métiers lui permettant de se spécialiser ou d’acquérir une double compétence.Le Mastère Spécialisé® ISI vise à former des experts en ingénierie de sécurité incendie des structures navales, aéronautiques, du ferroviaire et du BTP.

Un an de formation dont 6 mois de stage

Outils de modélisation et de simulation en ISI 250h

Caractéristiques et essais feu 50h

Méthodes d’analyse de risque 50h

Sciences des matériaux 50h

Management de projet ISI 25h

Règlement – Normes 25h

Méthodes de production 20h

Conférence et séminaire d’introduction 10h

Stage de fin d’études 6 mois

Perspectives de carrière & employabilité

Centres d’essai du feu

Bureaux d’études spécialisés

Bureaux de certification dans les secteurs du bâtiment et travaux publics

Ingénieur expert dans l’industrie des transports

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LA PÉDAGOGIE PAR PROJETSUNE MÉTHODE ACTIVE AU CŒUR DE L’APPRENTISSAGE POUR STIMULER L’INITIATIVE ET L’INNOVATION

Concrètement, les étudiants traitent une problématique dans le cadre d’un projet qui alterne des phases de travail pendant les-quels ils doivent produire des livrables (plan de conception, cahier des charges, note de calcul, prototype, etc.) sous le tutorat de l’enseignant et des séances d’apports théo-riques leur permettant de résoudre la tâche suivante.

Au sein du cycle ingénieur, les étudiants sont confrontés à la fois à des projets de cours (projet de RDM, d’éléments finis, de calculs scientifiques, de thermiques, etc.), à des projets intégrés mobilisant les connaissances acquises tout au long de l’année (projet de conception d’une passerelle, projet de modélisation de flux de production, projet de recherche industrielle encadré), mais aussi à leurs propres projets (création d’entreprise, développement de produits/services, concours d’étudiants).

Exemples de projets

• Étudiant et EntrepreneurCharles a fait son stage de 4e année au sein d’une entreprise maltaise spécialisée dans les énergies renouvelables. À la suite de ce stage, toujours en collaboration avec l’entreprise maltaise, il a souhaité étudier la possibilité de créer, en Martinique, une entreprise de vente et d’installation de pan-neaux solaires photovoltaïques. Pour cela, l’ISMANS groupe CESI lui a proposé de bé-néficier du statut d’étudiant-entrepreneur et de remplacer son projet encadré et son stage par son projet de création d’entre-prise.

• Grand Prix de l’ESA, Agence spatiale européenne

Étudiants en 4e année, Nicolas, Paul-Louis, Quentin, Florian et Nicolas ont souhaité participer à l’édition 2016-2017

du concours «Défi Aérospatial Étudiant». Les compétences développées étant en lien avec le programme de la formation (gestion de projet, créativité, innovation, modélisation et calculs de structure, etc.), l’ISMANS groupe CESI leur a permis de réaliser ce projet dans le cadre du projet intégré de 4e année. À l’issu du concours, ils ont remporté le « Grand Prix » de l’Agence Spatiale Européenne.

Obtenez une vision des métiers en entreprise tout au long de votre cursus

L’ISMANS groupe CESI organise différents évènements permettant aux entreprises de venir rencontrer nos étudiants :

• Le Campus Day, destiné aux stages et à l’insertion professionnelle. C’est l’oppor-tunité pour chaque élève de rencontrer les industriels et d’être sensibilisé au monde de l’entreprise ainsi qu’au marché de l’emploi.

• Des interventions et témoignages de nos anciens : leurs expériences, fonctions et parcours professionnels.

• Des présentations des dispositifs de poursuites d’études réalisées avec nos différents partenaires : Mastères Spéciali-sés®; double cursus au Canada (Université de Sherbrooke, Université de Québec en Outaouais, Université de Québec à Chicou-timi, etc.), thèses CIFRE, etc.

• Des compétitions et jeux d’entreprises inter-écoles : challenges nationaux et défis industriels

La pédagogie par projets à l’ISMANS groupe CESI est présente dès le cycle préparatoire intégré, notamment au travers d’une méthode active. Elle permet aux élèves d’être acteurs de leur apprentissage et de stimuler leur sens de l’initiative et de l’innovation, en utilisant le principe de l’apprentissage par résolution de problèmes.

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LA RECHERCHE ET L’INNOVATION À L’ISMANS GROUPE CESIAU CŒUR DES ACTIVITÉS DE L’ÉCOLE

La recherche et l’innovation ont toujours été au cœur des activités de l’école et ont su évoluer en fonction des différentes orientations stratégiques prises par l’école. Les principales activités de recherche et d’innovation actuellement en cours portent sur la modélisation comportementale des structures mécaniques soumises à des environnements contraints.Depuis septembre 2016 et l’intégration de l’ISMANS au sein du groupe CESI, les activités de recherche des enseignants-chercheurs s’intègrent au sein des deux domaines applicatifs que sont la Ville du Futur et l’Usine du Futur (Convention de partenariat entre le CESI et ISMANS groupe CESI).

La place de la recherche dans les formations de l’ISMANS groupe CESI

La recherche est omniprésente à travers ses en-seignants-chercheurs. Grâce à la qualité de ses travaux, l’ISMANS groupe CESI a su nouer de nombreux partenariats avec des industriels et des laboratoires. La synergie entre la recherche académique et l’industrie nous permet d’offrir aux étudiants des enseignements de haut ni-veau et à nos partenaires l’accès aux avancées technologiques en contribuant à leurs dévelop-pements.

Thèse CIFRE et ISMANS groupe CESI

La thèse est un travail de recherche d’une durée de 3 ans dont l’objectif est de dépasser les frontières des connaissances d’un domaine scientifique donné. L’ISMANS groupe CESI propose à ses jeunes diplômés souhaitant faire de la recherche, des thèses en partenariat avec des industriels sous convention CIFRE.

Par exemple, M. Yao (ingénieur ISMANS groupe CESI) réalise une thèse CIFRE en collaboration avec le Laboratoire de Mécanique et Rhéologie (LMR) de l’Université de Tours, l’ISMANS groupe CESI et la société STMicroelectronics. Le sujet de la thèse de doctorat porte sur l’analyse expérimentale et numérique du comportement mécanique d’empilement de couches minces pour des composants microélectroniques.

À QUOI SERT LA RECHERCHE ?

Entretenir les compétences scientifiques et techniques des enseignants-chercheurs afin de maintenir le niveau d’excellence

des formations

Donner aux élèves ingénieurs l’occasion de se former par

et pour la recherche

Contribuer aux développements technologiques des

industriels partenaires de l’ISMANS groupe CESI

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VISEZ L’INTERNATIONALDEVENEZ UN INGÉNIEUR SANS FRONTIÈRES !

Management, innovation industrielle, relation clients, avancées technolo-giques... tous les enjeux économiques et scientifiques se jouent aujourd’hui à l’échelle mondiale. C’est pourquoi, l’ISMANS groupe CESI a placé l’interna-tional au cœur de sa pédagogie afin d’enrichir votre cursus et vous donner les clés de votre réussite.

Au sein de l’ISMANS groupe CESI, vous vivez la multiculturalité au quotidien grâce aux étudiants internationaux intégrés dans nos formations (Chine, Cameroun, Maroc, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Bénin, etc.)

Nos parcours, en collaboration avec 3 universités québécoises (UQO, UQAC, Sherbrooke), vous permettront de vous immerger dans la culture nord-américaine et d’acquérir les compétences professionnelles et multiculturelles requises pour devenir un ingénieur sans frontières.Nos 17 partenaires académiques répartis sur les 5 continents vous accueillent pour un stage, des projets de recherche ou un semestre d’échange académique.

Enfin, l’ISMANS groupe CESI vous accompagne financièrement dans votre mo-bilité internationale grâce aux bourses ERASMUS+ et ENVOLEO.

63 % des diplômés ISMANS groupe CESI ont un emploi en lien avec l’international

38 % pratiquent l’anglais au quotidien (Source Enquête CGE 2014)

Après avoir fait mes classes préparatoires en phy-sique chimie, je souhaitais m’orienter vers le do-maine de la conception mécanique. J’ai donc pas-sé un concours intitulé EG@ dans lequel l’ISMANS groupe CESI y figurait.

Le deuxième argument qui m’a permis de choi-sir l’ISMANS groupe CESI était son classement. L’école fait partie du groupe 1 de la formation mécanique. Christian, élève ingénieur en

4e année, originaire du Cameroun

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• Université de Sherbrooke (UDES), Québec

• Université du Québec en Outaouais (UQO), Québec

• Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), Québec

• Institut Supérieur de la Côte (IUC), Douala - Cameroun

• École Nationale Supérieure Polytech-nique (ENSPY), Yaoundé - Cameroun

• Institut Africain d’Informatique (IAI), Yaoundé - Cameroun

• École des Nouvelles Sciences et Ingénierie (ENSI), Tanger - Maroc

• Université Mohamed 1er, Oujda - Maroc

• Century College, Beijing University of Posts and Telecommunications (CCBUPT), Chine

• Zhejian Sci-Tech University, Hangzou - Chine

• Mie University, Japon• Don State Technical University,

Rostov-sur-le-Don, Russie• Kazan Federal University, Kazan

• University of Greenwich, Angleterre• University of Sheffield, Angleterre• Université de Liège, Belgique• Clausthal University of Technology,

Allemagne

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S’ENGAGER DANS LA VIE ASSOCIATIVE DES ACTIVITÉS ET DES ASSOCIATIONS POUR TOUS !

À l’ISMANS groupe CESI, vous pouvez exercer au travers des différents clubs et associations, plusieurs activités sportives, culturelles, humanitaires ou créatives vous permettant d’exprimer vos talents, vos capacités de management, d’organisation, de communication ou encore de gestion pour acquérir de nouvelles expériences et partager des moments uniques !

Le Bureau des ElèvesBDE

N’Autisme

Club œnologie

Le Bureau des Sports

BDS

Pouss’Ta 4L Associationmultimédia

Ismans Racing Team

Ismans Musique

Le Club Cafet’ Rug’Ismans

73.1 %

des étudiants font du sport(ISMANS groupe CESI Enquête 2015)

69.2 %

des étudiants sont membres

d’au moins une association ou

d’un club

10 associations étudiantes créées à l’initiative des élèves

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Depuis 1996, l’ISMANS groupe CESI est implantée sur le Campus Universitaire du Mans (11 000 étudiants). Les partenariats entre l’ISMANS groupe CESI, le CROUS et l’Université du Maine offrent aux étudiants de nombreux services :

L’ISMANS groupe CESI, c’est

UN CAMPUS DYNAMIQUEAU CŒUR DE LA VIE ÉTUDIANTE

Installations sportives

2 résidences universitaires

1 centre de ressources en

langues

1 bibliothèque universitaire

2 restaurants universitaires

3 600 m2

24 salles d’enseignement

3 amphis connectés

1 FabLab

1 cafeteria

1 atelier sport mécanique automobile

Les actions principales que nous accom-plissons durant notre élection sont : l’or-ganisation du WED (week-end de désinté-gration), du WEI (week-end d’intégration), de la soirée parrainage et de différentes soirées. Nous organisons également des événements au sein de l’école : dernière-ment, c’était un petit déjeuner gratuit des-tiné aux élèves et aux salariés, sponsorisé grâce à nos nombreux partenariats. Nous avons pu également faire gagner des places de cinéma via des jeux concours. Nous avons d’autres projets pour faire rayonner l’école comme l’organisation d’un tournoi de Laser Game avec les écoles pré-sentes sur le Campus. Yacine, Président du BDE

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Étudier au Mans

• Situé au cœur de la région Pays de la Loire, à 1h de Paris et 1h30 de Nantes

• Capitale des sports mécaniques : 24 Heures Autos / Grand Prix de France Motos

• Nombreux pôles d’excellence industriels : automobile, agroalimentaire, recherche & développement…

• Le Mans est une ville dynamique tant au niveau culturel que sportif

• Le tramway dessert tous les points d’intérêts de la ville et la mer est à seulement deux heures en voiture

• Située en pleine nature, la ville est dotée de 290 hectares d’espaces verts et de 36 parcs et jardins équipés

• Du côté de l’immobilier, les loyers au Mans sont parmi les plus bas de la région et jusqu’à 4 fois inférieurs à ceux de Paris, voire même à d’autres villes de province

• Plus de 12 000 étudiants vivent au Mans, encore une bonne raison de s’y installer le temps de ses études !

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CONDITIONS D’ADMISSIONS ET FINANCEMENT

CYCLE PRÉPARATOIRE INTÉGRÉ

Après un bac S, STI2D, STL Processus d’admission post-bac :• Analyse du dossier scolaire du candidat• Un entretien de motivation devant un jury

FinancementFrais de scolarité : 5 000 € / anFrais de dossier* : 50 € (gratuit pour les candidats boursiers)

CYCLE INGÉNIEUR

Après une classe préparatoire scientifique (CPGE) : PSI, MP, PC, PT, TSI

La procédure commune d’intégration à toutes les écoles d’ingénieurs est le SCEI.Le SCEI comprend différents concours en fonction de la filière CPGE que vous avez suivie. L’inscription au concours se fait via Internet : www.scei-concours.fr

FinancementFrais de scolarité : 5 200 € / anFrais d’inscription : 130 €

Après un DUT, BTS, ATS, licence

• L’inscription se fait via un dossier de candidature disponible sur www.ismans.fr • Un entretien aura lieu dans la quinzaine qui suit le dépôt de dossier.

FinancementFrais de scolarité : 5 200 € / anFrais de dossier de candidature : 100 €Frais d’inscription : 130 €

Autres profils : admissions parallèles, étudiants internationaux, diplômes étrangers : nous contacter ismans@ismans.fr

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Processuspost-bac

Inscriptionscei

Dépôt dossierismans.fr

Validation candidature

Epreuvesécrites

Etude du dossier

Entretienmotivation

Epreuvesorales

Entretienindividuel

Vœuxdéfinitifs

Liste des vœux

Affectation

Phase d’appel choix définitif

Rentrée

Rentrée

Rentrée

mi-dec à mi-janv

avantfin mai

mai juin / juillet avant fin juin

Résultat

15j après

août

Suive

z-no

usFa

cebo

ok :

isman

sces

i / T

witte

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isman

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MASTÈRE SPÉCIALISÉ®

• Être titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou d’un master 2 en génie civil, mécanique, thermique ou mathématiques appliquées

• Être titulaire d’un diplôme bac +4 et justifier d’au moins 3 années d’expérience professionnelle dans le domaine du Mastère Spécialisé®

FinancementFrais de scolarité : 12 000 € (incluant les frais de déplacements pédagogiques : essais et TP en entreprises)Frais de dossier de candidature* : 150 €

* Ce montant ne sera pas remboursé en cas de désistement du candidat mais sera restitué en cas de refus du dossier par la Commission d’Admission.

ACCUEIL DE BOURSIERS

Conformément à sa politique d’ouverture sociale, l’école accueille des élèves bour-siers. Merci de vous rapprocher de l’école pour en savoir plus.

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91.7%

des étudiants recommandent l’ISMANS groupe CESIEnquête Trendence Graduate Barometer - 2015

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ISMANS groupe CESI44, avenue Frédéric Auguste Bartholdi72 000 Le MansTéléphone : 02 43 21 40 00ismans@ismans.fr www.ismans.fr

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Le CESI : Enseignement supérieur et formation professionnelle