Dossier Pédagogique 2015-2016 Cycle 2 - musee .Questionnaire / Jeux d’eau : P 8 4. Ateliers optionnels

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  • Dossier Pdagogique 2015-2016 Cycle 2

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    AAiiddee llaa pprrppaarraattiioonn dduunnee vviissiittee

    NIVEAU CYCLE 2

    Le Muse de leau sest donn une mission pdagogique importante, savoir : llaa sseennssiibbiilliissaattiioonn llaa tthhmmaattiiqquuee ddee lleeaauu.

    Ses objectifs : mettre en vidence lleess rreellaattiioonnss eennttrree lleeaauu eett llaa vviiee et faire prendre conscience au public, mme le plus jeune, des nombreux eennjjeeuuxx dduu nnoonn--rreessppeecctt ddee lleeaauu.

    Limpact pdagogique du Muse est important car ses mises en scne stimulent la curiosit et lintrt de lenfant.

    Lobjectif de ce dossier pdagogique est de rendre la visite la plus intressante possible, la plus bnfique pour les lves, et de lintgrer dans une sortie la journe, ou la demi-journe, o toutes les activits annexes la visite du Muse soient lies la thmatique de leau et fassent appel un maximum de domaines disciplinaires.

    Ce dossier est avant tout destin aux enseignants afin quils connaissent mieux le muse et quils aient tous les lments ncessaires la bonne prparation dune visite et la venue de leurs lves.

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    Introduction P.3 1. Une visite de Muse pendant le cycle2 ? P.4

    leau dans les programmes scolaires largissement plusieurs champs disciplinaires

    2. Plan du muse et de la salle des eaux du Monde P 7 Localisation des thmatiques traites (aide au questionnaire)

    3. Questionnaire / Jeux deau : P 8

    4. Ateliers optionnels : P 13

    Bateau Flotte P 14 Les tres vivants naiment pas le savon P 15 Naissance dune source P 16 Dgustation P 17

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    La petite histoire du site du muse de lEau.

    Le muse de leau vient de fter ses 12 ans (en juillet 2014). Mais lhistoire de ses btiments date de plus de 500 ans.

    Pont en Royans, clbre pour son pont (qui permet de traverser la Bourne, et fait dj parler de lui en 1060), est un village o leau occupe une

    place entire depuis toujours. Cette eau permit le dveloppement du commerce, et dun grand

    nombre dactivits industrielles au fil des sicles: - la tournerie, - llectricit - appareillage lectronique - la soierie (lorgansinage : filature) - la draperie (laine de moutons)

    Linfrastructure du muse, fut (ds 1500) pour une de ses parties un

    couvent, puis une soierie au premier tage, puis ds 1919 une usine dappareillages lectriques (Compagnie Gnrale dElectricit), pour lautre partie, les btiments accueillaient un moulin, et ds 1947 la Compagnie Gnrale dElectricit unifia les deux structures entre elles.

    Ce fut dans les annes 90 que la Compagnie Gnral dlectricit devenue Arnould dmnagea, et laissa un bel emplacement vide. Le projet muse de lEau commena merger.

    Le 02 juillet 2002, aprs de nombreux travaux, le muse ouvrit ses portes. De sicles en sicles, leau fut la source de vie et de dveloppement pour

    ces btiments. Aujourdhui, rien de plus naturel de rendre hommage, llment

    EAU , en lui consacrant un muse.

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    1. Une visite de Muse pendant le cycle2 ? Le cycle 2 ouvre une plus grande porte sur les projets de chaque cole. Les lves, par leurs nouvelles connaissances, et capacits peuvent dj simpliquer au tour de ces diffrents projets. Une visite dans un muse offre une dmarche collective, interactive et concrte chaque lve en accord avec les nouveaux acquis du programme scolaire. Beaucoup de domaines dactivits et de comptences sont sollicits lors de la visite du muse de lEau. Grce lobservation, lcoute, la manipulation, linterrogation, llve pourra dcouvrir llment Eau dans sa globalit.

    Correspondance Muse :

    DDccoouuvveerrttee dduu mmoonnddee :

    Les diffrences climatiques avec le tunnel climatique (des zones tropicales au climat polaire), un puit africain, ensemble de photographies lies leau dans le monde. Usages de leau : Hygine, objets du quotidien, le transport, nergie, . Le cycle de leau solaire, Le cycle de leau domestique (propos en atelier) Transformation de la roche par leau (maquette anime : salle Eaux du Vercors) Leau et la minralisation : dgustation (propos en atelier) Sensibilisation au NON gaspillage (peut tre approfondi en atelier) Le droit leau, documentaire sur le Sngal (peut tre approfondi en atelier)

    EExxpplloorraattiioonn dduu mmoonnddee ddee llaa mmaattiirree ::

    Leau a trois formes : solide, liquide, gaz Leau diluant : le savon, largile, le sirop, Leau solvant : dans le calcaire, ce qui cre des gouffres et grottes (image du Vercors)

    DDccoouuvveerrttee ddee ddiiffffrreennttss mmiilliieeuuxx ((pprroobbllmmeess lliiss lleennvviirroonnnneemmeenntt)) Leau domestique , quoi peut servir leau : leau objet de transport, leau cratrice dnergie, leau dans la nourriture, leau et larrosage, leau pour jouer (piscine, jet deau), La pollution de leau Leau forme les paysages : Le Vercors, vue sur Pont-en-Royans, aquarium, Les catastrophes naturelles dues leau : avalanches, tsunamis, inondations, DDccoouuvveerrttee dduu ccoorrppss eett ddee llhhyyggiinnee ::

    Leau cest la sant. : lhygine du corps et la toilette dans diffrentes rgions du monde et travers les poques. Jeu de silhouette pour illustrer la soif et la transpiration Comment bien salimenter en eau.

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    LLee tteemmppss qquuii ppaassssee ::

    Cycle de leau naturel Cycle de leau domestique Evolution de la distribution de leau et larrive de leau courante ; AApppprroocchhee mmaatthhmmaattiiqquuee ::

    Approche de la comparaison (plus, moins, autant, diffrent, ) pour expliquer que tout le monde na pas la mme quantit deau pour vivre (voir salle dexposition et documentaire vido). Lecture de carte gographique (ressources en eau douce dans le monde) Reprage dans lespace : diffrence entre leau dans lunivers, sur la plante, dans un pays et dans une rgion ; savoir sorienter dans le muse. Crer des ensembles dimages sur le mme thme : leau et le jeu, leau et les moyens de transport, leau dans la cuisine, leau dans les usines, . Diffrence de volume dans les bouteilles deau en exposition au bar eau. AApppprroocchhee ffrraannaaiiss ::

    Acquisition dun nouveau vocabulaire autours de la thmatique de lEau Exemple de contes, lgendes et symboles travers llment Eau. Interrogation, analyse, comprhension travers de multiples sujets autours de leau.

    Il reste encore dautres champs dactivits du programme des cycles 2 qui peuvent tre exploits lors dune visite au muse, pouvant tout fait sintgrer un projet scolaire.

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    3. Questionnaire / Jeux deau :

    Viens, je temmne aujourdhui en voyage, un drle de voyage Celui dune goutte deau !

    Attention, transformation !!! Ca y est, tu es une gouttelette.

    Avec tes copains, pars, au fil du Muse de leau dcouvrir les mille et une aventures de la vie dune goutte deau.

    Ce voyage te fera dcouvrir pourquoi leau est si importante pour la vie et pourquoi il est ncessaire de la respecter.

    Alors, ouvre grand les yeux, coute, sois curieux.et

    BON VOYAGE !

    Je mappelle. aujourdhui je suis une gouttelette.

    Vrai Faux 1. Une toute petite partie de la terre est recouverte deau. 2. La glace est de leau. 3. Les dinosaures buvaient la mme eau que nous. 4. Leau pollue est filtre avant de parvenir jusqu ton robinet. 5. Quand les gouttelettes deau des nuages prennent du poids, elles tombent sous forme de pluie.

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    1. De quoi sont faits les nuages ?

    .

    2. Combien de temps peut-on rester sans boire ?

    3. Quas- tu ressenti en passant dans le tunnel ?

    4. O trouve-on des puits comme celui quil y a au Muse ?

    ..

    (Coche la bonne rponse)

    A la maison : Il est recommand de :

    installer des conomiseurs deau ne jamais vrifier les fuites jeter des dchets de cuisine dans les toilettes

    Pour conomiser leau, je peux :

    me brosser les dents moins souvent fermer le robinet pendant que je me brosse les dents me faire poser un dentier

    Il est prfrable de :

    prendre une douche prendre un bain ne jamais se laver

    Le Lavage Des Voitures : Il est prfrable de :

    ne jamais laver les voitures de les laver parfois en conomisant leau de les laver une fois par semaine

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    Jeu autour de leau.

    Relie les dessins qui vont ensemble :

    Dessine le serpent de mer et les coraux que tu as vu dans le film Blue Magic

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    Colorie le dessin en utilisant toutes les couleurs suivantes.

    RRoouuggee JJaauunnee OOrraannggee MMaarrrroonn

    BBlleeuu VVeerrtt ccllaaiirr VVeerrtt ffoonncc vviioolleett

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    Trouve un mot en rapport avec leau pour chaque initiale : Exemple : N = Nuage A = averse P = pluie P = parapluie E = tang

    N = G = U = L = A = A = G = C = E = E = P = V = L = A = U = P = I = E = E = U