Département Génie Civil

Préambule

2

3000 ans de Génie Civil en Tunisie

3

Profil de l’ingénieur Génie Civil

L’environnement bâtitout en protégeant l’environnement général.

Crée

Améliore

Maintient

La construction et la maintenancede structures et d'infrastructures.

Planifie

Conçoit

supervise

Équipement deTravail et de protection

Prévention desRisques : organisation

& formation

Gestion des risquesDans la BTP Situations de chantier

Formation & Formateurs

4

Doté d’un ensemble de Soft Skills

Compétences de prise de décision

Communication orale et écrite

Capacités relationnelles /organisationnelles

Sens du Leadership

Autonomie

Connaissance de l’environnement

Connaissance des enjeux économiques, sociaux, politiques

et culturels mondiaux

Profil de l’ingénieur Génie Civil

Objectifs de la formation

5

72%

15%

13% L'acquisition des connaissancesscientifiques et techniques et lamaîtrise de leur mise en œuvre

L'adaptation aux exigences propres del'entreprise et de la société

prise en compte de la dimensionorganisationnelle personnelle, etculturelle

RDM, Béton, CM, Ouvrage d’art, Béton précontraint, Hydraulique….

Gestion des ouvrages, Gestion des Projets, communication culture et citoyenneté

Environnement de l’entreprise, Entreprenariat

Profil de l’ingénieur Génie Civil

Pédagogie

6

Pédagogie

APP

PI

BE

Cours intégré

Ateliers

Projets semestriels

Espace Professionnel

Stages

séminaires

Visites

Cours intégré (CI)

7

Pédagogie

Cours par méthode transmissiveTravaux DirigésTravaux PratiquesAPP

Construction Métallique : Norme Eurocode3

Domotique

Cours Intégré

Pédagogie

séminaires

PI

APP

BE

AteliersProjets

semestriels

Espace Professionnel

Stages

CI

Visites

Approche par Projet/Apprentissage par Problème (APP)

8

• Pédagogie active, l’étudiant est au cœur de son apprentissage

APP

Pédagogie

Pédagogie

séminaires

PI

BE

Cours intégré

AteliersProjets

semestriels

Espace Professionnel

Stages

APP

Visites

Bureau d’étude (BE)

9

Projet réel en rapport avec la matière enseignée

(Etude et Conception)

Travail en groupe

Évaluation hebdomadaire

Utilisation des logiciels : ARCHE, ROBOT , Autocad, Piste, etc.

Liste des BE : BE BâtimentBE Ouvrage d’ArtBE Construction MétalliqueBE HydrologieBE Béton PrécontraintBE Routes

Bureau d’Études

Pédagogie

Pédagogie

séminaires

PI

APP

Cours intégré

AteliersProjets

semestriels

Espace Professionnel

Stages

BE

Visites

Projet intégré (PI)

10

Réunir un groupe d’étudiant autour d’un projet

faisant appel à des connaissances acquises lors

de la formation

Projet

Intégré

Pédagogie

Pédagogie

séminaires

BE

APP

Cours intégré

AteliersProjets

semestriels

Espace Professionnel

Stages

PI

Visites

11

EspaceProfessionnel

Espace Professionnel

EtudiantEtudiant

Etudiant Etudiant

Espace ProfessionnelRencontres entre professionnels , enseignants et étudiants autour de projets

Pédagogie

Pédagogie

séminaires

BE

APP

Cours intégré

AteliersProjets

semestriels

PI

Stages

Espace Professionnel

Visites

12

Pédagogie

Espace Professionnel

Projets semestriels

13

N° du projet

Intitulé Année Semestre ECTS

1 Projet Introduction au Génie Civil 1GC S1 6

2 Projet Matériaux de construction 1GC S2 5

3 Projet Programmation C 2GC S3 2

4 Projet bibliographique 2GC S4 3

5 Projet mécanique des sols 3GC S5 1

7 Projet Bâtiment 4GC S7 3

8 Projet intégré 4GC S8 -

9 Projet de Fin d’Etudes 5GC S9&S10 35

Etude de la structure d'une salle de sport : charpente + béton

Etude de l'ossature d'un bâtiment à plusieurs étages: Siège de la douane à Tunis

Etude acoustique et thermique de la salle de conférence du siège de la DOUANE à Tunis

Pédagogie

Pédagogie

séminaires

BE

APP

Cours intégré

AteliersEspace

Professionnel

PI

Stages

Projets semestriels

Visites

Ateliers

14

Atelier Mécanique

des Sols

Atelier Matériaux de construction

Atelier Béton Armé

Atelier Topographie

Atelier Mécanique des fluides

Atelier Résistance

des matériaux

Pédagogie

Stages en entreprises

15

Stage d’initiation

• Découverte de l’entreprise et l’environnement professionnel

• 4 à 8 semaines

• Rapport de stage

• Soutenance

Stage technicien

• Participation à l’étude et/ou suivi d’un projet

• 4 à 8 semaines

• Rapport de stage

• Soutenance

Stage de fin d’études

• Étude complète d’un projet

• ≥ 24 semaines

• Mémoire de fin d’études

• Soutenance

Pédagogie

16

Séminaires et Workshops

Construction métallique

Mind Mapping

Pont Haubané

Routes Calcul Béton Armé

Pédagogie

Visites de chantier et d’entreprise

17

Visites

Complémentaire au module

Evénement

Découverte

Visite du premier pont

ferroviaire de la RFRDécembre 2016

Visite de chantier de travaux de soutènement

lors du glissement de terrain sur la RN 17 à TABARKA à 250 KM de Tunis Mars 2015

Visite: échangeur au niveau du croisement de la voie X et la GP5E

Novembre 2016

4 à 6 visites par année universitaire

Pédagogie

18

Visites

Voyage d’études Visite des barrages et travaux de glissement de terrain dans le Nord-ouest Mars 2017

Pédagogie

19

Accueil et Mobilité internationale

Etudiants étrangers

21 Etudiants étranger

Futur ingénieur en Génie Civil

PFE à l’étranger

Partenariats

Ouverture à l’international

• Convention avec IMT Lille Douai• 2 étudiants en bénéficient chaque année

Pédagogie

Journée des clubs

20

Activités Clubs

• Club Esprit Génie Civil• Espro• Esprit Club international Génie Civil• Enactus EM-GC• E Society • Club de musique

Pédagogie

21

Contexte général

Contexte

22

Emploi

58%21%

21%

0

CDD CDI Libérale, création d'entreprise

78% des étudiants ont trouvé un premier

emploi dans les 6 mois qui ont suivis leur diplôme

Résultats enquête premier emploi