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e m a g a z i n e
Comprendre, créer, bouger, partager…
#06Novembre Décembre
2017
L’année universitaire 2017/2018 démarre : les IUT ont accueilli près de 60 000 nouveaux étudiants ! Un succès qui ne se dément pas et les nouveaux venus peuvent désormais se préparer à une année riche en émotions !
Pour découvrir une pédagogie innovante, pour faire progresser connaissances et compétences, pour participer à des projets originaux ou professionnalisant, le réseau IUT offre aux étudiants de nombreuses perspectives enrichissantes aussi bien sur le plan personnel que professionnel.
Au travers de ce numéro de Génération IUT, vous allez découvrir des étudiants qui innovent, des partenariats professionnels qui se structurent, des success-story qui font émerger des vocations et même un dossier sur les coulisses de l’intégration… Autant de sujets pour découvrir ce qu’il se passe lorsque vous poussez les portes de l’IUT !
Bonne lecture !
Elodie Quincieux, chargée de communication
et Sophie Morin Delerm, Vice-présidente
Communication de l'ADIUT
#06
03 communauté des iut˜projets03 DUT GEII : un MOOC pour élargir les horizons04 Les STID au cœur de la donnée05 Bruni Glass Design Award : l'IUT RCC récompensé
06 enseignement˜recherche06 L'APLIUT donne de la voix
07 entreprise˜emploi07 Nouvelle convention entre Orange et l'IUT Blois08 DUT MP : l’Allemagne en “moteur” pour la formation09 IUT Aix-Marseille : la success-story de Proxiprof
10 événements10 Journées d'intégration : étape clé de réussite14 Trophée de l’Exploit Temps GLT : une première réussie15 L’ADIUT à la conquête de la Chine
DUT GEII
Un MOOC pour élargir les horizonsChaqUe année, les 51 départeMents GeII des IUt réUnIssent vIrtUelleMent leUrs étUdIants pOUr Un MOOC (MassIve Open OnlIne COUrse), Une vIdéOCOnférenCe sUr Une théMatIqUe transversale. Un rendez-vOUs InCOntOUrnable qUI perMet de les fédérer, MaIs éGaleMent d'élarGIr leUrs COnnaIssanCes dans des dOMaInes GénéraleMent nOn traItés en enseIGneMent ClassIqUe.-
communauté des iut˜projets
Les étudiants de Belfort-Montbéliard lors du MOOC.
plus de 2 800 étudiants ont assisté à la 4e édition du MOOC (Massive Open Online Course) GeII (Génie électrique et informatique industrielle) ! Organisée le 28 septembre par le département GeII de l’IUt de tours, cette conférence nationale a été diffusée en direct dans les cinquante autres départements, de lille à Kourou en passant par belfort-Montbéliard. “C'est une des rares occasions où l'ensemble de la promotion se retrouve à l'IUT”, souligne sadeck bocus, Chef du département GeII de l’IUt de belfort-Montbéliard. “Cette rencontre virtuelle entre étudiants partageant les mêmes centres intérêts favorise cet esprit de “communauté GeII”. Le caractère national du DUT est ainsi mis en évidence, ce qui contribue à renforcer la motivation, tellement nécessaire pour mener à bien ses études.”
Un esprit de commUnaUté Geii animée par dominique bellec, docteur en psychologie, professeur agrégé de
sciences industrielles pour l'ingénieur et ancien étudiant en GeII, cette vidéocon-férence, d'une durée d'environ 1h, avait pour thématique : “De la pelle aux véhi-cules autonomes : des environnements techniques issus des propriétés de la morphologie et de la condition humaine.” elle a été l'occasion de présenter les analogies entre le fonctionnement mo-teur et cognitif de l'être humain et celui des machines ou des robots utilisant les techniques du génie électrique ainsi que l'intelligence artificielle. Ces exemples ont permis aux étudiants de com-prendre les stratégies de contrôle et de commande qui leur sont proposées en formation. “Le conférencier a également élargi le débat avec une réflexion plus philoso-phique sur l'évolution des technologies et le développement soutenable”, précise sadeck bocus. “À la fin de l’intervention, un quiz a été proposé et nos étudiants ont bien participé… pour une fois que le smartphone était autorisé en amphi-théâtre !”
sur iNterNet : retrouvez l'actu de l'université Franche Comté :
http://actu.univ-fcomte.fr
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communauté des iut˜projets
À l'OCCasIOn de ses 50 ans, l'IUt de Metz a OrGanIsé tOUt aU lOnG de l'année de nOMbreUx évèneMents. le départeMent stId (statIstIqUes et InfOrMatIqUe déCIsIOnnelle) a nOtaMMent partICIpé en MaI dernIer À la “Metz data WeeK”, Une seMaIne d’anIMatIOns aUtOUr des MétIers et de l’éCO-systèMe de la dOnnée InfOrMatIqUe (data).-
Metz Data Week
50 ans DE l'IUT DE METz
les stId au cœur de la donnée À l'occasion de la “Metz data Week” organisée en mai dernier, l'IUt de Metz a souhaité faire découvrir à ses étudiants, mais également au grand public, tous les débouchés offerts par les données informatiques (data, décisionnel, statistique…), ce qu'on appelle le “nouvel or noir”. différents temps forts ont ainsi été proposés au sein de l’IUt mais également dans d'autres lieux d’in-novation comme l’espace tCrM blida. des intervenants de l'Insee, des professionnels d’agences d'ur-banisme, de tns-Ilres, d’Orange business ou encore de jeunes créateurs de start-up (ellypsis, vize software, fair & smart, data Observer, bigGeodata…) ont animé
sur iNterNet : https://stid.iutmetz.univ-lorraine.fr/dataweek2017
plusieurs conférences et débats. le public a ainsi pu mesurer la place et l’utilité des données informatiques comme outil d’analyse préalable à la prise de décision dans des do-maines aussi variés que le tourisme, le marketing ou encore le big data. Cette semaine a également été l’occasion pour les étudiants de participer au challenge inter-stId de dataviz (visualisation de données). en l'espace d'une journée, ils ont dû imaginer des solutions attractives pour présenter des données de mobilité fournies par la snCf. Cette semaine s'est clôturée dans une ambiance conviviale autour d'un verre de partage avec les alumnis.
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deUx étUdIants de l’IUt reIMs, ChalOn, ChaMpaGne (rCC) se sOnt dIstInGUés aU COnCOUrs InternatIOnal “bUrnI Glass desIGn aWard”. Une belle reCOnnaIssanCe de la qUalIté de la fOrMatIOn dIspensée par l'InstItUt.-
ConCoUrs InTErnaTIonal “BrUnI Glass DEsIGn awarD”
le savoir-faire de l'IUt rCC récompensé
Organisé tous les deux ans, le concours interna-tional de conception de nouveaux emballages en verre pour usage alimentaire* “bruni Glass design award” s’adresse aux étudiants d'universités euro-péennes de design. d'une durée de huit mois, cette compétition se compose de trois sessions pendant lesquelles les projets sont discutés et modifiés avant d'obtenir le modèle définitif. l’IUt reims, Chalon, Champagne y participait pour la troisième année. son département packa-ging, emballage et Conditionnement (peC) forme des designers packaging capables d’élaborer de nouveaux emballages, des premières ébauches à la phase préindustrielle. après avoir été déjà récom-pensé lors de deux précédentes éditions (2e prix dans la catégorie “vin”), l'institut s'est de nouveau distingué. La mobiLisation de toUte Une éqUipe deux de ses étudiants en licence professionnelle Conception, design Industriel et emballage ont été primés parmi 20 autres projets : nina Milesi, 2e prix dans la catégorie “huile et vinaigre” et Méril Goujon, prix spécial récompensant la complexité et l'exclusivité de sa présentation. Ils ont travaillé en groupe de travaux pratiques avec l’équipe pédago-gique, animée par anne-lise daltin, enseignante au sein du département peC.
Un challenge d'autant plus motivant que les finalistes ont pu présenter en septembre dernier leurs prototypes au salon international du matériel pour l’œnologie et l’embouteillage à Munich.
Nina Milesi et Méril Goujon
sur iNterNet : www.bruniglassdesignaward.com
* Bouteilles et pots produits avec la technologie du verre creux mécanique.
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enseignement˜recherche
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ns L'acoustique par
L'expérimentation Si les manuels de cours et les recueils d’exercices sont fréquents, les livres qui font la part belle à l’expérimentation sont plus rares. C’est l’approche qui a été choisie par l'auteur, Cédric Mulet Marquis, enseignant en optique-acoustique
en Mesures Physiques.
Quelques brefs rappels de cours introduisent une notion donnée d’acoustique puis une ou plusieurs expériences décrites en détail viennent l’illustrer. Des questions, corrigées à la fin de chaque chapitre, interrogent le lecteur sur le protocole expérimental et sur les résultats obtenus. Elles permettent de faire le lien entre théorie et pratique. Des exercices corrigés viennent compléter ces questions expérimentales.
Paru en septembre 2017, l’ouvrage couvre de nombreux thèmes en acoustique. Il s’intéresse aussi bien au matériel utilisé (caractéristiques des microphones ou des haut-parleurs par exemple) qu’aux propriétés des ondes sonores (entre autres interférences, diffraction, résonance). Il aborde également la réglementation du bruit par le biais des grandeurs physiques qui apparaissent dans les lois, circulaires ou arrêtés.
39e ConGrès orGanIsé par lEs IUT parIs DIDEroT ET parIs DEsCarTEs
l'aplIUt donne de la voix
plus de 140 congressistes, majoritairement des professeurs de langues (anglais, espagnol, allemand, néerlandais, italien…), issus de toutes les filières, ont participé au 39e Congrès de l'aplIUt (association des professeurs de langues des IUt). Cet évènement, qui s'est déroulé du 8 au 10 juin dernier, était organisé par les IUt paris diderot et paris descartes. Conférences, ateliers et séances d'échanges de contenu pédagogique (swap shops) se sont succédé afin d'aborder le rôle du silence, du corps, du geste et de la voix dans l'ensei-gnement et l'apprentissage des langues de spécialité. le prochain congrès aura lieu à l'IUt toulouse Université paul sabatier du 31 mai au 2 juin 2018 autour de la thématique de l’internationalisation des formations et les dispositifs d’enseigne-ment/apprentissage des langues.
Cette problématique impacte toutes les structures des sociétés et tout particulièrement les IUt qui dispensent des formations à visée professionnelle et dont la maîtrise des langues est un véritable facteur de meilleure employabilité.
sur iNterNet : https://apliut2017.sciencesconf.org
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OranGe et l’IUt de blOIs Ont renOUvelé en OCtObre dernIer leUr COnventIOn de partenarIat. l'aMbItIOn est tOUjOUrs de favOrIser l'eMplOyabIlIté des étUdIants en leUr perMettant d'effeCtUer leUr 2e année d'apprentIssaGe Chez l'OpérateUr.-
noUvEllE ConvEnTIon EnTrE oranGE ET l'IUT DE BloIs
l'emploi au bout de la ligne
permettre aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle en vue d’intégrer rapidement le marché du travail en CdI. quinze d'entre eux ont même été recrutés par Orange à l'issue de leur apprentissage.
entre 6 et 8 apprentis par an
les perspectives sont toujours très favorables pour les jeunes s'inscrivant dans ce cursus. C'est
La nouvelle convention a été signée par Étienne Bordry, Délégué régional Orange Centre-Val de Loire et Patrick Laffez, Directeur de l’IUT de Blois, en présence des neuf apprentis recrutés.
en juin 2013, Orange s’est engagé aux côtés de l’Université françois rabelais de tours, de l'IUt de blois et du Cfa des Universités Centre-val de loire pour permettre à des étu-diants en dUt réseaux et télécom-munications de blois de réaliser leur deuxième année d’étude en appren-tissage au sein de ses services. depuis, l'opérateur a accueilli 47 apprentis, dont neuf pour la rentrée 2017-2018. l’objectif est de
pourquoi les parties prenantes ont souhaité renforcer leur partenariat par la signature d’une nouvelle convention en octobre dernier. Orange s'engage notamment à recruter entre 6 à 8 apprenti(e)s sur chacune des trois prochaines années sur des postes de techniciens d’inter-vention, voire de chargés d’affaires.
entreprise˜emploi
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DUT MEsUrEs physIqUEs
l’allemagne en “moteur” pour la formationdepUIs 2016, le départeMent MesUres physIqUes (Mp) de l’IUt de ClerMOnt-ferrand prOpOse À ses étUdIants de 2e année Un staGe de fIn d’étUdes dans l’IndUstrIe aUtOMObIle en alleMaGne, aU seIn dU GrOUpe InternatIOnal zf-trW. Une expérIenCe très enrIChIssante qUI devraIt être étendUe À d'aUtres sOCIétés. -
entreprise˜emploi
“Le dynamisme de l’industrie alle-mande et la solide amitié qui lie nos deux pays sont de formidables atouts pour l’avenir professionnel de nos étudiants”, entame Caroline nau, professeur agrégé d’anglais et respon-sable des stages à l’étranger, au sein du département Mesures physiques (Mp) de l’IUt de Clermont-ferrand. depuis 2016, le groupe d'envergure mondiale zf-trW permet ainsi aux étudiants de développer leur pratique professionnelle de l’anglais.
Une expérience enrichissante
Cette année, adrien Morget et alexis Manche ont ainsi pu mettre à profit leurs connaissances en effec-tuant des tests et des analyses de mesures et de “capabilité”. “Travailler au sein d’une équipe d’ingénieurs de production nous a permis d'avoir une vision précise de ce métier et des problématiques auxquelles ils sont confrontés”, expliquent-ils. leurs tu-teurs ont de leurs côtés souligné leur rapide adaptation et leur autonomie notamment lors des revues de projet conduites en anglais. après douze semaines de stage, Martin pokorny, directeur de la pro-duction de zf-trW, dresse un bilan très positif et se réjouit de poursuivre cette coopération dans les années à venir. des contacts ont également été noués avec d’autres entreprises de la région du lac de Constance afin d’élargir cette expérience.
Alexis Manche et Adrien Morget (stagiaires du Département MP de l’IUT de Clermont-Ferrand), accompagnés de leurs encadrants allemands : Tim Schwenke, Martin Pokorny, Forian Ebner et Verena Roth ainsi que de leurs professeurs Anne Rabany et Caroline Nau.
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IUT D'aIx-MarsEIllE
la success-story de proxiprofalOrs qU’Ils étaIent enCOre étUdIants, rObIn GUerrIer et jean-jOseph randrIa Ont lanCé prOxIprOf.fr, Une platefOrMe COllabOratIve de COUrs partICUlIers. tOUjOUrs héberGée aU seIn de l'IUt d'aIx-MarseIlle, leUr start-Up a COnnU Un vraI sUCCès, aU pOInt d'être raChetée par le leader espaGnOl dU seCteUr. -
avec un chiffre d'affaires de trois milliards d'euros et près de 40 millions d'heures d'enseignement rien qu'en france, le secteur des cours particuliers est en plein boom. robin Guerrier et jean-joseph randria, jeunes diplômés de l’IUt d’aix-Marseille (dUt Génie électrique et informatique industrielle et licence professionnelle Marketing et réseaux de Communication) ont décidé de surfer sur cette vague. encore en poursuite d’études, ils fondent en 2014 proxiprof.fr, une plateforme collaborative qui permet de localiser, via une carte inte-ractive, un professeur à proximité de chez soi. elle offre notamment la possibilité de comparer les profils à partir de plusieurs critères : niveau d'études, prix, disponibilité, avis des internautes… pLUs de 100 000 professeUrs inscrits après des débuts prometteurs (17 000 professeurs inscrits !), le site est racheté le 11 juillet 2017 par tus Clases, leader du secteur en espagne et en amérique du sud, offrant à la plateforme un rayonne-ment international. toujours hébergée au sein de l’IUt, la start-up dispose désormais de plus de moyens et d'une plus grande visibilité pour développer son activité rebaptisée voscours.fr. depuis le rachat, le nombre de professeurs référencés est passé de 17 000 à 100 000 et la plateforme s'est enrichie de nouvelles fonctionnalités, avec par exemple des cours dispensés en ligne via une webcam.
De gauche à droite : Robin Guerrier, Albert Clemente et Jean-Joseph Randria lors de la signature du contrat de rachat.
sur iNterNet :
https://www.voscours.fr
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ns un ouvrage coLLectif
sur La probLématique du vieiLLissement
Les enjeux liés au vieillissement de la population sont désormais considérables puisqu’à l’horizon 2060, les plus de 60 ans pourraient représenter près de 30 % de la population totale française, soit plus de 20 millions de
personnes. Même si l’espérance de vie et la qualité de vie se sont très fortement améliorées, cela pose et va poser plusieurs questions et en particulier celle du maintien à domicile des personnes âgées.
Compte tenu de la complexité de ces enjeux, il nous a semblé nécessaire de pouvoir croiser différents points de vue en suscitant un dialogue entre des disciplines scienti-fiques variées, mais aussi avec des praticiens “du domicile”. Nous avons donc fait le choix de réunir un comité éditorial composé de 33 personnes : enseignants-chercheurs et praticiens issus de domaines et d’horizons multiples.
Cet ouvrage collectif “Des Services A la Personne à la Silver Économie ? Comment accompagner le vieillissement de la population à domicile sur les territoires aujourd'hui et demain ?” a été coordonné par Sébastien Payre, Maître de conférences en sciences de gestion à l’IUT d’Alençon (Département Carrières sociales). Paru aux éditions Management Prospective Éditions, le livre est préfacé par Pascale Boistard, Secrétaire d'État chargée des Personnes âgées et de l'Autonomie de 2016 à 2017.
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joUrnéE D'InTéGraTIon
Étape clé de réussite
événements
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À fond poUr Le sport ! le sport véhicule des valeurs fortes de partage et de cohésion. C’est donc sans surprise que de nombreux IUt optent en début d'année pour cette activité afin de créer du lien.
l’IUt de toulon a notamment organisé une compétition sportive réunissant étudiants et enseignants du dUt Génie électrique et infor-matique industrielle (GeII), avec au programme : flag rugby, vtt, frisbee…
l’IUt de Montreuil propose des olympiades à ses quatre départements avec notamment des combats de sumo ou encore des courses en sac.
d'autres IUt s'appuient aussi sur les compétitions sportives pour ani-mer leur programme d’intégration : Montluçon, Cherbourg-Manche, stras-bourg robert schuman ou encore Allier.
l’IUt de Brest-Morlaix s'y est même essayé pour la première fois cette année. le succès a ouvert la porte à de nouvelles synergies entre les étudiants et les enseignants. Une réflexion a même été engagée afin de favoriser le partage de bonnes pratiques au sein de la communauté.
ChaqUe année, plUs de 60 000 nOUveaUx étUdIants IntèGrent l’Un des 113 IUt, déMarrant aInsI leUr CyCle de fOrMatIOn dans l’enseIGneMent sUpérIeUr. nOUveaUx rythMes, nOUveaUx COUrs, nOUveaUx CaMarades et parfOIs nOUvelle vIlle, Ce n'est pas tOUjOUrs évIdent de s’y retrOUver ! les jOUrnées d’IntéGratIOn sOnt aInsI l’OCCasIOn d’éChanGer et de se faMIlIarIser aveC sa prOMOtIOn et ses enseIGnants pOUr déMarrer l'année dU bOn pIed. zOOM sUr dIfférentes InItIatIves MIses en plaCe par les enseIGnants, persOnnels adMInIstratIfs OU enCOre les bUreaUx des étUdIants (bde).-
> Brest-Morlaix
Strasbourg Robert Schuman
Toulon
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>
les olympiades ne sont pas la seule forme d’intégration sportive. On peut citer la sortie accrobranche (Chalon-sur-saône), le week-end de cohésion avec des activités telles que le tir à la corde ou le jeu du béret (département Génie biologique de Digne-les-Bains) ou encore la sortie surprise à la base nautique de Wil-lems avec courses de canoë et de paddle et épreuve originale de sciage de troncs d’arbre (département Gestion logistique et transport de tourcoing).
sans oublier l'iut d'Angers-Cholet qui organise une journée de rentrée à la fois ludique (épreuves de réflexion et chasse aux indices) et sportive (tournois de football, basket-ball, volley-ball, tennis de table et même de Molki !)
pour La réunion, si le principe de la journée d’intégration reste le même qu'en métropole, les activités dif-fèrent quelque peu : observation des baleines sur la plage de Grande anse, randonnée sur les abords du piton de la fournaise ou encore dégustation d'un bon carri au feu de bois !
La soLidarité en pLUs au-delà des rencontres sportives, les étudiants peuvent également mettre à profit ces journées d’inté-gration pour s'engager dans un pro-jet solidaire. C’est par exemple le cas à l’IUt de Lyon 1. les 1ères années en techniques de Commercialisation (tC) ont travaillé en étroite colla-boration avec l’association habitat & humanisme qui combat le mal-logement. Ils ont notamment effec-tué un travail de sensibilisation et récolté des dons. Ces fonds seront destinés à la création de nouvelles habitations et à aider les personnes en situation de mal-logement.
de leur côté, les 1ères années en tC de l’IUt de Montluçon, encadrés par les 2es années, ont participé à une vente caritative de roses au profit de trois associations locales.
se cULtiver en même temps l’IUt de Perpignan profite de la semaine d’intégration pour faire dé-couvrir la ville aux étudiants, accom-pagnés de l’équipe pédagogique. le département tC de Valence va même encore plus loin avec un rallye découverte. Ce jeu de piste par équipe, organisé pour la 5e année consécutive, vise à installer une cohésion de groupe.
poUr déjÀ se projeter professionneLLement
au département Gestion logis-tique et transport (Glt) de l’IUt d’Allier, place au stage dating ! C'est un moment de rencontre privilégié entre étudiants de 1ères et 2es années, au cours duquel les nouveaux arri-vants découvrent la diversité des terrains de stage et bénéficient des conseils de leurs aînés. Ces échanges sont également complétés par des visites d’entreprises.
Montpellier
Angers
Belfort Montbéliard
Lille B
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du côté de l’IUt de Perpignan, les étudiants du département Glt ont suivi un séminaire de jeu de simulation de gestion d’entreprise. l'objectif était triple : s'initier au vocabulaire et aux problématiques de gestion, s'exercer à de nouvelles méthodes pédagogiques et favoriser l’apprentissage du travail en équipe.
soUs Le siGne de La bonne hUmeUr
Certains IUt ont choisi des inté-grations plus ludiques, comme l’IUt de Belfort-Montbéliard avec un “Cluedo” géant qui a ramené les étu-diants en 1968, soit quelques jours après la première rentrée de l’IUt ! le professeur pierre Granseur a été retrouvé inconscient, blessé à la tête et dépossédé des plans de son projet top secret. les détectives “Marylin Monroe”, “les 3 et demi” ou encore “spider pier” ont dû relever plusieurs défis (construire un mur en
La Réunion
Strasbourg Robert Schuman
“les journées d’intégration sont l’occasion d’échanger et de se familiariser avec sa promotion et ses enseignants pour démarrer l'année du bon pied.”
carton dans un temps imparti, tester leur goût et leur odorat ou encore répondre à un quiz musical) afin de gagner des indices. des lots ont été remis à la fin de la journée pour la meilleure équipe, mais également les meilleurs costumes ! À l’IUt de Poitiers, les quinze spé-cialités de licence professionnelle ont partagé un moment convivial et de cohésion au cirque Octave singulier. Cette expérience a été l’occasion de prendre conscience du potentiel de son équipe et d'apprendre à mieux se connaître en dehors des périodes de formation.
Poitiers
Cherbourg
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événements
neuf départements Gestion lo-gistique et transport (bordeaux, Creil, le havre, Montluçon, Mulhouse, per-pignan, sarreguemines, tourcoing et vesoul) se sont affrontés lors de la première finale nationale du se-rious game “trophée de l’exploit temps Glt”. durant cette épreuve organisée par l’IUt d’allier (Montlu-çon) et parrainée par la fédération nationale du transport routier en auvergne (fntr), ils ont notamment été confrontés à des professionnels du transport. Chaque équipe, composée de trois à quatre étudiants, a été éva-
le 19 MaI dernIer, le départeMent GestIOn lOGIstIqUe et transpOrt (Glt) de l’IUt d’allIer (MOntlUçOn) a aCCUeIllI la preMIère fInale natIOnale dU serIOUs GaMe “trOphée de l’explOIt teMps Glt”, Créé par pIerre GUIlleMard, enseIGnant À l’IUt besançOn-vesOUl.-
IUT D’allIEr
trophée de l’exploit temps Glt : une première réussie
trois distinctions ont été décernées : le trophée de l'exploit temps pour Montluçon, le prix de l’assemblée des Chefs de département Glt pour vesoul et le prix spécial du jury pour sarreguemines. dans le cadre des projets tuteurés, les étudiants du département Glt de l’IUt d’allier se sont fortement investis dans l'organisation. le défi a été largement relevé, les équipes et les membres du jury saluant la qua-lité et la convivialité de l'évènement.
luée sur ses capacités à gérer des opérations d'exploitation de trans-port routier de marchandises : traiter le plus grand nombre de lots, respec-ter les réglementations ou encore dégager un bénéfice d’exploitation.
Une qUaLité d'orGanisation reconnUe
présidé par hervé lamarque, re-présentant d’alain lassalle, à la tête de la fntr, le jury était composé d’enseignants et de professionnels, dont notamment jean-paul vidal, président du Conseil de l’IUt d’allier et de l’Union des présidents des IUt.
Les étudiants des Départements GTL de Bordeaux, Creil, Le Havre, Montluçon, Mulhouse, Perpignan, Sarreguemines, Tourcoing et Vesoul.
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noUvEaU proGraMME, noUvEllEs pErspECTIvEs
l’adIUt à la conquête de la Chine
depuis maintenant plus de 10 ans, l’adIUt favorise l’intégration de jeunes étudiants chinois en IUt. son programme coordonné d’accueil a permis à près de 2 000 d’entre eux de suivre un parcours, souvent bril-lant, au sein des instituts puis dans le système d’enseignement supérieur français. en 2014, les premiers signes d’es-soufflement sont apparus. l’enjeu était alors de maintenir un niveau de recrutement de qualité tout en fai-sant face à une concurrence accrue sur le marché éducatif international en Chine. face à ce constat, l'adIUt a dé-cidé de favoriser l’émergence d’un recrutement anticipé, dès la classe de première, dans des lycées recon-nus pour leur excellence. les élèves identifiés sont accompagnés jusqu’à la fin de leur cursus scolaire, avec l'apprentissage de la langue française selon un horaire croissant jusqu’à leur arrivée en france. Ils intègrent alors un cycle préparatoire assuré au sein de sept IUt, avant leur entrée en première année de dUt.
Un modèLe qUi fait ses preUves
l’identification anticipée de profils d’excellence permet de nouer des liens privilégiés avec des établisse-ments locaux réputés. Grâce à un accord signé en 2015 entre les gou-vernements chinois et français, les élèves recrutés sont même dispensés de passer le redouté examen d’en-trée (Gaokao) à l’université chinoise.
Une première promotion de 47 étudiants, issus de quatre lycées de Canton et de shanghai, est arrivée en france en septembre 2017. Ces débuts prometteurs ont incité l'adIUt à étendre dès 2018 ce modèle à d'autres provinces : Wuhan, le nord-est du pays et la région de pékin. de quoi permettre à de nouveaux élèves chinois de profiter de l’excel-lence de la formation technologique universitaire en IUt.
dans Un envIrOnneMent de COOpératIOn ChanGeant, l'adIUt est OblIGée d'adapter sOn apprOChe des relatIOns InternatIOnales afIn de reCrUter de nOUveaUx prOfIls d'étUdIants pOUr les IUt. C'est nOtaMMent le Cas en ChIne.-
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Génération iut, qu'est-ce que c'est et comment y contribuer ?Génération IUt est un magazine numérique bimestriel, envoyé aux IUt abonnés sous forme de fichier pdf.son objectif est d'informer l'ensemble des étudiants, enseignants et personnels sur ce qui se passe dans les autres IUt de france afin de favoriser le partage de connaissance, d'expérience et la communication inter-IUt.Ce e-magazine participatif se construit grâce à l'ensemble des membres des IUt qui nous envoient leur(s) article(s) rédigé(s) avec photos.pour soumettre un article à Génération IUt, contactez-nous !
le magazine fait par et pour le réseau des IUt !ConTaCTEz-noUs
CoNtACt : [email protected]
Les iut :
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e m a g a z i n e
génération iut :
Directeur de la publication : Rodolphe Dalle
Comité de rédaction : Sophie Morin-Delerm, Elodie Quincieux, Alice Amineau, Jean-Claude Samoyeau, Marie Brunet, Éric Ducros et Emilie Malgrat
Les contributeurs pour ce numéro :Stéphanie Chatelain, Alain Gély, Armelle Dommanget, Camille Bonifait, Caroline Nau, Anne Rabany, Anne Haycraft, Caroline Clech, Judith Fremeaux, Emilie Page, Lise Guillemot, Laure Uszpolewicz, Marie Lafragette, Elisabeth Gugliemi, Isabelle Martin, Sophie Masson, Peggy Raffy-Hideux, Claire Floury, Eric Ducros, Marie Forderer, Rachida Kamal, Louis Quatresous, Amandine Georges, Isabelle Martin, Olivier Ribault
Crédits photos :IUT Belfort-Montbéliard, Raoul Gilibert Production, Nina Milesi, APLIUT, Caroline Nau, Robin Guerrier, Judith Fremeaux, IUT Brest Morlaix, IUT Strasbourg Robert Schuman, Marie Forderer, IUT Toulon, IUT Cherbourg, IUT Poitiers, IUT La Réunion, GEII Angers, IUT Allier, Olivier Ribault
Rewriting : Rue Prémion, www.ruepremion.com
Conception et réalisation : Ponctuation, www.ponctuation.fr
Impression : Goubault Imprimeur, www.goubault.comTiré à 40 exemplaires. Ce magazine est principalement distribué en ligne.
Contact : [email protected]
