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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère de Ressources & Territoires Dossiers Les 2

Dossiers - Ressources & Territoires

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Les diplômes et

les tests de

Français Langue Étrangère

de Ressources & Territoires Dossiers

Les

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Formation linguistique

Les diplômes et les tests de

Français Langue Étrangère

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4 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

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T Avertissement

Ce dossier a pour objectif de recenser l’ensemble des diplômes et tests pouvant être proposés aux apprenant -e-s

migrants. Le-la formateur-trice pourra ainsi les préparer ou les orienter vers une formation adaptée si besoin.

Nous rappelons que l’OFII (Office Français de l’Immigration et de l’Intégration) met en place un dispositif

d’apprentissage du français au profit des personnes étrangères installées légalement et durablement sur le

territoire français.

Dans le cadre du CAI (Contrat d’Accueil et d’Intégration), le parcours de formation est sanctionné par le DILF,

Diplôme Initial en Langue Française.

Pour les formations hors CAI, il peut être proposé aux personnes une validation par un diplôme ou un test ; ceux -ci

sont payants et restent à la charge du candidat. Se renseigner auprès de l’organisme certificateur.

Le décret n° 2011-1265 du 11 octobre 2011, relatif au niveau de connaissance de la langue française requis des

postulants à la nationalité française, en vigueur depuis le premier janvier 2012, détermine le niveau de connaissance

de la langue pour obtenir la nationalité française par naturalisation ou par déclaration à raison du mariage au niveau

B 1 oral, du cadre européen commun de référence pour les langues.

Pour aller plus loin :

http://www.immigration.interieur.gouv.fr/Accueil-et-accompagnement/L-apprentissage-du-francais

http://www.ofii.fr/

Un label qualité FLI (Français Langue d’Intégration) a été créé en 2012 à l’initiative de la DAIC (Direction de l’Accueil

et de l’Intégration et de la Citoyenneté) et de la DGLFLF (Direction Générale à la Langue Française et aux Langues de

France). Ce label ouvre la possibilité aux organismes de formation labellisés de délivrer une attestation de niveau B1

oral d’acquisition de la langue française.

Des tests pour l’accès à la nationalité ont été créés à la suite de ce décret : le TCF -ANF, le TEF, le TFI Naturalisation,

le BULATS pour la naturalisation. Ces certifications FLE sont échelonnées sur les niveaux du CECR,

Note aux lecteurs : Ressources & Territoires privilégie la version électronique de ce dossier afin de garantir les mises à jour et la validité des liens Internet. Il est donc édité en nombre limité et consultable au centre de documentation. Nous invitons les lecteurs à nous faire part de tout lien « brisé » et de toute information susceptible d’enrichir ce dossier.

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Sommaire

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 5

1. Panorama des diplômes et tests de Français Langue Étrangère .............................................................. ................ 06

2. Les diplômes nationaux (Éducation Nationale - CIEP) : DILF, DELF, DALF, DCL ................................................. ....... 08

Présentation

Centres d’examen

Nature des épreuves

3. Les tests de niveaux (CIEP, CCIP, ETS, Université de Cambridge) : TCF, TEF, TFI, BULATS ................................... 15

Présentation

Centres d’examen

Nature des épreuves

4. Les attestations Français Langue d’Intégration (FLI) - niveau B1 Oral (OF Labellisés FLI) ....................................... 19

Présentation

Centres d’examen

Nature des épreuves

5. L’accès à l’Université ................................................................................................... ............................................. 20

6. Les autres diplômes et certifications (Alliance Française, Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris ............ 21

7. Le Cadre Européen Commun de Référence .................................................................................... ......................... 23

8. La durée approximative des parcours ...................................................................................... ................................ 24

Bibliographie ............................................................................................................... ................................................. 25

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Chapitre 1

6 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Panorama des diplômes et tests de Français Langue Étrangère (FLE)

Les tests Les diplômes

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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 7

Accès à la nationalité française

Depuis le 1er janvier 2012 , les candidats à la nationalité française doivent prouver qu’ils maîtrisent le français au

niveau B1 oral, c’est-à-dire les activités « écouter », « prendre part à une conversation », « s’exprimer oralement en

continu »., défini par le cadre européen commun de référence des langues.

Sont dispensées les personnes de 60 ans et plus, les personnes souffrant d’un handicap ou d’un état de santé

déficient chronique, les titulaires d’un diplôme délivré dans un pays francophone à l’issue d’études en français.

Les postulants doivent produire un :

→ diplôme délivré par une autorité française, en France ou à l'étranger, sanctionnant un niveau au moins égal

au niveau V bis de la nomenclature nationale des niveaux de formation;

→ diplôme attestant d'un niveau de connaissance du français au moins équivalent au niveau B1 du Cadre

européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe

→ une attestation de niveau de langue délivrée par un organisme certificateur, privé ou public, agréé par le

ministère français de l’Intérieur.

Arrêté du 11 octobre 2011 fixant la liste des diplômes et attestations requis pour les postulants à la nationalité :

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000024659195&dateTexte=&categorieLien=id

Tests pour l’accès à la nationalité

Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues

Élaboré en 2001 à l’initiative du Conseil de l’Europe

A1 : Utilisateur élémentaire - niveau initial ou de découverte

A2 : Utilisateur élémentaire - niveau intermédiaire ou usuel

B1 : Utilisateur indépendant - niveau seuil

B2 : Utilisateur indépendant - niveau avancé

C1 : Utilisateur expérimenté - niveau autonome

C2 : Utilisateur expérimenté - niveau maîtrise

Attestation de compétences linguistiques de niveau B1 oral délivrée par un organisme labellisé FLI

TCF - Test de Connaissance du Français - délivré par le Centre international d'études pédagogiques

TEF - Test d'Évaluation de Français - délivré par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris

TFI - Test de Français International - Education Testing Service

BULATS - Business Langage Testing Service

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Chapitre 2

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8 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Les diplômes nationaux—DILF - DELF - DALF

Ministères français de l’Éducation Nationale et de l’enseignement

supérieur

Centre International d’Études Pédagogiques ( CIEP)

Ces diplômes, réservés à des personnes de nationalité étrangère,

certifient de manière officielle des niveaux de connaissance, de

pratique et de maîtrise de la langue française. Ils sont délivrés "à vie".

Les diplômes du DELF et du DALF peuvent être présentés et obtenus

indépendamment les uns des autres, dans un même pays ou dans des

pays différents et sans limitation dans le temps.

Diplôme Initial de Langue Française -DILF

→ Décret du 19 décembre 2006 n° 2006-1626 relatif au Diplôme initial de langue française

→ Arrêté du 20 décembre 2006 fixant le contenu des épreuves du DILF

CECR DILF /

DELF /

DALF

Utilisateur

A1.1 DILF

élémentaire A1 DELF A1

A2 DELF A2

B1 DELF B1 indépendant

B2 DELF B2

C1 DALF C1 expérimenté

C2 DALF C2

Le DILF est un diplôme de français langue étrangère

évaluant les premiers apprentissages (niveau A1.1 du

Cadre européen commun de référence pour les langues

du Conseil de l'Europe). Il constitue une première étape

vers le DELF et le DALF. Tout comme le DELF et le DALF,

le DILF est délivré par les ministères français de

l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.

Le DILF est uniquement proposé sur le territoire

français. Le DILF est placé sous l'autorité de la

Commission nationale du DILF dont le siège est au CIEP.

Ce diplôme peut être proposé à tous les publics

relevant d’un niveau minimal de compétence en

français : grands débutants en français langue

étrangère et nouveaux arrivants en France, souvent

peu ou mal scolarisés dans leurs pays, parfois non

lecteurs, non scripteurs. Les candidats au DILF doivent

être âgés de seize ans au moins à la date de la première

épreuve.

Département Organisme Adresse Contact

09 CIBC de l’Ariège

18, rue de l'Espinet 09000 Foix

05 61 02 68 00 http://www.cibc09.fr/contact.php

81 CIBC du Tarn

17, rue Gabriel Compayre MCEF 81000 Albi

05 63 47 10 13 [email protected]

82 AFTRAM

Maison des Associations 10, rue Jean Carmet 82000 Montauban

05 63 63 14 95 [email protected]

82 AVEC

17, rue D’Albert 82000 Montauban

05 63 63 26 53 http://assoavec.com/contact

31 AMS

70, boulevard Matabiau 31000 Toulouse

05 34 41 19 79 [email protected]

31 CREPT Formation

130, rue Henri Desbals 31100 Toulouse

05 62 72 93 93 [email protected]

Les centres d’ examen en Midi-Pyrénées

Pour aller plus loin : http://www.ciep.fr/sites/default/files/atoms/files/centres-examen-dilf_0.pdf

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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 9

Nature des épreuves du DILF Durée

1 heure 15

Note sur 100

Réception

orale

Comprendre une annonce publique

Comprendre une indication simple

Comprendre des instructions simples

Comprendre une information chiffrée,

comprendre l'heure

25 minutes / 35

Réception

écrite

Identifier la signalétique

Comprendre des instructions simples

Comprendre des informations de base

Comprendre des informations chiffrées

Reconnaître la nature et la fonction d’écrits

simples

25 minutes / 15

Production

orale

Entretien avec le jury

Activités d'expression :

Demander et donner un prix

Présenter des personnes ou décrire des lieux

Exprimer un besoin ou demander un

rendez-vous

Indiquer la nature d'un problème de santé

10 minutes / 35

Production

écrite

Recopier une adresse, un numéro de

téléphone

Noter un numéro, un prix, une date

Compléter un formulaire

Laisser un message simple

15 minutes / 15

Seuil de réussite pour l’obtention du DILF : 50/100

Note minimale requise pour les épreuves orales : 35/70

Nature des épreuves

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10 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Diplôme d'Études en Langue Française - DELF

Diplôme Approfondi de Langue Française - DALF

Ministère de l’éducation nationale

L'arrêté ministériel portant création du DELF et du DALF en date du 22 mai 1985, ainsi que les divers arrêtés

modificateurs du 19 juin 1992, du 22 mai 2000 et du 7 juillet 2005, sont désormais modifiés par l'arrêté ministériel

du 10 juillet 2009. Le DELF se compose de 4 diplômes indépendants : DELF A1, DELF A2, DELF B1, DELF B2.

Les DELF »Tous publics » et DELF pro S’adressent à des adultes scolarisés ou alphabétisés, l’oral et l’écrit sont

évalués.

Les certifications DELF et DALF sont placées sous l’autorité du CIEP.

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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 11

Diplôme

Organisme

Adresse

Contact

DELF Tout public

Alliance Française

9, place du Capitole 31000 Toulouse

05 34 45 26 10 www.alliance-toulouse.org

Tout public DELF PRO

CREPT

130, rue Henri Desbals 31100 Toulouse

05 62 72 93 93 [email protected]

Tout public DELF PRO

Université Toulouse Jean-Jaurès

DEFLE 5 allée Antonio Machado 31058 Toulouse Cedex

05 61 50 46 94 [email protected]

DELF Tout public

Ecole d’ingénieurs de Purpan

75, voie du TOEC - BP 57611 31076 Toulouse cedex 3

05 61 15 30 19 [email protected]

DELF Scolaire CASNAV

Place St Jacques - BP 7203 31073 Toulouse cedex 7

05 61 17 83 48 [email protected]

Les centres d’examen en Midi-Pyrénées

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12 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Présentation du DELF B1

A ce niveau, l'utilisateur devient indépendant. Il est maintenant capable de poursuivre une interaction : il peut

comprendre et poursuivre une discussion, donner son avis et son opinion. Il est capable de se débrouiller dans des

situations imprévues de la vie quotidienne.

Nature des épreuves : B1

Durée

1 heure 45 Note sur 100

Compréhension de l'oral

Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois

documents enregistrés (deux écoutes).

Durée maximale des documents : 6 mn

0 h 25 environ / 25

Compréhension des écrits

Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux

documents écrits :

- dégager des informations utiles par rapport à une tâche donnée

- analyser le contenu d'un document d'intérêt général.

0 h 35 / 25

Production écrite

Expression d'une attitude personnelle sur un thème général (essai,

courrier, article...).

0 h 45 / 25

Production orale

Épreuve en trois parties :

- entretien dirigé

- exercice en interaction

- expression d'un point de vue à partir d'un document déclencheur.

0 h 15 environ

préparation : 0 h 10

(ne concerne que la

3epartie de l'épreuve)

/ 25

Seuil de réussite pour l'obtention du diplôme : 50/100

Note minimale requise par épreuve : 5/25

Pour aller plus loin : http://www.ciep.fr/delf-tout-public/presentation-des-epreuves

Nature des épreuves

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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 13

Présentation du DELF Pro B1

Le DELF Pro B1 constitue le troisième échelon des DELF Pro. Le DELF Pro B1 évalue les compétences en langue

française d'un utilisateur indépendant dans un contexte professionnel francophone. Le DELF Pro B1 évalue la

capacité de s’impliquer dans des tâches professionnelles et d'accomplir différentes missions professionnelles à l'aide

de documents de travail et en lien avec des équipes.

Nature des épreuves du DELF Pro B1

Durée Note sur 100

Compréhension de l'oral

Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois

documents enregistrés ayant trait à des sujets concrets de la vie

professionnelle (deux écoutes).

Durée maximale des documents : 6 minutes

0 h 25 / 25

Compréhension des écrits

Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux

documents écrits :

- dégager des informations utiles par rapport à une tâche donnée

- analyser le contenu d'un document concrets de la vie professionnelle

0 h 35 / 25

Production écrite

Expression écrite d'une attitude personnelle sur un thème professionnel

(message, note, rapport…)

0 h 45 / 25

Production et interaction orales

Épreuve en trois parties :

1. entretien dirigé ;

2. exercice en interaction ;

3. expression d'un point de vue à partir d'un document déclencheur

0 h 15 maximum

préparation : 0 h 10

(uniquement pour la

3ème partie)

/ 25

Seuil de réussite pour l'obtention du diplôme : 50 /100

Note minimale requise par épreuve : 5 / 25

Pour aller plus loin : http://www.ciep.fr/sites/default/files/migration/delfdalf/docs/liste_centres_fr.pdf

Nature des épreuves

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14 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Diplôme de Compétence en Langue - DCL

Ministère Éducation Nationale

Décret n° 2010-469 du 7 mai 2010

Le diplôme de compétence en langue - DCL est à l’intention spécifique du public adulte - salarié, demandeur

d'emploi, stagiaire de la formation professionnelle, étudiant, particulier. Il vise à répondre notamment aux besoins

du monde professionnel. Le DCL se présente sous deux versions : le DCL FLE pour le français usuel et le DCL FP pour

le français professionnel. L'examen consiste en une épreuve orale et écrite qui simule une situation de travail.

Organisme

Adresse Téléphone Contact

GIP FCIP de Toulouse

1, allée des Pionniers de l’aéropostale 31400 Toulouse

05 61 17 73 13 [email protected]

Greta de Toulouse

26, boulevard Déodat de Séverac - BP 97612 31076 Toulouse Cedex 3

06 85 84 77 54 [email protected]

Greta sud Aveyron

13, rue Jean Moulin 12100 Millau

05 65 61 46 01 12 [email protected]

Université Toulouse Jean-Jaurès

Centre DCL UFR de langues Université de Toulouse 5, allées Antonio Machado 31058 Toulouse Cedex 9

06 85 30 71 99 [email protected]

Greta de Gascogne

97, boulevard Sadi Carnot BP 10235 32004 Auch Cedex

05 42 54 00 00 [email protected]

Nature des épreuves

L'évaluation porte sur la capacité du candidat à utiliser la langue dans une situation aussi proche que possible de la

réalité du travail. La pratique de la langue compte autant que la maîtrise des connaissances. L'épreuve dure 2h30 et

seulement 1h30 pour le français professionnel. Il s'agit d'une étude de cas où s'enchaînent des tâches variées,

comme dans la vie professionnelle, sur la base d'un scénario. Le travail consiste à : lire des documents, écouter ou

visionner des vidéos en LSF, interroger un interlocuteur, traiter l'information obtenue, exposer des conclusions,

argumenter ces conclusions, rédiger un écrit de synthèse (un court écrit en français pour français professionnel). Le

candidat est évalué sur l'efficacité de la communication pour mener à bien sa mission, sur la qualité linguistique de

sa prestation

L'examen est accessible sans condition de nationalité, de formation, de diplôme ou d'activités professionnelles

préalables.

Pour aller plus loin : http://www.education.gouv.fr/cid55748/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl.html

DCL FLE Diplôme de Compétences en Langue

Français Langue Étrangère Public : adultes

Niveaux évalués : du A2 au C1

DCL FP Diplôme de Compétences en Langue

Français Professionnel Public : adultes

Niveaux évalués : A1, A2

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Chapitre 3

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 15

Les tests de Français Langue Étrangère (FLE) - tests de niveaux

Test de Connaissance du Français - TCF

Ministère Éducation Nationale - Organisme certificateur : CIEP

Élaboré en 2002, c’est un test de niveau linguistique en français langue générale destiné à tous les publics adultes à

partir de 16 ans, non francophones qui souhaitent, pour des raisons professionnelles ou personnelles, faire valider

leurs connaissances en français. Ce test a une durée de validité de deux ans.

Le TCF pour l’accès à la nationalité française a été conçu en 2011 pour répondre aux nouvelles dispositions de

l’accès à la nationalité française (décret n°2011-1265 du 11.10.2011). Il est destiné uniquement aux personnes

souhaitant acquérir la nationalité française par décret ou par mariage, et devant justifier de la maîtrise du français

au niveau B1 oral.

Les centres d’examen en Midi-Pyrénées

Organisme Adresse Contact

AVEC

17, rue d'Albert 82000 Montauban

05 63 63 26 53 [email protected]

AMS Grand Sud

70, boulevard Matabiau 31000 Toulouse

05 34 41 19 79 [email protected]

Institut Universitaire de Langue et Culture Françaises

31, rue de la Fonderie B.P. 7012 31068 Toulouse

05 61 36 81 00 [email protected]

Université Toulouse Jean Jaurès DEFLE - 5 rue Antonino Machado 31058 Toulouse Cedex

05 61 50 46 94 [email protected]

Nature des épreuves

TCF

Du A1 au C2

- 3 épreuves obligatoires : un questionnement à choix multiple comportant 80 items au total,

dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du CECR.

Compréhension orale (30 items, 25 minutes)

Maîtrise des structures de la langue : grammaire et lexique (20 items, 20 minutes)

Compréhension écrite (30 items, 45 minutes)

- 2 épreuves facultatives :Expression orale (entretien en face à face de 15 minutes maximum) +

Expression écrite (1h45) : six exercices du A1 au niveau C2.

TCF-ANF

TCF pour

l'accès à la

nationalité

française

Du A1 au C2

2 épreuves obligatoires : Compréhension orale (30 questions, 30 minutes en collectif) et

Expression orale (6 questions, 15 minutes en entretien individuel).

L’attestation du "TCF pour l'accès à la nationalité française" n'est valable que pour un dossier de

demande d'acquisition de la nationalité française par mariage ou par naturalisation. Elle ne peut

pas être utilisée pour intégrer, par exemple, une université française, ou pour constituer un

dossier d'immigration pour le Québec.

TCF pour le

Québec

Du A1 au C2

Compréhension orale (30 items) 30 minutes

Expression orale (6 questions) 15 minutes

TCF DAP

Étudiant qui souhaite intégrer une licence 1 dans une université française ou une école

d'architecture française (non titulaire du DELF B2 ou du DALF) : TCF spécifique à la demande

d’admission préalable appelé "TCF pour la DAP".

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16 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

Test d’évaluation de Français - TEF

Organisme certificateur Chambre de commerce et d’industrie de Paris - CCIP

Le TEF de la CCIP est reconnu par l'Éducation Nationale. Il est également positionné sur les 6 niveaux du Cadre

Européen pour les langues). Les étudiants souhaitant s'inscrire en premier cycle d'une université française peuvent

se présenter aux épreuves du TEF.

Pour aller plus loin :

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029039693&dateTexte=&categorieLien=id

Le TEF (Test d’évaluation de français) est administré par la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris (CCIP)

Pour aller plus loin : http://www.francais.cci-paris-idf.fr/tests/

TEF Du A1 au C2

TEF-EO pour l'accès à la nationalité

française Du A1 au C2

TEFAQ pour le Québec Du A1 au C2

Épreuves sous forme de questionnaires à choix multiples -QCM- (compréhension écrite, compréhension orale, lexique et structure) et deux épreuves ouvertes (expression écrite et expression orale).

Version du TEF reconnue par le Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l'Inclusion (MIDI) du Québec dans le cadre d’une demande officielle d’immigration.

Centre agréé pour le passage du TEF : www.fda.ccip.fr/tef/centres En Midi-Pyrénées : CCI Formation 65 - CEL TARBES 78 avenue d’Azereix - 65000 Tarbes

Tél : 05 62 44 45 90 www.cel-tarbes.fr

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Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 17

Test de Français International - TFI

Organisme certificateur : ETS ( Education Testing Service)

Le TFI évalue et certifie les compétences en Français des personnes non francophones et répond aux mêmes

formats et critères de qualité que le TOEIC (test d'anglais). Ce test est reconnu par les entreprises et institutions

publiques ou internationales ainsi que les établissements d'enseignement supérieur sur le plan international. Il est

surtout utilisé au Canada.

Le test TFI : Évaluation à choix multiple sur papier chronométrées.

Il y a deux sections de 90 questions chacune. Le test dure environ 2 heures et demie.

Pour aller plus loin : http://www.etsglobal.org/Fr/Fre/Tests-et-preparation/Le-test-TFI/Exemple-de-test-TFI

Le TFI Naturalisation : Certification agréée par le ministère de l'Intérieur par les postulants à la nationalité française.

Les centres d’examen en Midi-Pyrénées

Organisme

Adresses Contacts

CCI du Lot Pôle Formation

CCI centre d’études de langue 94, rue Hauteserre 46000 Cahors

05 65 20 48 60 05 65 20 48 69 [email protected] [email protected]

CCI - CEL Rodez

Centre Consulaire de Formation 5, rue de Bruxelles 12000 Rodez

05 65 77 77 00 [email protected]

Le Challenge des Langues Toulouse

76, allées Jean Jaurès 31000 Toulouse

05 61 62 74 84 [email protected]

Université Toulouse 3 Paul Sabatier

118, route de Narbonne Bât. U4 31 400 Toulouse

http://www.ups-tlse.fr

Nature des épreuves

Des sessions de test sont organisées dans les centres de test ETS Global. Le test TFI pour la naturalisation comprend

90 questions et dure environ 45 minutes (hors délais de mise en place du test, explications...).

• Section 1 : écoute de "Question-réponse"

• Section 2 : Dialogues courts (le candidat doit lire les questions et les choix de réponses)

• Section 3 : Conversations courtes (le candidat doit lire les questions et les choix de réponses)

Section I : compréhension orale (42 minutes) Les candidats écoutent différentes questions et courtes conversations enregistrées en français, puis répondent à des questions sur ce qu'ils ont entendu. Cette section est composée de trois parties : Partie 1 : question-réponse Partie 2 : dialogues Partie 3 : conversations

Section II : compréhension écrite (68 minutes) Les candidats lisent différents documents, puis répondent à des questions sur ce qu'ils ont lu. Cette section est composée de trois parties : Partie 4 : identification des erreurs Partie 5 : phrases incomplètes Partie 6 : compréhension écrite

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18 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

BULATS - Business Language Testing Service

Université de Cambridge ESOL et trois instituts de langues : l'Alliance Française, le

Goethe-Institut et l'Université de Salamanque. (www.bulats.org)

Département Organisme Adresse Contact

Haute-Garonne UT1 Capitole Département des Langues (DLC)

[email protected] http://www.bulats.org/fr

Haute-Garonne ECLAT / AILES Eclat 251, route de Bayonne 31300 Toulouse

05 34 50 42 50 [email protected] 05 34 50 42 50 [email protected]

Tarn & Garonne CEL CCl

MONTAUBAN

61, avenue Gambetta BP 527 82065 Montauban Cedex

05 63 21 71 00 [email protected]

Aveyron CEL -CCI RODEZ

5, rue de Bruxelles 12000 Rodez

05 65 75 56 85 [email protected]

Hautes-Pyrénées CEL CCI TARBES

78, avenue d'Azeirex 65000 Tarbes

05 62 44 45 90 [email protected]

Tarn CEL CCI ALBI

1, avenue Général Hoche 81012 Albi Cedex 9

05 63 49 05 86 [email protected]

Nature des épreuves

http://www.bulats.org/fr/tests-sur-ordinateur/tests-informatis%C3%A9s-en-ligne

En Midi-Pyrénées : http://www.bulats.org/fr/agents/country/region/midi-pyr%C3%A9n%C3%A9es

Le BULATS (Business Language Testing Service) est un

test d'évaluation linguistique qui existe en 4 langues

(anglais, espagnol, allemand, français). Il permet à toute

personne de valider son niveau de connaissance en

langue préalablement à une inscription à un module

universitaire, à la préparation d'un parcours à

l'étranger, à une recherche de stage (en France ou à

l'étranger), à une recherche d'emploi....Il se compose

de questions de compréhension écrite (Reading &

Language knowledge) et orale (Listening). Les résultats

sont basés sur les directives standardisées de ALTE

(Association of Language Testers in Europe), et du CECR

(Cadre Européen Commun de Référence pour les

Langues du Conseil de l'Europe), organismes reconnus

tous deux internationalement :

du niveau A1 au niveau C2.

Les centres d’examen en Midi-Pyrénées

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Chapitre 4

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 19

Les attestations Français Langue d’Intégration (FLI) - niveau B1 Oral

Depuis le 1er janvier 2012, tous les candidats à la nationalité française (par décret ou par déclaration au titre du

mariage) doivent prouver qu'ils disposent du niveau B1 "oral" en langue française.

Ce niveau peut être attesté par :

→ un diplôme français ;

→ une attestation délivrée par un organisme certificateur ;

→ une attestation délivrée par un organisme de formation disposant du label FLI.

Liste des organismes de formation labellisés FLI qui ont obtenu le droit de délivrer une attestation de niveau : Site du Ministère de l’intérieur

Les centres d’examen en Midi-Pyrénées

Organismes Adresse Contact

GRETA QUERCY ROUERGUE

5, avenue du Maréchal Joffre - 12000 Rodez Rue Prosper Alfaric - 12300 Decazeville 41, bd de Guizard - 12500 Espalion Chemin de Treize Pierres - 12200 Villefranche de Rouergue

05 65 67 17 92 [email protected]

AMS GRAND SUD

129 bis Avenue Jacques Douzan - 31600 Muret 76 Allées Jean Jaurès - 31000 Toulouse 70 Boulevard Matabiau - 31000 Toulouse

05 61 5144 52 [email protected]

CREPT FORMATION

130 rue Henri Desbals - 31100 Toulouse 05 62 72 93 93 [email protected]

PAROLE EXPRESSION

19 rue Marc Arcis - 31200 Toulouse 05 62 72 04 89 [email protected]

LIEU RESSOURCES FORMATION

52 rue Jacques Babinet - 31100 Toulouse 05 62 48 53 20 [email protected]

INSTEP Midi-Pyrénées

1 Allée Lagarrasic - 32000 Auch Centre Salvandy 20 Rue Jean Jaurès - 32100 Condom

05 34 46 02 73 [email protected]

GRETA QUERCY ROUERGUE

6 avenue B. Foutanges - 46100 Figeac 05 65 67 17 92 [email protected]

GRETA DU TARN 131 rue du Commandant Blanché - 81 000 Albi 1 Boulevard Henri Sizare - 81 100 Castres

05 63 48 13 70 [email protected] [email protected]

AFORMAC 6 Esplanade des Fontaines - 82000 Montauban 04 73 34 35 21 [email protected]

Nature des épreuves

L’évaluation de compétences linguistiques FLI est reconnue par le ministère de l’Intérieur, de l’outre -mer, des

collectivités territoriales et de l’immigration, notamment dans le cadre d’une demande de naturalisation. Elle valide

3 niveaux de maîtrise du français du CECRL : A1 – A2 – B1. Elle évalue 3 compétences orales (compréhension,

production et interaction).

Un livret intitulé Mémo du formateur et destiné aux formateurs et aux experts FLI a été réalisé par l’AEFTI et

Ecrimed’ en 2012. Il explicite ce qui est attendu lors de l’évaluation du niveau de langue à l’oral du candidat à la

nationalité.

Pour aller plus loin : http://aefti.eu/wp-content/uploads/2014/01/Livret-FLI-version-2.pdf

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Chapitre 5

20 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

L’accès à l’Université

Tests et diplômes de français reconnus pour l’accès à l’enseignement supérieur français

Les critères académiques, pour la demande de visa de long séjour pour des études en France, ont été précisés par

une circulaire interministérielle (Intérieur, Affaires étrangères, Enseignement supérieur et Recherche) le

27 janvier 2006.

Plusieurs tests et diplômes de langue française permettent d’attester du niveau suffisant de la maîtrise du

français pour l’entrée dans un établissement supérieur français

→ Pour s’inscrire en première ou deuxième année à l’université (niveaux Licence 1 et 2) ou en école

d’architecture, les étudiants étrangers (hors Union européenne) doivent obligatoirement suivre la procédure

de demande d’admission préalable (DAP).

Dans ce cadre, ils doivent justifier de leur niveau de français, soit par un test de langue (TCF -DAP ou TEF),

soit par un diplôme (DELF/DALF).

→ Pour l’inscription en Licence 3, Master 1 et 2, Doctorat ou dans les Grandes Écoles, il n’y a pas de règle

uniformément suivie, chaque institution étant libre de fixer ses critères d’admission en termes de

compétence en français. Les étudiants doivent se renseigner auprès de l’établissement dans lequel ils

souhaitent s’inscrire.

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Chapitre 6

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 21

Les autres diplômes et certifications

Les autres certifications de compétence linguistique

D’autres certificats (Alliance française) et diplômes (CCIP, diplômes d’université) de compétence en langue française

sont reconnus par les établissements ;

1. Les certifications de l’Alliance française, présentes au niveau national et international, ont une reconnaissance

européenne ALTE (The Association of Language Testers in Europe). Le DHEF (Diplôme de hautes études françaises)

correspond au niveau C2 du Cadre européen commun de références pour les langues.

Pour aller plus loin : www.alliancefr.org

2. La Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP) propose un ensemble de Diplômes de français

professionnel (DFP).

→ Les DFP niveaux A2 et B1 du CECRL certifient une compétence de base en français et attestent que le

candidat peut comprendre et s'exprimer dans des situations simples et habituelles de la vie sociale et

professionnelle.

→ 3 DFP affaires (niveaux B2, C1 et C2 du CECRL) sont tournés vers le monde de l'entreprise

→ 6 DFP concernent différents domaines de spécialité : secrétariat, tourisme et hôtellerie, scientifique et

technique (niveau B1 du CECRL), juridique et médical (B2).

Pour aller plus loin : www.fda.ccip.fr/examens

3. L’université

Les diplômes d’université (DU) sanctionnent différents niveaux de maîtrise du français avec des équivalences au

CECRL :

→ Diplôme universitaire d’études françaises (DUEF, de B2 à C2),

Pour aller plus loin : http://www.univ-tlse2.fr/accueil/universite/organisation/ufr-departements-instituts-

ecoles-internes/departement-enseignement-du-francais-langue-etrangere-defle--5410.kjsp?RH=02Diplomes

Centre agréé :

UNIVERSITE DE TOULOUSE 2 - LE MIRAIL

Université d'été - DEFLE 5 allées Antonio Machado

31058 Toulouse

Tel: 05 61 50 35 62

Fax: 05 61 50 41 35

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22 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

4. L’Association des directeurs des centres universitaires d’études françaises pour étrangers (ADCUEFE) développe

des diplômes d’université spécifiques aux centres universitaires :

Certificat pratique d'études françaises (CPLF, niveaux B1 seuil et B2 avancé),

Diplôme d'études françaises (DEF, niveau B2 avancé),

Diplôme approfondi d'études françaises (DAEF, niveau C2 maîtrise),

Diplôme supérieur d'études françaises (DSEF, niveaux C1 autonome et C2 maîtrise)

→ 6 Diplômes universitaires d’études françaises (DUEF) de A1 à C2.

Pour aller plus loin : http://campus-fle.fr/ADCUEFE/PDF/Brochure_ADCUEFE.pdf

→ www.campus-fle.fr

Pour aller plus loin : http://campus-fle.fr/ADCUEFE/wordpress/?page_id=13

Certains diplômes d’université sont adaptés aux parcours diplômant en français diplomatique et des relations

internationales, commerce, communication et négociation en français, études économiques et de gestion, langue et

civilisation françaises, littérature et sciences humaines (SELFEE de l’Université Paris IV -Sorbonne).

D’autres diplômes sont enfin proposés par des établissements privés, comme le Diplôme universitaire de langue et

de culture française (DULCF de l’Université catholique de Lyon).

Le diplôme d’université de Français sur objectifs universitaires (FOU) préparant aux études à l’Université

Deux niveaux de recrutement sont proposés :

→ le Baccalauréat ou un équivalent pour une préparation à l’entrée en Licence ;

→ la Licence ou l’équivalent de 3 années supérieures pour une préparation à l’entrée en Master.

Le choix d’une option est effectué en fonction du projet d’études supérieures de l’étudiant : Lettres et sciences

humaines, Management, Sciences exactes et expérimentales, Sciences juridiques et économiques, Tourisme et

hôtellerie internationale.

Les diplômes d’université (DU) sont des diplômes d’établissements et non des diplômes nationaux. Les étudiants

étrangers doivent auparavant se renseigner sur le coût d’inscription et toujours vérifier que l’établissement, dans

lequel il souhaiterait s’inscrire à l’issue de la formation, reconnaît le DU visé.

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Chapitre 7

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 23

Le cadre européen commun de référence pour les langues http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/source/Framework_FR.pdf

Niveaux communs de compétences – Échelle globale (Conseil de l’Europe 2001)

C2 - Maîtrise Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes. Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.

C1 - Autonome Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.

B2 - Avancé ou utilisateur indépendant Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

B1 - Niveau seuil Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

A2 - Intermédiaire ou de survie Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

A1 - Introductif ou de découverte Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

A1.1 - (d’après Beacco, Ferrari, Lhote, Tagliante, 2005) Peut comprendre quelques expressions familières et quotidiennes utilisées dans des situations de communication très récurrentes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire certains besoins concrets de la vie sociale ; il peut en utiliser certains. Peut s’identifier et répondre à des questions concernant, par exemple, sa nationalité, son âge, son état civil, sa profession, son lieu d’habitation… et, éventuellement, poser lui-même des questions de ce type à quelqu’un de non totalement inconnu ou dans une interaction administrative ou de service prévisible. Peut participer à une interaction ordinaire, au moins partiellement, au moyen d’énoncés simples (centrés sur un ou deux mots), en ayant aussi recours à sa langue première ou à d’autres langues acquises, si l’interlocuteur parle lentement et distinctivement et se montre coopératif et bienveillant.

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Chapitre 8

24 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

La durée approximative des parcours

Durée des parcours

Données de référence permettant de construire la durée des parcours nécessaire pour ancrer les apprentissages, en

lien avec la formation « in situ » (en salle de formation) et la formation « in vivo » (en dehors de la salle de

formation, dans la vie quotidienne), d’après Anne Vicher :

CECR

Niveau de départ

Niveau visé Si scolarisé Si non scolarisé

A0 A1.1 40 à 60 h 400 à 500 h

A0 A1 60 à 100 h 200 à 300 h

Spécificité française A1.1

Élémentaire A1 A2 100 à 120 h 300 à 400 h

A2 B1 150 à 180h

Indépendant

B1 B2 200 à 250 h

B2 C1 200 à 250 h

Expérimenté C1 C2 Dépend du

domaine dans lequel on évolue

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Bibliographie

Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère - 25

Bibliographie

Référentiels Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues » (CECRL). Paris : Didier 2001. Unité des Politiques

linguistiques, Strasbourg, 2001. 196 p. Disponible au téléchargement depuis le site de l’Europe - [pdf ; 768 ko] -

http://www.coe.int/T/DG4/Linguistic/Source/Framework_FR.pdf - Document empruntable au Service InfoDoc R&T

- COTE : 10.02/2709. Voir l’échelle des niveaux du CECR du A1.1 au C2 en annexe.

Niveau A1.1 pour le français. Paris : Didier, 2006.

Document empruntable au Service InfoDoc R&T - COTE : 16.02/3241

Niveau A1 pour le français. Paris : Didier, 2007.

Document empruntable au Service InfoDoc R&T - COTE : 16.02/3242

Niveau A2 pour le français. Paris : Didier 2008.

Niveau B1 pour le français. Paris : Didier 2011.

Niveau B2 pour le français. Paris : Didier 2004.

Référentiel pour le cadre européen commun. A1, A2, B1, B2, C1, C2. Alliance française, Clé International, 2008.

Référentiel FLI - Français Langue d'Intégration. Anne VICHER ; Hervé ADAMI ; Amandine BERGERE et al. - Paris :

DAIC (Direction de l'accueil, de l'intégration et la Citoyenneté), 2011. 33 p.

Docs de Référence Mon livret d’apprentissage du français. Anne VICHER, Écrimed ; Marie-Claire DURUSSEL. Paris : Mairie de Paris

(sans date). Acquérir la langue du pays d’accueil, en l’occurrence ici le français, dans un processus individuel

d’intégration.

Français Langue d'Intégration : mémo du formateur. ÉCRIMED, AEFTI. Montreuil : ÉCRIMED, AEFTI, 2013, 48 p.

Formateur-trice-s FLI accompagnant des migrant-e-s peu ou pas scolarisé-e-s.

Portfolio européen des langues : collège : Cahier et passeport de CIEP de Sèvres, 2004

Portfolio européen des langues de Conseil de l'Europe, 2007.

Un Portfolio européen du Français. Niveau A1-A2-B1. Paris : Maison des langues, 2004. Edition Rond-Point. Cette

édition est téléchargeable gratuitement depuis le site de la Maison des langues, espace virtuel. Attention

inscription préalable.

Diplômes DILF : Diplôme initial de langue française. Ministère français de l’Éducation nationale et de l’Enseignement

Supérieur : http://www.ciep.fr/dilf - Public : grands débutants et nouveaux arrivants en France

Réussir le DILF A1.1. Paris : Didier 2009.

DILF A1.1. 150 activités. Paris : Clé International, 2008.

DELF - Diplôme d'études en Langue Française. - Public : tous publics - http://www.ciep.fr/delf-tout-public

+ 4 options pour publics spécifiques :

DELF Prim : http://www.ciep.fr/delf-prim - 8 à 12 ans, scolarisés au niveau de l'enseignement élémentaire

DELF junior : http://www.ciep.fr/delf-junior/ - Adolescents dans l'enseignement scolaire

DELF scolaire : http://www.ciep.fr/delf-scolaire - Adolescents dans l'enseignement scolaire

DELF Pro : http://www.ciep.fr/delf-pro - Personnes en insertion ou promotion professionnelle

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26 - Les diplômes et les tests de Français Langue Étrangère

DELF A1. 150 activités. Paris : Clé international, 2006.

Réussir le DELF A2. 150 activités. Paris : Didier, 2010.

Préparation à l’examen du DELF. Paris : Hachette FLE, 2008.

Les clés du nouveau DELF. Paris : Maison des langues, 2007.

DALF - Diplôme approfondi de langue française - http://www.ciep.fr/dalf/

Public : adultes en situation universitaire ou professionnelle

DALF, B1, B2, B3, B4 - 450 activités - nouvelle édition. Nouvelle édition. - Paris : CLÉ International, 2001. (Le

Nouvel Entrainez-vous). COTE : 16.02/2646

DCL - Diplôme de Compétence en Langue -

http://www.education.gouv.fr/cid55748/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl.html/

Pour préparer au diplôme de compétences en langues. Clés et conseils. Paris : Delagrave, 2011.

TCF - Test de Connaissance du Français délivré par le Centre international d'études pédagogiques -

http://www.ciep.fr/tcf-anf/faq

Test de connaissance du Français : activités d’entraînement. Paris : Didier, 2002.

TCF. 250 activités. Paris : Clé international 2003.

Réussir le TCF. Paris : Éditions de l’Ecole polytechnique, 2009.

TEF - Test d'Évaluation de Français délivré par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris -

http://www.francais.cci-paris-idf.fr/tef-epreuves-orales-naturalisation/

Test d’évaluation de français. Paris : Hachette FLE, 2001. Collection Objectif réussite.

TEF. 250 activités. Paris : CLE International, 2006. Livre + CD audio.

TFI - Test de Français International d'Education Testing Service

Tactics for TOEIC® Listening and Reading Test. Oxford : University Press, 2007. 413 p.

Target Score for Teachers. Cambridge, 2007. 128 p.

BULATS – Business Language Testing Service -

http://www.bulats.org/certificated-bulats/bulats-naturalisation-en-france

BULATS Informations pour les candidats (Français). 31 p.[PDF, 1,185kb]

http://www.bulats.org/sites/bulats.org/files/info_cand_fr.pdf

ZOOM sur les Ressources sélectionnées pour vous par R&T : http://www.ressources-territoires.com/

documents/dossier-competences-cles/outils-ress/tic-fle-sdb-mai2013.pdf

Sitographie

Conseil de l’Europe - http://hub.coe.int/fr/

CIEP - Centre International d’Études Pédagogiques - http://www.ciep.fr/

Site des Éditeurs

Clé international : http://www.cle-inter.com/

Didier : http://www.editionsdidier.com/

Maison des langues (Rond-Point) : http://www.emdl.fr/

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Vous pouvez télécharger une version numérique de ce dossier sur :

www.ressources-territoires.com

Les Dossiers de R&T

sont publiés par Ressources & Territoires

Centre de ressources pour les acteurs de la cohésion sociale

Directeur de publication : Jean-François BAULÈS

Coordinatrices d’édition : Nathalie CHEVIGNY & Nicole ROUJA

Rédactrice : Nicole ROUJA

Conception-réalisation graphique : Sylvie HAMON

ISSN : 2557-8103

Août 2014

Page 28: Dossiers - Ressources & Territoires

Centre de ressources

POUR LES ACTEURS DE LA COHESION SOCIALE

134, route d’Espagne - BP 53566 - 31035 Toulouse Cedex 1

Tél. : 05 62 11 38 34

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Cette action a été cofinancée par