En voyage dans l’Orient rêvé de Benjamin-Constant

Benjamin-Constant dans son atelier décoré d’objets rapportés de ses voyages

Les mots marqués d’une * sont expliqués en dernière page.

Ce grand peintre orientaliste* de la fin du 19ème siècle passe son enfance à Toulouse et commence même ces études ici au musée des Augustins, lieu où se trouvait l’école des Beaux-arts.Un voyage au Maroc lui fait découvrir la lumière et les couleurs de ce pays, et modifie son regard et sa palette* : il devient un grand coloriste !

Dans Hamlet et le roi, un de ses premiers tableaux, on voit déjà son goût pour la lumière, les objets, les motifs et les couleurs.

Combien vois-tu de

personnages dans

ce tableau ?

La grande taille de ses tableaux et les sujets exotiques comme celui desfemmes nues des harems, l’ont rendu célèbre dans le monde entier !

Des tubes de peinture à l’huile

Dessine la palette du peintre que tuverras au cours de ta visite ouvre l’oeil

Des brosses

Carnet de croquis

MAROC

Grenade

Marrakesh

Paris

Tanger

FRANCEToulouse

ESPAGNE

Itinéraire de ses voyages

« Tout son Orient, ce fut le Maroc ! »Emerveillé par ce pays, il dessine beaucoup pendant son voyage puis de retour dans son atelier, il peint avec des couleurs vives et lumineuses, en mettant beaucoup de peinture sur sa toile.

Des habits traditionnelsPortrait du caïd*

Tahamy

section voyage au Maroc

La babouche : cette chaussure traditionnelle en cuir, qui se met et s’enlève facilement... est présente

dans de nombreux tableaux.

Un coup de vent a fait disparaître les babouches de son guide, retrouve les parmi celles-ci !

Retrouve les autres babouches dans les autres tableaux de l’exposition !

BC

D

E

F

A

GH

Solution du jeu : A et G prisonniers marocains - B Présents d’un pacha - C et D Le caïd Tahamy - E Cour marocaine - F Le harem - H Au Bazar

babouches

chéchia

turban

djellaba

burnous

Croquis de costume

poignardrecourbé

Dessine

l’autre

partie du

costume

3

A son arrivée à Tanger en 1870, Benjamin-Constant écrit :

« Voici la ville de mes rêves ! Lumière, blancheur, éclat - c’est bien l’Orient ! »

Tanger inspire au peintre de nombreuses toiles. Cette ville avec "ses blanches maisons en terrasses formant l’une en dessous de l’autre comme les marches d’un escalier géant, lui semble dévaler vers la mer".

Des terrasses animées

Le paysage au loin

section odalisques et héroines

le peintre aperçoit parfois de loin des femmes orientales.

Il les imagine sur les terrasses profitant de la brise après avoir passé la journée dans l'ombre

des maisonsObserve les points communs entre ces terrasses puis dessine

D’après le peintre, quelles occupations ont-elles ? Entoure

Les toits des maisons

Jouer ou écouter de la musique / Rêver / Manger / Dormir / Faire du sport / Lire / Danser / Peindre / Travailler

De retour de voyage, il compose et peint des tableaux aux décors exotiques : tissus brodés, tapis colorés, instruments de musique, petits meubles ou peaux de bête qu’il a rapportés du Maroc.

Des objets et des motifs orientaux Ouvre l’œil pour les retrouver ! Chois

is

des objets,

des motifs,

un

tapis... pou

r recréer

une scène

à la

façon du p

eintre

section odalisques et héroines

table

théière

tambourin

coussin

plateau en cuivre

carafe

brûle-parfum

Les cérémonies importantes, peintes par l’artiste, se passent souvent devant de belles portes décorées.

Attention ! Pour rester à l’abri de la chaleur, la maison orientale a peu ou pas de fenêtres.

Benjamin-Constant dit que le Maroc est un pays d’ombres, à ton avis pourquoi ?……………………………………………………………………………………

Une architecture très décorée

Choisis ta porte préférée pour cette maison orientale puis dessine-la !

section histoires orientales

Ajoute des motifsdécoratifs

Les hommes puissants (sultan, pacha, émir) richement vêtus, sont représentés dans leurs splendides palais décorés de motifs et de dorures, ou au milieu d’une foule d’hommes qui leur doivent un recpect absolu.

Un immense tableau représente ceux qui désobéissent et vont en prison. Observe les différences entre les prisonniers et leurs gardiens (vêtements, postures...)

L’or des puissants...et la poussière des prisons

Quelles couleurs le peintreutilise-t-il pour faire briller l’orde leurs vêtements ?

Dessine ici le repas qui leur est réservé

Un gardien ?...........Un prisonnier ?........

Ils lancent des fleurs

Ils se prosternent

Ils applaudissent

section histoires orientales

A ton avis

qui est

cet homme ?

Retrouve les tableaux : Quels

signes d’obéissance font les gens du

peuple devant leurs chefs ?

Inspiré par le pouvoir des chefs qu’il a rencontré, le peintre a imaginé cette scène cruelle : dans un paysage lumineux, un sultan savoure sa victoire sur des hommes qui ont osé se révolter contre sa puissance. Amenés devant lui, ceux qui sont encore vivants sont en attente de son jugement.

Des épisodes dramatiques...En t’aidant des objets ci-dessous, dessine ce qui manque dans l’image puis colorie les parties dans l’ombre pour montrer la force du soleil !

section histoires orientales

Compare ce tableau avec son immense «Entrée de Mehmet II dans Constantinople» et avec «le sultan du Maroc sortant de son palais de Meknès» du peintre Eugène Delacroix (en te rendant à l’étage du musée)

Les derniers Rebelles

Parasol : symbole du sultan

Croissant

Tambour et oud, instruments de musique

Mukahla :

fusil marocain

LexiqueCaïd : Chef militaire dans les pays arabes.Chechia : bonnet souple de couleur rouge, souvent entouré par un turban*.Coloriste : peintre qui privilégie l’expression par la couleur.Djellaba : longue tunique à manches et capuche portée par les hommes et les femmes pour sortir.Harem : partie du palais réservé aux femmes (haram = interdit ou sacré).Odalisque : jeune fille esclave au service des femmes d’un harem*.Orientalisme : goût des artistes pour les pays du Maghreb et du Moyen-Orient.Pacha : au Maroc, gouverneur d’une ville, représentant le sultan.Palette : désigne les couleurs qu’un peintre utilise, et l’objet qui permet de poser et de mélanger la peinture. Burnous : cape à capuche qui couvre la djellaba.Sultan : roi, empereur.La touche du peintre : c'est sa façon de poser la peinture avec son pinceau, celle de BC est rapide et il travaille souvent en superposant les matières et les couleurs.Turban : chapeau constitué d’une longue écharpe enroulée autour de la tête (pour se protéger du soleil, du sable).

Bravo !À bientôtau musée desAugustins

Un voyage entre merveilles et mirages

fin du parcours

Drôle de repas pour un flamant rose ! Imagine un dialogue amusant entre eux...

Con

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