Dossier résidence dessin Séverine Hettinger

ÉXPOSITIONS & AUTRES EXPÉRIENCES ARTISTIQUES

Décembre 2011 Parution d’une pièce de théâtre, Mémoires d’une poupée allemande: en deux actes et dix tableaux dans la collection Création Au Féminin, dirigée par Michèle Ramond, L’Harmattan. Depuis octobre 2011 Conception en cours d’un livre d’artiste/e-book pour la collection Création Au Féminin dirigée par Michèle Ramond, L’Harmattan.13 au 29 mai 2011 Festival Meuf’Elles, Le Carosse, Paris 20 ème.5 au 10 avril 2011 Festival Relectures XI, espace Khiasma, Les Lilas, 93. Avril 2011 En projets, exposition en ligne sur la revue de création DroitDeCites.org, commissariat Norbert Godon.26 février 2011 Debrouï-art, Paris 12 e.. décembre 2010 Expo Lieux Perdus. Galerie Alternative Frichez-nous la paix.17 juillet 2010 Festival Vidéo Images contre Nature, Marseille.18 juin 2010 Festival Vidéo Whoopee, Le Havre.7 avril au 2 mai 2010 Exposition « Cheveux, Feuille, ciseaux » à la Galerie-Librairie VioletteandCo, XI e arr, Paris.15 janvier au 7 février 2010 Festival Jeune Créateurs Associés, Exposition Galerie de la Ferme du Mousseau, Élancourt, 78. 29 novembre 2009 22es Instants Vidéo, La Compagnie, Marseille. 21 novembre 2009 22es Instants Vidéo, Maison des Jeunes et de la Culture, Martigues . 26 au 30 octobre 2009: workshop Fil rouge sur le mousseau, Élancourt, 78.2008 Création multimedia pour la pièce de théatre «Anagrammes pour Faust», Cie Ezéquiel Garcia Romeu, en résidence au C.D.N d’Aubervillers.2007 « Parlez-moi de vous » vidéo-installation. Création collective. Collectif Numéristes Associés. Bâtiment Relais Jeunes, Torcy. 2007 « Mie Blanche »Éxposition images numériques et vidéo. Éxposition collective, fête de la musique, Collectif Numéristes Associés. Galerie de la Maison des Initiatives Étudiantes, Paris IIIe.2007 Nuit de la Création Étudiante. Collectif Numéristes Associés. Maison des Initiatives Étudiantes, Paris IIIe.2007 Éxposition collective « Et le numérique fut ». Collectif Numéristes Associés. Festival Ici et Demain. Fondation Deuscht de la Meurthe, Cité Internationale Universitaire de Paris.2005 Éxposition personnelle à l’IUFM de Paris. Festival étudiant Ici et Demain.

L’Artiste

BIO

Née en 1980. vit et travaille à Paris.Séverine a suivi des études aux Beaux Arts de Besançon puis a passé un Master en arts et médias numériques à Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Elle mène une pratique du dessin parrallèle à celle de de la vidéo, des arts numériques et de l’écriture. Son travail plastique trouve d’autres résonnances dans la pièce qu’elle a écrite Mémoires d’une poupée allemande: en deux actes et dix ta-bleaux, publiée recemment chez L’Harmattan où l’écriture trouve des corres-pondances dans le visuel et les images qu’elle produit. Outre son travail de plasticienne, Séverine a enseigné plusieurs années les arts appliqués et l’éduca-tion esthètique en lycée professionnel, animé des ateliers en école primaire et a été confrontée à diffèrents publics. Elle travaille sur les associations d’idées, la psychanalyse, représentation féminine et contes de fées.

« Femme en cheveux 1 », graphite sur papier, 50 x 65 cm, 2010.

« Les Ménines », graphite sur papier, 65 x 50 cm, 2010.

Sélection de dessins de 2009 à 2012

Détail, “ Sans titre ”, dessin marouflé sur toile, encre, collage, 65 cm x 60 cm 2009

“ Sans titre ”, dessins marouflés sur toile, acrylique, collage, 80 cm x 60 cm, 2009

“ À la marelle ” graphite sur papier, 100 x 70 cm, 2010.

“ Sans titre ”, dessins marouflés sur toile, acrylique, collage, 80 cm x 60 cm, 2009

“ Irrévérence 1 ”, graphite sur papier, 50 cm x 65 cm, 2010. “ Irrévérence 2 ”, graphite sur papier, 50 cm x 65 cm, 2010.

“ Jeu à deux ”, graphite sur papier, gauffrage, 2010.

Détail, “ Sans titre ”, dessin marouflé sur rhodoid, encre, collage, 65 cm x 60 cm 2008-2009

“ Feministic dessins 1 ”, encre sur papier artisanal, 29,7 cm x 21 cm, 2009.

“ Feministic dessins 2 ”, encre sur papier artisanal,

21 cm x 29,7 cm, 2009.

“ Sans titre ”, encre sur papier artisanal,

21 cm x 29,7 cm, 2009

“ Feministic dessins 4, 5, 6 ”, encre sur papier artisanal,

21 cm x 29,7 cm, 2009

“ Cité d’instruments des ténèbres ”Vidéo-projection sur toile peinte, galerie de la ferme du Mousseau, Élancourt, 2010.

vues d’expo

Projet en cours (2012)

Actuellement, je travaille sur un langage graphique issu des contes de fées, d’archétypes... de prélèvements iconographiques photoco-piés d’anciens et nouveaux dessins, de réagencement de ces anciens dessins en nouvelles compositions. J’y introduis aussi une dimension interactive et multimedia par l’élément graphique du flashcode qui n’y fonctionne pas seulement comme une marque renvoyant à un produit mais prend parti prenante de la composition comme élé-ment graphique. Ce flashcode1 renvoye à un site web in process où l’écriture a toute sa place. Je continue à développer ce projet au fil du temps.

1 Le flashcode est un code barre à 2 dimensions permettant le stockage d’informations de manière graphique, on peut y enregistrer des adresses de sites à consulter, des cartes de visites ou d’autres informations. Il faut ensuite un lecteur de flashcode (programme installé gratuitement sur un smartphone) qui traduira l’infor-mation contenue.

“”

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“détail”, flascode

Dessins, Galerie Violette & Co, 2010

vues d’expo

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

“ sans titre ”, collage sur mur, 2012.

Les AteliersNOTE D’INTENTION

Projet graphique lancé sur une même ligne des ateliers enfants aux ateliers adultes: Les contes de fées.Les contes de fées de l’enfance à l’âge adulte ne cessent de nous habiter, par leurs archétypes et leur symbol-isme dit parfois universel. Ils restent des textes présentant plusieurs degrés de lecture et peuvent être exploités diffèremment selon les âges.

« Tout conte de fées est un miroir magique qui reflète certains as-pects de notre univers intérieur et des démarches qu’exige notre passage de l’immaturité à la maturité. Pour ceux qui se plon-gent dans ce que le conte de fées a à communiquer, il devient un lac paisible qui semble d’abord refléter notre image ; mais der-rière cette image, nous découvrons bientôt le tumulte intérieur de notre esprit, sa profondeur et la manière de nous mettre en paix avec lui et le monde extérieur, ce qui nous récompense de nos efforts. » Bruno Bettelheim in La psychanalyse des contes de fées.

Graphiquement le projet sera centré sur le dessin préparatoire de silhouette de personnages issus des contes de fées en aplat noir, puis par d’autres procédés plastiques: photocopie des dessins, découpage et collage d’élements choisis pour créer de nouvelles combinaisons, ajout de couleurs ect...

Classe à horaires aménagés arts plastiques (collégiens) :intitulé : Collage in situ de reproductions d’images crées pendant l’atelier.Déroulement : Projet graphique (mené en parallèle avec les professeurs d’arts plastiques) débutant par des re-cherches graphiques autour des silhouettes (travail débutant d’après des images issues de contes mais devant laisser la place à la créativité de l’élève à s’épanouir), recherche de l’expressivité par la restriction au noir et blanc, quelques touches de couleur signifiantes. Photocopie des dessins et collage dans des lieux extérieurs, réflexion sur le lieu, mise en relation du desssin et du lieu, création de sens.Devis : Honoraire demandé 42 TTC de l’heure soit 8 heures d’atelier : 336 euros TTC.Matériel (Calculé sur un base de 30 élèves) : 3 bouteilles d’encre de chine noire 100 ml, une trentaine de pinceaux, une dizaine de feutres noirs, une trentaine de feuilles bristol A3. 3 lots environ de tubes de couleurs primaires acryliques. 10 paires de ciseaux. 2/3 paquets de colle à papier peint. 2/3 brosses à colle.

Classe maternelle :intitulé : Dessins et ombres chinoises.

Déroulement : Lecture d’un conte de fées adapté à l’âge des enfants. Dessins de silhouettes dans carton noir à partir de diffèrentes formes : représentations simples de silhouettes et animaux donnés aux enfants, usage du papier calque. Découpage et animation sur le mode d’ombres chinoises et d’une lampe de poche des silhouettes entre elles. Petit théatre de “bric et de broc”. Voix ‘en live’ des enfants.Devis : Honoraire demandé 42 TTC de l’heure soit 6 heures d’atelier (1 heure de présentation et 5 heures d’intervention) : 252 TTC.Matériel (Calculé sur un base de 30 élèves) : une dizaine de feuille Carton �oir Canson, 10 paires ciseaux, 4 boites de pastels �ras, carton de récupéra�(Calculé sur un base de 30 élèves) : une dizaine de feuille Carton �oir Canson, 10 paires ciseaux, 4 boites de pastels �ras, carton de récupéra� : une dizaine de feuille Carton �oir Canson, 10 paires ciseaux, 4 boites de pastels �ras, carton de récupéra�tion, 5�6 lampes de poche.

Classe élémentaire (primaire) :intitulé : Contes de fées, mise en scéne & composition à plusieurs mains. Déroulement : Travail graphique autour du Petit Chaperon Rouge et du Loup ou encore Alice d’Alice au Pays des Merveilles et du Lapin. Recherche de mises en scène différentes à partir du découpage de trois ou quatres dessins photocopiés réalisés par chaque enfant et réagencement des éléments découpés en diverses combinai-sons en groupe. Devis : Honoraire demandé 42 TTC de l’heure soit 6 heures d’atelier (1 heure de présentation et 5 heures d’intervention) : 252 TTC.Matériel (Calculé sur un base de 30 élèves) : 3 bouteilles d’encre de chine noire 100 ml, 10 paires de ciseaux, une dizaine de feutres noirs, une trentaine de feuilles bristol A4. 3 lots environ de tubes de couleurs primaires acryliques. 2 bouteilles de colle acrylique. 4/5 cartons canson A3.

Atelier adulte : intitulé : Expression graphique, psychanalyse des contes de fées.Déroulement : Deux en un, travail sur la fusion des formes, hybridation des formes graphiques, recherches personnelles,se raconter soi à travers le dessin de personnages et d’animaux de contes de fées. Distribution de textes en relation avec l’analyse des contes de fées. Devis : Honoraire demandé 42 TTC de l’heure soit 6 heures d’atelier (1 heure de présentation et 5 heures d’intervention) : 252 TTC.Matériel (Calculé sur un base de 30 élèves) : 3 bouteilles d’encre de chine noire 100 ml, une dizaine de feutres noirs, une trentaine de feuilles bristol A3. 3 lots environ de tubes de couleurs primaires acryliques. Crayons de papiers (HB, 2B), �omme, matériel de base. Feuilles de brouillon.

Atelier en milieu pénitentiaire : intitulé : Réinterpreter un conte de fées.Recherches graphiques sur le Loup et le petit Chapon Rouge d’après des reproductions de gravure illustrant les contes de fées (Gustave Doré ect...). Usage de papier calque, feutres. Réinterpreter le conte avec ses significations propres. Lecture de plusieurs texte de vulgarisation de l’analyse des contes de fée.Devis : Honoraire demandé 42 TTC de l’heure soit 6 heures d’atelier (1 heure de présentation et 5 heures d’intervention) : 252 TTC.matériel : 3 bouteilles d’encre de chine noire 100 ml, une dizaine de feutres noirs, une trentaine de feuilles bristol A3. 3 lots encres couleurs primaires. Crayons de papiers (HB, 2B), �omme, matériel de base. Feuilles de brouillon. Pinceaux et plumes. Crayons de papiers (HB, 2B), �omme, matériel de base. Feuilles de brouillon.