7/24/2019 Devoir de Contrle N1 - Franais - 9me (2011-2012) Mlle
salam
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Mercredi 09 Novembre 2011
Heure : 10-11 . Heure : 11-12
Toute uvre dart est pour son crateur un bel tre quil enfante
Devoir de contrle n 1
Le beau dessin
Quand un enfant vous offre un de ses plus beaux dessins,quand il
y a mis tout son cur et beaucoup d'ardeur,
quand, faisant de son mieux, il y a pass des heures,
Attention ! car dans vos mains vous tenez son destin !
Oubliez que vous tes une grande personnequi n'a plus de grands
rves ni d'illusions vaines.Oubliez le monde des adultes plein de
chanes,
adoptez pour lui une attitude qui soit bonne...
Faites une grande pause avec lui dans son beau monde.Qu'importe
les quelques traits grossiers du beau dessin,
flattez l'me d'artiste qui prend vie dans ses mains,
encouragez le se surpasser dans ce monde.
Rassurez le dans son timide lan cratif,exagrez un peu la joie
que vous prouvez,
montrez lui que vous tes fier de ce qu'il a fait.
Faites en une star pour quelques temps jouissifs.
Planez avec lui dans les cieux de la cration,essayez de survoler
avec lui ses ides,
partagez avec lui son besoin de s'exprimer,
ouvrez-lui la porte de sa petite prison.
'oubliez pas que toute uvre d'art, mme minime,est pour son
crateur un bel tre qu'il enfante.
Petit petit, aprs mres rflexions lentes,hsitantes, il vous a
invit dans son monde intime.
Evitez, adultes, pour son uvre trop de distance.Ne lui brisez
pas ses ailes encore fragiles
car son cur pleurerait une larme indlbile,
car, son ge, on ne comprend pas l'indiffrence.
Franois Gagol, L'arc-en-ciel du Paradis,
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Comprhension : (10pts) (texte le beau dessin )
1. Quest ce qui montre que le pote donne des conseils aux
grandes personnes ?
Lesquels ? (3pts).
.....
2. Estce que lenfant est fier de son uvre dart? Relevez six
indices qui le montrent.
(3pts)
3.
Ce pome parat tre une rponse un texte tudi en classe, lequel ?
(1 pt)
..........................................................................................................................................
4. Terminez le tableau : (3pts)
Langue : (10pts)
1.Relevez du texte trois complments circonstanciels de temps et
donnez la nature
grammaticale de chacun : (3pts)
1 :..
Verbe Nom
Sexprimer La ..
Oubliez Le ..
La rflexion
La cration
Encouragez Le ....
Exagrez La ...
Partager Le ...
.. Le dessin
Le destin
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2 :..
3 :
2. Terminez par un compl.circonst.de temps suivant lindication:
(2pts).
-(Grondif).., lenfant y a mis tout son cur.
- (proposition participiale)..,le petit artiste le
montre aux grandes personnes.
3. Indiquez la valeur temporelle des verbes souligns :
(2pts)
a-Toute uvre dart est un bel tre.
b-Chaque fois quun enfant vous montre son beau dessin, soyez
indulgents avec lui.
c-Quand il a achev son uvre, il la montre aux adultes.
d-Maintenant, lenfant parat content.
Verbe Valeur temporelle
est
montre ..
a achev ..
parat ..
4. Terminez par : quelleou quelque vous accordez : (3pts)
- enfants crateurs !
- . uvre vont ils admirer ?
-Les traits grossiers du beau dessin .. remarque dcouragent
lenfant.
