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Dossier Rallye-Lecture les animaux de Lou Plan du dossier Page n°1 : Comment cela fonctionne Page n°2 : questionnaire Bravo Petit Panda Page n°3 : questionnaire Je te protège Petit Loup Page n°4 : questionnaire Nage Petit Phoque Page n°5 : questionnaire N’aie pas peur Petit Koala Page n°6 : questionnaire Ne pleure plus Petit Roux Page n°7 : questionnaire Reviens Petit Lapin Page n°8 : questionnaire Tout sur les chevaux Page n°9 : questionnaire Tout sur les chiens Page n°10 : questionnaire Tu es chou Petit Chat Page n°11 : questionnaire Tu es super Petit Hamster Page n°12 : questionnaire Tu n’es plus seul Petit Ours Page n°13 : questionnaire Vole Petit Galop Page n°14 : formulaire réponse pour les enfants Page n°15 : les réponses pour la correction Comment cela fonctionne ! En début d’après-midi, après une pause méridienne trop longue pour certains, j’ai mis en place avec mes cycle 2 un temps de rallye Lecture (15 à 20 minutes). Dans une atmosphère proche de celle d’une médiathèque, chaque enfant choisit un livre, le lit à son rythme et quand il en a terminé la lecture, il prend le questionnaire situé dans une pochette plastique à l’intérieur d’un classeur. Le questionnaire est un questionnaire à choix multiplie et les questions sont pour l’essentiel des questions explicites. Les enfants répondent sur un formulaire-réponse, me les donnent à corriger. Une bonne réponse donne un point mais si l’enfant a trop de mauvaises réponses, je l’incite à relire le livre. Au début, les enfants collaient leur formulaire réponse dans le cahier du jour mais devant le nombre de livres lus par les enfants, j’ai punaisé des pochettes à leur nom dans la classe et les enfants y mettent les formulaires corrigés. A titre indicatif, mes meilleurs lecteurs ont lu une quarantaine de livres et nous ne sommes qu’au mois de février. J’ai diversifié les lectures en proposant plusieurs collections qui rapportent plus ou moins de point en fonction de la difficulté de lecture. Je compte désormais y ajouter des contes et des documentaires. Affaire à suivre. « Les animaux de Lou » est une collection de livres peu onéreux très prisés des enfants. C’est un entre-deux entre le roman et le documentaire animalier. Des livres que les enfants apprécient.

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  • Dossier Rallye-Lecture

    les animaux de Lou

    Plan du dossier

    Page n°1 : Comment cela fonctionne

    Page n°2 : questionnaire Bravo Petit Panda

    Page n°3 : questionnaire Je te protège Petit Loup

    Page n°4 : questionnaire Nage Petit Phoque

    Page n°5 : questionnaire N’aie pas peur Petit Koala

    Page n°6 : questionnaire Ne pleure plus Petit Roux

    Page n°7 : questionnaire Reviens Petit Lapin

    Page n°8 : questionnaire Tout sur les chevaux

    Page n°9 : questionnaire Tout sur les chiens

    Page n°10 : questionnaire Tu es chou Petit Chat

    Page n°11 : questionnaire Tu es super Petit Hamster

    Page n°12 : questionnaire Tu n’es plus seul Petit Ours

    Page n°13 : questionnaire Vole Petit Galop

    Page n°14 : formulaire réponse pour les enfants

    Page n°15 : les réponses pour la correction

    Comment cela fonctionne !

    En début d’après-midi, après une pause méridienne trop longue pour certains, j’ai mis en place avec mes

    cycle 2 un temps de rallye Lecture (15 à 20 minutes).

    Dans une atmosphère proche de celle d’une

    médiathèque, chaque enfant choisit un livre, le lit à son rythme et quand il en a terminé la lecture, il prend

    le questionnaire situé dans une pochette plastique à l’intérieur d’un classeur.

    Le questionnaire est un questionnaire à choix multiplie et les questions sont pour l’essentiel des

    questions explicites.

    Les enfants répondent sur un formulaire-réponse,

    me les donnent à corriger. Une bonne réponse donne un point mais si l’enfant a trop de mauvaises réponses,

    je l’incite à relire le livre. Au début, les enfants collaient leur formulaire réponse dans le cahier du jour

    mais devant le nombre de livres lus par les enfants, j’ai punaisé des pochettes à leur nom dans la classe et les

    enfants y mettent les formulaires corrigés.

    A titre indicatif, mes meilleurs lecteurs ont lu une

    quarantaine de livres et nous ne sommes qu’au mois de février. J’ai diversifié les lectures en proposant

    plusieurs collections qui rapportent plus ou moins de point en fonction de la difficulté de lecture. Je compte

    désormais y ajouter des contes et des documentaires. Affaire à suivre.

    « Les animaux de Lou » est une collection de

    livres peu onéreux très prisés des enfants. C’est un entre-deux entre le roman et le documentaire

    animalier. Des livres que les enfants apprécient.

  • Les animaux de Lou

    Bravo Petit Panda ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Dans quel pays se trouve Lou ?

    A) En Chine.

    B) En Inde. C) Au Japon.

    2 – Quel est le métier de la tante de Lou ?

    A) Elle est guide.

    B) Elle est vétérinaire. C) Elle est médecin.

    3 – Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal.

    B) Elle peut voler dans le ciel. C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    4 –Quel animal Lou n’aide pas dans cette histoire ?

    A) Un faisan doré.

    B) Un petit panda.

    C) Un petit tigre.

    5 Pourquoi faut-il s’approcher tout doucement d’un

    panda ?

    A) C’est un animal dangereux, il ne faut pas se

    faire remarquer sinon il peut nous attaquer. B) C’est un animal peureux, si on lui fait peur il

    s’enfuit. C) C’est un animal fragile ; on pourrait lui apporter

    des maladies.

    6– D’après la maman panda, quel est le pouvoir de

    Petit Panda?

    A) Celui de toujours retrouver son chemin.

    B) Celui de ressentir avant tout le monde les tremblements de terre.

    C) Celui d’endormir sa mère.

    7– Pourquoi la maman panda ne part pas à la

    recherche de son petit ?

    A) Elle dort.

    B) Elle a trop peur du tremblement de terre. C) Elle s’est évanouie à cause d’une pierre.

    8 – Que fait le panda quand il sent qu’un tremblement de terre peut survenir ?

    A) Il se cache dans une grotte. B) Il se met à hurler.

    C) Il grimpe sur un arbre.

    9 – Quelle est la couleur d’un bébé panda ?

    A) noir

    B) rose C) blanc

    10 –Combien de doigts a un panda?

    A) quatre

    B) cinq C) six

  • Les animaux de Lou

    Je te protège Petit Loup ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Où loup passe-t-elle ses vacances d’été ?

    A) A la mer. B) A la montagne.

    C) A la campagne.

    2– Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    3 – Quel est le problème du louveteau ?

    A) Il a perdu les membres de sa meute.

    B) Il est pourchassé. C) Il a faim.

    4 – Pourquoi le berger veut-il tuer Petit-Loup ?

    A) Il pense que Petit-Loup a attaqué son troupeau.

    B) Il veut le tuer car il n’a jamais tué de loup.

    C) Il ne supporte pas les loups.

    5– Comment Lou a-t-elle montré que Petit-Loup est

    innocent ? ?

    A) Les poils retrouvés à côté des moutons ne sont

    pas les siens. B) Les traces de pas au sol ne sont pas les

    siennes. C) Les traces de dents sur les moutons ne sont pas

    les siennes.

    6– Que font alors Lou et son cousin ?

    A) Ils rentrent chez les grands-parents avec le louveteau.

    B) Ils cherchent les parents du louveteau. C) Ils suivent les traces de pas pour retrouver le

    coupable.

    7– Qui a attaqué les moutons?

    A) Un chien B) Un bouquetin.

    C) Le père de Petit-Loup

    8 – Laquelle de ces trois propositions n’arrivent pas à

    la fin de l’histoire ?

    A) Petit-Loup retrouve sa famille.

    B) Le bouquetin coupable meurt. C) Le berger adopte le chien.

    9 - Que fait la louve pour nourrir le louveteau ?

    A) Il doit se débrouiller tout seul.

    B) Elle mâche sa nourriture pour en faire de la bouillie.

    C) Elle chasse les plus petits animaux possibles.

    10 - Dans une meute …?

    A) … seul le chef et sa louve peuvent faire des

    petits. B) … le chef change de louve à chaque saison

    des amours. C) … il n’y a pas de chef !

  • Les animaux de Lou

    Nage Petit Phoque ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Que fait la classe de Lou pour son voyage scolaire?

    A) Elle fait du char à voile sur la plage.

    B) Elle ramasse des coquillages sur la plage.

    C) Elle nettoie la plage.

    2 –Lou et ses camarades sont énervés parce que ...

    A) ils voient un bateau qui perd du pétrole. B) leur balade en bateau est annulée.

    C) au loin, un bateau dégage beaucoup de fumée.

    3- Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    4– Quel est le problème du phoque ?

    A) Il est tout seul et s’ennuie. B) Il ne parvient pas à nager

    C) Le bateau l’a heurté.

    5– Qui va sauver le phoque ?

    A) Tony et Tao nagent pour le récupérer.

    B) Lou s’envole et récupère le phoque. C) La maîtresse appelle les pompiers qui

    récupèrent le phoque.

    6– Que fait le soigneur pour aider le phoque ?

    A) Il le lave au jet d’eau.

    B) Il le lave à la brosse et au liquide vaisselle.

    C) Il le plonge dans une piscine d’eau salée.

    7– Qu’est-ce qui va redonner la joie de vivre au phoque?

    A) Un biberon de crevette rose.

    B) La venue d’une femelle phoque.

    C) Les paroles de Lou

    8 – Comment cette histoire se termine ?

    A) Les phoques sont envoyés dans un zoo.

    B) Les phoques sont relâchés dans la mer. C) Les phoques restent au centre de soin.

    9 – Comment s’appelle le petit phoque ?

    A) Un phoqueau

    B) Un blanchon C) Un phoquinet

    10 – Combien de temps un phoque peut-il tenir sous l’eau ?

    A) une heure B) dix minutes

    C) une minute

  • Les animaux de Lou

    N’aie pas peur Petit Koala ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    2 –Dans quel pays Lou part-elle ?

    A) En Australie. B) Au Brésil.

    C) En Argentine.

    3 – Qu’est-il arrivé au petit koala ?

    A) Il a perdu ses parents. B) Il a froid.

    C) Il est tombé de l’arbre.

    4 – Que fait le vétérinaire pour soigner le koala?

    A) Elle lui fait passer des radios. B) Elle lui fait un plâtre.

    C) Elle fait analyser son sang.

    5– Pourquoi Petit Koala est-il faible ?

    A) Il a un os cassé.

    B) Il a perdu beaucoup de sang. C) Il n’a pas mangé depuis longtemps.

    6– Que mange Petit Koala ?

    A) Des feuilles d’eucalyptus.

    B) Des fruits. C) Des petits animaux.

    7– Que se passe-t-il alors pour Petit Koala ?

    A) Il repart dans la forêt retrouver sa famille. B) Il est envoyé dans un zoo pour qu’il soit plus surveillé.

    C) Il est kidnappé par des braconniers.

    8 – Finalement, qui sauve Petit Koala?

    A) La vétérinaire.

    B) Un kangourou. C) Lou.

    9 – Où vit le petit Koala au début de sa vie ?

    A) Dans une poche.

    B) Dans les bras de sa maman. C) Dans les bras de son papa.

    10 – Quelle proposition est fausse ?

    A) Le koala ne boit jamais d’eau. B) Le koala mange des bananes.

    C) Le koala passe son temps à dormir.

  • Les animaux de Lou

    Ne pleure plus Petit Roux ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    2 –Quel est le problème du renardeau?

    A) Il s’est fait mal. B) Il a perdu sa maman.

    C) Il a faim.

    3 – Quelle est la réaction du renardeau quand Lou lui

    donne un biberon ?

    A) Il n’en veut pas.

    B) Il le boit d’une traite. C) Il en boit un peu puis s’endort.

    4 – Qu’a fait le renardeau pour se nourrir?

    A) Il a fini par boire le biberon.

    B) Il tête la chienne de Lou.

    C) Il s’enfuit et chasse la nuit.

    5– Quel est l’endroit dans lequel le renardeau n’a pas

    dormi?

    A) La machine à laver

    B) La corbeille de fruits

    C) Le panier de linge

    6– Pourquoi le père de Lou se met-il en colère ?

    A) Il y a trop d’animaux dans la maison.

    B) Le renardeau ne fait que des bêtises.

    C) Le renardeau a déchiré le canapé.

    7– Que décide alors de faire Lou ?

    A) Elle essaie de le dresser.

    B) Elle l’abandonne dans la forêt.

    C) Elle le confie à quelqu’un d’autre.

    8 – Qu’elle leçon Lou tire-t-elle de cette histoire ?

    A) Que le renard est un animal méchant.

    B) Qu’un animal sauvage ne vit pas dans une maison. C) Qu’il ne faut pas avoir trop d’animaux chez soi.

    9 – Le renard est de la même famille que le … ?

    A) chat

    B) chien C) L’ours

    10 – A quel moment de la journée le renard chasse-t-il?

    A) La nuit B) Le matin

    C) L’après-midi

  • Les animaux de Lou

    Reviens Petit Lapin ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Qu’a trouvé la maîtresse sur le chemin de l’école ?

    A) Un lapereau B) Un lapin

    C) Un lièvre

    2– Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal.

    B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    3 – Qu’apprend-elle grâce à son pouvoir ?

    A) Que Petit Lapin recherche sa maman. B) Que Petit Lapin recherche son maître.

    C) Que Petit Lapin recherche son terrier.

    4 – Que fait Petit Lapin dans l’école de Lou ?

    A) Il se fait chouchouter par les élèves. B) Il fait plein de bêtises.

    C) Il s’enfuit.

    5– Qui va aider Lou à retrouver Petit Lapin ?

    A) Son chien.

    B) Sa tante qui est vétérinaire.

    C) Ses camarades de classe.

    6– Grâce à quel indice sait-on que Petit Lapin est passé devant la boulangerie ?

    A) Des carottes ont été volées.

    B) Des poils blancs.

    C) Des petites crottes rondes.

    7– Que se passe-t-il quand Lou retrouve Petit Lapin ?

    A) Un renard cherche à le manger.

    B) Une chouette cherche à l’attraper.

    C) Un chien affamé cherche à le croquer.

    8 – Qui est le maître de Petit Lapin?

    A) Un voleur. B) Un magicien.

    C) Un super héros.

    9 – Le lapin est … ?

    A) … herbivore.

    B) … omnivore. C) … carnivore.

    10 – Comment le lapin montre-t-il qu’il a peur ?

    A) Il dresse ses oreilles en arrière.

    B) Il tape le sol avec ses pattes arrières. C) Il remue sa queue.

  • Les animaux de Lou

    Tout sur les chevaux ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Combien de temps un poulain reste dans le ventre

    de la jument ?

    A) 9 mois.

    B) 10 mois C) 11 mois

    2 – Le poney est … ?

    A) Le cousin du cheval

    B) Un cheval adolescent C) Un cheval qui mesure moins de 1 mètre et 47

    centimètres.

    3 – Le cheval dort … ?

    A) … debout. B) … allongé sur la paille.

    C) … sur le côté.

    4 –Laquelle de ces propositions n’est pas vraie ?

    A) Un cheval peut te voir si tu es derrière lui sans tourner

    la tête. B) Les sabots des chevaux sont comme nos pieds.

    C) La queue du cheval lui sert à se débarrasser des mouches.

    5– Qu’est ce que la robe pour un cheval ?

    A) La couverture qu’on lui met en hiver.

    B) La couleur de son poil.

    C) Sa race.

    6– Comment un cheval montre qu’il est en colère?

    A) Il a les oreilles plaquées en arrière.

    B) Il a les oreilles dressées.

    C) Il a les oreilles qui pendent.

    7– Quand il court doucement, le cheval est … ?

    A) … au pas.

    B) … au trot.

    C) … au galop.

    8 – Avec quoi peigne-t-on le poil d’un cheval ?

    A) Un cure-pieds. B) Une étrille.

    C) Un bouchon.

    9 – Parmi tous ses accessoires, lequel n’auras-tu pas

    besoin si tu pratique l’équitation ?

    A) Un ruban B) Un tapis

    C) Une bombe

    10 –Qui s’occupe de mettre ou de changer les fers du

    cheval?

    A) Le palefrenier

    B) Le moniteur C) Le maréchal-ferrant

  • Les animaux de Lou

    Tout sur les chiens ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Grâce à quoi le chiot qui vient de naître arrive à

    repérer les tétines de sa mère ?

    D) Grâce à ses yeux et donc à sa vue.

    E) Grâce à sa mère qui le dirige. F) Grâce à sa truffe et donc à son flair.

    2 – Quelle proposition n’est pas vraie ?

    D) Le chiot avale ses dents de lait quand elles sont

    tombées. E) Un chiot qui vient de naître ne voit pas.

    F) Il faut attendre que sa mère le nourrisse 9 mois avant d’adopter un chiot

    3 – Avec ses oreilles … ?

    D) … le chien entend des bruits que tu n’entends

    pas. E) … le chien entend faiblement, il faut donc lui

    parler avec une voix forte.

    F) … le chien n’entend rien.

    4 –Le chien …

    D) … a un moins bon odorat que les hommes. E) … a un meilleur odorat que les hommes.

    F) … a le même odorat que les hommes.

    5– Quelle proposition est-elle bonne?

    D) En hiver, le pelage du chien est plus épais qu’en été.

    E) En été, le pelage du chien est plus épais qu’en Hiver.

    F) En hiver, le pelage du chien est le même qu’en été.

    6– Pour se laver, le chien …

    A) … se lèche. B) … se trouve une rivière.

    C) Il ne se lave pas.

    7– Que doit faire obligatoirement un propriétaire de

    chien pour le cas où le chien s’enfuit ?

    D) Il doit mette son nom sur un collier.

    E) Il doit faire tatouer son chien. F) Il doit le mettre en laisse.

    8 – Comment faire avaler un médicament à un chien ?

    D) On lui fait avaler de force. E) Pas de souci, un chien mange tout.

    F) On le mélange avec de la nourriture.

    9 – Un chien rabat ses oreilles en arrière quand …

    D) … il est inquiet. E) … il a faim.

    F) … il est énervé.

    10 –Le chien fait partie de la famille des …

    D) canidés. E) félins.

    F) équidés.

  • Les animaux de Lou

    Tu es chou Petit Chat ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 - Où se trouve Lou ?

    A) En Chine. B) Au Japon.

    C) En Corée du Sud

    2 – Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal.

    B) Elle peut voler dans le ciel. C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    3 – Que cherche-t-elle à savoir avec son pouvoir ?

    A) Pourquoi le chat ne va pas bien ?

    B) Où s’est sauvé le chat ? C) Où est la maman de Petit Chat ?

    4 – Qui aide Lou pour essayer de retrouver Petit Chat ?

    A) Kimi.

    B) Un dragon.

    C) Des oiseaux.

    5– Que promet la grand-mère de Danno à qui

    retrouvera Petit Chat ?

    A) Un plateau de sushis

    B) De l’argent. C) Des gâteaux.

    6– Finalement où était Petit Chat ?

    A) Sur le toit.

    B) Chez Kimi. C) Près de la rivière pour attraper des poissons.

    7– Pourquoi Kimi faisait la tête au début de l’histoire ?

    A) Elle est jalouse parce que Danno a un chat.

    B) Elle est jalouse parce que Danno a invité Lou.

    C) Elle s’est fâchée avec Danno.

    8 – Que se passe-t-il à la fin ?

    A) Danno donne son chat à Kimi. B) Danno et Kimi décident de s’occuper ensemble de Petit

    Chat. C) Kimi a son propre chaton.

    9 – A quoi un chat passe la plupart de son temps ?

    A) A dormir. B) A chasser.

    C) A se laver

    10 –Le chat fait partie de quelle famille ?

    A) Les félins. B) Les rongeurs.

    C) Les canidés.

  • Les animaux de Lou

    Tu es super Petit Hamster ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1– Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal.

    B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    2 – Pourquoi Jules appelle-t-il Lou à a rescousse ?

    A) Il ne parvient pas à faire ses devoirs. B) Il a peur du hamster.

    C) Le hamster a disparu.

    3 – Alors que Lou et Jules cherchent dans la chambre,

    le hamster s’est caché en premier … ?

    A) Dans la cuisine.

    B) Dans le salon. C) Dans le grenier.

    4 – Pourquoi la mère de Jules se met-elle à crier au grenier ?

    A) Elle pense avoir aperçu une souris.

    B) Lou et Jules lui ont fait peur. C) Elle a aperçu une araignée.

    5– Finalement, dans quel endroit de la maison les enfants retrouvent-ils le hamster ?

    A) Dans la cuisine.

    B) Dans le salon.

    C) Dans le grenier.

    6– Pourquoi le hamster a-t-il fui ?

    A) Il cherchait à manger.

    B) Il cherchait à dormir.

    C) Il a eu peur de Jules.

    7– Quel conseil Lou donne-t-elle à Jules?

    A) De bien fermer la cage.

    B) De laisser le hamster venir à lui.

    C) De ne pas lui donner trop à manger.

    8 – Que se passe-t-il à la fin ?

    A) Le hamster donne naissance à des petits et Jules les donne à ses camarades de classe.

    B) Jules ne veut de hamster et le donne à un copain. C) Les parents de Jules trouvent que le hamster fait trop

    de bêtises, il le ramène au magasin.

    9 – Quelle proposition est fausse ?

    A) Le hamster dort le jour et vit la nuit

    B) Le hamster se fait des réserves de nourriture dans ses joues.

    C) Le hamster voit la nuit.

    10 –A quelle famille appartient le hamster ?

    A) Les félins. B) Les rongeurs.

    C) Les canidés.

  • Les animaux de Lou

    Tu n’es plus seul Petit Ours ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Avec qui correspond Lou ?

    A) Un jeune esquimau. B) Une jeune inuit.

    C) Un cousin.

    2– Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal.

    B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    3 – Qu’apprend-elle grâce à son pouvoir ?

    A) Qu’un ourson a faim. B) Qu’un ourson ne sait pas nager.

    C) Qu’un ourson a perdu sa maman.

    4 – Comment Lou et son ami vont-ils chercher la

    maman de l’ourson ?

    A) En traineau.

    B) En avion.

    C) En kayak.

    5– Qui va les aider dans leur recherche ?

    A) Un dauphin

    B) Une baleine

    C) Un requin

    6– Que découvre Lou quand elle retrouve la maman

    ourse ?

    A) Qu’elle ne veut pas de son ourson.

    B) Qu’elle est morte.

    C) Qu’elle ne peut pas bouger.

    7– Qui sauve la maman ourse?

    A) Lou et Nanouk.

    B) Les oursons.

    C) Lou, Nanouk et les oursons.

    8 – A la fin comment les enfants retournent-il chez

    Nanouk?

    A) En traineau.

    B) En avion. C) En kayak.

    9 – Quelle saison n’existe pas au pôle Nord ?

    A) L’été B) L’hiver

    C) Le printemps

    10 –quelle proposition n’est pas vraie ?

    A) L’ours mange du phoque pour se nourrir. B) L’ourson pèse 30 kilos à sa naissance.

    C) L’ours vit dans une tanière.

  • Les animaux de Lou

    Vole, Petit Galop ! Mymi Doinet – Mélanie Allag

    1 – Quel est le pouvoir de Lou ?

    A) Elle peut se transformer en animal. B) Elle peut voler dans le ciel.

    C) Elle comprend ce que disent les animaux.

    2 –Pourquoi le poulain boite-t-il?

    A) Comme il n’allait pas assez vite, son maître l’a frappé sur les pattes avec sa cravache.

    B) Comme il était malheureux, il s’est enfui et s’est fait mal avec la clôture.

    C) Comme il ne sautait pas assez haut, le poulain s’est fait mal en sautant un obstacle en bois.

    3 – A qui Lou va-t-elle demander de l’aide pour soigner le poulain ?

    A) A sa mère B) A sa voisine

    C) A sa tante

    4 – Une fois le poulain guéri, que fait Lou?

    A) Elle l’inscrit à un concours de saut d’obstacles.

    B) Elle le vend C) Elle le rend à son propriétaire.

    5– Quelle est la réaction du poulain quand il retrouve son propriétaire?

    A) Il est content B) Il cherche à s’enfuir

    C) Il lui donne des coups de sabots. 6– Comment réagit le propriétaire quand il voit son

    poulain sauter comme si il avait des ailes ?

    A) Il est furieux

    B) Il est ravi C)Il est jaloux

    7– Que fait le poulain pour se venger de son propriétaire ?

    A) Il lui donne des coups de sabots.

    B) Il le mord

    C) Il lâche un gros crottin.

    8 – Qu’est-ce qu’un poney?

    A) C’est le cousin du cheval B) C’est le petit d’un cheval et d’une ânesse.

    C) C’est un cheval de petite taille

    9 – Quelle partie du corps t’aide à savoir comment est

    un cheval ?

    A) La queue B) Les oreilles

    C) Les pattes

    10 – Qu’est-ce que cela signifie quand un cheval a les

    oreilles en arrière?

    A) Il est content

    B) Il a faim C) Il n’est pas content

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    Je te protège petit-Loup

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    Vole petit galop !

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    Tu es super petit hamster !

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    Nage petit phoque !

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    Ne pleures-plus Petit- Roux !

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    Reviens Petit Lapin

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    Tu es chou Petit Chat

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    Bravo Petit Panda

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    Tu n’es plus seul Petit Ours

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    Tout sur les chevaux

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    N’aie pas peur Petit Koala

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    Tout sur les chiens